專題：浙教版有理數(shù)的加法
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2.5_有理數(shù)的加法教學(xué)案
第一課2.5 有理數(shù)的加法教學(xué)案（1） 教學(xué)目的 1．使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則，并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算； 2．在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、歸納及運(yùn)算能力。 教
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有理數(shù)的加法
有理數(shù)的加法（2）學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、進(jìn)一步掌握并能熟練應(yīng)用有理數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算. 2、掌握加法運(yùn)算律并理解其在加法中的作用. 3、培養(yǎng)觀察、思維和簡單的推理能 -
有理數(shù)加法計(jì)算題
有理數(shù)加法計(jì)算題 1．1.75+（﹣6）+3+（﹣1）+2．2．（﹣1.5）+4+2.75+（﹣5）3．25.7+（﹣7.3）+（﹣13.7）+7.3．4．5．31+（﹣102）+（+39）+（+102）+（﹣31）6．（1）（﹣7）+（﹣4）+（+9）+（﹣5）（2） 第1頁（共3頁） ． +（﹣）+（3）5 （4） （﹣9）+15（5）（﹣18）+（+53）+（﹣53.6）+（+18）+（﹣100）7．（1）5.6+（﹣0.9）+4.4+（﹣8.1）+（﹣0.1）（2）﹣0
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《有理數(shù)加法》教案
《有理數(shù)加法》教案
通榆縣第十中學(xué)——杜建軍
一．教學(xué)目標(biāo)
1．知識與技能
（1）通過足球賽中的凈勝球數(shù)，使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則，并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算；
（2）在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過 -
有理數(shù)加法練習(xí)題
有理數(shù)加法 1．計(jì)算： (－7.3)+(－2) |-2.1|+(-1.9) (+1.75)+(－8.35) 2．計(jì)算： 3．判斷題：(“對”的填入T，“錯”的填入F)． 兩個有理數(shù)的和為正數(shù)時，這兩個數(shù)都是正數(shù)． 兩
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有理數(shù)加法教案
有理數(shù)的加法 襄汾三中伊娟麗 教學(xué)目標(biāo) ： 1．使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則，并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算； 2．在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、歸納及 教學(xué)重點(diǎn)和
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有理數(shù)的加法（匯編）
有理數(shù)的加法 各位評委老師： 早上好！ 我叫xxx，是x號考生，今天我說課的題目是《平行線的性質(zhì)》，這節(jié)課出自義務(wù)教育人教版初中七年級上冊第一章第三節(jié)的第一個課時。我準(zhǔn)備從說教
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有理數(shù)的加法先學(xué)后教教學(xué)設(shè)計(jì)
1.3.1有理數(shù)的加法（1） [重點(diǎn)]：理解有理數(shù)加法法則，會進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算 [難點(diǎn)]：理解有理數(shù)加法法則，會進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算 一、[知識回顧]： 1、絕對值的意義是什么？ 2、2+56=
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《有理數(shù)加法》說課稿（最終5篇）
《有理數(shù)加法》說課稿作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力?？靵韰⒖颊f課稿是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的《有理
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有理數(shù)的加法3
演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 有理數(shù)的加法3 “有理數(shù)的加法”教案樂東縣沖坡中學(xué) 潘垂旺一．教學(xué)目標(biāo) 1．知識與技能 （1）通過足球賽中的凈勝球
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有理數(shù)加法教學(xué)反思
有理數(shù)加法教學(xué)反思 有理數(shù)加法教學(xué)反思1 今天我說課的題目是“有理數(shù)的加法(一)”，“有理數(shù)的加法”說課教案、課堂設(shè)計(jì)及教后反思。本節(jié)課選自華東師范大學(xué)出版社出版的《
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《有理數(shù)的加法》說課稿
《有理數(shù)的加法》說課稿 《有理數(shù)的加法》說課稿1 《有理數(shù)的加法法則》選是九年義務(wù)教育華師大版上學(xué)期第2章第6節(jié)的內(nèi)容， 本節(jié)內(nèi)容安排兩個課時，本課時是本節(jié)內(nèi)容的第一課時
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有理數(shù)的加法教案
篇一：有理數(shù)的加法教案 有理數(shù)的加法 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能：掌握有理數(shù)加法法則和加法運(yùn)算律；能夠熟練運(yùn)用有理數(shù)的加法法則和運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算，并且會運(yùn)用有理數(shù)加法運(yùn)算律
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《有理數(shù)加法》教學(xué)設(shè)計(jì)
《有理數(shù)加法（2）》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 1.教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn). 教學(xué)目標(biāo)： （1）理解有理數(shù)加法運(yùn)算律. （2）會利用有理數(shù)加法運(yùn)算律簡化有理數(shù)加法的運(yùn)算. （3）使學(xué)生初步養(yǎng)成“算必
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有理數(shù)的加法練習(xí)
一、 有理數(shù)加法 1.（－9）+（－13）2.（－12）+27 3. （－28）+（－34）4. 67+（－92） 5. (－27.8)+43.9 6.（－23）+7+（－152）+65 7.38+（－22）+（+62）+（－78） 8. （－8）+（－10）+2+（－1）9.（－8）+47+18+（－27） 10.（－5）+21+（－95）+29 11.（－8.25）+8.25+（－0.25）+（－7.5） 12.
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有理數(shù)的加法練習(xí)題
1.計(jì)算 （1）（－25）＋（－7） （2）（－13）＋5 （3）（－23）＋0 （ 4 ）45＋（－45） (1）（-15）+27= （2）（-3.2）+（+3.2）= （3）5.2+（-2.8）= （4）（-2）+（+1）= 2．計(jì)算 （1）45＋（－23） （2）（＋17）＋（－21） （3）（－28）＋37 （4）（－29）＋（－31）3、計(jì)算 （1）（-4）+（-6）= （2）（+15）+（-17）= （3）（-39）+（-21）= （4）（-6）+│-10│+（-4）= （5）（-3
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有理數(shù)的加法練習(xí)題
1.3.1有理數(shù)的加法課堂練習(xí)1、對照法則填表 和的組成 加數(shù) 加數(shù) 符號 兩加數(shù)絕對值相加或相減 和 2、在橫線上填"＋"號或"－"號 （1）（－3）＋（－4）＝ 7 （2）（－17）＋18＝ 1 （3）（－10）＋（＋5）＝ 5 （4）100＋（－90）＝ 10 －12 ＋18 －9 －7 8
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有理數(shù)的加法說課稿
《有理數(shù)的加法》說課稿 有理數(shù)的加法》
萍鄉(xiāng)市湘東云程實(shí)驗(yàn)學(xué)校: 劉方清 說課內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)教材§2.4《有理數(shù)的加法》 說課內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)教材§2.4《有理數(shù)的加
