專題：在快樂的節(jié)日里教案
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在快樂的節(jié)日里 教案（五篇模版）
五年級下冊美術(shù)教案 一、 課題：《在快樂的節(jié)日里》 二、 課的類型：造型·表現(xiàn) 三、 教學目標： 情感目標：了解中外重大節(jié)日的民俗文化．讓學生感受節(jié)日的快樂． 認知目標：將搏創(chuàng)作內(nèi)容
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4《在快樂的節(jié)日里》美術(shù)教案
4《在快樂的節(jié)日里》美術(shù)教案 學習領(lǐng)域：造型*表現(xiàn) 教學目標： 1、通過觀察、回憶、交流等方式了解傳統(tǒng)節(jié)日中人們的服裝、活動和環(huán)境特點， 構(gòu)思并表現(xiàn)自己印象最深刻的場景。 2
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四年級美術(shù)《在快樂的節(jié)日里》教案
四年級美術(shù)《在快樂的節(jié)日里》教案 《在快樂的節(jié)日里》美術(shù)教案哈爾濱市虹橋第二小學校 安 琪年 級：四年級上冊學習領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教學目標：1、通過觀察、回憶、交流等方式了解
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在快樂的節(jié)日里教案_[五篇范例]
第十二周 《在歡樂的節(jié)日里》教學設計 教學目標： 1、《在歡樂的節(jié)日里》引導學生體會生活的美，培養(yǎng)學生熱愛民族藝術(shù)的情感。 2、啟發(fā)學生感受節(jié)日熱烈、歡快、富有激情的氣氛
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在快樂的節(jié)日里教學反思（定稿）
《快樂的節(jié)日里》教學反思《在快樂的節(jié)日里》這節(jié)課屬于“造型表現(xiàn)”學習領(lǐng)域的內(nèi)容，本課的意圖是引導學生記憶、觀察生活，使學生感受節(jié)日——這一具有特殊意義的日子，給我們帶
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在快樂的節(jié)日里教案-反思-羅亞玲
《在歡樂的節(jié)日里》教學設計及反思 西安濱河榮華實驗小學 羅亞玲 一、 教案背景 1、 面向?qū)W生：小學四年級 2、 學科：美術(shù) 3、 學生準備：刮蠟畫紙、牙簽、小尺、節(jié)日圖片等資料
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第4課 在快樂的節(jié)日里 教案 人美版
[在此處鍵入] 在快樂的節(jié)日里 教學目標： 1.了解世界各地的節(jié)日風情，并簡單描述。 2.用刮刻版畫的方法完成一幅表現(xiàn)節(jié)日題材的畫。 3.通過活動讓學生體驗不同繪畫表現(xiàn)形式的
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《在歡樂的節(jié)日里》
【教學目標】1、學生能以情帶聲地演唱《在歡樂的節(jié)日里》，表達歌曲歡快、熱烈的情 緒；樂于參加舞蹈、演奏、歌唱等音樂活動，分享體驗帶來的快樂。2、學會用模仿、即興表演、創(chuàng)
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快樂的節(jié)日教案范文合集
快樂的節(jié)日 課前準備歌曲：《快樂的節(jié)日》 一、 創(chuàng)設情景，激趣導課： 師：同學們，我們中國有很多很多的節(jié)日。你們知道有哪些節(jié)日嗎？(學生回答) 哪個節(jié)日是屬于我們少年兒童自己的
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快樂的節(jié)日教案
課型：精講課 教學分析 詩歌以“快樂”穿全詩。在“快樂”中反映祖國的美好，表達兒童的心情和遠大的理想。 教學要求 1.認識7個生字，會寫7個字。 2.能用歡快的語調(diào)正確流利地朗
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快樂的節(jié)日教案
《快樂的節(jié)日》 教學目的： 1.培養(yǎng)學生繼續(xù)獨立識字的習慣和根據(jù)上下文識字的方法； 2.培養(yǎng)學生閱讀時讀出自己的感受，做到有感閱讀，陶冶情操，感受閱讀的樂趣； 3.感受少年兒童的生
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快樂的節(jié)日教案
教學過程 一、 導入，揭題 板書:節(jié)日，齊讀。我們先來做一個猜節(jié)日的小游戲，請你看到數(shù)字說節(jié)日。 六月一日兒童節(jié)，是我們少年兒童自己的節(jié)日，在過這個節(jié)日時你的心情怎么樣？（很快樂）
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快樂的節(jié)日教案[范文模版]
《快樂的節(jié)日》教案 一、教學目標： 1、知識：有表情地演唱歌曲。 2、方法：情景表演與演唱相結(jié)合。 3、情感：通過對歌曲的學習，感受祖國給我們創(chuàng)造的快樂安穩(wěn)的生活環(huán)境。 二、教學
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《快樂的節(jié)日》教案
《快樂的節(jié)日》教案 作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載 點擊數(shù)：103 教學要求：1、學會本生字，理解生字組成的詞語，認識新偏旁“色”，學習用部首查字法查字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀文
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《快樂的節(jié)日》教案
《快樂的節(jié)日》教案 教學目標： 1、引導學生收集描寫節(jié)目場景的圖片，課前去商店觀察各種有特色的布置。 2、讓學生在體驗的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學生設計出富有新意的節(jié)日景象。 3、為學
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《快樂的節(jié)日》教案
25 快樂的節(jié)日 教學目標： 1、知識與技能 （1）借助拼音正確流利地朗讀課文。 （2）認識“吹、?！钡?4個生字。會寫“吹、地”等6個字。 2、過程與方法 （1）結(jié)合交流，朗讀、欣賞歌曲等方
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《快樂的節(jié)日》教案
《快樂的節(jié)日》教案 教材分析： 本詩是兒童曲《快樂的節(jié)日》的歌詞，詩歌內(nèi)容貼近兒童生活，語言生動形象，旋律歡快、活潑，多年來一直是孩子們愛唱的歌曲之一。詩文運用比喻和擬人的
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《快樂的節(jié)日》教案
2、快樂的節(jié)日 教材分析： 全詩其實就是兒童歌曲《快樂的節(jié)日》的歌詞。全詩運用擬人和比喻的手法了表達了少年兒童在歡慶自己節(jié)日時候快樂幸福的心情，以及長大后要報效祖國的
