專(zhuān)題：致女兒的信課件s
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致女兒的信
《致女兒的信》導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)目標(biāo) ◆知識(shí)與能力
1.學(xué)習(xí)忐忑、一抔黃土、怒不可遏等詞語(yǔ)。 2.熟悉神話故事的情節(jié)，能夠體會(huì)其內(nèi)涵。
3.理解作家以講述自己幼時(shí)聽(tīng)過(guò)的神話故事代 -
《致女兒的信》
《致女兒的信》
教學(xué)目標(biāo)：1．了解書(shū)信的寫(xiě)法；繼續(xù)完成詞語(yǔ)、名言警句和文學(xué)常識(shí)的積累；2．了解“愛(ài)情的真諦，感受偉大愛(ài)情的美好”；3．進(jìn)行愛(ài)情教育，幫助學(xué)生走好青春第一步，正確把握萌動(dòng) -
致女兒的信
《致女兒的信》 一、 導(dǎo)入： 歌德曾說(shuō)過(guò)“哪個(gè)少年男子不鐘情，哪個(gè)妙齡女子不懷春”，正值花季的少男少女，必然對(duì)愛(ài)情充滿了好奇與遐想，同學(xué)們，你們?cè)陂L(zhǎng)大，你們的心事也在長(zhǎng)大“愛(ài)情
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致女兒的信課堂實(shí)錄
致女兒的信 一、導(dǎo)入新課 引述愛(ài)情 師：同學(xué)們，大家已經(jīng)預(yù)習(xí)了《致女兒的信》，今天我將和大家聊一個(gè)永恒的、新鮮的話題,一個(gè)火辣辣的問(wèn)題，大家說(shuō)是什么? 生：愛(ài)情 （有三分之一的
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致女兒的信說(shuō)課稿
《致女兒的信》說(shuō)課稿
說(shuō)課材料
◆教學(xué)內(nèi)容 ：
本文是人教版九年級(jí)上冊(cè)第二單元第8課的自讀課文。是前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基寫(xiě)給女兒的一封信，面對(duì)正值花季的女兒，一個(gè)對(duì) -
《致女兒的信》教案
《致女兒的信》教案 執(zhí)教人：陸曉彤 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)：整體把握作品，體悟匠心獨(dú)運(yùn)的行文思路。 過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)在語(yǔ)境中賞析語(yǔ)句的方法，提高分析理解能力。 情感、態(tài)度與
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《致女兒的信》教案
《致女兒的信》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案背景 1，面向?qū)W生： 初中 2，學(xué)科：語(yǔ)文 2，課時(shí)：1 3，學(xué)生課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文。 教材分析 1．《致女兒的信》是一篇通過(guò)故事來(lái)講道理的書(shū)信。這篇文章安排在九年
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《致女兒的信》教案之一
《給女兒的信》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．本課教學(xué)著眼于“思路的探究”，扣住開(kāi)頭的“什么是愛(ài)情”和結(jié)尾的“這就是愛(ài)情”來(lái)理解作者是怎樣回答愛(ài)情的，又是怎樣讓我們思考更多
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《致女兒的信》教案
《致女兒的信》教案 蘭煉一校 王婧 一、課前準(zhǔn)備（一）教材分析：《致女兒的信》是九年級(jí)上冊(cè)第二單元第八課內(nèi)容，出自著名教育家蘇霍姆林斯基之手，是他寫(xiě)給女兒的一封信，面對(duì)正值花
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致女兒的信說(shuō)課稿
致女兒的信說(shuō)課稿 今天，我說(shuō)課的課題是《致女兒的信》。我的說(shuō)課有八個(gè)內(nèi)容：教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)。 一、
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致女兒的信學(xué)案
《致女兒的信》學(xué)案 【呈現(xiàn)目標(biāo)，明確任務(wù)】 1.學(xué)習(xí)本文用故事去闡釋道理的方法，體會(huì)故事背后的寓意。 2.體會(huì)運(yùn)用小故事闡述抽象道理這一寫(xiě)法的好處。 3.在語(yǔ)境中領(lǐng)會(huì)語(yǔ)句
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致女兒的信教學(xué)反思
致女兒的信教學(xué)反思一： 9月26號(hào)上午，伍校長(zhǎng)和九語(yǔ)組的老師們聽(tīng)了我執(zhí)教的一節(jié)課內(nèi)比教學(xué)的課，內(nèi)容是《致女兒的信》。本文是人教版九年級(jí)上冊(cè)第二單元第8課的自讀課文。是前
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《致女兒的信》教案3
《致女兒的信》教案 教材分析： 本文是人教版九年級(jí)上冊(cè)第8課的自讀課文，是前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基寫(xiě)給女兒的一封信。面對(duì)正值花季的女兒，一個(gè)對(duì)愛(ài)情充滿好奇和遐想的少
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8.致女兒的信（五篇材料）
8.《致女兒的信》
教學(xué)目標(biāo)
1、了解書(shū)信的寫(xiě)法，積累重點(diǎn)詞語(yǔ)和名言警句。
2、體會(huì)文章采用故事闡明愛(ài)情真諦這一構(gòu)思的巧妙。
3、品味含義深刻的語(yǔ)言，了解愛(ài)情的特征，正確把握 -
讀《致女兒的信》有感
讀《致女兒的信》有感從古至今，愛(ài)情一直被有心人傳誦。愛(ài)情的歌被無(wú)數(shù)人唱過(guò)，愛(ài)情的詩(shī)被無(wú)數(shù)人吟過(guò)，愛(ài)情的故事詩(shī)無(wú)數(shù)人感動(dòng)。它是最美好的東西，它使人陷入美妙的天地！但，什么是愛(ài)
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致女兒的信讀后感 5篇范文
致女兒的信讀后感1.青少年時(shí)代是你們生命中的曙光，這一時(shí)期需要積蓄力量，去創(chuàng)造美好的東西，其中包括為人類(lèi)明智而勇敢的愛(ài)所創(chuàng)造的精神力量，致女兒的信讀后感。是的，孩子，你要深思
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8《致女兒的信》說(shuō)課稿
8 《致女兒的信》說(shuō)課稿
大家好！今天我說(shuō)課的篇目是，九年義務(wù)教育，人教版，初中語(yǔ)文，九年級(jí)上冊(cè)，第二單元，第八課的自讀課文。接下來(lái)我將從說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教 -
致女兒的信導(dǎo)學(xué)案
致女兒的信
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)本文用故事去闡釋道理的方法，體會(huì)故事背后的寓意。2、了解愛(ài)情的真正含義，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)在語(yǔ)境中領(lǐng)會(huì)語(yǔ)句含義的方法，提高學(xué)生的
