專題：紫日讀后感
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紫日讀后感
《紫色》觀后感
09042129朱芬芬
紫色的落日，象征著結束，象征著新的生活，新的希望??
《紫日》是一部發(fā)生在抗戰(zhàn)末期的中國東北，一個即將被日本人屠殺的普通的中國農民幸運的在 -
《紫日》觀后感
優(yōu)秀電影之我看
《紫日》觀后感
該片是一部以反映日本軍國主義侵華暴行，中、日、蘇三國人民共求生存為主題的戰(zhàn)爭片，表現(xiàn)手法新穎、主題深刻。影片用“戰(zhàn)”與“和”的強烈對比 -
紫日觀后感
紫日觀后感
今天，我和黨校小組的同學一起看了馮小寧導演的一部關于抗日題材的電影——《紫日》，覺得是一場心靈洗禮的盛宴，所獲良多。
故事發(fā)生在1945年第二次世界大戰(zhàn)即將結束 -
紫日觀后感
《紫日》討論的是三個不同思想有民族仇恨，大國沙文主義，睥睨別人習慣的人在面對共同的危險時所表現(xiàn)的人性的不同形態(tài)以及融合，討論以秋葉子為代表的日本青少年被軍國主義所毒害
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紫日觀后感
戰(zhàn)爭與和平這次社會實踐活動的最后，我小組組織觀看了紅色電影《紫日》，9個人在投影教室一起觀看，過后大家又對此進行了討論，我有深深的感觸。 《紫日》是馮小寧導演的“戰(zhàn)爭與
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紫日觀后感
觀《紫日》有感 為慶祝中國共產黨建黨90周年，我專業(yè)在團委的組織下觀看了紅色電影《紫日》，對此我有深深的感觸。 我打小我就愛看戰(zhàn)爭片,尤其是抗戰(zhàn)的.最開始時是覺得"好玩",
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紫日觀后感
中華民族精神 (論 文) 《紫日》中的中華民族精神 教學單位 藝術學院 姓 名 周明飛 學 號 201030924028 年 級 2010級 專 業(yè) 攝影 指導教師 ___ 陳金龍 《紫日》中的中華民
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《紫日》觀后感（本站推薦）
《紫日》觀后感“看那太陽，紫色的?！币蝗喝司従彽刈呦蜃仙奶??？戳恕蹲先铡分两裼洃浻尚碌氖?個中國農民，1個俄國女兵再加上1個日本女俘虜，在如畫的大興安嶺中一路同行的
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《紫日》觀后感
《紫日》觀后感
故事發(fā)生在1945年抗日戰(zhàn)爭即將結束的時候。蘇聯(lián)紅軍偶然從日軍屠殺中救下一個中國漢子——楊玉福。在把他和傷員一起往后方轉移的途中，軍車誤入日軍軍營發(fā)生 -
紫日觀后感(材料)
故事發(fā)生在1945年第二次世界大戰(zhàn)即將結束的時候。蘇聯(lián)紅軍偶然從日軍屠殺中救下一名中國老百姓--楊玉福。在將楊和傷員一起往后方轉移的途中，軍車誤入日軍軍營，發(fā)生了一場激戰(zhàn)
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《紫日》影評（精選合集）
《影視作品鑒賞與分析》
期末作業(yè)
論文名稱：太陽尚遠，但必有太陽。任課教師：姜
姓名：黃
學號：
學院：傳播科學與藝術學院——簡評抗日題材影片《紫日》主題黎楚 君 201010090121太 -
《紫日》觀后感5篇
《紫日》觀后感
這部電影所講述了一個扣人心弦的故事———命運被戰(zhàn)爭連在一起的三個 人的生死經(jīng)歷，揭示了一個令人刻骨銘心的主題：太陽本來是人類共同的生命象 征，然而一旦蒙 -
紫日觀后感講解
紫日觀后感 ——和平與發(fā)展 昨天，我們班團支部組織同學們觀看了電影紫日。故事發(fā)生在1945年第二次世界大戰(zhàn)即將結束的時候。蘇聯(lián)紅軍偶然從日軍屠殺中救下一名中國老百姓--楊
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觀《紫日》有感
我喜歡的一部電影觀《紫日》有感
一輪被血殷紅的紫色的太陽
《紫日》，這部電影，人物簡單，故事脈絡清晰，主題深刻。以美反襯的殘酷的手法讓人拍案叫絕。
故事以第二次世界大戰(zhàn)為 -
觀《紫日》有感
觀《紫日》有感
一輪被血殷紅的紫色的太陽《紫日》這部電影以清晰的思路與獨特的情節(jié)講述了一場發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中，< 紫日》這部電影以清晰的思路與獨特的情節(jié)講述了一 -
紫日電影觀后感
一部以抗戰(zhàn)為背景的電影，卻沒有戰(zhàn)爭場面的大肆渲染，沒有槍林彈雨里的奮不顧身，沒有危急時刻的舍生取義，《紫日》從戰(zhàn)爭的細節(jié)取材，以一個普通中國人、一個蘇聯(lián)女兵和一個受法西斯
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紫日觀后感（小編整理）
篇一：紫日觀后感沒有艱苦的環(huán)境，沒有殘酷的戰(zhàn)斗，就很難把人物的內心世界給觀眾描繪的一清二楚，紫日并非一部具備史詩規(guī)模的影片，在馮小寧執(zhí)導的“戰(zhàn)爭與和平”六部曲中，它也算不上
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紫日,我來欣賞
紫日觀后感
故事發(fā)生在1945年第二次世界大戰(zhàn)即將結束的時候。蘇聯(lián)紅軍偶然從日軍
屠殺中救下一名中國老百姓楊玉福。在將楊和傷員一起往后方轉移的途中，軍車誤入日軍軍營發(fā)生
