專題：作文批改記錄表
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作文批改記錄表（★）
橫批內(nèi)容： 1.開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑, 反問句開頭,吸引讀者. 開頭直奔主題,讓人一目了然. 開頭點題,用詞很吸引人. 2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;
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作文批改記錄
作文批改記錄 一、寫作內(nèi)容 本次習(xí)作的主要內(nèi)容是看圖作文，圖中表現(xiàn)的是關(guān)于孩子們進(jìn)行小足球比賽的一個場景，要求學(xué)生們認(rèn)真觀察圖中所描繪的情景，觀察人物的動作、神態(tài)，另外展
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作文批改記錄
Income Sources of College Students
1. The reasons of this phenomenon can be listed as the following: Above all, the conception of love between American and Chin -
作文批改記錄
作文批改記錄
一、寫作內(nèi)容
本次習(xí)作的主要內(nèi)容是看圖作文，圖中表現(xiàn)的是關(guān)于孩子們進(jìn)行小足球比賽的一個場景，要求學(xué)生們認(rèn)真觀察圖中所描繪的情景，觀察人物的動作、神態(tài)，另外展 -
如何寫批改記錄
如何寫批改記錄 作業(yè)批改記錄在中小學(xué)教學(xué)工作中是一項不可忽視的重要內(nèi)容，它是作業(yè)批改環(huán)節(jié)的有機(jī)組成部分，是作業(yè)批改情況的分析、總結(jié)與提煉，是檢查了解學(xué)生認(rèn)知程度、技能
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批改記錄
小學(xué)作業(yè)布置與批改記錄表 學(xué)科 數(shù)學(xué) 班級 二年級 班級人數(shù) 50人 任課教師 吳傳貴 作業(yè)次數(shù) 第一次 應(yīng)交本書 50本 實交本書 50本 作業(yè)內(nèi)容 認(rèn)數(shù) 名稱 內(nèi) 容 作業(yè)設(shè)計情況
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作文批改記錄2
05-06學(xué)年八年級上作文批改記錄 點擊：82 評論：0 2006年4月14日 15:38 作者：饒幫軍 智詞：素質(zhì)教育 文字大小【大 中 小 】 【背景色 】 【可打印版本】 【關(guān)閉窗口】 作文批改/評
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作業(yè)批改記錄
七年級語文作業(yè)批改記錄 前東小學(xué)六年級作業(yè)批改記錄 時間 第一周周二 科目 語文 班級 六年級 學(xué)生作業(yè)情況： 作業(yè)內(nèi)容：熟讀第一課《山中訪友》 ，認(rèn)字，生字每個寫 4 個。背誦
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讀后感批改記錄
讀后感批改記錄 〈皇帝的新裝〉：你清楚的表述出故事的主要內(nèi)容，可見你的表達(dá)能力有所提高。不足的是：應(yīng)該多發(fā)表自己對這件事的看法，聯(lián)系實際談?wù)勛约旱氖斋@，那樣的話，你的文章會
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作業(yè)批改記錄如何寫
就像記日記一樣，當(dāng)然不完全一樣，可以記錄上日期，作業(yè)收繳情況，然后記錄在批改過程中發(fā)現(xiàn)的錯題的共性問題有哪些，是什么原因造成的，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不同于其他同學(xué)的思路或做法，也可
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小學(xué)三年級作文批改記錄
小學(xué)語文作文批改記錄
第一單元 我們的課余生活
一、寫作內(nèi)容：
本次習(xí)作的主要內(nèi)容是寫自己的課余生活，屬于記事的文章。寫的時候要對自己做過的事進(jìn)行篩選，選取有意義、有價值 -
如何做好作業(yè)批改記錄
如何做好作業(yè)批改記錄教師在全批全改學(xué)生作業(yè)時,應(yīng)注意以下幾點:
一、精心布置作業(yè)
素質(zhì)教育下突出的特點是開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人?？墒亲鳂I(yè)布置的 -
如何做好作業(yè)批改記錄
如何做好作業(yè)批改記錄
重視作業(yè)批改記錄，有利于摸清學(xué)生掌握知識的情況，做到新舊知識間的銜接及新知識的傳授。要做好這項工作，需要教師的耐心和細(xì)致。那么，如何做好作業(yè)批改記 -
作業(yè)批改記錄小結(jié)
教師專業(yè)化的成長過程在一定程度上就是教師專業(yè)智慧的生成過程，而專業(yè)智慧的生成除了要接受專業(yè)化的職前職后培訓(xùn)以外，教師更需要接受教育實踐性活動的鍛煉。作為從事教學(xué)一線
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單元測試記錄表、作業(yè)批改記錄、雙休作業(yè)批改記錄的使用要求（定稿）
單元測試記錄表、作業(yè)批改記錄、雙休作業(yè)批改記錄的使用要求
一、單元檢測記錄表
1—6年級語文、數(shù)學(xué)；3-6年級外語、科學(xué)、品社都有單元檢測記錄表，要求教師每單元都要進(jìn)行測 -
記錄表
2011.7.6 張明明的班長費用 （7.7）問一下貝貝（租好了 但是王桂芳沒給坐上，貝貝答應(yīng)
和王桂芳說說）（訂正完畢）
2011.7.7 BSC 考核完成（上午）注：分別計量處糖化 清酒的量
2011.7.8 報給王 -
如何做好作業(yè)批改記錄[5篇材料]
如何做好作業(yè)批改記錄 重視作業(yè)批改記錄，有利于摸清學(xué)生掌握知識的情況，做到新舊知識間的銜接及新知識的傳授。要做好這項工作，需要教師的耐心和細(xì)致。那么，如何做好作業(yè)批改記
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作業(yè)批改記錄（優(yōu)秀范文5篇）
作業(yè)批改記錄： 教師專業(yè)化成長的見證 作者：金紹榮 肖前玲 (西南大學(xué)教育學(xué)院) 從事教學(xué)一線工作的教師，每天都要與學(xué)生、教材和作業(yè)打交道，這些資源實際上就是教師專業(yè)成長所依
