折線統(tǒng)計圖第一課時教學設計

折線統(tǒng)計圖第一課時 教學目標 1、在條形統(tǒng)計圖的基礎上認識折線統(tǒng)計圖，自主探究折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法。 2、會看折線統(tǒng)計圖，會解釋統(tǒng)計結(jié)果。能根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理分析，并

第一課時 復式折線統(tǒng)計圖教案

復式折線統(tǒng)計圖 棲霞區(qū)靖安中心小學 張俊文 【教學內(nèi)容】小學義務教育課程標準數(shù)學第十冊第74～76頁。 【教材分析】 本單元教學復式折線統(tǒng)計圖，是在學生已經(jīng)學習過用單式折線

折線統(tǒng)計圖

第二單元 折線統(tǒng)計圖 復備： 杜亞平一、教學目標： 1、讓學生在條形統(tǒng)計圖的基礎上認識折線統(tǒng)計圖，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，體會數(shù)學與生活實際的密切關(guān)系。 2、使學生

折線統(tǒng)計圖

折線統(tǒng)計圖

課題：單式折線統(tǒng)計圖 教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級下冊第107、108頁。 教學目標：1．經(jīng)歷自主嘗試用折線統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)并進行描述、分析的過程。2．進一步認識折線統(tǒng)計圖，能用折線

折線統(tǒng)計圖設計說明

折線統(tǒng)計圖說課稿 一、說教材 《折線統(tǒng)計圖》一課是人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第七單元《統(tǒng)計》第108—110頁的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在學生已經(jīng)掌握了收集

折線統(tǒng)計圖（精選五篇）

《折線統(tǒng)計圖》說課稿 尊敬的各位評委老師，你們好！我是……號考生 今天我說課的內(nèi)容是義務教育教科書青島版小學數(shù)學五年級上冊第七單元第一個信息窗折線統(tǒng)計圖 下面我將從教

折線統(tǒng)計圖說課稿

折線統(tǒng)計圖說課稿 折線統(tǒng)計圖是小學數(shù)學統(tǒng)計教學中的重要組成部分。學生通過先前的學習，已經(jīng)掌握了收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的基本方法，會用統(tǒng)計表(單式和復式)和條形統(tǒng)計

折線統(tǒng)計圖說課稿（本站推薦）

《折線統(tǒng)計圖》說課稿 各位老師： 大家好。 我要說課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學四年級下冊第七單元《折線統(tǒng)計圖》。首先，我先說一下教材。 一、說教材《折線統(tǒng)計圖》一課是四年級

折線統(tǒng)計圖說課稿

折線統(tǒng)計圖 慈溪市碧海小學陳益明 一、 課程錄像地址（請復制上傳到資源共享的課程錄像的地址） 按照教程，頁面點了沒反映二、 課程目標 《折線統(tǒng)計圖》一課是四年級下冊的內(nèi)容，它

折線統(tǒng)計圖說課稿范文大全

引導語：在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到說課稿，認真擬定說課稿，我們該怎么去寫說課稿呢？以下是小編為大家收集的折線統(tǒng)計圖說課稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。折線統(tǒng)計圖

折線統(tǒng)計圖說課稿

《折線統(tǒng)計圖》說課稿 金都小學鐘婷婷 各位老師，各位評委： 大家好！ 今天我說課的內(nèi)容是人教版小學四年級數(shù)學下冊第七單元《折線統(tǒng)計圖》。下面我將從教材、教法、學法、教學流

《折線統(tǒng)計圖》說課稿

《折線統(tǒng)計圖》說課稿 《折線統(tǒng)計圖》說課稿1 一、教材分析1、教材特征（1）．合理運用遷移規(guī)律，以學生已有的知識經(jīng)驗為基礎，引導學生掌握新知識。由于折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖比較

折線統(tǒng)計圖說課稿

折線統(tǒng)計圖說課稿 折線統(tǒng)計圖說課稿1 一、說教材：1．說課內(nèi)容：（課件出示）本節(jié)課的內(nèi)容是義務教育課程標準實驗教科書五年級數(shù)學下冊第74、75頁的統(tǒng)計。2．教材分析：這節(jié)課的內(nèi)容是在

折線統(tǒng)計圖教案

冀教版五年級數(shù)學下 《折線統(tǒng)計圖》教學設計 教學內(nèi)容： 冀教版《數(shù)學》五年級下冊第82頁。 教學目標： 1．經(jīng)歷自主嘗試用折線統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)并進行描述、分析的過程。 2．進一步認

折線統(tǒng)計圖說課稿

折線統(tǒng)計圖說課稿 舒坪中心校 熊小利 第一、說教材 （一）教材分析： 《折線統(tǒng)計圖》選自西師版小學教材五年級下冊的內(nèi)容，學習本節(jié)課，一方面是對以前學習的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，具有

折線統(tǒng)計圖教案

折線統(tǒng)計圖教案 折線統(tǒng)計圖教案1 教學目標：1、讓學生認識簡單的折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)，體會折線統(tǒng)計圖的特點，會在提供的表格中制作簡單的折線統(tǒng)計圖。2、讓學生體會

折線統(tǒng)計圖反思

《折線統(tǒng)計圖》教學反思折線統(tǒng)計圖是在學生認識了條形統(tǒng)計圖之后進行教學的，但是折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖有著明顯的區(qū)別，而且兩種統(tǒng)計圖在生活中也有著不同的用處。雖然從兩種