專題：朱熹小學(xué)的注解書
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朱熹《小學(xué)》（合集）
朱熹《小學(xué)》全文&翻譯 《小學(xué)》，舊題宋代朱熹撰，實為朱熹與其弟子劉清之合編。書的發(fā)凡起例出于朱熹，而類次編定則有出于弟子劉清之。 朱熹（1130—1200），南宋哲學(xué)家，也是著名的儒
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朱熹《小學(xué)》全文
朱熹《小學(xué)》全文《小學(xué)》，舊題宋代朱熹撰，實為朱熹與其弟子劉清之合編。書的發(fā)凡起例出于朱熹，而類次編定則有出于弟子劉清之。 朱熹（1130—1200），南宋哲學(xué)家，也是著名的儒家人物
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水書常用詞注解
《水書常用詞注解》問世 《水書常用詞注解》是由三都水族自治縣民研所陸春老師編著，2012年6月得到省民族古籍辦的資助由貴州民族出版社出版了，這是繼翻譯《秘籍卷》出版后的第
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(朱熹)小學(xué)全文（精選5篇）
小學(xué)序 古者小學(xué)，敎人以灑掃，應(yīng)對，進退之節(jié)；愛親，敬長，隆師，親友之道。皆所以為修身，齊家，治國，平天下之本，而必使其講而習(xí)之于幼穉之時。欲其習(xí)與智長，化與心成，而無捍格不勝之患也。今
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朱熹《觀書有感》賞析
朱熹《觀書有感》賞析
觀書有感——朱熹
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。注釋：
半畝：形容池塘之小。
方塘：方形的水塘。
一鑒開：像一面鏡子被打 -
《觀書有感》[宋]朱熹
《觀書有感》[宋]朱熹 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 問渠哪得清如許， 為有源頭活水來。 （渠，它，這里指池塘中的水；清如許，這樣地清，指池水如鏡，能夠使“天光云影共徘徊”） 題目是
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朱熹范文
朱熹（南宋） xī] 朱熹（1130年9月15日-1200年4月23日），字元晦，又字仲晦，號晦庵，晚稱晦翁，謚文，世稱朱文公。祖籍江南東路徽州府婺源縣（今江西省婺源），出生于南劍州尤溪（今屬福建省尤溪縣）。
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朱熹詩歌大全
朱熹 【詩人小傳】朱熹（1130-1200）字元晦，一字仲晦，號晦庵，晚號晦翁，又號遁翁、滄州病叟，自稱云谷老人。婺源（今屬江西）人，寓建陽（今屬江西）人，寓建陽（今屬福建）之考亭。紹興十八年（1148）進士
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拓展學(xué)習(xí)：觀書有感其二(朱熹)[范文大全]
觀書有感（其二）
（朱熹）
昨夜江邊春水生，
艨艟巨艦一毛輕。
向來枉費推移力，
此日中流自在行。
注釋：
1.艨艟：也作蒙沖，古代戰(zhàn)艦，這里指大船。
2.向來：從前、往昔。
3.中流：河流的中心。 -
《大學(xué)》注解
《大學(xué)》釋義 《大學(xué)》原為《禮記》第四十二篇。宋朝程顥、程頤兄弟把它從《禮記》中抽出，編次章句。朱熹將《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》合編注釋，稱為《四書》，從
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大悲咒全文及注解
大悲咒為九十九億恒河沙數(shù)如來所說, 功德威力無與倫比, 是所有法會佛事上必備之品 。小編今天為大家?guī)泶蟊淙募白⒔?，一起來看看吧！ná mó ·hé là dá nā ·duō l
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《千字文》及注解
千字文 天地玄黃 (tiān dì xuán huáng)，宇宙洪荒 (yǔ zh?u h?ng huāng)。 日月盈昃 (rì yua yíng za)， 辰宿列張 (ch?n xiù lia zhāng)。 寒來暑往 (hán l
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古詩注解
一聲輕雷過后，頃刻落下了如絲般的春雨， 雨過天晴后屋頂上的琉璃瓦如碧玉般浮光閃閃。 雨后的芍藥如惆悵的女子含著點點淚珠， 雨打后的薔薇，也似乎綿軟無力，其實枝條正悄悄攀枝蔓
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古詩注解
1、望洞庭 朝代：唐代 作者：劉禹錫 原文： 湖光秋月兩相和， 潭面無風(fēng)鏡未磨。 遙望洞庭山水翠，(山水色 一作：山水翠) 白銀盤里一青螺。 劉禹錫，字夢得，唐朝文學(xué)家，唐代中晚期著名詩人，有
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淺析朱熹《小學(xué)》中的道德教育思想
淺析朱熹《小學(xué)》中的道德教育思想 漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生李月 摘要：朱熹作為我國南宋時期著名的哲學(xué)家、教育家、思想家和理學(xué)思想集大成者，從教五十余年，其教育思想歷來為中外學(xué)
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朱熹讀書（精選五篇）
朱熹讀書法 2011-01-29 21:41:24 朱熹讀書的總原則是：“循序而漸進，熟讀而精思。”他認為，只有這樣讀書，才會“意定理明，而無疏易凌躐之患”；才會使書上所言、心中所想、口中欲述
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精選朱熹名言（五篇材料）
朱熹名言，這篇文章由名言網(wǎng)收集整理，有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于朱熹名言的這篇文章能對您有所幫助！→ 大凡敦厚忠信，能攻吾過者，益友也；其謅媚輕薄，傲慢
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朱熹《家訓(xùn)》5篇
朱熹·《家訓(xùn)》?君子所貴者，仁也。
臣子所貴者，忠也。
父之所貴者，慈也。
子之所貴者，孝也。
兄之所貴者，友也。
弟之所貴者，恭也。
夫之所貴者，和也。
婦之所貴者，柔也。
事師長貴乎
