專(zhuān)題：怎樣做留守兒童的家長(zhǎng)
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怎樣對(duì)待留守兒童
用愛(ài)點(diǎn)亮一片藍(lán)天
對(duì)待班里的“厭學(xué)生”，起初我充滿熱情，積極引導(dǎo)，滿心期待著他們徹徹底底地“洗心革面”?？墒?，教育學(xué)生是一個(gè)艱苦而耐心的工作，特別是這些“留守兒童”，由于缺 -
留守兒童怎樣學(xué)英語(yǔ)
留守兒童怎樣學(xué)英語(yǔ) 玉山縣紫湖小學(xué) 廖云梅 英語(yǔ)從十幾年前的一項(xiàng)特長(zhǎng)，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在必備的一項(xiàng)知識(shí)，其中的重要性不言而喻，但是對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，由于受到學(xué)習(xí)環(huán)境、教育資源等因素
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留守兒童家長(zhǎng)發(fā)言稿
留守兒童家長(zhǎng)發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)： 你們好！ 很榮幸能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先感謝觀湖婦聯(lián)成立留守兒童家長(zhǎng)學(xué)校，讓我們和老師之間可以面對(duì)面地交流學(xué)習(xí)。 作為家
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留守兒童家長(zhǎng)發(fā)言稿
親愛(ài)的老師，同學(xué)們： 大家好！很榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先，感謝老師和同學(xué)對(duì)留守學(xué)生的照顧與關(guān)愛(ài)。 因?yàn)槲覀兂Ｄ暝谕獯蚬ぃ虼藳](méi)有時(shí)間陪伴在孩子身邊。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活上
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怎樣幫助留守兒童（5篇范文）
近幾年來(lái)，隨著改革開(kāi)放的步伐、祖國(guó)經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展，農(nóng)村中的農(nóng)民工也隨著潮流，打工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，農(nóng)村校園出現(xiàn)一批特殊的孩子——留守生。孩子成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展環(huán)境引起了整個(gè)教育工
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怎樣做合格家長(zhǎng)
怎樣做合格家長(zhǎng)孩子是未來(lái)社會(huì)的主人，父母就是孩子的奠基人。21世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮、科技發(fā)達(dá)、社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代，它給我們?nèi)祟?lèi)提出了更高的要求，我們孩子將駕馭時(shí)代，怎樣培養(yǎng)
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一年級(jí)家長(zhǎng)怎樣做
一年級(jí)家長(zhǎng)怎樣做
盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，我們的家長(zhǎng)已經(jīng)為他們的發(fā)展做好了各方面的準(zhǔn)備。但是從孩子進(jìn)入一年級(jí)，開(kāi)始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育 -
家長(zhǎng)如何關(guān)愛(ài)留守兒童5篇
家長(zhǎng)如何關(guān)愛(ài)留守兒童 把孩子喜怒哀樂(lè)放在心上，注重孩子的生理心理活動(dòng)、道德情操、審美情趣的教育。與孩子溝通交流情感，彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失。心理健康問(wèn)題已是留守兒童
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留守兒童代理家長(zhǎng)發(fā)言稿范文
桑營(yíng)鎮(zhèn)愛(ài)心留守學(xué)生托輔中心家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)和孩子們： 大家好！今天是個(gè)喜慶的日子，更具規(guī)模的桑營(yíng)鎮(zhèn)愛(ài)心留守學(xué)生托輔中心搬遷開(kāi)業(yè)了，看到孩子們臉
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留守兒童家長(zhǎng)聯(lián)系制度
姚河中心學(xué)校留守兒童家長(zhǎng)聯(lián)系制度
一、定期召開(kāi)“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人會(huì)議，每學(xué)期一次，并向監(jiān)護(hù)人匯報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃和工作情況，通報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想道德、心理健康等 -
留守兒童代理家長(zhǎng)發(fā)言稿
留守兒童代理家長(zhǎng)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)和小朋友們：
大家好！今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我作為代理留守兒童家長(zhǎng)代表 -
留守兒童“代理家長(zhǎng)”協(xié)議
鄰水縣柳塘鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) “代理家長(zhǎng)”協(xié)議 為了讓孩子能健康成長(zhǎng)，為了讓孩子遠(yuǎn)方的父母能安心地工作，特與留守兒童的“代理家長(zhǎng)”簽定協(xié)議。經(jīng)學(xué)校、家長(zhǎng)與老師三方協(xié)商，由鄰水縣
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留守兒童家長(zhǎng)聯(lián)系制度
寨樂(lè)中學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期
留守兒童家長(zhǎng)聯(lián)系制度一、定期召開(kāi)“留守兒童”監(jiān)護(hù)人會(huì)議，每學(xué)期一次，并向監(jiān)護(hù)人匯報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃和工作情況，通報(bào)兒童在校的學(xué)習(xí)、生活、思想 -
留守兒童愛(ài)心家長(zhǎng)工作計(jì)劃
留守兒童愛(ài)心家長(zhǎng)工作計(jì)劃 牛西娜 為進(jìn)一步貫徹關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)“要求”，更好地發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)和個(gè)人的實(shí)踐育人功能，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育
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留守兒童代理家長(zhǎng)發(fā)言稿（大全）
留守兒童代理家長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！今天我是以一名留守兒童的代理家長(zhǎng)的身份參加這次會(huì)議的。今天能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能在 -
留守兒童家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查（最終版）
留守兒童家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查
1.你離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)這個(gè)城市多長(zhǎng)時(shí)間了
A.不到1年 B. 1-3年 C. 3-6年D.6年以上
2.你的丈夫（妻子）留在家鄉(xiāng)嗎？
A. 是 B.不是
3. 你的孩子在家鄉(xiāng)有誰(shuí)監(jiān)護(hù)？
A. 孩 -
留守兒童需要怎樣的關(guān)愛(ài)
留守兒童需要怎樣的關(guān)愛(ài) 湯勇 廖德凱近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，進(jìn)城務(wù)工人員逐漸增多。與此同時(shí)，農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、心理等問(wèn)題也成為社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。為促進(jìn)留守兒童健
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今天我們?cè)鯓幼黾议L(zhǎng)
今天我們?cè)鯓幼黾议L(zhǎng)？ ——一位高三家長(zhǎng)的教子感悟 今天，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到讓孩子好好學(xué)習(xí)的重要性，許多家長(zhǎng)在這方面的表現(xiàn)更是不怕花錢(qián)，但是效果并不是那么的
