專(zhuān)題：制作語(yǔ)文知識(shí)積累卡片
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語(yǔ)文知識(shí)積累
語(yǔ)文知識(shí)積累 又 又 ：又大又紅 又香又甜 又高又大 又白又胖 又細(xì)又長(zhǎng) 又黑又瘦 又笨又重 又冷又餓 很 很 ：很長(zhǎng)很長(zhǎng) 很高很高 很紅很紅 很大很大 很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) 很胖很胖 很重很重
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語(yǔ)文知識(shí)積累
語(yǔ)文知識(shí)積累 1、描寫(xiě)人物神態(tài)的詞 神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經(jīng)心 垂頭喪氣 沒(méi)精打采 炯炯有神 愁眉苦臉 大驚失色2、描寫(xiě)學(xué)習(xí)的詞 學(xué)無(wú)止境 學(xué)而不厭 廢寢
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文明禮儀卡片制作
學(xué)校 ______ 班級(jí)_______ 姓名_______ 一（3）班5月文 明 禮 儀 卡一（3）班5月文 明 禮 儀 卡一（3）班5月文 明 禮 儀 卡 篇二：文明禮儀卡(暑假) 文 明 禮 儀 篇德 育 創(chuàng) 新 實(shí) 踐
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制作學(xué)習(xí)卡片
制作學(xué)習(xí)卡片
用筆記本做筆記的優(yōu)點(diǎn)是：資料都集中在一個(gè)本子上，便于攜帶；缺點(diǎn)是：筆記本里面所記錄資料的位置是相對(duì)固定的，不便于整理，即不便于進(jìn)行資料的前后調(diào)整、增加以及刪除， -
知識(shí)卡片
知識(shí)卡片：名人讀書(shū)方法 “嘗試想書(shū)”法 我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書(shū)法。他拿起一本書(shū)，不是從頭到尾一字一句地讀，而是對(duì)著書(shū)名閉幕靜思。他設(shè)想，這個(gè)題目如果自己來(lái)寫(xiě)
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知識(shí)卡片
一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)就是要讓每個(gè)人都發(fā)揮出最大的能量，而不是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)什么就是什么，那么很好的保證就是適當(dāng)?shù)募ぐl(fā)沖突，實(shí)際上，當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員針對(duì)有關(guān)當(dāng)前問(wèn)題引發(fā)的沖突是建設(shè)性的，甚至是
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語(yǔ)文趣味知識(shí)積累
成語(yǔ)對(duì)對(duì)子 粗茶淡飯（ 山珍海味） 流芳百世（遺臭萬(wàn)年 ）井然有序（ 雜亂無(wú)章） 指鹿為馬（點(diǎn)石成金 ）固若金湯（危如累卵 ） 精雕細(xì)刻（ 粗制濫造） 雪中送炭（ 錦上添花） 伶牙利齒（ 笨嘴拙舌） 形容不
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語(yǔ)文知識(shí)的積累
語(yǔ)文知識(shí)的積累 一、激發(fā)興趣，燃起閱讀的欲望 愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”，對(duì)閱讀有興趣，就為學(xué)生持續(xù)閱讀和提高閱讀能力提供了內(nèi)因條件。并且，因?yàn)橛信d趣，就會(huì)減輕疲勞感
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小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)積累大全
小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)積累大全 字詞篇 【ABB】 紅彤彤、紅艷艷、白花花、白茫茫、白皚皚、綠油油、綠瑩瑩、黑乎乎、黑黝黝、黑漆漆、金燦燦、亮晶晶、孤零零、胖乎乎、香噴噴、水靈
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語(yǔ)文知識(shí)積累7
語(yǔ)文知識(shí)積累（早讀計(jì)劃計(jì)劃七） 一、字音天天讀 1. bǎi百葉窗柏油路柏樹(shù)縱橫捭闔 （hé）稗官野史 bài 柏林 柏拉圖bo 黃柏bo 2. bān 扳平扳倒般配 斑駁 瘢痕 按部就班 班師 3.
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語(yǔ)文知識(shí)積累（大全5篇）
一至六年級(jí)課內(nèi)語(yǔ)文知識(shí)積累 字母表（26） Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh II Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 聲母表（23個(gè)） b p m f d t n l g k h j q x zh ch s
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語(yǔ)文課文知識(shí)積累
1、我國(guó)最古老的文學(xué)體裁是詩(shī)歌。 2、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，它集中了西周初年到春秋中葉約五百多年的詩(shī)歌305篇。它分為風(fēng)、雅、頌三大部分，其常用的表現(xiàn)手法是賦、比
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六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)積累
六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)積累 我會(huì)背 一、疊字詞 1、 AABB：高高興興 開(kāi)開(kāi)心心 快快樂(lè)樂(lè)平平安安 健健康康 2、 ABAB：通紅通紅 鮮紅鮮紅 碧綠碧綠 雪白雪白 研究研究 3、 ABAC：一心一意
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語(yǔ)文,知識(shí)積累4
一、中國(guó)四大名著（三部）的作者、主要內(nèi)容、精彩場(chǎng)面、妙語(yǔ)佳句： 1、《三國(guó)演義》 ⑴作者：（明）羅貫中 ⑵主要內(nèi)容：全書(shū)描寫(xiě)東漢魏（曹操）、蜀（劉備）、吳（孫權(quán)）三國(guó)從時(shí)局**、軍閥紛爭(zhēng)中崛
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三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)積累（推薦）
三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)積累（二） 嚇得（心驚膽顫）（面如土色） 2.填動(dòng)詞 （掩飾）痛苦（停止）哭泣（購(gòu)買(mǎi)）（皺著）眉頭（握緊）拳頭 （擦拭）酒精（商量）事情（討論）一、詞語(yǔ)部分 總是（檢閱）隊(duì)伍（糾正）錯(cuò)誤 1.填形容詞 （烏黑光
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小學(xué)語(yǔ)文積累知識(shí)整理（精選）
小學(xué)語(yǔ)文積累知識(shí)整理 第一冊(cè)（一年級(jí)上） 古詩(shī) 詠鵝（駱賓王） 鵝，鵝，鵝， 曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水， 紅掌撥清波。 畫(huà) 遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。 春去花還在， 人來(lái)鳥(niǎo)不驚。 畫(huà)雞（唐寅） 頭上
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怎樣積累語(yǔ)文知識(shí)
怎樣積累語(yǔ)文知識(shí) 古人云：“不積跬步，無(wú)以致千里;不積細(xì)流，無(wú)以成江海。”要學(xué)好語(yǔ)文，構(gòu)建語(yǔ)文知識(shí)的大廈，形成語(yǔ)文知識(shí)的海洋，關(guān)鍵在于平時(shí)多積累。怎樣進(jìn)行語(yǔ)文知識(shí)的積累呢？一、
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卡片的制作教案
卡片的制作 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)與技能 （1） 掌握插入和編輯圖片的方法 （2） 掌握插入和編輯文本框的方法 （3） 掌握插入和編輯自選圖形的方法 2、 過(guò)程與方法 （1） 老師展示實(shí)例，開(kāi)拓
