學(xué)習(xí)中小學(xué)“五項管理”心得體會2篇

學(xué)習(xí)中小學(xué)“五項管理”心得體會（一）

作為一名在一線工作的老師，以及一名三年級學(xué)生家長的我，當我看到教育部提出的“五項管理“清單時，不由得激動萬分，尤其是其中的”睡眠管理“，更是令人拍手叫好。

我們都知道，睡眠對于一個孩子的成長和身心發(fā)展來說，實在是太重要了。但令老師和家長苦惱的，究竟是給孩子充足的睡眠，還是讓孩子在學(xué)習(xí)上花更多的時間來獲取更好的成績。在應(yīng)試教育的大環(huán)境里，絕大部分的家長都選擇了犧牲孩子的睡眠時間來換取更好的成績。當然，我也未曾幸免。我的孩子每天放學(xué)回家的書面作業(yè)大約要寫兩個小時，還有半小時的朗讀作業(yè)，以及第二天新課內(nèi)容的預(yù)習(xí)大約要花四十分鐘。孩子每天都要到晚上九點半左右才能完成以上作業(yè)，所以每天一個小時的鋼琴練習(xí)，以及三十分鐘的課外閱讀，就很難按時按量地完成。每天看著孩子那瘦小的身軀，在書桌前一坐就是好幾個小時，每天晚上都要到十點才能睡覺，早上六點五十就起床上學(xué)。作為媽媽，打心眼兒里心疼孩子，也擔(dān)心孩子的睡眠不足會妨礙孩子的健康成長，但又無可奈何。

然而，教育部的“五項管理“就如春風(fēng)般拂面而來，從手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)五個方面提出了具體要求，學(xué)校真正的落實，讓我身為老師身為家長，都歡欣鼓舞。其中“睡眠管理”中提出：學(xué)校上午上課時間不得早于8：20，學(xué)生不得過早來校，保障學(xué)生必要的午休時間，每天睡眠時間不少于10小時，建議每天21：20之前上床休息，做到早睡早起。這樣的“睡眠管理”既能保證學(xué)生充足的睡眠，也能培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。這也是從學(xué)生身心發(fā)展為出發(fā)點的?，F(xiàn)在的花朵作為以后的國之棟梁，具備良好的心理和生理健康，是孩子們發(fā)展的根基。

教育部對于學(xué)生“睡眠管理“的要求是以人為本，立足長遠的，是在不斷地實踐中總結(jié)而來的。事情的發(fā)展不可能一蹴而就，但我堅信，我們的孩子在祖國和共產(chǎn)黨的關(guān)懷下，更能健康、快樂地成長、成材。

學(xué)習(xí)中小學(xué)“五項管理”心得體會（二）

近日，通過學(xué)習(xí)教育部出臺的關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)，睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等‘五項管理’文件精神我深受觸動。其中的“體質(zhì)管理”更是令我感受頗多。

骨生長質(zhì)量差、力量耐力不足、肥胖近視高發(fā)……我國青少年體質(zhì)在經(jīng)過20多年的持續(xù)下滑之后開始止跌回升，但問題仍然嚴峻，小眼鏡、小胖墩、等情況突出，困擾著青少年健康成長。作為一線教師與新手班主任的我發(fā)現(xiàn)有的孩子才一年級就早早的帶上眼睛，體質(zhì)弱，一到流感高發(fā)季節(jié)，孩子們紛紛“中招“，看到這難免不讓人揪心。

“五項管理的”出臺為學(xué)校、家長指明了方向。我校按照國家頒布的課程計劃，開齊、開足體育課程，并按照《體育課程標準》和體育課程常規(guī)的要求開展好體育教學(xué)工作，不擠占或挪用體育課。嚴格執(zhí)行“兩操”制度，認真做好課間操和眼保健操，并納入學(xué)校的常規(guī)檢查。同時全面實行大課間體育活動制度每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證了學(xué)生每天能進行體育鍛煉1小時。此外，學(xué)校開設(shè)了籃球，足球興趣班，大大提升孩子們對于體育的興趣；

前幾天與家長們溝通中了解到大部分家庭開始重視孩子的體質(zhì)鍛煉，慢慢引導(dǎo)孩子進行校外的體育鍛煉，且形式多樣，有“親子夜跑”、“散步”、“周末陽光體育訓(xùn)練’等等。

作為一名一線教師，作為一名班主任，我將做到家校協(xié)同形成合力，共同做好中小學(xué)生體質(zhì)管理。相信不久的將來，孩子們身體素質(zhì)會越來越好。