第一篇：學(xué)校消防演練方案

大峽谷鎮(zhèn)橋上中心學(xué)校消防演練方案

為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生安全防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件的能力，特制定本演練方案。

一、演練目的針對(duì)火災(zāi)突發(fā)性事件，讓全校師生熟悉教學(xué)樓以及宿舍樓的逃生路線，以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間

2021年11月18日上午第二節(jié)課間。

三、演練地點(diǎn)

由教學(xué)樓到操場(chǎng)。

四、演練信號(hào)

開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、鈴聲為準(zhǔn)。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續(xù)三次；解散哨音為一聲長音。

五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：楊永慶

副組長：秦志忠、郭志孝、李新紅

組 員：各班主任

六、工作小組

1、指揮組組長：楊永慶 職責(zé)：總指揮，負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。副組織長：秦志忠、郭志孝、李新紅 職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮，現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度。組員：各班主任 職責(zé)：樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮；

2、協(xié)助指揮小組：上課教師。職責(zé)：

（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；

（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；

（3）到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào)；

（4）到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。

以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，穿插行進(jìn)，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生；檢查、確定所在樓層師生全部安全撤離后，方可趕到集合地。

3、宣傳小組：王佳慧職責(zé)：具體負(fù)責(zé)開廣播，指揮人員緊急撤離現(xiàn)場(chǎng)等。

4、報(bào)警小組：徐晨潔職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警，發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。

5、計(jì)時(shí)小組：焦金曼職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)，（全程計(jì)時(shí)）。

6、攝影錄像組：劉俊芳職責(zé)：演練現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像，資料留存。

七、疏散管理

1、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；

2、疏散信號(hào)：指令員吹響緊急集合哨音，鈴聲響起，老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體起立！緊急疏散！”3、疏散路線：學(xué)生分別從前門出教室成一路縱隊(duì)。各班的疏散線路為緊貼本班墻壁進(jìn)行，要求做到快速有序。

4、疏散順序：按就近安全出口撤離原則，以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。

5、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

6、集合地點(diǎn)：分別到達(dá)指定集合地操場(chǎng)。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。

7、人員清點(diǎn)：班主任應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

八、演練準(zhǔn)備階段

應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù)，各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

●注意事項(xiàng)：

①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。②各工作小組長認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。

九、正式演練階段

（1）總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

（2）發(fā)布疏散信號(hào)。

（3）緊急疏散：

①各班學(xué)生由班主任、上課老師帶領(lǐng)，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。

②各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。

A、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告集合人數(shù)。

B、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，本次演練用時(shí)。

C、宣傳小組向總指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，疏散現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

十、終止?fàn)顟B(tài)

總指揮宣布緊急疏散演練圓滿成功。

●注意事項(xiàng)：

①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。②現(xiàn)場(chǎng)指揮小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

③各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

大峽谷鎮(zhèn)橋上中心學(xué)校

2011年11月16日

第二篇：學(xué)校消防演練方案

寄料小學(xué)消防演練活動(dòng)方案

（2015年10月）

一、演練目的：

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對(duì)教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。

二、時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：2015年 10月 12日 下午 2:00 — 3:30。

地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場(chǎng)。

三、演練內(nèi)容：

（1）火情報(bào)警。

（2）教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

（3）正確使用滅火器滅火。

四、演練對(duì)象：全體師生

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：杜萬強(qiáng)

副組長：閆新周

成員：各班班主任和任課教師

六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：

總 指 揮：杜萬強(qiáng)

現(xiàn)場(chǎng)指揮：閆新周 門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息。

七、疏散演練過程安排：

預(yù)演：2015年10月 12日 下午 2:00 — 3:30，各崗位人員到位，由杜萬強(qiáng)校長通過廣播拉響警報(bào),各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場(chǎng)，由張建軍負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì)，由校長杜萬強(qiáng)小結(jié)后回教室。

正式演練：教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號(hào)，警鈴響起。聽到警報(bào)后，各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，各班級(jí)有序逃離。

八、疏散路線：

一至三年級(jí)學(xué)生按順序到教學(xué)樓前操場(chǎng)指定地點(diǎn)集合。

四至六年級(jí)學(xué)生按順序到籃球場(chǎng)集合。

九、演練疏散原則:

靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。

十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)：

1、各班主任：

A、對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

B、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。

C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。

D、消防演練結(jié)束后，組織三至九年級(jí)學(xué)生書寫演練后感想。

2、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長指揮，有序疏散。

十一、計(jì)時(shí)：寧亞萌

十二、消防演練人員安排：

教學(xué)樓一樓：

師玉麗

教學(xué)樓二樓：

牛春燕

注：

1、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場(chǎng)集合。

2、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。

3、一般情況下，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。

十三、演練總結(jié)

1、由杜萬強(qiáng)校長對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)。

2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。

3、整理演練資料及時(shí)存檔。

寄料小學(xué)

2015年10月12日

＊平安校園＊

消防演練活動(dòng)方案

2015

寄 料 小 學(xué)

年10

月

第三篇：學(xué)校消防演練方案

2018學(xué)校安全演練方案

一、學(xué)校安全演練領(lǐng)導(dǎo)指揮小組

總指揮：李校長、汪校長 副總指揮：江主任、李主任

疏散引導(dǎo)員：東樓： 汪春麗老師 閆海中老師 北樓： 郭新榮老師 曾海華老師

二、演練過程：

（一）二至六年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)集合，有總指揮、副總指揮講演練的意義、演練的步驟。

（二）疏散引導(dǎo)員到達(dá)指定位置。指導(dǎo)學(xué)生正確、有序疏散。

（三）演練開始: 全程防止擁擠、踩踏！嚴(yán)禁推搡、跌倒！

1、文明有序上下樓梯（防夜晚停電下樓）

要求：①輕聲慢步靠右行 ②二、五年級(jí)上東樓后右轉(zhuǎn)站在女寢前走廊，四一、四二學(xué)生上樓后左轉(zhuǎn)站在教室前走廊；三年級(jí)上樓后右轉(zhuǎn)、六年級(jí)上樓后左轉(zhuǎn)在前檐下排好。

③第二遍，閉眼上下樓梯，模仿黑夜停電上下樓。④睜著眼上下一次。閉著眼上下一次。

2、防地震演練：

要求：①班主任把學(xué)生帶回班級(jí)，安排學(xué)生出逃順序，以便聽到地震警報(bào)后有序、迅速地撤離到安全地帶（操場(chǎng)）

②各班分三列站在指定地點(diǎn)，點(diǎn)名，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

③各班向?qū)W校（汪校長）匯報(bào)班級(jí)人數(shù)。

3、防火災(zāi)演練：

要求：基本同上。每人準(zhǔn)備濕毛巾一條。

聽到火災(zāi)警報(bào)，各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。疏散引導(dǎo)員糾正學(xué)生不當(dāng)做法，大聲地指揮，使學(xué)生有序、迅速地撤離。

（四）廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，不要走鐵樓梯或乘電梯。逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。

三、演練結(jié)束。

總結(jié)演練過程，查找存在不足，消除安全隱患。提高防火防災(zāi)安全意識(shí)，掌握逃生、自救方法，有效規(guī)避發(fā)生事故。以此來真正提高師生的應(yīng)變能力，防患于未然。

施庵鎮(zhèn)宏智學(xué)校

2018.9.24

第四篇：學(xué)校消防演練方案

穰東鎮(zhèn)仲景學(xué)校

消 防 演 練 活 動(dòng) 方 案

（2018年10月16）

一、演練目的：

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對(duì)教學(xué)樓以及宿舍、餐廳內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。

二、時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：2018年 10月 16日 上午 9:00 — 9:30。

地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、宿舍。

三、演練內(nèi)容：

（1）火情報(bào)警。

（2）教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。（3）宿舍遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

（4）正確使用滅火器滅火。

四、演練對(duì)象：全體師生

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：張紅強(qiáng)

成員：穆懷東 趙哲 朱春燕以及各班班主任和任課教師

六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：

總 指 揮：房合順 現(xiàn)場(chǎng)指揮：張紅強(qiáng)

滅火組：朱春燕、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火。

后勤保障組：穆懷東，負(fù)責(zé)相關(guān)物品的采購。

門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息。

七、疏散演練過程安排：

預(yù)演：2018年10月 16日 上午 9:00 — 9:30，各崗位人員到位，由房合順通過廣播拉響警報(bào),各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場(chǎng)，由趙哲主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì)，由張紅強(qiáng)小結(jié)后回教室。

正式演練：教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號(hào)，警鈴響起。聽到警報(bào)后，各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，各班級(jí)有序逃離。

八、疏散路線：

教學(xué)樓一樓：一（1）、一（2）、二（1）學(xué)生按順序到教學(xué)樓前廣場(chǎng)右邊指定地點(diǎn)集中。

教學(xué)樓二樓：二（2）、三（1）、三（2）學(xué)生經(jīng)教學(xué)樓樓梯按順序下樓到廣場(chǎng)中間指定地點(diǎn)集中。

教學(xué)樓三樓：四、五、六學(xué)生經(jīng)教學(xué)樓左樓梯按順序下樓到教學(xué)樓前廣場(chǎng)中間指定地點(diǎn)集中。

幼兒園：各段學(xué)生按順序到幼兒園教學(xué)樓后面指定地點(diǎn)集中。

九、演練疏散原則:

靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。

十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)：

1、各班主任：

A、對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

B、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。

C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。

D、消防演練結(jié)束后，組織三至六年級(jí)學(xué)生書寫演練后感想。

2、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長指揮，有序疏散。

十一、計(jì)時(shí)：范子玲

十二、消防演練人員安排：

小學(xué)：

穆懷東 幼兒園：程文華

注：

1、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場(chǎng)集合。

2、體育教師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。

3、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。

4、一般情況下，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。

十三、使用滅火器滅火流程：

1．廣播：請(qǐng)各班集中到操場(chǎng)，觀看滅口器滅火流程。

2．由穆懷東老師進(jìn)行講解、表演。3．抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。4．滅火器滅火流程完畢。

5．廣播：穰東鎮(zhèn)仲景學(xué)校學(xué)校消防演練圓滿結(jié)束，同學(xué)們解散。

十四、演練總結(jié)

1、由張紅強(qiáng)老師對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)。

2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。

3、整理演練資料及時(shí)存檔。

穰東鎮(zhèn)仲景學(xué)校學(xué)校

2018年10月12日

第五篇：學(xué)校消防演練方案

新 聯(lián) 小 學(xué) 消 防 演 練 活 動(dòng) 方 案

（2014年4月）

一、演練目的：

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對(duì)教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。

二、時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：2014年 4月 11日 下午 2:00 — 3:30。地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場(chǎng)。

三、演練內(nèi)容：

（1）火情報(bào)警。

（2）教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

（3）正確使用滅火器滅火。

四、演練對(duì)象：全體師生

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：王文友

副組長：王萬才、黃鳳武

成員：各班班主任和任課教師

六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織：

總 指 揮：王文友

現(xiàn)場(chǎng)指揮：王萬才、黃鳳武

滅火組：王萬才（組長）、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火。

后勤保障組：黃鳳武(組長)，負(fù)責(zé)相關(guān)物品的采購。

門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息。

七、疏散演練過程安排：

預(yù)演：2014年4月 11日 下午 2:00 — 3:30，各崗位人員到位，由王文友校長通過廣播拉響警報(bào),各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場(chǎng)，由唐賢飛老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì)，由校長王文友小結(jié)后回教室。

正式演練：教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號(hào)，警鈴響起。聽到警報(bào)后，各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，各班級(jí)有序逃離。

八、疏散路線：

教學(xué)樓一樓：學(xué)前班、一年級(jí)兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場(chǎng)左邊集中。

教學(xué)樓一樓：

二、三年級(jí)兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場(chǎng)右邊集中。

教學(xué)樓二樓：四至六年級(jí)按順序下樓到校園操場(chǎng)中間指定地點(diǎn)集中。

九、演練疏散原則:

靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。

十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)：

1、各班主任：

A、對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

B、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。

C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。

D、消防演練結(jié)束后，組織學(xué)生書寫演練后感想。

2、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長指揮，有序疏散。

十一、計(jì)時(shí)：唐賢飛

十二、消防演練人員安排：

教學(xué)樓一樓：吳尚香

教學(xué)樓二樓：黃昌敏（左）楊永春（右）

注：

1、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場(chǎng)集合。

2、體育教師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。

3、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。

4、一般情況下，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。

十三、使用滅火器滅火流程：

1．廣播：請(qǐng)各班集中到操場(chǎng)，觀看滅口器滅火流程。

2．由王萬才進(jìn)行講解、表演。

3．抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

4．滅火器滅火流程完畢。

5．廣播：新聯(lián)小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束，同學(xué)們解散。

十四、演練總結(jié)

1、由王文友校長對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)。

2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。

3、整理演練資料及時(shí)存檔。

新聯(lián)小學(xué)

2014年3月6日