體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)

開(kāi)

題

報(bào)

告

論文（設(shè)計(jì)）題目：

娛樂(lè)排球在全民健身中的價(jià)值研究

系　　別：

學(xué)院體育系

年　　級(jí)：

專(zhuān)業(yè)(班）：

體育教育專(zhuān)業(yè)

學(xué)　　號(hào)：

學(xué)生姓名：

指導(dǎo)教師：

****年**月**日

體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

題目

娛樂(lè)排球在全民健身中的價(jià)值研究

系（院）

專(zhuān)

業(yè)

年

級(jí)

開(kāi)題日期

學(xué)

號(hào)

姓

名

指導(dǎo)教師

一、選題目的和意義

研究的目的本研究對(duì)娛樂(lè)排球在全民健身中的價(jià)值探討分析，其根本目的是通過(guò)分析目前娛樂(lè)排球的開(kāi)展現(xiàn)狀來(lái)發(fā)掘娛樂(lè)排球價(jià)值，為全民健身事業(yè)的發(fā)展提供運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目支持，推動(dòng)全民健身的發(fā)展，同時(shí)以更好地使排球這一傳統(tǒng)奧運(yùn)項(xiàng)目娛樂(lè)化、群眾化和普及化。

研究的意義

主要體現(xiàn)在以下幾方面：

第一，通過(guò)調(diào)查娛樂(lè)排球在全民健身中的現(xiàn)狀，構(gòu)建娛樂(lè)排球價(jià)值框架，并探討娛樂(lè)排球在的推廣發(fā)展的可行性建議，這迎合了后奧運(yùn)時(shí)期全民健身的實(shí)際，如：“全民健身日”、《全民健身?xiàng)l例》等群眾體育政策實(shí)施。同時(shí)也是對(duì)體育理論研究和應(yīng)用范圍的有效延伸和擴(kuò)展。

第二，通過(guò)對(duì)娛樂(lè)排球在的發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查，分析其發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，并進(jìn)一步探討和研究其價(jià)值，不僅對(duì)于發(fā)展娛樂(lè)排球項(xiàng)目，改善人民群眾國(guó)民體質(zhì)健康狀態(tài)，促進(jìn)健康、文明生活方式的形成具有重要的意義，同時(shí)對(duì)的群眾體育事業(yè)發(fā)展和鄰省群眾體育開(kāi)展提供實(shí)際的參考借鑒；

第三、通過(guò)娛樂(lè)排球作用于全民健身的價(jià)值確立及價(jià)值推廣框架的構(gòu)建，明確娛樂(lè)排球發(fā)展軌跡，從而有可能使這項(xiàng)尚處于初級(jí)發(fā)展階段卻具有眾多優(yōu)勢(shì)的健身運(yùn)動(dòng)，在后奧運(yùn)時(shí)期全民健身領(lǐng)域中成為一項(xiàng)具有廣泛參與性、易組織開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)；

第四、娛樂(lè)排球價(jià)值及其價(jià)值推廣框架的確立，為其它集體競(jìng)技項(xiàng)目向大眾娛樂(lè)健身方向發(fā)展提供借鑒。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述：

目前國(guó)內(nèi)對(duì)娛樂(lè)排球的研究是以?shī)蕵?lè)排球的各運(yùn)動(dòng)形式，如：氣排球、軟式排球、四人排球等內(nèi)容展開(kāi)的。以下將以“娛樂(lè)排球”、氣排球、軟式排球以及四人排球?yàn)榇?，分析娛?lè)排球在國(guó)內(nèi)外的科研情況。

關(guān)于娛樂(lè)排球科研數(shù)量的總體狀況2

關(guān)于娛樂(lè)排球科研數(shù)量的變化趨勢(shì)分析3

文獻(xiàn)內(nèi)容研究3.1關(guān)于“娛樂(lè)排球”運(yùn)動(dòng)的研究3.2

對(duì)氣排球的研究3.3

對(duì)軟式排球的研究3.4

對(duì)四人制排球的研究3.5

對(duì)其它娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)形式的研究

以“排球”為關(guān)鍵詞在中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行檢索（1999-2008），共檢索到與之相關(guān)的文獻(xiàn)3639篇，可見(jiàn)目前對(duì)排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的研究較多。但對(duì)娛樂(lè)排球及各運(yùn)動(dòng)形式進(jìn)行檢索發(fā)現(xiàn)此類(lèi)研究卻相對(duì)較少，詳見(jiàn)下表1：

表1

娛樂(lè)排球及各運(yùn)動(dòng)形式科研數(shù)量統(tǒng)計(jì)（全部期刊）

項(xiàng)目

娛樂(lè)

排球

氣排球

軟式

排球

四人

排球

其它

數(shù)量

258

從上表可發(fā)現(xiàn)與娛樂(lè)排球相關(guān)的文獻(xiàn)僅344篇，其中對(duì)娛樂(lè)排球進(jìn)行研究的僅有4篇，對(duì)氣排球進(jìn)行研究的有56篇，對(duì)軟式排球的研究相對(duì)較多占258篇，對(duì)四人排球進(jìn)行研究的有4篇。可見(jiàn)，目前國(guó)內(nèi)對(duì)娛樂(lè)排球的研究相對(duì)較少。

為對(duì)以上結(jié)論的科學(xué)性、準(zhǔn)確性再次進(jìn)行確認(rèn)，筆者又搜索了更具代表性的國(guó)內(nèi)十三家體育類(lèi)核心期刊（以2008年中文類(lèi)核心期刊要目為準(zhǔn)）刊登的相關(guān)排球科研論文及娛樂(lè)排球科研文獻(xiàn)（表2），發(fā)現(xiàn)：關(guān)于排球項(xiàng)目的論文546篇，對(duì)“娛樂(lè)排球”總體進(jìn)行研究的有2篇，對(duì)氣排球進(jìn)行研究的有9篇，軟式排球的占23篇，四人排球有1篇，總計(jì)38篇，占排球項(xiàng)目科研的6.96%。再次證明了目前對(duì)娛樂(lè)排球項(xiàng)目的科研相對(duì)較少。

表2娛樂(lè)排球及各運(yùn)動(dòng)形式科研數(shù)量統(tǒng)計(jì)（核心期刊）

項(xiàng)目

娛樂(lè)

排球

氣排球

軟式

排球

四人

排球

其它

數(shù)量

圖1

1999年-2008年氣排球科研論文數(shù)量走勢(shì)

圖2

1999年-2008年軟式排球科研論文數(shù)量走勢(shì)

選取娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)中較具代表性的氣排球和軟式排球進(jìn)行科研數(shù)量的變化趨勢(shì)分析，從上圖1、2可見(jiàn)：1999-2008年期間，被中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的56篇?dú)馀徘蛭恼鲁尸F(xiàn)逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)，從1999年的1篇到2008年的19篇；同樣軟式排球科研文獻(xiàn)也呈現(xiàn)總體增長(zhǎng)趨勢(shì)。這與國(guó)家重視群眾體育發(fā)展、學(xué)校新課程改革實(shí)施、陽(yáng)光體育工程開(kāi)展有很大的關(guān)系。隨著奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，后奧運(yùn)時(shí)期國(guó)家開(kāi)始把體育工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到全民健身上來(lái)。娛樂(lè)排球作為一項(xiàng)易學(xué)、有趣的健身項(xiàng)目其自身所擁有的眾多優(yōu)點(diǎn)順應(yīng)了全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，勢(shì)必會(huì)成為后奧運(yùn)時(shí)期研究的熱點(diǎn)之一。

如前所述，目前對(duì)“娛樂(lè)排球”進(jìn)行研究較少，只有四篇，較具代表性的有以下兩篇。研究?jī)?nèi)容如下：

xx2004年發(fā)表于《廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)》的《廣州市娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的研究》一文，對(duì)廣州市群眾娛樂(lè)類(lèi)排球活動(dòng)的興起、發(fā)展、特點(diǎn)和存在的問(wèn)題進(jìn)行可分析，文中認(rèn)為“缺乏對(duì)群眾娛樂(lè)排球活動(dòng)的客觀發(fā)展規(guī)劃”、“沒(méi)有器材、沒(méi)有人組織指導(dǎo)”、“對(duì)排球不感興趣”。

xx2008年11月發(fā)表于《成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)》的《娛樂(lè)排球發(fā)展思路的探討》認(rèn)為：娛樂(lè)排球是對(duì)“大排球觀念”的延伸，“娛樂(lè)排球的推廣與發(fā)展規(guī)模、速度、效果尚不能滿(mǎn)足社會(huì)群體參與該運(yùn)動(dòng)的要求”，文中對(duì)制約其發(fā)展的原因做了分析，如：“對(duì)該運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知度低”、“缺少推廣技術(shù)人員”，同時(shí)也給出局部地區(qū)娛樂(lè)排球開(kāi)展的成功例證。

對(duì)1999-2008年的關(guān)于氣排球的文獻(xiàn)研究?jī)?nèi)容歸類(lèi)發(fā)現(xiàn)，大部分是關(guān)于高校氣排球推廣的研究、氣排球?qū)夏耆藘r(jià)值的研究、氣排球規(guī)則問(wèn)題、城市氣排球開(kāi)展的調(diào)查等。具體分析如下：

xx2007年11月發(fā)表于《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》的《高等學(xué)校公共體育開(kāi)設(shè)氣排球的可行性研究》從氣排球運(yùn)動(dòng)社會(huì)功能出發(fā)，談到高校開(kāi)展氣排球的優(yōu)勢(shì)，便于開(kāi)展的原因及其在高校中的作用。徐芳2008年1月發(fā)表于《內(nèi)蒙古體育科技》的《對(duì)在高校開(kāi)展氣排球課的可行性研究》中，從“兩種排球（氣排球、硬排）開(kāi)展的異同比較”、“學(xué)生對(duì)兩類(lèi)排球的態(tài)度”、“學(xué)生學(xué)期考核成績(jī)比較”出發(fā)，對(duì)氣排球開(kāi)展的可行性進(jìn)行分析。

xx2006年12月發(fā)表于《遼寧體育科技》的《氣排球在老年人群體中開(kāi)展的價(jià)值研究》總結(jié)其價(jià)值從心理、生理兩方面闡述，文中還認(rèn)為：制約氣排球在老年人群體中開(kāi)展的不利因素有“訓(xùn)練比賽中易受傷”、“指導(dǎo)員匱乏”。朱欣華2007年的《我國(guó)老年人中開(kāi)展氣排球運(yùn)動(dòng)的前景分析》一文中還提到“氣排球規(guī)則需進(jìn)一步完善”，文中還說(shuō)明了和諧社會(huì)背景下關(guān)注老年人體育的重要性。

xx2006年10月發(fā)表于《浙江體育科學(xué)》的《氣排球競(jìng)賽規(guī)則演變的外部動(dòng)因及趨勢(shì)探究》認(rèn)為，競(jìng)賽規(guī)則的修訂和完善是促進(jìn)氣排球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。姚鲆2007年發(fā)表于《體育科學(xué)研究》的《氣排球與室內(nèi)排球競(jìng)賽規(guī)則的比較分析》，從場(chǎng)地設(shè)備、參加者的規(guī)則、比賽方法規(guī)則、比賽行為規(guī)則等方面進(jìn)行比較。

xx2007年發(fā)表于《體育科學(xué)研究》的《福建省莆田市氣排球運(yùn)動(dòng)的調(diào)查研究》文中則指出開(kāi)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題有：“經(jīng)費(fèi)不足”、“管理體系不完善”等。陳鐵成2008年10月發(fā)表于《福建體育科技》的《影響福建省氣排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的主要因素研究》一文從福建省氣排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀出發(fā)，認(rèn)為運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、參與者、運(yùn)動(dòng)文化、經(jīng)濟(jì)狀況、場(chǎng)地器材、管理等因素影響福建省氣排球的開(kāi)展。

對(duì)軟式排球的研究主要體現(xiàn)在：學(xué)校軟式排球的研究、軟式排球與硬排的比較研究、軟式排球價(jià)值研究等方面，具體如下：

xx2005年12月發(fā)表于《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》的文章《安徽省高校軟式排球教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析》中表明：安徽省高?！败浭脚徘颉遍_(kāi)課率較低，目前所有學(xué)校只向女生開(kāi)設(shè)軟式排球選修課。高校沒(méi)有統(tǒng)一教學(xué)大綱和教材，教學(xué)內(nèi)容過(guò)于偏重基本技術(shù)。師資和場(chǎng)地、器材等教學(xué)條件也制約軟式排球在安徽省高校的發(fā)展。

xx2003年1月發(fā)表于《武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)》的文章《免充氣軟式排球和硬排球比賽實(shí)驗(yàn)比較分析》中，從比賽效果、技術(shù)應(yīng)用等方面進(jìn)行對(duì)比分析，認(rèn)為：免充氣軟排比賽進(jìn)入活動(dòng)期比硬排長(zhǎng)，比賽觀賞性和健身效果也要好一些。王革2005年2月發(fā)表于《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》的《軟式與硬式排球技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)比研究》認(rèn)為：“軟式排球墊球技術(shù)的技評(píng)成績(jī)和接發(fā)球達(dá)標(biāo)成績(jī)明顯好于硬式排球技術(shù)”、“用軟式排球進(jìn)行傳球技術(shù)教學(xué)和用硬式排球進(jìn)行傳球技術(shù)教學(xué)效果相同”、“在排球扣球技術(shù)的教學(xué)中,硬式排球要好于軟式排球”等。

xx2007年6月發(fā)表于《體育科學(xué)研究》的《軟式排球運(yùn)動(dòng)在高校休閑體育中的價(jià)值》一文對(duì)軟式排球運(yùn)動(dòng)在高校休閑體育中的價(jià)值進(jìn)行研究。研究認(rèn)為:軟式排球運(yùn)動(dòng)可成為高校健身活動(dòng)的一個(gè)新亮點(diǎn)；高校休閑性軟式排球運(yùn)動(dòng)易于開(kāi)展；可有效增進(jìn)大學(xué)生健康，增強(qiáng)體質(zhì)；健全學(xué)生心理、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，奠定終身體育基礎(chǔ)。

目前對(duì)四人排球進(jìn)行研究的文獻(xiàn)較少，較具代表性的有：張頌歧2005年6月發(fā)表于《武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)》的《體育院系排球?qū)Ｐ拚n“四人模擬比賽法”技術(shù)考核評(píng)價(jià)模型研究》以體育院系排球?qū)＿x學(xué)生的技術(shù)考核在對(duì)抗與比賽條件下進(jìn)行的基本思路為研究的邏輯起點(diǎn)，設(shè)計(jì)了由評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)形式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的對(duì)排球?qū)Ｐ迣W(xué)生技術(shù)及其運(yùn)用能力進(jìn)行考核的“四人模擬比賽法”技術(shù)考核評(píng)價(jià)模型。

xx1999年發(fā)表于《體育教學(xué)》的《小排球技術(shù)要領(lǐng)口訣》對(duì)小排球技術(shù)要點(diǎn)做了簡(jiǎn)單介紹；孫麗2002年發(fā)表于《哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào)》的《淺談新式體育活動(dòng)——迷你排球》對(duì)這一新運(yùn)動(dòng)形式的運(yùn)動(dòng)方法及效果、競(jìng)賽規(guī)則、健身價(jià)值以及未來(lái)前景進(jìn)行了簡(jiǎn)介；孫杰發(fā)表于《西北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》的《中國(guó)坐式排球的現(xiàn)狀、問(wèn)題及發(fā)展策略》就我國(guó)坐式排球競(jìng)賽、裁判、科研現(xiàn)狀進(jìn)行分析；古晨2003年發(fā)表于《體育文化導(dǎo)刊》的《日本婦女社區(qū)健身活動(dòng)——媽媽排球》對(duì)媽媽排球運(yùn)動(dòng)做了簡(jiǎn)介并介紹了該運(yùn)動(dòng)在日本社區(qū)婦女中的開(kāi)展?fàn)顩r。

國(guó)外現(xiàn)狀分析

國(guó)外早有娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，如：軟式排球、坐式排球等各種形式，但對(duì)該運(yùn)動(dòng)發(fā)展推廣的研究?jī)H停留在對(duì)研制具有不同物理特性用球及其所產(chǎn)生的娛樂(lè)健身娛樂(lè)效果和打法的研究。如：目前國(guó)內(nèi)高品質(zhì)的娛樂(lè)排球用球就來(lái)自歐美、日本。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)手段搜索，尚未發(fā)現(xiàn)專(zhuān)門(mén)針對(duì)娛樂(lè)排球價(jià)值及其價(jià)值在全民健身中的推廣研究。

上述研究目前存在的主要問(wèn)題

5.1

目前大部分是關(guān)于氣排球、軟式排球及四人排球等娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)形式研究，而很少?gòu)摹按笈徘颉庇^視角下對(duì)娛樂(lè)排球整體進(jìn)行概括研究；

5.2

所涉及到的娛樂(lè)排球研究中對(duì)“娛樂(lè)排球”概念界定尚未完善；

5.3

關(guān)于娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)形式的研究基本上是從該運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目簡(jiǎn)介、推廣的可行性、技戰(zhàn)術(shù)及規(guī)則層面展開(kāi)的，而很少?gòu)娜窠∩硪暯窍路治銎鋬r(jià)值的實(shí)際推廣普及；

5.4

以上文獻(xiàn)中雖有涉及到氣排球或軟式排球價(jià)值的內(nèi)容，但其研究面過(guò)于狹窄，僅僅對(duì)其健身健心價(jià)值進(jìn)行了說(shuō)明，而且所指向的對(duì)象多是老年人和學(xué)生，研究深度也有待于進(jìn)一步提高；

5.5

對(duì)娛樂(lè)排球在全民健身的價(jià)值推廣過(guò)程中存在的問(wèn)題未涉及；

5.6對(duì)娛樂(lè)排球在全民健身中的價(jià)值推廣框架尚未完善。

三、選題研究?jī)?nèi)容

后奧運(yùn)時(shí)期全民健身的開(kāi)展

圖3

內(nèi)容框架圖

娛樂(lè)排球概念的界定

1.1

概念界定的方法

1.2

娛樂(lè)排球的定義（包括娛樂(lè)排球的特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)形式分類(lèi)）

后奧運(yùn)時(shí)期全民健身的開(kāi)展

2.1

后奧運(yùn)時(shí)期全民健身開(kāi)展的緊迫性

2.2

后奧運(yùn)時(shí)期全民健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的現(xiàn)狀

2.3

娛樂(lè)排球?yàn)楹髪W運(yùn)時(shí)期全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展提供項(xiàng)目支持

娛樂(lè)排球在全民健身中的價(jià)值分析

3.1

娛樂(lè)排球的健康價(jià)值分析

3.1.1

娛樂(lè)排球的健身價(jià)值

3.1.2

娛樂(lè)排球的健心價(jià)值

3.1.3

娛樂(lè)排球?qū)】瞪罘绞降挠绊?/p>

3.2

娛樂(lè)排球的休閑娛樂(lè)價(jià)值分析

3.2.1

豐富學(xué)生課余生活

3.2.2

豐富老年人休閑娛樂(lè)生活

3.2.3豐富了節(jié)假日家庭休閑娛樂(lè)內(nèi)容

3.3

娛樂(lè)排球的社會(huì)價(jià)值分析

3.2.1

為社區(qū)鄰里提供了交流機(jī)會(huì)，促進(jìn)社區(qū)和諧

3.2.2

增強(qiáng)企事業(yè)單位職工的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高勞動(dòng)效率

3.2.3

與競(jìng)技排球形成較好的銜接，培養(yǎng)排球人才

3.2.4

促進(jìn)內(nèi)層精神重構(gòu)

3.4

娛樂(lè)排球的教育價(jià)值分析

3.4.1

迎合了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施

3.4.2

為陽(yáng)光體育工程開(kāi)展提供項(xiàng)目支持

3.4.3

促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化

3.4.4

促進(jìn)了終身體育觀的樹(shù)立

娛樂(lè)排球價(jià)值在全民健身中推廣狀況的調(diào)查分析

4.1不同群體參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀分析

4.1.1

參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的人員的調(diào)查

4.1.1.1

性別、年齡、職業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查

4.1.1.2鍛煉頻度、持續(xù)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)的現(xiàn)狀調(diào)查

4.1.1.3鍛煉人員的組織形式現(xiàn)狀調(diào)查

4.1.1.4選擇娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)形式的調(diào)查分析

4.2

參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的意識(shí)調(diào)查

4.2.1

參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知水平

4.2.2

參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的情感意向

4.2.3

參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的行為決策

4.3

娛樂(lè)排球場(chǎng)地設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查分析

4.3.1娛樂(lè)排球場(chǎng)地設(shè)施數(shù)量調(diào)查分析

4.3.2

娛樂(lè)排球場(chǎng)地開(kāi)放程度調(diào)查分析

4.4

娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)宣傳現(xiàn)狀分析

4.4.1

對(duì)娛樂(lè)排球的了解程度現(xiàn)狀調(diào)查分析

4.4.2

宣傳內(nèi)容和形式現(xiàn)狀調(diào)查分析

4.5

娛樂(lè)排球指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查分析

4.5.1

數(shù)量現(xiàn)狀調(diào)查分析

4.5.2

指導(dǎo)情況現(xiàn)狀調(diào)查分析

4.5.3

指導(dǎo)員對(duì)鍛煉者的義務(wù)監(jiān)督現(xiàn)狀調(diào)查分析

4.6

娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)組織管理現(xiàn)狀調(diào)查與分析

娛樂(lè)排球在全民健身中的價(jià)值推廣框架初步設(shè)想

推廣思路

專(zhuān)家對(duì)價(jià)值推廣框架進(jìn)一步構(gòu)建的科學(xué)合理性評(píng)價(jià)與建議

結(jié)論與建議

四、本選題研究技術(shù)路線、研究方法和要解決的關(guān)鍵問(wèn)題

本選題研究技術(shù)路線

本選題研究技術(shù)路線分三層次，分別是：

第一階段：準(zhǔn)備階段。包括：娛樂(lè)排球研究方向的確定、收集資料、查閱文獻(xiàn)、訪談?wù){(diào)查、導(dǎo)師指導(dǎo)、文獻(xiàn)綜述撰寫(xiě)、題目確定、確立研究?jī)?nèi)容及研究方法。

第二階段：實(shí)施階段。包括：論文撰寫(xiě)工作的實(shí)施、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、制定調(diào)查問(wèn)卷、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、處理加工調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)。

第三階段：完成階段。包括：研究?jī)?nèi)容歸納分析、撰寫(xiě)論文、修改論文及答辯。

課題研究方法

2.1文獻(xiàn)資料法

利用中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)搜索我國(guó)1999-2008年期間關(guān)于娛樂(lè)排球、氣排球、軟式排球及四人排球等相關(guān)文獻(xiàn)，并借助因特網(wǎng)及學(xué)校圖書(shū)館搜集了大量的社會(huì)學(xué)、體育學(xué)、健康學(xué)等資料，同時(shí)查閱了國(guó)外娛樂(lè)排球發(fā)展情況的信息。

2．2

訪談?wù){(diào)查法

在研究的選題論證階段，針對(duì)本課題的研究視角、研究?jī)?nèi)容等走訪了部分專(zhuān)家，廣泛征求其對(duì)本課題研究中一些問(wèn)題的看法和建議。

在進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查中，就娛樂(lè)排球的價(jià)值、娛樂(lè)排球在全民健身中的作用、制約娛樂(lè)排球價(jià)值推廣的諸因素等問(wèn)題對(duì)部分體育教師、學(xué)生、社區(qū)排球愛(ài)好者及企事業(yè)員工進(jìn)行隨機(jī)的咨詢(xún)和交流。以幫助拓寬論文的分析視角和分析深度。

2．3

問(wèn)卷調(diào)查法

根據(jù)本研究所需要的信息，在參考相關(guān)文獻(xiàn)以及在專(zhuān)家的指導(dǎo)下，將分別設(shè)計(jì)學(xué)生問(wèn)卷、社區(qū)居民調(diào)查問(wèn)卷及企事業(yè)員工調(diào)查問(wèn)卷3份，對(duì)全民健身群體進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查調(diào)查。在正式發(fā)放問(wèn)卷前，請(qǐng)部分專(zhuān)家對(duì)兩份問(wèn)卷進(jìn)行效度檢驗(yàn)，并在參考專(zhuān)家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行修訂和完善。

2．4

數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

調(diào)查結(jié)束后，對(duì)所獲得的數(shù)據(jù)有效性進(jìn)行科學(xué)合理的分析，采用EXCEL、SPSS13.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析處理。

2．5

邏輯歸納法

對(duì)影響娛樂(lè)排球價(jià)值推廣的問(wèn)題，在獲得數(shù)據(jù)及資料的基礎(chǔ)上通過(guò)邏輯歸納，得出較為科學(xué)、合理的結(jié)論。

3．?dāng)M解決的關(guān)鍵問(wèn)題

3．1

明確娛樂(lè)排球定義；

3．2從健康價(jià)值、休閑娛樂(lè)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值及教育價(jià)值等角度，完善娛樂(lè)排球在全民健身中的價(jià)值；

3．3

針對(duì)娛樂(lè)排球在全民健身中價(jià)值推廣的難題進(jìn)行分析，從而構(gòu)建娛樂(lè)排球價(jià)值推廣框架；

3．4

為后奧運(yùn)時(shí)期全民健身的開(kāi)展提供項(xiàng)目支持。

五、調(diào)研計(jì)劃及主要參考文獻(xiàn)

初步調(diào)研方案設(shè)計(jì)

1.1成都市、南充市、達(dá)州市等十城市高校、社區(qū)、企事業(yè)單位群眾為研究對(duì)象，調(diào)查娛樂(lè)排球在全民健身中價(jià)值推廣情況；

2.2

設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷：?jiǎn)柧矸秩?，分別針對(duì)高校學(xué)生、社區(qū)居民、企事業(yè)員工進(jìn)行調(diào)查；

3.3

對(duì)問(wèn)卷效度采用專(zhuān)家評(píng)審法，對(duì)相近專(zhuān)業(yè)高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)家7-10人進(jìn)行問(wèn)卷的效度檢驗(yàn)；

3.4

問(wèn)卷的發(fā)放（需具體時(shí)間表）與回收工作（需具體時(shí)間表）；

3.5

對(duì)回收問(wèn)卷的科學(xué)處理，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性；

3.6

采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析；

3.7

根據(jù)相應(yīng)的結(jié)果得出相應(yīng)的結(jié)論與對(duì)策。

總體計(jì)劃進(jìn)度

2008年9月——12月

收集資料

2009年1月——2月

撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述及論文開(kāi)題報(bào)告準(zhǔn)備

2009年3月——4月

論文開(kāi)題報(bào)告完成及修改

2009年5月——8月

發(fā)放收集問(wèn)卷，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理

2009年9月——12月

完成論文初稿

2010年1月——2月

論文的第一次修改

2010年3月——4月

論文第二、三次修改與校對(duì)

2010年4月——6月

論文的答辯準(zhǔn)備及答辯

參考文獻(xiàn)

略

6、指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

指導(dǎo)教師（簽名）：

年

****年**月**日

7、開(kāi)題審查小組審查意見(jiàn)：

教研室主任或組長(zhǎng)簽名：

****年**月**日

開(kāi)題審查小組組成名單

組成姓名

職稱(chēng)

所在單位

簽字

組長(zhǎng)（非指導(dǎo)教師）

成員

說(shuō)明：1、開(kāi)題報(bào)告應(yīng)在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立撰寫(xiě)，交指導(dǎo)教師審閱，并接受學(xué)校和系檢查。

2、開(kāi)題報(bào)告要裝訂成冊(cè)裝入學(xué)生畢業(yè)論文檔案袋中。