第一篇:關(guān)于2021年推進(jìn)學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)材料
關(guān)于2021年推進(jìn)學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)材料范文精選
自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),XX高新區(qū)堅(jiān)持把“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、高點(diǎn)站位抓組織,緊扣主線、高效推進(jìn)抓實(shí)效,突出重點(diǎn)、高標(biāo)定位抓創(chuàng)新”三項(xiàng)措施貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過(guò)程,助推了黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭,高點(diǎn)站位抓組織。高新區(qū)黨工委成立高新區(qū)黨工委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),抽調(diào)XX名人員組成專班,具體抓黨史學(xué)習(xí)教育,明確以縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)象,帶動(dòng)各單位各部門(mén)XX名領(lǐng)導(dǎo)班子成員、XX個(gè)黨組織XXX名黨員(含XX個(gè)黨(工)委、XX個(gè)區(qū)屬黨組織、XX個(gè)非公黨組織、XX個(gè)社會(huì)組織)投入黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮中。
緊扣主線,高效推進(jìn)抓實(shí)效。高新區(qū)黨工委制定《關(guān)于在高新區(qū)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》,梳理制定開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育任務(wù)清單4項(xiàng)重點(diǎn)工作XX個(gè)工作事項(xiàng)XX個(gè)具體內(nèi)容,開(kāi)展“牢記殷切囑托、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、喜迎建黨百年”專題教育任務(wù)清單共XX項(xiàng)重點(diǎn)工作XX個(gè)工作事項(xiàng)XX個(gè)具體內(nèi)容。
今年XX月以來(lái),高新區(qū)還建立了“為群眾辦實(shí)事”清單式臺(tái)賬,著力解決同群眾生活息息相關(guān)的問(wèn)題共XX條,其中教育X條,就業(yè)X條,社保X條,醫(yī)療XX條,住房X條,環(huán)保XX條,其他XX條。其中幫助企業(yè)辦理“投轉(zhuǎn)固”項(xiàng)目手續(xù)一事,由高新區(qū)黨工委領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織專班,多次實(shí)地走訪企業(yè)并召開(kāi)研討會(huì)議,直面歷史遺留難題,以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),幫助企業(yè)解決融資難等問(wèn)題,獲得企業(yè)一致好評(píng)。
高新區(qū)緊扣黨史學(xué)習(xí)教育主線,XX率先帶頭到XX街道XX村開(kāi)展宣講。隨后,各機(jī)關(guān)黨支部到結(jié)對(duì)聯(lián)系黨支部開(kāi)展宣講,還邀請(qǐng)了省市宣講團(tuán)、專家團(tuán)到高新區(qū)開(kāi)展宣講,形成層層聯(lián)動(dòng),在多維度宣講全覆蓋的同時(shí),加大宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍。
突出重點(diǎn)、高標(biāo)定位抓創(chuàng)新。為更好地督促引導(dǎo)黨員原原本本學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)材料,高新區(qū)以學(xué)習(xí)黨史為主要脈絡(luò),直觀呈現(xiàn)黨的歷史上重大事件、重要會(huì)議、重點(diǎn)人物、發(fā)生時(shí)間、重要意義等重要內(nèi)容,將厚厚的書(shū)本改成一張張邏輯清晰、層次分明的發(fā)散圖,進(jìn)一步加深每名黨員干部對(duì)黨的思想理論、精神譜系、歷史經(jīng)驗(yàn)的理解和記憶,進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)效率,確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。每月月初還制定當(dāng)月“指導(dǎo)清單”,對(duì)本月黨史學(xué)習(xí)教育工作擬定“督導(dǎo)清單”,定期向各級(jí)黨組織進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。在黨史學(xué)習(xí)教育中,XX高新區(qū)注重將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大動(dòng)力和硬核舉措,通過(guò)“為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)不斷增強(qiáng)黨員干部為民服務(wù)宗旨意識(shí),讓群眾切實(shí)感受到黨史學(xué)習(xí)教育帶來(lái)的實(shí)惠。
第二篇:學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn) 推進(jìn)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展
學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn) 推進(jìn)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展
——**市赴義烏、黑河、綏芬河商務(wù)考察團(tuán)考察報(bào)告
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)解放思想、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,做大做強(qiáng)**市外貿(mào)企業(yè)規(guī)模,拉動(dòng)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí)為我市“邊民互市”市場(chǎng)三日免簽旅游購(gòu)物做好前期招商工作,2011年2月23日至3月6日,市委、政府首次組織由我市10家主要內(nèi)、外貿(mào)企業(yè)、**海關(guān)、邊檢站、合作區(qū)、外經(jīng)、招商等部門(mén)聯(lián)合組成的考察組赴浙江義烏進(jìn)行商務(wù)考察。
考察組一行17人在團(tuán)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,赴浙江義烏、黑龍江省黑河市、綏芬河市開(kāi)展了為期10天的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。一路走來(lái),各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迅猛來(lái)勢(shì)、園區(qū)發(fā)展的蓬勃活力、大上項(xiàng)目的熱火朝天、生態(tài)環(huán)境的秀美宜人、基礎(chǔ)設(shè)施的配套完善,給考察團(tuán)一行強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊、觀念碰撞。這些地方的實(shí)踐證明,只要思想解放,目標(biāo)明確,措施得力,奮發(fā)進(jìn)取,就可以走出一條科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的發(fā)展之路。
一、考察地區(qū)基本情況
(一)中國(guó)義烏國(guó)際商貿(mào)城(又名中國(guó)小商品城)。浙江省義烏市位于浙江中部、金衢盆地東部,浙江省地理中心地處境內(nèi),至省會(huì)杭州百余公里。市境東、南、北三面群山環(huán)抱,目前義烏實(shí)有人口已突破200萬(wàn),其中本市人口74萬(wàn),外來(lái)人口達(dá)到143.3萬(wàn)人,常駐外商1.3萬(wàn)。由國(guó)有上市企業(yè)---浙江中國(guó)小商品城集團(tuán)股份有
限公司開(kāi)發(fā)、管理、服務(wù)的義烏小商品批發(fā)市場(chǎng)(又名中國(guó)小商品城)坐落于義烏市,創(chuàng)建于1982年,是我國(guó)最早創(chuàng)辦的專業(yè)市場(chǎng)之一。20多年來(lái),經(jīng)歷四次搬遷八次擴(kuò)建,義烏小商品批發(fā)市場(chǎng)由中國(guó)義烏國(guó)際商貿(mào)城、篁園市場(chǎng)、賓王市場(chǎng)三個(gè)市場(chǎng)簇群組成,現(xiàn)擁有營(yíng)業(yè)面積430多萬(wàn)平方米,商位6.2萬(wàn)個(gè),從業(yè)人員21萬(wàn),日客流量20多萬(wàn)人次, 境外企業(yè)辦事處2600多家,每年入境外商30多萬(wàn)人次。2009年股份公司實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入37.63億元,利潤(rùn)12.58億元,資產(chǎn)總額達(dá)132.23億元,出口集裝箱52萬(wàn)只標(biāo)柜。市場(chǎng)擁有43個(gè)行業(yè)、1900個(gè)大類、40萬(wàn)種商品,幾乎囊括了工藝品、飾品、小五金、日用百貨、雨具、電子電器、玩具、化妝品、文體、襪業(yè)、副食品、鐘表、線帶、針棉、紡織品、領(lǐng)帶、服裝等所有日用工業(yè)品。其中,飾品、襪子、玩具產(chǎn)銷(xiāo)量占全國(guó)市場(chǎng)1/3強(qiáng)。物美價(jià)廉,應(yīng)有盡有的特色鮮明,在國(guó)際上具有極強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。義烏小商品批發(fā)市場(chǎng)商品輻射212多個(gè)國(guó)家和地區(qū),行銷(xiāo)東南亞、中東、歐美等地,外貿(mào)出口連續(xù)15年位居全國(guó)工業(yè)品批發(fā)市場(chǎng)榜首。被國(guó)家質(zhì)檢總局授予“重質(zhì)量、守信譽(yù)”市場(chǎng)榮譽(yù)稱號(hào),是國(guó)際小商品的流通、研發(fā)、展示中心,我國(guó)最大的小商品出口基地,是全球小商品的“風(fēng)向標(biāo)”。
(二)黑河市地處中國(guó)東北邊陲,以黑龍江主航道中心線為界,與俄羅斯遠(yuǎn)東第三大城市---阿穆?tīng)栔菔赘祭昃S申斯克隔江相望,是我國(guó)距離最近、規(guī)模最大、規(guī)格最高的對(duì)應(yīng)邊境城市。兩座城市隔黑龍江而立,最近距離僅750米。黑河市轄北安、五大連池、嫩江、遜克、孫吳、愛(ài)輝和五大連池風(fēng)景區(qū)2市3縣2區(qū),1987年以來(lái),黑河市第一個(gè)在中俄邊境地區(qū)恢復(fù)邊境貿(mào)易,第一個(gè)開(kāi)展了中俄邊境跨國(guó)旅游,第一個(gè)開(kāi)展了中俄邊民互市貿(mào)易,第一個(gè)開(kāi)展了中俄兩國(guó)邊境城市金融結(jié)算業(yè)務(wù),第一個(gè)建立了雙方地方政府及對(duì)應(yīng)部門(mén)之間的經(jīng)常性磋商制度。目前,黑河市已發(fā)展成為中俄經(jīng)貿(mào)科技合作、東北亞區(qū)域合作的重要戰(zhàn)略支撐點(diǎn),先后榮獲“跨國(guó)公司眼中最具投資潛力的中國(guó)城市”、“中國(guó)魅力中小城市”稱號(hào)。
黑河口岸設(shè)施完備、集散能力強(qiáng),經(jīng)過(guò)多年開(kāi)發(fā)建設(shè),已成為具備一般貿(mào)易、邊境貿(mào)易、民間貿(mào)易和旅游等多種功能為一體的口岸。2010年,黑河市實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口28.5億美元,其中,出口26.2億美元,進(jìn)口2.37億美元。
黑河中俄邊民互貿(mào)區(qū)已由大黑河島延伸到黑河市區(qū),俄羅斯公民可持有效證件,免簽證進(jìn)入互貿(mào)區(qū),黑河市邊民互市時(shí)間經(jīng)省政府批準(zhǔn),在監(jiān)管措施得力的情況下,已延伸為30天。同時(shí),黑河市是國(guó)家首批恢復(fù)異地辦照的試點(diǎn)城市,外地游客帶身份證24小時(shí)內(nèi)即可拿到赴俄旅游護(hù)照。
黑河市邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)負(fù)責(zé)管理五秀山俄電加工區(qū)、二公河俄電加工區(qū)、黑河光伏產(chǎn)業(yè)園區(qū)、石化工業(yè)區(qū)、黑龍江大橋橋頭區(qū)、錦河俄電加工區(qū)六個(gè)專業(yè)區(qū)域,完成起步區(qū)7.63平方公里“七通一平”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),目前,黑河邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)正在向國(guó)家申請(qǐng)將合作區(qū)面積擴(kuò)大到45.9平方公里的擴(kuò)區(qū)工作。黑河市邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)把獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì),利用俄羅
斯遠(yuǎn)東電網(wǎng)每年向黑河出口100億度電量的得天獨(dú)厚資源優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展俄電加工產(chǎn)業(yè)。
(三)綏芬河是與俄羅斯遠(yuǎn)東濱海邊疆區(qū)接壤的城市,也是黑龍江省發(fā)展最快的城市,人口15萬(wàn),面積460平方公里。綏芬河對(duì)俄貿(mào)易額占中俄貿(mào)易額的10%,是我國(guó)從俄羅斯進(jìn)口木材、鐵礦砂、鉀肥等資源能源的重要口岸。近年來(lái)綏芬河市得益于沿邊開(kāi)放,依賴于沿邊開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。由20年前的邊陲小鎮(zhèn),發(fā)展到現(xiàn)在初具規(guī)模的現(xiàn)代化沿邊城市。綏芬河最大特點(diǎn)是邊境對(duì)俄貿(mào)易和廣泛的對(duì)俄合作,改革開(kāi)放30年綏芬河市獲得了特殊稱號(hào)——中國(guó)特色發(fā)展之路18個(gè)典型地區(qū)之一。2010年綏芬河口岸進(jìn)出口貨物800多萬(wàn)噸,實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口額60.5億美元,其中出口13.8億美元,進(jìn)口46.7億美元,占當(dāng)年黑龍江省進(jìn)出口總額的23.7%。人均GDP超過(guò)14000美元,居民儲(chǔ)蓄2010年突破100億元,外匯儲(chǔ)備達(dá)7000-8000萬(wàn)美元,財(cái)政收入10億元,人均主要指標(biāo)在黑龍江省都是最高的。
2003年,綏芬河市爭(zhēng)取到對(duì)俄羅斯公民可持有效證件,采取入境落地簽證方式,隨到隨簽。2005年綏芬河市被國(guó)家批準(zhǔn)為異地辦照的試點(diǎn)城市,外地游客憑身份證24小時(shí)內(nèi)即可拿到赴俄旅游護(hù)照。
綏芬河綜合保稅區(qū)于2009年4月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立,已實(shí)現(xiàn)一期1.8平方公里的封關(guān)運(yùn)營(yíng),11個(gè)大項(xiàng)目開(kāi)始落地建設(shè)。綜合保稅區(qū)是一個(gè)集成了開(kāi)發(fā)區(qū)、物流園區(qū)特殊功能而形成的特殊平臺(tái),具有國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際物流、進(jìn)出口加工等功能。
十二五期間,綏芬河市將啟動(dòng)建設(shè)高速公路、高速鐵路和機(jī)場(chǎng)項(xiàng)目。
二、主要經(jīng)驗(yàn)和做法
(一)高位推動(dòng)、發(fā)展思路清晰。通過(guò)近半個(gè)月的考察活動(dòng),使考察團(tuán)感觸最深的是各地在發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)過(guò)程中,充分挖掘優(yōu)勢(shì)資源(如:市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、地緣優(yōu)勢(shì)、口岸優(yōu)勢(shì)等),從尊重事實(shí)、解放思想、依托優(yōu)勢(shì)、促進(jìn)發(fā)展出發(fā),客觀審視市情,找準(zhǔn)城市發(fā)展的切入點(diǎn),義烏市將“興商建市”作為全市發(fā)展的頭等大事常抓不懈,致力于打造寬松的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的配套服務(wù)、市場(chǎng)品牌的維護(hù)管理;黑河、綏芬河把提升邊境貿(mào)易規(guī)模和水平,實(shí)施沿邊開(kāi)放作為首要任務(wù)來(lái)抓,致力于通過(guò)邊境貿(mào)易拉動(dòng)作用,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)。建立起具有較強(qiáng)活力的黑河、綏芬河特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局。各地的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)都傾注歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全民的力量,市場(chǎng)建設(shè)、外貿(mào)發(fā)展已成為這幾個(gè)城市的發(fā)展命脈。
(二)政策配套、扶持外貿(mào)。通過(guò)考察,我們看到各地強(qiáng)勁的外貿(mào)發(fā)展勢(shì)頭,與當(dāng)?shù)卣闹匾暿欠植婚_(kāi)。尤其是各地因地制宜從培育、引導(dǎo)、扶持、繁榮出發(fā),制定了一系列符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的配套政策和措施,努力營(yíng)造有利于外貿(mào)發(fā)展的外部環(huán)境,積極培育全民外貿(mào)意識(shí),逐步形成了“大外貿(mào)、大發(fā)展”的格局。同時(shí),各項(xiàng)扶持政策的持續(xù)穩(wěn)定性也為企業(yè)發(fā)展服了“定心丸”。
(三)筑巢引鳳、凝財(cái)聚力促發(fā)展??疾熘形覀兛吹?,無(wú)論義
烏、還是黑河、綏芬河,在實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展過(guò)程中,都將“筑巢引鳳“放在發(fā)展的首位,各地在招商引資的同時(shí),不等不靠,聚全市財(cái)力打造產(chǎn)業(yè)平臺(tái),如:義烏市抓住各個(gè)時(shí)期我國(guó)商品市場(chǎng)發(fā)展的機(jī)遇,采取“滾雪球式”發(fā)展模式,大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新市場(chǎng)功能,先后投入80多億元建設(shè)市場(chǎng),努力將中國(guó)小商品城打造成為國(guó)際一流的現(xiàn)代化貿(mào)易平臺(tái)。黑河市、綏芬河市在建設(shè)合作區(qū)、綜合保稅區(qū)等方面也是聚全市財(cái)力重點(diǎn)投入,打造招商引資平臺(tái)和最具活力的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。
(四)措施得力,政策爭(zhēng)取成效明顯。通過(guò)考察,我們看到黑河市、綏芬河市在推進(jìn)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面積極爭(zhēng)取國(guó)家、省里重點(diǎn)支持。圍繞重點(diǎn)工作,專人專事,組建專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)打攻堅(jiān)戰(zhàn)。通過(guò)爭(zhēng)取使兩地具有獨(dú)特的政策優(yōu)勢(shì)。如爭(zhēng)取到落地簽證、異地簽證、跨境合作區(qū)、綜合保稅區(qū)等等政策。
(五)政府協(xié)調(diào)、職能部門(mén)形成合力??疾熘形覀兛吹胶诤邮?、綏芬河市“一關(guān)兩檢”職能部門(mén)主動(dòng)配合地方政府與其條管上級(jí)部門(mén)協(xié)調(diào),爭(zhēng)取政策,按照“一切從優(yōu)、一切從簡(jiǎn)、一切從寬”的原則全力支持地方邊貿(mào)發(fā)展,如:黑河、綏芬河兩市邊檢、國(guó)檢、海關(guān)在出入境人員、貨物管理方面,積極配合地方政府加大對(duì)上級(jí)的跑辦力度,爭(zhēng)取放寬管理權(quán)限,同時(shí)調(diào)動(dòng)一切力量加大監(jiān)管。同樣,地方政府也從資金、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、福利待遇、軍轉(zhuǎn)干部地方安臵等方面給予條管部門(mén)各項(xiàng)扶持。形成了工作上相互配合、相互支持、齊心協(xié)力的有利于邊貿(mào)發(fā)展的氛圍,部門(mén)之間一旦出現(xiàn)管理工作分
歧,由政府出面協(xié)調(diào)統(tǒng)一,保障貿(mào)易向著健康、有序、規(guī)范的方向發(fā)展。
三、幾點(diǎn)工作建議
這次我市商務(wù)考察團(tuán)赴義烏、黑河、綏芬河等地考察,通過(guò)看、聽(tīng)、議、比,在學(xué)習(xí)考察中研究問(wèn)題,在解放思想中開(kāi)闊眼界,了解掌握到這些地區(qū)迅速崛起的一些成功經(jīng)驗(yàn)和做法,為進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新,推進(jìn)**市外向型經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供了積極的參考思路和方法,代表團(tuán)一行感受頗深,受益匪淺。現(xiàn)結(jié)合我市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,提出以下幾點(diǎn)工作建議。
(一)進(jìn)一步堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心。當(dāng)前,我們正處在謀劃“十二五”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期,我們一定要借鑒先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和做法,高標(biāo)準(zhǔn)定位,高起點(diǎn)規(guī)劃,要用超前意識(shí)謀劃和推動(dòng)發(fā)展。只要我們堅(jiān)定信心,振奮精神,主動(dòng)作為,克難奮進(jìn),就一定能夠不斷開(kāi)創(chuàng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新局面。
(二)借鑒義烏市場(chǎng)先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),促我市邊民互市市場(chǎng)建設(shè)。一是義烏市場(chǎng)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們,市場(chǎng)建設(shè)需要一個(gè)開(kāi)明的政府和一批能干的商人,開(kāi)明的政府即在關(guān)鍵的時(shí)候能做出正確的決策,同時(shí)持之以恒的扶持商家的發(fā)展,“如:義烏在10年前攤位管理費(fèi)是800元、10年后,銷(xiāo)售額過(guò)千萬(wàn)元們攤位管理費(fèi)依然是800元?!庇纱丝梢?jiàn),義烏市委政府在扶持市場(chǎng)、培育商家方面的政策延續(xù)性。我市在打造邊民互市市場(chǎng)建設(shè)方面應(yīng)堅(jiān)持對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行放水養(yǎng)魚(yú)的政策,不攤派、多服務(wù)。同時(shí)積極招商,培育
一批能干的商人。借助“三日免簽”政策的實(shí)施,對(duì)落戶市場(chǎng)的商家采取各種優(yōu)惠措施,留住他們、保護(hù)他們,珍惜來(lái)之不易的經(jīng)商熱情,實(shí)現(xiàn)邊民互市市場(chǎng)低成本、高效益的目標(biāo)。二是應(yīng)借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),通過(guò)對(duì)中哈兩國(guó)市場(chǎng)需求和分析邊民互市市場(chǎng)的特征,分析市場(chǎng)的人流、物流、資金流的現(xiàn)狀和今后的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)我市邊民互市市場(chǎng)做出正確的規(guī)劃思路。通過(guò)整合我市市場(chǎng)資源、土地資源,吸引有實(shí)力和有投資意向的企業(yè)參與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、建設(shè)、經(jīng)營(yíng),舉全社會(huì)之力打造邊民互市市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。
(三)積極爭(zhēng)取政策支持。地方發(fā)展在一定程度上取決于寬松的政策環(huán)境。今后我們應(yīng)采取“一事一議、專事專議”的辦法研究我市外經(jīng)貿(mào)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,并積極爭(zhēng)取各方面的政策支持,加大跑辦力度。一是在外事方面重點(diǎn)爭(zhēng)取落地簽證、異地簽證手續(xù)的批復(fù)。二是在邊民互市政策方面,借鑒黑河經(jīng)驗(yàn),采取切實(shí)有效的監(jiān)管措施,政府重點(diǎn)配合邊檢、海關(guān)等監(jiān)管部門(mén)向自治區(qū)級(jí)主管部門(mén)爭(zhēng)取逐步將監(jiān)管區(qū)域擴(kuò)大至城區(qū)范圍。三是建議成立專門(mén)的項(xiàng)目推進(jìn)工作組來(lái)抓落實(shí),這些都是相對(duì)獨(dú)立的機(jī)構(gòu),對(duì)這類機(jī)構(gòu)單獨(dú)進(jìn)行考核,單獨(dú)安排經(jīng)費(fèi)和單獨(dú)進(jìn)行審計(jì),做到干好了確實(shí)有說(shuō)法,政治上重用、經(jīng)濟(jì)上重獎(jiǎng)。
(四)出臺(tái)優(yōu)惠政策,留住并吸引企業(yè)入駐。各地經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)足發(fā)展都得益于各項(xiàng)優(yōu)惠政策的落實(shí)到位。我們認(rèn)為,由于外貿(mào)流通企業(yè)較內(nèi)貿(mào)和生產(chǎn)加工型企業(yè)有本質(zhì)的區(qū)別,外貿(mào)流通企業(yè)根據(jù)自身客戶需求,流動(dòng)性較強(qiáng),對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的選擇性也較強(qiáng),哪里經(jīng)營(yíng)
環(huán)境好、經(jīng)營(yíng)成本少、經(jīng)營(yíng)回報(bào)率高就流向哪里。因此,只有建立良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,出臺(tái)有吸引力的優(yōu)惠政策,才能有效避免外貿(mào)企業(yè)流失。建議盡快制定出臺(tái)扶持外貿(mào)和合作區(qū)企業(yè)入駐的優(yōu)惠政策,對(duì)本土外向型企業(yè)給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)出臺(tái)鼓勵(lì)地產(chǎn)品出口的優(yōu)惠政策,安排專門(mén)資金,用于獎(jiǎng)勵(lì)出口企業(yè)。并對(duì)外貿(mào)企業(yè)進(jìn)行單獨(dú)考核。
(五)整合盆地資源,全力打造合作區(qū)載體?!皼](méi)有梧桐樹(shù),引不來(lái)金鳳凰”。要著實(shí)增強(qiáng)我市濟(jì)發(fā)展的后勁,應(yīng)把合作區(qū)區(qū)的建設(shè)擺上“重中之重”的地位。一是建議聚地、市之財(cái)力,重點(diǎn)完善合作區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。能否借鑒義烏、黑河、綏芬河等地的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),考慮并爭(zhēng)取由地、市兩級(jí)財(cái)政每年安排一定資金投入合作區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實(shí)現(xiàn)“大投入、大產(chǎn)出”。二是建議地委、行署對(duì)盆地內(nèi)各縣市資源進(jìn)行統(tǒng)一、深層次的大手筆規(guī)劃整合,通過(guò)行政與市場(chǎng)手段,將盆地內(nèi)涉及外向型產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目集中安排在合作區(qū)投資建設(shè),推動(dòng)盆地外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。借鑒其他省市園區(qū)整合建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),大膽推進(jìn)管理體制機(jī)制創(chuàng)新。按照“實(shí)體化管理、企業(yè)化運(yùn)作”的原則,在合作區(qū)項(xiàng)目入駐方面打破地方行政區(qū)劃界限,更好的發(fā)揮合作區(qū)的集聚效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)。三是學(xué)習(xí)借鑒黑河經(jīng)驗(yàn),充分利用好國(guó)家級(jí)邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)這塊牌子,在合作區(qū)內(nèi)規(guī)劃建設(shè)自治區(qū)級(jí)各類工業(yè)園區(qū),實(shí)現(xiàn)“一區(qū)多園”,重點(diǎn)爭(zhēng)取保稅物流和出口加工區(qū)政策。爭(zhēng)取自治區(qū)各類專項(xiàng)政策和資金扶持。四是加大招商引資力度,加快合作區(qū)整合開(kāi)發(fā)。進(jìn)一步加大招商引資工作力度,抓住
發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)和資本輸出的機(jī)遇,加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外大企業(yè)、大集團(tuán)合作,主動(dòng)迎接國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)向我區(qū)轉(zhuǎn)移。
第三篇:學(xué)習(xí)名校特色教育經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)名校特色教育經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我校教育科學(xué)發(fā)展
——赴京津魯三地教育參觀考察報(bào)告
萊州市土山中學(xué) 孫萬(wàn)剛
近日,萊州市組織部分學(xué)校校長(zhǎng)赴京津魯三地進(jìn)行了為期6天的考察學(xué)習(xí)??疾旖M通過(guò)聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)介紹、實(shí)地參觀、相互交流等形式,先后參觀考察了諸城市龍?jiān)磳W(xué)校,壽光市新世紀(jì)學(xué)校,天津市第十四中學(xué)、昆緯路第一小學(xué),北京市十一學(xué)校、第四中學(xué)和第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)七所學(xué)校,重點(diǎn)就學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)特色及學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了全面考察學(xué)習(xí),并聽(tīng)取了《?新學(xué)校?關(guān)鍵詞解讀》的專題講座。通過(guò)考察學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)清了與先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)學(xué)校之間存在的差距。其中諸城市龍?jiān)磳W(xué)校和北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)給我留下了很深的印象??梢哉f(shuō),這次京津魯考察的名校辦學(xué)水平之高,校長(zhǎng)們教育理念之先進(jìn),我們的收獲之大都是空前的。下面就這次考察活動(dòng)的所見(jiàn)所聞?wù)剮c(diǎn)感受和思考。
一、以校長(zhǎng)的人格魅力引領(lǐng)學(xué)校的品質(zhì)建設(shè)。
在學(xué)校的日常管理中,校長(zhǎng)的人格魅力起著至關(guān)重要的作用。校長(zhǎng)人格魅力的提升與學(xué)校的品質(zhì)建設(shè)息息相關(guān)。好的校長(zhǎng),應(yīng)懂得:深思熟慮,用知人善用的才能管理人;公道正派,靠無(wú)私無(wú)畏的品質(zhì)感染人;心胸坦蕩,以海納百川的氣度厚待人;以身作則,憑扎實(shí)過(guò)硬的作風(fēng)信服人;善達(dá)人意,用坦誠(chéng)親切的情感親和人。在這方面,北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李烈校長(zhǎng)為我們做出了榜樣。
?她是一位極具魅力的領(lǐng)導(dǎo)者,她以自己‘以愛(ài)育愛(ài)’的教育理念、‘雙主體育人’的教育思想,還有那‘讓自己的天空常藍(lán),讓別人的內(nèi)心溫暖’的做人原則,帶出了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子、一支積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍,在實(shí)驗(yàn)二小創(chuàng)造出一個(gè)和諧的校園環(huán)境!?這——就是北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們心中的李烈校長(zhǎng)。在教師們眼里,李烈校長(zhǎng)除了有精湛的教學(xué)藝術(shù)、高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),還有讓教師們景仰的人格魅力:?在工作之外聊天娛樂(lè)時(shí),感覺(jué)她是朋友;遇到困難找她傾訴時(shí),感覺(jué)她是家長(zhǎng);研究教學(xué)時(shí),感覺(jué)她是嚴(yán)師!? 她說(shuō):我做校長(zhǎng),不是要?管?教師,而是要為教師成長(zhǎng)服務(wù),要幫助每一位教師找到工作的快樂(lè)!因?yàn)闆](méi)有教師質(zhì)量的提升,就很難有教育質(zhì)量的提高;沒(méi)有教師的主動(dòng)發(fā)展,就很難有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展;沒(méi)有教師的教育創(chuàng)造,就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。
?讓自己的天空常藍(lán),讓別人的內(nèi)心溫暖?這是李烈校長(zhǎng)的做人原則,將大愛(ài)融入教育,這是李校長(zhǎng)令人景仰的人格魅力所在。
二、以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)學(xué)校的和諧發(fā)展。
管理是學(xué)校永恒的主題,是永不竣工的工程。學(xué)校管理的真諦在于最大限度地調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,最大限度地發(fā)掘人的潛能,發(fā)展人的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)人的自身價(jià)值。一所學(xué)校辦學(xué)水平的高低,主要體現(xiàn)在辦學(xué)思想和管理理念是否先進(jìn)。從管理的角度上講,人是學(xué)校管理的主體和關(guān)鍵,辦學(xué)條件再好,如果沒(méi)有科學(xué)的管理,沒(méi)有全體師生良好的精神面貌,求實(shí)奮進(jìn)、拚搏創(chuàng)新,辦學(xué)水平肯定上不去。
管理從尊重開(kāi)始,這是龍?jiān)磳W(xué)校一直倡導(dǎo)的情感管理信條,全員育人導(dǎo)師制,全方位、親情化的教育服務(wù),用愛(ài)心和智慧呵護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
諸城龍?jiān)磳W(xué)校倡導(dǎo)?以人為本,德法兼治?的和諧教育理念。龍?jiān)磳W(xué)校的前任校長(zhǎng)孫立平說(shuō):教育面對(duì)的是有血有肉、有情感的生命個(gè)體。學(xué)生不是裝知識(shí)的容器,教師也不是傳授知識(shí)的工具。教育是充滿愛(ài)的陽(yáng)光事業(yè)。堅(jiān)持?以人為本?,就是要體現(xiàn)以學(xué)生為中心、以育人為己任,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線,教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,引導(dǎo)、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。實(shí)施人性化管理,就是要在學(xué)校的管理活動(dòng)中,給學(xué)生以關(guān)愛(ài)、始終貫徹?平等、尊重、合作、發(fā)展?為基本內(nèi)涵的人本思想,以誠(chéng)待人,以情感人,以理服人。
學(xué)校實(shí)行?全員育人導(dǎo)師制?,全體教師人人擔(dān)任學(xué)生的?成長(zhǎng)導(dǎo)師?。師生們?cè)谄降?、尊重、民主、合作的基礎(chǔ)上,以賞識(shí)、接納、包容、訓(xùn)練、管束、激勵(lì)相結(jié)合的方法,來(lái)營(yíng)造一種整體和諧、溫馨的氛圍。學(xué)校倡導(dǎo)?親子教育?,把當(dāng)好學(xué)生的?父母、導(dǎo)師、朋友?作為教師的行為準(zhǔn)則,要求全體教師做到?了解每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,相信每一個(gè)學(xué)生,教好每一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生,依靠每一個(gè)學(xué)生。? 和名校相比,我們土山中學(xué)這幾年的教育理念也在逐漸向?以人為本?的方向發(fā)展。學(xué)校確立了?立校為公,質(zhì)量立校;執(zhí)教為民,精誠(chéng)執(zhí)教?的辦學(xué)宗旨,遵循?以人為本,德育為先,自主合作,全面發(fā)展?的教育理念。學(xué)校始終把?講正氣,求和諧?作為教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育管理的思想精髓,形成了?領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、率先垂范;教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn);團(tuán)員學(xué)生文明守紀(jì),勤學(xué)上進(jìn)?的優(yōu)良風(fēng)氣。學(xué)校每年對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行軍訓(xùn),學(xué)生管理逐步趨向規(guī)范。崇尚以人為本的教育理念,重視教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng),以課堂教學(xué)改革為龍頭進(jìn)行全面的學(xué)校管理改革,實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、知識(shí)水平、合作精神、世界觀都有顯著發(fā)展和提高,有力的保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
三、以課堂教學(xué)模式改革引領(lǐng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升 壽光世紀(jì)學(xué)校在短短五年的時(shí)間里,迅速成長(zhǎng)為學(xué)生向往、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的名校,它的發(fā)展得益于?教師有一個(gè)自由的空間、學(xué)生可以個(gè)性張揚(yáng)、師生把學(xué)校當(dāng)成生活的樂(lè)園?,通過(guò)這三種方式,學(xué)校在不斷提升著育人質(zhì)量和品位,也使壽光世紀(jì)學(xué)校成為?最能代表壽光驕傲的品牌學(xué)校?。
請(qǐng)進(jìn)名師,更新教師理念。世紀(jì)學(xué)校始終堅(jiān)持教師第一的思想,實(shí)施?請(qǐng)進(jìn)來(lái)?戰(zhàn)略,朱永新、李金初、任小艾、李鎮(zhèn)西、竇桂梅、余映潮、魏書(shū)生等幾十位名家大師,先后都到學(xué)校講學(xué)。他們的前沿理論和敬業(yè)好學(xué)精神熏陶、感染著老師。幾年下來(lái),學(xué)校?富腦工程?開(kāi)展得有聲有色、卓有成效。走出去,提高教師素質(zhì)。為建設(shè)高效課堂模式,學(xué)校組織大批教師到北京十一學(xué)校、上海建平中學(xué)等名??疾?。通過(guò)學(xué)習(xí),將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校實(shí)際結(jié)合,逐步探索出富有特色的?小組合作學(xué)習(xí)?和?自主互助式教學(xué)?模式,增強(qiáng)了課堂教學(xué)互動(dòng)力度和效果,激發(fā)了學(xué)生的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
龍?jiān)磳W(xué)校踐行的是?有教無(wú)類,出類拔萃,面向全體,尊重個(gè)體?的理念,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。學(xué)校牢牢抓住課堂教學(xué)這個(gè)重心,經(jīng)過(guò)反復(fù)探索,構(gòu)建了具有龍?jiān)磳W(xué)校個(gè)性特色的?自主――互助――學(xué)習(xí)型?課堂教學(xué)模式。其特點(diǎn)表現(xiàn)為:由封閉式教學(xué)變?yōu)殚_(kāi)放型教學(xué),由教師?教?為主變?yōu)閷W(xué)生?學(xué)?為主,教學(xué)由?授之以魚(yú)?變?yōu)?授之以漁?,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。在此基礎(chǔ)上,龍?jiān)磳W(xué)校又提出了?以評(píng)導(dǎo)學(xué),以點(diǎn)導(dǎo)講?的課堂教學(xué)?兩導(dǎo)?模式,以此為依托打造龍?jiān)椽?dú)有的高效課堂。在參觀考察期間,我們親身體驗(yàn)了龍?jiān)吹母咝дn堂氛圍。龍?jiān)吹?以評(píng)導(dǎo)學(xué)、以點(diǎn)導(dǎo)講?模式,簡(jiǎn)稱為?兩導(dǎo)?模式或?2455?模式。綜合而論,可以講該模式的內(nèi)涵作如下界定:二點(diǎn)四字五原則五步驟。
二點(diǎn)即兩個(gè)基本點(diǎn)。一是解決學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力問(wèn)題,二是解決學(xué)生知識(shí)落實(shí)問(wèn)題?;蛘哒f(shuō),一是把?要我學(xué)?變成?我要學(xué)?,二是保證課堂高效。
四字即四個(gè)關(guān)鍵字。評(píng)、學(xué)、點(diǎn)、講。
五原則即五條基本原則。一是盡量減少講課時(shí)間的原則。二是所有學(xué)生都參與課堂的原則。三是增加學(xué)生動(dòng)筆時(shí)間的原則。四是立即落實(shí)、反復(fù)落實(shí)的原則。五是科學(xué)評(píng)價(jià)貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程的原則。
五步驟即課堂教學(xué)的五個(gè)步驟。一是鞏固舊知識(shí):作業(yè)點(diǎn)評(píng)、預(yù)習(xí)展示、預(yù)備知識(shí)回憶等。二是學(xué)習(xí)新知識(shí):自主、合作、展示、點(diǎn)撥等。三是落實(shí)新知識(shí):記憶、練習(xí)、學(xué)生講解、教師點(diǎn)撥等。三是檢測(cè)新知識(shí):堂堂清。五是延伸學(xué)習(xí)指導(dǎo):布置作業(yè)、公布下節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容等。
?兩導(dǎo)?模式的研究,提升著教師的課堂教學(xué)藝術(shù),改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。走進(jìn)龍?jiān)?,你就?huì)感受到這濃濃的課改氛圍,深受啟發(fā)和啟迪。
我校自2008年以來(lái),積極推行 ?教師導(dǎo)學(xué),小組合作?的新課堂模式,突破了傳統(tǒng)的?教師講,學(xué)生聽(tīng)?的落后教學(xué)方式,學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣明顯提高,大面積提高了教學(xué)成績(jī),保證了教學(xué)質(zhì)量。今年,針對(duì)前一階段探索研究出現(xiàn)的問(wèn)題,我們對(duì)我校新課堂模式做出了修訂與完善,把課堂分三個(gè)基本模塊:預(yù)習(xí)——展示——反饋,并制定了各模塊具體的操作流程。現(xiàn)在,課堂教學(xué)改革已成為我校的重點(diǎn)工作,或者說(shuō)是特色工作。課堂改革已成為土山中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線,全校教師正享受著課改帶來(lái)的喜悅。教師的工作熱情高漲了,積極性高了,坐在一起就討論怎樣上課,怎樣管理學(xué)生,怎樣改革;學(xué)生的面貌煥然一新,感到學(xué)習(xí)有滋味了,課堂有意思了,自己能主宰課堂了,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,輟學(xué)率降低了;課堂教學(xué)改革也贏得了社會(huì)的肯定和贊賞,學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō):現(xiàn)在的學(xué)生星期天輕松了,但學(xué)習(xí)勁頭比以前足了,老師比以前忙了,等等。
參觀考察雖然只有短短的六天,但對(duì)我們的心靈卻是帶來(lái)了極大地震撼。這期間,我們用心品讀著名校長(zhǎng)們的管理奇跡,亦是自我心靈凈化的美妙瞬間。走近這些著名校長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他們成功的方式不盡不同,但成功的根由卻都一樣。我深深地體會(huì)他們作為名校長(zhǎng)的特質(zhì)——面對(duì)教育這份事業(yè),他們是思想者、行動(dòng)者、研究者!
第四篇:學(xué)習(xí)樂(lè)東經(jīng)驗(yàn)深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育
學(xué)習(xí)樂(lè)東經(jīng)驗(yàn),深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育
9月21日,海南省瓊中縣6名科級(jí)干部到樂(lè)東黎族自治縣報(bào)到,正式開(kāi)始為期三個(gè)月的掛職。他們將結(jié)合各自崗位,學(xué)習(xí)樂(lè)東在推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目、殯葬改革、征地拆遷、環(huán)境衛(wèi)生整治等方面的經(jīng)驗(yàn)。這是海南省以樹(shù)典型學(xué)典型推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的生動(dòng)一幕。
樂(lè)東經(jīng)驗(yàn)和縣委書(shū)記林北川的先進(jìn)事跡是海南在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中挖掘的活教材。2012年,樂(lè)東縣曾連續(xù)發(fā)生6起大規(guī)模群體性事件,治安情況亂、環(huán)境衛(wèi)生差也遠(yuǎn)近聞名。近三年來(lái),在縣委書(shū)記林北川帶領(lǐng)下,樂(lè)東踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,下大力氣抓黨建抓作風(fēng),實(shí)現(xiàn)了由后進(jìn)到先進(jìn)的華麗轉(zhuǎn)身。
學(xué)習(xí)宣傳工作部署迅速、推進(jìn)有力。林北川作為全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記受到表彰的第二天,海南省委就對(duì)學(xué)習(xí)宣傳典型作出安排。一周后,海南省委在樂(lè)東召開(kāi)全省踐行“三嚴(yán)三實(shí)”真抓實(shí)干促發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì),對(duì)深化學(xué)習(xí)宣傳樂(lè)東經(jīng)驗(yàn)和林北川同志先進(jìn)事跡進(jìn)行部署。會(huì)上,海南省委書(shū)記羅保銘明確“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”。會(huì)后,羅保銘分別主持召開(kāi)座談會(huì),聽(tīng)取全省19個(gè)市縣委書(shū)記、17個(gè)部門(mén)黨委(黨組)書(shū)記就“學(xué)樂(lè)東找差距、踐行三嚴(yán)三實(shí)”主題,談怎么當(dāng)好縣委書(shū)記、黨組書(shū)記,“怎么學(xué)樂(lè)東、學(xué)了怎么干”。
選樹(shù)典型緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”主題。學(xué)習(xí)宣傳中,海南省委落腳在推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,重點(diǎn)學(xué)習(xí)樂(lè)東經(jīng)驗(yàn),著眼于解決少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的為官不為、精神不振等突出問(wèn)題,為全省協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、全力建設(shè)國(guó)際旅游島打造一支勇于進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。當(dāng)?shù)馗刹勘硎?,?lè)東經(jīng)驗(yàn)和林北川同志先進(jìn)事跡是“三嚴(yán)三實(shí)”的生動(dòng)寫(xiě)照,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)示范意義,為全省各市縣、各條戰(zhàn)線提供了活學(xué)活用的經(jīng)驗(yàn)。
用事實(shí)說(shuō)話樹(shù)立可學(xué)可用的典型。海南注重總結(jié)樂(lè)東若干方面成績(jī),重在挖掘成績(jī)背后蘊(yùn)藏的精神內(nèi)涵。省委組織部組織力量,總結(jié)提煉了樂(lè)東國(guó)電項(xiàng)目落地、殯葬改革、環(huán)境整治等8個(gè)案例,有背景、有做法,讓學(xué)習(xí)者能夠跟著學(xué)、照著做。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)后,東方市委書(shū)記吉明江說(shuō):“對(duì)照先進(jìn)、反躬自省,我們東方確實(shí)要向樂(lè)東學(xué)習(xí),我更應(yīng)該把北川同志作為標(biāo)桿?!?/p>
“樹(shù)”“學(xué)”結(jié)合放大典型帶動(dòng)作用。選樹(shù)典型時(shí),海南省委注重從政治品格和精神風(fēng)貌來(lái)考察,以綜合實(shí)力和發(fā)展后勁來(lái)衡量,從群眾口碑和社會(huì)效應(yīng)來(lái)把握,使選樹(shù)過(guò)程成為風(fēng)向標(biāo)。利用報(bào)刊、電視和新媒體,對(duì)樂(lè)東之變和林北川先進(jìn)事跡進(jìn)行深入報(bào)道,形成濃厚輿論氛圍。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、交流研討,讓大家自己看、自己說(shuō),讓典型立起來(lái)、活起來(lái)。各地各單位還通過(guò)開(kāi)展專題研討、組織實(shí)地調(diào)研等方式,深挖樂(lè)東經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)學(xué)深學(xué)透,學(xué)以致用。目前已有70個(gè)考察團(tuán)到樂(lè)東實(shí)地“取經(jīng)”,還有多位市縣委書(shū)記到樂(lè)東“微服私訪”。
看得見(jiàn)摸得著的典型,讓廣大黨員干部心服口服,全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育有力推進(jìn)。海口市學(xué)習(xí)樂(lè)東環(huán)境衛(wèi)生整治經(jīng)驗(yàn),啟動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市“雙創(chuàng)”活動(dòng),初步實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)從“等、靠、要、庸、懶、怠”向身體力行轉(zhuǎn)變。澄邁縣針對(duì)在基公
文寫(xiě)作規(guī)范
為了加強(qiáng)對(duì)外公文寫(xiě)作的管理,進(jìn)一步規(guī)范中心公文寫(xiě)作,特制定本規(guī)定。
一、公文寫(xiě)作排版
(一)標(biāo)題:正文標(biāo)題用小標(biāo)宋體字2號(hào),遇標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)需換行可按“長(zhǎng)、短、長(zhǎng)”或“正(倒)寶塔形”排版;一級(jí)標(biāo)題“
一、”用黑體字3號(hào);二級(jí)標(biāo)題“
(一)”用楷體字3號(hào)加粗;三級(jí)標(biāo)題“1.”、四級(jí)標(biāo)題“(1)”均需加粗。
(二)正文:仿宋體字3號(hào),一般每頁(yè)排22行,每行排28個(gè)字(行距為多倍行距1.4倍)。
二、公文寫(xiě)作格式
(一)眉首:一般由公文份數(shù)序號(hào)、秘密等級(jí)和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、會(huì)簽人等要素組成。
1.主體:一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說(shuō)明、成文時(shí)間、印章、附注等要素組成。
(1)公文標(biāo)題:應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確簡(jiǎn)要地概括公文的主要內(nèi)容并標(biāo)明公文種類,一般應(yīng)當(dāng)標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)。公文標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加書(shū)名號(hào)或特定詞用引號(hào)外,一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),停頓用空格符或換行。
(2)主送機(jī)關(guān):是指公文的主要受理機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)使用全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱、統(tǒng)稱;應(yīng)按其性質(zhì)、級(jí)別和有關(guān)規(guī)定或慣例依次排列,同性質(zhì)或級(jí)別的機(jī)關(guān)之間用頓號(hào),不同性質(zhì)或級(jí)別的機(jī)關(guān)之間用逗號(hào),最后一個(gè)主送機(jī)關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號(hào)。主送機(jī)關(guān)一般在標(biāo)題下空1行、左側(cè)頂格用3號(hào)仿宋體字,回行時(shí)仍頂格。
(3)正文:是公文的主體部分。正文內(nèi)容要求準(zhǔn)確地傳達(dá)、貫徹黨和國(guó)家的有關(guān)方針政策精神,完整地表達(dá)公文制發(fā)單位的意圖、意見(jiàn)和要求。正文一般置主送機(jī)關(guān)下一行,每自然段空2字,回行頂格;數(shù)字、年份不能回行。
(4)附件:是正文的附屬部分,是補(bǔ)充公文正文內(nèi)容的材料(包括圖表)。公文如有附件應(yīng)作附件說(shuō)明,即在正文下空1行左空2字用3號(hào)仿宋體字標(biāo)識(shí)“附件”,后標(biāo)全角冒號(hào)和名稱;附件如有序號(hào)使用阿拉伯?dāng)?shù)碼(如“附件:1.××××”);附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。附件應(yīng)在公文成文日期之后另起一頁(yè)與正文一起裝訂,并在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)“附件”,有序號(hào)時(shí)標(biāo)識(shí)序號(hào)(如“附件1”)。附件的序號(hào)和名稱應(yīng)與正文之下的附件說(shuō)明一致。
(5)成文時(shí)間:以負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn),聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)。行政機(jī)關(guān)公文成文日期用漢字年、月、日標(biāo)全,“零”寫(xiě)為“〇”;單一機(jī)關(guān)制發(fā)的公文在落款處不置發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,只標(biāo)識(shí)成文時(shí)間;成文時(shí)間置正文右下方,右空4字。
(6)印章:指正文末尾加蓋的發(fā)文機(jī)關(guān)印章或領(lǐng)導(dǎo)同志簽名章,是發(fā)文機(jī)關(guān)對(duì)公文表示負(fù)責(zé)并標(biāo)志公文生效的憑證。
(7)附注:一般是對(duì)公文的發(fā)放范圍、使用時(shí)需注意的事項(xiàng)等情況的說(shuō)明,公文如有附注用3號(hào)仿宋體字,居左空2字加圓括號(hào)標(biāo)識(shí)在成文日期下一行。
2.版記:一般由主題詞、抄送機(jī)關(guān),印發(fā)機(jī)關(guān)、時(shí)間、份數(shù)和版記反線等要素組成。版記應(yīng)置于公文最后一頁(yè)(封四,亦稱封底),版記的最后一個(gè)要素置于最后一行。
(1)主題詞:是反映公文主要內(nèi)容的規(guī)范化名詞或名詞性詞組。上行文應(yīng)當(dāng)按照上級(jí)機(jī)關(guān)的要求標(biāo)注主題詞。“主題詞”用3號(hào)黑體字,居左頂格標(biāo)識(shí),后標(biāo)全角冒號(hào);詞目用3號(hào)小標(biāo)宋體字;詞目之間空1字。主題詞按類別詞、類屬詞、文種的順序排列,除類別詞外,最多不超過(guò)5個(gè)。
(2)抄送機(jī)關(guān):是指除主送機(jī)關(guān)之外需要執(zhí)行或知曉公文內(nèi)容的其他機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)使用全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱、統(tǒng)稱。
(3)印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)時(shí)間:印發(fā)機(jī)關(guān)多數(shù)不以行文機(jī)關(guān)名稱出現(xiàn),而只用機(jī)關(guān)辦公室名稱,位于抄送機(jī)關(guān)之下(無(wú)抄送機(jī)關(guān)在主題詞之下)占1行位置,用3號(hào)仿宋體字。印發(fā)機(jī)關(guān)左空1字,印發(fā)時(shí)間右空1字。印發(fā)時(shí)間以公文付印的日期為準(zhǔn),用3號(hào)阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識(shí)。
(4)印發(fā)份數(shù):置印發(fā)時(shí)間之下,右空3字,用3號(hào)仿宋體字和阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識(shí)。
(5)版記中主題詞、抄送機(jī)關(guān),印發(fā)機(jī)關(guān)、時(shí)間等要素之下分別加一條反線,寬度同版心。
層組織建設(shè)上花的錢(qián)、在環(huán)境衛(wèi)生整治上用的心都不比樂(lè)東少,效果卻不如樂(lè)東的實(shí)際,對(duì)干部問(wèn)責(zé)動(dòng)真格,各項(xiàng)工作推進(jìn)明顯加快,諸多環(huán)境衛(wèi)生死角大為改觀。
祝愿祖國(guó)繁榮昌盛??!
第五篇:班卡鄉(xiāng)學(xué)習(xí)“插甸經(jīng)驗(yàn)”推進(jìn)“四群”教育深入開(kāi)展
班卡鄉(xiāng)學(xué)習(xí)“插甸經(jīng)驗(yàn)”推進(jìn)“四群”教育深入開(kāi)展
在開(kāi)展“四群”教育,實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾活動(dòng)中,班卡鄉(xiāng)堅(jiān)持以基層組織建設(shè)年為契機(jī),以“一迎雙爭(zhēng)”為主題,以學(xué)習(xí)推廣“插甸經(jīng)驗(yàn)”為抓手,立足本鄉(xiāng)實(shí)際,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化組織保障,創(chuàng)新工作載體,深入推進(jìn)全鄉(xiāng)“四群”教育活動(dòng)開(kāi)展。
抓理論學(xué)習(xí)促素質(zhì)提高。班卡鄉(xiāng)緊緊圍繞學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),按照“每天自學(xué)一小時(shí)、每月讀一本好書(shū)、開(kāi)展一次專題講座、每季度舉辦一次專題學(xué)習(xí)、每半年開(kāi)展一次主題調(diào)研、參加好一次集中培訓(xùn)”的“六個(gè)一”學(xué)習(xí)要求,以“插甸經(jīng)驗(yàn)”為抓手,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)基層黨員干部的技能和素質(zhì)。目前,全鄉(xiāng)各級(jí)黨組織已召開(kāi)學(xué)習(xí)生活會(huì)3次,參學(xué)人員250人次;集中學(xué)習(xí)16次,參學(xué)人員300人次,提出班子和個(gè)人整改方案3余份。
抓制度建設(shè)促工作落實(shí)。建立健全干部直接聯(lián)系群眾工作制度、黨組織負(fù)責(zé)人承諾制度等群眾工作長(zhǎng)效機(jī)制,開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾面對(duì)面交流、心貼心服務(wù),黨團(tuán)員志愿服務(wù)等活動(dòng),走近群眾,認(rèn)“親戚”、結(jié)對(duì)子,幫助群眾辦實(shí)事、解百“苦”,進(jìn)一步增強(qiáng)群眾對(duì)政策的普惠感,提升群眾生活幸福指數(shù)。目前,8個(gè)行政村已實(shí)現(xiàn)干部直接聯(lián)系群眾全覆蓋,全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部累計(jì)住村300余天,幫助群眾解決實(shí)際困難問(wèn)題46項(xiàng);黨員干部直接聯(lián)系群眾4924戶,發(fā)放《民情聯(lián)系卡》4924張,建立《民情登記卡》、《民情臺(tái)賬》4924套。抓服務(wù)民生促實(shí)效幫扶。全鄉(xiāng)各級(jí)黨員干部深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,以“訪民情、辦實(shí)事、促發(fā)展”為主題,結(jié)合基層組織建設(shè)年,開(kāi)展走訪慰問(wèn)、民情懇談、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)。目前,全鄉(xiāng)黨員干部共走訪慰問(wèn)困難群眾2000余戶;化解各類矛盾糾紛40余件,開(kāi)展民情懇談100余場(chǎng)2000人次,收集意見(jiàn)建議80條,記錄民情日記120篇;幫助建設(shè)黨員活動(dòng)室8個(gè)、農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)8個(gè)、農(nóng)家書(shū)屋8個(gè)。