第一篇：航空母艦是現(xiàn)代科學技術的產(chǎn)物

航空母艦往往被視為一個國家的海軍實力的重要體現(xiàn)。而且擁有航母的只有美國、俄羅斯、英國、法國、印度、意大利、西班牙、巴西、泰國共9個國家！我國的瓦良格已于前不久下水。但有了航母就一定會擁有強大的海軍嗎？

航空母艦簡單說是一種可以提供軍用飛機起飛和降落的軍艦。它是現(xiàn)代科學技術的產(chǎn)物，是以艦載作戰(zhàn)飛機為主要武器，并整合通訊、情報、作戰(zhàn)信息、反潛反導裝置及后勤保障為一體的大型海上戰(zhàn)斗機移動基地平臺。眾所周知，航空母艦是現(xiàn)代海軍當中不可或缺的武器，也是各國海戰(zhàn)中最重要的法寶之一。

下面我將介紹前蘇聯(lián)的的航母之路，進而提醒我國的航母事業(yè)的發(fā)展。

航空母艦在第一次世界大戰(zhàn)有英國率先使用的武器。一戰(zhàn)后，美國、日本、德國還有英國都有自己的航母。作為當時的世界大國蘇聯(lián)非常想要一艘航空母艦。所以在一戰(zhàn)后作為戰(zhàn)勝國的蘇聯(lián)準備偷偷的研究德國一艘報廢的航母。事實上，早在上世紀二三十年代，前蘇聯(lián)就致力于建造大型航母的計劃。并在1938年把它列入蘇聯(lián)的五年計劃，還一度從美國購買航空母艦，只是二戰(zhàn)的突然爆發(fā)，讓前蘇聯(lián)暫時中止了航母的計劃。1945年4月25日，德軍戰(zhàn)敗，為了不讓齊柏林伯爵航空母艦落入蘇聯(lián)之手，納粹將其鑿沉在什切青港口附近的港口附近的淺水里，但是，很容易的就被攻入波蘭港口的蘇聯(lián)紅軍返發(fā)現(xiàn)了，蘇聯(lián)因為能從德軍繳獲這樣一個大家伙感到很高興。聰明的蘇聯(lián)人決定不在埋頭苦干，而是準備拆開這個“大家伙”研究，但不久之后齊柏林伯爵號卻神秘的消失了。為什么這樣個大家伙就會神秘消失了呢？此后的五十年里，齊柏林伯爵號銷聲匿跡。流傳這兩種說法：

一、蘇聯(lián)在拖回齊柏林伯爵號的途中遭遇暴雨，最終導致沉沒；

二、蘇聯(lián)為檢驗航母承受的破壞的最大限度，對其進行狂轟亂炸，最終也是沉于大海。無論哪一種說法，都可以斷定蘇聯(lián)并沒能從齊柏林伯爵號獲得有價值的經(jīng)驗。二戰(zhàn)之后，蘇聯(lián)擁有大量的戰(zhàn)機，但由于沒有航母，只能以陸地為基地，并不能 飛越重洋。蘇聯(lián)的航母的建造迫在眉睫。庫茲涅佐夫（前蘇聯(lián)海軍總司令，二戰(zhàn)中立下赫赫戰(zhàn)功）認識到了航母對一個國家的重要性，所以他向固執(zhí)的斯大林提出要大力發(fā)展蘇聯(lián)航母事業(yè)。在1945年的波茨坦會議上庫茲涅佐夫再次提出建造后面的報告，斯大林因為當時更看重巡洋艦的發(fā)展，對庫茲涅佐夫的報告一再拒絕。因為庫茲涅佐夫的堅持，斯大林最終同意。但是不久隨著斯大林的去世，赫魯曉夫上臺。庫茲涅佐夫的報告再次被擱淺，庫茲涅佐夫不斷地接二連三的報告把赫魯曉夫惹的不高興，庫茲涅佐夫降職不就面臨著的退役的悲劇。直到他死后的14年才被授予海軍元帥的稱號。赫魯曉夫之所以這么反對航空母艦，是因為看到當時二戰(zhàn)中美國的原子彈投于日本造成的巨大破壞后，心動不已。認為航空母艦在原子彈面前如同紙老虎一般不堪一擊（事實不然大型的航母可以承受原子彈的轟擊），建航母就像是建一個“浮動棺材”。及庫茲涅佐夫之后擔任前蘇聯(lián)海軍總司令的戈爾什科夫，剛開始也是反對建造航母的，但是他憑借著敏銳的洞察力對航母給予很高的關注。在之后的幾十年里把蘇聯(lián)海軍有一支近海防御力量，逐漸發(fā)展成為能夠執(zhí)行各種作戰(zhàn)任務的導彈核海軍。因為赫魯曉夫的固執(zhí)航母計劃一直被擱置。戈爾什科夫一直等待一個機會——向赫魯曉夫再次提出造航母的報告。機會很快就來了。1962年蘇聯(lián)在古巴安裝了大量的蘇聯(lián)的導彈，給美國等西方國家造成了極大的軍事威脅，美國出動了龐大的航母艦隊將蘇聯(lián)趕回了自己國家。蘇聯(lián)領導人認識到航母的重要性。決定要造自己的航空母艦。1964年尼古拉耶夫黑海造船廠，莫斯科級航母，莫斯科號（反潛巡洋艦）建成。航母的前半部分有像巡洋艦一樣的火箭導彈火炮等武器，后半部分是81米的飛行甲板和小型機庫。在西方人眼中莫斯科號只是介于航母與巡洋艦之間的一種過渡艦艇。所以前蘇聯(lián)又著手組準備第二代航母——基輔級航母（基輔號）在1975年正式服役，使用常規(guī)動力，后陸續(xù)建造三艘基輔級航母，同樣這些航母都具有巡洋艦的特點。第三代的航母庫茲涅佐夫號是前蘇聯(lián)真正意義上的航空母艦，1963年建成，不久之后為蘇聯(lián)作出巨大貢獻的尤其在航母事業(yè)上的戈爾什科夫去世。1988年11月25 日核動力庫茲涅佐夫號航空母艦。核動力航空母艦簡稱核航母，是以核反應堆為動力裝置的航母。依靠核航母，一個國家在遠離國土的地方，不依靠當?shù)貦C場情況下對別國實施軍事壓力和進行作戰(zhàn)。1961年11月，世界第一艘核動力航母“企業(yè)號”在美國正式服役。裝備核動力的航母更換一次核燃料可連續(xù)航行10年。而且它可以高速地駛往世界任何一個海域。美國在“企業(yè)”的核航母基礎上又發(fā)展了“尼米茲”級核動力航母?，F(xiàn)在擁有核航母的國家只有美國和法國，蘇聯(lián)的庫茲涅佐夫號如果得已建成，就可以趕上美國的“尼米茲”號，但 1991年12月25日，蘇聯(lián)這個屹立69年的大國解體。之后庫茲涅佐夫號不得不停工。與此同時的烏里揚若夫斯號只建成30%，俄羅斯也沒有足夠經(jīng)費也被迫放棄。自此前蘇聯(lián)的航母之路結束。

在航母之路上，我國一直走得很慢，但是2011年7月官方國防部例行記者會上證實了中國從烏克蘭購買的航空母艦“瓦良格號”將被改裝為中國第一艘航母。

“瓦良格”號航空母艦長304.5米，滿載排水量67500噸。采用斜角飛行甲板，艦首建有起翹14度的滑躍甲板，飛機可以直接滑躍起飛。正式搭載殲-15艦載戰(zhàn)斗機和卡-31預警直升機卡-27反潛直升機 主尺寸：艦長306米（全長）、281米（水線）、艦寬73米、吃水10米下面我講一下中國發(fā)展航母的利與弊

航母代表了一個戰(zhàn)爭時代的需求，而這種需求是以交戰(zhàn)國現(xiàn)有技術為基礎的。當世界各國戰(zhàn)爭技術已發(fā)生變化時，對航母的需求也會發(fā)生變化。

技術是一個體系，是一物降一物式的。若技術體系中的一個環(huán)節(jié)發(fā)生了變革，其它部分也就需要變革。

在戰(zhàn)爭中，任何先進的技術都是相對的，也是暫時的。

從長遠看，未來戰(zhàn)爭將具有隱蔽、突然、精確、毀滅等特點。而航母由于體積大，就不具備隱蔽的特點，就容易成為現(xiàn)代高科技打擊的犧牲品。所以，航母作為一種武器形式，也是一種過渡形式。

中國建造航母利少弊多。一是將耗費較多資源。二是建成后護衛(wèi)成本高，容易成為別人打擊的目標。

從長遠看，中國應發(fā)展遠程精確導彈、激光武器、高性能潛艇等。這里，發(fā)展武器，首先，要滿足高隱蔽性；其次，要滿足打擊的突然性；再次，要滿足打擊的精確性；第四，要滿足打擊的毀滅性。

航母戰(zhàn)斗群另外，中國建航母，還不如大力發(fā)展有關戰(zhàn)爭的軟件技術。如果說過去的戰(zhàn)爭主要是以硬件為基礎，那么，未來戰(zhàn)爭就將主要以軟件為基礎，所以，未來戰(zhàn)爭也是一種軟戰(zhàn)爭，或是一種無形戰(zhàn)爭。從長遠看，中國發(fā)展戰(zhàn)爭技術應注重軟技術的開發(fā)，應立足于打無形戰(zhàn)爭的思路。

為了適應未來戰(zhàn)爭的需要，中國應建立高效率的應急體制、高效率的人才開發(fā)制度、高效率的技術開發(fā)制度。

從某種意義看，雖然在短期內(nèi)，是硬實力決定軟實力，但從長遠看，還是軟實力決定硬實力。

反面的看法，航母作為一種遠程飽和攻擊手段，可以實施有限的局部飽和攻擊，尤其是當10萬噸級航母攜帶3000架無人機的狀態(tài)下，相對于核武器而言，實際威懾力更為強大，過去說打航母，是在20世紀80年代的技術水平下的假設，新技術條件下，對于新內(nèi)涵的航母而言，中國需要不需要航母，以及關于航母的“中國建造航母利少弊多。一是將耗費較多資源。二是建成后護衛(wèi)成本高，容易成為別人打擊的目標”現(xiàn)在下定論還為之過早。

2012年3月8日上午，海軍代表確認，目前試航非常順利，殲擊機試驗也在計劃之中，今年有計劃讓航母入役。航母是一個非常復雜的工程，中國擁有自己的國產(chǎn)航母還需要很長時間來適應。中國航母現(xiàn)在依舊處于起步階段。對于航母何時入役，只能說長城不是一天建成的，欲速則不達。望我國海軍力量能屹立與世界東方，同時也祝愿世界和平。

第二篇：作文是心靈的產(chǎn)物

作文是心靈的產(chǎn)物，真實是作文的靈魂，但光有真情實感顯然是不夠的。我們常對學生說：作文，要用自己的話來寫自己的事。從某個角度來講，這話只說對了后半句，是要寫真事，寫自己的事，但前半句“用自己的話”，就把作文的語言表達水準等同于學生自然狀態(tài)下的語言，不去講究表達的形式與技巧。這是有所偏頗的。如何讓學生的習作從“說事情”提升到“善描寫”，這需要我們幫助孩子捅破表達形式這層“窗戶紙”。以下的小招數(shù)不妨一試：

一、把大動作寫成“小動作”

動作描寫，可不能太籠統(tǒng)，用一個大的動作一提煉、一概括，那就沒有畫面感和過程性了，所以要采用分解化的細微的動作描寫，把大動作寫成小動作。你可以做些這樣的專項訓練。比如，“何老師喝了一口水”這一個大動作，你能把它寫成100多個字嗎？那就要分解成細微的動作：何老師停止了講課，目光一瞟，伸過右手湊近杯子，用食指和拇指順手一捏，輕松地托起了杯子，舉到嘴邊，噘起嘴唇呼呼地猛吹了幾口，一抬杯子，只聽到“咕嘟咕嘟”的聲音，他的喉結上下不停地抽動，一眨眼工夫，一杯水見底了。他咂巴咂巴嘴唇，好像還很不解渴。

二、多用說話的幾種形式

寫人物對話，學生喜歡用“我說”“他說”“我又說”“他接著說”，冒號引號一直用到底，看得人頭昏腦脹。其實課本里關于人物的對話形式有四種：一是提示語在前；二是提示語在中；三是提示語在后；四是沒有提示語，獨句成段。不同的提示語有著不同的表達效果，在寫對話的時候不能采用單一的形式，這樣會顯得呆板僵化，了無生趣。特別是后幾種對話形式的穿插使用，敘述更緊湊，更能表現(xiàn)人物特點和生活情境，有時一兩個對話單獨成段，作文會顯得文學味和可讀性更強點。

三、心情不出現(xiàn)“高興、難過”等詞語

喜怒哀樂愁，寫人物的心情，不能直接說“我很高興”“我難過極了”“我非常生氣”，這樣一概括馬上就成了概念化的總結了，而是應該通過具體的動作、語言、表情來描繪，讓讀者從這些行為表現(xiàn)中感受到人物的心情狀態(tài)，這樣才有感染力，才是對生活的還原。比如寫“高興”：“我‘耶’地大叫一聲，一蹦三尺高，轉身一把拽過奶奶的手，轉了一圈又一圈。奶奶樂呵呵地說：‘小祖宗，你快停下來，奶奶要暈了?！?/p>

四、形容詞加上引號

對于一些形容詞約定俗成的用法，我們給它加上個引號，故意改變原來的意思，就會產(chǎn)生嶄新的、意外的、鮮活的表達效果，讓人欣然會意。主要有以下幾種：1.張冠李戴。如：“幾個膽小的同學嚇得叫起來，那聲音可真是‘氣壯山河’。”2.貶詞褒用。如：“老師又‘陰險’地說，可能抓出些蛇、老鼠什么的，他是不會負責的?！?.巧借熟語。如：“多一個朋友多一份快樂，友誼是不怕‘第三者’的，你可別生氣喲?！?/p>

五、場面描寫，群眾演員要出場

人生活在群體中，在場景中活動。學生在寫作時往往只抓住主人公來寫，而對其他人物遺漏忽略，那場面描寫就成了單打獨斗的獨角戲，顯得孤零冷清。場面中主角是要多描寫，但是群眾演員的出場，能渲染氣氛，增加人氣，烘托主角。比如寫跳繩比賽，除了主角要描寫細致，場上的對手、看的人、喊的人、數(shù)數(shù)的人，寫上一兩句他們的動作、表情、語言等表現(xiàn)，或對比描寫，或側面描寫，那場面就立體了，豐滿了。

六、開頭要有鏡頭感

作文的開頭是閱讀的第一印象，千萬不能出現(xiàn)“今天，我和某某在哪里干什么”之類的四素句，這樣索然無味的開頭完全吸引不了讀者的興趣。開頭的樣式很多，這里專說一種，開頭要有聲、光、色的畫面和直抒胸臆的情緒顯現(xiàn)，吸人眼球，攝人心魄。比較這兩個開頭：1.“今天，學校組織我們?nèi)デ镉巍Ｔ缟?，我們坐車到了燕窠洞?！?.“‘吱——’汽車緩緩地停了下來。我拎起挎包，跳下汽車，大喊一聲：‘燕窠洞，我們來了！’”例2的開頭是不是完美勝出，鏡頭感十足，猶在眼前？

七、結尾不要加“光明的尾巴”

受早年“楊朔體”的影響，寫記敘文，文章結尾總要點明中心，揭示道理：“通過這件事，讓我明白了一個道理”“這件事雖然過去很久了，但它讓我懂得了”，好像不這樣寫中心就不明確，意義就不突出，思想就不高尚。其實生活中的小事情，你做了就做了，哪有那么多的人生啟迪啊，這樣拔高的表述讓人覺得生硬、空洞、虛假。好的表達，道理啟示一般不用直白地寫出來，往往是把意義隱含在事情中，留有余地，讓讀者自己去回味、去發(fā)現(xiàn)。

八、題目要時尚亮眼

文好題一半。新穎、獨特、切合文意的標題，常常會讓人眼前一亮，一讀為快。作文擬題的方法有很多，其中，把影視劇片名、歌曲名、詩詞名句、俗語、諺語、歇后語、廣告語、歌詞等進行適當改動，舊瓶裝新酒，套用為作文的題目，常常會使作文變得“高端大氣上檔次”，讓人覺得別有新意、妙趣橫生。如：《讓飛》《都去哪兒了》《將進行到底》《我和有個約會》，這些題目都讓人欣然一笑，心領神會。

九、多分幾個自然段

不知老師們有沒有注意，班里孩子的作文有幾個自然段，3個？4個？很少有超過5個自然段的吧，孩子們的習作除了開頭和結尾，正文一個自然段就寫滿了一頁作文紙，黏黏糊糊的，看得頭都大了，眼都花了。而我們讓學生標課文自然段序號，少則七八個，多則二十來個。你看許地山的《落花生》，全文300多個字，就有15個自然段。文章多分幾個自然段就顯得文學味濃點，行文清爽，脈絡清晰，節(jié)奏明快，情意躍動，文斷意不斷，讀起來視覺舒服，又有回味和冥想的時空。

十、敘事要有“波折點”

文如看山不喜平。平鋪直敘、波瀾不驚的敘述，閱讀快感遠遠不如那種曲折回旋、一波三折的情節(jié)。有人說生活不是電視劇，哪來那么多的跌宕起伏？其實是你把波折感看得太高大神秘了，比如《第一次炒雞蛋》，有沒有把蛋汁打到了碗外面？有沒有倒進油鍋時，來不及翻，焦了？就算一切都很順利，那內(nèi)心有沒有波折呢，比如，擔心熱油會不會濺到手上？擔心別人說太咸或太淡？尋找“波折感”，一看事情的外在，二問自己的內(nèi)心，然后抓住“波折點”，把“波折點”寫詳細，這樣波折感就出來了。

最后我想說的是，這些小招數(shù)，屬于普及版，主要針對的是那些還找不到作文門路的孩子，對于文學稟賦優(yōu)異的孩子來說，也許是個桎梏。我們要防止陷入技術主義的窠臼，畢竟閱讀、閱歷、個性才是寫好作文的王道。

第三篇：現(xiàn)代科學技術發(fā)展史

現(xiàn)代科學技術發(fā)展史

班級：哲管院行政管理姓名：熊光俊學號：2009110137

摘要：科學技術是第一生產(chǎn)力，在當今這個科學技術日益發(fā)展的年代，只有不斷地發(fā)展科學與技術，壯大自己的實力，才有可能屹立于世界名族之林。當今世界各國之間的較量歸根結底就是科學與技術的較量。所以發(fā)展科學與技術便成為了當今世界各國的重要任務。

關鍵詞：

科學技術(the science and technology)科技創(chuàng)

新(Scientific and Technological Innovation)確定目標(make achievement)知識經(jīng)濟(knowledge economic)

科學？科學不是一個能用定義一勞永逸地固定下來的單一體?？茖W從誕生的那天起，就是一個不斷發(fā)展，不斷改變形態(tài)和內(nèi)涵的體系。它是反映客觀規(guī)律和規(guī)律的知識和知識體系；他是探索客觀事物及其規(guī)律的活動；是一種社會建制；是一種知識形態(tài)的生產(chǎn)力。如果說科學從本質(zhì)上是對自然界和社會的認識活動，那么從本質(zhì)上，技術就是人類對自然和社會進行有目的改造和控制活動?？茖W與技術存在著密切的聯(lián)系。

江澤民主席對當前國際經(jīng)濟及科學技術發(fā)展的形勢曾做過這樣的估計: “科學技術突飛猛進, 全球經(jīng)濟一體化趨勢正在形成, 國際間的競爭日趨激烈, 知識經(jīng)濟初見端倪?！闭\然, 當今科學技術的發(fā)展正是一日千里，在這一形勢下，世界各國都在爭先恐后地采取積極的和有效的措施發(fā)展他們的科學技術和經(jīng)濟。

縱觀人類社會的發(fā)展歷程，科學技術推動了經(jīng)濟結構的重大變革。17世紀到18世紀的產(chǎn)業(yè)革命使經(jīng)濟結構由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟向工業(yè)經(jīng)濟；20世紀70年代依賴高科技的發(fā)展是經(jīng)濟結構發(fā)生深刻而劇烈的變革，產(chǎn)生了托夫勒在（第三次浪潮）中所稱的“后工業(yè)經(jīng)濟”，以及奈斯比特在（大趨勢）中所稱的“信息經(jīng)濟”，直到1990年聯(lián)合國一研究機構提出了"知識經(jīng)濟”的概念。1996年亞太經(jīng)合組織將其定義為“以知識為基礎的經(jīng)濟”，1997年在加拿大多倫多舉行了'97全球知識經(jīng)濟大會“，大會的主題是知識和信息在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的作用。這次大會受到了廣泛的關注，它表明一個基于最新科技成就和人類知識精華的知識經(jīng)濟時代的真正到來。

科學技術史推動社會生產(chǎn)力發(fā)展的首要力量，也是人類文明的重要標志。

科學技術作為生產(chǎn)力在創(chuàng)造物質(zhì)文明，推動社會進步的同時也創(chuàng)造者新的，更多的精神結果。科學技術是精神文明的重要基石，科學技術為多種文化生活的選擇提供了可能性，現(xiàn)代高科技的發(fā)展對道德和法律提出了更高的要求?！翱茖W是人的智力發(fā)展中的最后一步，并且可以被看成是人類文化最高最獨特的成就?！?/p>

第四篇：關于航空母艦的觀后感

關于航空母艦的觀后感

昨天，學校組織我們觀看了介紹航空母艦的講座。通過這次講座，對航母知之甚少的我有了新的認識。航空母艦是當今世界上最龐大的戰(zhàn)斗武器。它排水量大，吃水深，能容納大量的艦載武器.“控制海洋意味著安全，控制海洋意味著和平，控制海洋意味著勝利?！泵绹偨y(tǒng)約翰·肯尼迪曾這樣說。一些國家為了本國海權的擴張，與鄰國大打出手，可見領海是多么的重要。如果擁有一艘航空母艦，對敵國是一種不小的震懾。

現(xiàn)在最大的航空母艦是美國的尼米茲號，它初建于1961年，長有三百多米，八十米高，一百多米寬，有三個足球場大。尼米茲號航母戰(zhàn)斗群擁有最先進的護航、防空、預警雷達、攻擊潛艇等二十多艘護航船艦，能容納一百多架多架艦載機?，F(xiàn)在，美國擁有十二艘航母戰(zhàn)斗群，是美國人宣示武力，全球稱霸的最主要力量。

中國也終于有了自己的航母——遼寧艦，前不久，開始了航母的第十次海試，開啟了中國航母的第一頁。這對于維護中國的領海主權完整將發(fā)揮重要的作用。它是我國第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦，現(xiàn)在正處于海試階段。上溯至一百七十年前，因清政府的腐敗無能，領土屢次被瓜分。新中國以后，在逐步發(fā)展的時期，外國人又以種種面貌出現(xiàn)，盜買我們的文物、侵占我們的資源，繼續(xù)進行著種種卑鄙的勾當?，F(xiàn)在我們的國家強大了，一定要優(yōu)先發(fā)展高科技，爭取盡快占領世界軍事的制高點，特別是處于最前端的航母技術。我們要盡快建立多個航母戰(zhàn)斗群，配備最先進的戰(zhàn)斗機、潛艇，保護國家領土、保護好海上貿(mào)易。在戰(zhàn)略上徹底改變美國一超獨大的局面，把世界的不合理規(guī)則全部消除。

滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命。同學們，我們要告訴自己，我們是自信的，我們有的是熱情，有的是精力，有的是動力。我們已付出90%的努力，再努力一把吧，發(fā)揮你所有的潛能，點燃你所有的智慧之光?！吧倌陱妱t國強”，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書”。中國的命運掌握在所有中國人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學習，讓祖國更加強大?！安煌鼑鴲u，振興中華！”讓這句話永遠記在我們的心里，激勵我們奮發(fā)圖強。希望在不久的將來，在我們的中間能涌現(xiàn)出一大批科研人才，領導人才，帶領我們的祖國走向加更燦爛輝煌的明天，讓我們中華民族昂首屹立于世界之巔。

第五篇：標語口號是時代的產(chǎn)物

看一個地方有什么問題，看街頭的標語就可以了。

一位內(nèi)蒙古客人到浙江來，乘車從320國道經(jīng)過，看到農(nóng)居墻面上寫“千方百計為拆遷戶著想，全心全意為拆遷戶服務”之類的標語，十分奇怪。內(nèi)蒙古客人住在錫林郭勒草原，天蒼蒼、野茫茫，那里不存在不需要征地拆遷，自然不能理解。

我問他你們那里常見的標語是什么，他答：“草興牧興百業(yè)興，山清水秀牧歌揚”，并說這句標語就寫在他單位的大墻院上，所以記得特別清楚。

有沒有想過，浙江、內(nèi)蒙古兩地雖相隔千里，但這些標語，讓人馬上抓住當?shù)禺斚碌纳鐣髥栴}。內(nèi)蒙古大草原的生態(tài)、江浙發(fā)達地區(qū)城鎮(zhèn)化過程中的征地拆遷，一北一南，都是我們這個社會發(fā)展過程中的難題，北方的草原生態(tài)引發(fā)了席卷南方的霧霾，直至上升到了人民健康安全的政治高度；南方的征地拆遷引發(fā)了難以計數(shù)的上訪事件，同樣上升到了事關社會穩(wěn)定的政治高度。

一個問題，大致會產(chǎn)生一個標語。譬如以前的計劃生育、義務兵役、民族復興等等，到現(xiàn)在隨處可見的禁止酒駕、文明禮讓、尊老愛幼之類的標語，這些標語無不是在告訴我們，背后有一個個的問題需要我們來解決。

馬克思有一句名言：“問題就是公開的、無畏的、左右一切個人的時代聲音。問題就是時代的口號，是代表時代自己內(nèi)心狀態(tài)的最實際的呼聲?！? 中國人是一個十分講究“場面”和“形式”的族群，但并非所有“場面”和“形式”都是不好的，相反，解決問題的確需要一定的形式。中國人解決大問題采取的是“廣場模式”、“大會形式”，解決家族問題也會采取“多人合議”模式；西方人也一樣，以議會、集會解決問題。但形式不能泛濫，泛濫就會產(chǎn)生標語暴力了。

前些年，國內(nèi)民間保釣運動興起，我看到小區(qū)里不少日系車在車后窗上貼上了標語：“車是日本車，心是中國心?！笔遣皇恰爸袊摹?，只有車主本人知道了，但咱們都有一個習慣思維，一個問題只有上升到標語的高度，才說明我們很重視這個問題，自己沒有對它無所謂。

我們已經(jīng)好幾代人生活在標語的環(huán)境中了，如果你是新中國成立后出生，上學后一進校園，教室里大致會有“好好學習、天天向上”之類的勸學標語，從小學到大學，你不知要接受多少這樣的勸學標語，你被“潛移默化”了多少，誰又能說得清呢？

現(xiàn)在是網(wǎng)絡時代，我們?nèi)匀缓茈y擺脫標語式的語言和思維，“網(wǎng)絡暴力”在網(wǎng)絡上無處不在，這種“語言暴力”有一個特性：缺乏人文關懷，喜歡上綱上線，不是平等溝通，而是強勢壓制弱勢，或是一群人壓制另一群人，一群人企圖教化另一群人。篇二：標語、口號宣傳的特點及其社會功能

標語、口號宣傳的特點及其社會功能 ——以新中國成立至今的社會主義革命和建設宣傳為例

學院：新聞傳播學院 專業(yè)：廣告學 學號：12012240359 姓名：田春野

標語、口號宣傳的特點及其社會功能 ——以新中國成立至今的社會主義革命和建設宣傳為例 標語是用簡短文字寫出的有宣傳煽動作用的口號，寫什么樣的標語，用什么方法書寫標語，都取決于時代的需要。從標語口號的變遷中，我們可以清楚地窺見時代的變遷。標語、口號，因擁有要言不煩、正確貼切、活潑形象、朗朗上口等特點而倍受國人青眼，發(fā)展到今天，已經(jīng)與中國人頃刻不可分開。從這個意義上說，標語口號算是正宗的中國特色。新中國成立至今的66年，也是“標語、口號文化”嬗變的66年，從1949年中華人民共和國成立“中華人民共和國萬歲”、50年代“抗美援朝，保家衛(wèi)國”，到文革“割資本主義尾巴”“橫掃一切牛鬼蛇神”等等到發(fā)展市場經(jīng)濟，從“以階級斗爭為綱”到以經(jīng)濟建設為核心，從“常識越多越反動”到倡導科教興國，從 “科學發(fā)展觀”到“一帶一路”，中國人民的生活實現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再到整體小康的跨越式轉變；中國社會實現(xiàn)了由被壓迫、關閉、貧窮、落伍和缺少活力到開放、強盛、文化和充斥活氣的歷史巨變，這一切，都在小小的標語、口號中得到了體現(xiàn)。

現(xiàn)在，人們的環(huán)保意識、人文意識逐步加強。“落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會”，“知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧”“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。”等成為了標語口號的主流。而標語口號的載體也由單一的墻面，向燈箱、橫幅等多樣化轉變。經(jīng)濟的發(fā)展必將帶動貿(mào)易的繁華，很多過去的標語口號都在屋宇改革和拆遷中成為歷史。即使如 斯，作為一種最經(jīng)濟、最有效的宣傳狀態(tài)，標語口號仍將生活在我們的視線當中，持續(xù)見證每個時代的變遷。標語、口號雖小，卻承載了歷史。透過新中國成立以來的中國式標語口號，能夠窺見中國社會的變遷，也可反思社會發(fā)展中那些須要一直完美、精益求精的軌制和觀點。綜觀古今中外，用標語口號到達宣揚目標的做法存在赫然的“中國特色”，將標語口號文化施展得酣暢淋漓而又能籠罩眾多范疇并不斷與時俱進，也是中國人的創(chuàng)舉。新中國成立以來，標語口號以其奇特的情勢跟影響力浸透到人們生活的方方面面，滲透聽覺、視覺和記憶的全方位通路中。它以其時間性、階段性和空間性的特色，表示著不同時代和不同地區(qū)人們的生活重點。以下是新中國成立至今各個時期的標語、口號，以供我們回味共和國走過的歷程，見證新中國成立至今社會和時代的變遷。1949年，“中華人民共和國萬歲”

中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，經(jīng)過28年艱苦卓絕的斗爭，終于贏得了民族獨立和人民解放。在新中國即將宣告成立之際，1949年9月30日，毛主席受中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的委托起草了會議宣言。在宣言的最后提出“中華人民共和國萬歲”的口號，它既表達了對先烈們豐功偉績的追念，又表達了對建設新中國的堅定信心。這個口號以及類似的“偉大的中華人民共和國萬歲！”“中國萬歲！”“祖國萬歲！”等，一直是國慶及其他國家法定節(jié)日規(guī)定的而且流行最廣的口號。1950年，“抗美援朝，保家衛(wèi)國” 1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。9月，美國等國以“聯(lián)合國軍”的名義在仁川登陸，并越過“三八線”把戰(zhàn)火燒到朝鮮半島北方，迅速向中朝邊境推進。雖然當時中國正面臨著鞏固政權、恢復經(jīng)濟的緊急任務，但應朝鮮民主主義人民共和國的請求，中共中央多次召開會議，經(jīng)過反復權衡，在10月上旬做出了抗美援朝、保家衛(wèi)國的艱難決策。1950年10月19日黃昏，中國人民志愿軍雄赳赳、氣昂昂跨過鴨綠江，開赴朝鮮戰(zhàn)場?？姑涝瘧?zhàn)爭就此拉開序幕。隨后，舉國上下興起了轟轟烈烈的“抗美援朝，保家衛(wèi)國”運動。在這場異常殘酷的戰(zhàn)爭中，中國人民志愿軍譜寫了氣吞山河的英雄壯歌，創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭史上以弱勝強的光輝典范。中國軍隊再一次以行動證明了自己的尊嚴。“抗美援朝，保家衛(wèi)國”也成了上世紀50年代前期中國最為流行的口號之一。1951年“必須嚴格鎮(zhèn)壓反革命”

建國初期，國民黨的反革命的殘余勢力還相當大。這些反革命分子不甘心人民革命的勝利，繼續(xù)與人民為敵，特別是1950年6月，美國侵朝戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他們自以為美蔣“反攻大陸”的時機到了，因而氣焰更加囂張。他們公然刺殺干部和進步群眾，破壞礦山、鐵路、搶劫物資。組織反革命地下軍，搞武裝**，明目張膽地向人民進攻。在1950年春天到秋天的半年多的時間里就有近4萬名的干部和群眾積極分子被殺害。為了鎮(zhèn)壓國民黨反動派的殘余勢力，政務院和最高人民法院于1950年7月23日公布了《關于鎮(zhèn)壓反革命活動的指示》，運動的重點是打擊土匪、特務、惡霸、反動黨團骨干和反動會道門頭子等五個方面的反革命分子。這場全國規(guī)模的鎮(zhèn)壓反革命運動，到1951年10月基本結束。1953年，“總路線是照耀我們各項工作的燈塔” 從1952年底開始，中共中央根據(jù)國內(nèi)外形勢發(fā)展的需要，醞釀黨在過渡時期的總路線。1953年9月24日，在發(fā)布慶祝國慶四周年時，正式向全黨、全民宣布了它的內(nèi)容，即“在一個相當長的時期內(nèi)，逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化，逐步實現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè)、對手工業(yè)和對資本主義工商業(yè)的社會主義改造。12月，毛主席在審定和修改中宣部關于學習、宣傳總路線的提綱時寫道：“這條總路線是照耀我們各項工作的燈塔，各項工作離開它，就要犯右傾或左傾錯誤?！睆拇?，“總路線是照耀我們各縣工作的燈塔！”“總路線萬歲！”成了風行一時的標語口號，直到“大躍進”運動結束為止。1955年，“走合作化道路” 1955年1月13日鑒于全國各地陸續(xù)發(fā)生新建合作社解散和社員退社事件，中共中央發(fā)布了《關于整頓和鞏固農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的通知》。當時全國共有農(nóng)業(yè)合作社48萬個左右，其中有30萬個是新建的，存在著這樣那樣的問題。因此，10月4日召開的七屆六中全會提出了加速農(nóng)業(yè)合作化。在這種欣欣向榮的潮流下，毛主席在會議上強調(diào)，要求到1958年全國基本上實現(xiàn)半社會主義合作化。1956年，“百花齊放，百家爭鳴” 1956年毛澤東提出百花齊放，百家爭鳴的方針，鼓勵黨外民主人篇三：從標語口號到流行語

從標語口號到流行語，新中國的60年，每一個時代都不缺乏“代言”。

前30年的標語口號，沾染著革命色彩，出自偉人英雄之口，自上而下貫徹，“政治掛帥”占了主流；后30年的流行語，包羅萬象風格不拘，飽蘸著“群眾智慧”，靠新興媒體快速傳播，它的產(chǎn)生、走紅及其變種、湮滅往往快速而沒有定式。

誰也不能超越歷史評判其優(yōu)劣，誰也無法忽視這一個個句子、詞組或者漢字背后所蘊含的歷史。

您要是讀懂了它們，就讀懂了中國，我們?nèi)找孀呦蚍睒s、富強、科學、民主的祖國；您要是理解了它們，就理解了中國人，我們越來越開放、富裕、包容、幽默的人民。

那時，革命、豪氣、從上而下?? 激情口號

標語口號可算正宗的中國特色，上至廟堂、下達草莽，說不出幾句標語口號的國人簡直無幾。

新中國前30年，輿論工具遠不如現(xiàn)在發(fā)達，標語口號既是“治國平天下”的工具，又滲透到人們生活的每個方面，所以連“齊家”

也得靠它。

政策題詞是口號主要來源 1949年，雄雞一唱天下白。

毛主席在全國政協(xié)第一次全體會議上所作開幕詞的標題———“中國人民站起來了”，這是建國后第一句、也是最深入人心的口號。新時代開啟了，同時一個傳統(tǒng)悄悄確立：黨政決策議政、領導口授題詞，成為那個年代標語口號的最主要來源。

鮮活的社會就這樣簡明扼要地附著在標語口號上，機關傳、報紙登、電臺播、舞臺演、墻壁刷??不論城市鄉(xiāng)村，在圍墻、水塔、煙囪以及任何可以寫大字的地方，那些熟悉的宋體字常留在國人的集體記憶里。

上世紀50年代，百業(yè)待興。毛主席勉勵孩子們“好好學習、天天向上”，贊嘆當代“婦女能頂半邊天”，告訴青年“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的”，同時還為新中國體育事業(yè)指明方向“發(fā)展體育運動、增強人民體質(zhì)”，提倡文藝文化事業(yè)發(fā)展要“百花齊放，百家爭鳴”??這些語句，時至今日仍活在中國的社會生活中。蓬勃向上貫穿新中國前十年 1958年，新中國開始進入“大躍進”、“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義”的高調(diào)聲中。在“超英趕美”的口號帶動下，全國還“大煉鋼鐵”、“放衛(wèi)星”。

隨后，“堅持自力更生，發(fā)揚革命傳統(tǒng)”迅速成為全國人民面對困難時的精神追求。廣州知名媒體人陳揚現(xiàn)在回首那個時代感觸頗有：“從建國初期的萬里晴空到上世紀60年代初的經(jīng)濟困難，這段時間的標語口號始終充滿一種蓬勃向上、方向感十足的特質(zhì)，能不斷給人希望。”

“工業(yè)學大慶”、“農(nóng)業(yè)學大寨”的口號深入人心，“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的豪言，與“鐵人”王進喜跳下泥漿池攪拌水泥的形象一起成為那個時代的經(jīng)典。

特別值得一提的是，1963年《人民日報》發(fā)表毛澤東的題詞“向雷鋒同志學習”，對新中國社會價值觀、道德觀的影響蔚為深遠。

但到了1966年，“無產(chǎn)階級文化大革命”開始?！白ジ锩?，促生產(chǎn)”的口號背后卻是工交企業(yè)基本陷入停頓，“廣闊天地，大有作為”、“接受貧下中農(nóng)再教育”終結了千萬青年的正常學業(yè)，“狠斗私字一閃念”、“早請示，晚匯報” ?? 1976年，“打倒四人幫”、“撥亂反正”帶來了新時代。

還記得那時作文里常用的“伴隨著十一屆三中全會的春風”嗎？“實事求是”、“解放思想”、“實現(xiàn)四個現(xiàn)代化”等分別成為1978年、1979年的核心用語，中國“進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期”。

接下來，從“對外開放”到“深化改革”，從“商品經(jīng)濟”到“市場經(jīng)濟”，從“治理整頓”到“宏觀調(diào)控”，從“實踐是檢驗真理的唯一標準”到“保證國家的、留足集體的、剩下都是自己的”，從“尊重知識、尊重人才”到“科學技術是第一生產(chǎn)力”，從“鄧小平理論”到“三個代表”，從“進入社會主義初級階段”到“和諧社會以人為本”，連大白話“不折騰”都進入黨的政治報告中??標語口號依舊撲面而來，但誰都感覺到，它們的“風味”已越來越親切、曉暢和清新。

轟轟烈烈的口號

中國的口號，是一種文化，大多是為國家大政方針的宣傳服務的，目的在于最廣泛地深入基層，務求入腦入心，然后在各條戰(zhàn)線的實際工作中身體力行。

“人定勝天”

有多種說法，一是毛澤東在中共八大開幕詞中說的，但查無此句；二是在長征路上說的；三是這并不是毛澤東的原話，而是“文革”時期人們按照領袖的教導：“與天斗，與地斗，與人斗，其樂無窮”的豪言壯語得出的結論?? “好好學習，天天向上” 1951年5月蘇州小學生陳永康抓特務被打傷，毛澤東得知后親筆題寫了“好好學習，天天向上”的題詞，并派人制成錦旗贈給陳永康，同時向全國的青少年發(fā)出了這一號召。

“工業(yè)學大慶”和“農(nóng)業(yè)學大寨” 1963年底大慶油田開發(fā)成功。1964年2月5日，中央發(fā)出了“工業(yè)學大慶”的號召。1964年2月，《人民日報》刊登報道，介紹大寨發(fā)展農(nóng)業(yè)的先進事跡，后在毛澤東的號召下，全國形成了“農(nóng)業(yè)學大寨”的高潮。

“時間就是金錢、效率就是生命” 1980年，深圳蛇口工業(yè)區(qū)在建設過程中明確提出的這句口號，沿用至今。

“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來” 1983年10月1日，鄧小平為北京景山學校的題詞，為新時期教育體制改革和發(fā)展指明方向。

“同一個世界，同一個夢想” 2008北京奧運的主題口號。大氣、時尚，是新時代中文藝術的典范。

如今，親民、草根、與時俱進?? 標語無忌

改革開放以來,標語口號也“大變身”：

“時間就是金錢，效率就是生命”，“讓一部分人先富起來”，我們不再恥于談論金錢和財富；“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，好似跟一分錢掰成幾瓣花的父母娓娓道來?? 最有趣的是關于計劃生育的標語口號，從一本正經(jīng)的“只生一個好”，到推行有壓力時口氣很足的“一人超生，全村結扎”、“普及一胎，控制二胎，消滅三胎”，再到曉之以理的“少生孩子多種樹，少生孩子多養(yǎng)豬”、“經(jīng)濟搞上去，人口降下來”，最終進入“男孩好女孩好，比例和諧更美好”、“讓自己更輕松，使社會更和諧”??這被眾多網(wǎng)友戲稱為“計生從良”的經(jīng)歷，口號一步步走出“高壓態(tài)勢”，平易、貼身地進入百姓生活?？谔栕兡樍餍姓Z登臺

不過，如果還要以“標語口號”來定義目前人們社會語文生活最常用的標志性話語，已經(jīng)是“不可能完成的任務”了。

“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，足見剛恢復高考制度時理工科專業(yè)是多么走俏！“搞原子彈的不如賣茶葉蛋的”，又可見上世紀80年代的腦體倒掛狀況是多么聳人聽聞！“下?！?、“下崗”、“倒爺”、“砸碎鐵飯碗”，三言兩語就道出經(jīng)濟體制改革給大家的印象。全社會齊來“五講四美三熱愛”，精神文明建設有了新坐標。

春晚和大片制造熱詞

市場經(jīng)濟了，商業(yè)廣告成了流行語的嶄新載體。隨著女性用品成為商家猛攻之高地，“面色紅潤我喜歡”、“做女人挺好”這類引人遐想的句子迅速紅遍全國。

“春晚”、“流行歌曲”、“國產(chǎn)大片”，本身就屬于改革開放的新名詞，這下又成了“流行語”的集中產(chǎn)地。

“領導，冒號！”、“你太有才了”，直到趙本山老師三年如一日的“忽悠”，從春節(jié)聯(lián)歡晚會走入千家萬戶；“我想有個家”，“軍功章里有你的一半、也有我的一半”，“都是月亮惹的禍”乘著歌聲的翅膀被人們演繹成各種表達；秋菊的“就是要討個說法”，中年丈夫的“審美疲勞”，朋友間“做人要厚道”，借國產(chǎn)大片的傳播飛遍尋常巷陌、田間地頭。

網(wǎng)絡語言成潮流先鋒

不得不提到“粵語北上”的現(xiàn)象。“廣東腔”作為咱們改革開放先行地奉獻給全國人民的“副產(chǎn)品”，當仁不讓地在流行語中占據(jù)了一席之地：“有沒搞錯”、“搞掂”、“冇問題”、“炒魷魚”、“打的”、“生猛”??最新范例：中央頻頻指出，我國經(jīng)濟總體形勢“企穩(wěn)向好”。又一個標準的“廣式說法”！

用民間語詞收集人、接力出版社副總編輯黃集偉的話說，“流行語當中的網(wǎng)絡新詞海量增加，這當中既有生活的毒藥，也有智慧的解藥”。21世紀，互聯(lián)網(wǎng)和手機的加入，讓流行語的傳播更加勢不可當。

“很傻很天真”、“很黃很暴力”、“打醬油”、“做俯臥撐”、“范跑跑”??到了今日，如果你看不懂“樓脆脆”、“被就業(yè)”，沒聽過“你媽媽喊你回家吃飯”，不明白為啥“哥吃的不是面，是寂寞”，或者還不能熟練運用“雷”、“囧”、“倒”、“汗”等等語詞進行網(wǎng)絡對話，那趕緊回家補課，不然就太“out”了！

陳揚覺得：可以借用新中國最初那句“中國人民站起來了”的句式，當代流行語讓“中國人民幽默起來了”！

理直氣壯的標語

標語不僅是某項國家或當?shù)卣叩男麄魇侄?，很多時候它更是民間智慧和語言的超級秀場。那些在墻壁上用石灰和油漆書寫的歷史，既生動通俗，又詼諧幽默。湖南某鄉(xiāng)政府：

“結貧窮的扎，上致富的環(huán)?！?/p>

某地有重女輕男之嫌：

“女扎要得病，男扎還能行！”

在貴州施秉看到的：

“放火燒山，牢底坐穿?！? 安徽，歸還農(nóng)業(yè)貸款的標語：

“人死債不爛，父債子來還！”

普及義務教育：

“養(yǎng)女不讀書，不如養(yǎng)頭豬！養(yǎng)兒不讀書，就像養(yǎng)頭驢！”

廣東南海鹽步鎮(zhèn)內(nèi)衣廠很多，在鎮(zhèn)政府圍墻上刷了一條標語：

“發(fā)展內(nèi)衣制造業(yè)是我們的基本國策！”篇四：代表中國各個時代特征的標語 上

代表中國各個時代特征的標語 上）2010年04月11日11：30 來源：老照片中國

從標語看中國三十年變遷

中國經(jīng)濟持續(xù)增長，福樂安康的祈求是新年的祝愿

老百姓的祈愿其實很樸素

城市經(jīng)濟騰飛，交流密切起來

性觀念逐漸開放

以嚴肅認真的態(tài)度，保障生命安全

嚴格訓練，精益求精

觸目驚心的一片猩紅

知識就是力量，知識改變命運篇五：文革標語口號大全

文革標語口號大全

崇拜類： ? 首先，讓我們共同敬祝：全世界人民心中最紅最紅的紅太陽，偉大的導師，偉大的領袖，偉大的統(tǒng)帥，偉大的舵手，我們最最最最敬愛的毛主席，萬壽無疆，萬壽無疆，萬壽無疆。? 爹親娘親不如毛主席親

? 為了向毛主席敬獻忠心，我們可以犧牲一切 ? 一心想著毛主席，一切為了毛主席 ? 生為毛主席而生，死為毛主席而死 ? 毛主席熱愛我熱愛，毛主席支持我支持，毛主席指示我照辦，毛主席揮手我前進 ? 把對毛主席的忠誠，融化在血液中，銘刻在腦海里，落實在行動上 ?（三忠于四無限）

? 忠于毛主席，忠于毛澤東思想，忠于毛主席的革命路線。? 對毛主席要無限熱愛、無限敬仰、無限崇拜、無限忠誠！? 讀毛主席的書，聽毛主席的話，照毛主席的指示辦事，做毛主席的好戰(zhàn)士（林彪語）? ? ? ? 服從毛主席要服從到盲從的地步，相信毛主席要相信到迷信的地步（柯慶施語）毛主席著作，一天不讀問題多，兩天不讀走下坡，三天不讀沒法活（門合語）大海航行靠舵手，干革命靠毛澤東思想 跟著毛主席，永遠鬧革命！跟著毛主席，世界一片紅！? 主席教導光芒照，革命戰(zhàn)士逞英豪。? 戰(zhàn)無不勝，攻無不克的毛澤東思想萬歲！萬歲！萬萬歲！? 仇恨類： ? 誰敢反對毛主席，就全國共討之，全過人民共誅之（林彪語）? 誰敢反對毛主席，就砸爛誰的狗頭！打翻在地，再踏上一只腳，讓他永世不得翻身 ? 千萬不要忘記階級斗爭！

? 階級斗爭，一抓就靈！

? 與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與人斗，其樂無窮！?共產(chǎn)黨的哲學就是斗爭哲學 ? 八億人，不斗行嗎

? 要斗私批修！? 對人民的要求類： ? 一不怕苦，二不怕死（最高指示）? 一不為名，二不為利（最高指示）? 要斗私批修

?黨叫干啥就干啥，做一個齒輪與羅絲釘 ? 寧可前進一步死，不可后退半步生，? 革命戰(zhàn)士是塊磚，哪里需要哪里搬 ? 毛主席的戰(zhàn)士最聽黨的話，哪里需要哪里去，哪里艱苦哪安家 ? 狠斗私字一閃念，靈魂深處爆發(fā)革命（林彪語）? 寧可少活二十年，也要拿下大油田（大慶人語）? 公家的事再小也是大事，個人的事再大也是小事。? 先治坡后治窩，先生產(chǎn)后生活。? 苦不苦，想想紅軍二萬五，累不累，想想革命老前輩。? 工作指導類： ? 領導我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨 ? 指導我們思想的理論基礎是馬克思列寧主義 ? 農(nóng)業(yè)學大寨 工業(yè)學大慶 ? 抓革命，促生產(chǎn)。

? 深挖洞 廣積糧 不稱霸 ? 要準備打仗 ? ? ? ? 以鋼為綱，以糧為綱 路線是個綱，綱舉目張 行動戰(zhàn)斗化，思想革命化，組織軍事化，領導一元化。

? 億萬人民億萬兵，萬里江山萬里營！? 三面紅旗：總路線萬歲，大躍進萬歲，人民公社萬歲 ? 用十五年時間趕英超美（大躍進時期）? 一天等于20年，跑步進入共產(chǎn)主義（大躍進時期）? 二年進入社會主義（大躍進時期）? 知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育，很有必要。? 廣闊天地，大有可為

? 上山下鄉(xiāng)，接受貧下中農(nóng)再教育。? 文革派仗類: ? 向文藝革命偉大旗手江青同志學習 ? 向伯達同志學習，向伯達同志致敬。? 向江青同志學習，向江青同志致敬。? 向康生同志學習，向康生同志致敬。? 誓作中央文革的鐵拳頭

? 拿起筆做刀槍，集中火力打黑幫，文化革命齊造反，革命路上當闖將。? 忠于毛主席忠于黨，黨是我們的親爹娘，誰要是敢說黨不好，馬上叫他見閻王。? 橫掃一切牛鬼蛇神！? ? ? ? 老子英雄兒好漢，老子反動兒混蛋 知識越多越反動！堅決粉碎資產(chǎn)階級反動路線的新反撲！毛主席呀，毛主席！造反派戰(zhàn)士想念你！? 革命方覺北京近，造反倍覺主席親！? 偷有理，搶無罪，革命的強盜精神萬萬歲！? 文攻武衛(wèi)，針鋒相對 ? 踢開黨委鬧革命

? 頭可斷，血可流，誓死不低革命頭！? 打倒彭羅陸揚 ? 打倒劉鄧陶

? 打倒譚震林，反擊二月逆流 ? 打倒楊余傅

? 揪出王關戚小爬蟲 ? 批陳整風

? 揪出黃吳葉李邱

? 叛徒林彪，孔老二，都不是好東西 ? 批臭宋江這個投降派 ? 批林批孔批周公，? 寧要社會主義的草，不要資本主義的苗。?（火車）寧要社會主義的晚點，不要資本主義的正點！? 這個新生的政權機構，叫做革命委員會好！? 解放干部看干部要看大節(jié)（忠不忠），不要糾纏小節(jié)（生活問題）（林彪語）? 國際類： ? 打倒美帝，打倒蘇修，打倒各國反動派。? 我們一定要解放世界上四分之三生活在水深火熱之中的勞動人民 ? 幸福的中國人民深情惦記著生活在水深火熱之中的美國人民 ? 把紅旗插遍全球，插上白宮和克里姆林宮 ? 中阿(阿爾巴尼亞)友誼萬古長青 ? 中朝兩國用鮮血凝成的友誼牢不可破 ? 中國是越南人民最強大的后盾，中國遼闊的國土是越南人民的可靠后方，中國愿為越南人民付出最大的民族犧牲。

? 東風吹，戰(zhàn)鼓擂，這個世界上究竟誰怕誰。不是人民怕美帝,而是美帝怕人民。

古城深處猶存文革標語

在常熟山前街上的貞節(jié)牌坊旁邊，有一所江南農(nóng)村常見的老式平房，在這所平房的外墻上，有一個文革時期畫上去的毛主席頭像。“毛主席萬歲”、毛主席語錄、毛主席畫像、忠字圖向陽花、??，這些文革時期的標語和宣傳畫，曾經(jīng)紅遍祖國各地、大江南北，門前、屋內(nèi)、墻上、路邊，隨時隨處可見。十年浩劫以后，廣大群眾出于對瘋狂年代的反感，將很多文革時期的標語等毀掉了?，F(xiàn)在，文化大革命過去幾十年了，那個時代最鮮明的特色標語，已經(jīng)徹底遠離人們的視線。不過，在常熟的一些小街小巷、老宅大院中，還是能看見一些文革標語，雖然大部分字跡模糊，但依然見證著三十多年前那段歷史。南門壇上浴春池浴室門頭上的“毛主席萬歲”。