第一篇：2016.7鐵西小學學校發(fā)展報告

積跬步至千里

——鐵西小學2015至2016學年度第二學期發(fā)展報告 我校教育教學始終以“打造綠色教育，培養(yǎng)合格人才、爭創(chuàng)品牌學?！睘檗k學宗旨，以構(gòu)建“綠色教育與藝體教育兩翼和諧共進”為辦學特色，努力營造教育思想人文化與科學化、辦學理念人本化與開放化、管理行為制度化與主體化、教育環(huán)境審美化與現(xiàn)代化相互融合的氛圍。吸引著廣大莘莘學子來到我校接受教育。如今我校學生人數(shù)已經(jīng)達到643人，這是廣大家長及社會對我我校的認可、與鞭策。因此，本學期我們在強化綠色教育的同時，將重點放在“精細”與“實在”上，苦練內(nèi)功、穩(wěn)扎穩(wěn)打，從點滴做起積累實力為鐵西小學的騰飛打好基礎(chǔ)。

一、學高為師，身正為范，全面加強教師隊伍建設(shè)

一所學校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我校求真務實，注重實效，花大力氣抓好教師隊伍建設(shè)。

1.抓好行政建設(shè)，建立進取型領(lǐng)導團隊。

學校領(lǐng)導班子以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，學政治理論、學業(yè)務知識、學工作方法，把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，努力提高政治理論水平，堅定理想信念。班子成員通過集體學習和自主學習兩種方式，學優(yōu)爭先，以政治理論武裝頭腦，用理想信念指引方向，不斷提高駕馭學校改革發(fā)展的能力和水平,使每位班子成員都具有敏銳的洞察力、創(chuàng)新思考的能力、敢為人先的志氣、標新立異的勇氣和與時俱進的銳氣，強化了大局意識、率先垂范意識、團結(jié)意識、服務意識、問題意識、落實意識、精品意識和質(zhì)量意識。

2.加強理論學習，堅定理想信念。

認真抓好政治理論學習，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。以黨的群眾路線教育實踐活動為依托，我校積極組織黨員干部認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并與每位教師簽訂師德承諾書。認真學習總書記系列重要講話精神，并要求黨員干部結(jié)合工作實際寫出學習體會。

3.重視教師培訓，提高綜合素質(zhì)。

在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。按照學期初制定的教師全員走出校門大培訓的工作思路，本學期，我校組織教師外出參觀學習和聽課達10多人次，其中，全體教師積極參加初教部、教育股組織的課堂觀摩活動。我校積極組織好教師繼續(xù)教育，認真抓好“國培”、省遠程教育培訓活動，本學期教師繼續(xù)教育全部合格。

二、精心籌措，細處著眼，不斷提升管理水平

我校大力推行精細化管理，“用心工作，愛心育人，真心服務”，取得了良好的效果。

1.完善要素，注重細節(jié)，提高學校制度的人性化與可行性。

本學期，學校領(lǐng)導班子根據(jù)黨的群眾路線實踐活動精神，在聽取了廣大教職工意見與建議后，經(jīng)過認真討論，細致研究，重新修訂了以下制度：《教師綜合素養(yǎng)考核辦法》、《教職工考勤制度》等，使各部門每項工作有章可循，有據(jù)可依，確保工作無疏漏、高效率完成。

2.多頭并舉，細致入微，用可靠的執(zhí)行推動學校工作上一個新臺階。學校通過加強教師工作紀律以及教學的常規(guī)管理，使制度得到了層層的貫徹落實，提升了教師的主人翁意識。同時加強了督查、考核，完善督查機制，確保每項工作有布臵，有檢查，有反饋，提高工作質(zhì)量和實效性，真正實現(xiàn)管理的制度化、科學化、民主化。

三、齊抓共管，同心同德，全面提升教育質(zhì)量

全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，既是學校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進課程改革為重點，全力以赴抓好教育教學工作。一學年來，學校教學質(zhì)量得到明顯提高。

1.抓實教學常規(guī)，確保教學質(zhì)量。

按照學期計劃提出的常規(guī)要求，學校加強對教師常規(guī)過程的檢查，建立了完善的教學跟蹤制度，每月根據(jù)教學計劃，對教師的常規(guī)教學工作進行跟蹤檢查。學校教導處堅持定期檢查與不定期、不定范圍的隨機抽查結(jié)合的辦法，教研組兩周進行一次專題研討和評估；學校每學期進行一次自主檢測，涉及各類學科。通過教研組、教導處、學校三個層級的不同的監(jiān)測形式及研討，及時了解年級組和大學科的教學質(zhì)量情況，實現(xiàn)對教學過程的有效監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，及時反饋到個人，學校對部分薄弱學科建立跟蹤評價機制，建立該任課教師的跟蹤檔案，以迅速尋找到自身教學過程中的問題和解決辦法，及時改進工作，確保教學質(zhì)量不受影響。

2.梯隊培養(yǎng)學習型團隊，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

加強全員業(yè)務學習，提高教師思想認識。開學初，學校組織全體教師學習了各學科新課標解析與教學指導，并組織進行檢測。以教師團隊為基本單位，學會分享，學會對話，創(chuàng)新學習形式，提升學習水平。認真抓好新教師培訓工作，建立教師成長檔案。學校重點緊抓校級骨干教師的培養(yǎng)，根據(jù)市局培養(yǎng)方案，通過名師帶動、自主學習、主題研討等形式構(gòu)建我校骨干教師培養(yǎng)機制，本學年學校建立了“骨干教師論壇”，每月活動一次，并進行了兩次教學經(jīng)驗交流展示活動，促進了學校教學與管理水平的提高。

3.以賽促思，提升教師整體素質(zhì)。

學校開展了豐富多彩教學競賽活動，通過活動樹立競爭意識。本學年學校開展了青年教師課堂展示活動，語文、數(shù)學、英語優(yōu)質(zhì)課競賽，“一師一優(yōu)課、一課一名師”賽課選拔比賽等。劉紅艷老師的語文課，榮獲教育部級“一師一優(yōu)”優(yōu)質(zhì)課獎勵，受到省教育廳的嘉獎。部紅兵，馬紅英兩名教師進到教育部光榮榜，又一次刷新鐵西小學的歷史乃至北安教育的歷史。教師們在比賽中學習、在比賽中成長，一批優(yōu)秀的年青教師脫穎而出，通過這樣的比賽不但提高了教師自身的素質(zhì)，同時也提高了教師的團隊意識。

四、德育為先，點滴滲透，提升學生綜合素養(yǎng)

學校是德育工作的主陣地。學校通過集體晨會、國旗下講話、班級晨會、班隊活動、品生品社課、主題學習活動等陣地對學生進行德育滲透，使學校的每一位成員都是德育工作者。

1.樹立德育為先理念，完善德育工作機制。

本學期，學校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，學校學生干部每天對學生的日常行為、班風、學風進行檢查評比，每周小結(jié)通報，每月匯總公布，把考核結(jié)果納入班主任月評，收到了較好的效果。教導處、少先總隊分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡。結(jié)合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，扎實抓好學生的養(yǎng)成教育，抓好學生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護公物等教育。對各中隊的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，公布檢查結(jié)果，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

2.豐富主題活動，促進學生成長。

學校教導處、大隊部以關(guān)注每一位學生的發(fā)展為根本，以時效為出發(fā)，舉行了一系列精彩紛呈的活動。（1）堅持規(guī)范的升旗儀式。每一次的國旗下講話，我們都要求每位學生精心準備，確立教育主題，如本學期的《保護地球，讓我們攜手努力》、《做知法守法的好學生》、《做主人爭先鋒我與城市共提升》、《相約六一》等，每一次升旗儀式都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。（2）安全、法制教育常態(tài)化。為了將安全教育滲透到日常的常規(guī)教育工作中，教導處協(xié)助后勤繼續(xù)做好每月一次的消防、地震逃生、防踩踏演練等工作，切實提高了學生自我安全的意識和自我防范的能力。市交警大隊、鐵西派出所、鐵路派出所多次到我校進行普法、防毒、護路宣傳。我校師生也分批參觀人民法院、人民檢察院，學生反響強烈效果明顯。這些豐富多彩的活動，使我們的師生陶冶了品質(zhì)，鍛煉了能力，積累了知識，開闊了眼界，提高了素養(yǎng)。

3.營造良好氛圍，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境。

加強校園文化建設(shè)，既有固定的宣傳條幅，又有定期更換校內(nèi)各類宣傳欄。今年學校以學習社會主義核心價值觀為契機開展豐富多彩的校園實踐活動，各個班級根據(jù)自身特點打造了富有個性的班級文化。學校充分發(fā)揮家庭、學校、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡功能，依托每學期的家長學校，加大家教知識的宣傳力度，提高家長素質(zhì)，促進家庭育人水平的不斷提高。

五、安全第一，警鐘長鳴，積極創(chuàng)建和諧平安校園

本學年，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、常規(guī)化、科學化。

1.為提高師生法制觀念和安全自護能力，學校堅持做好安全常規(guī)工作，開展了交通安全、自我防護、禁毒、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動，學期初開展組織師生開展防震、消防應急疏散演練，為構(gòu)建平安和諧校園保駕護航。繼續(xù)聘請校外法制教育輔導員，定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧，將道德教育與法紀教育結(jié)合起來，切實增強學生的法紀觀念，使學生懂得遵紀守法的道理。

2.扎實做好安全隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重點查。及時完成了校舍維修、線路改造、消防設(shè)施更新等隱患整改工作。繼續(xù)堅持行政值周、教師值日和護校值班制度，嚴把校門進出關(guān)，形成人人強化安全意識，大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學生上、放學交通安全工作。開學初對學生上下學情況進行調(diào)查摸底，做到底數(shù)清、情況明。在家長會上與每位家長簽訂“安全監(jiān)管承諾書”。通過家長會、致家長一封信和家長學校宣傳安全知識。

六、散而不亂，面面俱到，切實做好學校后勤保障

1.認真做好開學籌備工作，利用假期及雙休日、節(jié)假日對學校校舍、課桌凳、水電設(shè)施、下水道、多媒體白板等進行維修，分發(fā)好教學用具，配備好教學用品，為正常開學做了充分的準備。

2.管理校產(chǎn)校具，認真踏實做好教科書循環(huán)使用的管理工作，日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

3.加強財務的管理，嚴格財務制度，規(guī)范收費行為，定期對財務運行狀況分析。堅持勤儉辦學，履行政府采購制度，利用有限的資金添臵課桌凳、投影儀等設(shè)備，使學校教學和辦公設(shè)施進一步得到改善。

4.繼續(xù)加強圖書室、實驗室、綜合實踐室等教學資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學中的作用，并及時做好電教設(shè)備的使用記載。

“歲月如歌聲聲遠”！回首往昔，汗水與欣喜相伴；展望未來，機遇與挑戰(zhàn)并存。煥然一新的鐵西小學已經(jīng)站在新的歷史起點上，將繼續(xù)秉承高起點定位、精細化管理、特色化辦學的發(fā)展思路，團結(jié)務實、砥礪前行，在學校發(fā)展的新征程中，用堅實的步履不斷實現(xiàn)嶄新的跨越！

第二篇：鐵西小學創(chuàng)建市級文明學校申報材料

鐵西小學創(chuàng)建文明學校申報材料

幾年來，我校精神文明建設(shè)工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際,堅持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，不斷深化教師和少年兒童思想道德建設(shè)，扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,營造和諧的校園環(huán)境。

一、加強了教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象

1．深入扎實開展了“科學發(fā)展觀”活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和學習黨史活動。通過活動的開展，讓廣大黨員、干部、教師牢固樹立科學發(fā)展的理念，著力形成科學發(fā)展的共識，共同謀劃學校發(fā)展。

2．組織學校領(lǐng)導干部、黨員認真學習了《義務教育法》、《教師法》以及指導和推動教育的一系列政策法規(guī)文件，增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針的自覺性，不斷提高理論和執(zhí)政水平。增強領(lǐng)導干部的終身學習意識，自主讀書和研究。

3．認真開展了學習實踐2008年修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛崗、愛生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的實際行動。

4．引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型努力打造“學習型”學校。開展了切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。

5．積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。

二、加強了行風建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧

1．加強了學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行了民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師、支持教師、激勵教師，形成“尊重人才、尊重知識”的良好氛圍。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度，增強學校與家長、教師與學生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。

2．不斷強化了校園安全穩(wěn)定工作，健全了學校安全管理長效機制，積極開展了“平安校園”創(chuàng)建活動。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。

三、認真開展了“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動，提升了校園文明水平

1．結(jié)合學校實際，充分發(fā)揮了法制副校長或校外法制輔導員的作用。每年至少召開2次法制教育報告或講座；

2．搞好每年6.26禁毒日宣傳活動和世界艾滋病預防宣傳日教育活動；

3．組織學生開展“拒絕誘惑、遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博、遠離不良嗜好”等主題教育；開展崇高科學、反對迷信教育活動，積極參與反邪教斗爭。

4．組織開展了社會實踐活動，加強了科技、環(huán)保、國防教育，增強了學生科技、環(huán)保、國防意識；

5．積極組織教師文體活動及全縣中小學生體育運動會；組織好學校的大課間操創(chuàng)編和推廣、組織好各種教育活動的開展。

6．認真開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、三好學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。

7．認真做好語言文字規(guī)范化宣傳工作。學校利用會議、校園網(wǎng)站、櫥窗等多種載體，開展了教師普通話比賽、學生規(guī)范漢字書寫比賽、經(jīng)典誦讀展演等活動，豐富了學校文化，提升了學校品位。

四、堅持德育為首，進一步改進和加強了未成年人思想道德建設(shè)。

1．繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。

2．通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動和“輝煌六十年”活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。

3．通過家長學校建設(shè)、家長會、家訪等形式，使德育工作形成合力，建立家長、社會、學?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。

4．加強學生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。開展“勤儉節(jié)約，不吃零食，環(huán)保我做起”系列活動，促進學生良好文明習慣養(yǎng)成。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。

5．結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)、建立信心，培養(yǎng)團隊意識。

6．鼓勵和支持學生參加教育行政部門批準組織的各級各類競賽，鍛煉學生的能力，培養(yǎng)學生的特長和競爭意識。

7．綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結(jié)合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。

五、加大學校宣傳力度，營造良好教育發(fā)展氛圍

1．充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導向作用，加大正面宣傳力度。本，以迎接國慶六十周年和第二十六個教師節(jié)為契機，廣泛開展各種主題宣傳活動。

2．加強《七彩童年》、《我真棒，我能行；我進步，我能行》、《教師園地》等的板報的選編，做好校園網(wǎng)站充實更新，宣傳、推廣先進典型，充分展現(xiàn)學校的良好形象。

六、加強硬軟件建設(shè)，提高學校辦學水平。

加強硬軟件建設(shè)，提高辦學水平，特別是加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上水平、上新臺階。

創(chuàng)建文明學校工作領(lǐng)導小組：

組 長：馬玉明

副組長：王海容

李興平

成 員：蘭成虎

楊明貴

王曉英及各班班主任

鐵西小學黨支部 2011年3月

第三篇：鐵西小學4月學校安全隱患排查整治報告

鐵西小學4月學校安全隱患排查整治報告

文教室：

我校按照《教育局關(guān)于學校安全隱患排查整治月報告制度》有關(guān)規(guī)定，我校于2014年4月21 日對學校進行了安全隱患排查，情況如下：

校舍安全（負責人：楊清華）：經(jīng)排查沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患 用電安全（負責人：王清崗）：經(jīng)排查沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患 設(shè)備設(shè)施（負責人：劉榮新）：經(jīng)排查沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患 消防安全（負責人：張相元）：經(jīng)排查沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患 交通安全（負責人：于杰）：經(jīng)排查沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患 學校周邊環(huán)境（負責人：程正枝）經(jīng)排查沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患

特此報告

校長意見：

校長（簽字）：

學校名稱（蓋章）

2014年4月 21日

第四篇：鐵西小學教育教學計劃

鐵西小學2016-2017學第一學期教育教學工作計劃

上學期，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過我校全體師生的共同努力，圓滿完成了各項教學工作。本學期，我校堅持以“十八大”會議精神為指針，樹立正確的科學發(fā)展觀，以全面提高教育教學質(zhì)量為核心，以促進學生全面發(fā)展為教育目標，規(guī)范管理，扎實工作，努力提高辦學水平。根據(jù)縣局、鎮(zhèn)文教室工作精神要求及我校的實際情況，特制訂本學期計劃如下：

一、抓好學校管理，保障學校教育教學工作全面貫徹和落實

要管理好學校，首先要有一個自身硬的領(lǐng)導班子和一支高素質(zhì)的教師隊伍，以及完善的規(guī)章制度。為此在管理上我們計劃本學期主要抓好以下幾個方面：一是加強班子建設(shè)。組織班子成員每周一次例會，匯報研究工作，經(jīng)常深入到課堂和師生中間檢查指導教學和其他工作，使之成為一個能帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)工作，團結(jié)善戰(zhàn)的領(lǐng)導集體。二是加強教師隊伍建設(shè)。以師德建設(shè)年為契機，學校每周安排固定的時間對教師進行師德學習和教學理論的業(yè)務學習，以提高教師的綜合能力和素質(zhì)。三是完善各種規(guī)章制度，加強“雙紀”管理，使管理和教學工作制度化、規(guī)范化。全體教師堅持每天指紋機四簽到，有事提前請假。每周搞好小結(jié)，使整個學校的各項工作有章可循。

二、以教學為中心，全面提高教育教學質(zhì)量

教學是學校的中心工作，提高教學質(zhì)量是學校工作中永恒的主題。因此必須抓緊、抓實，常抓不懈。

1、推進語文課堂改革，建設(shè)書香校園

（1）本學年繼續(xù)在滄州市“2060”工程指引下，轉(zhuǎn)變教育觀念，推進素質(zhì)教育；通過校本研討，改進教學方法。繼續(xù)推進小學語文課堂教學改革，實施大課程觀、大語文觀，注重興趣培養(yǎng)，注重模式方法的學習應用，做到了教師主導性和學生主動性的最佳結(jié)合。

（2）學校將讀書活動納入校本課程，以課堂教學為主陣地，以國學經(jīng)典篇目和中外文學名著為閱讀材料，探索趣味性強、鮮活生動的適合小學生學習的多樣化的讀書方式。圖書室實現(xiàn)開放式借閱，建設(shè)并利用好班級圖書角，增加學生課外閱讀量，形成“我讀書，我快樂”的書香校園氛圍。

2、加強網(wǎng)絡教研工作，教研工作由教研組長具體負責，實施集體電子備課制度，通過全員聽課議課，以觀課、議課促進提高集體備課的實效；學習教學理論常規(guī)，鉆研教學大綱，學習典型經(jīng)驗；研究新的教學路子，探索新方法；觀看優(yōu)質(zhì)課光盤，提高課堂效率，向40分鐘課堂要質(zhì)量要成績。

3、加強常規(guī)教學工作。一是繼續(xù)抓好集體電子備課，備課要求在理解大綱，吃透教材，了解學生的基礎(chǔ)上做好課時教學實用的教案為上好每一堂課做好充分的準備。二是教師上課，注重興趣培養(yǎng)，注重模式方法的學習應用，做到了教師主導性和學生主動性的最佳結(jié)合，重點突出，講練結(jié)合。三是搞好作業(yè)留批,各班設(shè)立一名作業(yè)監(jiān)督員，公布舉報電話，控制作業(yè)量，真正做好減負工作。四是抓好數(shù)學競賽、寫字比賽、英語講故事比賽、科學小制作比賽等學科競賽活動，促進學科成績和學生綜合能力不斷提高。五是做好考試評價，鞏固教學成果。

三、加強安全管理，創(chuàng)建平安、穩(wěn)定的校園環(huán)境

進一步加強學校安全工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，由校長擔任組長，安全副職主抓落實，確保安全工作落到實處。加強和完善安全管理制度，把安全責任落實到位，對工作失職和造成安全事故的，將追究責任。完善學校安全穩(wěn)定管理、防范、應急救援制度和預案，加強學生日常安全教育，開展“安全教育日”、“安全應急演練”等活動，增強師生的安全意識和自我保護意識。教師安全值崗做到全天候、全方位、無縫隙管理。安全管理小組要經(jīng)常認真地對學校教學樓、以及教學設(shè)備設(shè)施等進行全面性的“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，防止師生安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環(huán)境。

四、抓好德育、少先隊管理，提高學生德育素質(zhì)

少先隊大隊部繼續(xù)以“爭先創(chuàng)優(yōu)抓品牌，立德樹人抓管理”的德育要求，創(chuàng)建“健康、人文、和諧”的文化氛圍，加強感恩孝道教育，加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力。

1、以體驗教育為基本途徑，開展藝術(shù)、科技、文體、社會實踐等活動，增強學校少先隊組織的活力。繼續(xù)辦好?？?、板報、班報、黑板報、宣傳欄、升旗儀式、少先隊及班級活動、節(jié)慶日專項活動等。抓好以《小學生守則》，《小學生一日常規(guī)》為內(nèi)容的成長教育，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣。通過班會、隊會、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，對學生進行安全、法制、養(yǎng)成、感恩等教育。

2、利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、清明節(jié)等節(jié)慶日，進行小學生的感恩、愛國主義教育；適時到相關(guān)企業(yè)進行社會實踐活動，以及有組織、有計劃進行一系列的參觀、訪問、學習、勞動等有意義的活動。

3、加大學生的管理力度，本學期將組織各種文體活動、比賽，豐富學生的校園生活，培養(yǎng)心理健康、身體健康、積極向上的合格小學生；利用安全法制課組織學生學習有關(guān)的法律法規(guī)，使之成為奉公守法的好公民。

五、加強音、體、美教學，突出藝術(shù)特色，全面落實素質(zhì)教育

我校繼續(xù)堅持以“美麗校園”和“文明校園”創(chuàng)建工作方向為指導，以“一校一品牌，一班一特色”為創(chuàng)建目標，以實施藝術(shù)教育為活動主體，成功開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)學生的個性和特長，促進學生全面發(fā)展，健康發(fā)展。

1、在教師當中開展藝術(shù)、體育教育專題討論和研究，探討教育方法，內(nèi)容和形式，明確教育意義，使每個人有計劃、有目的的參與到教育改革當中去。

2、全面落實藝術(shù)、體育課堂教學計劃，落實健康60分活動計劃，上好兩操兩課，提高學生身體素質(zhì)和體育技能。不但上好國家課程，還要上好地方課程和校本課程，把素質(zhì)教育寓各科教學之中，既關(guān)注學生全面發(fā)展，又要注意學生特長的培養(yǎng)。以藝體特色活動小組為輻射點，帶動全體學生積極的加入進來，使每個學生都有一技之長。

3、加強和壯大藝體教育教師隊伍，發(fā)掘教師特色人才，補充藝術(shù)、體育教師隊伍，同時安排好體育、藝術(shù)活動，提高教育教學水平。

4、開展硬筆書法比賽和展覽活動，全面提高學生書寫水平。

六、加強師德建設(shè)，全面提高師表形象和業(yè)務能力

結(jié)合教育局劉局長在全縣教育干部工作會議上的講話精神，繼續(xù)抓好師德師風建設(shè)，參照東光縣教育系統(tǒng)效能建設(shè)“十不準”進行自我剖析，更新教育思想，轉(zhuǎn)變工作作風，提升教師

形象。二是組織好教師的師德學習、政治學習、業(yè)務學習等學習培訓工作，搞好班主任管理能力和教師業(yè)務大練兵活動，提高教師的師德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和教學能力。

堅持政治學習制度，實施每月一次師德心得體會交流制度。學期末評選一次師德標兵，并予以獎勵。堅持開展教師業(yè)務大練兵，提高教師業(yè)務素質(zhì)和教學能力?！耙磺袨榱藢W生，為了一切的學生，為了學生的一切?！背蔀槲覀兠總€教師的座右銘。全體教師都要牢固樹立“轉(zhuǎn)變一個后進生比培養(yǎng)一個尖子生更重要”的教育理念，努力成為對學生負責，讓家長滿意，受社會贊譽的優(yōu)秀教師。

七、組織好骨干教師的業(yè)務學習及青年教師培訓活動，提高教師的綜合素質(zhì)

積極鼓勵和倡導教師在現(xiàn)有教學中探索，以新的理念指導自己的教學工作。組織好骨干教師的業(yè)務學習及青年教師的培訓活動，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

1、本學期我校將對全體教師進行新課程理念和多媒體課堂教學實施的學習培訓工作，做到：（1）通過聽課、議課活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學科帶頭人和骨干教師，使他們成為帶動全體教師積極提高的中堅力量。（2）加強教學理論學習，方法多樣，自主學習和集體教研活動相結(jié)合。（3）積極鼓勵和倡導教師在現(xiàn)有教學中探索，以新的理念指導自己的教學工作。

2、積極利用農(nóng)遠教育資源，進行教師信息技術(shù)和多媒體課件制作的專題培訓，提高使用多媒體教學的能力，促進教師適應教育信息化進程。

3、本學期繼續(xù)落實教師“國培”計劃和省繼續(xù)教育計劃，鼓勵教師網(wǎng)上學習、網(wǎng)上進修，把寶貴的網(wǎng)絡資源利用到教學實踐中，不斷提高信息網(wǎng)絡教學效率。繼續(xù)安排青年骨干教師出外學習、參觀培訓，給教師充電，不斷提高教師綜合能力。

八、依法治校，堅持校務公開，創(chuàng)建和諧校園 實行依法治校就是要求學校管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此，加強以《章程》為核心的學校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。

1、進一步加強學校制度建設(shè)。我校根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定和完善的學?！墩鲁獭肥菍W校辦學活動的重要依據(jù)，以此為核心，進一步完善與之相配套的教學管理、學籍管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學校各項管理制度，使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事，并時時提醒教師要依法自律、依法從教。

2、堅持校務公開制度。根據(jù)國家政策，認真做好免除農(nóng)村義務教育階段學生課本費工作、課本循環(huán)使用和控輟保學工作。為充分調(diào)動全體教職工的積極性，對于學校的重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，做到公開、公平、公正，增強學校各項工作的透明度，確保師生滿意。

九、加強專用教室管理，完善學校標準化建設(shè)

本學期繼續(xù)加大了教學投入，改善辦學條件。綜合教學樓配備高標準的多媒體教室、微機室、語音室、圖書閱覽室、音體美器材室、音樂教室、美術(shù)教室、儀器室、實驗室等共11個。本學期對各專用教室管理員進行業(yè)務培訓和教師網(wǎng)絡教研培訓，以提高網(wǎng)絡教學效果。圖書室積極運用開放式借閱形式，把寶貴的圖書資源充分利用起來。合理安排借閱時間，為師生提供現(xiàn)代化教學和師生快樂互動學習的廣闊天地。

在新的學年里，我校全體教師繼續(xù)發(fā)揚頑強拼搏，積極進取的精神，扎實工作，甘于奉獻，為大面積提高教育教學質(zhì)量，開創(chuàng)我校教育教學和特色辦學的新局面做出新的更大的貢獻。

第五篇：鐵西小學2010家長學校工作總結(jié)

鐵西小學2010家長學校工作總結(jié)

學校本著“幫助提高家長素質(zhì)，宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī)、宣傳正確的教育方法，促進學生和諧發(fā)展，密切聯(lián)系家庭與學校、社會的關(guān)系”這一目標，堅持認真辦好每期家長學校，家長學校所設(shè)課程以管理學、教育學、兒童心理學等為依據(jù)，學校教導處認真研究確定，收到了較好的教育效果。

一、組織管理與教學形式：

學校領(lǐng)導把家長學校工作放在學校教育的重要地位，校長親自擔任家長學校校長，親自承擔講課任務，教導處副教導主任主持家長學校日常工作，并配備四位班主任參加管理，確保家長學校工作正常、有序地開展。每學期開學前，制訂切實可行的工作計劃，設(shè)有開學典禮、課程講授、集體討論、家長論壇、互相交流、考查測試，結(jié)業(yè)典禮、評比優(yōu)秀學員等。并對2—6年級家長進行家教繼續(xù)教育。

二、家長學校參加對象

每屆一年級新生入學時，我們便招收新一屆的家長學校學員為新生的監(jiān)護人，并對學員提出一定的要求：重視家庭教育，重視對子女的培養(yǎng)，按時聽課，認真做筆記，并能把學到的知識運用到家庭教育實際中去。一年級家長學校時間為半年，每課上1.5小時，全學期上課30小時以上，同時，制訂了一年級家長學校學員聽課制度，家長學校優(yōu)秀學員評比條件等。2—6年級家長每學年授課1—2次，繼續(xù)學習有關(guān)家教理論，展開家庭教育討論會，交流教育子女的好方法、好經(jīng)驗。

三、教學內(nèi)容

為了適應時代的發(fā)展，適應當前家庭教育的需求，確實提高家教的質(zhì)量，家長學校本著教學內(nèi)容應具有針對性、實效性和可操作性的原則。開設(shè)了“新課標與孩子的教育問題”，“家庭教育與孩子的心理健康”，“孩子自信心的培養(yǎng)”，“兒童心理學”，“交通安全知識講座”，“兒童營養(yǎng)與健康”，及“新課標下如何進行學科輔導”等十余種課程。組織學習國家教委、全國婦聯(lián)頒發(fā)的《家庭教育行為規(guī)范》，聘請了校內(nèi)外具有一定講課水平的教師上課，講課教師通俗易懂的理論知識講座，大量翔實的例子吸引了一批批的家長。家長們?yōu)榱藚⒓訉W習，放棄了許多休息、娛樂時間，克服種種困難堅持上課。出勤率高達百分之九十五以上。在這期間向家長推薦了十大家教書籍；還大量預訂了《家庭教育》雜志。許多家長在聽課時認真做筆記，經(jīng)常安排互動式、參與式的教學方式，使廣大家長把平時在教育孩子中遇到的疑難問題與上課老師進行面對面的交流，并提出許多有效的建議。把自己在教育子女中好的思想、好的方法進行了交流，形成了取長補短，互相學習的良好氛圍。

四、發(fā)揮家長委員會在學校工作中的作用

為了達到社會參與學校德育管理并形成教育的合力，團結(jié)和依靠學生家長，學校成立了學校家長委員會，我們在舉辦家長學校的基礎(chǔ)上成立了班級家長委員會。每學期1—2次召開家長委員會工作會議，明確家長委員會的任務是堅持黨的教育方針，共同關(guān)心教育，支持教育，協(xié)助學校進一步辦好家長學校，積極參與學校民主管理，溝通家長與教師、學校與家庭的關(guān)系，為教育工作辦實事，做好事，以健康的思想，良好的言行、科學的方法影響教育和管理青少年，進一步提高家教質(zhì)量。在家長委員會會議上，學校領(lǐng)導向委員們匯報學校工作開展的一些情況及所取得的成績，聽取委員意見和建議，進一步提高辦學質(zhì)量。自家長委員會成立后，每一屆家委會成員都熱衷于家委會工作，積極參與學校各項活動，積極參與學校民主管理，為學校的建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

五、家長學校工作效果

每期家長學校的到課率達到90%以上，有很多家長自始至終參加學習，認真做筆記。有30多名家長分別被評為優(yōu)秀學員、模范家長。通過學習，家長們進一步認識到家庭教育的重要性，對教育孩子講究理論的指導與科學的方法。廣大家長能主動地與學校聯(lián)系，并為學校工作獻計獻策，大大增強了主人翁意識。在教育子女上積累了一定的寶貴經(jīng)驗，經(jīng)常在家長會上交流，互相勉勵。廣大家長深有體會地說：“家長學校是我們做父母的一所大學，我們學到了很多書本上沒有的知識，感謝學校為我們提供這么好的學習機會”。并紛紛表示今后堅持學習，不斷提高自身素質(zhì)，給孩子創(chuàng)設(shè)健康、積極、向上的成長環(huán)境。實踐證明，堅持辦好家長學校是形成學校、家庭、社區(qū)教育合力的重要途徑。在課程改革的新形勢下，家長學校將成為家長了解課改，改變教育理念，提高育子水平的主渠道。我們將不斷努力，把我校的家庭教育工作辦得更有實效、更具特色。