第一篇:超級中學(xué)半軍事化管理
超級中學(xué)半軍事化管理
中學(xué)應(yīng)試教育半軍事化管理 包攬省狀元文科前十
關(guān)于超級中學(xué)的風(fēng)光,從來都是毀譽參半。對殷殷家長而言,超級中學(xué)是擠進一流高校的VIP通道;于地方政府來說,超級中學(xué)是官員政績的得意之筆。
超級中學(xué)之所以引起非議,是因其根植于應(yīng)試教育的土壤,它的名噪一時源于高分考生的保有量,它的最大標(biāo)簽系于名校生源的流水線生產(chǎn)模式。在多元取材、個性發(fā)展越來越成為教育通識的今天,超級中學(xué)多少顯得有點老舊而不合時宜,然而這就是中國教育無可奈何卻又真實存在的現(xiàn)狀,我們或許可以從中窺到中國教育的發(fā)展紋理和改革滯點。
——編者
在河北教育界,衡水中學(xué)堪稱“巨無霸”,它甚至在官方網(wǎng)站上宣稱,連續(xù)14年成為全省高考“最強軍團”。眼下,這所位于衡水市區(qū)東南部的學(xué)校大門緊鎖,唯一的側(cè)門也被嚴格限制出入。校門外,一幅巨大的展板顯示著今年的高考成績,道路兩旁的圍墻上貼滿了被北大、清華等名校錄取的學(xué)生照片,長達百米,蔚為壯觀。日前,記者來到了衡水中學(xué)。
一家獨大
20年前還是薄弱學(xué)校,如今培養(yǎng)河北八成以上北大、清華生源
超級中學(xué)并不新鮮,衡中有什么與眾不同之處?
最明顯的與眾不同就是衡中沒有對手。其他超級中學(xué)尚有競爭者,未能一家獨大。在北京,人大附中赫赫有名,但還有北京四中、北師大實驗中學(xué)等能一爭短長;在天津,南開中學(xué)如雷貫耳,但也有耀華中學(xué)、新華中學(xué)不相上下??但在河北,衡中沒有對手。2012年,北大、清華在衡中共錄取96名考生,占這兩所大學(xué)在河北省錄取總?cè)藬?shù)的86%。這一年,衡中還有20名考生被香港各大名校錄取,21名考生被國外大學(xué)錄取??偡?00分以上的有2109人,本科一批上線率達87.8%。2013年,衡中包攬了河北省文理狀元以及文科前10名,6人進入省理科前10名,本科一批上線率達86.9%。
“另外,與其他超級中學(xué)相比,衡中既非出身名門,也沒有悠久歷史和深厚底蘊?!币晃缓庵械睦蠋熑缡钦f??v觀其他超級中學(xué),要么身出名門——名牌大學(xué)、師范院校的附屬中學(xué),如人大附中、華中師大一附中等;要么歷史悠久、底蘊深厚,如南開中學(xué)、上海中學(xué)等。而衡中原來只是衡水縣的一所中學(xué),到上世紀(jì)90年代初,衡中還是當(dāng)?shù)匾凰∪鯇W(xué)校,高考成績并無優(yōu)勢。
原衡中校長李金池在《衡水中學(xué)是怎樣成為全國名校的?》一文里曾詳細介紹了他用建立“精神特區(qū)”、提倡素質(zhì)教育、公平競爭、激發(fā)激情等辦學(xué)理念提高升學(xué)率的做法。李金池把改革矛頭首先指向教師:不許老師外出兼課,不許搞有償家教,不許接受學(xué)生家長的宴請,老師把全部精力用于與學(xué)生一起做題。
這些措施起到了立竿見影的效果。1995年,衡中一舉奪得全地區(qū)11個縣重點中學(xué)的頭把交椅,開始顯露頭角。從2000年開始,每年都有十幾人考入北大、清華,2012年更是攀升至96人。
衡中仿佛應(yīng)驗了強者愈強的“馬太效應(yīng)”,實現(xiàn)了升學(xué)率與資源富集的循環(huán)促進,有人說,它的強勢還將維持下去。半軍事化
帶橘子進教室受警告處分,生活精確到分鐘,短褲和裙子要在膝蓋以下
“不能退步,不能生病,不能頂撞,不能心情不好,不能慢,不能笑,不能和同學(xué)說太多話,不能走神,不能咬筆,不能總跑廁所,不能啊都不能??”一位衡中畢業(yè)的學(xué)生這樣回憶曾經(jīng)的在校生活。
只許帶牛奶、餅干、蘋果、梨、橘子、香蕉6種食物進入學(xué)校,短褲和裙子要在膝蓋以下,不能留怪異發(fā)型,女生不能佩戴首飾,不能留長發(fā)??衡中的這些要求引來眾多非議,但這仍阻止不了望子成龍的家長們擠破頭把孩子往里送。
盡管衡中一再強調(diào),學(xué)校實行的是素質(zhì)教育,但在外界看來,衡中的成功靠的是半軍事化的封閉管理,讓師生長期處于亢奮狀態(tài)以及大量做題挖掘應(yīng)試潛力,即李金池所說的“老師把全部精力用于與學(xué)生一起做題”。
衡中的一名高一學(xué)生說:“每天5:30起床,5:45之前必須離開宿舍,拿著書到跑操地點集合。跑操結(jié)束后,所有班級必須跑步上樓早讀,6:38,班里的80多個人全部離開教室的時間甚至可以用秒來計算(當(dāng)然除去七八個不吃飯的),為的只是能吃到早飯,因為7點前要回到教室上自習(xí)。如果去晚了,在樓道堵5分鐘,排隊5分鐘,來回7分鐘,最多只能有3分鐘早飯時間??在衡中生活了3個月,才明白什么是人間煉獄?!?/p>
江西某中學(xué)一位教師在參觀衡中時曾在學(xué)校公告欄內(nèi)看到一則公告:高二年級一位學(xué)生帶橘子進教室受警告處分,并回家反省。
在許多人看來,衡中的教育方式“泯滅了學(xué)生的天性,扼殺了學(xué)生創(chuàng)造力”,而在更多衡中學(xué)生眼中,這樣的管理方式很平常,還有人回憶起在學(xué)校的點點滴滴,覺得那時的日子雖然很苦,但心情愉悅,有一種吃苦的幸福。
已從衡中畢業(yè)的學(xué)生孟隋這樣寫道:在衡水這樣一個經(jīng)濟欠發(fā)達的地方,衡中是當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長的希望所在,是底層人改變命運的戰(zhàn)場。成功就得努力,底層的成功尤其需要更大的、甚至更瘋狂殘酷的努力。在理想狀態(tài)中,青少年應(yīng)該是自由自在、輕狂放縱的,但是這理想狀態(tài)只會讓高考失敗,從而耽誤一輩子,教育需要一種必要的犧牲——這是由犧牲與獲得的關(guān)系決定的。
邢臺市一位中學(xué)老師也認為,衡中嚴苛的管理方式適應(yīng)了目前的高考制度,只要高考不改,這個模式就會存在。在目前的考試模式下,“誰不學(xué)衡中,誰就將被淘汰”。
黑洞效應(yīng)
生源富集致其他學(xué)??招幕?,專家稱超級中學(xué)有礙教育公平
今年剛參加完高考的衡中學(xué)生孫同學(xué)說:“我們班有110多人,其中衡水市外的學(xué)生大概有70多人。”她自己就是滄州人。
滄州市某縣中一位教師說:“本該屬于我們學(xué)校的優(yōu)秀生源許多都被掐尖挖走了。2000年以前,我們中學(xué)還有考上北大、清華的學(xué)生,后來就沒有了。生源的嚴重不足已經(jīng)讓學(xué)校面臨生存危機?!?/p>
學(xué)校的危機心理同樣投射到衡水本地的家長身上,只是他們擔(dān)憂的是另一種不公平,“學(xué)校招了外地的考生,擠占了本市學(xué)生的名額,尤其是主城區(qū)的孩子?!碑?dāng)?shù)匾晃患议L表示。
衡中的黑洞效應(yīng)卻成了當(dāng)?shù)卣摹傲聋惷薄?/p>
在一則政府網(wǎng)站的新聞報道中不難看出當(dāng)?shù)貙庵械闹С郑汉庵袛U建時,“涉及到哪個部門、哪個單位,都要盡職盡責(zé),密切配合。要在全市各級的共同努力下,把衡水中學(xué)的建設(shè)推上一個新臺階,把衡水中學(xué)打造成衡水對外開放的亮麗窗口。”
北京大學(xué)教育學(xué)院教授康健認為,衡中并不是一個好的典型,超級中學(xué)的興起是政績和利益的共同驅(qū)動,于教育、安全、人道都不利。他認為將來的教育應(yīng)該朝著“就近、分散、小型”的方向發(fā)展,不同風(fēng)格學(xué)校的存在,對教育肯定有好處,優(yōu)質(zhì)資源集中并不是政府的榮耀,“政府應(yīng)該做的,不是錦上添花,而是雪中送炭”。
21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇曾撰文稱,集中力量辦超級中學(xué)有違教育公平,我國教育存在嚴重的地區(qū)不均衡、城鄉(xiāng)差異和校際差異,根源就在于沒有尊重并維護平等的受教育權(quán),沒有受教育者與教育主管部門、學(xué)校進行利益博弈的機制。推進教育改革、促進教育公平,迫切需要啟動這一機制。(記者 楊 柳)
第二篇:半軍事化管理
煤炭行業(yè)一線段隊實施半軍事化管理的辯證材料
在煤炭行業(yè)生產(chǎn)一線基層隊伍實施半軍事化管理,是龍煤集團多年以來一直提倡的基層隊伍建設(shè)辦法,在我單位沒能真正實現(xiàn),具體原因我認為有以下幾點:
1、倡導(dǎo)者未能真正理解半軍事化管理的真正意義,從而不能給員工以正確的思想引導(dǎo),具體的實施辦法和工作建議,使得半軍事化管理概念不能深入到生產(chǎn)一線。員工不得要領(lǐng),不得精髓,造成半軍事化管理不能真實實現(xiàn)。
2、半軍事化管理所帶來的收益不能體現(xiàn),正是因為沒有具體的指導(dǎo)思想和實施辦法造成半軍事化管理的收益不能體現(xiàn),使得不能有新的管理體系與舊的管理體系在對企業(yè)、對員工的收益上做對比,沒有對比就不能肯定半軍事化管理會帶來更大的收益,進而造成管理者不敢冒風(fēng)險去實施新的管理體系。
3、部分基層單位的管理者得過且過,在進行半軍事化管理工作在基層推進過程中弄虛作假,對新的管理理念抱有排斥心理,或認為新的管理理念對自己的利益有沖突,造成半軍事化管理理念在基層管理者這一環(huán)節(jié)被終止,不能進入具體工作中去進行辨證是否合理。
4、半軍事化管理在煤炭企業(yè)實際管理中是否能真正實現(xiàn)沒有具體的成功案例,不能強有力的說明半軍事化管理就一定會帶來顯著的效果。
5、現(xiàn)實生產(chǎn)中,半軍事化管理不能被部分員工接受,很多員工年紀(jì)較大,多年養(yǎng)成的作業(yè)習(xí)慣和生活不易輕易更改;年輕的員工思想較活躍,不能真正接受半軍事化管理體系給他們的生活、思想帶來的轉(zhuǎn)變,不能適應(yīng)半軍事管理體系中對對各種行為的嚴格要求,這也是半軍事化管理在我單位不能真正實現(xiàn)的原因之一。
6、實施半軍事化管理要求管理體系中所有成員思想必須高度統(tǒng)一,目標(biāo)必須明確且一致,思想境界必須達到一定程度或統(tǒng)一在一個程度。煤炭行業(yè)中員工文化素質(zhì)普遍較低,部分員工思想境界參差不齊,對物質(zhì)追求遠遠大于精神追求。而半軍事化管理重點就在于養(yǎng)成員工精神追求,用精神追求去實現(xiàn)物質(zhì)需要。當(dāng)部分員工不能按照半軍事化管理要求自己的行為時,其他員工必然也會對半軍事化管理理念存在質(zhì)疑。這樣不能使半軍事化管理有良好的建立環(huán)境。
半軍事化管理在狹義上來說既為在各行業(yè)的日常管理中采用半軍事化的指導(dǎo)思想和行為準(zhǔn)則來要求各行各業(yè)的人從事自己的本職工作,從廣義上來講有以下幾個具體含義:
1、既然稱為半軍事化,就是不完全執(zhí)行軍事化管理,可以理解成在非軍隊的其它領(lǐng)域使用軍隊的管理辦法來促進其它領(lǐng)域的建設(shè),用其它領(lǐng)域采用半軍事化管理方法的成果來促進半軍事化建設(shè)的進行。
2、不完全利用軍事化建設(shè)的成果而是利用其中的一部分來促進其它行業(yè)的發(fā)展,具體體現(xiàn)為行為、思想、目標(biāo)的高度統(tǒng)一,嚴明的紀(jì)律,嚴格的懲處辦法等。利用這些軍事化建設(shè)能取得的部分成果來實現(xiàn)在其它領(lǐng)域的收益。
所以半軍事化管理具體到其它領(lǐng)域時,應(yīng)根據(jù)本領(lǐng)域的特點來選擇軍事化管理體系中適合本領(lǐng)域的成果來重點發(fā)揮,起到良好的效果。具體到煤炭領(lǐng)域,我認為軍事化成果中的思想、行為、目標(biāo)的統(tǒng)一、良好行為的養(yǎng)成、嚴明的紀(jì)律以及嚴格的懲處體系使用于煤炭行業(yè),在煤炭行業(yè)半軍事化管理過程中可以突出以上幾個方面來進行工作的開展。
1、思想、行為、目標(biāo)的統(tǒng)一對于煤炭行業(yè)來講有著重要的意義,只有整個隊伍的思想統(tǒng)一,才能產(chǎn)生向心力,有利于企業(yè)的管理;只有行為統(tǒng)一,才能產(chǎn)生協(xié)作力,實現(xiàn)在生產(chǎn)過程中行為協(xié)調(diào)一致,打到良好的生產(chǎn)效果;只有目標(biāo)統(tǒng)一,才能產(chǎn)生凝聚力,創(chuàng)造更多的成績。
2、良好的行為養(yǎng)成,在實施半軍事化的過程中,通過各種訓(xùn)練和要求使員工養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,然后向員工灌輸安全理念和安全知識,使員工在生產(chǎn)過程能用良好的行為習(xí)慣來實現(xiàn)良好的安全習(xí)慣,安全對煤炭行業(yè)至關(guān)重要,良好的安全行為養(yǎng)成是保證安全的最基本方法。
3、嚴明的紀(jì)律,軍事化管理過程中培訓(xùn)出來的嚴
明紀(jì)律在煤炭行業(yè)適用的過程中,有利于員工良好安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于員工服從領(lǐng)導(dǎo)的正確指示,有利于增強基層隊伍在面對不同成產(chǎn)環(huán)境時適應(yīng)環(huán)境的能力。
4、嚴格的懲處力度:煤炭行業(yè)人員組成較為紛雜,人員素質(zhì)高度不同,嚴格的懲處力度可以使生產(chǎn)紀(jì)律更加規(guī)范,生產(chǎn)過程更加合理,生產(chǎn)環(huán)境更加安全,生產(chǎn)收益更加分配合理。
綜合以上觀點來敘述,煤炭行業(yè)半軍事化管理最終目的為使用軍事化管理中適合煤炭行業(yè)發(fā)展的有利方面來增強煤炭行業(yè)隊伍的戰(zhàn)斗力與凝聚力,這符合軍事化管理的最終目的,有利于煤炭行業(yè)發(fā)展。
煤炭行業(yè)采用半軍事化管理前提條件,我大致認為有以下幾個方面:
1、明確指導(dǎo)思想
必須讓煤炭行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,生產(chǎn)一線的指揮者,生產(chǎn)一線的員工知道半軍事化管理的意義,知道在半軍事化管理過程中所以參與者必須執(zhí)行的角色,知道半軍事化管理對于煤炭行業(yè)的著力點(上述四個方面);
2、明確主要任務(wù)及目的
所有半軍事化建設(shè)過程的參與者必須明確半軍事化建設(shè)過程中要達到目的,強化目的性有利于半軍事化建設(shè)的順利開展。
3、明確半軍事化建設(shè)的收益
必須讓員工明確半軍事化建設(shè)收益才能使員工積極參與到半軍事化建設(shè)中,才能讓員工從主觀上更加能夠接受半軍事化建設(shè),才能使半軍事化建設(shè)良好的開展。
4、明確半軍事化建設(shè)的具體辦法
單位必須有目的性的明確半軍事化建設(shè)的實施辦法,著力從本單位實際情況出發(fā),確定適合本單位開展的半軍事化行為,并著重使員工必須按照這些行為去做、去執(zhí)行。我認為在煤炭行業(yè)推行半軍事化管理簡單的有以下的幾種做法:
1、利用嚴格的行為規(guī)范來養(yǎng)成員工的行為規(guī)范
要求員工必須做到兩人成行、三人成列,坐姿、站姿統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),語言行為禮貌規(guī)范等方法來養(yǎng)成員工的行為規(guī)范,進而養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
2、利用集體的軍事訓(xùn)練來嚴明員工的紀(jì)律
可以利用時間舉行一定規(guī)模的軍事訓(xùn)練,如軍姿養(yǎng)成,隊列行進等,利用這些軍事訓(xùn)練來使員工養(yǎng)成良好的隊列紀(jì)律,這樣對員工的生產(chǎn)紀(jì)律的養(yǎng)成有良好的促進作用。
3、利用思想教育使員工思想統(tǒng)一和升華
利用開展宣傳教育、開展活動等方式使員工思想統(tǒng)一,利用道德教育和模范教育等方式來使員工思想升華。
以上提及的幾點辦法只是初步的想法,因為半軍事化管理在煤炭行業(yè)是否可以或者能夠?qū)嵭羞€有待辯證,待辯證結(jié)果或者行為真正決定開展時可做進一步考慮。
簡單點說,半軍事化管理的目的就是提高隊伍的戰(zhàn)斗力。凝聚力、克服困難的能力等等一切都可以歸結(jié)到提高隊伍戰(zhàn)斗力的角度上來。就我曾在半軍事化組織成長的經(jīng)歷來看,在煤炭行業(yè)推行半軍事化管理主要困難就是員工思想不統(tǒng)一,部分員工思想境界達不到要求的高度,隊伍成員混雜很難協(xié)調(diào),物質(zhì)要求遠遠大于精神要求。只要精神要求不高、思想境界不夠,個人素質(zhì)不高,半軍事化管理開展舉步維艱。而有利方面在于煤炭行業(yè)和一切企業(yè)都可以利用利益來促使員工必須執(zhí)行半軍事化管理,可以利用利益分配或者在經(jīng)濟上的控制來實現(xiàn)半軍事化管理。這些有利點是我增在的組織中不存在的,也是半軍事化建設(shè)開展最有利之處。
半軍事化管理在企業(yè)中實現(xiàn)的最終狀態(tài)就是隊伍戰(zhàn)斗力極大加強,隊伍敢于面對一切困難并且肯定能克服困難,員工絕對服從領(lǐng)導(dǎo)管理,所有員工心態(tài)平常化,既認為所做的一切都是應(yīng)該的、都是必須做的、都是毫無怨言的。這種常態(tài)化心里是半軍事化建設(shè)成果中對企業(yè)發(fā)展最有利的成果。
第三篇:半軍事化管理
第一章 總則
第一條 為了規(guī)范_________集團公司準(zhǔn)軍事化管理,深入開展“三個亮點”工程建設(shè),提高礦區(qū)職工隊伍整體素質(zhì),提高企業(yè)管理水平,保證大集團戰(zhàn)略的順利實施,參照中國人民解放軍《內(nèi)務(wù)條令》,根據(jù)企業(yè)全面建設(shè)的實際,結(jié)合礦區(qū)的有關(guān)規(guī)章制度,制定本細則。
第二條 本細則是集團公司實施準(zhǔn)軍事化管理的基本依據(jù),適用于集團公司職工和單位。
第三條 本細則是加強企業(yè)管理,提高職工素質(zhì),做好各項工作的基礎(chǔ),是鞏固和深化企業(yè)文化建設(shè)的重要保證。是實現(xiàn)把礦區(qū)建設(shè)成軍營,把企業(yè)辦成學(xué)校,把員工塑造成軍人的有效途徑。其基本任務(wù)是:使每名職工明確和認真履行工作職責(zé),維護個人、單位、企業(yè)的良好形象,建立規(guī)范的學(xué)習(xí)、工作、生活秩序,培養(yǎng)文明工作生產(chǎn)、文明學(xué)習(xí)生活的優(yōu)良作風(fēng)和嚴格的紀(jì)律,保證圓滿完成工作生產(chǎn)任務(wù)。
第四條 實行準(zhǔn)軍事化管理,必須堅持企業(yè)發(fā)展的正確方向,以促進企業(yè)發(fā)展為根本標(biāo)準(zhǔn)。做好經(jīng)常性基礎(chǔ)工作,講究實效,力戒形式主義。要堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的企業(yè)職工,樹立棗礦集團公司的良好形象。
第五條 實行準(zhǔn)軍事化管理,必須做到嚴格執(zhí)行,嚴格管理,長期堅持,增強個人、單位工作的組織性、計劃性、準(zhǔn)確性、紀(jì)律性,保持企業(yè)的高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。在管理工作中應(yīng)當(dāng)做到:服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮;干群一致,互相尊重;發(fā)揚民主,依靠群眾;嚴格要求,賞罰分明;說服教育,啟發(fā)自覺;公道正派,不分親疏;干部帶頭,以身作則;團結(jié)緊張,嚴肅活潑。
在實施過程中,不斷探索新特點,充實新內(nèi)容,創(chuàng)造新方法。
第六條 各級領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)各部門對本細則的實施負有重要的責(zé)任,必須按級負責(zé),各司其職,集團公司及所屬各單位要成立督導(dǎo)糾察隊伍加強檢查、監(jiān)督、考核、獎懲,認真貫徹落實。
第二章 思想品德
第七條 有遠大理想和堅定信念,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
第八條 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,有事業(yè)心、有責(zé)任感,立足本職,愛企報國,愛崗敬業(yè)。
第九條 崇尚科學(xué),破除迷信,嚴禁參加任何非法組織。
第十條 自覺遵守社會公德和公民思想道德規(guī)范,敢于制止和打擊不良行為。
第三章 學(xué)習(xí)團結(jié)
第十一條 認真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)、科學(xué)文化知識,貫徹落實黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律、法規(guī),樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
第十二條 熟知牢記集團公司企業(yè)精神、核心理念,追求高境界和精品意識,爭做優(yōu)秀員工。
第十三條 刻苦鉆研精通本職業(yè)務(wù)知識技能,并運用到實際工作中去,勇于大膽創(chuàng)新發(fā)展。
第十四條 發(fā)揚集體主義精神,顧大局,搞好團結(jié)協(xié)作,尊師愛徒,尊干愛群,互敬互助,堅持原則,恪盡職守。
第十五條 社區(qū)生活和諧,家庭尊老愛幼,鄰里和睦,友好相處。
第四章 服從執(zhí)行
第十六條 服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,堅決完成任務(wù)。對上級決議、決定、指示要無條 件服從,堅決執(zhí)行,確保政令暢通,令行禁止。
第十七條 嚴格執(zhí)行集團公司制訂的各項規(guī)章 制度和崗位職責(zé)。
第十八條 工作認真負責(zé),雷厲風(fēng)行,工作不推諉、不扯皮、多反思、少解釋,保質(zhì)保量按時完成各項任務(wù)。
第十九條 規(guī)范點名制度,點名時要答“到”,坐立時要主動起立,點到下一名同志時自行坐下。受領(lǐng)任務(wù)時要回答“是”,然后立即行動。
第五章 請示報告
第二十條 下級部屬要主動及時地向上級請示報告工作,請示報告工作必須講真話、報實情,不得故意不報、瞞報、虛報。
請示報告通常逐級進行,必要時也可以越級請示報告,事后應(yīng)及時向直接上級匯報。
第二十一條 對本單位無權(quán)決定或者無力解決的問題應(yīng)當(dāng)及時向上級請示。請示通常采取書面或口頭形式,逐級進行。請示應(yīng)當(dāng)一事一報,條 理清楚,表述準(zhǔn)確。
上級對下級的請示應(yīng)當(dāng)及時答復(fù)。
第二十二條 對上級安排的工作實行復(fù)命制。在規(guī)定的時間內(nèi)要如實報告不得拖延,發(fā)生事故、案件或其它重大事項應(yīng)當(dāng)立即報告。執(zhí)行重要任務(wù)時,應(yīng)及時報告工作進展和完成情況。
第二十三條 實行逐級請銷假制度,請假必須按時返回,非特殊情況禁止電話請假、他人捎假或先外出后請假。
第六章 質(zhì)量安全
第二十四條 各單位、機關(guān)及全體職工必須重視工作質(zhì)量、重視安全工作,把質(zhì)量、安全工作貫穿于工作、生產(chǎn)等各項任務(wù)的全過程。
第二十五條 樹立以質(zhì)量求信譽、求發(fā)展的觀念,人人都要保證工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化。
第二十六條 各級必須樹立安全第一的思想,遵守各項安全規(guī)定,定期分析安全工作形勢,查找不安全因素和隱患,制定改進安全措施。
第二十七條 各類規(guī)程要規(guī)范具體,按程序?qū)徟9芾砣藛T按章 指揮,工作人員按章 辦事。
第二十八條 崗位工、技術(shù)工、特殊工種等必須嚴格持證上崗。
第二十九條 各工種崗位按標(biāo)準(zhǔn)上崗,按規(guī)程操作,提高安全防范和自我保護意識,發(fā)現(xiàn)危險因素要互相提醒,立即排除,遇到違章 操作要堅決制止。
第三十條 對各類設(shè)備、工具、材料等要正確使用管理維護,使其保持良好的技術(shù)狀態(tài)。各類物品存放要科學(xué)合理,整齊有序,標(biāo)志正確醒目。
第三十一條 采煤工作面、掘進迎頭等各種施工場所要符合審批后要求。
第三十二條 井上下各類機電設(shè)備要保持完好,無失爆現(xiàn)象發(fā)生。
第三十三條 工作生產(chǎn)等場所廢舊物品要及時妥善處理。
第三十四條 交接班要互致問侯,交接清現(xiàn)場情況,提醒注意事項,并做好相關(guān)記錄,記錄要準(zhǔn)確清楚。
第三十五條 乘罐、乘車等上下時要文明禮讓,有序上下,不得擁擠。
第三十六條 各級各類所有值班人員要堅守崗位,盡職盡責(zé),及時果斷正確處置各類情況,有關(guān)情況要及時匯報,并做好詳細記錄。
第三十七條 工作中不遲到、不早退、不曠工,班中不干私活、不串崗、不閑談,不做任何與工作無關(guān)的事情。
第三十八條 集體出入工作場所要有管理人員帶隊,做到整齊有序,有上級領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作時,不得圍觀,隨便答話,要由現(xiàn)場最高職務(wù)者接洽。
第七章 會議活動
第三十九條 各類會議或集體活動要按時按要求派人參加,遵守會議及活動紀(jì)律。
第四十條 參加會議要集中精力聽講,做好筆記,保管好文件材料,與會要關(guān)閉手機或其它通訊工具,不交頭接耳,不隨意走動,不大聲喧嘩或打瞌睡。
第四十一條 參加大型會議或集體活動,各單位要整隊帶入會場和指定地點,按要求就座或列隊,由帶隊人員簽到報告人數(shù)。散會后人離椅正,有序依次退場。
第四十二條 參加會議如有遲到或早退應(yīng)主動向主持會議者報告,經(jīng)允許后進出會場,不得影響會議的正常進行。
第八章 著裝舉止
第四十三條 工作期間職工應(yīng)統(tǒng)一著工裝或制式標(biāo)志服,服裝不得混穿。集體活動按要求統(tǒng)一著裝,保持服裝統(tǒng)一,配發(fā)制式服裝人員應(yīng)著制式服裝或按要求著裝。
第四十四條 進入工作區(qū)、辦公區(qū)要按要求佩戴工作證、出入證、徽章 或其它規(guī)定標(biāo)志,證章 應(yīng)佩戴在左上胸,臂章 應(yīng)佩戴在左臂。不得用繩吊掛或隨意變更位置。
第四十五條 著裝應(yīng)當(dāng)保持整潔,服裝應(yīng)無破損,在公共場合不得袒胸露背,敞懷披衣,不得將手放入口袋,不得挽褲腿。
第四十六條 工作期間嚴禁穿短褲、超短裙、拖鞋。
第四十七條 職工不準(zhǔn)紋身,男職工不蓄長發(fā)或長胡須。工作區(qū)內(nèi)女職工不得化濃妝,特殊工種崗位女工要把頭發(fā)挽在工作帽內(nèi)。
第四十八條 維護公共秩序,班中不飲酒,入座時要座姿端正,挺胸抬頭,目視前方,不準(zhǔn)躺臥腳蹬桌椅,蹺“二郎腿”。
第四十九條 單位工作區(qū)內(nèi)行人應(yīng)走人行道,并靠右側(cè)行進,要二人成列,三人以上成一路縱隊,保持齊步走的要領(lǐng),需要變換行進方向時,應(yīng)走人行道,嚴禁橫穿公路,嚴禁嬉笑打鬧,做到不袖手、不背手,不勾肩搭背,不吸煙,在井下及生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)輕裝人員要主動給負重人員讓路。
第九章 禮節(jié)交往
第五十條 工作中提倡使用普通話。
第五十一條 廣泛使用文明用語。
問候語:你好!辛苦了!很忙吧!
接待語:歡迎光臨!請!請進!請坐!
辭別語:再見!歡迎再來!
致答語:謝謝!沒關(guān)系!請別介意!很愿意為你服務(wù)!
致歉語:對不起!請原諒!
祈使語:請問!請幫幫忙!
第五十二條 接打電話時要先說“你好”,通話結(jié)束要說“謝謝,再見”。
第五十三條 敬禮分為舉手禮、注目禮,著制式服裝時通常行舉手禮,著便服或不便行舉手禮時行注目禮。
第五十四條 職工在下列時機和場合的禮節(jié)
(一)每天第一次遇見領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)敬禮,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)還禮。員工相見應(yīng)互致問候,點頭微笑。
(二)進入領(lǐng)導(dǎo)辦公室時,應(yīng)先喊“報告”或敲門,得到允許后方可進入并向領(lǐng)導(dǎo)敬禮。
(三)在室內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)到來時,應(yīng)當(dāng)自行起立。
(四)在工作生產(chǎn)場所,領(lǐng)導(dǎo)到來時,由現(xiàn)場最高職務(wù)者主動上前問候并匯報情況,接受領(lǐng)導(dǎo)檢查詢問,其他人員可繼續(xù)工作。
(五)門衛(wèi)或值勤崗點對出入的領(lǐng)導(dǎo)、隊伍應(yīng)當(dāng)敬禮,領(lǐng)導(dǎo)、隊伍帶隊人員應(yīng)當(dāng)還禮。
(六)門衛(wèi)、崗點值勤人員交接班時應(yīng)當(dāng)互相敬禮。
第五十五條 升國旗或升集團公司旗時,列隊人員行注目禮,帶隊人員著制式服裝時行舉手禮,著便服行注目禮,單個人員自行立正行注目禮,著制式服裝人員應(yīng)當(dāng)行舉手禮。
第五十六條 對內(nèi)部或外來人員聯(lián)系工作,要熱情接待,對來人提出的問題給予解答,做到認真負責(zé),舉止大方,不卑不亢。
第五十七條 單位和個人外出參加活動、聯(lián)系工作等,要言行文明,堅決維護集體的形象和榮譽。
第五十八條 下列情況可不敬禮。
(一)在生產(chǎn)現(xiàn)場、機房、廚房、病房、教室及其它機械操作或勞動時。
(二)著便服時。
(三)進行文體活動時。
(四)在浴室、理發(fā)室、餐廳時。
(五)其他不便于敬禮的時機和場合。
第十章 環(huán)境衛(wèi)生
第五十九條 單位工作區(qū)、生活區(qū)、廣場、道路等公共場所要保持清潔衛(wèi)生、無雜物,標(biāo)志清晰完整。
第六十條 統(tǒng)一規(guī)劃單位地面區(qū)域的綠化建設(shè),劃區(qū)包干負責(zé)。做到道路平整,溝渠暢通,無積水,無蚊蠅孳生地。加強管理,禁止踐踏草坪和任何損壞花草樹木破壞綠化資源的行為。
第六十一條 重視環(huán)境保護,按環(huán)保要求,采取保護措施,防止污染及其它公害。修建房屋、場地應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理布局,用好自然資源。
第六十二條 加強防火和消防知識教育,制定防火措施,管好火源、電源及各種物品倉庫,對各種消防器材指定專人管理,定期檢查,防止挪用和損壞。
第六十三條 加強水、電、通信、取暖設(shè)施、線路、管路管理,保障正常的工作、生活秩序。
第六十四條 自行車、摩托車、汽車等所有車輛按規(guī)定行駛在指定區(qū)域有序存放。在單位工作區(qū)及生活區(qū)內(nèi)機動車嚴禁鳴放高音喇叭。
第六十五條 辦公室、會議室、廠房內(nèi)等公共場所嚴禁吸煙。辦公用品、各類設(shè)施、物品、材料放置有序,嚴禁放置與工作無關(guān)的任何物品。
第六十六條 室內(nèi)懸掛物應(yīng)整齊有序,只準(zhǔn)張貼或懸掛集團公司及礦、廠、處單位規(guī)定的圖、文、像、表。
第六十七條 文明辦公、不向窗外倒水或扔雜物,門窗掛簾、風(fēng)扇、空調(diào)、飲水機等物品清潔無污染,做到窗明幾凈,四壁無塵,無污垢,無衛(wèi)生死角。
第六十八條 不隨地吐痰、不亂扔煙頭,廢棄物要自覺放入果皮箱、垃圾箱或?qū)S猛跋鋬?nèi),做到垃圾不亂倒、不暴露并定期處理。
第六十九條 節(jié)約用水、用電,辦公室、值班室、庫房等室內(nèi)照明,做到人走燈滅,水管用完即關(guān)閉。
第十一章 獎勵懲處
第七十條 各級領(lǐng)導(dǎo)對下級部屬執(zhí)行本細則的情況應(yīng)定期檢查,及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)和處理存在的問題。
集團公司所屬單位每半年應(yīng)當(dāng)對實施本細則及獎懲的情況進行檢查和總結(jié),并向上級報告。
第七十一條 對嚴格執(zhí)行本細則,做出優(yōu)異成績的應(yīng)給予適當(dāng)?shù)木衽c物質(zhì)獎勵。
第七十二條 對違反本細則條 款的單位或個人應(yīng)隨時給予批評教育或經(jīng)濟處罰等處理。經(jīng)濟處罰視情節(jié)及認識態(tài)度,處_______元——_______元罰款。對發(fā)現(xiàn)違反行為制止不力或者不予制止的應(yīng)當(dāng)批評,并處_______——_______元罰款。
第十二章 附則
第七十三條 各單位或?qū)I(yè)技術(shù)較強的救護、醫(yī)療、教育等單位可以根據(jù)本細則制定實施細則。
第七十四條 本細則由______集團公司黨委、集團公司負責(zé)解釋。
第七十五條 本細則自公布之日起施行。
第四篇:淺談半軍事化管理
淺談半軍事化管理
一、前言
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持以及各個學(xué)科部積極配合下,半軍事化管理制度自實行以來,成績斐然,以及多次贏得了學(xué)校的認可,成為我校的亮點之一!
二、半軍事化管理的含義
高校的半軍事化管理是指按照中華人民解放軍有關(guān)管理條例對學(xué)生進行的管理。半軍事化管理主要學(xué)習(xí)解放軍政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和行政管理的科學(xué)經(jīng)驗,堅持嚴格管理,嚴格要求,耐心說服與疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則。而且實行半軍事化管理要充分調(diào)動廣大學(xué)生參與管理的積極性,提倡自我教育、自我管理、自我約束,正確看待民主與集中,自由與紀(jì)律的關(guān)系,使貫徹執(zhí)行半軍事化管理辦法成為全體學(xué)生的自覺行動。半軍事化管理包含軍事訓(xùn)練、一日生活制度、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、晚自習(xí)集合以及升旗儀式等內(nèi)容,強調(diào)對同學(xué)們自己嚴格要求,讓良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生個人的素質(zhì),倡導(dǎo)對學(xué)生由“管”字型向“理”字型轉(zhuǎn)變。簡單的說,就是“生活制度化、行動軍事化、秩序規(guī)范化、活動群體化”。全體同學(xué)必須嚴格貫徹執(zhí)行,做到令行禁止,整齊劃一。
三、半軍事化管理的主要特征
第一,在作息時間上有嚴格的安排,從起床到早自習(xí),從晚自習(xí)到就寢。第二,有嚴格的各項考核制度,以確保各項規(guī)定的絕對實施,紀(jì)律的嚴格遵守和秩序的有效保證。第三,定時的檢查活動。
四、半軍事化管理的結(jié)果
1、學(xué)生的精神面貌有了較大的改變。學(xué)生初步形成一定的集體主義觀念、正確的勞動態(tài)度以及自律能力有較大提高。達到了學(xué)校預(yù)先設(shè)定的教育管理目標(biāo)。
2、半軍事化管理作為一種磨練,一種熏陶,學(xué)生對自己有了一種自我規(guī)范和自我約束的意識,保證了教學(xué)和教育秩序的正常開展。
3、半軍事化管理極大地促進了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造了在德育教育上良性發(fā)展的循環(huán)軌道。
4、半軍事化管理所取得的成績在社會上和同類學(xué)校中產(chǎn)生了較大的影響: ①社會對學(xué)校的信任感加強。家長對于子女進入南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院感到放心?,F(xiàn)在,越來越多的家長對我校持好評。
②各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的半軍事化管理取得的成績予以肯定。
③用人單位對我校學(xué)生滿意。一年的半軍事化管理下的學(xué)習(xí)生活鍛煉了我們的性格,我們較之一般的學(xué)生要來的更吃苦耐勞一些,在我們身上嬌氣要少一點。
五、深化半軍事化管理的建議及對策
1、進一步完善管理機制,深化全員管理內(nèi)涵。繼續(xù)修繕半軍事管理的制度和實施條例,明確人人都是德育工作者的真正含義,統(tǒng)一全校師生思想,不斷提升半軍事化管理水平。
2、發(fā)揮社會各方力量形成管理合力。充分依托公安、部隊、社區(qū)等社會資源為我所用,發(fā)揮他們在學(xué)校半軍事化管理中的作用。
3、把校園文化建設(shè)融合在半軍事化管理之中,讓學(xué)生在接受嚴格半軍事化管理的同時,拓展興趣愛好,培養(yǎng)健全的人格和全面的素質(zhì),為將來走上工作崗位打下扎實的基礎(chǔ)。
4、走出去,請進來,多交流,開拓視野,通過學(xué)習(xí)實踐,不斷地完善管理,提升水平。
5、把學(xué)生的自主管理融入半軍事化管理之中。通過半軍事化管理平臺的錘煉,培養(yǎng)一大批工作能力強的學(xué)生干部,在學(xué)校管理中發(fā)揮中堅力量,也為未來企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)管理者。
六、結(jié)束語
經(jīng)過這些天半軍事化管理生活,我感受到了半軍事化管理的內(nèi)容十分豐富,涵蓋了管理的方方面面,我真是受益匪淺,我認為半軍事化管理不僅可以規(guī)范同學(xué)們的生活標(biāo)準(zhǔn),也可以規(guī)范同學(xué)們的行為標(biāo)準(zhǔn),如果長期堅持下去,我們必定會在潛移默化中改掉長期積累的不良習(xí)慣,個人素質(zhì)也會不斷提升,并將大大增強班級的凝聚力。
第五篇:半軍事化管理發(fā)言稿
統(tǒng)一思想,提高認識,穩(wěn)步推進我校航海類專業(yè)半軍事化管理
尊敬的張副處長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
下午好!
今天迎來我院成立以來的第一次全體師生的會議,內(nèi)容主要是關(guān)于半軍事化管理的問題,以及表彰了一批。在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下,在各級職能部門的積極配合下,半軍事化管理作為我院的管理的一大特色,成績斐然,已經(jīng)成為我校的亮點之一,多次贏得了學(xué)校的認可,為我院掙得了榮譽。但是,綜觀國內(nèi)其他航海院校開展半軍事化的情況,我院的半軍事化管理還遠遠不夠,尚處于起步階段,隨著半軍事化管理的不斷推進與深入,勢必遇到更多的困難與問題。因此,我覺得這個會議是必須召開的。目前,統(tǒng)一思想,提高認識,穩(wěn)步推進我校航海類專業(yè)半軍事化管理工作,已經(jīng)是迫在眉睫的事情了。下面我提出幾點看法,與在座的各位一起探討:
一 我國及世界航海院校開展半軍事化管理的現(xiàn)狀
目前國內(nèi)已有海員教育和培訓(xùn)機構(gòu)100多個,其中本科航海院校13所,??圃盒?2所。為了切實提高航海類學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),我國高校一直對航海類專業(yè)學(xué)生實行相對嚴格的半軍事化管理。對航海院校學(xué)生實行半軍事化管理目前已成為業(yè)內(nèi)公認的提高航海類專業(yè)畢業(yè)生綜合素質(zhì)的有益模式。這一管理模式有效地強化了我們的紀(jì)律觀念,對于形成良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)功不可沒。事實上,實行(準(zhǔn)/半)軍事化管理是國內(nèi)外航海教育機構(gòu)普遍認同的有效管理機制,各國的船員培養(yǎng)過程都富有濃厚的軍事色彩,普遍的做法是采取海軍預(yù)備役制度或準(zhǔn)軍事管理制度,美國、俄羅斯等國家甚至把船員隊伍作為海軍的后備力量來建設(shè)。美國商船學(xué)院的院長由海軍準(zhǔn)將擔(dān)任,海軍派出軍官團長期住校并負責(zé)新生
軍訓(xùn)和主講軍事理論課,海運院校參照美國海軍的要求實施管理;韓國海洋大學(xué)的航海類專業(yè)學(xué)生要接受嚴格的軍事訓(xùn)練和海上技能訓(xùn)練,獲得學(xué)位和船員適應(yīng)證書的畢業(yè)生同時被授予韓國海軍預(yù)備役少尉軍銜。
二 什么是半軍事化管理?其本質(zhì)是什么?
對于航海類的師生來講,半軍事化管理似乎并不陌生。但在談到半軍事化管理時,人們總是聯(lián)想到穿著制服、軍事訓(xùn)練、上軍事課等。其實半軍事化管理就是參照軍事院校的管理模式,將學(xué)院的日常管理與軍事院校作風(fēng)相結(jié)合,并就此體現(xiàn)學(xué)院的精神風(fēng)貌。半軍事化管理不是狹義上的日常管理,它是一種廣義上的科學(xué)管理,以嚴格、統(tǒng)一、規(guī)范、高效為主要特征,并強調(diào)其管理作風(fēng)滲透到學(xué)院管理模式中,更好、更有效地為學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
一種管理模式的本質(zhì)總是參透于管理之中,最能體現(xiàn)管理本質(zhì)的是這種管理所追求的目標(biāo),半軍事化管理的追求的是這樣一種境界:紀(jì)律嚴明,令行禁止;緊張活潑,動靜分明;步調(diào)一致,雷厲風(fēng)行??偠灾?,是一種嚴而不僵,活而不亂的管理模式。
三 下面我就實行半軍事化管理的必要性講幾點:
1半軍事化管理能給我們樹立正確的價值導(dǎo)向
就目前社會環(huán)境而言,各種思想、觀念一窩蜂的出現(xiàn)在我們面前,良莠不齊。很多不良思想已影響到同學(xué)們的健康成長,像利已主義、享樂主義、自由主義等嚴重影響著學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成。大學(xué)生的思想政治工作不僅是學(xué)院工作的重點也是社會關(guān)心的焦點,我們的學(xué)院培養(yǎng)出什么樣的人也已經(jīng)成為社會關(guān)心的問題。整個社會環(huán)境的變化勢必影響到學(xué)院的教育和人才培養(yǎng),對管理工作提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。面對這些問題,半軍事化管理能有效增強學(xué)生對多種意識形態(tài)、多種價值取向的辨別取舍能力,半軍事化管理能夠給我們的學(xué)生正確的價值導(dǎo)向。航海行業(yè)的需求
航海類專業(yè)實行半軍事化管理的優(yōu)勢航海類專業(yè)實施半軍事化管理是行業(yè)特點決定的。航海類專業(yè)是培養(yǎng)屬于艱苦行業(yè)的高級船員,其行業(yè)特點主要體現(xiàn)在涉外性、流動性和技術(shù)性三方面。在航海類專業(yè)實行半軍事化管理是為了保證國家對航海類專業(yè)所確定培養(yǎng)目標(biāo)的需要,培養(yǎng)學(xué)生具備一定的軍事素質(zhì),有選擇地將準(zhǔn)軍事化管理的內(nèi)容納入學(xué)生日常管理當(dāng)中來,而強制實行的一種管理辦法和手段。半軍事管理是培養(yǎng)合格的航海事業(yè)高級技術(shù)人才的重要措施和途徑,其目的是使學(xué)生具備良好的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、軍事素質(zhì)以及有關(guān)的外事處理能力、軍事應(yīng)變能力和海難求生能力等。半軍事化管理的目的,就是要強化學(xué)生樹立集體觀念、組織紀(jì)律性和愛國意識,讓學(xué)生真正地感受到自己的責(zé)任感和使命感,提高學(xué)生的國防意識,具備為國家獻身的精神。通過規(guī)范行為和養(yǎng)成教育,磨煉學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神和團隊精神,以最終達到航海類專業(yè)素質(zhì)教育的要求。實踐證明,由于航運行業(yè)具有特殊性,半軍事化管理在航海類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面是行之有效的。
3半軍事化管理是提高航運人才素質(zhì)的重要舉措
半軍事管理在文化理論課程設(shè)臵的基礎(chǔ)上增加學(xué)生平時的軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)一定的軍事技能、值崗觀念、快速集結(jié)能力和服從意識等軍事素質(zhì),有效強化航海類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)素質(zhì),提升我國航運勞務(wù)輸出的競爭力。隨著全球經(jīng)濟和科技的快速發(fā)展,海上運輸將在世界貿(mào)易開放的前沿參與國際競爭,為適應(yīng)競爭的需要不僅要求船員有較高的專業(yè)知識和專業(yè)技能,還要求船員適應(yīng)新的環(huán)境并具備在新環(huán)境中不斷地學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和自我發(fā)展的能力。這就需要船員具有較高的道德文化素質(zhì)、較強的專業(yè)素質(zhì)、健康的心理和強健的體魄。即所說的綜合素質(zhì),主要表現(xiàn)在道德文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì):主要指船員應(yīng)有健康的體魄、良好的生活習(xí)慣等等。由于船員的職業(yè)特點,工作環(huán)境的相對
封閉性,船舶流動的面向時空的開放性,以及船員調(diào)動的頻繁流動性,船員還必須有特別的職業(yè)道德,包括愛國敬業(yè)、為國爭光,尊紀(jì)守法、紀(jì)律嚴明,優(yōu)質(zhì)服務(wù),同舟共濟等。通過準(zhǔn)軍事化管理模式,能夠形成團結(jié)緊張、嚴肅活潑的氛圍,建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng),使學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,有責(zé)任感、心理素質(zhì)過硬、堅忍不拔、勇往直前的大無畏氣概,吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神和團結(jié)協(xié)作的集體主義思想,有利全面提高學(xué)生政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和作風(fēng)紀(jì)律素質(zhì)。這些綜合素質(zhì)的養(yǎng)成和提高,是航海類專業(yè)學(xué)生從事未來職業(yè)的基礎(chǔ)和保障,是培養(yǎng)適應(yīng)國際航運人才發(fā)展需求的必備條件。
綜上所述,我們應(yīng)該更清楚地認識到半軍事化管理在高等航海教育中的地位和作用。在創(chuàng)造良好環(huán)境的基礎(chǔ)上,把準(zhǔn)軍事管理作為充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力,提高航海類學(xué)生綜合素質(zhì)的最有效的管理方式之一。
四 搞好我校的半軍事化管理,重點處理好如下幾個關(guān)系
1正確處理個人與集體的關(guān)系
在目前,學(xué)生群體中較普遍存在理想淡化、講究實惠;輕奉獻、重索取,集體大局的觀念淡薄,而現(xiàn)代船舶的安全生產(chǎn)更需要駕駛臺班組(團隊)、船舶班組之間的協(xié)作,需要我們每一個提高思想認識,正確地處理好個人與集體的關(guān)系。
2管理與民主的關(guān)系
半軍事化管理并不是限制個人的民主,其成功就取決于學(xué)生實現(xiàn)自我管理。學(xué)生的自我管理是學(xué)生管理工作的重要組成部分,能激發(fā)學(xué)生進行自我教育。讓每一位學(xué)生均有機會參與到我們學(xué)生的教育實踐活動中區(qū),從而實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù),使得半軍事化管理與學(xué)生的實際情況緊密聯(lián)系起來。
3管理與文化的關(guān)系
充分發(fā)揮半軍事化管理的校園文化正確導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生對半軍事化管理的興趣和自豪感。
4管理與學(xué)習(xí)的關(guān)系
航海類專業(yè)是一個相當(dāng)特殊的專業(yè),但我們的學(xué)生也同其他專業(yè)一樣,具有愈來愈強的參與意識和自我意識,具有思想上的可塑性及心理適應(yīng)性和偏激性等特點,這些特點使他們在觀察問題、認識問題、自我評價時,往往失之片面。因此實施半軍事化管理,能使我們的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,客服現(xiàn)階段專業(yè)思想不穩(wěn)定所帶來的負面影響,促進良好學(xué)風(fēng)的形成。