第一篇：大河小學(xué)2017年度扶貧工作總結(jié)

大河小學(xué)2017年度扶貧工作總結(jié)

總書記在黨的十九大報告中指出，確保到2020年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)全部脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧，讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進(jìn)入全面小康社會。而要全面建成小康社會，最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村。我校的扶貧對象是巖腳村的貧困戶和低保戶共29戶，從采集的信息看來，貧困程度深、貧困人口多，脫貧攻堅難度較大?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、貧困村基本情況

巖腳村作為我校的扶貧點，從我校2017年扶貧對象動態(tài)管理工作中，落腳村共有建檔立貧困戶29戶，是哪些因素導(dǎo)致貧困呢？首先，地處偏遠(yuǎn)的落后山區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要以土豆、玉米為主，由于土地貧瘠，每年都得不到好豐收導(dǎo)致這個地方非常貧困。其次，交通條件不便利，入村的主干道還是泥濘路面，且狹窄通行不便。第三，無勞動力，青壯年都出門打工，剩下的都是老弱病殘，二、扶貧開發(fā)工作取得的成效

1、積極開展危房的排查評定工作，對存在安全隱患的危房及時進(jìn)行加固、重建

我校的老師多次進(jìn)村入戶排查各村民小組居民住房情況，對每一戶建檔立卡貧困戶住房情況進(jìn)行排查，對住房安全得不到保障的貧困戶仔細(xì)登記，參照相關(guān)危房評定標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核評定，對符合加固、重建標(biāo)準(zhǔn)的危房，認(rèn)真做好貧困戶的思想工作，配合工程施工隊對危房進(jìn)行加固、重建，有效的保障了貧困戶的住房安全。

2、積極協(xié)調(diào)、籌措資金，推進(jìn)各村民小組進(jìn)村道路及村內(nèi)巷道的硬化工作

俗話說的好，要致富先修路。針對巖腳村五組、七組的進(jìn)村道路皆為土路，路面狹窄，一到雨水天氣道路泥濘難行，村民出行極不便的情況，我校領(lǐng)導(dǎo)向交通部門反應(yīng)和申請，為村民小組爭取了進(jìn)村道路硬化的項目作為脫貧工作“五個一批”中最重要的脫貧措施，是貧困戶增收致富的主要途徑，是實現(xiàn)貧困群眾脫貧致富的根本保障。然縱觀各貧困村實際情況，壯勞力外出務(wù)工，在家的只剩老弱病殘及文化程度偏低的群眾，沒有足夠的勞動力來發(fā)展要種、養(yǎng)殖的項目。

三、對今后扶貧開發(fā)工作的意見和打算

1、進(jìn)一步開發(fā)壯大特色產(chǎn)業(yè)。要充分利用本地優(yōu)勢，堅持在保護(hù)中開發(fā)，在開發(fā)中保護(hù)，大力發(fā)展內(nèi)容豐富的綠色產(chǎn)業(yè)。加大力度招商引資，積極樹立“要我做為我要做，給物不如給項目”的理念，變救濟(jì)式扶貧為開放式扶貧。把扶貧戶、扶貧資金與企業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來，制定更加優(yōu)惠的政策激勵措施，讓企業(yè)得以突破發(fā)展，最終實現(xiàn)“特色產(chǎn)業(yè)做大、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)、貧困群眾致富”的目標(biāo)。

2、繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。以道路、供水、環(huán)境整治等為主要內(nèi)容，統(tǒng)籌安排教育、衛(wèi)生、文化等農(nóng)村公共設(shè)施建設(shè)，利用本地優(yōu)勢資源，想盡千方百計向上爭取資金，通過整合各部門資金來加大力度，重點解決好貧困村行路、飲水、衛(wèi)生、移民等與群眾生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)性建設(shè)，切實改善群眾的生產(chǎn)和生活條件。

3、因戶制宜開展幫扶活動。根據(jù)貧困原因分門別類，進(jìn)一步把幫扶措施、幫扶項目搞精準(zhǔn)，細(xì)化貧困對象，因戶施策，對具備條件容易脫貧的對象，優(yōu)先納入脫貧計劃，讓其早日脫貧，對無勞動能力的“老、弱、病、殘、癡、呆、傻”貧困戶，采取民政救助，保障其基本生活。切實幫助貧困戶解決眼前生產(chǎn)、生活中實際問題。其次，加快危房改造步伐，保障貧困戶的住房安全，不斷改善貧困村貧困戶的生產(chǎn)生活條件。

鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河小學(xué)

2017年12月28日

第二篇：大河小學(xué)2018年扶貧工作計劃

大河小學(xué)2018年扶貧工作計劃

2018年是脫貧攻堅工作進(jìn)入決勝階段的關(guān)鍵一年，我校既要鞏固扶貧成果，又要完成新的減貧任務(wù)，脫貧攻堅任務(wù)十分艱巨。為了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，扎實有效推進(jìn)我校脫貧攻堅工作，順利完成目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)六盤水市、縣各級脫貧攻堅指示精神要求并結(jié)合實際，特制定我校2018年幫扶工作計劃如下：

一、全校工作人員按照鐘山區(qū)區(qū)委文件精神聯(lián)系幫扶木果鎮(zhèn)巖腳村29戶貧困戶和低保戶，以2018年擬脫貧戶為重點，并對已脫貧戶開展“回頭看”。

二、全校所有包保聯(lián)系干部每月不少于一次深入貧困戶家中訪貧問苦，了解第一手資料，對貧困戶的冷暖要時刻放在心上，想方設(shè)法為他們解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難。

三、向貧困戶宣傳各項脫貧政策，在力所能及范圍內(nèi)為貧困戶在養(yǎng)殖、就業(yè)、子女供養(yǎng)等方面出謀劃策，提高收入，早日擺脫貧困。

四、指導(dǎo)、幫助符合條件的貧困戶享受涉及的養(yǎng)殖、就業(yè)、就學(xué)、醫(yī)療報銷等各項貧困補(bǔ)貼。

五、開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，號召全校干部職工為貧困戶子女捐款捐物。

六、節(jié)日期間走訪慰問貧困戶，為他們解決實際問題。

七、聯(lián)系縣級醫(yī)院上門開展一次大型義診活動，幫助解決貧困看病難、看病貴問題。

鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河小學(xué)

2018年2月26日

第三篇：大河小學(xué)禁毒工作總結(jié)

“6.26”國際禁毒日宣傳教育

工 作 活 動 總 結(jié)

大河小學(xué) 2013.6.26 “6.26”國際禁毒日宣傳

教育活動總結(jié)

在“6.26”國際禁毒日到來之際，根據(jù)我鄉(xiāng)教育行政管理中心相關(guān)精神及要求，我校開展了禁毒宣傳教育活動。為了讓廣大師生充分認(rèn)識毒品的危害，從而遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品，通過學(xué)生影響家長和身邊的人遠(yuǎn)離毒品，結(jié)合我校實際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作

我校每一個教育工作者都能認(rèn)識到毒品的嚴(yán)重危害性，認(rèn)識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。但并非每一個教育工作者都能認(rèn)識到目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”好的道理，都能意識到毒品離我們很近，就潛伏在我們身邊。為此，我校用各種途徑向廣大師生宣傳國家禁毒的決心，宣傳毒品預(yù)防教育的必要性、迫切性。通過宣傳、學(xué)習(xí)，我校全體師生員工能統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)注、參與毒品預(yù)防教育工作。

我校十分重視禁毒教育，把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來；與學(xué)校法制教育結(jié)合起來；與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

二、領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對學(xué)校禁毒工作的組織指導(dǎo)

我校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由成聯(lián)忠校長任組長，石紅衛(wèi)副校長任副組長；組員由其他行政干部、各教研組長以及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，成校長對禁毒工作十分關(guān)注，也十分熟悉，對學(xué)校禁毒氛圍的布置，學(xué)校如何開展毒品預(yù)防都作具體規(guī)劃；教導(dǎo)處全面具體落實各項禁毒工作，并督促檢查評價班主任的禁毒工作。指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳，自我保護(hù)教育，并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實施。

三、多渠道加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識

禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認(rèn)識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。

1、在每年的開學(xué)教育中，把禁毒教育作為主要內(nèi)容，結(jié)合我校實際，請班主任介紹有關(guān)毒品的知識、緝毒的事例，上好我校毒品預(yù)防教育的第一課；

2、利用升旗儀式、結(jié)合具體的事例對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育；

3、利用校園廣播站向全校師生進(jìn)行遠(yuǎn)離毒品的宣傳，利用班會向?qū)W生講解毒品危害，讓學(xué)生正確認(rèn)識毒品的有關(guān)知識，增強(qiáng)拒絕毒品的意識。

4、在校園張貼和懸掛各種宣傳資料、橫幅、主題宣傳欄，形成有效的輿論宣傳氛圍。

四、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性

抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風(fēng)而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。

1、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合

毒品預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。

2、與特殊學(xué)生的教育整合

特殊學(xué)生是學(xué)校關(guān)注的焦點。他們有的是因家庭、因?qū)W習(xí)、因品行、因心理等因素而變成特殊學(xué)生，他們也是社會不良分子侵害的目標(biāo)，是我們保護(hù)的對象。我們十分關(guān)注這部分學(xué)生的一舉一動。

3、與心理健康教育整合

我們分析青少年吸毒的原因，可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。學(xué)校心理輔導(dǎo)老師結(jié)合“班隊活動”等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品？”、“日益嚴(yán)重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理角度使學(xué)生們認(rèn)識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。

4、與課堂教育整合

充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，鼓勵教師在課堂教學(xué)中注意傳達(dá)正確的社會信息，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實效性。

一分耕耘，一分收獲。我們不懈的努力，在幫助全體學(xué)生建立良好健康行為、樹立正確的生活態(tài)度方面起到了極大的推動作用，也換來了學(xué)生對毒品認(rèn)識水平的不斷提高。到目前為止，我校學(xué)生及學(xué)生家庭沒有一例吸毒、販毒現(xiàn)象，學(xué)校的毒品預(yù)防工作深受家長、社會、有關(guān)部門的稱贊。

大河小學(xué)

第四篇：大河小學(xué)眼保健操

大河小學(xué)2013—2014第二學(xué)期

眼保健操評比細(xì)則

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生積極向上，自我鍛煉、學(xué)會保護(hù)視力的習(xí)慣，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，樹立良好的校風(fēng)和班風(fēng)。學(xué)校決定實施眼保健操評比活動。具體評比方案如下：

一、流動紅旗評比分為一項：眼保健操。

二、流動紅旗每周評比一次，在每周星期一升旗儀式上頒發(fā)。

1、紅旗評比以班級為單位。

2、流動紅旗評比由每班體育委員負(fù)責(zé)。

一、眼保健操

（一）要求：

1、做眼保健操音樂響起后，學(xué)生不能做其他事，認(rèn)真做眼保健操。

2、做眼保健操時，要閉眼，坐姿端正，做時要身直頭正，頭部動，只用手做。

3、做眼保健操時找準(zhǔn)穴位，隨音樂節(jié)拍靜心做眼保健操。

4、做眼保健操時間，由該節(jié)課教師負(fù)責(zé)組織。

（二）評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）

1、做眼保健操音樂響后，發(fā)現(xiàn)做與眼操無關(guān)的事，如：在教室

說笑，走動，作業(yè)或不做眼保健操的，每人扣0.5分，扣完為止。

2、做眼保健操時，存在動作錯誤，睜眼，坐姿不端正，不認(rèn)真做，一次扣0.5分。（學(xué)校安排的教育教學(xué)活動除外）。

（三）說明：

1、每班體育委員加入眼保健操評比檢查組，在體育組老師的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)對全校學(xué)生做眼保健操情況進(jìn)行檢查、評比。

2、眼保健操每天量化打分一次（若特殊情況未做眼保健操各班計滿分），成績納入“文明班級”或“先進(jìn)班級”評比

2014.4.13

體育組

第五篇：大河小學(xué)教育（范文模版）

小學(xué)教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。其綜合素質(zhì)概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。即：以師德為核心開展教育，努力使學(xué)生達(dá)到本科層次學(xué)術(shù)水平和小學(xué)教師的專業(yè)化水平，教學(xué)能力、活動指導(dǎo)能力、教學(xué)研究能力、，和講、寫、算、創(chuàng)、教、用、作、彈、唱、跳、畫、練十二項基本功。為了更好地滿足基礎(chǔ)教育對小學(xué)教師的人才需求，在院、系辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，積極實踐以人為本、整體教育、目標(biāo)培養(yǎng)、實踐體驗的教育理念，2111即可擔(dān)任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)2門主課的教學(xué)，兼顧1門其它指導(dǎo)1門活動課程，專長1門課的教學(xué)。

在構(gòu)建課程結(jié)構(gòu)體系上堅持體現(xiàn)“三性一體”的特征，三性指的共性、高師教育的特性、與小學(xué)教育專業(yè)的個性，一體指德育、智育、體育、美育全面發(fā)展為一體。

在培養(yǎng)工作中堅持大學(xué)通識課、基礎(chǔ)、學(xué)科專業(yè)課、公共選修課、活動課、社會實踐課六個課程平臺以小學(xué)教育專業(yè)實踐和小學(xué)教育研究一線貫穿，并充分體現(xiàn)小學(xué)教育專業(yè)綜合培養(yǎng)、學(xué)有專長的2111人才培養(yǎng)特色。根據(jù)基礎(chǔ)教育新課程改革的需要，在大學(xué)通識課、基礎(chǔ)專業(yè)課的基礎(chǔ)上設(shè)置了中文、數(shù)學(xué)、英語、體育、藝術(shù)、和信息技術(shù)等不同的學(xué)科方向，開設(shè)了不同的課程，學(xué)生四年內(nèi)平均要學(xué)習(xí)2800學(xué)時；本專業(yè)結(jié)合教學(xué)，組織學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查、教育見實習(xí)和論文寫作等實踐活動，學(xué)生畢業(yè)平均要修滿181學(xué)分。

小學(xué)教育專業(yè)招生對象為五年制普師三年級畢業(yè)生和應(yīng)屆高中畢業(yè)生，學(xué)制四年，學(xué)歷本科。學(xué)生修滿規(guī)定的總學(xué)分，德、智、體、美合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給小學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。在此基礎(chǔ)上，外語、