第一篇：迎評(píng)倡議書專題

倡議書

親愛的同學(xué)們：

近期，我院將接受國(guó)家第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估。它是對(duì)河北政法職業(yè)學(xué)院教學(xué)工作、師生員工的精神風(fēng)貌和學(xué)院各項(xiàng)工作的一次全方位評(píng)價(jià)，也是對(duì)每一位政法人的大檢閱?！坝u(píng)”迫在眉睫。

河北政法職業(yè)學(xué)院是我們共同的家園，我們同是學(xué)院的主人。院興我榮，院衰我恥，我們應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，為河北政法職業(yè)學(xué)院未來而努力。

為了確保河北政法職業(yè)學(xué)院順利通過省教育廳的評(píng)估，也為進(jìn)一步弘揚(yáng)政法學(xué)子自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的良好風(fēng)尚、培育良好學(xué)風(fēng)、規(guī)范自身行為、提高自身修養(yǎng)，我們倡議如下：

一、熱愛學(xué)院，以大局為重，認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)建知識(shí)，把學(xué)院的榮譽(yù)當(dāng)作自己的利益；積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。

二、創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)，摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，杜絕酗酒、打架、異性交往不文明現(xiàn)象；禁止晚間遲歸、夜不歸宿；保持教室、宿舍及其他公共場(chǎng)所良好的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

三、以學(xué)習(xí)為中心，自覺維護(hù)教學(xué)秩序，做到提前五分鐘進(jìn)入課堂，不遲到、不早退、不逃課，不帶早餐進(jìn)教室；不在課堂上使用手機(jī)；上課認(rèn)真聽講，積極踴躍發(fā)言，共同營(yíng)造良好的課堂互動(dòng)效果。

四、學(xué)生黨員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，勇于與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，在同學(xué)中樹立正氣。

五、積極參加校園文化活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)，主動(dòng)參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

六、注重禮儀，尊重來校專家，禮貌對(duì)待專家的抽查，大方、鎮(zhèn)靜回答專家提問。

同學(xué)們，面臨即將到來的人才培養(yǎng)工作評(píng)估，讓我們立即行動(dòng)起來！用自己的實(shí)際行動(dòng)為迎評(píng)促建添磚加瓦，共創(chuàng)河北政法職業(yè)更加美好的明天！

河北政法職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委 河北政法職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)

2011年10月10日

第二篇：學(xué)院迎評(píng)倡議書

學(xué)院迎評(píng)倡議書

我為迎評(píng)作貢獻(xiàn)我與學(xué)院共命運(yùn)

同學(xué)們：

12月10日—14日，我院即將迎來國(guó)家教育部專家組對(duì)我院本科教學(xué)工作的審核評(píng)估（目前離評(píng)估還剩38天），它將成為我院發(fā)展過程中的一個(gè)里程碑，是對(duì)我院教學(xué)工作，師生員工的精神風(fēng)貌和學(xué)院各項(xiàng)工作的一次全方位評(píng)價(jià)，也是對(duì)我們每一位學(xué)子的大檢閱。對(duì)我們每個(gè)xx人來說是考驗(yàn)，也是責(zé)任。身為xx學(xué)子，在此關(guān)鍵時(shí)刻，我們責(zé)無旁貸，xx學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出以下倡議:

一、牢固樹立“院興我榮，院衰我恥”的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡己所能；從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起。

二、以“本科教學(xué)工作審核評(píng)估”為己任，時(shí)時(shí)關(guān)注評(píng)估，主動(dòng)了解評(píng)估，積極參與評(píng)估，自覺服務(wù)評(píng)估，共謀學(xué)院發(fā)展。

三、熱愛學(xué)院，以大局為重，把學(xué)院的榮譽(yù)當(dāng)作自己的利益；積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。

四、以評(píng)估為契機(jī)，創(chuàng)建優(yōu)良的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)，摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生；保持宿舍內(nèi)良好的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

五、以學(xué)習(xí)為中心，自覺維護(hù)教學(xué)秩序，做到提前進(jìn)入課堂，不遲到，不早退，不無故缺席，不帶早餐進(jìn)教室；不在課堂上使用手機(jī)；上課認(rèn)真聽講，積極踴躍發(fā)言，共同營(yíng)造良好的課堂互動(dòng)效果。

六、尊重來院專家，認(rèn)真對(duì)待專家的抽查和提問。

同學(xué)們，時(shí)不我待，本科教學(xué)工作審核評(píng)估是關(guān)系我院興衰的大事，已真真切切地落到了我們每個(gè)同學(xué)的肩膀上。我們每一位xx學(xué)子都應(yīng)在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為本科教學(xué)工作審核評(píng)估添磚加瓦。讓我們馬上行動(dòng)起來，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起，用心靈、激情和佳績(jī)迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估，為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)院創(chuàng)建教學(xué)水平的優(yōu)良目標(biāo)而努力！

xx學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

XX年11月2日

第三篇：迎評(píng)促建倡議書

親愛的教職員工：

湖州師院是我們共同的家園，不斷提高學(xué)校本科教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校快速和諧發(fā)展是我們大家共同的歷史使命，迎評(píng)促建倡議書。

今年11月，我校將接受國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。這是我校加快發(fā)展的重要機(jī)遇。開展迎評(píng)促建工作，將有利于學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，理清辦學(xué)思路，明確辦學(xué)定位；有利于總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范教學(xué)管理；有利于改善辦學(xué)條件，加速教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)；有利于凝聚人心，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校綜合實(shí)力，為國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

這次評(píng)估，是展示學(xué)校整體形象和風(fēng)采的一次重大機(jī)遇，也是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)各部門、各單位發(fā)展，促進(jìn)我們每個(gè)人發(fā)展的大好機(jī)遇。迎評(píng)促建工作的質(zhì)量，對(duì)于我校今后的生存發(fā)展至關(guān)重要，與全校教職工的切身利益密切相連。在這樣一個(gè)迎接評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)刻，廣大教職員工要齊心協(xié)力，全力以赴。在評(píng)估工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段的時(shí)刻，校工會(huì)委員會(huì)向全校教職員工發(fā)出如下倡議：

一、以高昂的姿態(tài)，以主人翁的態(tài)度積極參與到評(píng)估工作中來，倡議書《迎評(píng)促建倡議書》。

全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估工作的文件，了解評(píng)估指標(biāo)體系，深刻理解各項(xiàng)指標(biāo)各個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作；要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。廣大教職員工要顧全大局，心系學(xué)校；共謀發(fā)展；要愛校如家，愛生如子，講有利于發(fā)展、有利于團(tuán)結(jié)的話，做促進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)提高的事。

二、嚴(yán)格要求，全力以赴，做好迎評(píng)促建沖刺階段各項(xiàng)工作。

迎評(píng)促建沖刺階段工作十分重要，千萬不能麻痹大意。廣大教職員工要服從大局，按照迎評(píng)促建領(lǐng)導(dǎo)小組的部署與要求，嚴(yán)格、仔細(xì)、全面對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系，精益求精，反復(fù)檢查，盡心盡力，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。全體教師要把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教學(xué)工作中，以身立教，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、良好的師表形象去影響和感召學(xué)生，成為學(xué)生行動(dòng)的楷模、健康成長(zhǎng)的引路人。

三、齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評(píng)促建的優(yōu)異成績(jī)而奮斗

本科教學(xué)評(píng)估是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力。廣大教職員工要立足本職，真抓實(shí)干，勤奮工作，圍繞迎評(píng)促建這個(gè)中心工作，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，服從調(diào)度，主動(dòng)配合，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體的事做起，任勞任怨，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評(píng)促建的優(yōu)異成績(jī)而奮斗！

親愛的教職員工，讓我們?cè)谛｜h委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力、努力拼搏，真抓實(shí)干，加快我校改革和發(fā)展的步伐，為實(shí)現(xiàn)我校高標(biāo)準(zhǔn)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量！我們堅(jiān)信，辛勤的汗水，一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)，湖州師院的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！

第四篇：迎評(píng)促建倡議書

親愛的教職員工：

湖州師院是我們共同的家園，不斷提高學(xué)校本科教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)?？焖俸椭C發(fā)展是我們大家共同的歷史使命。

今年11月，我校將接受國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。這是我校加快發(fā)展的重要機(jī)遇。開展迎評(píng)促建工作，將有利于學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，理清辦學(xué)思路，明確辦學(xué)定位；有利于總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范教學(xué)管理；有利于改善辦學(xué)條件，加速教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)；有利于凝聚人心，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校綜合實(shí)力，為國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

這次評(píng)估，是展示學(xué)校整體形象和風(fēng)采的一次重大機(jī)遇，也是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)各部門、各單位發(fā)展，促進(jìn)我們每個(gè)人發(fā)展的大好機(jī)遇。迎評(píng)促建工作的質(zhì)量，對(duì)于我校今后的生存發(fā)展至關(guān)重要，與全校教職工的切身利益密切相連。在這樣一個(gè)迎接評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)刻，廣大教職員工要齊心協(xié)力，全力以赴。在評(píng)估工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段的時(shí)刻，校工會(huì)委員會(huì)向全校教職員工發(fā)出如下倡議：

一、以高昂的姿態(tài)，以主人翁的態(tài)度積極參與到評(píng)估工作中來。

全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估工作的文件，了解評(píng)估指標(biāo)體系，深刻理解各項(xiàng)指標(biāo)各個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作；要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。廣大教職員工要顧全大局，心系學(xué)校；共謀發(fā)展；要愛校如家，愛生如子，講有利于發(fā)展、有利于團(tuán)結(jié)的話，做促進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)提高的事。

二、嚴(yán)格要求，全力以赴，做好迎評(píng)促建沖刺階段各項(xiàng)工作。

迎評(píng)促建沖刺階段工作十分重要，千萬不能麻痹大意。廣大教職員工要服從大局，按照迎評(píng)促建領(lǐng)導(dǎo)小組的部署與要求，嚴(yán)格、仔細(xì)、全面對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系，精益求精，反復(fù)檢查，盡心盡力，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。全體教師要把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教學(xué)工作中，以身立教，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、良好的師表形象去影響和感召學(xué)生，成為學(xué)生行動(dòng)的楷模、健康成長(zhǎng)的引路人。

三、齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評(píng)促建的優(yōu)異成績(jī)而奮斗

本科教學(xué)評(píng)估是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力。廣大教職員工要立足本職，真抓實(shí)干，勤奮工作，圍繞迎評(píng)促建這個(gè)中心工作，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，服從調(diào)度，主動(dòng)配合，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體的事做起，任勞任怨，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評(píng)促建的優(yōu)異成績(jī)而奮斗！

親愛的教職員工，讓我們?cè)谛｜h委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力、努力拼搏，真抓實(shí)干，加快我校改革和發(fā)展的步伐，為實(shí)現(xiàn)我校高標(biāo)準(zhǔn)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量！我們堅(jiān)信，辛勤的汗水，一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)，湖州師院的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！

第五篇：迎評(píng)促建倡議書

倡議書

親愛的老師同學(xué)們: 京津走廊上的一顆明珠廊坊師范學(xué)院迎來了國(guó)家教育部本科教學(xué)水平評(píng)估，六十余載的辦學(xué)歷程，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，形成了鮮明的辦學(xué)特色。六十余載風(fēng)雨兼程，六十余載同舟共濟(jì)！。師院終于迎來了新時(shí)期的一次重要檢驗(yàn)，這是我校實(shí)現(xiàn)大發(fā)展的一次重要機(jī)遇。本次評(píng)估有利于我校轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，理清辦學(xué)思路，明確辦學(xué)定位；有利于我?？偨Y(jié)辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)管理；有利于我校凝聚力量，提升學(xué)年綜合實(shí)力，為國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。作為廊坊師范學(xué)院的一份子，作為學(xué)校發(fā)展史冊(cè)光榮使命的參與者和見證者，我們倍感榮幸與自豪！同時(shí)也深知，我們肩上承擔(dān)著一份沉甸甸的責(zé)任！我們明白，我們的昨天、今天和明天都和廊坊師范學(xué)院緊密相連，我們每個(gè)人的榮辱也都和她休戚相關(guān)，我們每個(gè)人身上都承擔(dān)著廊坊師范學(xué)院發(fā)展的歷史責(zé)任，承載著她的未來！因此，在這評(píng)估活動(dòng)最后的沖刺階段，我謹(jǐn)代表物電學(xué)院向全體師生發(fā)出如下倡議:

一、高昂姿態(tài)，積極參與評(píng)估工作。

全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)與評(píng)估工作有關(guān)的文件，了解評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)體系，深刻體會(huì)各個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)，按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。全體教職工要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，提高教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。全體在校生要嚴(yán)格規(guī)范自我，注重自己的言行舉止，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，把師范學(xué)院的良好形象展現(xiàn)出來。牢固樹立“校興我榮，校衰我恥，我愛我校，為校爭(zhēng)光”的主人翁意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)迎接教學(xué)評(píng)估！

二、見賢思齊，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

學(xué)風(fēng)是一個(gè)大學(xué)的靈魂精神，也是一所大學(xué)的立校之本，它是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，更是一種做人之風(fēng)，因此，我倡議大家見賢思齊，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)！勿以善小而不為，從身邊的小事做起，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；強(qiáng)化課堂管理，端正課堂風(fēng)氣，確保提前10分鐘到教室做好課前準(zhǔn)備；確保聽課狀態(tài)良好，不做與上課無關(guān)的事情。杜絕課堂上吃早餐，玩手機(jī)，隨意講話等現(xiàn)象；堅(jiān)持“誠(chéng)信是立身之本”文明應(yīng)對(duì)各種考試，不抄襲，不舞弊！

三、拓展素質(zhì)，做全面發(fā)展大學(xué)生。在新時(shí)代面前，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)師院“厚德博學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)”的精神。在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下切實(shí)貫徹“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促改，以評(píng)促學(xué)，以評(píng)促發(fā)展，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，做全面發(fā)展的大學(xué)生！積極參與各類科技文化技能的競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)；積極參與學(xué)校組織的各種文藝節(jié)目，完善自我；積極容入各大社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)等各種大型學(xué)生組織，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成文明科學(xué)健康的生活習(xí)慣。以良好的精神狀態(tài)迎接評(píng)估，共創(chuàng)和諧成長(zhǎng)環(huán)境！

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們是年輕的一代，我們是熱血沸騰的一代，我們有不滅的希望。讓我們?nèi)f眾一心，同舟共濟(jì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)??！我堅(jiān)信，辛勤的汗水一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)，廊坊師院的明天一定會(huì)更加輝煌！

物理與電子信息學(xué)院

教育技術(shù)學(xué)一班 車玉琨16050441004 手機(jī)號(hào):***