第一篇:迎評匯報材料
深溝小學迎接縣教育局督導組督導評估匯報材料
尊敬的各位領導:
今天,各位領導蒞臨我校檢查指導工作,我代表深溝小學的全體師生,對各位的到來表示熱烈的歡迎。
一、學?;厩闆r
深溝小學始建于1951年,2004年,由交通銀行投資80余萬元,對學校進行了遷址新建,學校占地面積15109平方米,建筑面積1018.32平方米,學校硬化面積2457平方米。學?,F在6個教學班(學前班和一年級為復式教學班級),學生75人,教師9人,全是本科學歷,教師合格率100%。教師隊伍比較年輕,平均年齡36歲。學?,F有圖書室、儀器室、多媒體教室、學生食堂各1個。學校藏書3000冊,生均達40冊;儀器配備達國家農村小學二類標準,基本能滿足學生正常的實驗;學校配備交互式電子白板1套,除了公用的4臺計算機外,并且每位教師都有各自的筆記本電腦,為教學提供了豐富的信息資源。
二、取得的成績 1. 教育教學取得的成績
近年來,在上級主管部門的正確領導下,在歷屆校長的帶領下,在老師們的不斷努力和精誠團結下,學校立足現實,不斷調動教師的工作積極性,積極參與新課改,特別是教學手段和教學理念不斷完善,師生的綜合素質不斷提高,使學校的教育教學成績一直在打柴溝教育輔導站處于領先地位。具體成績:2009年以來,被縣委縣政府授予“先進集體”榮譽稱號三次,在打柴溝輔導站年終考核中,獲得一等獎一次,三等獎三次,本學期,輔導站舉辦的中小學生廣播操比賽中榮獲二等獎。有一位教師被市委、市政府授予“市級園丁”榮譽稱號,有三位教師被縣委、縣政府授予“先進教育工作者”和教學成績突出的“先進個人”榮譽稱號。有一位老師獲得全國中小學生英語競賽指導二等獎。這些成績的取得確實不容易,也得到了上級領導的肯定和
群眾的廣泛贊譽,這些成績的取得使我們倍感自豪和努力!
2.“營養(yǎng)餐改善計劃”配套設施
自從2012年“營養(yǎng)餐改善計劃”實施以來,在輔導站的大力支持下,我校先后添置了冰柜、消毒柜、留樣柜、和面機、壓面機、一體式爐灶、蒸籠等設備,總價值約9000元。今年我校又被輔導站列入食堂改建項目,現在工程已經竣工。現在,食堂有專門的操作間、儲藏室和學生餐廳。工程預算價為16000元。本次食堂的改造,大大改善了師生的就餐環(huán)境,受到了家長的好評,提升了學校的辦學品位。3. 相關的硬件設施
本學期,我校為迎接省政府的督導,整體籌劃,全面推進,分步實施,先后購置了八個實驗儀器架,九個圖書架和一個檔案柜,花費3400多元?,F在實驗儀器和圖書全部上架,擺設整齊。在輔導站的統(tǒng)一部署下,在寒假為我校安裝了交互式電子白板一套,配套的軟件有暢言式教學系統(tǒng)和優(yōu)錁教學系統(tǒng)。在教育局和輔導站的安排下,先后在我校進行了兩次規(guī)模較大的白板培訓,培訓效果明顯,我校全部教師現在都能流暢地利用交互式電子白板對學生進行授課。
三、主要工作和措施
1. 完善和規(guī)范各項管理制度
以迎評為契機,先后完善和制定了學校章程,三年發(fā)展規(guī)劃等,現已裝訂成冊。規(guī)范了教師的教育教學行為,使各項工作的開展有章可循,有據可依,促進了學校工作的順利開展。2. 加強教師隊伍建設
大力培育和發(fā)揚“愛崗敬業(yè),愛心育人”的教師精神,抓住師德師風建設,改變教師思想落后、不思進取、得過且過的思想,改變部分教師。
對安排的工作不落實、不按時完成的情況,改變部分教師不作為或亂作為的不良行為,全面提升教師的整體素質,進一步規(guī)范教師的從教行為。堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,使每位教師政治理論過硬,教學理念先進,充分利用一切積極因素,集思廣益、群策群力,積極推進素質教育。
3.狠抓教學管理,增強教師業(yè)務能力,提高教學水平
學校堅持德育為首,五育并舉的原則,扎實推進各項工作順利開展。根據《武威市規(guī)范辦學行為十項規(guī)定》的文件精神,開齊開足課程,嚴格控制學生在校學習時間和作業(yè)量,認真貫徹落實每天一小時陽光體育活動。在工作中,我們要求教師要樹立“面向全體、面向發(fā)展、主動發(fā)展”的教學思想,努力做到“把眼光盯在質量上,把功夫下在備課上、把關鍵放在教學方法的改革上,把目標放在全體學生的進步和提升上,把效果顯現在40分鐘的課堂上”,保證了教學工作扎實有效。
4.強化安全工作。在安全教育工作中,學校認真實施“一把手”工程,校長對學校安全負總責,是學校安全工作的第一責任人。我們成立了安全工作領導機構,建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。我們與每一位學生家長都簽訂了交通安全責任書,并定期加強交通安全教育。對食堂的采購的進行嚴格把關,做到無過期食品、無三無產品,每天的飯菜都要有留樣,并有詳細的留記錄。在學生活動安全方面涉及到學生課間活動、體育活動等,我們除了利用晨會課、班隊課、體育課加強教育外,還實行每日值班制,要求值周老師每天都要隨時留心、隨時強調安全。學校經常要求學生假日生活防暑、防火、防雷、防電等注意事項等。
四、主要的不足和問題
近年來,我校在上級教育主管領導的正確領導和具體指導下,在學校全體教師的督導下,學校取得了一定的發(fā)展,但仍存在一些不足之處。
1.校園太大,雜草叢生,尤其是學生操場,現已全部真正成了草場,但學校又沒有相應的割草機,整體綠化很難達到理想的效果。
2.教師突擊思想比較普遍。軟件資料整理起步晚,將三年的資料按評估檔案目錄逐一進行分類整理,還存在很大的差距。體現過程性、階段性、成果性的特色資料、校本課程、師生作品展等資料還很
少。
3.由于現在教師本來就很少,再加上兼職工作太多,導致好多工作進展速度慢、做的不夠精細。
五、努力方向
1、進一步改善辦學條件,創(chuàng)建花園式校園。在今后幾年內,集中有限的資金,分步驟、有計劃地對校園進行徹底綠化,為廣大師生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
2、嚴格教學常規(guī),重視管理常規(guī),一旦完善教學管理制度,改革教師評價制度,狠抓教學過程管理。
第二篇:迎評匯報材料
東大街小學迎接省政府教育督導評估
匯報材料
一、基本情況
平涼市崆峒區(qū)東大街小學地處隍廟巷7號,占地4534平方米,建筑面積3974平方米。學校在崗教師65人,其中??飘厴I(yè)30人,本科畢業(yè)33人,學歷達標率100%,所有教師都取得了教師資格。其中中級職稱教師34人,初級職稱教師31人。學校在校學生1028人,現有24個教學班。
在上級教育主管部門的正確領導下,在社會各界的大力支持下,學校始終堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,對學生的成長負責,讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學宗旨,堅持不懈地落實“強抓學校發(fā)展機遇,努力提高教育教學質量,打造學校品牌,爭創(chuàng)市區(qū)名校”的奮斗目標,經過長期的努力,學校的內設配備、辦學條件、育人環(huán)境、教育教學水平都實現了跨越式發(fā)展。學校先后被命名為“交通示范學校”、“區(qū)級文明單位”、“書香校園”、“平安校園”、“區(qū)級先進學?!?。
二、自查情況 A1.領導與管理
1.認真貫徹國家教育法律法規(guī),堅持教育優(yōu)先發(fā)展,確立科教興區(qū)戰(zhàn)略。把教育作為基礎設施建設的重點領域,積極推進教育現代化建設。
2.加強教師隊伍建設
3.各類教育協(xié)調、均衡、共同發(fā)展
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長期以來,我校認真貫徹區(qū)政府及辦事處行政有關教育協(xié)調、均衡、共同發(fā)展的政策,接納適齡兒童和進城務工就業(yè)農民子女入學。4.堅決執(zhí)行義務教育“零收費”制度。
A2.投入與保障 1.教育經費管理
公用經費來源于區(qū)財政核定的生均公用經費,2009年以前,小學生每人每年300元。從2010年起,小學生每人每年400元。2.教育經費投入
學校校舍裝修、改建有立項,經費及時到位,開支使用科學合理。3.教師工資、津補帖、社保待遇發(fā)放。4.學校網點布局與規(guī)模、班額(1)學校規(guī)模:有24個教學班。(2)學校班額:平均班額為45人。5.生均校園用地面積
校園用地總面積為:4534平方米.;生均校園用地面積為:4.2平方米。6 生均校舍建筑面積
校舍建筑總面積為3974平方米;生均校舍建筑面積為:3.7平方米。7.危房改造:無危房。8.教學儀器設備配備
按《甘肅省小學數學科學教學儀器配備標準》配備,并及時補充更新儀器設備,品種數量齊全。
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9.音、體、美器材配備
音樂、美術、體育器材和衛(wèi)生與健康教育設施均按省教育廳制定的中小學基本辦學條件配備標準的要求配齊。
10.生均圖書藏書量
共有圖書10656冊,生均10冊。11.信息化建設
學生計算機室有電腦48臺、多媒體室、每個教室配備了24個電子白板,為每個教師辦公室配備了辦公電腦19臺,配備了小學版現代教育技術系列軟件。
A3 改革與發(fā)展
1.全面實行免費義務教育。小學適齡兒童入學率達到100%,義務教育鞏固率和掃盲鞏固率達到當年與省政府簽訂的責任目標。
2.將進城務工人員隨遷子女就學納入學校教育發(fā)展規(guī)劃,納入義務教育保障體系。
3.學生過重的課業(yè)負擔得到有效減輕。
4.學校建立了“保學控流”責任制,小學入學率100 %,小學畢業(yè)生升學率為100%。
A4 學校安全工作
1.領導重視,措施有力。
2.制度保證,措施到位。
3.加強教育,促進自護。
4.加強檢查,及時整改。
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5.嚴格執(zhí)行國家和省關于食品安全方面的法律法規(guī)。
6.在校園周邊環(huán)境整治上,與派出所等相關部門通力合作,消除安全隱患,學校周邊200m范圍內無歌舞、電子游戲、網吧等經營性場所,無非法經營報刊點和飲食攤點,營造了一個安全、和諧的教育環(huán)境。
A5政府教育督導評估工作
建立了督政、督學、監(jiān)測制度,落實了督學責任區(qū)制度,建立了督導工作信息交流與宣傳制度。督政、督學、監(jiān)測三大體系建設運行良好,教育督導結果得到了有效應用。
三.存在問題
1.學校前期修建逸夫教學樓、綜合教學樓、安裝電子白板欠款較大。2.學校地處隍廟巷中段,和平涼市煙草公司、崆峒區(qū)博物館、崆峒區(qū)實驗幼兒園毗鄰,巷內車輛穿梭如織,尤其在學生中午和下午放學期間,巷道兩側停滿煙草公司和幼兒園接送孩子的車輛,堵塞學校校門,學生的放學路隊只能在護送老師的帶領下,在擺放與過往車輛的空隙中左突右沖,尋找通道。這種情況導致學校學生的路隊安全存在嚴重的安全隱患。
四.整改措施
1.學校一方面積極多方籌措資金,開源節(jié)流;另一方面,如實向上級有關部門反映情況,上報申請資金報告,以便我校能及時歸還工程欠款。
2.加強放學路隊護送工作,做到責任到人,放學時拉橫幅,為學生過馬路提供安全保障。尤其下午學校門口的車輛較多,交通擁擠,除了疏通外,還將求助交管部門,嚴禁亂停亂放,切實杜絕交通事故的發(fā)生。
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第三篇:校長迎評匯報材料2009(精選)
校長迎評匯報材料
大家好!
一年來,在各級黨政及教育主管部門的領導下。按照縣局開展“團結、敬業(yè)、奉獻,做優(yōu)秀人民教師”的活動部署,以主動、積極、認真、踏實開展學習和工作,我校牢固樹立“以人為本,愛心至上;追求和諧,享受快樂”的辦學理念,實施“以德立校、以法治校、科研興校、質量強校”的發(fā)展策略,以“事事有人干,人人有事干,時時人在干”的管理機制,使學校的各項工作穩(wěn)中有升,現綜合匯報如下:
一、加強學習,提高認識。
我認為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應有的貢獻,必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習十七大精神和“三個代表”的重要思想。通過學習不斷提高自己的政治思想素質。
2、利用空余時間學習黨的教育方針政策,學習全國教育會議、省市教育會議精神,學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內容,認真組織教師學習和鉆研,深刻領會其精神,積極貫徹實施方法。
3、積極參加各種業(yè)務學習,從而提高自己的文化業(yè)務水平,增強工作能力,提高工作效率。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中,要保持清醒的頭腦,適應當代教材改革的需要,參與教學改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機動的藝術,真抓實干的工作作風。妥善的方法協(xié)調好方方面面的關系,而銳意進取。
二、德育管理
強化德育管理,凈化育人環(huán)境領導學校德育小組,由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學的情況,交流各班管理經驗,探討學生的思想動態(tài),總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學生勤奮學習,介紹學習方法和經驗,報道各種好人好事及文學稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。
三、教學管理
抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,備教學內容,備學生實際,備教法,備學法,備習題。在教學上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學質量學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領導蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實。
教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學期有否教研教改成績作為年終評選和考核的必備條件。為此,學校初步實現了教師由“教書型”向“研究型”的轉變,教研教改成果顯著。推行素質教育,開展豐富多彩的課外活動,充分調動學生的學習積極性一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動,四、質量檢測
(一)教師評價
我校制定學科課堂教學,實驗教學、實踐活動評價標準,結合學校和教研組聽課、檢查教案、作業(yè)、讀書筆記、課堂隨筆的情況,再綜合月考、期中、期末測評情況對教師進行全面評價。
根據教師的教學計劃,認真檢查落實情況,學期末由教師的工作總結,根據學校聽課情況,從教師職業(yè)道德、專業(yè)水平、課堂教學、專業(yè)發(fā)展等方面對教師進行量化考核。又結合教學常規(guī)檢查、家長、學生問卷調查及教師的互評對教師作出最后的綜合評價。
學校采取課堂教學評價表,學生和家長問卷調查形式對教師的課堂教學進行綜合評價。
(二)學生評價
評價方法多元化。學校以促進學生全面發(fā)展、提高整體素質為目標,每學期開展多種形式、內容豐富的活動以展現學生特長彰顯學生個性,如學校藝術節(jié)、運動會、手抄報大賽、學生乒乓球比賽等,為學生多方面發(fā)展提供了機會,融科學性、藝術性與一體,對學生進行了德育教育,校風校貌發(fā)展良好,體現了學校端正的辦學思想。
定期召開全體學生參加的主題班會,以“安全,自護,自救、體會親情”等多方面對學生進行普法教育思想教育,增強學生的自律意識,保證學生安全,促進了家庭教育與學校教育的同步發(fā)展,收到了良好的教育效果。
(三)我校落實了月考制度。每月月末為月考時間。學校統(tǒng)一出題、制卷,同一時間考試,單人獨桌,輪換教師監(jiān)考,嚴格考試紀律,學校組織教師統(tǒng)一閱卷,教師寫出詳盡的質量分析。樣卷、學生成績、質量分析等內容存檔,期中考試由教育組組織安排。
五、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作
全面做好甲型H1N1流感預防工作,及時有效地采取各項預防措施,開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動,使師生和家長了解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,強化防范意識,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定。我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班,定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,一月一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,學校加強了門衛(wèi)的管理,加強了學生進出校園管理,學校領導教師二十四小時值班。
六、財務工作
學校加強了財務“雙簽”,使學校經費正常收支,財務工作無違紀現象發(fā)生。同時,我校規(guī)范了校產校物的管理,確保了學校各項工作的正常進行。為教學條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件
七、業(yè)績成果
1、學校上下團結,齊心協(xié)力,人人能把工作做好,沒有一人出現違紀事件。
2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、全體教師參與的民主治校的管理體制,教師積極性得到充分調動,競爭意識強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執(zhí)行,對學校經費的支出實行編制預算,立項審批,并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督,合理使用學校每一筆教育經費,無亂收費現象。
3、一支師德高尚、教風優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范,青年教師互學互幫,你追我趕,學校一派正氣。
4、課堂教學有所提高,正不斷朝著 “情趣、和諧、體驗、自主、討論”的模式發(fā)展。
5、學生勤學守紀、文明向上,團結協(xié)作意識逐步增強,愛國主義、集體主義精神好。
在今后的工作中,要進一步提高自身素質,加強師德建設,教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階,加強班風、學風建設,深入組織開展教育教學改革,積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,努力提高教育教學質量,加強校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報家長,回報社會,回報上級領導,為我鎮(zhèn)教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第四篇:迎檢自評匯報材料
迎接省義務教育均衡發(fā)展檢查自評自查匯報
一、基本數據
本校的各項基本數據,已根據教育局下發(fā)的辦學條件統(tǒng)計表具體落實,并在匯報材料、學校簡介中統(tǒng)一體現。
二、校園文化(1)校園環(huán)境
自評3分。失分原因,學校正在進行施工,雖然經常打掃,但校園內塵土還比較多。整改措施,安排各班定期打掃、隨時打掃。
(2)文化氛圍
自評4分。學校文化氛圍主題是安全及武安地方文化特色。失分原因,展板已懸掛兩年,稍顯陳舊,另外,與兄弟校相比,檔次較低。
(3)教室已布置完畢,自評5分(4)專用教室文化自評5分
三、專用教室(1)實驗室
自評9分。失分原因,沒有生物準備室、閱覽室、音樂教具室、美術教具室、多媒體電教室、特色展室共計6個室。改進措施,已在生物儀器室布置了準備臺,在圖書室擺放了一定數量的課桌凳,在美術及音樂教室后面安放教具柜,擺放美術、音樂教具。學校準備在2天內組織相關責任教師在原來布置的基礎上精心謀劃、布置。
(2)使用 自評5分
四、計算機 自評10分
五、圖書 自評10分
六、經費 自評7分
七、教師 自評8分
八、檔案資料
自評4分。失分原因,沒有特色檔案。
九、匯報材料、學校簡介,已按要求準備完畢,自評10分
十、迎檢自評得分90分。
2013年9月26日
第五篇:農村小學迎評驗收匯報材料
尊敬的各位領導:
首先,我代表學校全體師生員工對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!
一、我?;厩闆r
我校是一所六年制完全小學。學校始建于1957年,學校原在一所破廟里,條件十分艱苦。2002年在教體局和學區(qū)的多方關懷下,學校搬遷到寬敞明亮的馬脊梁上?,F在的學校占地5336㎡,校舍建筑面積為396㎡,現有教師6人學歷合格率為100﹪,教學班6個,學生46人。學校配置電腦一臺,34英寸彩電三臺,有各類圖書795冊,有專門的電教室和圖書閱覽室。圖書、校舍面積、校用面積、實驗儀器、體育器材、音、美器材、教室標準、廁所均達標。
學校以“全面貫徹黨的教育方針,全面提高教學質量,辦人民滿意的學?!睘檗k學宗旨; 以“依法立校,依法治校,教研興校,質量強校,全方位提高教育教學質量,以質量求生存、謀發(fā)展。”為辦學思路;以“環(huán)境優(yōu)美,以研促教,特色顯明,質量一流”為目標,堅持以人為本,和諧育人。在長期的教育教學實踐中,形成了“厚德好學”的校訓;“團結、嚴謹、敬業(yè)、奉獻”的校風;“嚴、細、實、勤、新”的教風。為上級學校輸送了一批以一批的優(yōu)秀學生。贏得了社會的贊譽和上級部門的肯定。
二、教學管理方面:
學校制定相應的管理目標,管理機制,全面貫徹黨的教育方針,堅持德育為首,教學為主,安全為重的辦學理念。各部門分工合作,責任明確,都能獨當一面,做到事事有人管,人人有事做,工作有目標,全校工作運行有序,各項制度健全,各種相對資料齊全。全體教師具有較高的職業(yè)素養(yǎng),愛崗敬業(yè),踏實完成各項工作。
學校經常開展德育實踐等課外活動,教育學生講文明、講禮貌、講秩序,使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。同時,切實加強潛能生的智力開發(fā)工作,進一步提高教育教學質量。后進生的智力開發(fā)工作是一項長期而艱巨的任務,不僅需要教師要有好的方法,更需要有足夠的耐心和恒心。我們主要做了以下幾個方面的工作:
1、弄清原因,對癥下藥。
2、課上與課下相結合。
3、教師輔導與學生輔導相結合。
三、課程管理方面:
我校嚴格執(zhí)行《義務教育實驗課程實施計劃標準》,扎實推進義務教育課程改革。從素質教育的質量觀出發(fā),制定學年課程,均衡設置課程,按要求開足開全課程,不隨意增減課程。
四、改善學校環(huán)境
校園綠化主要是我校師生通過親自參與設計、親自動手植樹種草、親自護理花草樹木,培養(yǎng)他們從小關心、愛護和建設生態(tài)環(huán)境的良好習慣。鼓勵師生積極參與植樹造林,保護森林的行動,增強愛護森林、熱愛大自然的意識。
五、加強常規(guī)管理,提高精致管理水平
1、加強學生常規(guī)管理,定期召開工作例會,研討各班教與學的情況,交流各班管理經驗,探討學生的思想動態(tài),制定學期初班主任工作計劃。
2、加強教師常規(guī)管理,狠抓教學常規(guī)管理,夯實提高教學質量的基礎。
六、學校發(fā)展思路
郭家山小學是一所有著優(yōu)良傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村小學,我們將以打造一批骨干教師為突破口,促進教科研水平,提升課堂教學效率,規(guī)范辦學行為,全面提高學生綜合素養(yǎng)。
七、存在的問題
1、生源嚴重不足。
2、師資力量薄弱,缺少專業(yè)教師。
3、教學質量還達不到群眾的滿意要求,學校特色不夠,學校硬件建設還跟不上,吸引力不強。
八、努力的方向
1、嚴格教學常規(guī),重視管理創(chuàng)新,一是完善教學管理制度,改革教師評價制度,二是狠抓教學過程管理,探究適合我校的教研活動,不斷改進教學方法,提升教育教學質量。三是強化備課組建設,創(chuàng)新集體備課。
2、加強校本培訓,推進教科研,提升教學意識,深化教學改革,一是樹立“科研興?!钡囊庾R,真正實現“以科研促教研,以教研促教學,以教學促質量”的辦學思想,二是完善科研管理制度,營造教師參與研究的氛圍,三是進一步抓好校本教研,努力形成校本教研特色。
3、要進一步增強質量意識,爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展。教師要進一步加強學習,要提高自身的專業(yè)素質,要提高課堂教學的效率,爭取在新學年學校教學質量有一個新的發(fā)展。