第一篇：重慶成都考察心得1

重慶成都考察心得

毛建新2014.11.10 2014.10.26—11.3我們一行9人，在付祖勇副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，去了重慶江津區(qū)的聚奎中學(xué)和成都七中萬達(dá)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，感慨良多，最突出的是文化氛圍濃厚，創(chuàng)新氣息濃厚。用科技改變課堂，以文化塑魂教育。

聚奎中學(xué)位于重慶江津區(qū)的國(guó)家AAA風(fēng)景區(qū)黑石山，校園內(nèi)黑石嶙峋，古樹參天，景在校中，校在景中，是全國(guó)唯一一所以風(fēng)景區(qū)的名義收取門票的中學(xué)。

聚奎中學(xué)辦學(xué)始于1870年的聚奎書院，歷143年之久，從未間斷，學(xué)校的發(fā)展史是中國(guó)近現(xiàn)代教育史的縮影。其間有梁漱溟、陳獨(dú)秀、佘雪曼等名人在此傳經(jīng)論道。為國(guó)家培養(yǎng)了以中科院原院長(zhǎng)、全國(guó)人大常委會(huì)原副委員長(zhǎng)周光召，國(guó)家女排原主教練鄧若曾等為代表的眾多杰出人才。

現(xiàn)在，聚奎中學(xué)是一所以高中為主、初中為輔的完全中學(xué)，占地300余畝，有81個(gè)教學(xué)班，近300教職工。辦學(xué)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、教育特色鮮明，在社會(huì)上享有良好聲譽(yù)，是江津區(qū)的窗口學(xué)校。

如果在2011年以前說起聚奎中學(xué)，人們可能最先想到的是它優(yōu)美的校園環(huán)境、悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，繼而會(huì)想到它是重慶市重點(diǎn)中學(xué)，有著不錯(cuò)的高考升學(xué)率。

如果現(xiàn)在再說起聚奎中學(xué)，最先跳入你腦海的可能就是“翻轉(zhuǎn)課堂”。2011年以來，聚奎中學(xué)借鑒美國(guó)最新的翻轉(zhuǎn)課堂模式，率先在中國(guó)大陸的學(xué)校中開展實(shí)踐研究，很快贏得了廣泛關(guān)注。

翻轉(zhuǎn)課堂改革，激活了這所百年名校的創(chuàng)造能量。聚奎中學(xué)基于已有的文化傳統(tǒng)，結(jié)合時(shí)代要求，提煉出“做最好的自己”這一辦學(xué)理念，塑魂學(xué)校文化，引領(lǐng)學(xué)校整體變革，走上了一條適合自己的品牌、優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展之路。

2011年4月，聚奎中學(xué)信息技術(shù)教師張渝江在網(wǎng)上看到一些關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂的文章，遂被其新鮮的理念和操作方式所吸引，“能否將翻轉(zhuǎn)課堂引入聚奎中學(xué)的課改中來呢？”經(jīng)過教研組討論后，他把這個(gè)想法向校長(zhǎng)做了匯報(bào)。

來自一線教師的大膽設(shè)想，讓在課改中徘徊探索的聚奎中學(xué)看到了曙光。

其實(shí)，自2007年起，學(xué)校先后派出教師到多所課改先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行了諸多嘗試，但都沒有取得預(yù)期的效果。

直到2010年，重慶市全面進(jìn)入普通高中新課程實(shí)驗(yàn)，聚奎中學(xué)才在全國(guó)課改名校山東昌樂二中的“271”高效課堂模式中，找到了“可學(xué)、可行”的方向。老師們認(rèn)識(shí)到成功的課改必須提升課堂學(xué)習(xí)效率，而課堂學(xué)習(xí)效率的提升又與課堂學(xué)習(xí)方式的變革息息相關(guān)。

聚奎中學(xué)結(jié)合自身的特點(diǎn)，提出打造“541”高效課堂模式，并出臺(tái)《聚奎新課堂活動(dòng)方案》《聚奎新課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《聚奎導(dǎo)學(xué)案制作標(biāo)準(zhǔn)與流程》等一系列規(guī)范指導(dǎo)文件，以增強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)的科學(xué)性和可操作性。

聚奎中學(xué)140多年的辦學(xué)歷史，積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，形成了“志不求易，事不避難”的校訓(xùn)、“崇德、篤學(xué)、勤思、力行”的校風(fēng)、“視學(xué)生為已出，視教育為已任，視自己為專家”的教風(fēng)、“知學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)、成學(xué)”的學(xué)風(fēng)的學(xué)校文化系統(tǒng)。但為什么這么多年來聚奎中學(xué)的發(fā)展還遠(yuǎn)未達(dá)到與其歷史地位相比肩的高度？

翻轉(zhuǎn)課堂是對(duì)“541”高效課堂模式所提倡的“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”“少講多學(xué)”等教學(xué)理念的“升級(jí)”，把學(xué)生自主學(xué)習(xí)擺在了教學(xué)中的中心地位，教師更多的成為組織者和指導(dǎo)者，而非內(nèi)容的傳遞者。

互聯(lián)網(wǎng)視頻技術(shù)的使用，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)在時(shí)空、內(nèi)容、方式等方面的局限，把教師 1 課堂上的講授錄制成視頻提到了課前，節(jié)約了教師課堂講授的時(shí)間；練習(xí)反饋更加及時(shí)，增加了師生、生生互動(dòng)的機(jī)會(huì)，更能滿足不同層次學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的需要。

學(xué)生在課堂先獨(dú)立做作業(yè)，對(duì)于難題則通過小組、師生之間討論協(xié)作予以解決。教師巡視課堂，給學(xué)生以必要的個(gè)別指導(dǎo)。隨后，學(xué)生完成網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上或其他資料上的相關(guān)練習(xí)，通過觀看答案詳解或教師的習(xí)題評(píng)析視頻，自主糾錯(cuò)，鞏固所學(xué)知識(shí)反思總結(jié)。

教學(xué)形式的翻轉(zhuǎn)激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，學(xué)生在課堂上和課外都有大量的自主學(xué)習(xí)時(shí)間。翻轉(zhuǎn)課堂適應(yīng)了不同能力和興趣學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。學(xué)習(xí)速度快的可以提前學(xué)習(xí)后面的視頻內(nèi)容，掌握更多、更難的課程內(nèi)容；速度慢的則可以反復(fù)觀看視頻學(xué)習(xí)，并尋求同學(xué)、教師的幫助。

隨著參與實(shí)驗(yàn)的教師增加，同一教研組內(nèi)的教師不再重復(fù)備課，減少了作業(yè)批改量。不過，由于要在十幾分鐘時(shí)間內(nèi)講清楚內(nèi)容，對(duì)教師的備課提出了高要求。

幾年來的課改實(shí)踐，讓聚奎人認(rèn)識(shí)到，簡(jiǎn)單模仿移植不能帶來理想效果，只有根植于學(xué)校實(shí)際的借鑒創(chuàng)新，才能打造適合自己的課改模式。

尤其值得一提的是，聚奎中學(xué)基于學(xué)校國(guó)家AAA級(jí)景區(qū)黑石的地理位置，組建了“導(dǎo)游社團(tuán)”，社團(tuán)創(chuàng)辦5年來，接待了6000多名游客。學(xué)校還把新生入校典禮改為跟著“導(dǎo)游”游校園，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校的辦學(xué)歷史、文化傳統(tǒng)等有更深刻的感悟。鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力，提高了自信心。

每年5月底，學(xué)生即將畢業(yè)之前，聚奎還要搞一個(gè)跳蚤書市：低年級(jí)學(xué)生“淘”得不亦樂乎，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生“賺”得頗有感觸。

做最好的自己，成為激勵(lì)學(xué)校、教師、學(xué)生不斷超越自己的新旗幟。

用科技改變課堂，以文化塑魂教育。聚奎中學(xué)以翻轉(zhuǎn)課堂為突破口，提煉出“做最好的自己”這一辦學(xué)理念，推動(dòng)學(xué)校整體變革，正朝著辦一所學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、教師滿意、上級(jí)滿意——人人滿意的學(xué)校，篤定前行。

2014.10.30下午我們一行到達(dá)成都七中參觀考察。這天下午四川巴中也來了不少教師。

“百年名校輝耀城西，金牛教育高處騰飛”，成都七中萬達(dá)學(xué)校是一所優(yōu)質(zhì)的公辦中學(xué)，由金牛區(qū)政府舉辦，成都七中領(lǐng)辦，大連萬達(dá)集團(tuán)捐建。金牛區(qū)有著尊師重教的傳統(tǒng)風(fēng)尚，區(qū)委、區(qū)政府歷來重視教育，在面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化的征途上，金牛區(qū)著力將七中萬達(dá)學(xué)校打造為高品質(zhì)、高起點(diǎn)、高質(zhì)量、具有國(guó)際視野和較強(qiáng)影響力的優(yōu)質(zhì)中學(xué)。成都七中萬達(dá)學(xué)校是一所定位高起點(diǎn)、硬件高規(guī)格、管理高標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)高品位、教學(xué)高質(zhì)量、學(xué)生高素質(zhì)的公辦高級(jí)完全中學(xué)。

我們先聽了一節(jié)高三語文復(fù)習(xí)課。然后成都七中萬達(dá)學(xué)校校長(zhǎng)向參觀考察的老師介紹了成都七中萬達(dá)學(xué)校的歷史沿革、辦學(xué)理念、具體做法。回答了來賓的提問。主管教學(xué)的副校長(zhǎng)和高三年級(jí)主任分別匯報(bào)了高三年級(jí)的具體管理做法。

由此可以看出我們現(xiàn)在的管理理念和這樣的名校完全一致，高度吻合。高三的管理方法都是我們現(xiàn)在正在貫徹執(zhí)行的，如狠抓常規(guī)，早讀齊聲讀書，定時(shí)練習(xí)，測(cè)試完發(fā)答案，科學(xué)分析數(shù)據(jù)等等完全一致，只是他們起步早，我們正在完善。高三復(fù)習(xí)課，老師特別注重學(xué)生的活動(dòng)，注意給學(xué)生充分的討論時(shí)間，注重學(xué)生摸索規(guī)律，重視板書。這些我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)完善。

希望領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常讓大家走出去看看，以此開闊心胸，拓寬眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，更新理念！

第二篇：成都考察心得

成都考察心得

東駿幼兒園蘇玉

2011年4月9日至14日，區(qū)教育局組織全區(qū)9所公辦幼兒園以及5所民辦幼兒園園長(zhǎng)一行20人赴成都錦江區(qū)學(xué)習(xí)考察。參觀了成都市第三幼兒園、省屬機(jī)關(guān)紅星幼兒園、成都三幼城華成都蒙臺(tái)梭利雙語幼兒園我們聆聽了曾園長(zhǎng)、王園長(zhǎng)、陳園長(zhǎng)的介紹，參觀了四所幼兒園環(huán)境，幾天的學(xué)習(xí)，讓我的眼前耳目一新，深受啟發(fā)，讓深深感受到成都錦江區(qū)學(xué)前教育集團(tuán)化模式和名園帶民園的魅力。以下是我這次參觀學(xué)習(xí)的心得。

一、重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實(shí)師資力量

1、培訓(xùn)教師隊(duì)伍：

（1）重視新教師培訓(xùn)：我園是一個(gè)教師隊(duì)伍年輕的幼兒園，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力方面都有待提高，參觀成都市第三幼兒園以后，深有感觸，充分發(fā)揮年輕教師理念新，接受能力強(qiáng)，為她們搭建教學(xué)、教研平臺(tái)，使她們得到不斷地提高。還有就是讓她們走出去，到民辦園區(qū)指教，從中得到鍛煉。

（2）開展常規(guī)性教研活動(dòng)，讓每位教師輪流主持，以此提高她們的組織能力，不斷積累管理能力。

2、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，在所參觀的四所幼兒園，都體現(xiàn)了人文化的管理，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績(jī)效考核之中，在每周的例會(huì)中表揚(yáng)做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng)，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來越優(yōu)秀。努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動(dòng)積極性。提倡人與人之間友好合作，以誠(chéng)相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重，以個(gè)人情感為次；在工作中，盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍，每到一所幼兒園，從領(lǐng)導(dǎo)和教師熱情周到的服務(wù)和講解，每個(gè)人臉上發(fā)自內(nèi)心的微笑，都值得我們學(xué)習(xí)。

二、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。四所幼兒園中，有兩所是建園時(shí)間很長(zhǎng)了，但是，我們看到每一件玩具都保護(hù)的很好，如：柱子、洗手池、地面都做了相應(yīng)的防滑、圓角等處理，讓幼兒生活在一個(gè)安全祥和的環(huán)境里。通過參觀，給我的啟示是；

1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全

2、健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，要求保安與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長(zhǎng)才準(zhǔn)入內(nèi)，家長(zhǎng)到班級(jí)接孩子時(shí)，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長(zhǎng)手中。保安對(duì)外來人員進(jìn)行盤查和登記，確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園

3、注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加，安全事故時(shí)有發(fā)生，可見安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴，一刻也不能松懈。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

三、以教學(xué)促教研，以活動(dòng)促發(fā)展

成都市第三幼兒園把《幼兒園教育綱要》貫徹落實(shí)，始終放在教學(xué)工作的重點(diǎn)，作為教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，該園的“游戲大創(chuàng)游”就是一個(gè)典型例子，讓幼兒自

主學(xué)習(xí)，讓教師自主學(xué)習(xí)和提高教研能力，讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。利用每周的教研例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行實(shí)際操作的討論及，教師們通過教研活動(dòng)教學(xué)能力進(jìn)一步提高，老教師們也在“大創(chuàng)游”的研討活動(dòng)中，組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時(shí)，新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo)，公開活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實(shí)工作，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動(dòng)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。并組織教師自評(píng)、互評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。成都三幼在多年的教研中，形成了自己的獨(dú)特的管理模式，形成了集體輻射管理形式，這是我在本次參觀學(xué)習(xí)的最大收獲。

通過在成都參觀四所幼兒園，每個(gè)幼兒園都有自己獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)，是值得我在今后的管理工作中學(xué)習(xí)。我將在今后的工作中以”沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)東駿幼兒園這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正不足，將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好！

第三篇：重慶成都考察費(fèi)用總匯

重慶成都考察費(fèi)用總匯

25日重慶地鐵麗楓酒店到萬象城30元；地鐵萬象城到時(shí)代天街20元；午餐天街吃飯290元；地鐵天街到小什字30元；打車重慶規(guī)劃館到洪崖洞80元，步行到人民解放碑步行街；地鐵人民解放碑到酒店20元；地鐵從酒店到重慶北30元；高鐵站方便面和水96元；地鐵成都東到金紫薇酒店20元，總共重慶總花費(fèi)616元；到成都宵夜101元；

26日成都打車金紫薇酒店到大悅城37+29+29=95元；午餐大悅城吃自助餐688元；打車大悅城到金楠天街19+14+14=47元；打車金楠天街到太古里18+19+16=53元；晚餐IFS外婆家317元；步行到春熙路步行街；步行回酒店。

27日成都坐地鐵酒店到成都規(guī)劃館30元；步行到銀泰中心；步行到招商大魔方；步行至環(huán)球中心；午餐吃便餐面條225元；打車環(huán)球中心到麓湖生態(tài)城150元；打車麓湖生態(tài)城到地鐵四河站90元；地鐵四河站到寬窄巷子50元；傍晚寬窄巷子集體小吃60元（發(fā)票中獎(jiǎng)5元）；晚餐寬窄巷子火鍋315元；分兩批回酒店分別地鐵6元，打的11+17=28元；

28日成都地鐵酒店到凱德天府30元；地鐵凱德天府到成都來福士20元；打車到好吃客18*3=54元；午餐好吃客火鍋586元；打車從好吃客綠地中央廣場(chǎng)12+10+10=32元；打車從中央到錦里15+18+19=52元；武侯祠花費(fèi)540元；打車從錦里到酒店60元；晚餐在機(jī)場(chǎng)768元；成都總花費(fèi)：4397元；打的機(jī)場(chǎng)回廣州市區(qū)22元。

實(shí)際花費(fèi)4922元

結(jié)余：78元

第四篇：赴重慶成都考察座談會(huì)紀(jì)要

赴重慶成都考察座談會(huì)紀(jì)要

1、謝家灣小學(xué)、石室小學(xué)辦學(xué)理念有新意，定位準(zhǔn)確，主題文化滲透到學(xué)校教育教學(xué)及管理的各個(gè)方面。

2、校園文化建設(shè)注重挖掘本土文化和學(xué)校實(shí)際，校園文化建設(shè)以學(xué)生為主，突出了孩子就是學(xué)校的靈魂，做到了文雅、儒雅、高雅。

3、學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)做到“以學(xué)生為本”，不流于形式。

4、校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和執(zhí)行力對(duì)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)是至關(guān)重要的。

5、學(xué)校要有一定限度的辦學(xué)自主權(quán)，才能真正落實(shí)校長(zhǎng)的辦學(xué)理念，讓學(xué)校特色更突出。

6、學(xué)校辦學(xué)理念的精準(zhǔn)定位和詮釋以及將辦學(xué)理念潛移默化地整合在學(xué)校管理之中，采取一系列科學(xué)的行之有效的舉措是非常值得借鑒的。

7、棕北小學(xué)“四一一二”校本教研開展的好，有實(shí)效。

8、重慶謝家灣小學(xué)現(xiàn)代教育風(fēng)格，經(jīng)驗(yàn)價(jià)值高，做到了與時(shí)俱進(jìn)，能夠處處為學(xué)生著想。第二課堂能安排一下午來做。成都石室小學(xué)課程能夠做到靈活調(diào)整每節(jié)課時(shí)間。

9、“新三教”—學(xué)校、家庭、自我三位一體的提法很新。改變了以往學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的提法。

10、校園文化建設(shè)就是一個(gè)幸福指數(shù)問題。教師愿意上班，學(xué)生愿意來上學(xué)。

11、“減負(fù)”需要整合課程。

12、推進(jìn)素質(zhì)教育不是錢完全能解決的，沒錢也一樣能辦好素質(zhì)教育。

13、在校園文化建設(shè)和學(xué)生活動(dòng)空間和活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)上都非常注重細(xì)節(jié)，讓校園內(nèi)的每一處文化建設(shè)和每一個(gè)活動(dòng)都貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。

14、中國(guó)的大環(huán)境教育下，學(xué)校可以有所作為，校長(zhǎng)可以有所作為，應(yīng)該敢想敢試。

15、教育行政應(yīng)該努力創(chuàng)造校長(zhǎng)成長(zhǎng)的環(huán)境，開闊校長(zhǎng)視野，提升校長(zhǎng)素質(zhì)。培養(yǎng)一位好校長(zhǎng)不容易，教育行政要努力創(chuàng)造環(huán)境培養(yǎng)校長(zhǎng)。

16、我州朝鮮族小班化教育理念和做法比較超前的，這方面較考察的學(xué)校是先進(jìn)的，漢族學(xué)校也要繼續(xù)推廣。

17、西部人熱情、認(rèn)真，對(duì)待我們這些外來考察學(xué)習(xí)的人熱情周到，準(zhǔn)備充分。

第五篇：重慶參觀考察心得[推薦]

通過為期三天的考察學(xué)習(xí)，收獲很多，很多的場(chǎng)景都震撼了心靈。如何發(fā)展本土產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是我一直在思考的問題。趨勢(shì)，如何拿捏這條命脈，是沐撫發(fā)展的關(guān)鍵所在。

中國(guó)的發(fā)展，可以借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，從某種意義上來說，中國(guó)目前的“未來”可以從西方國(guó)家中探尋，同理，恩施的發(fā)展可以向一線城市看齊，諸如北京上海等。一線城市的成功案例，在自然背景差異不大、牢固自身特色的前提下，其發(fā)展模式可以復(fù)制到二線城市。我認(rèn)為，這種對(duì)比后的差距便是我們可以把握到的趨勢(shì)。結(jié)合沐撫的實(shí)際，我想從以下幾方面淺談我的看法。

以旅游為支點(diǎn)，撬起沐撫經(jīng)濟(jì)大山

從中國(guó)的國(guó)情來看，經(jīng)濟(jì)的支撐點(diǎn)主要集中在第一、二產(chǎn)業(yè)上，第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展相對(duì)滯后，而這種經(jīng)濟(jì)格局分布的不合理性，恰恰凸顯了第三產(chǎn)業(yè)的巨大潛力，其升值空間巨大。作為第三產(chǎn)業(yè)的旅游業(yè)，必將成為推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的主力軍，進(jìn)而拉動(dòng)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)。但我們也看到，作為四川、廣西這些旅游大省，其經(jīng)濟(jì)依然落后，作何解釋？我片面的認(rèn)為，旅游只能起到導(dǎo)引線的作用，不能將其作為生存的唯一手段。我們應(yīng)著力打造一個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，發(fā)展層次分明，進(jìn)取模式全面的綜合經(jīng)濟(jì)格局，諸如浙江、江蘇等。

恩施大峽谷，有著得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)，其價(jià)值對(duì)沐撫乃至恩施經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都至關(guān)重要。各級(jí)黨委政府也相當(dāng)重視這個(gè)節(jié)點(diǎn)，很多地方政府都在大力發(fā)展旅游。那么，在如此活躍的市場(chǎng)壓力下，如何突出峽谷特色，高效服務(wù)社會(huì)，提高產(chǎn)品的檔次、附加值和競(jìng)爭(zhēng)力？

一、擴(kuò)大旅游開發(fā)主體，構(gòu)建全民參與模式。

所謂全民參與，即項(xiàng)目的策劃設(shè)計(jì)者、投資運(yùn)營(yíng)者、管理維護(hù)者及區(qū)域農(nóng)戶都投入到項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)中，以達(dá)到集思廣益、事半功倍的效果。

從恩施大峽谷的現(xiàn)狀來看，主要是由政府和大峽谷公司合作開發(fā)，忽略了人民群眾這一重大載體。我認(rèn)為，我們可以出臺(tái)相關(guān)的政策，進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋?quán)利下放和利益傾斜，在保持政府的充分主導(dǎo)下，合理調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性，謀求一種雙贏格局。農(nóng)戶不再是旁觀者，他們也是參與者，也是項(xiàng)目的主人。如此，便能將大峽谷的前途同人民群眾的利益契合起來，勾畫出“我參與，我受益”的全民共創(chuàng)藍(lán)圖，以大峽谷為中軸，逐步加強(qiáng)景區(qū)與周邊地區(qū)的一體性，擴(kuò)大其輻射范圍。努力形成全辦人民齊心協(xié)力謀發(fā)展，群策群力促旅游，團(tuán)結(jié)一心干事業(yè)的生動(dòng)局面。

全民參與模式，可以充分利用社會(huì)各個(gè)階層的力量，積小成多，充實(shí)由量變向質(zhì)變轉(zhuǎn)換的積累過程，平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)由政府主導(dǎo)型向社會(huì)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)型的過渡。同時(shí)，這種模式還能為峽谷旅游業(yè)的發(fā)展搭建更為廣闊的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)峽谷知名度與沐撫經(jīng)濟(jì)效益的互惠互促。

二、積極招商引資，把峽谷的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成資本優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化成發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。

舉個(gè)例子，美國(guó)的發(fā)展一直是財(cái)政赤字，利用投資拓展自身經(jīng)濟(jì)層次，從這個(gè)事例中可以看出招商引資的重要性。拿項(xiàng)目找投資者，利用外來資金發(fā)展峽谷旅游業(yè)，僅憑自身供給，難免捉襟見肘，與此同時(shí)，還應(yīng)積極發(fā)動(dòng)本土資金力量的參與。這樣，既保證了某種角度上的主權(quán)，又促進(jìn)了沐撫經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

大峽谷的旅游，已經(jīng)承包給開發(fā)公司，但其附加項(xiàng)目，諸如娛樂、餐飲等，應(yīng)該還是盲區(qū)。我想，可以通過這些項(xiàng)目的招商，為峽谷的更深層發(fā)展注入新鮮血液。

資源變資本，是我們追求的結(jié)果，也是我辦的核心工作。只有通過項(xiàng)目的多維度開發(fā)，才能良性實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。政府的職能，應(yīng)該是一個(gè)加工廠的角色，進(jìn)行統(tǒng)籌策劃、組織協(xié)調(diào)，而投資者才是機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的操盤手。所以，我們應(yīng)該擴(kuò)大招商的力度，方能盡早獲取“利益”，推進(jìn)整個(gè)沐撫經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。

三、改善基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)宣傳力度。

觀光者從一踏上恩施這片熱土，便開始了大峽谷的印象構(gòu)建，所以，基礎(chǔ)設(shè)施的好壞，直接關(guān)系到游客對(duì)大峽谷的評(píng)定。從吃、住、行等方面來下功夫，是我們工作的方向。游客來旅游，首先想到的是舒服，比如路況、食宿等，這些硬件跟不上去，是很難吸引消費(fèi)者的。有了一個(gè)比較舒適的消費(fèi)過程，大峽谷的綜合指標(biāo)才能提升，才能獲得游客的認(rèn)可。

同時(shí)，擴(kuò)大宣傳面，對(duì)峽谷景區(qū)進(jìn)行靜態(tài)、動(dòng)態(tài)等全方位的印象宣傳，對(duì)人們進(jìn)行視覺、聽覺等多角度的信息轟炸，讓大峽谷深入人心，打響峽谷的招牌。值得一提的是，最核心且最廉價(jià)的宣傳力量，恰恰是來過大峽谷的游客，他們的美言，勝過任何一種媒介的作用。要獲取這股勢(shì)力，就對(duì)我們峽谷的硬軟件建設(shè)提出了很高的要求，話題又回歸到了基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)上。萬變不離其宗，如何讓游客玩得更舒坦，是我們應(yīng)該不斷思索的問題。

四、注入文化靈魂，突出精神旅游。

大到一個(gè)城市，小到一個(gè)企業(yè)，都有自己的文化理念。牛根生說的好，小勝靠智，大勝靠德。要想做好一塊牌子，做成經(jīng)典旅游，最關(guān)鍵的因素還是文化。

文化，是一種積淀，是經(jīng)萬千磨礪后的精髓。搞旅游，靠景，靠人，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。以西安的兵馬俑為例，從景觀來說，毫無特色，以人民當(dāng)前的創(chuàng)造力，完全能造出更恢弘、更彰古的“兵馬俑”，但現(xiàn)在的結(jié)果是，人們形成了“去古城西安不游兵馬俑，等于沒去西安”的“歪理”。挖掘其原理，無非是添加了秦文化，此者才是兵馬俑經(jīng)營(yíng)的中流砥柱。

坐落在恩施土家文化上的大峽谷，完全有底氣、有信心將二者貫穿起來。土家文化的特色神韻，峽谷險(xiǎn)峻的視覺沖擊，二者雙輪驅(qū)動(dòng)沐撫旅游事業(yè)的前進(jìn)，豈不如虎添翼，更上一層樓呢！

優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，全面聯(lián)動(dòng)發(fā)展

一個(gè)健康的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，必然產(chǎn)業(yè)全面，既特色突出，又整體均衡，旅游只是撬點(diǎn)，而非全局。靈活沐撫的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，強(qiáng)化沐撫的內(nèi)在擴(kuò)張動(dòng)力，以較快地形成了異軍突起的態(tài)勢(shì)，進(jìn)而大力催生沐撫支柱產(chǎn)業(yè)，培育全面的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)沐撫經(jīng)濟(jì)與擴(kuò)大百姓就業(yè)的支撐互動(dòng)。

一、大力發(fā)展沐撫旅游業(yè)，努力催生新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，形成復(fù)合型的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

以旅游業(yè)為龍頭，聯(lián)動(dòng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)配套行業(yè)以旅游拉動(dòng)為主向旅游推動(dòng)為主的更替。正如黃水鎮(zhèn)譚書記所說，旅游業(yè)的進(jìn)步所帶來的福利出其不意，其創(chuàng)造的潛在價(jià)值更是不可估量。旅游好了，外來投資才多，因?yàn)闊o外不活，無外不快。

結(jié)合沐撫實(shí)際，以大峽谷旅游為主線，可以成長(zhǎng)起很多輔助產(chǎn)業(yè)。比如餐飲娛樂等，還可打造休閑度假基地，讓游客有的玩，有的吃，有的住，更重要的是，可以在這里生活。根據(jù)這條線，滋生起來的項(xiàng)目可見一斑。

有了整體的規(guī)劃，成型之時(shí)，必然能打造一個(gè)復(fù)合型的產(chǎn)業(yè)團(tuán)體，互補(bǔ)互助，共同推進(jìn)沐撫經(jīng)濟(jì)。同時(shí)，這種結(jié)構(gòu)又能有效保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展的健康性，既能為未來的持久發(fā)展提供不竭的動(dòng)力，又能為市場(chǎng)突變的風(fēng)險(xiǎn)購(gòu)買保險(xiǎn)，根本杜絕了曇花一現(xiàn)、功敗垂成的生存概率。

二、突破鏈條式觀光，繪制網(wǎng)格式旅游，充分凝聚旅游者的消費(fèi)需求。

結(jié)合武隆跟黃水的案例，其宗旨如出一轍，他們?cè)诓粩嗟墓┙o游客的需求。甚至在創(chuàng)造需求，進(jìn)行消費(fèi)引導(dǎo)，改變?nèi)藗兊南M(fèi)觀念。當(dāng)然，這很難，但他們已經(jīng)在起步。史玉柱說過，為消費(fèi)者創(chuàng)造你情我愿的需求，是未來服務(wù)行業(yè)制勝的法寶，只有用超前的消費(fèi)意識(shí)，才能挖掘出新的商機(jī)。

武隆集合整體旅游資源，弱化個(gè)別景點(diǎn)的單調(diào)性；黃水打造休閑度假之都，強(qiáng)調(diào)游客旅行的后續(xù)性。我們完全可以結(jié)合兩者的優(yōu)勢(shì)，打造以大峽谷為核心的旅游圈，兼并休閑度假，二者齊抓共進(jìn)。

沐撫雖地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，但有著外界不可復(fù)制的優(yōu)勢(shì)。環(huán)境污染小，自然生態(tài)破壞不大，這對(duì)長(zhǎng)期處在高樓林立的城里人來說，無疑具有巨大的吸引力。峽谷處處皆美景，只要我們結(jié)合好周邊地區(qū)的特色，完全可以繪編一個(gè)網(wǎng)格式的旅游圈，打造出一條精品旅游路線，不斷地?cái)U(kuò)大旅游結(jié)構(gòu)。同時(shí)，還應(yīng)加快沐撫休閑度假等相關(guān)項(xiàng)目的開發(fā)，這既持續(xù)了旅游熱度，又活躍了本土消費(fèi)市場(chǎng)。沐撫氣候適宜，四季分明，完全有條件運(yùn)作避暑項(xiàng)目，同時(shí)配套旅游式房地產(chǎn)的開發(fā)，興建私人別墅。無疑，這將大幅度提升沐撫土地資源的價(jià)值，也為當(dāng)?shù)厝罕娭\得了利益。

鏈條式旅游向網(wǎng)格式旅游的轉(zhuǎn)變，其根本意圖不僅僅是讓游客旅游，更重要的是讓游客長(zhǎng)期消費(fèi)在沐撫。旅游消費(fèi)者在一個(gè)地域內(nèi)得到不同視覺感官享受的同時(shí)，還能體味到不同品質(zhì)的生活，讓旅游者領(lǐng)悟到消費(fèi)的價(jià)值。

三、主動(dòng)承接梯度轉(zhuǎn)移，打造產(chǎn)業(yè)延伸鏈，錯(cuò)位發(fā)展特色工農(nóng)業(yè)。

黃水鎮(zhèn)的建設(shè)，是對(duì)此點(diǎn)的鮮活闡釋。其主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為第一、二產(chǎn)業(yè)，全鎮(zhèn)有規(guī)模以上企業(yè)16家，2006年完成全口徑工業(yè)增加值10.60億元，出口創(chuàng)匯300萬美元。第一產(chǎn)業(yè)以水稻、小麥、油菜、蔬菜種植和禽畜養(yǎng)殖為主，建有3000畝城市菜地，現(xiàn)有種養(yǎng)結(jié)合大戶74戶。2006年實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值3312萬元（注：數(shù)據(jù)摘自互聯(lián)網(wǎng)）。通過黃水的成功可以看出，發(fā)展沐撫的工農(nóng)業(yè)不可怠慢。

根據(jù)國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照集約發(fā)展、效益優(yōu)先的原則，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)勢(shì)在必行。結(jié)合我辦林業(yè)、礦產(chǎn)、石業(yè)等資源優(yōu)勢(shì)，可以從發(fā)展園區(qū)經(jīng)濟(jì)的思路，來創(chuàng)造部分典型，從而帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。以工業(yè)園區(qū)為亮點(diǎn)，充分發(fā)揮農(nóng)村的資源、技術(shù)、勞動(dòng)力等方面優(yōu)勢(shì)，突出工業(yè)的主導(dǎo)地位。同時(shí)，這還是一個(gè)解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的重要途徑。比如，我辦前期對(duì)非法打砂制磚進(jìn)行了專項(xiàng)整治，其特點(diǎn)就是小戶經(jīng)營(yíng)，不成規(guī)模，我們可以嘗試進(jìn)行資源整合，著力扶持大型制磚工業(yè)，幫其打開銷路，提升知名度，在各項(xiàng)政策上予以優(yōu)惠，其實(shí)質(zhì)便是發(fā)展了沐撫的地方經(jīng)濟(jì)。

農(nóng)業(yè)，直接關(guān)系到民生問題，其在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中也至關(guān)重要。從某種程度上來說，農(nóng)業(yè)是其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展的保障，農(nóng)業(yè)水平不高，必然會(huì)造成諸如工業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)的后勁不足。

當(dāng)前，我們應(yīng)該著力打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。從原料生產(chǎn)到成品加工、產(chǎn)物收獲到商品外銷、技術(shù)引進(jìn)到成果轉(zhuǎn)換等都需要得到重視。記得在省委黨校聽取洪湖市洪林村支部書記的介紹時(shí)，特別受啟發(fā)，洪林村目前仍然是集體不分家，走的是公有體制。我覺得，洪林村能生存下來的特色也許就是整合了資源，包括自然資源、勞動(dòng)力資源等，同時(shí)又不自閉，能積極主動(dòng)地引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展本土工業(yè)。

解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，立足本色，適當(dāng)整合小農(nóng)經(jīng)營(yíng)，提高產(chǎn)量，擴(kuò)大出口，引進(jìn)技術(shù)，由勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型漸變，加快構(gòu)建科技成果迅速產(chǎn)業(yè)化的體系，不斷解決農(nóng)民個(gè)體化和市場(chǎng)統(tǒng)一化的矛盾。也許這樣，沐撫的農(nóng)業(yè)在現(xiàn)代化的道路上才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

加快沐撫集鎮(zhèn)建設(shè)，發(fā)揮中心城區(qū)載體功能

參觀了黃水鎮(zhèn)的鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌，驚嘆之余，還看到了黃水鎮(zhèn)各級(jí)政府背后的發(fā)展思路。通過譚書記的介紹，我覺得他們把集鎮(zhèn)建設(shè)放在了一個(gè)非常突出的位置，通過各項(xiàng)融資來規(guī)劃集鎮(zhèn)，把集鎮(zhèn)的硬件建設(shè)推上了一個(gè)較高的層次。我們可以斷定，此項(xiàng)舉措是正確的，一勞永逸的，良好的硬件環(huán)境為黃水房地產(chǎn)的開發(fā)提供了條件，也為當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。游客愿消費(fèi)，商人愿投資，各種力量接踵而至，自然就能快速穩(wěn)定地推進(jìn)黃水的整體實(shí)力。當(dāng)前，沐撫集鎮(zhèn)還需改善，我們有必要花大力氣搞好沐撫集鎮(zhèn)的建設(shè)。

沐撫集鎮(zhèn)建設(shè)的水平代表著我辦經(jīng)濟(jì)的承載力，也直接決定了我辦的市場(chǎng)容量。有了好的集鎮(zhèn)環(huán)境，才能提高沐撫經(jīng)濟(jì)的吞吐量，才能為我們實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)的目標(biāo)提供動(dòng)力，也只有有了充足的硬件保障，才能為軟件的突起搭建一個(gè)堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

沐撫集鎮(zhèn)建設(shè)的成果塑造著我辦的標(biāo)志形象，也生動(dòng)詮釋了我辦的文明程度。從進(jìn)化的角度來看，現(xiàn)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)，即新農(nóng)村建設(shè)的水平，是農(nóng)村進(jìn)步與否的標(biāo)尺。作為一個(gè)投資者，必然會(huì)選擇一個(gè)發(fā)展程度較好的地域進(jìn)行投資，所以，建設(shè)沐撫集鎮(zhèn)也是吸引投資的一項(xiàng)重大舉措。

沐撫集鎮(zhèn)建設(shè)的快慢關(guān)系著我辦農(nóng)民增收的步伐，也全面衡約了我辦的小康水平。集鎮(zhèn)作為沐撫辦事處的核心區(qū)，其功能不僅僅是簡(jiǎn)單的一個(gè)人群聚集地，更重要的是其載體帶動(dòng)功能。要由點(diǎn)到面，統(tǒng)籌區(qū)域城鄉(xiāng)發(fā)展，充分發(fā)揮出中心城區(qū)的輻散功能，就必然會(huì)對(duì)我辦集鎮(zhèn)的建設(shè)提出更高的要求。

我想，從集鎮(zhèn)的前期規(guī)劃、中期建設(shè)和長(zhǎng)期管理三方面著手，應(yīng)該能取得不錯(cuò)的效果。

規(guī)劃，是對(duì)未來整體性、長(zhǎng)期性、基本性問題的思考、考量

和設(shè)計(jì)未來整套行動(dòng)的方案。沒有規(guī)劃不搞建設(shè)，否則還需要進(jìn)行新的整改，浪費(fèi)勞力財(cái)力，得不償失。從黃水集鎮(zhèn)的改造可以看出其規(guī)劃水平，既營(yíng)造了滿足當(dāng)前發(fā)展需求的氛圍，也為未來的升級(jí)保留了空間；既展示了自身的特色，也迎合了未來社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)；既擴(kuò)展了當(dāng)?shù)匕傩盏纳顑?nèi)容，也吸引了外來投資商的眼光。這種規(guī)劃是科學(xué)合理的，不會(huì)造成資源的浪費(fèi)，也不會(huì)帶來重復(fù)建設(shè)。我辦應(yīng)該立足實(shí)際，對(duì)集鎮(zhèn)的改造進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃，以帶動(dòng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為沐撫經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大熔爐添油加薪。

中期的建設(shè)，必須切實(shí)按照規(guī)劃行動(dòng)，切忌朝令夕改，亂了大局?？赡茉诮ㄔO(shè)上面臨的最大問題就是資金了，除了積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持外，還要擴(kuò)大招商引資的力度，在有限的條件下，要把好鋼用在刀刃上，實(shí)現(xiàn)邊建設(shè)邊收益的良性互動(dòng)。

后期的管理工作，可謂是萬里長(zhǎng)征。必須建立一套專項(xiàng)管理方案，成立管理專班，既立足于長(zhǎng)久性問題的解決，又加強(qiáng)突發(fā)性問題的監(jiān)管，不斷化解良好的物質(zhì)條件同群眾落后的思想意識(shí)之間的矛盾，以保證沐撫經(jīng)濟(jì)形態(tài)健康穩(wěn)定的崛起，提高沐撫城鎮(zhèn)化水平。

快速推進(jìn)沐撫集鎮(zhèn)改造步伐，有利于擴(kuò)大內(nèi)需，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的再利用，解決就業(yè)難的問題。同時(shí)，還能帶動(dòng)沐撫其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為群眾創(chuàng)造更多的財(cái)富，加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，并可同步扭轉(zhuǎn)人民群眾的小農(nóng)思想，改變?nèi)嗣袢罕姷纳钌a(chǎn)方式，提升整體素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和全面發(fā)展。

總之，僅限于思，不加以行，就會(huì)對(duì)本次重慶考察學(xué)習(xí)的價(jià)值大打折扣。沐撫有著良好的根基和前景，我相信，在各級(jí)黨委政府的大力支持下，在我辦各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心摸索中，必將為沐撫的發(fā)展探得新路子。沐撫的大好未來，指日可待！