第一篇:內(nèi)強(qiáng)素質(zhì) 外樹形象 全面推進(jìn)精神文明建設(shè)
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
外樹形象
全面推進(jìn)精神文明建設(shè) ——寶天高速公路收費(fèi)管理所精神文明建設(shè)情況簡介
寶天高速公路收費(fèi)管理所(簡稱寶天所)隸屬于甘肅省高速公路管理局,于2009年8月組建成立,負(fù)責(zé)寶天高速公路甘肅段收費(fèi)運(yùn)營管理、路政協(xié)調(diào)、養(yǎng)護(hù)監(jiān)管和服務(wù)區(qū)監(jiān)督工作,管轄總里程91.114公里。所機(jī)關(guān)設(shè)綜合辦公室、財(cái)務(wù)股、業(yè)務(wù)股、監(jiān)督管理股、稽查大隊(duì)、監(jiān)控分中心6個(gè)職能股室,下轄麥積、石門、利橋、桃花坪、東岔匝道、東岔主線、天水西7個(gè)收費(fèi)站。全所現(xiàn)有職工357人,其中男職工189人,女職工168人,黨員20人,團(tuán)員129人,本科文化程度22人,大專文化程度307人,中專文化程度18人,平均年齡24歲,是一支充滿朝氣和活力、團(tuán)結(jié)、積極向上的年輕隊(duì)伍。
收費(fèi)運(yùn)營近三年以來,寶天收費(fèi)所在省高管局黨委、處黨總支、天水市委、市政府、北道區(qū)區(qū)委和區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按照“業(yè)務(wù)熟練、管理嚴(yán)格、秩序井然、作風(fēng)扎實(shí)、廉潔自律、文明服務(wù)”的管理方針,堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”,不斷加強(qiáng)收費(fèi)運(yùn)營管理,加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)行業(yè)文明建設(shè),全力打造一流高速公路服務(wù)品牌,對(duì)外展示了交通行業(yè)優(yōu)質(zhì)高效的窗口服務(wù)形象。特別是2010年成功舉辦了全省高速公路標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)現(xiàn)場觀摩會(huì),標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)走在了全省前列,各項(xiàng)創(chuàng)建工作取得了豐碩的成果。先后被省交通運(yùn)輸廳評(píng)為“2009年全省交通運(yùn)輸行業(yè)低溫冰凍災(zāi)害道路保暢”先進(jìn)集體、被省高管局評(píng)為“2010年度全省高速公路運(yùn)營管理工作”先進(jìn)單位、東岔主線收費(fèi)站被省高管局評(píng)為先進(jìn)集體、麥積收費(fèi)站在去年獲得地廳級(jí)“青年文明號(hào)”的基礎(chǔ)上,今年被共青團(tuán)甘肅省委評(píng)為省級(jí)“青年文明號(hào)”、所黨支部被高管局評(píng)為2009-2010年度全省高速公路管理系統(tǒng)先進(jìn)黨支部,同時(shí)石門收費(fèi)站被評(píng)為先進(jìn)黨小組、兩名黨員評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,相繼有一大批職工獲省高管局“先進(jìn)個(gè)人”、“最佳警衛(wèi)員”、“ 最佳監(jiān)控員”、“雙十佳收費(fèi)員”、“百萬元收費(fèi)無差錯(cuò)一星級(jí)收費(fèi)員”、“十佳服務(wù)標(biāo)兵”等稱號(hào)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)文明創(chuàng)建工作健康順利開展
為了將精神文明建設(shè)抓實(shí)、抓穩(wěn),我們?cè)趯?shí)踐中逐步建立和完善了一套行之有效的運(yùn)作機(jī)制。一是為加強(qiáng)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了創(chuàng)建“文明單位”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由支部書記擔(dān)任組長,所長、副所長擔(dān)任副組長,各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員,形成了黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的工作機(jī)制,切實(shí)做到機(jī)構(gòu)人員兩到位,為創(chuàng)建工作的順利開展提供了組織保障。每年年初,結(jié)合具體情況制定我所精神文明創(chuàng)建規(guī)劃,從組織領(lǐng)導(dǎo)到指導(dǎo)思想、從創(chuàng)建目標(biāo)到具體要求、從創(chuàng)建內(nèi)容到保障措施,進(jìn)行詳細(xì)安排部署,保證了精神文明建設(shè)工作的健康發(fā)展。二是在崗位職責(zé)上實(shí)行“一崗雙責(zé)”,年初在召開全年工作會(huì)議的同時(shí),我們逐級(jí)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,做到人人肩負(fù)本單位兩個(gè)文明建設(shè)的雙項(xiàng)指標(biāo),做到目標(biāo)同向,責(zé)任同擔(dān)。三是將精神文明建設(shè)納入全所目標(biāo)管理考核體系,明確考核指標(biāo),制定考核細(xì)則,實(shí)現(xiàn)了精神文明建設(shè)長效機(jī)制“四化”目標(biāo),即:兩個(gè)文明一體化、目標(biāo)任務(wù)具體化、管理實(shí)施規(guī)范化和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)制度化。
二、多種形式強(qiáng)化職工思想政治工作,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)抓教育,塑造了一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精煉、無私奉獻(xiàn)的干部、職工隊(duì)伍
寶天所把加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和職工隊(duì)伍建設(shè),作為精神文明建設(shè)的重中之重來抓,把思想政治教育貫穿于各項(xiàng)工作之中。
(一)把加強(qiáng)職工思想政治工作為收費(fèi)運(yùn)營管理工作的先決條件貫徹始終,保證了寶天高速公路收費(fèi)運(yùn)營各項(xiàng)工作健康科學(xué)發(fā)展。一是針對(duì)年輕職工多、思想波動(dòng)大、價(jià)值取向多元化的實(shí)際,堅(jiān)持不懈地抓好職工“人生觀、世界觀、價(jià)值觀”教育,主要方法是通過學(xué)習(xí)交通系統(tǒng)涌現(xiàn)出的一批先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人事跡,用鮮活的事跡引導(dǎo)、教育廣大職工熱愛收費(fèi)事業(yè)、獻(xiàn)身收費(fèi)事業(yè),培養(yǎng)職工“以收費(fèi)為業(yè)、以所站為家”的意識(shí),開展“讓青春在平凡的崗位上閃光”等主題演講活動(dòng),激發(fā)職工的“敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)”精神,為收費(fèi)運(yùn)營工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二是從思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)等諸多方面入手,率先啟動(dòng)“讀書寫心得”等活動(dòng)和 “我為窗口添光彩、我為窗口做奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng),力求培養(yǎng)一支“崗位學(xué)習(xí)、崗位成才、崗位奉獻(xiàn)”的收費(fèi)職工隊(duì)伍,為文明創(chuàng)建活動(dòng)注入新的活力。三是抓好職業(yè)道德教育。通行費(fèi)征收是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、影響大的窗口行業(yè),職業(yè)道德教育顯得尤為重要,為此,該所常常利用班組大休時(shí)間組織職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國公路法》、《收費(fèi)公路管理?xiàng)l例》《甘肅省高速公路管理?xiàng)l例》、《高速公路監(jiān)督稽查管理辦法》、、《高速公路車輛通行費(fèi)管理》等政策性法規(guī),學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)范》、《職工禮儀規(guī)范》《收費(fèi)員文明服務(wù)準(zhǔn)則》等職業(yè)道德規(guī)范,通過學(xué)習(xí)教育,使廣大職工養(yǎng)成了文明收費(fèi)、文明服務(wù)的良好習(xí)慣,提高了遵章守紀(jì)的自覺性和主動(dòng)性。
(二)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。針對(duì)如何搞好干部、職工的政治理論學(xué)習(xí),所黨支部專門召開會(huì)議研究部署,每年年初制定黨員、干部及職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,下發(fā)各黨小組嚴(yán)格執(zhí)行。具體工作中,堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度化,按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持每周一次集中學(xué)習(xí),把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來,把撰寫心得體會(huì)和討論交流結(jié)合起來。不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理,抓好考勤考核,加強(qiáng)檢查督促,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、人員、效果“三落實(shí)”。在學(xué)習(xí)的過程中,把鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、《黨章》、黨的十七大精神和十七屆五中全會(huì)精神,作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),形成了理論學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,圍繞“素質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美”建設(shè)目標(biāo),配套開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實(shí)踐活動(dòng),聯(lián)系思想實(shí)際,講求學(xué)習(xí)效果。把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神與實(shí)際工作緊密聯(lián)系起來,使全體干部職工的理論素養(yǎng)和理解政策的能力有了進(jìn)一步得提高。
(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高操作水平。我們本著“帶好隊(duì)伍收好費(fèi)”的原則,不斷采取措施加強(qiáng)干部、職工的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。一是定期組織各崗位職工進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和大比武活動(dòng),從而打造了一支技術(shù)過硬的收費(fèi)隊(duì)伍。二是結(jié)合上級(jí)組織開展的各項(xiàng)競賽活動(dòng),為每位干部、職工下發(fā)了《收費(fèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料》和學(xué)習(xí)筆記本,采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,積極組織干部、職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高了廣大職工業(yè)務(wù)操作水平。三是根據(jù)上級(jí)的安排,本著“開發(fā)好現(xiàn)有人才,培訓(xùn)好在職職工”的原則,我們還鼓勵(lì)干部、職工通過自考、電大、函授等方式提高科學(xué)文化素質(zhì),多名干部、職工參加了自考、函授,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
三、加強(qiáng)收費(fèi)運(yùn)營管理,打造高速公路一流服務(wù)品牌
一是始終不渝地把創(chuàng)新管理機(jī)制作為開創(chuàng)工作新局面的突破口和切入點(diǎn),內(nèi)挖職工內(nèi)在潛力,外樹文明新形象,著重在制約激勵(lì)機(jī)制方面下功夫,做文章。以開展領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)為載體,大力整頓機(jī)關(guān)作風(fēng),機(jī)關(guān)作風(fēng)有了較大轉(zhuǎn)變,為避免在工作中相互推諉、扯皮現(xiàn)象發(fā)生,首先將工作目標(biāo)層層分解,落實(shí)到人,并實(shí)行連帶考核責(zé)任制,一并納入星級(jí)考核。其次,針對(duì)管理中出現(xiàn)的問題,寶天所對(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行了進(jìn)一步梳理,整理完善了《寶天高速公路收費(fèi)管理所稽查監(jiān)督管理辦法》、《獎(jiǎng)優(yōu)罰劣制度》、《收費(fèi)站考核評(píng)定辦法》、《收費(fèi)人員操作錯(cuò)誤處罰辦法》、《收費(fèi)、服務(wù)、進(jìn)取之星評(píng)比辦法》、《最佳收費(fèi)員、監(jiān)控員、票務(wù)員評(píng)比辦法》等制度,形成了一整套科學(xué)完整的內(nèi)部管理制度和考核辦法。再次,用約束機(jī)制規(guī)范職工的行為,以服務(wù)好司乘人員為天職,提升了窗口形象。
二是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),拓展文明服務(wù)的內(nèi)涵和外延。牢固樹立“暢行隴原高速、體驗(yàn)五心服務(wù)”服務(wù)理念,按照“安全、暢通、快速、準(zhǔn)確、文明、衛(wèi)生”的基本要求,以季度進(jìn)行階段性的服務(wù)調(diào)查。在“春運(yùn)”、“五一”、“十一”黃金旅游周期間,充分利用宣傳資料、標(biāo)語等形式與司乘人員進(jìn)行零距離溝通,誠懇地聽取他們的意見、建議,了解他們的需求,進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高車輛放行速度。同時(shí),定期分析研究行駛車流的結(jié)構(gòu)特征和出行特征,并通過反饋、延伸服務(wù)等提升了服務(wù)的感情含量和知識(shí)含量,拓展了服務(wù)范圍,提升了服務(wù)品位;廣泛同沿線村鎮(zhèn)、交警、養(yǎng)護(hù)中心、路政等兄弟單位加強(qiáng)聯(lián)系,構(gòu)筑文明服務(wù)聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)體系,進(jìn)一步拓寬了服務(wù)渠道。
四、大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),樹立行業(yè)文明新形象
按照省高管局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)工作要點(diǎn),所黨支部對(duì)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了具體安排部署,以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo),以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”干部隊(duì)伍為重點(diǎn),以先進(jìn)示范和“一諾三評(píng)三公開”為要點(diǎn)。確?;顒?dòng)有序開展。
一是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與我所收費(fèi)運(yùn)營管理工作結(jié)合起來,著力通過塑造“窗口”形象來創(chuàng)先爭優(yōu)。為此我所大力開展“崗位練兵、業(yè)務(wù)培訓(xùn),文明禮儀演練”活動(dòng)。通過活動(dòng)選拔了一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,形象氣質(zhì)佳,文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)好的精兵強(qiáng)將在兩個(gè)主線站組建了以六比六看為重要競賽內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化女子示范班組,并制定了標(biāo)準(zhǔn)化女子示范班組目標(biāo)任務(wù)及考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,示范班組通過培訓(xùn)考核后,深入四個(gè)匝道站進(jìn)行演示,起到了抓兩頭帶中間的作用,形成創(chuàng)先爭優(yōu)“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。激勵(lì)全所職工在“窗口”服務(wù)中創(chuàng)先進(jìn),爭優(yōu)秀,收到良好的效果。
二是所領(lǐng)導(dǎo)班子通過服務(wù)一線職工來創(chuàng)先爭優(yōu)。此建所以來,寶天高速公路收費(fèi)管理所一直堅(jiān)持人性化管理,本著“工作上嚴(yán)要求,生活上多關(guān)心”的原則,認(rèn)真聽取廣大職工群眾的呼聲;及時(shí)反映職工群眾意愿,主動(dòng)了解和關(guān)心職工群眾疾苦,切實(shí)幫助職工群眾解決工作生活中遇到的實(shí)際困難;
1、深入實(shí)施送溫暖、辦實(shí)事活動(dòng)。該所把實(shí)施送溫暖、辦實(shí)事活動(dòng)作為精神文明創(chuàng)建的一項(xiàng)長期任務(wù)來抓。建立健全了困難職工檔案,切實(shí)做好了困難職工的幫扶工作。所領(lǐng)導(dǎo)班子開展了“摸實(shí)情、辦實(shí)事、送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),在全所范圍內(nèi)進(jìn)行了困難職工摸底,對(duì)生活困難的職工多次進(jìn)行談心,在節(jié)假日期間進(jìn)行了家訪、慰問,收到了良好的效果。特別在元旦、春節(jié)期間,所領(lǐng)導(dǎo)班子帶著組織的關(guān)懷,深入到各個(gè)收費(fèi)站進(jìn)行慰問,每逢重大節(jié)日,所領(lǐng)導(dǎo)班子盡力為廣大職工辦好福利、辦好食堂,使職工充分感受到了溫暖。為貫徹落實(shí)省廳防暑降溫安全工作會(huì)議精神和省高管局黨委《關(guān)于做好防暑降溫工作的緊急通知》精神,做好送清涼到收費(fèi)一線,2010年對(duì)各收費(fèi)站安裝了35個(gè)空調(diào),給職工配發(fā)生活用品夏涼被和常用的防暑降溫藥品、飲料、茶葉、冰糖等。職工食堂每天保障新鮮蔬菜、綠豆湯等防暑降溫食品,為全體職工營造了一個(gè)良好安全的工作生活環(huán)境,增強(qiáng)了職工干好本職工作的信心和決心。
2、以爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),大力改善了收費(fèi)職工工作、生活環(huán)境。2010年寶天收費(fèi)管理所在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中,把維護(hù)好職工的切身利益放在工作首位,下大力氣解決職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。在經(jīng)費(fèi)比較緊張的情況下,自籌資金為各站購置照相機(jī),攝像機(jī)、乒乓球桌、象棋、羽毛球、卡拉ok音響、電視等活動(dòng)器材,定期對(duì)職工食堂發(fā)放補(bǔ)助,加強(qiáng)伙食管理,提高伙食質(zhì)量,落實(shí)“三個(gè)一”工程。改善了職工食堂設(shè)施;以現(xiàn)在的燒油做飯代替了以前的燒煤做飯,配備了消毒柜,保證了職工的飲食安全。更換了餐桌,解決了職工就餐緊張的問題。給各站辦公室配備了沙發(fā)。給會(huì)議室配備了桌椅、窗簾,定時(shí)定點(diǎn)為職工發(fā)放通勤車,方便了職工出行和采購。為桃花坪改造了會(huì)議室,解決了職工吃水困難的問題,改造了所機(jī)關(guān)和麥積站大小會(huì)議室。在上級(jí)的大力支持下,籌集資金6萬元在各收費(fèi)站辦起了“職工書屋”籌集資金28萬元設(shè)立了“親情網(wǎng)吧”7處,讓職工足不出戶便閱天下事,成為職工們工作、學(xué)習(xí)、娛樂的理想場所;籌集資金23萬余元設(shè)立了“職工健身房”,讓職工們?cè)诰o張的工作之余,放松疲憊的身心、強(qiáng)身健體。對(duì)培養(yǎng)職工健康的情趣和積極向上的生活態(tài)度發(fā)揮了重要的作用。
3、大力開展“送書、送文化下站”活動(dòng),截至目前累計(jì)為6個(gè)收費(fèi)站送書1萬冊(cè),充實(shí)了站級(jí)職工書屋,豐富了職工業(yè)務(wù)文化生活,為職工學(xué)習(xí)交流搭建了平臺(tái),創(chuàng)造了條件。
4、對(duì)職工婚喪嫁娶病必訪,遇到職工紅白喜事,單位都會(huì)派代表進(jìn)行探望和慰問。讓職工充分感受到集體的溫暖和關(guān)愛。
5、做好職工教育從細(xì)節(jié)入手,針對(duì)我所80、90后職工較多這一特點(diǎn),所領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)與家長聯(lián)系,共同做好職工教育工作。
6、定期對(duì)職工進(jìn)行體檢,并為職工建立了健康檔案,保證了職工有一個(gè)良好的身體狀況投入到收費(fèi)工作中。
第二篇:內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象專題
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,實(shí)現(xiàn)我們中國穆斯林
自己的“我們中國夢(mèng)”
一、建立我們中國穆斯林的核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)自強(qiáng)。
我們中國伊斯蘭文化不同于世界伊斯蘭文化,在我們中國的發(fā)展歷程中,借鑒和融入了我們中國傳統(tǒng)文化的因素,形成了既有伊斯蘭文化傳承,又有我們中國各個(gè)歷史時(shí)期的文明印記的獨(dú)特文化,但這是自發(fā)的文化,是我們中國穆斯林生存發(fā)展的條件決定的,僅僅如此是還不夠,我們中國伊斯蘭學(xué)術(shù)更應(yīng)該關(guān)注我們中國穆斯林核心價(jià)值觀的建設(shè)。
歷代我們中國穆斯林學(xué)者主要致力于經(jīng)訓(xùn)的詮釋,很少具有與時(shí)俱進(jìn)的見解,沒有我們中國穆斯林核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀構(gòu)建的自覺,從一般信教群眾到知識(shí)界,都很少關(guān)注我們中國穆斯林的核心價(jià)值觀是些什么?如果說有,都是斷章取義地摘錄古蘭圣訓(xùn)的只言片語,又只知其然,不知其所以然,盲從當(dāng)成信仰,狂熱當(dāng)成虔誠,沒有內(nèi)外兼修的途徑。
一些阿訇們講臥爾滋,可以說千年不變,千篇一律,不因時(shí)制宜,因地制宜,傳達(dá)他們自認(rèn)為的萬世不易的真理。不信你看中穆網(wǎng),一談到伊斯蘭教法,不是復(fù)制粘貼,很少有自己理性的思考,好像這些所謂信士不需要思考,精神也是克隆的。沒有自己獨(dú)立思考的理性精神,伊斯蘭文化就很難在我們中國發(fā)揚(yáng)光大,這種文化就很難更好地為穆斯林群眾服務(wù)。
我們中國穆斯林如果要在我們中國發(fā)揚(yáng)光大伊斯蘭,發(fā)展伊斯蘭,更能促進(jìn)群體的發(fā)展和強(qiáng)大,我想要與時(shí)俱進(jìn)地研究我們中國穆斯林如果當(dāng)今世界的挑戰(zhàn),如何在我們中國現(xiàn)存的體制下努力爭取在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的權(quán)利,如果使群體更加團(tuán)結(jié),更有話語權(quán);經(jīng)濟(jì)上更加繁榮,更有主導(dǎo)權(quán);文化上更加進(jìn)步,更有影響力。讓穆斯林群體自覺按照共同的價(jià)值觀改造和提升自己,使自己的群體更加強(qiáng)大,從穆斯林群體的形象到個(gè)體的素養(yǎng)更加能夠在我們中國能夠讓絕大多數(shù)人所認(rèn)同。我們中國穆斯林需要在保持伊斯蘭文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,自覺學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)今世界各種先進(jìn)的文化,結(jié)合我們中國穆斯林在我們中國發(fā)展進(jìn)步的歷程,創(chuàng)造自己的核心價(jià)值體系。
二、我們中國穆斯林如何既保有自己的文化傳統(tǒng),又能與時(shí)俱進(jìn)不被邊緣化
當(dāng)今世界,是一個(gè)地球村,沒有哪個(gè)民族和地方能夠封閉運(yùn)行。政治多極化,沒有哪種力量能夠主宰世界政治格局;經(jīng)濟(jì)一體化,沒有哪一個(gè)民族或地方能夠自給自足;文明多樣化,沒有哪一種文明能夠不被滲透,不受影響。我們中國穆斯林如何做到既保有自己的文化傳統(tǒng),又能與時(shí)俱進(jìn)不被邊緣化,是我們中國穆斯林面臨的現(xiàn)實(shí)和急迫的問題。
我們中國是一個(gè)“大一統(tǒng)”的國家,縱觀我們中國歷史,自秦統(tǒng)一我們中國始,幾千年來不管分與合,治與亂,最終民族都走向融合,有不能融合的基本上都走向了消亡??v使元、清少數(shù)民族曾經(jīng)走向政治顛峰,也被中華文明所同化,這不是政治或軍事的因素,主要還是文化的緣故。
我們中國歷史上沒有本土的宗教,自漢景帝時(shí)期佛教開始傳入我們中國,之后的發(fā)展就是一個(gè)本土化的過程,那就是與我們中國儒道思想的融合;我們中國伊斯蘭在我們中國的發(fā)展歷程也是如此,自唐代傳入我們中國,也是不斷本土化的進(jìn)程,在價(jià)值觀上與我們中國傳統(tǒng)文化相適應(yīng),高揚(yáng)“愛國愛教”旗幟,具有爭教不爭國的生存智慧。如云南的杜文秀起義最終給滿清滅回以口實(shí),致使如今云南回族人口基本還是清代起義前的水平,痛定思痛,就是一個(gè)不能忍辱負(fù)重,悖離“爭教不爭國”的生存智慧所致。
我們中國穆斯林特別是回族人因?yàn)槲樟宋覀冎袊幕南冗M(jìn)因素,既有傳承伊斯蘭的使命擔(dān)當(dāng),又能在多數(shù)朝代融入主流社會(huì),保有自己的文化傳承卻能與時(shí)俱進(jìn),就是我們中國回族穆斯林能夠充分估價(jià)自己,找到自己的角色定位,與當(dāng)局合作,沒有超越當(dāng)局能夠接受的限度,努力發(fā)展自己。我們中國回族穆斯林講漢語,與其他民族在婚姻、經(jīng)濟(jì)、文化等方面融合,積極參與我們中國歷史發(fā)展進(jìn)程,是我們中國回族穆斯林能夠相對(duì)其他宗教文明在我們中國發(fā)展較好,不被邊緣化的主要原因之一。
三、我們中國穆斯林如何理性找到自己的定位,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
我們中國穆斯林是不是一個(gè)民族群體,而是一個(gè)信仰群體,在我們中國只是很小的一個(gè)群體,而且在政治經(jīng)濟(jì)上沒有主導(dǎo)地位,不能左右時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程,但可以積極用世,努力壯大自己,拓展自己的生存和發(fā)展空間。不被時(shí)代所拋棄,不被時(shí)代所同化,認(rèn)清形勢(shì),理性判斷,找準(zhǔn)自己的角色定位非常重要。
我們中國穆斯林既然是我們中國一個(gè)有共同信仰的一個(gè)小群體,它的優(yōu)勢(shì)不是政治經(jīng)濟(jì)而是文化,就應(yīng)努力與時(shí)俱進(jìn)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),用伊斯蘭文化把自己的群體做強(qiáng),使自己內(nèi)部和諧,有共同的聲音;我們中國穆斯林既然沒有自己的政治經(jīng)濟(jì)上的主導(dǎo)權(quán),就應(yīng)該在現(xiàn)存的體制和機(jī)制下,利用現(xiàn)在的游戲規(guī)則,讓自己的游戲玩得更好一點(diǎn)。
我們中國穆斯林既然找到了自己的角色定位,就應(yīng)該具有國家認(rèn)同,積極主動(dòng)參與國家政治經(jīng)濟(jì)文化和社會(huì)建設(shè)中去,有自己的話語權(quán);就應(yīng)該具有中華民族認(rèn)同,在保持自己伊斯蘭文化的同時(shí),認(rèn)同自己是大中華家庭中的一員,與其他信仰群體和兄弟民族和諧共處,爭得主動(dòng);就應(yīng)該有主流文化認(rèn)同,積極學(xué)習(xí)主流文化以提高自己,而不是固步自封,自我封閉,甚至采取極端道路。
我們中國穆斯林核心價(jià)值體系的構(gòu)建,保有自己的文明傳承卻不被邊緣化,找到自己的角色定位應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),是全體穆斯林的責(zé)任,更是學(xué)者的責(zé)任,學(xué)者應(yīng)該有使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們中國穆斯林需要理性的引領(lǐng),迫切需要正確的引導(dǎo),達(dá)到內(nèi)強(qiáng)穆斯林群體素質(zhì),外樹穆斯林群體形象,實(shí)現(xiàn)與世界共進(jìn)步,與中華民族共繁榮,與時(shí)代共昌盛,實(shí)現(xiàn)我們中國穆斯林自己的“我們中國夢(mèng)”。
第三篇:內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象自查自糾
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象自查自糾
個(gè)人剖析材料
本人貫徹學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,并從思想,工作,學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)等十個(gè)方面查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足,現(xiàn)就自查情況作自我剖析如下:
一、工作中存在的問題:
1.政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足參加局里集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)政策法規(guī)等方面的內(nèi)容沒有深刻去領(lǐng)會(huì),鉆開不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,因而不能準(zhǔn)確形勢(shì)。2.槍新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,卻小搶新意識(shí),工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),沒有很好的深入基層,深入實(shí)際,處理事情方法比較簡單。
3.自我要求不嚴(yán),工作隨意性大。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)偏差。自我要求不夠嚴(yán)格,缺乏工作中的主動(dòng)性,進(jìn)取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能站在全局的高度,思考問題,處理矛盾。
二、存在問題的分析;對(duì)以上存在的問題,通過學(xué)習(xí)認(rèn)真分析究其關(guān)鍵在于自己對(duì)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,以及政策法規(guī)等方面各種新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)識(shí)不足,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,必要性,迫切性認(rèn)識(shí)不夠,思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的毛病,正是由于這種錯(cuò)誤思想的作宗,放從了學(xué)習(xí),影響了自己知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。
對(duì)工作上存在的問題,從客觀上講,剛從一個(gè)地方新調(diào)到一個(gè)地方,情況不熟悉,對(duì)工作思路不清,重點(diǎn)不突出,但從主觀上講,一是自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)政策法規(guī),更沒有把這些理論貫穿到實(shí)踐中去。二是思想不解放,對(duì)工作暫時(shí)沒有新思路,新思想,沒有搶新開發(fā),順著前人的走路下去,不敢大膽的去闖,說到底是不適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展要求。
三、整改措施和努力方向
針對(duì)自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展自我批評(píng),認(rèn)真按照胡錦濤總書記的要求,牢固樹立馬克思
主義的群眾觀點(diǎn),全新全意為人民服務(wù),勤政務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,從自身做起,做事業(yè)單位職工的貼心人。扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論,及時(shí)學(xué)習(xí)政策法規(guī)和發(fā)展綱要,提高機(jī)子的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步曾強(qiáng)法紀(jì)觀念,曾強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)。樹立正確世界觀,人生觀,價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重,自身,自警,自勵(lì)。以高度的責(zé)任感,事業(yè)心,以勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),一百折不饒,知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。2.積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺,刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力;要熱愛工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題多看多問多香,多向周圍的同志請(qǐng)教;要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
3.加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,進(jìn)一步曾強(qiáng)責(zé)任意識(shí),憂患意識(shí);加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到互相幫助,互相尊重,互相信任,以誠相待。正確對(duì)待權(quán)利,金錢,名利,時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),真抓實(shí)干,蠻空熱情地幫助職工解決實(shí)際問題和困難。行動(dòng)上要曾強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,真正做到自重,自身,自警,自勵(lì)。在生活上嚴(yán)格要求自己,客服享樂主義,拜金主義,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
第四篇:內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象
以企業(yè)文化建設(shè)創(chuàng)新思想政治工作近期,***縣局黨支部為做好新時(shí)期黨員思想政治工作,認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)***----打造以“感動(dòng)”為目標(biāo)的服務(wù)品牌實(shí)施方案和組織觀看影片《女檢察官》,積極倡導(dǎo)學(xué)先進(jìn),崇尚先進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚。并從內(nèi)容、方法和運(yùn)行機(jī)制等方面進(jìn)行不斷創(chuàng)新。首先,我局結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)新。以素質(zhì)提升年活動(dòng)為契機(jī),在全體黨員中開展 “文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動(dòng)。以“兩個(gè)至上”共同價(jià)值觀,建立起員工與企業(yè)共同的發(fā)展愿景,不斷使煙草文化成為打造以“感動(dòng)”為目標(biāo)的服務(wù)品牌,使我局真正的達(dá)到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”,形成更大的向心力和凝聚力,二是以煙草企業(yè)文化建設(shè)提升企業(yè)管理水平和執(zhí)行力。俗話說,“文化管人管靈魂”,將有形的制度置于無形的文化之中,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成為員工自上而下的自覺行動(dòng)。三是我局將企業(yè)文化做為創(chuàng)新思想政治工作的有效載體,拓展企業(yè)思想政治工作的領(lǐng)域和空間,把員工的思想道德、理想信念、敬業(yè)精神、行為準(zhǔn)則等方面的教育與企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)地融為一體,提高思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性,增強(qiáng)對(duì)廣大員工的吸引力、滲透力和影響力,切實(shí)把企業(yè)發(fā)展與員工的成長統(tǒng)一起來,來有效促進(jìn)我局思想政治工作與卷煙上水平工作的有機(jī)結(jié)合。
第五篇:如何做好內(nèi)強(qiáng)素質(zhì) 外樹形象(推薦)
如何做好內(nèi)強(qiáng)素質(zhì) 外樹形象
在教育改革不斷深入的今天,教師形象的好壞,將直接影響到教育的面貌和人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量。所謂教師形象,是指教師在社會(huì)公眾和學(xué)生心目中的總體形象和綜合評(píng)價(jià),它是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體,主要包括教師的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象兩個(gè)方面。下面就這兩方面問題談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>
1.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)即教師的內(nèi)在素質(zhì)美。古今中外關(guān)于教師內(nèi)在素質(zhì)有很多標(biāo)準(zhǔn)。我國教育界歸納為:全面掌握和運(yùn)用教材的能力;在教學(xué)中的語言能力;善于了解學(xué)生個(gè)性和學(xué)習(xí)情況的觀察力;組織能力;思維的獨(dú)立性和創(chuàng)造性;想像能力;進(jìn)行思想政治教育的能力;責(zé)任心等等。從美育的角度來看,應(yīng)是上述各方面能力的結(jié)合中所體現(xiàn)出來的教師的心理特征,它具體體現(xiàn)為情感美、智慧美和兩個(gè)方面。這是其他任何教育手段都無法代替的。
情感美是教師內(nèi)在素質(zhì)美的起點(diǎn)。教師應(yīng)該具有的情感素養(yǎng)是愛的情感,即教師的職業(yè)道德:愛祖國、愛人民、愛黨、愛社會(huì)主義、愛教育事業(yè)、愛學(xué)生。這是首要的、基本的心理品質(zhì),也是情感美的核心。
其次,智慧美是教師內(nèi)在素質(zhì)美最突出的特點(diǎn)。在學(xué)生的心中,教師是知識(shí)的化身、智慧的源泉。智慧是一種體現(xiàn)著生命的光華,發(fā)人深思的美,是燃起學(xué)生強(qiáng)烈求知欲望的火把,是開啟學(xué)生聰明才智的鑰匙。智慧美體現(xiàn)在教師具備有厚實(shí)的專業(yè)知識(shí),能全面而深刻地掌握教材,能夠準(zhǔn)確、生動(dòng)地向?qū)W生傳授知識(shí),并隨時(shí)準(zhǔn)確地解答學(xué)生的各種問題。體現(xiàn)在他學(xué)識(shí)廣博,具備專業(yè)知識(shí)外的各種知識(shí),“廣采百花釀花蜜”。還應(yīng)涉及教育心理學(xué),了解信息論、控制論、系統(tǒng)論等最新科學(xué)動(dòng)態(tài)和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),不斷更新自己知識(shí)結(jié)構(gòu)。另外,若能具備一些文學(xué)藝術(shù)、美學(xué)理論等方面的知識(shí)修養(yǎng),會(huì)使自己更博識(shí)、風(fēng)趣,其智慧美的內(nèi)涵更富于光彩。總之,正如前蘇聯(lián)教育家車爾尼雪夫斯基所說:“教師要把學(xué)生造成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人”。
二、教師的外在形象。
1、教師的外部形態(tài)。
教師的形象好壞,首先從他的外部形態(tài)表露出來。因此,作為當(dāng)代的教育工作者,必須講究個(gè)人的外部形態(tài)和儀表,做到無論在教學(xué)過程中,還是在現(xiàn)實(shí)生活中,都要保持“面帶笑容,和藹可親”的面容,“穿戴整潔,端莊大方”的儀表來展現(xiàn)在學(xué)生的面前,這樣學(xué)生才會(huì)覺得教師平易近人,樂于接受。從而,贏得學(xué)生的信賴和尊重,假如一個(gè)經(jīng)常“面帶怒色,兇神惡煞”或整天“愁眉苦臉”的老師,學(xué)生就會(huì)望而生畏,敬而遠(yuǎn)之,甚至避而躲之,就好像老鼠見到貓一樣,遠(yuǎn)見遠(yuǎn)走。同樣,教師經(jīng)常保持良好儀表,能給學(xué)生留下良好的形象。
2、教師的工作作風(fēng)。
常言道:“學(xué)校無小事,處處是教育;教師無小節(jié),處處是楷模?!苯處煹膭趧?dòng)特點(diǎn)決定了教師的工作作風(fēng)是“以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。”這是古今中外被人贊頌的為師之道,也是一名教師應(yīng)具備的高尚品德。由于教師每天所接觸的都是學(xué)生,他的一言一行,一舉一動(dòng),對(duì)學(xué)生都有著深刻的影響,并起到潛移默化的作用。特別是在學(xué)生心目中有威信的教師,他的道德品質(zhì),言談舉止,穿著打扮,甚至興趣愛好等都常常成為學(xué)生心目中效仿的對(duì)象。同樣,一位品行高尚,行為端正,談吐文明,有教養(yǎng)的老師,他所帶出來的學(xué)生肯定會(huì)彬彬有禮;當(dāng)他看到地上有垃圾紙屑,教師無聲地彎腰撿起,他的學(xué)生就會(huì)看在眼里,記在心里,自然不會(huì)再亂扔亂丟,甚至還會(huì)學(xué)著老師的樣子去做,這就是“喊破嗓子,不如做出樣子?!彼裕處煂?duì)學(xué)生的教育不但要言教,更要身教,身教重于言教。比如,要求學(xué)生做到的,教師首先要做到;凡禁止學(xué)生違反的,教師首先遵守。并時(shí)時(shí)、事事、處處做學(xué)生的表率。無數(shù)事實(shí)說明:“為人師表,教書育人”的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。
總之,當(dāng)今世界是一個(gè)充滿競爭的世界,各方面的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,如果沒有高素質(zhì)的教師,就沒有高水平的教育。特別是當(dāng)代的教師,只有“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”,才能肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。