第一篇：機構(gòu)創(chuàng)新實驗心得體會

機構(gòu)創(chuàng)新實驗心得體會

短短兩天，機構(gòu)創(chuàng)新實驗結(jié)束了，雖然時間短暫，但通過這次實驗，我學(xué)到了很多的東西。首先，讓我重溫了以前學(xué)過的許多知識，實踐結(jié)合理論，讓我記憶更牢固，其次，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)生活中多一份樂趣；再次，讓我了解到團隊合作精神的重要性，這種東西決定著做事的快慢以及做出的事的成?。蛔詈?，讓我意識到生活中創(chuàng)新的必要性。學(xué)院為我們開設(shè)了機構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計綜合實驗，我覺得這是非常及時并且是非常重要的。因為作為一名理工科的學(xué)生，課堂中學(xué)習(xí)的理論課程固然重要，但動手能力也不能落后。

首先，機構(gòu)創(chuàng)新實驗涉及許多知識，比如《機械原理》，《機械設(shè)計》，《理論力學(xué)》，《材料力學(xué)》等等學(xué)科，通過這次實驗，理論結(jié)合實踐。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。通過這次的的社會實踐活動，讓我逐步了解了社會，開闊了視野，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的我們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。用我學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)艱辛知人生。

其次，機構(gòu)創(chuàng)新實驗，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)生活中多一份樂趣。相對高中來說，大學(xué)輕松一些，每天不用父母追著，老師管著三點一線，但是，不知為什么，總感覺大學(xué)生活很枯燥，總是希望找些有意義的事情做，在我看來，機構(gòu)創(chuàng)新實驗這類學(xué)習(xí)就挺不錯的，我們從草圖開始入手，把構(gòu)的草圖畫出來，然后我們開始按照草圖組裝我們的機構(gòu)，經(jīng)過我們的組員的努力，在一次一次的組裝失敗，一次有一次的改換零件、改換部分機構(gòu)情況下，我們把我們的機構(gòu)組裝完成.........從中不僅學(xué)到知識，還鍛煉人，給人樂趣！

再次，通過本次實驗驗，讓我了解到團隊合作精神的重要性，團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當?shù)幕貓?。真正的團隊合作必須以別人“心甘情愿與你合作”作為基礎(chǔ)，而你也應(yīng)該表現(xiàn)出你的合作動機，并對合作關(guān)系的任何變化抱著警覺的態(tài)度。團隊合作是一種永無止境的過程，合作的成敗取決于各成員的態(tài)度。在追求個人成功的過程中，我們離不開團隊合作。因為，沒有一個人是萬能的，即使神通廣大的孫悟空，也無法獨自完成取經(jīng)大任。然而，我們卻能通過建立人際互賴關(guān)系，通過別人的幫助，來彌補自身的不足。對于團隊而言，伙伴之間的友好相處和相互協(xié)作至關(guān)重要。無論力量型的人、完美型的人、活潑型的人還是和平型的人，都可以憑借自己的性格魅力，來贏得團隊伙伴的支持。這樣一來，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)個人與團隊的共同成功。正是團隊精神讓我們學(xué)會了包容、諒解；學(xué)會了在危險的時刻首先顧忌他人；學(xué)會了團結(jié)、學(xué)會了忍讓

最后，本實驗讓我意識到生活中創(chuàng)新的必要性。創(chuàng)新是人類的希望，民族的希望。從鉆木取火到蒸汽機的發(fā)明，從烽火臺的狼煙到現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，一部人類文明史，就是一部不斷超越、不斷創(chuàng)新的歷史。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的動力，也是一個人在工作乃至事業(yè)上永葆生機和活力的源泉。實踐告訴我們——

在學(xué)習(xí)上，誰善于創(chuàng)新思維，誰的腦子就靈；

在工作上，誰善于創(chuàng)新思維，誰的辦法就多；

在事業(yè)上，誰善于創(chuàng)新思維，誰的天地就寬；

在修養(yǎng)上，誰善于創(chuàng)新思維，誰的形象就好。

對于一個企業(yè)而言，創(chuàng)新是一個企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。創(chuàng)新可以包括很多方面：技術(shù)創(chuàng)新，體制創(chuàng)新，思想創(chuàng)新。。簡單來說，技術(shù)創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本；體制創(chuàng)新可以使企業(yè)的日常運作更有秩序，便于管理，同時也可以擺脫一些舊的體制的弊端，如科層制帶來的信息傳遞不暢通；思想創(chuàng)新是相對比較重要的一個方面，領(lǐng)導(dǎo)者思想創(chuàng)新能夠保障企業(yè)沿著正確的方向發(fā)展，員工思想創(chuàng)新可以增強企業(yè)的凝聚力，發(fā)揮員工的創(chuàng)造性，為企業(yè)帶來更大的效益。

結(jié)果固然重要，但對于我們而言，過程才是最重要的。在學(xué)習(xí)和實驗操作過程中，我的動手能力，思維的理論轉(zhuǎn)化實踐的能力，出現(xiàn)故障，糾正故障的能力，隊員之間團結(jié)協(xié)作的能力都提高了很多。感謝實驗室的領(lǐng)導(dǎo)給我們這么好的機會，提供我們?nèi)绱撕玫膶嶒灜h(huán)境和條件，還有為我們制訂優(yōu)越的自由學(xué)習(xí)制度，這無不是你們智慧的結(jié)晶。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的機構(gòu)創(chuàng)新實驗，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。短短兩天所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我人生中的一筆寶貴財富。這次實驗也讓我深刻了解到，和團體人員保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

楊廷斌 200910301846 機自098 15組 3Y扎剪一體機

第二篇：機構(gòu)創(chuàng)新實驗心得體會

機構(gòu)創(chuàng)新實驗心得體會

為期兩天的機構(gòu)創(chuàng)新實驗就這樣在忙碌而又充實的過程中完成啦，通過這次實驗我們學(xué)到了很多，得到鍛煉的不僅僅是我們的動手能力，也讓我們對其他方面得到了更多的了解和認識。

實驗開始時，由段老師給我們講了許多關(guān)于此實驗的關(guān)鍵問題以及對我們的創(chuàng)新實驗做了認真的分析，使我們了解到了此次實驗的重要性和完成此實驗的關(guān)鍵性理論，同時用視頻的形式給我們展示了許多以前學(xué)長們的設(shè)計成果，這對我們的設(shè)計起了很大的幫助作用，除此之外，在理論講解過程中，段老師也給我們講了一些專業(yè)方面的知識，使我們也認識到了許多關(guān)于我們這個專業(yè)的一些問題以及對即將面臨的大四的就業(yè)方面也有了更深的了解和對將來工作的充分認識，也為我們在今后的發(fā)展中明確了學(xué)習(xí)方向。

這次實踐性的實驗讓我學(xué)習(xí)到了許多東西，其中最重要的就是團隊合作是非常重要的，一個三人的小團隊，雖然人數(shù)不是很多，但是在實際動手過程中，每個人都產(chǎn)生了許多想法，因此有很多設(shè)計細節(jié)和組裝過程中產(chǎn)生了血多的分歧。由于進入實驗室前的準備不夠充分，加上本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，所以沒有足夠的準備時間準備較理想的方案，因此在最開始確定方案以后在實際組裝過程中又發(fā)生了許多的變化，使得最終的結(jié)構(gòu)與在開始的方案有了一定的差別，但還是滿足了基本的設(shè)計原理和工作過程，最終機構(gòu)能正常運行，按時完成了實驗。在這個過程中，由于預(yù)選方案的選擇我們開始的時候進行的較快，然而在組裝的過程中發(fā)現(xiàn)了許多地方在實際模型中是不被允許的，于是我們只好在組裝到一半的過程中進行改進方案，使之能在模型中得到實際應(yīng)用。這次我們的收獲還是比較大的，看著自己完成的作品我們的心里松了口氣，在緊張的實驗過程中，我們感受到了團隊合作的必要性，我們一起動手，一起思考，最終把我們的思路結(jié)合在一起。要是沒有隊友的合作我也許也可能完成工作，但是效率就根本沒有團隊一起動手的高，作品也不會有團隊一起做出來的完美，在此我也要感謝我的隊友，我爭取在以后的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)更多的理論知識，為將來的發(fā)展做好更扎實的理論功底。

在實驗過程中，我們也看了許多學(xué)長學(xué)姐們的設(shè)計自動化機構(gòu)照片，使我們收到許多的啟發(fā)，學(xué)長們制作出來的產(chǎn)品都那么的有實際美觀，在實際動手過程中，我也知道在他們制作出產(chǎn)品之前花了很多精力和時間，這更激發(fā)了我認真學(xué)習(xí)，希望能像他們一樣設(shè)計出優(yōu)秀的作品。這樣的實驗環(huán)境是一個難得的機會，讓我們意識到自己的動手能力弱，以及對許多機械構(gòu)件的不認識，這次實驗讓我們增強了對理論知識認識。

最后，不得不說的是由于時間有限和小組成員知識的不充分，因此可能設(shè)計的產(chǎn)品也存在許多缺陷，希望老師能夠諒解。同時在此感謝段老師在實驗中的指導(dǎo)和輔助，讓我們的'實驗在該過程中能取得成功。

短短兩天，機構(gòu)創(chuàng)新實驗結(jié)束了，雖然時間短暫，但通過這次實驗，我學(xué)到了很多的東西。首先，讓我重溫了以前學(xué)過的許多知識，實踐結(jié)合理論，讓我記憶更牢固，其次，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)生活中多一份樂趣；再次，讓我了解到團隊合作精神的重要性，這種東西決定著做事的快慢以及做出的事的成?。蛔詈?，讓我意識到生活中創(chuàng)新的必要性。學(xué)院為我們開設(shè)了機構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計綜合實驗，我覺得這是非常及時并且是非常重要的。因為作為一名理工科的學(xué)生，課堂中學(xué)習(xí)的理論課程固然重要，但動手能力也不能落后。

首先，機構(gòu)創(chuàng)新實驗涉及許多知識，比如《機械原理》，《機械設(shè)計》，《理論力學(xué)》，《材料力學(xué)》等等學(xué)科，通過這次實驗，理論結(jié)合實踐。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。通過這次的的社會實踐活動，讓我逐步了解了社會，開闊了視野，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的我們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。用我學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)艱辛知人生。

其次，機構(gòu)創(chuàng)新實驗，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)生活中多一份樂趣。相對高中來說，大學(xué)輕松一些，每天不用父母追著，老師管著三點一線，但是，不知為什么，總感覺大學(xué)生活很枯燥，總是希望找些有意義的事情做，在我看來，機構(gòu)創(chuàng)新實驗這類學(xué)習(xí)就挺不錯的，我們從草圖開始入手，把構(gòu)的草圖畫出來，然后我們開始按照草圖組裝我們的機構(gòu)，經(jīng)過我們的組員的努力，在一次一次的組裝失敗，一次有一次的改換零件、改換部分機構(gòu)情況下，我們把我們的機構(gòu)組裝完成.........從中不僅學(xué)到知識，還鍛煉人，給人樂趣！

再次，通過本次實驗驗，讓我了解到團隊合作精神的重要性，團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當?shù)幕貓?。真正的團隊合作必須以別人“心甘情愿與你合作”作為基礎(chǔ)，而你也應(yīng)該表現(xiàn)出你的合作動機，并對合作關(guān)系的任何變化抱著警覺的態(tài)度。團隊合作是一種永無止境的過程，合作的成敗取決于各成員的態(tài)度。在追求個人成功的過程中，我們離不開團隊合作。因為，沒有一個人是萬能的，即使神通廣大的孫悟空，也無法獨自完成取經(jīng)大任。然而，我們卻能通過建立人際互賴關(guān)系，通過別人的幫助，來彌補自身的不足。對于團隊而言，伙伴之間的友好相處和相互協(xié)作至關(guān)重要。無論力量型的人、完美型的人、活潑型的人還是和平型的人，都可以憑借自己的性格魅力，來贏得團隊伙伴的支持。這樣一來，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)個人與團隊的共同成功。正是團隊精神讓我們學(xué)會了包容、諒解；學(xué)會了在危險的時刻首先顧忌他人；學(xué)會了團結(jié)、學(xué)會了忍讓。

最后，本實驗讓我意識到生活中創(chuàng)新的必要性。創(chuàng)新是人類的希望，民族的希望。從鉆木取火到蒸汽機的發(fā)明，從烽火臺的狼煙到現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，一部人類文明史，就是一部不斷超越、不斷創(chuàng)新的歷史。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的動力，也是一個人在工作乃至事業(yè)上永葆生機和活力的源泉。實踐告訴我們——

在學(xué)習(xí)上，誰善于創(chuàng)新思維，誰的腦子就靈；

在工作上，誰善于創(chuàng)新思維，誰的辦法就多；

在事業(yè)上，誰善于創(chuàng)新思維，誰的天地就寬；

在修養(yǎng)上，誰善于創(chuàng)新思維，誰的形象就好。

對于一個企業(yè)而言，創(chuàng)新是一個企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。創(chuàng)新可以包括很多方面：技術(shù)創(chuàng)新，體制創(chuàng)新，思想創(chuàng)新。簡單來說，技術(shù)創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本；體制創(chuàng)新可以使企業(yè)的日常運作更有秩序，便于管理，同時也可以擺脫一些舊的體制的弊端，如科層制帶來的信息傳遞不暢通；思想創(chuàng)新是相對比較重要的一個方面，領(lǐng)導(dǎo)者思想創(chuàng)新能夠保障企業(yè)沿著正確的方向發(fā)展，員工思想創(chuàng)新可以增強企業(yè)的凝聚力，發(fā)揮員工的創(chuàng)造性，為企業(yè)帶來更大的效益。

結(jié)果固然重要，但對于我們而言，過程才是最重要的。在學(xué)習(xí)和實驗操作過程中，我的動手能力，思維的理論轉(zhuǎn)化實踐的能力，出現(xiàn)故障，糾正故障的能力，隊員之間團結(jié)協(xié)作的能力都提高了很多。感謝實驗室的領(lǐng)導(dǎo)給我們這么好的機會，提供我們?nèi)绱撕玫膶嶒灜h(huán)境和條件，還有為我們制訂優(yōu)越的自由學(xué)習(xí)制度，這無不是你們智慧的結(jié)晶。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的機構(gòu)創(chuàng)新實驗，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。短短兩天所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我人生中的一筆寶貴財富。這次實驗也讓我深刻了解到，和團體人員保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

第三篇：機構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計實驗心得體會

機構(gòu)創(chuàng)新實驗心得體會

機自101

李希東

201010301146

轉(zhuǎn)眼間機構(gòu)創(chuàng)新實驗結(jié)束了，但通過這次實踐性的實驗讓我學(xué)習(xí)到了許多東西，其中最重要的就是團隊合作是非常重要的，這種東西決定著做事的快慢以及做出的事的成敗。這次實驗我們做得也比較成功，這不僅體現(xiàn)了我們的合作意識比較強，也體現(xiàn)了我們的動手能力非常出色。雖然這次實踐性質(zhì)的實驗只有短短的兩天——二十個學(xué)時，但是我相信大家都會深刻的記住這次試驗。因為這次是我們自己設(shè)計自己制造的產(chǎn)品，雖然其中還有許多的缺陷但畢竟是自己通過思考并將其付諸于實物的表現(xiàn)，在其中含帶了我們的心思與勞動。

兩天的實驗課并不算長，但通過這兩周我們學(xué)習(xí)到的能力能陪我們一輩子，也會讓我們終身受益。由于我們搬入新校區(qū)，所以實驗就會有些麻煩，但是我們沒有抱怨什么，還是利用周末完成了學(xué)校給我們安排的實驗。實驗開始時由段老師給我們講了許多關(guān)于此實驗的關(guān)鍵問題以及對我們的創(chuàng)新實驗做了認真的分析，使我們了解到了此次實驗的重要性和完成此實驗的關(guān)鍵性理論。老師爺給我們分析了本專業(yè)的一些問題，使我們也認識到了許多關(guān)于我們這個專業(yè)的一些問題。我們聽得非常入神，也為我們在今后的發(fā)展中明確了學(xué)習(xí)方向，這對于我們是非常的有用。此次的機構(gòu)創(chuàng)新實驗其實就是將我們心中的創(chuàng)新的想法通過實驗器材真實得表達了出來，這不僅僅是一次實驗，更是一次對我們思維的鍛煉，也是對我們的團隊意識的一次鍛煉以及動手實踐能力的提升。讓我們從書本到實踐之間 實現(xiàn)了一次跨 1

越，使得我們由以前的理性認識上升到了現(xiàn)在的感性認識，這將對我們的將來產(chǎn)生一個好的開始，一個好的開始是成功的一半，也就是說如果我們像這樣一直下去的話，那么我們離成功就會越來越近，這是我們的理想。我們也相信會成功的。

接下來就是我們進行實驗，由于進入實驗室前的準備不夠充分，加上本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，所以沒有足夠的準備時間準備預(yù)想的方案，導(dǎo)致了剛開始上去的時候整個團隊忙得手忙腳亂，在實踐中不斷提出了許多方案，一直也沒有最終確定方案，以至于我們組在實踐中不斷摸索可行的方案，我感到很慚愧，白白浪費實驗老師給我們的機會，但經(jīng)過了一天的摸索，到了第二天的時候我們組提出了可行的方案，在組員之間的配合下，我們以最快的速度完成了作品，并在剩余的時間里面進行不斷的改進，最終終于達到了老師給我們安排的最終任務(wù)，這次我們的收獲還是比較大的，看著自己完成的作品我們的心理才松了口氣，在緊張的工作中，我們感受到了團隊合作的必要性，要是沒有隊友的合作我也許也可能完成工作，但是效率就根本沒有團隊一起動手的高，作品也不會有團隊一起做出來的完美，在此我也要感謝我的隊友，我爭取在以后的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)更多的理論知識，抓住機會，爭取在下次進入實驗室有更大的收獲。將所學(xué)的知識用于實踐中，這將會是我的綜合能力得到全面的提高。對于我來說，這樣的實驗，這樣的實驗環(huán)境是一個難得的機會，我們都應(yīng)該珍惜，并且一定要抓住機會，展現(xiàn)自己的能力，創(chuàng)造出屬于自己的產(chǎn)品。

在實驗過程中，我們也看了許多學(xué)長學(xué)姐們的設(shè)計自動化機構(gòu)照

片，使我們收到許多的啟發(fā)，學(xué)長們制作出來的產(chǎn)品都那么的有實際美觀，在實際動手過程中，我也知道在他們制作出產(chǎn)品之前花了很多精力和時間，這更激發(fā)了我認真學(xué)習(xí)，希望能像他們一樣設(shè)計出優(yōu)秀的作品。這樣的實驗環(huán)境是一個難得的機會，讓我們意識到自己的動手能力弱，以及對許多機械構(gòu)件的不認識，這次實驗讓我們增強了對理論知識認識。

經(jīng)過兩天的實踐，我有幾個小小的建議，實踐是檢驗真理的唯一標準，目前學(xué)生們的實踐能力并不高，學(xué)院應(yīng)當多給學(xué)生親自動手的機會，同時縮短培訓(xùn)時間，讓學(xué)生自己摸索和體會，讓學(xué)生自己提出方案，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，制造出完美的產(chǎn)品，達到實驗的目的。老師首先給每組學(xué)生一個機構(gòu)的名稱，讓學(xué)生去了解該機構(gòu)的運動原理、功能，然后要求學(xué)生用各種現(xiàn)有的零件組合起來，并且學(xué)生要自己動腦，充分發(fā)揮自己的想象力，在原機構(gòu)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，優(yōu)化機構(gòu),最后學(xué)生自己為自己的機構(gòu)重新命名一個名字。

經(jīng)過兩天的實踐，我又掌握了以前沒有掌握的知識，更重要的是我懂得了什么才叫實踐是檢驗真理的唯一標準，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在90后的我們真的太缺乏實踐能力了，我們應(yīng)該多實踐，只有實踐才能有想法，才有創(chuàng)新。

第四篇：機構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計實驗心得體會

機械機構(gòu)設(shè)計實驗心得體會

通過這次實踐性的實驗讓我學(xué)習(xí)到了許多東西，其中最重要的就是團隊合作是非常重要的，這種東西決定著做事的快慢以及做出的事的成敗。這次實驗我們做得也比較成功，這不僅體現(xiàn)了我們的合作意識比較強，也體現(xiàn)了我們的動手能力非常出色。雖然這次實踐性質(zhì)的實驗任務(wù)不多，但是我相信大家都會深刻的記住這次試驗。因為這次是我們自己設(shè)計自己的產(chǎn)品，雖然其中還有許多的缺陷但畢竟是自己通過思考并將其付諸于實物的表現(xiàn)，在其中含帶了我們的心思與勞動。

在實驗過程中，我們也看了網(wǎng)上許多網(wǎng)友的設(shè)計機構(gòu)照片，使我們收到許多的啟發(fā)，他們制作出來的產(chǎn)品都那么的有實際美觀，激發(fā)了我認真學(xué)習(xí)，希望能像他們一樣設(shè)計出優(yōu)秀的作品。這樣的實驗環(huán)境是一個難得的機會，讓我們意識到自己的動手能力弱，以及對許多機械構(gòu)件的不認識，這次實驗讓我們增強了對理論知識認識。

經(jīng)過這次實驗，我有幾個小小的建議，實踐是檢驗真理的唯一標準，目前學(xué)生們的實踐能力并不高，學(xué)院應(yīng)當多給學(xué)生親自動手的機會，同時縮短培訓(xùn)時間，讓學(xué)生自己摸索和體會，讓學(xué)生自己提出方案，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，制造出完美的產(chǎn)品，達到實驗的目的。老師首先給每組學(xué)生一個機構(gòu)的名稱，讓學(xué)生去了解該機構(gòu)的運動原理、功能，然后要求學(xué)生用各種現(xiàn)有的零件組合起來，并且學(xué)生要自己動腦，充分發(fā)揮自己的想象力，在原機構(gòu)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，優(yōu)化機構(gòu),最后學(xué)生自己為自己的機構(gòu)重新命名一個名字。

這次實驗，我掌握了以前沒有掌握的知識，更重要的是我懂得了什么才叫實踐是檢驗真理的唯一標準，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在90后的我們真的太缺乏實踐能力了，我們應(yīng)該多實踐，只有實踐才能有想法，才有創(chuàng)新。

陳岳軍 201204020402 2

第五篇：機構(gòu)創(chuàng)新實驗心得體會(王斌)

機構(gòu)創(chuàng)新實驗心得體會

轉(zhuǎn)眼間機構(gòu)創(chuàng)新實驗結(jié)束了，但通過這次實踐性的實驗讓我學(xué)習(xí)到了許多東西，其中最重要的就是團隊合作是非常重要的，這種東西決定著做事的快慢以及做出的事的成敗。這次實驗我們做得也比較成功，這不僅體現(xiàn)了我們的合作意識比較強，也體現(xiàn)了我們的動手能力非常出色。雖然這次實踐性質(zhì)的實驗只有短短的兩天——二十個學(xué)時，但是我相信大家都會深刻的記住這次試驗。因為這次是我們自己設(shè)計自己制造的產(chǎn)品，雖然其中還有許多的缺陷但畢竟是自己通過思考并將其付諸于實物的表現(xiàn)，在其中含帶了我們的心思與勞動。

剛一進教室展現(xiàn)在眼前的是整潔、安靜的實驗環(huán)境，我心里有說不出的高興。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)多么重視培養(yǎng)學(xué)生的能力，這也要感謝學(xué)校能為我們提供這樣好的平臺讓我們展現(xiàn)自己的思想。也培養(yǎng)了我們的動手能力，是一次不錯的社會實踐，既積累了社會經(jīng)驗，同時又加深了我對這門課的更深入的認識。使我能更加了解我今后該走的路的方向。也免去了我走彎路的痛苦。學(xué)校對我們?nèi)绱说闹匾?，我相信我們最后都會成功的，也會找到自己想要的生活。前提是，只要我們能勇敢的走下去?/p>

兩天的實驗課并不算長，但通過這兩周我們學(xué)習(xí)到的能力能陪我們一輩子，也會讓我們終身受益。由于我們搬入新校區(qū)，所以實驗就會有些麻煩，但是我們沒有抱怨什么，還是利用周末完成了學(xué)校給我們安排的實驗。實驗開始時由段老師給我們講了許多關(guān)于此實驗的關(guān)鍵問題以及對我們的創(chuàng)新實驗做了認真的分析，使我們了解到了此次

實驗的重要性和完成此實驗的關(guān)鍵性理論。老師爺給我們分析了本專業(yè)的一些問題，使我們也認識到了許多關(guān)于我們這個專業(yè)的一些問題。我們聽得非常入神，也為我們在今后的發(fā)展中明確了學(xué)習(xí)方向，這對于我們是非常的有用。此次的機構(gòu)創(chuàng)新實驗其實就是將我們心中的創(chuàng)新的想法通過實驗器材真實得表達了出來，這不僅僅是一次實驗，更是一次對我們思維的鍛煉，也是對我們的團隊意識的一次鍛煉以及動手實踐能力的提升。讓我們從書本到實踐之間 實現(xiàn)了一次跨越，使得我們由以前的理性認識上升到了現(xiàn)在的感性認識，這將對我們的將來產(chǎn)生一個好的開始，一個好的開始是成功的一半，也就是說如果我們像這樣一直下去的話，那么我們離成功就會越來越近，這是我們的理想。我們也相信會成功的。

接下來就是我們進行實驗，由于進入實驗室前的準備不夠充分，加上本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，所以沒有足夠的準備時間準備預(yù)想的方案，導(dǎo)致了剛開始上去的時候整個團隊忙得手忙腳亂，在實踐中不斷提出了許多方案，一直也沒有最終確定方案，以至于我們組在實踐中不斷摸索可行的方案，我感到很慚愧，白白浪費實驗老師給我們的機會，但經(jīng)過了一天的摸索，到了第二天的時候我們組提出了可行的方案，在組員之間的配合下，我們以最快的速度完成了作品，并在剩余的時間里面進行不斷的改進，最終終于達到了老師給我們安排的最終任務(wù)，這次我們的收獲還是比較大的，看著自己完成的作品我們的心理才松了口氣，在緊張的工作中，我們感受到了團隊合作的必要性，要是沒有隊友的合作我也許也可能完成工作，但是效率就根本沒有團

隊一起動手的高，作品也不會有團隊一起做出來的完美，在此我也要感謝我的隊友，我爭取在以后的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)更多的理論知識，抓住機會，爭取在下次進入實驗室有更大的收獲。將所學(xué)的知識用于實踐中，這將會是我的綜合能力得到全面的提高。對于我來說，這樣的實驗，這樣的實驗環(huán)境是一個難得的機會，我們都應(yīng)該珍惜，并且一定要抓住機會，展現(xiàn)自己的能力，創(chuàng)造出屬于自己的產(chǎn)品。

實驗結(jié)束后老師又給我們看了許多學(xué)姐們制作的一些自動化產(chǎn)品，使我們感觸良多。學(xué)姐們制作出來的產(chǎn)品都那么的有吸引力，既美觀，又實用。而我也知道在他們制作出產(chǎn)品之前花了很多精力和時間，也是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的一種表現(xiàn)。我也希望我能像他們一樣，制造出自己的產(chǎn)品，因此我現(xiàn)在就需要學(xué)好理論知識，提高自身的素養(yǎng)，同時積極創(chuàng)新，希望來年我也能制造出自己心目中功能齊全的產(chǎn)品。

途中的風(fēng)景是最美的，在學(xué)習(xí)和實驗操作過程中，我的動手能力，思維的理論轉(zhuǎn)化實踐的能力，出現(xiàn)故障，糾正故障的能力，隊員之間團結(jié)協(xié)作的能力都提高了很多。感謝實驗室的領(lǐng)導(dǎo)給我們這么好的機會，提供我們?nèi)绱撕玫膶嶒灜h(huán)境和條件，還有為我們制訂優(yōu)越的自由學(xué)習(xí)制度，這無不是你們智慧的結(jié)晶。

在離開實驗室之前，我有一個小小的建議，實踐是檢驗真理的唯一標準，目前學(xué)生們的實踐能力并不高，學(xué)院應(yīng)當多給學(xué)生親自動手的機會，同時縮短培訓(xùn)時間，讓學(xué)生自己摸索和體會，讓學(xué)生自己提出方案，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，制造出完美的產(chǎn)品，達到實驗的目的。

在這次實驗中我深深的對這門課產(chǎn)生了興趣，希望還能在進行這

樣的實驗，如果還有機會我一定會更好的準備，的實驗，如果還有機會我一定會更好的準備，做出更理想的產(chǎn)品。由于本次實驗時間有限，同時本人的能力也有限，所以有不足的地方還請老師多多包涵。

實驗雖然結(jié)束了，但是我們的創(chuàng)新還在進行中，而且會領(lǐng)導(dǎo)著我們發(fā)現(xiàn)許多新的事物，在今后我們也會注重起團隊合作的作用，團隊合作的精神也會的到進一步的發(fā)展。這都是這次實驗的功勞。

王斌 200810301634 機自086班 機電工程學(xué)院