第一篇：讀講精練年會心得體會

參加“讀講精練教學(xué)法”年會心得體會

全國“讀講精練教學(xué)法”研究會第十屆年會于2010年10月11-13日在石家莊紅星禮堂隆重召開。本次年會為期三天，我有幸參加了第一天的培訓(xùn)。通過一天的培訓(xùn)我感受頗深。

說實話，當(dāng)接到通知讓我去參加學(xué)習(xí)時我還納悶：怎么數(shù)學(xué)課和語文課一樣也培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀的能力？數(shù)學(xué)課怎樣培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀的能力？“讀講精煉教學(xué)法”的教學(xué)模式又是怎樣的？懷著好奇和疑惑參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)中我聆聽了張希濂教授的講座，對“讀講精煉教學(xué)法”教學(xué)法有了粗淺的了解。知道了“讀講精練教學(xué)法”自1978年開始研究探索，至今已30余年。由于它符合新課改的理念，適合在全國推廣，現(xiàn)在全國已有20多個省市區(qū)在實驗“讀講精練教學(xué)法”。“讀講精練教學(xué)法”以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，以言語和思維內(nèi)在聯(lián)系為基礎(chǔ)，以言語訓(xùn)練為主線組織數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，注重數(shù)學(xué)與語文的整合，實施自主、探究、合作教學(xué)方式?！白x講精練教學(xué)法”的課堂教學(xué)形式包括新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、說理課四種課型?！白x講精練教學(xué)法”教學(xué)模式：第一環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)檢查；第二環(huán)節(jié)：設(shè)疑生趣；第三環(huán)節(jié)：讀講探究；這一環(huán)節(jié)是本教學(xué)法的中心環(huán)節(jié)，分三步進行。第一步：讀書。第二步：講解。第三步：討論。第四環(huán)節(jié)：初試驗證；第五環(huán)節(jié)：系統(tǒng)整理。第六環(huán)節(jié)：分組精練。第七環(huán)節(jié)：自批自改。第八環(huán)節(jié)：概括總結(jié)。

此外，我還觀摩了6位教師精心設(shè)計的的數(shù)學(xué)課。他們的教學(xué)設(shè)計共同的特點就是都運用了“讀講精練教學(xué)法”。聽完課后，我最大的感受是：今天的課跟以前的我聽的優(yōu)秀課大有不同，課堂已經(jīng)有了很大的改變，去掉了很多浮躁、形式上的東西。課堂安靜了很多，留給學(xué)生安靜思考時間，幾節(jié)課，幾乎都是孩子們自己在訓(xùn)練，所有的內(nèi)容都只是為孩子們提供思考，交流的平臺，這樣的課堂教學(xué)使孩子們的訓(xùn)練是非常扎實的。課堂變成了一個師生共同“享受”知識學(xué)習(xí)，傳遞信息的空間，讓我們真正體會到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的樸素與扎實。這次學(xué)習(xí)，對于我來說是一次難忘的充電機會。它讓我對新課程改革有了新的認識，新的理解，使我今后的教學(xué)有了更明確的方向。我會珍惜這次的學(xué)習(xí)機會，將這次的學(xué)習(xí)收獲運用到今后的教學(xué)中去。

第二篇：廣告詞精講精練

廣告詞精講精練

一、廣告修辭例談

一、雙關(guān)

１、語義雙關(guān)：利用詞的多義條件使語句具有雙重甚至多重意義，達到一石雙鳥的效果。

例：⑴金猴皮鞋，令足下生輝?！白阆隆币恢改_下，二是對對方的一種尊稱，指第二人稱“你”。這樣就使該廣告具有了雙重意義：穿上金猴皮鞋，不僅腳下生輝，而且使你整個形象光彩照人，大放溢彩。

(2)你的健康是天大的事——天大藥業(yè)。“天大”有雙層意義：一為極其重要，二為公司名稱。表明天大藥業(yè)為您的健康服務(wù)的宗旨。

(3)小鴨，小鴨，頂呱呱?！斑蛇伞币恢感▲喌慕新暎斶蛇墒菢O好的意思（在口語中）。這樣將洗衣機的品牌形象化、生動化，使人由呱呱的叫聲很自然地聯(lián)想到活潑可愛的小鴨子，從而深刻地記住這一品牌，另外還說明了小鴨洗衣機的質(zhì)量。

(4)愛使萬家樂（熱水器）。由于“使”的多義性，使這則廣告具有三重意義：〈1〉愛的使者是萬家樂〈2〉愛使用萬家樂〈3〉愛，使萬家歡樂。真可謂一字傳神，言簡意賅，耐人尋味。

２、諧音雙關(guān)：利用詞的同音或音近條件，使語句具有雙重意義，達到一箭雙雕的效果。例⑴好面子潔面乳，只許痘留５天?！岸涣簟迸c“逗留”同音，“逗留”意為短暫停留，極言時間之短。這句話既說明潔面乳的治療對象－－臉上的“痘”，又說明了潔面乳的功效神速?！昂妹孀印敝械摹昂谩弊质且粋€多音字，“好面子”既可理解為“好面子”意為好臉面，怕做錯事丟臉，也就說明該產(chǎn)品是貨真價實的，是不會欺騙消費者的，是維護自己的信譽的。“面子”，又可以理解為“好（hào）面子”。這就使該廣告又具有了雙重意義，一方面說明了產(chǎn)品所能達到的功效：一定能使你臉上的“痘”消失的無影無蹤，一定會給你留下一張好臉孔；另一方面，也表明商家的信譽度，能令人放心。

另外，某化妝品廣告———“趁早下‘斑’，請勿‘痘’留?！迸c此有異曲同工之妙。

⑵蘋樂面粉機，致富好糧機。“糧”與“良”同音，一方面說明蘋樂面粉機是加工糧食、發(fā)家致富的機器；一方面說明該機器質(zhì)量優(yōu)良，性能可靠。

(3)邦醫(yī)生兒童護膚液——幫你一生。此廣告利用“邦醫(yī)生”與“幫一生”的諧音表明了此種藥對生活的重要性。

二仿詞：根據(jù)表達的需要，改換現(xiàn)成詞語中的一個字，以造成表達上的新鮮感。

例⑴白菊蚊香，默默無蚊?！澳瑹o蚊”仿“默默無聞”而造?！澳瑹o聞”常用來比喻不為名利，默默耕耘的奉獻者。換一“蚊”字，形象地說明了蚊香的功效，同時也將該產(chǎn)品擬人化，令我們聯(lián)想到這樣一種情境：當(dāng)你酣然入夢時，“白菊”在默默地燃燒著自己，散發(fā)著清香，而那些可惡的蚊子聞香早已逃得無影無蹤。

⑵桂龍咳喘寧，咳不容緩?！翱炔蝗菥彙狈隆翱滩蝗菥彙倍?。“刻不容緩”意為片刻不能拖延。換一“咳”字，簡練地說明了該藥的藥效之快，使你的咳嗽不能拖延片刻。

⑶金城摩托，騎樂無窮?！膀T樂無窮”仿“其樂無窮”而造?！捌錁窡o窮”指其中蘊含著無限樂趣。換一“騎”字，就委婉含蓄地說明了摩托車的質(zhì)量：騎上它會給你帶來無限樂趣。

三引用：援引現(xiàn)成的成語、俗語等語言材料來表達。由于引用的材料為人們所熟知，因此更易于消費者理解和接受。

例⑴親親八寶粥，口服心服?！翱诜姆奔日f明了食用方法，又說明了產(chǎn)品質(zhì)量。⑵乘風(fēng)電扇，蔚然成風(fēng)?！拔等怀娠L(fēng)”說明了產(chǎn)品質(zhì)量。

⑶車到山前必有路，有路必有豐田車?！败嚨缴角氨赜新贰闭f明了該車的性能。

（4）某牙刷，一毛不拔?！耙幻话巍闭f明了牙刷的質(zhì)量。

四反語：用說反話的方式來加強表達效果。

例⑴杉杉西服，不要太瀟灑。

⑵“天仙牌”電扇－－實不相瞞，“天仙”的名聲是“吹”出來的。

這兩則廣告幽默而風(fēng)趣，讓人在開心一笑中領(lǐng)悟到產(chǎn)品的質(zhì)量。

五、對比：將兩個方面并舉相對比較，突出其中一方面。

例（1）澳柯瑪冰柜，沒有最好，只有更好。

（2）新飛廣告做得好，沒有新飛冰箱好。

六、比擬：將物人格化，增加親切感，增強說服力。

例（1）特快專遞，當(dāng)代神行太保?！吧裥刑！睘椤端疂G》中人物，傳說能日行千里，說明了特快專遞速度之快。

（2）某洗衣機廣告———“閑妻良母！”

二、考題回放

例1：請擬一條以“說普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，態(tài)度真誠，構(gòu)思新穎，語言簡明。(在10—20個字之間)

參考答案：說好普通話，“知音”遍天下。說好普通話，方便你我他。請講普通話，講清普通話。說標標準準的普通話，做堂堂正正的中國人。請講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛一個家。推廣普通話，靠你，靠我，靠大家。

三、廣告詞的分類

1.公益廣告詞

公益廣告是廣告的一種，它是對某些行業(yè)中的特定對象，或?qū)矆龊现械纳鐣娮鞒龅奶囟ㄒ蟆：玫墓鎻V告詞一般有三個方面的標準：

(1)語言簡明，主題鮮明

下面分別給同學(xué)們展示幾組公益廣告詞，請大家概括出它們的特點。

（一）第一組（先讓學(xué)生自己思考，然后抽生發(fā)言，板書特點）向前一步光榮，后退一步可恥！茂名是我家，愛護靠大家。迎奧運，講文明，樹新風(fēng)！節(jié)約方寸地，留與子孫耕！要想富，少生孩子多種樹。珍愛生命，遠離毒品?？偨Y(jié)板書

語言簡明（平平淡淡才是真，質(zhì)樸的語言常常透露著一種親切）

主題鮮明（該做什么，不該做什么；提倡什么，反對什么，必須明確的表達出來，讓人一看就明白，絕對不能模棱兩可）

講析：該做什么，不該做什么；希望人家做什么，不希望人家做什么，必須具體明確的表達出來，讓人一看就明了，不能含混模糊，讓人看了一頭霧水?！罢湎遥褪窃旄Ｈ鐣?，是要“愛護花木”，還是“珍惜土地”，不知所云；而“繞行三五步，留得芳草綠”，“節(jié)約方寸地，留與子孫耕”，意思具體明了，要人們干什么一看就明白。

廣告詞太長了一般不容易記住，因此要盡可能做到語言高度濃縮，篇幅短小精練；廣告是說給大眾百姓的，因此，用詞又要平白簡易通俗，大眾化，而且朗朗上口，有時越是市井語言越是容易被老百姓接受記牢，故作高雅反而不利傳播?！耙敫唬偕⒆佣喾N樹”盡管俗，但一下子就被人記住并且迅速傳播開來。

例2：請擬一條以“食品安全”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，形象生動，語言簡明。（在10-20個字之間）

參考答案：民以食為天，安全重泰山。

（2）感情真摯，語氣真誠 講解納愛斯“媽媽洗腳”廣告，我相信很多同學(xué)都會非常喜歡這些公益廣告，因為，它們能給我們帶來感動。

明確：“感人心者，莫先乎情。”公益廣告詞的第二個特點就是感情真摯（板書）我們要向大眾傳播這樣的情感。賞析：

送出一份愛心，收獲明媚陽光。因為你的一滴血，我的笑容不再蒼白。請別讓柔弱的小草在腳下哭泣。

有一天，我飛上枝頭，卻成為獵人的目標。拿什么拯救你，我們的環(huán)境！

例3：請擬一條以“注意交通安全”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡明。（20個字以內(nèi)）

答案：①高高興興出門去，平平安安回家來；②手握方向盤，時刻想安全！

講解：現(xiàn)代文明應(yīng)該告別粗魯野蠻，即使是對人們行為的約束和限制，也應(yīng)對個體生命給予高度尊重和敬意，體現(xiàn)一種人文精神。因此，好的廣告詞都盡可能用“美”和“善”的人格目標進行誘導(dǎo)，喚起人的潛在欲望，或激起人的崇高感，從而使外在的行為要求變成一種內(nèi)在的自覺意識，“安全才能回家”遠比“嚴禁超速行駛”來的有力量。

(3)構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意。

廣告是用創(chuàng)意說話，它拒絕平庸，沒有創(chuàng)意的廣告就象沒有幽默感的人。賞析：毒品毒品我恨你，就像老鼠恨貓咪。文明+旅行=百分百開心

大自然家族在哀嘆：江山如此多嬌，令多少花朵競折腰。

提示：第一個把女人比做花的是天才，第二個把女人比做花的是庸才，第三個是蠢材。廣告是用創(chuàng)意說話，它拒絕平庸。

富有創(chuàng)意的廣告，是在用藝術(shù)的語言傳播一種思想，一種理念，是文化的濃縮和升華，因此，要從思維的最佳切入角度，用富有藝術(shù)的手法，尋找心靈振奮的激發(fā)點，把話說到人的心坎上，引起共鳴，從而實現(xiàn)“一語驚醒夢中人”的目的?！耙驗槟愕囊坏窝?，我的笑容不再蒼白”就賦予了獻血行為一種全新的境界。

例4請擬一條以“公民義務(wù)獻血”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡明。（在10-20個字之間）

參考答案：①因為你的熱血，她的生命之花將重新綻放。②人生在世誰無難，獻我熱血救他人。

3、民族在奉獻中崛起，生命在熱血里綿延（對偶）

4、我健康，我獻血，我自豪?。ㄅ疟龋?/p>

5、血，生命的源泉，友誼的橋梁（比喻）6.“一針見血”，生命會因你而再次跳動。（雙關(guān)，解釋“一針見血”：語言簡短，切中要害）

2.商業(yè)廣告詞

商業(yè)廣告詞是品牌的靈魂，對消費者理解品牌內(nèi)涵、建立品牌忠誠具有不同尋常的意義。不少世界級頂尖品牌的聲譽，就是由人們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典廣告詞傳播的。如雀巢咖啡廣告詞：味道好極了！這是人們最熟悉的廣告詞，瑯瑯上口，簡單而意味深遠。雀巢公司以重金在全球征集新廣告詞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)竟然沒有一句能夠比它更經(jīng)典，所以永久地保留了這句廣告詞。又如戴比爾斯鉆石廣告詞：鉆石恒久遠，一顆永流傳。這句廣告詞不僅道出了鉆石的真正價值，而且也從另一個層面把愛情的價值提升到一個美妙的高度。由此看來，經(jīng)典的廣告詞總是豐富的內(nèi)涵和優(yōu)美的語句最曼妙的結(jié)合。

商業(yè)廣告詞的撰寫，可以從產(chǎn)品的特征切入。如舒膚佳護膚品的廣告詞“舒膚佳，愛心媽媽，呵護全家”，讓人想起***愛心呵護，倍感溫暖，以濃厚的人情味引起共鳴，收到了很好的廣告效益。商業(yè)廣告詞的撰寫，也可以從產(chǎn)品的功能切入。如某打字機的廣告詞“不‘打’不相識”，用武俠電影中英雄好漢們因過招而相識的語句，字面簡潔，語氣鏗鏘，雅俗共賞。商業(yè)廣告詞的撰寫，還可以直接從產(chǎn)品切入。如大寶護膚品的廣告詞“咱老百姓過日子，就要像大寶一樣實實在在”，迎合了消費水平一般的老百姓的心理，讓人們覺得實在、放心。

第二課時

四、廣告詞的擬寫方法

總體要求：內(nèi)容淺顯，句式整齊，朗朗上口，簡潔易記。具體說應(yīng)注意以下幾點：

1、語言樸實自然。不要玩文字游戲，不要天馬行空胡思亂想，要用正確的思維方法。公益廣告要質(zhì)樸無華，隨和親切，充滿人文關(guān)懷；商業(yè)廣告要從整體策略上、從營銷傳播的目的上、從消費者需求的感受上著眼，不夸飾，不矯情。如“牙好，胃口就好，身體倍兒棒，吃嘛嘛香”（藍天六必治牙膏），口語化，生活化；再如“回家的感覺真好！請您注意行車安全”（廣深高速公路），自然親切，充滿人性關(guān)懷。

2、借用修辭手段。

1）對偶：說地地道道普通話，做堂堂正正中國人?。ㄍ茝V普通話廣告詞）2）頂真：車到山前必有路，有路必有豐田車。（豐田汽車廣告詞）

3）比喻：普通話——13億顆心與心之間的橋梁。（推廣普通話廣告詞）

4）雙關(guān)：趁早下班（斑），請勿逗（痘）留。（諧音雙關(guān)的化妝品廣告詞）

5）反語：實不相瞞，“天仙”的名聲是“吹”出來的。（“天仙”牌電扇廣告詞）6）對比：貴族質(zhì)量，百姓價格。（某藥品廣告詞）

7）仿詞：“六神”有主，一家無憂。（“六神”牌花露水廣告詞）8）擬人：顯然剛被飛利浦吻了一下。（飛利浦剃須刀廣告詞）9）引用：輕輕的我走了，正如我輕輕的來。（閱覽室標語）

10）夸張：本產(chǎn)品在世界各地的維修工作是最寂寞的。（某空調(diào)廣告詞）

3、注意音韻節(jié)奏。

人間自有真情在(zài)，獻出熱血播種愛(ài)。一點熱血助他人(rén)，一顆愛心好精神(shén)。生命在呼喚，血液在期待(dài)，獻出您的愛(ài)。

“來也匆匆，去也沖沖”（廁所廣告）、“你手下留情，我回贈芳馨”（公園公益廣告）、“要想富，少生孩子多種樹”（計劃生育廣告）音韻和諧，朗朗上口；“一滴血，一份愛，一生情”（公民義務(wù)獻血廣告）、“民以食為天，國以稅為本”、“喝了娃哈哈，吃飯就是香”（兒童乳酸飲料）節(jié)奏明快，通俗易記。

4、特殊方法

（1）借用/借雞生蛋型（化用或借用歌詞名句）

鮮血誠寶貴，救人品更高。（源自斐多菲詩句“生命誠可貴，愛情價更高”）但愿人長久，熱血注心田。（源自蘇軾的詞“但愿人長久，千里共嬋娟”）（2）恐懼警告

恐懼訴求型展現(xiàn)“不作為”的危害，描述某些使人不安、擔(dān)心、恐懼的事件或發(fā)生這些事件的可能性，但要注意廣告展現(xiàn)恐懼程度要適當(dāng)。

世界上的最后一滴水將是人類的眼淚！人有旦夕禍福，誰敢說：我不要輸血？

有人正在病床上渴盼血液，如果沒有獻血者??

五、牛刀小試

請同學(xué)們運用前面講到的寫作技巧為我們的學(xué)?；虬嗉壴O(shè)計一則公益廣告詞。要求主題鮮明，語言簡明，情感真摯，構(gòu)思新穎。參考：

★課桌——武術(shù)家松動了我的骨頭，藝術(shù)家擰緊了我的眉頭 ★語言美——吐氣如蘭，緣于心香如蕙

★請節(jié)約用水——滴滴情深自來水，請你拭去我的淚 ★果皮箱——舉手投足間，別忘了我饑餓的大嘴 ★請愛護草坪——人間知音難覓，校園草坪難培 ★食堂——天地“糧”心，惜食莫蝕

★吐痰——痰紙（彈指）一揮間，風(fēng)度盡逝矣！

六、強化訓(xùn)練

請按以上標準，為下列內(nèi)容各擬寫一條公益廣告詞或商業(yè)廣告詞。

1．請擬寫一條以“爭當(dāng)‘北京奧運’志愿者”為內(nèi)容的公益廣告詞。（在10-20字之間）

參考答案：人人爭當(dāng)志愿先鋒，時時展現(xiàn)奧運風(fēng)采。

2．為防止災(zāi)后疫情發(fā)生，使災(zāi)區(qū)人民有病能得到及時醫(yī)治，中國紅十字基金會呼吁全社會伸出友愛之手，向災(zāi)區(qū)的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)捐建博愛衛(wèi)生院（站）。請你為這一善舉擬寫一則廣告詞，不超過25字

參考答案：越是災(zāi)情、疫情??越需要血濃于水的真情。

3．如果新辦一個主要面向中學(xué)生的刊物《中學(xué)生學(xué)語文》，請你為它寫一條廣告語，不超過30字。

參考答案：學(xué)語文：你想登堂入室嗎？階梯就在這里！

4．請你用對偶的修辭方法，為某品牌酒擬一則廣告詞。（20字以內(nèi)）參考答案：釀成春夏秋冬酒，醉倒東西南北人。

5．舉一段（或自己擬一段）具有地方特色的食品廣告詞，并就廣告詞的特點作簡要解說。

參考答案：

①“王致和臭豆腐”的一則廣告詞是：“臭名遠揚，香飄萬里?！边@則廣告從人的切身體驗入手，用對比的手法、整齊的句式，生動地表現(xiàn)了王致和臭豆腐聞起來奇臭無比，吃起來濃香綿綿的特點。

②有關(guān)“三全凌湯圓”的一則廣告是：“三全凌湯圓，團團圓圓?！边@則廣告從人類美滿生活角度入手，用雙關(guān)的修辭手法、富有韻律的疊詞，形象地表現(xiàn)了三全凌湯圓品質(zhì)過硬、質(zhì)量上乘的特點。

1、第27屆聯(lián)合國大會決定將6月5日定為“世界環(huán)境日”，每年都要根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境熱點問題，有針對性地制定“世界環(huán)境日”主題。如果2005年以“海洋保護”或“植物保護”為主題，請分別為它們設(shè)計一句精彩而有號召力的主題詞。（每句20字左右）

（1）.以“海洋保護”為主題：

參考答案：為了人類健康繁衍，請還生命搖籃以澄碧。（2）.以“植物保護”為主題：

參考答案：對植物奉獻愛心，你將陶醉于溫馨祥和之中。2、2004年12月26日，環(huán)印度洋海域發(fā)生了大規(guī)模的海嘯引發(fā)的地震，人民的生命和財產(chǎn)遭受了巨大的損失。國際紅十字會和聯(lián)合國衛(wèi)生組織號召各國人民積極伸出熱情援助之手，幫助那里的人們度過困難，并且確定了“關(guān)注人類，重建家園”的主題。請為該主題設(shè)計一條主題詞，不少于20字。

主題詞：參考答案：海嘯無情人有情——一方有難八方支援；或：人人獻出一點愛，共建人類美好的家園。

3、用幽默、活潑的語言，替“班級元旦晚會”寫兩句主題詞，以活躍晚會氣氛，激發(fā)全班同學(xué)踴躍表演節(jié)目的熱情。要求：每句不得少于7個字；兩句話字數(shù)相等；兩句話結(jié)構(gòu)基本一致。

參考答案：釋放青春展現(xiàn)活力，放飛理想迎接新年?；颍簭垞P個性顯風(fēng)采，辭舊迎新慶新年。

第三篇：動詞精講精練

動詞

動詞的種類,四種：行為動詞（實義動詞），系動詞，助動詞和情態(tài)動詞，有些是兼類詞。助動詞

助動詞沒有詞義，不能獨立作謂語，只能和主要動詞一起構(gòu)成謂語，表示否定,疑問，時態(tài)、語態(tài)或其它語法形式。常見的助動詞有:

do does did1.幫助實義動詞構(gòu)成疑問句和否定句

2.用于加強語氣I ______love you.我真的喜歡你

3.用作代動詞He works hard than you ____.4.用于倒裝句。eg：Never _______I hear of such a thing.Be用于_______________________

will（shall）用于________________

have（has）用于___________________，had用于___________________，系動詞

常見的系動詞大致可分為三類:

一.表示特征或狀態(tài)的，有beseema______l____feelsmellt______soundp_____turn out（結(jié)果是、證明是）等。

How sweet the music sounds!The day turned out(to be)a fine one.二.表示從一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)的變化becomegetg____turnfallgoc_____r___ 等。

(顏色變多用_____, 消極性多用___)

He became a world-famous scientist = He turned......）

It grew dark.Yesterday he suddenly fell ill.Mary”s face went red.His dream has come true.The boy”s blood ran cold.三.表示保持狀態(tài)的有keep stay remain(仍然保持)stand continue等。

Keep quiet，children!

The weather continued fine for a long time.情態(tài)動詞(以后細講）

情態(tài)動詞用來表示說話人的看法、態(tài)度等,不能在句中獨立擔(dān)當(dāng)謂語。

行為動詞（v.）

行為動詞也稱為實義動詞，含有實在意義，表示動作或狀態(tài)，在句中可以獨立作謂語?！?及物動詞和不及物動詞

根據(jù)后面是否可帶賓語，行為動詞又可分為及物動詞和不及物動詞。

及物動詞(vt.)后面要跟賓語，不及物動詞(vi.)不跟賓語。

如：They study hard.(study后沒有賓語，是不及物動詞)

I know them well.(know后有賓語them，是及物動詞)及物動詞后面必須跟賓語，主要用作及物動詞的有 reachraiseseatsaytell等。

及物動詞可以用于“主＋謂＋賓”；“主＋謂＋雙賓”；“主＋謂＋賓＋賓補”三種結(jié)構(gòu)

如何接賓語取決于動詞本身的特點egPlease hand me the book over there.They asked me to go fishing with them.This is the factory ________we visited yesterday.I still remember the days ______ we spent together.I still remember the days ______we spent Christmas together.2．不及物動詞后面不跟賓語，主要用作不及物的動詞。只能用與“主＋謂”結(jié)構(gòu)。

This is the room where I once lived.類似的還有：arriveremainhappenoccurexistriseappearariseagreegoworklistenlookcomediefallsithurryfailsucceed

有些不及物動詞加介詞后可以加賓語eg.Look wait listen arrive agree

3.有些動詞既可以用作及物又可以用作不及物，其意義不變。

Egeverybody , our game begins.Let us begin our game.類似的還有：dressstartanswersingreadlearnprepareimprovecontinue

4．有些動詞既可以用作及物又可以用作不及物的動詞，其意義不同。

這類動詞作不及物動詞是一個意義；而作及物動詞時卻是另一個意義。

如lift作不及物動詞時是指煙霧的“消散”:we saw the mountain when the clouds lifted.作及物動詞時是“升高；舉起”:He lifted his glass and drank.類似的還有：beatvi.vt.growvi.vt.playvi.vt.hurtvivt.hangvi.vt.operatevi.vt.returnvi.vt.■延續(xù)性動詞和非延續(xù)性動詞

根據(jù)動作是否延續(xù)，行為動詞又分為延續(xù)性動詞和非延續(xù)性動詞。

如延續(xù)性動詞rainliveworklearn

非延續(xù)性動詞gocomeleavearrivejoinfinishendlendborrowbuyclose

openfalljoinkillhitdiemarryreachreturnstartstoprecognize

1.注：非延續(xù)性動詞的肯定式通常不與表示時間段連用的for短語連用。如：

[譯]他離開這里三天了。[誤]He has left here for three days.[正]He _________________ from here for three days.[正]He left here three days ago.[正]_______three days since he________.終止性動詞在否定句中可與一段時間連用，因為終止性動詞一旦被否定就成了狀態(tài)，而狀態(tài)

總是可以延續(xù)的——比如：“離開”是終止性的，而“沒有離開”則是一種狀語，它是可以延續(xù)的，所以可以連用一段時間。eg I haven't seen Tom for some years.He has not borrowed the book since then.在till / until從句中, 延續(xù)動詞用于肯定句表示“做……直到…”eg He slept until ten o'clock.瞬間動詞用于否定句表示“到…，才……”。eg He didn't come back until ten o'clock.3..注意下列句子翻譯

It's two years since I smoked.It's two years since I moved here.■ 常見的只跟帶to的動詞不定式作賓語的及物動詞或短語:

wantwishhopeexpectwould like/lovecarechooselearndesirelongplanpreparedesignagreepromiseofferrefuseaskbegdemandintenddecidedetermine, make up one?s mind ,tendbothertroublemanageaffordpretendaim

有些可跟動詞+疑問詞+ todecideknowconsidereg Please show us how to do that.■.常見的跟帶to的動詞不定式作賓補的及物動詞。即動詞+賓語+(to do)

likewantexpecttellaskrequestcommandorderinstructencourageforce allowpermitforbid persuadewarninformremindadviserecommendurge動詞+賓語+ to be:thinksupposebelieveconsiderimaginefindegFather will not allow us to play on the street.We believe him to be guilty.注意hopesuggestdemand 的特殊用法。

■．動詞及短語后加doing作賓語 V.+ doing sth

admit appreciate avoid complete consider（考慮）delay deny enjoyescapepreventfinish imagine mind miss postponekeep practise resist risksuggeststandforgiveexcuseinvolve avoid

admit toprefer…tobe used to（習(xí)慣）lead to

devote oneself toobject tostick tolook forward toget down to

■有些動詞接ing或不定式意義相同的有l(wèi)ike love hate prefer continue begin start intend

■有些接動詞ing與不定式不意義同的有

stopforgetrememberregretmeantrybe used to,can?t help , go on , be afraid to dobeafraid of doing ,be sure to do/ be sure of doingwant require need

■掌握下列動詞的用法

使役動詞：let have make get

感官動詞：see watch look at notice observe hear listen to smell feel find

第四篇：讀《三十講》心得體會

讀《三十講》心得體會

作為一名共產(chǎn)黨員要不斷學(xué)習(xí)提升自己，新出版的《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》主要講述了全面貫徹黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會精神，緊緊圍繞新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，內(nèi)容上以“八個明確”和“十四個堅持”為核心內(nèi)容和主要依據(jù)，分三十個專題，全面、系統(tǒng)、深入闡釋了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、實踐要求，強調(diào)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想，號召進一步興起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想新高潮，更加自覺地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。黨的十九大確立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想黨的指導(dǎo)思想的歷史地位并寫進黨章，十三屆全國人大一次會議通過的憲法修正案將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法，實現(xiàn)了黨和國家指導(dǎo)思想的又一次與時俱進。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中 華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。

第五篇：2016年名著閱讀精講精練（定稿）

2016年名著閱讀精講精練

金題精解

一、選擇題

1．【2016·重慶A卷】下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項是()．．A．《岳陽樓記》《醉翁亭記》這兩篇名文的作者分別是范仲淹、歐陽修，他們都是宋代的文學(xué)家。B．《從百草園到三味書屋》《故鄉(xiāng)》分別出自魯迅的散文集《朝花夕拾》和小說集《吶喊》。C．朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描寫的景物充盈著生命的靈氣。

D．法國作家莫泊桑被稱為短篇小說巨匠，我們學(xué)過他的小說《最后一課》和《我的叔叔于勒》?！敬鸢附馕觥勘绢}考查的內(nèi)容為作家作品的理解和把握，選項D（《最后一課》的作者是都德））【參考答案】 D 2.【2016·重慶B卷】下列說法有誤的一項是（）．．A．魯迅的小說《故鄉(xiāng)》寫“我”與中年閏土之間隔了一層“可悲的厚障壁”，這里的“厚障壁”是指精神上的隔膜。

B．老舍的散文《濟南的冬天》為我們深情地描繪出一個溫暖如春年閏土之間隔了一層“可悲的厚障壁”，這里的“厚障壁”是指精神上的隔膜。、秀麗如畫、天明水凈的藍水晶般的世界。

C．奧楚蔑洛夫是法國作家契訶夫在《變色龍》中塑造的一個見風(fēng)使舵、媚上欺下的典型形象。D．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話出自儒家經(jīng)典著作《論語》，它告訴了我們學(xué)思結(jié)合的道理。

【答案解析】本題考查的內(nèi)容為作品內(nèi)容和人物形象以及作家作品的理解和把握，選項C中契訶夫是俄國作家

【參考答案】 C 3．【2016·山東省濟南卷】下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項是（）

A．《三國演義》第九十一回“祭瀘水漢相班師，伐中原武侯上表”中，“武侯”即諸葛亮。B．《簡·愛》中女主人公自尊、獨立性格的形成，是與她童年的幸福生活分不開的。C．《草房子》中杜小康經(jīng)歷了孤獨的放鴨之旅，覺得自己“長大了，堅強了”。D．《老人與?！吠ㄟ^塑造圣地亞哥的形象，謳歌了人類面對苦難時堅不可摧的精神力量。

【答案解析】本題考查的內(nèi)容為作品內(nèi)容和人物形象理解和把握，選項B《簡·愛》中女主人公自尊、獨立性格的形成，是與她童年的不幸的生活分不開的。

【參考答案】B

4.【2016·山東省濰坊卷】下列關(guān)于文化常識、文學(xué)名著的表述，不正確的一項是（）

A.《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》《隆中對》分別出自《左傳》《戰(zhàn)國策》《三國志》。這幾部書既是史學(xué)著作，又具有一定的文學(xué)價值，對后世影響深遠。

B.外國文學(xué)人物畫廊中的四大吝嗇鬼是：莫里哀筆下的阿巴貢、巴爾扎克筆下的葛朗臺、果戈里筆下的潑留希金和莎士比亞筆下的夏洛克。

C.《老人與?！分械纳５貋喐缭诤Ｉ吓c巨大的馬林魚搏斗了三天三夜，雖然最終馬林魚被鯊魚吃光了，但他用行動證明：人并不是生來就是要吃敗仗的。

D.《駱駝祥子》中的祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車。他風(fēng)里來雨里去，省吃儉用攢了三年，終于買下了一輛車，但這車很快就被霸道的劉四搶走了。

【答案解析】本題考查的內(nèi)容為作品內(nèi)容和人物形象理解和把握，選項D祥子買的第一輛車是被大兵搶走的。

【參考答案】D 6．【2016?四川省南充卷】下列關(guān)于名著介紹不正確的一的項是（D）（2分）

A．《紅樓夢》以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會背景。

B．《海底兩萬里》是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”凡爾納的三部曲的第二部。該作品構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險，描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。

C．英國女作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》成功塑造了一個優(yōu)秀女性形象。女主人公對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求，演繹出簡·愛動人心弦的人生樂章。

D．《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅先生最具代表性的小說集。這組作品主要記錄了作者從幼年到青年的生活道路和心理歷程，富有生活情趣。

【答案解析】本題考查的內(nèi)容為作品內(nèi)容和文體知識理解和把握，選項D《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅先生最具代表性的散文集。

【參考答案】D 6．【2016·湖北省荊門卷】下列關(guān)于名著知識及文學(xué)常識的表述，有誤的一項是（）A．《戰(zhàn)國策》是一部史書，西漢劉向整理成冊，《鄒忌諷齊王納諫》一文出自該書。

B．武松是《水滸》中著力塑造的一位英雄好漢，他有仇必報，有恩必報，曾經(jīng)斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧桃花村，血濺鴛鴦樓，火燒瓦罐寺。C．唐代詩人中，“初唐四杰”是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，“小李杜”是指李商隱、牡牧。D．《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的一部散文集，《從百草園到三味書屋》《狗·貓·鼠》《藤野先生》等都是其中的作品。

【答案解析】本題考查學(xué)生的名著知識及文學(xué)常識的能力。文學(xué)常識判斷的知識點有作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。根據(jù)所讀所記，仔細回顧作品內(nèi)容和有關(guān)知識，抓住各項表述的要點，梳理有關(guān)情節(jié)，比較判斷。B中大鬧桃花村和火燒瓦罐寺的是魯智深。【參考答案】B

二、非選擇題

例1.【2016·貴州省安順卷】 名著閱讀

①“他是梁山好漢巾真正的名門之后、將門虎子。他自己是武舉出身，官至殿司制使，因先后失陷花石綱、生辰綱，投魯智深二龍山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，在梁山好漢中排名第17位。”此人為《水滸》中的（人名），下列哪兩個故事情節(jié)跟他有關(guān)：

A．汴京賣刀B．三打祝家莊C．大鬧飛云浦D．江州劫法場E．遺失生辰綱：

【答案解析】文學(xué)常識判斷的知識點有作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主 要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。本題抓住文字信息根據(jù)閱讀積累回顧作品內(nèi)容判斷作答。

【參考答案】楊志AE

例2.【2016·貴州省安順卷】名著閱讀

《童年》講述的是（主人公）三歲到十歲這一時期的童年生活。他在艱難困苦、令人室息的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個 的人。

【答案解析】根據(jù)所讀所記，仔細回顧作品內(nèi)容，梳理有關(guān)情節(jié)，根據(jù)人物的行為活動，從性格與思想方面分析人物形象，概括作答。

【參考答案】阿廖沙 堅強、勇敢、勇敢、正直或充滿愛心的人（答到任何一點均可）例3．【2016·河南卷】名著閱讀。

文學(xué)作品中的人物形象往往是豐滿的，優(yōu)缺點并存。請從下面人物中任選一個，結(jié)合作品中的具體情節(jié)，分析他的優(yōu)點和缺點。

①豬八戒（《西游記》）②武松（《水滸》）③米開朗琪羅（《名人傳》）

【答案解析】本題是名著人物形象理解題，只要對原文主要人物性格熟悉，就很容易完成，所以平時閱讀名著一定要認真讀書，對關(guān)鍵人物關(guān)鍵情節(jié)要認真記憶、理解并掌握?！緟⒖即鸢浮竣佟柏i八戒”示例:優(yōu)點是能隨機應(yīng)變。孫悟空賭氣不跟他回去救師父，他揣摩孫悟空的心理，編出黃袍怪侮辱孫悟空的話，成功激怒孫悟空去救師父。缺點是他好吃懶做，途經(jīng)五莊觀，聽說有人參果，馬上挑唆孫悟空去偷；途經(jīng)平頂山，孫悟空派他去巡山，他卻鉆到草叢里睡大覺。②“武松”示例:既有行俠仗義的優(yōu)點，又有粗暴蠻橫的缺點。他夜走娛蚣嶺，見道人霸占民女，便拔刀殺了道人，救下民女；他從蜈蚣嶺下來，到了酒店，想喝酒吃肉，店家說是別的酒客的，不賣給他,他大怒，暴打店家。③“米開朗琪羅”示例:優(yōu)點是敢于挑戰(zhàn)，意志堅強。教皇讓他為教堂畫天頂畫，對壁畫技術(shù)一竅不通的他毅然接受挑戰(zhàn)，克服了重重困難，最終完成了史詩般的西斯廷作品。缺點是不善合作。受命建造圣羅朗察教堂，他不善與人合作，導(dǎo)致工人罷工，連運石料的船也找不到，工程被迫擱淺。

例4．【2016·湖南省張家界卷】名著閱讀。

他相了相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手扳住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起，眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無干萬斤氣力，如何拔得起！”

這段文字出自古典名著《 》；在名著中這個人物的，主要性格特征是：。請你用簡潔的語句寫出關(guān)于他的另外兩個故事：、。

【答案解析】它選取的是原著中的一段文字，如果對原著的人物與故事情節(jié)熟悉的話，應(yīng)該比較好處理這道題。解答時要善于捕捉文段中的有關(guān)信息作為解題思路，并能聯(lián)想到名著內(nèi)容?！緟⒖即鸢浮俊端疂G》或《水滸傳》；（魯達）見義勇為或嫉惡如仇；人物故事示例：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧野豬林、大鬧桃花村、二龍山落草筠。

例5.【2016·山東省臨沂卷】文學(xué)常識和名著閱讀填空

“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！——我的靈魂跟你的 一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要”讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你說話；就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?，我們站在上帝跟前，是平等的——因為我們是平等的！?以上這段話出自《 》，作者是十九十九英國著名的女作家夏洛蒂勃朗特，從選文中能看出主人公 的性格特點。

【答案解析】本題根據(jù)具體名著片段來考查學(xué)生對對作家作品的理解、把握能力，能根據(jù)人物的主要特征概括故事情節(jié)。

【參考答案】《簡·愛》追求精神平等與真愛、堅強獨立。例6.【2016·江蘇省蘇州卷】名著閱讀。（1）根據(jù)《智取生辰綱》的相關(guān)內(nèi)容，回答問題。

原來挑上岡子時，兩桶都是好酒。七個人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是教人死心塌地。次后，去松林取出藥來，抖在瓢里，只做趕來饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個便是計策。

①上文中，“去松林取出藥來，抖在瓢里”的人是誰？（）

②請結(jié)合楊志押送生辰綱的相關(guān)情節(jié)，舉出一個能體現(xiàn)他做事小心謹慎的例子。

【答案解析】它選取的是原著中的一段文字，如果對《水滸傳》的人物與故事情節(jié)熟悉的話，應(yīng)該比較好處理這道題。解答時要善于捕捉文段中的有關(guān)信息作為解題思路，并能聯(lián)想到名著內(nèi)容。本題考查的主要是主要人物形象，性格特點以及具體的故事情節(jié)等。

【參考答案】①吳用（智多星、智鑫星吳用）（②示例：讓廂禁軍扮腳夫，把生辰綱裝入擔(dān)內(nèi)，楊志等人扮作容人，讓梁中書授命眾人都聽命于楊志。走大路，趁早涼趕路，中午熱時 休息；走山路，大白天走路，避開一早一晚行人稀少之時。先阻止軍漢買酒，確認酒沒有問問題才吃酒。

方法精到

文學(xué)常識主要考查識記能力，平時要以課文為依托，多作相應(yīng)的知識積累。同時還要與名著閱讀結(jié)合，因為文學(xué)、文化、文體常識是與名著分不開的。

要牢牢抓住現(xiàn)行教材中所涉及的關(guān)于文學(xué)常識的考點，尤其要重視典型的文學(xué)樣式、代表性的作家作品和“課程標準”推薦書目所涉及的文學(xué)常識，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)向課外拓展。

復(fù)習(xí)時可以講究一些方法。比如按詩歌、小說、散文、戲劇等文學(xué)體裁分類整理出代表性的作家作品，還可以圍繞教材，從不同時代、不同國度中找出代表性作家、作品進行識記。

名著閱讀著重考查學(xué)生對名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此，解答這類題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)上，不僅要能概述，還要有自己的獨到見解。課標推薦的中外文學(xué)名著，尤其是蘇教版現(xiàn)行教材中的六篇名著，對其篇名、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、內(nèi)容概要等方面都要有所了解，深入思考，表達感悟。

現(xiàn)行教材中涉及不少精彩片段。我們要通過這些課文，激發(fā)閱讀興趣。借此了解整部書的概況，了解與課文相關(guān)的其他情節(jié)和人物，建立起課內(nèi)與課外的聯(lián)系。還可以借助改編的影視劇調(diào)動自己閱讀原著的欲望，并善于將不同樣式的同部作品比較起來閱讀。

名著閱讀考查的立足點在于是否真正閱讀過作品，與語文實踐活動有效地整合是一種新的思路。與語文實踐活動合在一起考,既可以把知識的考查和能力的考查結(jié)合在一起,又可以把情感的陶冶和學(xué)生語言的表達能力放在一起考查。答題要注意尊重原著內(nèi)容，對作品、人物、故事情節(jié)等填寫要正確，符合要求，對由人物評書、內(nèi)容評析、人物思想評析等，需要從作品的內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合自己的閱讀欣賞與評價的結(jié)果，符合命題指向地寫出理解。

無論解答哪一類型的名著題，都是建立在閱讀的基礎(chǔ)之上，關(guān)鍵是平常要在課外閱讀名著方面多下功夫，注重日積月累并做好閱讀筆記，才會為解答提供寶貴的素材。學(xué)生復(fù)習(xí)名著時除了了解名著作者、年代、主要人物；對名著中著名人物性格進行分析，學(xué)會對人物進行評價；了解名著中著名場景或經(jīng)典情節(jié)以外，要收集近年來名著閱讀與綜合實踐活動、口語交際、專題學(xué)習(xí)等有效整合的試題，研究題型，擁有學(xué)生應(yīng)對策略。

真題精選

1．【2016·浙江省湖州卷】名著閱讀。下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，正確的一項是（）。A．《哈姆雷特》《吉檀迦利》《繁星》《詩經(jīng)》都是詩歌作品。B．《論語》《大學(xué)》《孟子》《左傳》都是儒家經(jīng)典，并稱“四書”。

C．《馬說》《傷仲永》《記承天寺夜游》《醉翁亭記》都是“唐宋八大家”的作品。

D．《名人傳》《格列佛游記》《簡·愛》《培根隨筆》都是英國作家的作品。2.【2016·福建省泉州卷】下列情節(jié)敘述與原著相符的一項是（）。

A.青面獸楊志潛心仕途，但先在黃河丟了生辰綱，后在黃泥岡丟失花石綱，不得不落草桃花山，并投奔梁山，最終在征方臘時 病逝。

B.魯濱遜到巴西成為種植園主，因缺乏人手等原因，與他人到非洲販賣黑奴，在途中遇到風(fēng)暴，被海浪沖到一座荒無人煙的海島上。

C.兒時簡愛曾被表哥里德關(guān)進紅房子，九所后再次回到蓋茨海德府看望中風(fēng)的里德舅媽時，在譚波爾小姐的勸解下與表哥里德和解。

D.虎妞嫁給祥子后，希望祥子拉車養(yǎng)家，但祥子卻提出用虎妞的嫁妝買車出租來養(yǎng)家，后因祥子生病等原因耗光了所有的積蓄。3．【2016·福建省南平卷】下列名著內(nèi)容表述錯誤的兩項是（）（）．．A．《繁星》《春水》詩集表現(xiàn)了母愛、童真、自然三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心的思想內(nèi)核——“愛的哲學(xué)”。

B．《駱駝祥子》是老舍的一部代表作，祥子與車是這部小說的基本線索，與祥子有密切關(guān)系的女主人公是虎妞。

C．羅切斯特的瘋妻子燒毀了莊園，自己也燒死了，羅切斯特為了就她雙面失眠，手也殘廢了。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》是著名作家奧斯特洛夫斯基在病榻上（當(dāng)時他全身癱瘓，雙目失眠）艱難寫成的，出版后產(chǎn)生了巨大的影響。

E．“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀，恰如猛虎臥丘??他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”這是宋江在江州岳陽樓上寫的詩。

4.【2016·四川省雅安卷】 下列表述有誤的一項是（）A.“銘”, 古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字, 后來成為一種文體,這種文體一般都是用韻的。

B.《詩經(jīng)》也稱“詩三百”, 是我國最早的一部詩歌總集,分為“賦”“比”“興”三個部分。C.《丑小鴨》和《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的童話作品;《列夫·托爾斯泰》《偉大的悲劇》是奧地利作家茨威格的傳記作品。

D.周敦頤的《愛蓮說》贊美了蓮“出淤泥而不染”的高潔品格;蘇軾則在《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)里表達了“但愿人長久,千里共嬋娟” 的美好愿望。

5．【2016·江蘇省連云港卷】下列文學(xué)文化常識中，表述錯誤的一項是（）

A．“垂髫”指小孩，“古稀”指七十歲；“嬋娟”指月亮，“芙蕖”指荷花。B．《左傳》相傳是春秋時期左丘明所作，是根據(jù)魯史寫的編年體史書。C．都德是法國著名的現(xiàn)實主義小說家，代表作有《柏林之圍》《最后一課》。D．冰心筆下的《紙船》和《十年》，都抒發(fā)了作者對母親的思念之情。6．【2016·江蘇省鹽城卷】名著閱讀。下列說法不正確的一項是（）

A．《父親的病》既諷刺庸醫(yī)，也批評封建主義的孝道，提出了一種嶄新的人道主義態(tài)度。B．高爾基根據(jù)親身經(jīng)歷，以嫻熟的藝術(shù)技巧成功再現(xiàn)了阿廖沙從覺醒到成長的艱苦歷程。C．祥子買到新車遭到流竄的大兵劫掠后，孫偵探的敲詐奪走了他準備第二次買車的積蓄。D．在監(jiān)獄對敵斗爭中，成崗沉著冷靜，承認傳單是他所寫，引敵誤判，保護了同志和組織。7．【2016·湖北省黃石卷】下列有關(guān)文學(xué)常識的表述有誤的一項是（）．．．．A．《木蘭詩》是一首長篇敘事詩，記敘了木蘭女扮男裝，代父從軍的故事。B．《智取生辰綱》選自《水滸》，文中人物楊志是一個憨厚魯莽、天真任性的人。

C．《得道多助，失道寡助》選自儒家經(jīng)典《孟子》，文中“天時不如地利，地利不如人和”的觀點，反 映了孟子“民貴君輕”的政治思想。

D．《我的叔叔于勒》選自法國作家莫泊桑的短篇小說集《羊脂球》，作者通過菲利普夫婦對其弟弟于勒 態(tài)度的前后變化，揭露了當(dāng)時社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。

8.【2016·天津卷】下面是《水滸傳》第十八回“美髯公智穩(wěn)插翅虎 宋公明私放晁天王”中的一首詩，閱讀后回答問題。

太師符督下州來，晁蓋逡巡受禍胎。不是宋江潛往報，七人難免這場災(zāi)。

（1）請結(jié)合相關(guān)情節(jié)，概括“這場災(zāi)”產(chǎn)生的原因。

（2）簡述晁蓋等人是如何脫險的。

9.【2016·浙江省杭州卷】文學(xué)常識和名著閱讀。

（1）閱讀下面語段，在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

經(jīng)典名著的內(nèi)容往往豐富多彩，引人入勝。元末明初小說家施耐庵在《 》中，講述了“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“醉打蔣門神”等一個個路見不平拔刀相助的英雄故事，使人酣暢淋漓；現(xiàn)代作家 在《孔乙己》中，塑造了一個迂腐、窮酸的讀書人形象，令人唏噓感慨；英國戲劇家莎士比亞在《威尼斯商人》中，設(shè)計了鮑西亞和吝嗇鬼（人名）斗智斗勇的情節(jié)，讓人拍案叫絕。

（2）小張同學(xué)在讀完培根《談厄運》一文后，準備寫一篇觀點為“厄運能磨煉一個人”的讀后感。請你幫他從以下人物中選擇一個，結(jié)合其相關(guān)故事來印證這一觀點。A．簡·愛 B．林沖 C．格列佛

10.【2016·浙江省寧波卷】名著閱讀。

從下列選項中選擇兩項，結(jié)合具體故事情節(jié)分析人物形象或談?wù)勯喿x感悟。A．孫悟空三打白骨精（《西游記》）B．尼摩船長血搏章魚（《海底兩萬里》）C．周進哭貢院（《儒林外史》）D．禿鶴演偽軍連長（《草房子》）（1）我選，（2）我選，11.【2016·浙江省衢州卷】名著閱讀。

（1）閱讀下面的文字，在橫線上填寫正確的內(nèi)容。．．短篇小說往往言簡意賅。馮驥才在《 》（書名）中勾勒了青云樓主、好嘴楊巴等市井人物，讓人忍俊不禁又掩卷沉思。（作者）在《胖子和瘦子》《變色龍》中刻畫了阿諛權(quán)貴的下層官員，鞭笞奴性入木三分。

（2）被作者的悲憫情懷打動是閱讀中的難忘記憶，從下列作品中任選一項分享你的感受。

A．豐子愷《緣緣堂隨筆》 B．魯迅《朝花夕拾》 C．龍應(yīng)臺《目送》

新題精練

1．下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項是（）

A．古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字叫“銘”，后來成為一種文體?！坝洝薄罢f”“表”“序”“書”等都是古代文體的名稱。

B．韓愈，字退之，唐代文學(xué)家。其作品《馬說》借馬的遭遇發(fā)不平之音，激起古今許多有才之士的共鳴。

C．臨摹有兩個意思，一是臨，一是摹。其中臨是看著帖上的字，在另外的紙上臨寫，寫的字可以放大，也可以縮小。

D．《我的叔叔于勒》選自法國作家雨果的短篇小說集《羊脂球》。小說通過敘述“我”的一家人對于勒叔叔態(tài)度的不斷變化來反映那個時代的倫理道德和價值取向。2．下列說法正確的一項是（C）．．．． A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，按內(nèi)容體制分為“賦、比、興”，按表現(xiàn)手法分為“風(fēng)、雅、頌”，二者合稱“詩經(jīng)六義”。B．《鄒忌諷齊王納諫》出自我國古代重要的歷史著作《戰(zhàn)國策》，這部史書長于議論和敘事，魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

C．唐詩、宋詞、元曲是我國詩歌史上的三大高峰。唐有大小李杜，宋有豪放之“蘇辛”，元有四大家。正如趙翼《論詩》中所言，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。

D．為了奪取生辰綱，晁蓋等人進行了周密分工，其中阮小二負責(zé)賣酒，白勝扮作販棗子的客商。3．下列關(guān)于文學(xué)名著的說法完全正確的一項是（A．《傅雷家書》是翻譯家傅雷對兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進行悉心指導(dǎo)的家信匯編，是苦心孤詣的教子篇。

B．《史記》是我國第一部紀傳體史書，被魯迅評價為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，其作者是西漢偉大的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬光。

C．《范進中舉》中的胡屠戶、《變臉》中的水上漂，都和契訶夫筆下的奧楚蔑洛夫一樣具有“變色龍”的特點。

D．《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是原蘇聯(lián)作家保爾·柯察金，主人公尼古拉·奧斯特洛夫斯基是一位具有鋼鐵般意志的英雄戰(zhàn)士。

4．下列關(guān)于名著知識及文學(xué)常識的表述，有誤的一項是（）A．《戰(zhàn)國策》是一部史書，西漢劉向整理成冊，《鄒忌諷齊王納諫》一文出自該書。

B．武松是《水滸》中著力塑造的一位英雄好漢，他有仇必報，有恩必報，曾經(jīng)斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧桃花村，血濺鴛鴦樓，火燒瓦罐寺。C．唐代詩人中，“初唐四杰”是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，“小李杜”是指李商隱、牡牧。D．《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的一部散文集，《從百草園到三味書屋》《狗·貓·鼠》《藤野先生》等都是其中的作品。

5．下列有關(guān)文學(xué)常識和名著閱讀的表述，有錯誤的一項是（）

A．《鄉(xiāng)愁》《故鄉(xiāng)》《春》《威尼斯商人》四篇課文，從文學(xué)體裁上來分類，依次屬于詩歌、小說、散 文、戲劇。B．20世紀上半葉法國著名的人道主義作家羅曼·羅蘭寫作的《名人傳》，敘述了貝多芬、米開朗琪羅 和奧斯特洛夫斯基的充滿苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

C．我國戲曲劇中人物由生、旦、凈、丑等不同行當(dāng)來充任。我國古代的年齡也有特定的稱謂：總角 和垂髫代指童年，及笄指女子十五歲，弱冠指男子二十歲。

D．吳敬梓筆下的范進、魯迅筆下的孔乙己，作為讀書人，雖然他們最終的命運不同，但這兩個人物形象都能反映出封建科舉制度對知識分子的毒害。

6．下列關(guān)于名著知識及文學(xué)常識的表述，有誤的一項是（A．魯迅的《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的，全書十篇文章，其中《二十四孝圖》里批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的孝道。

B．古代文學(xué)名著《三國演義》先后描寫了夷陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)等重大戰(zhàn)役，這三大戰(zhàn)役的勝方指揮官分別是呂蒙、周瑜、曹操。

C．“一門父子三詞客，千古文章八大家”這幅對聯(lián)中，提到的“三父子”是蘇洵、蘇軾、蘇轍，“八大家”是韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。

D．中國古代科舉考試中，鄉(xiāng)試、會試、殿試考中者分別稱作“舉人”“貢士”“進士”。殿試是皇帝主持的考試，前三名分別稱作“狀元”“榜眼”“探花”。7．名著閱讀。

閱讀下列名著選段，完成①—②題。

行者笑道：“老人家，茶飯倒不必賜。我問你：鐵扇仙在那里?。俊崩险叩溃骸澳銌査醯?？”行者道：“適才那賣糕人說，此仙有柄‘芭蕉扇’。求將來，一扇息火，二扇生風(fēng)，三扇下雨，你這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生。我欲尋他討來扇息火焰山過去，且使這方依時收種，得安生也?！崩险叩溃骸肮逃写苏f；你們卻無禮物，恐那圣賢不肯來也?！比氐溃骸八醵Y物？”老者道：“我這里人家，十年拜求一度。四豬四羊，花紅表里，異香時果，雞鵝美酒，沐浴虔誠，拜到那仙山，請他出洞，至此施為?！毙姓叩溃骸澳巧阶浜翁?？喚甚地名？有幾多里數(shù)？等我問他要扇子去?！崩险叩溃骸澳巧皆谖髂戏剑麊敬湓粕?。山中有一仙洞，名喚芭蕉洞。我這里眾信人等去拜仙山，往回要走一月，計有一千四百五六十里?！毙姓咝Φ溃骸安淮蚓o，就去就來?！蹦抢险叩溃骸扒易?，吃些茶飯，辦些干糧，須得兩人做伴。那路上沒有人家，又多狼虎，非一日可到。莫當(dāng)耍子?！毙姓咝Φ溃骸安挥茫挥?！我去也！”說一聲，忽然不見。那老者慌張道：“爺爺呀！原來是騰云駕霧的神人也！”

①結(jié)合選文中的語言描寫，分析孫悟空這一人物形象。

②聯(lián)系原著，概述孫悟空三次借調(diào)“芭蕉扇”的經(jīng)過。

8．名著閱讀。

（1）《朝花夕拾》里有不少與讀書有關(guān)的敘述。請寫出下面兩段文字所屬的篇名。①“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，??果然都在內(nèi)?！?》

②“給我讀熟。背不出，就不準去看會?！?他說完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出來。《 》

（2）請用一句話，寫出你讀《朝花夕拾》的感受。

9．閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》節(jié)選，回答問題。

有一天，保爾兩腿發(fā)軟，像喝醉酒似的，搖搖晃晃地走回車站。他已經(jīng)發(fā)燒好幾天了，今天熱度比哪天都高。吮吸工程隊血液的腸傷寒也 悄悄地向保爾進攻了。但是他那健壯的身體在抵抗著，接連五天，他都打起精神，奮力從鋪著干草的水泥地上爬起來，和大家一起去上工。他身上穿著暖和的皮大衣，凍壞的雙腳穿上了朱赫來送給他的氈靴，可是這些東西對他也無濟于事了。

他每走一步，都像有什么東西猛刺他的胸部，渾身發(fā)冷，上下牙直打架，兩眼昏黑，樹木像走馬燈一樣圍著他打轉(zhuǎn)。

他好容易才走到車站。異常的喧嘩聲使他吃了一驚。仔細一看，站臺旁邊停著一列同車站一樣長的平板車。上面載的是小火車頭、鐵軌和枕木，隨車來的人正在卸車。他又向前走了幾步，終于失去了平衡。他模模糊糊地感覺到頭碰到地上，積雪冰著他那灼熱的面頰，怪舒服的。

幾小時以后，才有人偶然發(fā)現(xiàn)了他，把他抬到板棚里。保爾呼吸困難，已經(jīng)認不得周圍的人了。從裝甲車上請來的醫(yī)生說，他是腸傷寒，并發(fā)大葉性肺炎。體溫四十一度五。關(guān)節(jié)炎和脖子上的癰瘡，就不值一提了，都算小病。肺炎加傷寒就足以把他送到另一個世界去了。

選段中，保爾從事什么工程，遇到什么困難，結(jié)果如何？

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【甲】話說當(dāng)時薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時！”??

魯智深扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見。卻聽得人說，監(jiān)在使臣房內(nèi)，又見酒保來請兩個公人說道：‘店里一位官人尋說話。’以此灑家疑心，放你不下?？诌@廝們路上害你，俺特地跟將來。見這兩個撮鳥帶你入店里去，灑家也在那里歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼，把滾湯賺了你腳。那時俺便要殺這兩個撮鳥，卻被客店里人多，恐防救了。灑家見這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門時，灑家先投奔這林子里來，等殺這廝兩個撮鳥，他到來這里害你，正好殺這廝兩個。”林沖勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個性命?！濒斨巧詈鹊溃骸澳氵@兩個撮鳥!灑家不看兄弟面時，把你這兩個都剁做肉醬；且看兄弟面皮，饒你兩個性命。”就那里插了戒刀，喝道：“你這兩個撮鳥!快攙兄弟，都跟灑家來?！碧崃硕U杖先走。兩個公人那里敢回話，只叫：“林教頭救俺兩個。”依前背上包裹，提了水火棍，扶著林沖，一同跟出林子來。

【乙】長老喚過智深近前道：“吾弟子此去，與汝前程永別，正果將臨也！與汝四句偈去，收取終身受用?！辟试唬?/p>

逢夏而擒，遇臘而執(zhí)。

聽潮而圓，見信而寂。

魯智深拜受偈語，讀了數(shù)遍，藏在身邊，拜謝本師。

選文【甲】中通過動作、語言描寫生動形象地刻畫了魯智深的性格特征，試作分析。

11.閱讀下列名著選段，完成①—②題。

行者笑道：“老人家，茶飯倒不必賜。我問你：鐵扇仙在那里?。俊崩险叩溃骸澳銌査醯?？”行者道：“適才那賣糕人說，此仙有柄‘芭蕉扇’。求將來，一扇息火，二扇生風(fēng)，三扇下雨，你這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生。我欲尋他討來扇息火焰山過去，且使這方依時收種，得安生也?！崩险叩溃骸肮逃写苏f；你們卻無禮物，恐那圣賢不肯來也?！比氐溃骸八醵Y物？”老者道：“我這里人家，十年拜求一度。四豬四羊，花紅表里，異香時果，雞鵝美酒，沐浴虔誠，拜到那仙山，請他出洞，至此施為?！毙姓叩溃骸澳巧阶浜翁?？喚甚地名？有幾多里數(shù)？等我問他要扇子去?！崩险叩溃骸澳巧皆谖髂戏?，名喚翠云山。山中有一仙洞，名喚芭蕉洞。我這里眾信人等去拜仙山，往回要走一月，計有一千四百五六十里?！毙姓咝Φ溃骸安淮蚓o，就去就來?！蹦抢险叩溃骸扒易。孕┎栾?，辦些干糧，須得兩人做伴。那路上沒有人家，又多狼虎，非一日可到。莫當(dāng)耍子?！毙姓咝Φ溃骸安挥?，不用！我去也！”說一聲，忽然不見。那老者慌張道：“爺爺呀！原來是騰云駕霧的神人也！” ①結(jié)合選文中的語言描寫，分析孫悟空這一人物形象。

②聯(lián)系原著，概述孫悟空三次借調(diào)“芭蕉扇”的經(jīng)過。

12．閱讀《西游記》選段，回答問題。

八戒道：“我說：‘妖精，你不要無禮，莫害我?guī)煾?！我還有個大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時教你死無葬身之地！’那怪聞言，越加忿怒，罵道：‘是個甚么孫行者，我可怕他？他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁碎著油烹！’”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個敢這等罵我！老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見我，一個個控背躬身，稱呼大圣。這妖怪無禮，他敢背前面后罵我！我這去，把他拿住，碎尸萬段，以報罵我之仇！報畢，我即回來?！卑私涞溃骸案绺纾?，你只去拿了妖精，報了你仇，那時來與不來，任從尊意?！?/p>

（1）用簡潔的語言為選段擬寫一個標題。（2分）

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（2）簡述孫悟空這次是因何返回花果山？

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湯姆和喬奇帶著從家中“偷”來的食物，叫上哈克來到密西西比河邊，找到一個小木筏，劃到下游的杰克遜島。這里荒無人煙，成了三個“小海盜”的快樂大本營。晴朗的夜，明亮的星，灌木林叢，篝火野餐；沒有了大人的訓(xùn)斥、牧師的教誨、法官的威嚴、老師的懲罰，有的是沙灘、草地、樹木、鳥兒、松鼠、蝴蝶??他們無憂無慮、無拘無束，這里簡直是一片樂土、凈土！

（1）簡要說說孩子們?yōu)槭裁磿X得這“荒無人煙”的地方是“快樂的大本營”？

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（2）“偷”和“小海盜”為什么都用引號？

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裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。??羅剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個金箍鐵棒多兇猛，那個霸刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷休。

“裙釵”指的是誰？她因何“為子懷仇恨潑猴”？猴王又為什么要“有意說親由”？

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【選段一】“??你當(dāng)我會忘記?印第安的血液不會白白在我身上流動。現(xiàn)在你落到我手里了，你得把這件事擺平，知道嗎?”他沖著大夫的臉晃了晃拳頭，開始威脅大夫。大夫猛然出手將這個惡棍打倒在地。

（1）這是湯姆和哈克在墳場看到的一幕。文中的“他”是誰?(1分)“他”威脅“大夫”的原因是什么?(2分)

【選段二】“他覺得生活說得最好也不過是一場麻煩?！?“如果他在主日學(xué)校的行為記錄挑不出一點毛病的話，他倒愿意離開人世，從此了卻這一切煩惱。唉，要是他能只死一會兒該多好哇！”

“好啦，就這么定了，他的前途事業(yè)已成定局。他要離家出走，開始他的海盜生涯?！保?）造成他（湯姆）厭學(xué)、厭世的因素是多方面的，就你對作品的了解，你認為有哪些？ 16.文化積累——根據(jù)下面文段內(nèi)容，回答后面問題。

照例還有一個同鄉(xiāng)會，吊烈士，罵滿洲；此后便有人主張打電報到北京，痛斥滿政府的無人道。會眾即刻分成兩派：一派要發(fā)電，一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的，但當(dāng)我說出之后，即有一種鈍滯的聲音跟著起來：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報呢?！边@是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球百多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？

①文段選自《 》（書名），作者是。

②文中的“他”指的是，他是一個 的人。

《朝花夕拾》魯迅迅(周樹人)②范愛農(nóng) 倔強耿直、憤世嫉俗、負責(zé)任但窮困潦倒

17.閱讀下面的文字，完成后面的題目。

【甲】青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強用兩條搖搖晃晃的腿站起來，摸著墻壁，在房間里走動了。

【乙】“把她潑醒!再釘!”徐鵬飛絕望的咆哮,使人相信,敵人從老許身上得不到的東西,在江姐——一個女共產(chǎn)黨員的身上,同樣得不到??一根,兩根??竹簽深深地撕裂著血肉??左手,右手,兩只手釘滿了粗長的竹簽??

（1）【甲】文選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是。（2）【甲】【乙】兩段文字可以看出，保爾面對疾病和江姐遭受酷刑時，都表現(xiàn)出 的性格特點。

18．名著閱讀

我根據(jù)自己的情況，擬定了選擇住所的幾個條件：第一，必須如我上面所說的，要衛(wèi)生，要有淡水；第二，要能遮蔭；第三，要能避免猛獸或人類的突然襲擊；第四，要能看到大海，萬一上帝讓什么船只經(jīng)過，我就不至于失去脫險的機會，因為我始終存有一線希望，遲早能擺脫目前的困境。

我按上述條件去尋找一個合適的地點，發(fā)現(xiàn)在一個小山坡旁，有一片平地。小山靠平地的一邊又陡又直，像一堵墻，不論人或野獸都無法從上面下來襲擊我。在山巖上，有一塊凹進去的地方，看上去好像是一個山洞的進口，但實際上里面并沒有山洞。

在這山巖凹進去的地方，前面是一片平坦的草地，我決定就在此搭個帳篷。這塊平地寬不過一百碼，長不到二百碼。

若把住所搭好，這塊平坦的草地猶如一塊草皮，從門前起伏連綿向外伸展形成一個緩坡，直至海邊的那塊低地。這兒正處小山西北偏北處，日間小山正好擋住陽光，當(dāng)太陽轉(zhuǎn)向西南方向照到這兒時，也就快要落下去了。

搭帳篷前，我先在石壁前面劃了一個半圓形，半徑約十碼，直徑有二十碼。

沿這個半圓形，我插了兩排結(jié)實的木樁；木樁打入泥土，仿佛像木橛子，大頭朝下，高約五尺半，頂上都削得尖尖的。

至于住所的進出口，我沒有在籬笆上做門，而是用一個短梯從籬笆頂上翻進來，進入里面后再收好梯子。這樣，我四面都受保護，完全與外界隔絕，夜里就可高枕無憂了。

不過，我后來發(fā)現(xiàn)，對我所擔(dān)心的敵人，根本不必如此戒備森嚴。

①選文選自 國作家 的《 》。

②請結(jié)合選段具體內(nèi)容概括主人公的性格特點。

參考答案

1． C 2.B 3． C E 4.B 5． D 6． D

真題精選 7． B 8.（1）晁蓋等人在黃泥岡劫走生辰綱一事敗露，官府要捉拿他們。（2）宋江暗中報信，告訴晃蓋等人官府要捉拿他們的消息；晁蓋等人逃走時遇到治官兵，奮勇迎戰(zhàn)；朱仝、雷橫故意放走他們，晃蓋等人順利脫險。

9.(1)水滸傳 魯迅 夏洛克(2)示例：A.簡?愛從小父母雙亡，寄人籬下，在蓋茨黑德莊園遭受了十多年的虐待：舅媽的嫌棄、表姐的蔑視和表兄的毒打。她沒有被這一切摧毀，而以頑強的意志生存了下來。B.妻子受髙衙內(nèi)調(diào)戲，自己受高太尉迫害，剌配滄州途中受盡屈辱，逆來順受的林沖最終奮起反抗, 手刃仇人。C．格列佛在小人國受到誣蔑，被控告叛國；在大人國被當(dāng)做小丑，屢遭侮辱，在航海途中，被海盜劫持，險些喪命。雖歷經(jīng)磨難，卻始終保持對航海事業(yè)的熱情，一次又一次踏上冒險的征途。10.我選A?！臼纠?】師徒取經(jīng)途中，白骨精先后變作少女、老婦人、老公公，都被孫悟空識破。孫悟空不顧師傅念咒阻攔，終將白骨精打死，刻畫了悟空神通廣大、嫉惡如仇、勇敢無畏的 形象?！臼纠?】白骨精三次變化都沒有逃過悟空的火眼金睛，雖然師父念咒阻攔，悟空終將 白骨精打死。在現(xiàn)實生活中，對于那些善于偽裝的人，我們要擦亮眼睛，識破他們的本來面目，并與他們斗爭到底。

我選B?！臼纠?】章魚（槍烏賊）的下顎骨撞進了“鸚鵡螺”號的輪葉，使其不能行動。全 船的人與章魚展開了搏斗，當(dāng)章魚正要將尼德?蘭咬為兩段時，尼摩船長用斧子砍章魚兩排 巨大的齒牙，從而救了尼德?蘭，說明尼摩船長是一個勇敢無畏、關(guān)心船員的船長?！臼纠?】 尼摩船長和船員們跟章魚展開了殊死搏斗，最終戰(zhàn)勝了章魚，卻失去了一位同伴。這個悲壯 的故事讓我明白了在強大的對手面前，要勇敢無畏。

我選C?！臼纠?】周進苦讀幾十年，卻連秀才也沒考取，當(dāng)他走進貢院，痛哭不止，滿地打 滾，口吐鮮血。他深受科舉制度的毒害，醉心功名，在身體和精神上受到雙重扭曲?！臼纠?】 周進參觀考試的貢院，痛哭不止，口吐鮮血，可當(dāng)他聽說眾人愿意集資幫助他，他連連磕頭，竟又能說能笑，從中我看到一個畸形的扭曲的靈魂，可悲可嘆！

我選D?！臼纠?】當(dāng)柳三下不愿演禿頭的偽軍連長時，禿鶴承擔(dān)了這個任務(wù)，刻苦排演，演 得十分精彩。禿鶴戰(zhàn)勝了內(nèi)心的自卑，敢于正視自己的缺陷，勇于擔(dān)當(dāng)，認真負責(zé)?！臼纠?】 因為頭禿而被稱作“禿鶴”的他，一直渴望平等，希望融入集體并被人重視。當(dāng)無人演禿頭 的偽軍連長時，他主動提出讓他來試試。最后，他通過自己的努力獲得了大家的尊重與理解。在現(xiàn)實中，我們也會遭遇像禿鶴一樣的困境，應(yīng)向他學(xué)習(xí)，直面孤獨，突破困境，這樣才能 不斷成長。11.(1)《俗世奇人》契訶夫(2)示例1:《緣緣堂隨筆）豐子愷在《憶兒時》中寫了兒時養(yǎng)蠶、吃蟹、釣魚三件可懷念的亊，如今卻都因殺生取樂而感到懺悔。萬物有靈，眾生平等，但愿人人都有一顆柔軟的佛心。示例2：《朝花夕拾》魯迅對保姆阿長為“我”買《山海經(jīng)》的回憶和感念，流露出對卑微者的悲憫情。對于苦難靈魂的關(guān)懷不也讓我們自己的生命更豐厚了嗎？

示例3:《目送》 龍應(yīng)臺在《目送》一文中對生死的感悟，在《跌倒——寄K》中對當(dāng)亊人命運的悲嘆，都獻上了源自心底的悲憫。生命何其脆弱！唯其脆弱，才需要呵護與珍惜啊。

新題精練

1．D 2．C 3． A 4． B 5． B 6．B 7． ①（1）說話和氣有禮、尊敬長者：悟空與老者對話，尊稱“老人家”。（2）自信、樂觀、不懼艱險（1分）：老者提醒借扇途中充滿艱險，悟空說“不打緊”。（3）關(guān)心民眾疾苦：悟空借扇“使這方依時收種，得安生”。（4）本領(lǐng)高強，神通廣大,老者說“原來是騰云駕霧的神人也”。三點即可）

②一借芭蕉扇，孫悟空先被鐵扇公主扇飛，后變成小蟲進入鐵扇公主的肚里，借來假扇；二借芭蕉扇，孫悟空變成牛魔王得到真扇，又被牛魔王騙回；三借芭蕉扇，孫悟空請來天兵天將，降伏牛魔王，終于借到芭蕉扇 8．（1）①《阿長與〈山海經(jīng)〉》 ②《五猖會》，有錯別字，該空不給分。示例：讀魯迅的《朝花夕拾》，讓我感受到了作品的溫馨和理性。

9．鐵路不通，為了拯救城市和鐵路，必須由雅爾卡站筑一條窄軌鐵路通到伐木場去。保爾加入了筑路工作隊，率先到達了工地。遇到困難：秋雨、泥濘、大雪、動土，大家缺衣少穿，露天住宿，而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅。鐵路如期修通。

10.從一路相隨護送，可以看出魯智深俠肝義膽（為人仗義）；從魯智深選擇動手地點（酒店人多）可看出他粗中有細。

11.①（1）說話和氣有禮、尊敬長者（1分）：悟空與老者對話，尊稱“老人家”（1分）。（2）自信、樂觀、不懼艱險（1分）：老者提醒借扇途中充滿艱險，悟空說“不打緊”（1分）。（3）關(guān)心民眾疾苦（1分）：悟空借扇“使這方依時收種，得安生”（1分）。（4）本領(lǐng)高強，神通廣大（1分）：老者說“原來是騰云駕霧的神人也”（1分）。（三點即可）12．（1）義激美猴王。（2）三打白骨精，孫悟空打死了白骨精,唐僧卻受豬八戒的攛掇，認為悟空害的是好人，寫下貶書將悟空逐走。13．（1）因為在這里他們可以無憂無慮、無拘無束，簡直是一片樂土、凈土，所以孩子們會覺得這“荒無人煙”的地方是“快樂的大本營”。（2）因為他們不是偷別人家里的東西，而是從自己家里偷偷拿食物，也不是真正的海盜，只是頑皮的像“小海盜”，所以“偷”和“小海盜”都用引號。14.“裙釵”指的是羅剎女（鐵扇公主）。她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孫悟空請觀音菩薩幫忙，紅孩兒被觀音菩薩收作善財童子，母子分離，所以她要“為子懷恨潑猴”。孫悟空對羅剎女“雖然生狠怒”，但還是“有意說親由”，是因為他要借羅剎女的芭蕉扇去搧滅火焰山之火。

15.（1）印第安?喬；原因是：他想到了原來大夫的父親給他安了個流浪的罪名，并把他關(guān)進監(jiān)獄的事。（2）①平庸守舊的社會使他極度厭惡；②虛偽的宗教教育使他產(chǎn)生叛逆的心理；③朦朧的初戀的挫折使他產(chǎn)生厭世的心理。

16.《朝花夕拾》魯迅迅(周樹人)②范愛農(nóng) 倔強耿直、憤世嫉俗、負責(zé)任但窮困潦倒 17.尼古拉·奧斯特洛夫斯基（或奧斯特洛夫斯基）（2）堅韌，剛強

18．①英 笛?！遏敒I遜漂流記》②一是思維縝密，考慮周全。二是吃苦耐勞，勤奮能干。三是意志堅強，適應(yīng)能力極強。