第一篇：黃石白馬山學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研報(bào)告

黃石白馬山學(xué)校 黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研報(bào)告

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研的指示精神，我校對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作做了自檢自查，并按照局黨委的要求組織專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研?；厩闆r如下。

黃石白馬山學(xué)校黨支部共有黨員26名，設(shè)3個(gè)黨小組。學(xué)校在局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)懷下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際在全校教職工中積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，建立健全了黨的組織生活、三會(huì)一課、黨員干部定期學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育、黨建網(wǎng)等現(xiàn)代化信息化手段開(kāi)展黨員教育，從根本上加強(qiáng)了黨員的教育管理，支部黨員教育管理逐步走上了制度化、規(guī)范化的良性軌道。充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部的思想政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，強(qiáng)化切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，黨員教師素質(zhì)得到加強(qiáng)，學(xué)校教育教學(xué)工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展。

一、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)取得的主要成效

（一）重視思想建設(shè)，提高了黨員的思想政治素質(zhì)，發(fā)揮黨支部政治思想建設(shè)核心作用，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

黨支部把學(xué)習(xí)黨的思想理論建設(shè)作為日常工作納入黨支部的總體規(guī)劃，形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，行政、工會(huì)共同配合的思想理論建設(shè)格局。年初，學(xué)校黨支部進(jìn)一步明確了黨員干部的基本要求，全 體黨員對(duì)照黨員基本標(biāo)準(zhǔn)，圍繞學(xué)校中心工作，明確新學(xué)年的奮斗方向。認(rèn)真組織每月一次的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，有計(jì)劃地組織黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，以深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省“六條意見(jiàn)”、市委 “ 六條意見(jiàn)”、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人論作風(fēng)建設(shè)（節(jié)選）、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)論述摘編、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人群眾路線論述摘編、聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編、把人民群眾放在心中最高位置（節(jié)選）、中國(guó)共產(chǎn)黨章程、區(qū)教育局黨委書(shū)記動(dòng)員講話，以及結(jié)合工作執(zhí)行的法律法規(guī)規(guī)章和重要文件等。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省“六條意見(jiàn)”、市委 “ 六條意見(jiàn)”、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人論作風(fēng)建設(shè)（節(jié)選）、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)論述摘編、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人群眾路線論述摘編、聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編、把人民群眾放在心中最高位置（節(jié)選）、中國(guó)共產(chǎn)黨章程、區(qū)教育局黨委書(shū)記動(dòng)員講話，以及結(jié)合工作執(zhí)行的法律法規(guī)規(guī)章和重要文件等。通過(guò)原原本本地學(xué)，一方面教育黨員干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求，進(jìn)一步樹(shù)立了宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，另一方面也強(qiáng)化了干部職工對(duì)法律知識(shí)的掌握，提高了業(yè)務(wù)工作能力。二是堅(jiān)持支部集中學(xué)。按照規(guī)定，組織集體學(xué)習(xí)8次，保證了全體干部職工全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)。三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)言交流、帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)，發(fā)揮了帶頭示范作用。四是堅(jiān)持工作間隙自己學(xué)。黨員干部職工利用業(yè)余時(shí)間積極開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。五是堅(jiān)持黨員干部交流發(fā)言學(xué)。召開(kāi)兩次黨支部書(shū)記講黨課活動(dòng)，黨員干部結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和工作，聚焦 “四風(fēng)”，從重大意義、方法步驟、途徑路線、目標(biāo)任務(wù)和作風(fēng)建設(shè)等方面，把教育實(shí)踐活動(dòng)的要求與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，談?wù)J識(shí)、談思想、談工作、談問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)共同提高，有力推進(jìn)了學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展。全體人員撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)焦裕祿的“三嚴(yán)三實(shí)”精神心得體會(huì)。全體黨員同志通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高思想素質(zhì)，做到上下協(xié)調(diào)、思想一致、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一。

在切實(shí)抓好黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還利用每周一次的教工例會(huì)，結(jié)合實(shí)際，經(jīng)常性地、扎實(shí)有效地開(kāi)展了教育政策法規(guī)、師德規(guī)范、先進(jìn)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，開(kāi)展校本培訓(xùn)，定時(shí)開(kāi)展每學(xué)期一輪的“研究課、公開(kāi)課”的活動(dòng)，探索實(shí)現(xiàn)高效課堂的有效途徑，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，全校教職工形成了如下共識(shí)：嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家法律和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校、依法治教，全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦社會(huì)、人民滿意的學(xué)校。學(xué)校在每年教師節(jié)組織開(kāi)展“優(yōu)秀教師”評(píng)比活動(dòng)，以“強(qiáng)黨性、鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能”為宗旨，全校教師敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，呈現(xiàn)出積極向上的良好氛圍。學(xué)校無(wú)有償家教、無(wú)對(duì)學(xué)生體罰和變相體罰的行為，全校教職工依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

（二）恪守黨章黨紀(jì)，強(qiáng)化黨員廉風(fēng)建設(shè)，實(shí)施廉政文化進(jìn)校園工程，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，依據(jù)人事變動(dòng)及時(shí)調(diào)整了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書(shū)記饒國(guó)華任組長(zhǎng)，副書(shū)記任副組 長(zhǎng)支部委員、普通黨員為成員。年初，我們研究、制訂、學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施意見(jiàn)，明確了“一把手負(fù)總責(zé)；誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則，分工明確，責(zé)任到人；進(jìn)一步完善了學(xué)校的《責(zé)任追究制》，層層落實(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與教育教學(xué)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核，起到了很好的督促作用和工作效果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，率先垂范、廉潔奉公、務(wù)實(shí)勤政，做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，努力成為講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣的模范，加強(qiáng)了自我約束能力，杜絕濫用權(quán)力，自覺(jué)有效地抵制腐朽思想的侵蝕，努力使自己成為全體教職工的榜樣。諄諄告誡全體黨員干部，在招生、轉(zhuǎn)學(xué)、吃請(qǐng)等方面要特別注意，我們要“慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終”，廉政準(zhǔn)則要牢記在心，在思想深處真正筑牢防腐拒變的堤壩，既不給放松自我以任何借口，也不給任何牟取不正當(dāng)利益的人以可乘之機(jī)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真做好本職工作的前提下，能管好配偶、子女及身邊的工作人員；重大物品的添置，嚴(yán)格履行政府采購(gòu)招標(biāo)手續(xù)；在社會(huì)關(guān)注的教育收費(fèi)行為上，我校實(shí)行零收費(fèi)制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定。切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)行為，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校的教育收費(fèi)行為表示了高度的信任和滿意：不徇私情，不謀私利，堅(jiān)決做到實(shí)事求是、秉公辦事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真正體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員就是一面旗幟的風(fēng)范，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。使我校全體黨員教師更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)教育，為人師表，為我校各項(xiàng)工 作的高質(zhì)量地圓滿完成提供強(qiáng)有力的保證。

為全面落實(shí)中央紀(jì)委等六部委《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見(jiàn)》，扎實(shí)推進(jìn)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)，在全社會(huì)樹(shù)立廉政理念，提倡廉潔精神，營(yíng)造廉潔氛圍，根據(jù)局黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力構(gòu)建清廉、健康、和諧的校園學(xué)校文化環(huán)境，制定《黃石白馬山學(xué)校廉政文化建設(shè)進(jìn)校園實(shí)施方案》，從小抓起，培養(yǎng)公民廉榮貪恥、誠(chéng)實(shí)守信的道德觀念，增強(qiáng)社會(huì)大力支持、積極參與反腐倡廉的責(zé)任意識(shí)，形成具有深厚歷史文化底蘊(yùn)和鮮明時(shí)代特征的勝境廉政文化，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。一是加強(qiáng)班子建設(shè)；二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；三是加強(qiáng)民主決策、民主管理制度建設(shè)；四是加強(qiáng)廉政制度建設(shè)；五是加強(qiáng)廉政文化活動(dòng)載體建設(shè)。充分利用元旦、春節(jié)、國(guó)慶、六

一、教師節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展崇尚廉潔、形式多樣的文體活動(dòng)，將廉政文化融入其中；充分利用校園網(wǎng)站、廣播、宣傳櫥窗、校務(wù)公開(kāi)欄、板報(bào)、升降旗儀式、集會(huì)等方式，廣泛宣傳反腐倡廉的政策法規(guī)、活動(dòng)內(nèi)容、工作成效和先進(jìn)典型事跡；結(jié)合學(xué)校中心工作，舉辦滲透“反腐倡廉”內(nèi)容的讀《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典、講故事、作文、演講、黑板報(bào)等活動(dòng)。

（三）依托教代會(huì)平臺(tái)，暢通教職工參與民主管理渠道，建立和完善了各項(xiàng)制度。

學(xué)校進(jìn)一步完善教代會(huì)制度。每學(xué)年定期召開(kāi)教代會(huì)，教代會(huì)召開(kāi)之前，認(rèn)真籌備，對(duì)學(xué)校的管理制度進(jìn)行認(rèn)真分析研究，反復(fù)征求教職工意見(jiàn)，修改后提交教代會(huì)研究，暢通了教職工參與民主管理的 渠道，進(jìn)一步完善了教職工履職考核、職務(wù)晉升、評(píng)選先進(jìn)、績(jī)效工資發(fā)放、校務(wù)公開(kāi)、重大事項(xiàng)議事等各項(xiàng)管理制度，促進(jìn)了學(xué)校工作。

二、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)中存在的不足和問(wèn)題

從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了學(xué)校的工作成效。同時(shí)，我們也看到工作的薄弱環(huán)節(jié)：

（一）部分管理人員思想認(rèn)識(shí)不到位。一些管理干部認(rèn)為學(xué)校不是黨政機(jī)關(guān)，不是企業(yè)，不易產(chǎn)生腐敗行為，黨風(fēng)廉政建設(shè)與自己關(guān)系不大，思想上重視度不夠；有的管理干部認(rèn)為學(xué)校主要任務(wù)是教育教學(xué)科研，工作中常以抓教學(xué)業(yè)務(wù)來(lái)代替抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，有“抓教學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng)、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)弱”的現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”落實(shí)上重心有偏移。

（二）部分教師師德師風(fēng)建設(shè)仍需加強(qiáng)。有的教師不能?chē)?yán)以律已，違反教師職業(yè)道德，以教謀私，搞有償家教，有的教師為提升教育質(zhì)量，教學(xué)工作缺乏科學(xué)有效的方式方法，采取大量重復(fù)性作業(yè)，搞“題海戰(zhàn)”，延時(shí)加壓，加重學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)；由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)支部屬當(dāng)?shù)攸h委管理，少數(shù)教師特別是一些青年教師的思想政治教育不夠，思想多元化、“個(gè)性”化傾向較重。

三、加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的幾點(diǎn)思考

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，要不斷深化反腐倡廉思想教育，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范過(guò)程監(jiān)督，切實(shí)解決學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)中的不足和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，努力創(chuàng)設(shè)風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境。

（一）深化反腐倡廉教育，筑牢思想防線。黨風(fēng)廉政建設(shè)要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，預(yù)防為主，教育是基礎(chǔ)，必須在教育上下功夫。要著重解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，包括理想信念、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、法治意識(shí)，誠(chéng)信公平原則等。通過(guò)思想教育樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做到明志、重責(zé)、慎權(quán)、輕利、自重、自省、自警、自勵(lì)。學(xué)校黨風(fēng)廉政教育主要對(duì)象是管理干部和在容易發(fā)生問(wèn)題崗位上工作的人員，但還應(yīng)盡可能擴(kuò)大教育面，通過(guò)深入開(kāi)展反腐倡廉文化進(jìn)校園活動(dòng)、黨課、政治學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)以及日常的思想教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)普通黨員、教師、職工的思想教育，提高黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理干部教育監(jiān)督，促使其認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，做到教育教學(xué)與廉政建設(shè)兩手抓，兩不誤。

（二）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教育行風(fēng)。學(xué)校師德師風(fēng)好壞，直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。師德師風(fēng)正則行風(fēng)正，行風(fēng)正就能凝聚人心，聚集人氣，學(xué)校就能和諧快速發(fā)展，反之，則人心不和，學(xué)校發(fā)展缺乏活力和動(dòng)力。強(qiáng)化師德師風(fēng)應(yīng)以《教師職業(yè)道德》及相關(guān)法規(guī)為主要內(nèi)容，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)建設(shè)”為突破口，開(kāi)展“師德師風(fēng)集中教育整治”、“評(píng)選師德模范”等系列主題教育和集中整治活動(dòng)，著力解決思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題，積極倡導(dǎo)忠誠(chéng)事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、恪守職責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)、清正廉潔的良好風(fēng)尚，形成師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好育人環(huán)境，不斷加強(qiáng)教育體育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。

（三）健全監(jiān)督制約機(jī)制，加強(qiáng)項(xiàng)目管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部 權(quán)力的監(jiān)督制約，有利于減少權(quán)力不當(dāng)行使的空間和條件，有效制止和預(yù)防腐敗。因此，要加快建立和完善一套切合實(shí)際，管用有效的監(jiān)督制約機(jī)制，真正做到對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督經(jīng)常化、制度化。對(duì)學(xué)校的監(jiān)督主要是圍繞師生員工關(guān)心的職稱(chēng)評(píng)定、績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)樹(shù)模等熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展監(jiān)督，特別是學(xué)校小修建、小改建、小維修建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)制定相應(yīng)的招投標(biāo)、工程監(jiān)理、資金監(jiān)管等方面的規(guī)范性文件，切實(shí)規(guī)范學(xué)校小型項(xiàng)目建設(shè)。同時(shí)，應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮民主理財(cái)小組、教代會(huì)、工會(huì)的監(jiān)督職能，引導(dǎo)教職工參與監(jiān)督，宣傳教職工應(yīng)有的權(quán)利與義務(wù)，注意保護(hù)教職工監(jiān)督的積極性。對(duì)教職工反映的問(wèn)題和各種途徑征集到的建議和意見(jiàn)，要認(rèn)真研究、及時(shí)處理和反饋，積極營(yíng)造民主監(jiān)督、民主管理的良好氛圍。

第二篇：白馬山學(xué)?？记谥?

白馬山學(xué)?？记诳己酥贫?/p>

（意見(jiàn)稿）

為了完善管理制度，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，保證教育教學(xué)工作有序開(kāi)展，創(chuàng)造積極向上、健康和諧的校園氛圍，特制定如下制度：

一、請(qǐng)假制度

每位教師應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)?？记谥贫龋蚴乱虿〔荒芄ぷ?，應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假分公假、事假、病假、婚假、產(chǎn)假和喪假。所有外出必須與教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排好課程及相關(guān)工作。

1.公假：凡外出開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，參與社會(huì)工作，辦理公務(wù)等為公假。公假一般以通

知或活動(dòng)安排等證明單為準(zhǔn)，由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后離校。返校后到相關(guān)負(fù)責(zé)人處銷(xiāo)假。

2.事假：事假應(yīng)填寫(xiě)請(qǐng)假條，一天以?xún)?nèi)由當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)審批；三天以?xún)?nèi)由分管校長(zhǎng)

審批；三天以上由學(xué)校班子研究審批；特殊情況報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審批。

3.病假：教師因病請(qǐng)假，應(yīng)提交市級(jí)以上醫(yī)院的診斷書(shū)，急病可以先電話告假，病情好

轉(zhuǎn)后憑診斷書(shū)補(bǔ)假，病假事由必須真實(shí)可信。一天以?xún)?nèi)由教務(wù)處審批；三天以?xún)?nèi)由分管校長(zhǎng)審批；三天以上由學(xué)校班子研究審批。因病需打針治療但仍能堅(jiān)持工作的，視為正常上班。

4.婚假、產(chǎn)假、喪假均按國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

5.請(qǐng)假時(shí)，必須提前請(qǐng)假并嚴(yán)格實(shí)行調(diào)課調(diào)班制度：

（1）調(diào)課：三天以?xún)?nèi)（包括三天）的任何請(qǐng)假，由請(qǐng)假教師到教務(wù)處領(lǐng)取換課單自行換課，并上交教務(wù)處備查；三天以上的請(qǐng)假，由教務(wù)處與請(qǐng)假教師共同安排好課程，并由教務(wù)處下發(fā)代課通知單。

（2）調(diào)班：班主任老師請(qǐng)假，除安排好課程外，必須與跟班教師進(jìn)行工作交接，確保班級(jí)管理不留空擋；樓層及食堂等值日教師請(qǐng)假，必須提前換班，確保值日管理不留空擋。

二、考勤制度

1.所有請(qǐng)假必須按要求辦理手續(xù)，手續(xù)不全或弄虛作假者視為曠工，情節(jié)嚴(yán)重的給予行

政處分。

2.學(xué)校安排的集體活動(dòng)（如升國(guó)旗、開(kāi)會(huì)、文體活動(dòng)、教研活動(dòng)等）單獨(dú)納入考勤。

3.教師申請(qǐng)調(diào)動(dòng)或辭職，在未辦理手續(xù)前，應(yīng)按學(xué)校要求完成相關(guān)工作，否則按曠工處 1

理。

4.教師子女就讀初三（限在本校就讀）、高三時(shí)，每天上午11:00可以提前離校，視同

正常上班。

5.考勤情況每月向全校教師公示一次。

三、獎(jiǎng)懲辦法

1.考勤獎(jiǎng)分月考勤獎(jiǎng)和學(xué)期全勤獎(jiǎng)。月考勤獎(jiǎng)在次月上旬發(fā)放，學(xué)期全勤獎(jiǎng)在期末發(fā)放。

2.公假、婚假、產(chǎn)假、喪假在規(guī)定時(shí)間內(nèi)只作考勤記載，不扣考勤獎(jiǎng)。

3.遲到、早退20分鐘以?xún)?nèi)一次扣月考勤獎(jiǎng)10元，超過(guò)20分鐘扣考勤獎(jiǎng)20元；曠工者，扣除當(dāng)月考勤獎(jiǎng)，按日扣發(fā)工資（月工資額/上班天數(shù)），不享受學(xué)期全勤獎(jiǎng)勵(lì)（有課不上視同曠工，上班期間中途離校且沒(méi)有考勤記錄視同曠工）。

4.事假一天扣月考勤獎(jiǎng)40元，半天20元；月累計(jì)達(dá)5天，扣除全部月考勤獎(jiǎng)；月累計(jì)

達(dá)6～10天扣除當(dāng)月考勤；超過(guò)10天另按日扣除日平均工資的50%。

5.病假一天扣月考勤獎(jiǎng)20元，半天10元；月累計(jì)達(dá)8天，扣除全部月考勤獎(jiǎng)；月累計(jì)

達(dá)10天，住院期間不扣工資但扣除考勤獎(jiǎng)和津補(bǔ)貼，休養(yǎng)期間（重大疾癥除外）另按日扣除日平均工資的50%。

6.每學(xué)期事假3天以?xún)?nèi)、病假5天以?xún)?nèi)可享受全額全勤獎(jiǎng)。學(xué)期全勤獎(jiǎng)分三個(gè)檔次享受，一個(gè)學(xué)期無(wú)遲到、早退等記錄且事假、病假在規(guī)定范圍內(nèi)可享受全額全勤獎(jiǎng)。一個(gè)學(xué)期遲到、早退或事假、病假累計(jì)超過(guò)規(guī)定范圍3次以?xún)?nèi)（事假、病假一天為一次），只享受80%全勤獎(jiǎng)，累計(jì)超過(guò)規(guī)定范圍4—6次以?xún)?nèi)只享受40%全勤獎(jiǎng)，累計(jì)超過(guò)規(guī)定范圍6次以上不享受全勤獎(jiǎng)。

7.不服從學(xué)校工作安排的，視情節(jié)輕重分別給予經(jīng)濟(jì)處罰、紀(jì)律處理、停課待崗等相應(yīng)

處罰；情節(jié)特別嚴(yán)重的上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)處理。

8.教師的考勤情況統(tǒng)一存入學(xué)校檔案，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任的重要依

據(jù)；全勤教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位聘任、職稱(chēng)評(píng)定方面享有優(yōu)先權(quán)。

以上制度從教代會(huì)通過(guò)之日起執(zhí)行，如遇政策調(diào)整或與相關(guān)規(guī)定相悖，以上級(jí)規(guī)定為準(zhǔn)。

2013年10月15日

第三篇：白馬山學(xué)校行政工作報(bào)告

總結(jié)過(guò)去，團(tuán)結(jié)協(xié)作屢獲佳績(jī) 展望將來(lái)，和諧發(fā)展力創(chuàng)輝煌

——白馬山學(xué)校首屆一次教代會(huì)行政工作報(bào)告

各位代表同志們：

現(xiàn)在，我代表學(xué)校行政向大會(huì)做工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。

第一部分 過(guò)去五年工作回顧

我校自2006年8月創(chuàng)辦以來(lái)，全體教職工秉承“做陽(yáng)光教師、育陽(yáng)光學(xué)生”的辦學(xué)理念，萬(wàn)眾一心，眾志成城，學(xué)校始終保持強(qiáng)勁的勢(shì)頭不斷地發(fā)展和進(jìn)步，取得了一些令人矚目的成績(jī)，也得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同。五年來(lái)，我們主要做了以下努力：

1、辦學(xué)條件逐步改善

在開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)和區(qū)教文衛(wèi)局的大力支持下，校園綠化已初見(jiàn)規(guī)模，小學(xué)部學(xué)生桌椅全部更新；班級(jí)后墻黑板、門(mén)牌班牌、窗簾進(jìn)行配置；教師辦公電腦和光纖網(wǎng)絡(luò)均已配備到位；學(xué)校食堂和綜合樓樓頂?shù)木S修改造基本完成；一樓學(xué)前班教室改造一新；校門(mén)及進(jìn)校道路建設(shè)高質(zhì)量完成；學(xué)校多媒體教室建設(shè)逐年推進(jìn)。目前，教學(xué)樓樓頂防滲防漏、墻面瓷磚及廁所改造工作正有序進(jìn)行，為全體師生創(chuàng)建舒適工作和學(xué)習(xí)環(huán)境的目標(biāo)正逐步實(shí)現(xiàn)。

2、教師隊(duì)伍逐步成長(zhǎng)

一直以來(lái)，學(xué)校始終把促使教師參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)放在重要位置。學(xué)校每年都從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中為每位教師征訂或購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的專(zhuān)業(yè)雜志和書(shū)籍；經(jīng)常性地進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；充分利用暑期集中培訓(xùn)及平常的集中學(xué)習(xí)或教師會(huì)議，有針對(duì)性地對(duì)全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)教育；充分利用有利條件，積極開(kāi)展教師鋼筆字、粉筆字和即興演講比賽；積極邀請(qǐng)各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)家對(duì)全體教師進(jìn)行書(shū)法培訓(xùn)及教師心理、家庭教育、教師健康等方面的講座；認(rèn)真開(kāi)展“青藍(lán)工程”活動(dòng)，有力促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)不斷努力，我校教師隊(duì)伍正不斷壯大，“團(tuán)結(jié)、仁愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校風(fēng)已基本形成，為學(xué)校發(fā)展提供了有力保障。

3、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

五年來(lái)，我校始終把教學(xué)常規(guī)落實(shí)和教學(xué)過(guò)程檢查放在首要位置，確保教學(xué)工作有序開(kāi)展。同時(shí)，我校也非常重視教師課堂教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高，以抓好教師教研活動(dòng)、積極開(kāi)展課型研究、有效實(shí)施課堂效率評(píng)價(jià)及踏實(shí)做好學(xué)生減負(fù)等工作為切入點(diǎn)，確保教學(xué)有序，質(zhì)量提高。從歷次調(diào)考、家長(zhǎng)反應(yīng)及社會(huì)評(píng)價(jià)來(lái)看，我校各項(xiàng)教學(xué)工作正步入良性軌道有序發(fā)展。

4、素質(zhì)教育卓有成效

素質(zhì)教育是“全面性”和“多樣化”的教育，學(xué)校以“打好學(xué)生素質(zhì)基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”為素質(zhì)教育指導(dǎo)思想,根據(jù)不同學(xué)生的非智育特長(zhǎng)，為學(xué)生量身定制了多種特長(zhǎng)教育發(fā)展規(guī)劃和措施，截止目前，我校已經(jīng)開(kāi)設(shè)了圍棋課、書(shū)法課、舞蹈課、乒乓球課等特色課，開(kāi)辦了作文班、奧數(shù)班、合唱團(tuán)、繪畫(huà)班、柳琴班、足球隊(duì)、田徑隊(duì)等特長(zhǎng)班。

目前，以少先大隊(duì)部和學(xué)生會(huì)為依托的班級(jí)流動(dòng)紅旗、黑板報(bào)檢查評(píng)比工作常抓不懈；以促進(jìn)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育為主要目的的國(guó)旗下講話和小刺猬行動(dòng)初見(jiàn)成效。五年來(lái)，我們深入開(kāi)展回收廢舊電池環(huán)保活動(dòng)、推普周活動(dòng)、迎國(guó)慶書(shū)畫(huà)比賽、征文比賽、紅歌美校園等活動(dòng)對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)的提高起著積極的推動(dòng)作用；我們開(kāi)展的安全緊急疏散演練活動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、冬季長(zhǎng)跑、感恩勵(lì)志、中華經(jīng)典誦讀、大課間活動(dòng)等既讓學(xué)生深受教育，又讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上得到了實(shí)實(shí)在在的好處。學(xué)校德育工作功不可沒(méi)，“自信、守信、樂(lè)教、樂(lè)學(xué)”的校風(fēng)在校園的每一個(gè)角落閃光。

5、集體活動(dòng)豐富多彩

“讓每一位教師充分感受職業(yè)的幸福，讓每一個(gè)學(xué)生盡情享受成長(zhǎng)的快樂(lè)”是我校的辦學(xué)目標(biāo)，為此，我們圍繞“幸福、快樂(lè)”在全校師生中組織了豐富多彩的活動(dòng)。2007年，我校首次參加中華經(jīng)典誦讀比賽一鳴驚人；2008年，我們精心組織學(xué)生參加全市“首屆童話劇表演大賽”和“迎奧運(yùn)知識(shí)搶答賽”，在與全市老牌名校同臺(tái)競(jìng)技的過(guò)程中搶足眼球；2008年，“陽(yáng)光體育”、“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”、“紅歌美校園”、“六一”文藝演出等活動(dòng)增添了校園的歡笑；2009年，我校在第二屆中華經(jīng)典誦讀比賽獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，在迎建國(guó)60周年學(xué)生朗誦比賽中出類(lèi)拔萃；如今，我校在校園足球聯(lián)賽、中小學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)比賽等各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中的積極參與無(wú)不體現(xiàn)孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)。

2008年5月，在學(xué)校團(tuán)支部的組織安排下，我校青年團(tuán)員教師開(kāi)展了為期半天的戶外踏青活動(dòng)；11月，學(xué)校組織全體教師開(kāi)展戶外拓展訓(xùn)練；12月，進(jìn)行教師“迎新年冬季長(zhǎng)跑”和“動(dòng)感繽紛迎新年”元旦聯(lián)歡活動(dòng)。2009年以來(lái)，教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)既舒緩老師們的壓力，又增進(jìn)集體情誼和凝聚力。自學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，連云港、揚(yáng)州、青島、大連、橫店、北京、內(nèi)蒙、九宮山、雙峰山、劉仁八等地都留下了老師們的歡聲笑語(yǔ)，這些美好時(shí)刻，將永駐心田。

6、各類(lèi)競(jìng)賽碩果累累

五年來(lái)，學(xué)校先后獲得“湖北省寫(xiě)字實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ昂笔?shū)法教育明星學(xué)?！薄包S石市綠色學(xué)?！薄ⅰ包S石市安全文明校園”、“黃石市綠色生態(tài)校園創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位”、“黃石市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；在各級(jí)各類(lèi)大型競(jìng)賽中，先后榮獲“全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“黃石市首屆中華經(jīng)典誦讀比賽一等獎(jiǎng)”、“黃石市第二屆中華經(jīng)典誦讀比賽第一名”、“黃石市校園原創(chuàng)歌曲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。

五年來(lái)，我校師生本著“有旗必奪、有一必爭(zhēng)”的態(tài)度積極參與各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，取得不錯(cuò)的成績(jī)。我校教師在全區(qū)、全市、乃至全省、全國(guó)說(shuō)課及優(yōu)質(zhì)課比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。學(xué)生在“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽、全國(guó)楚天英語(yǔ)風(fēng)采大賽、全省初中生物科學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽、全省中小學(xué)生作文競(jìng)賽、“天地杯”作文競(jìng)賽、我講我的學(xué)習(xí)故事大賽、全市口算比賽、全市迎奧運(yùn)演講比賽等大型活動(dòng)中均取得了驕人的成績(jī)； 各位代表，我們都知道，無(wú)論是老師們?cè)谡n堂競(jìng)賽中無(wú)悔的揮灑汗水，還是學(xué)生們?cè)诓潘嚧筚?、藝術(shù)特長(zhǎng)比賽、繪畫(huà)比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型比賽中奮勇拼搏；無(wú)論是老師們?cè)诤⒆觽儽澈蟮哪冻觯€是學(xué)生們?cè)跇s獲經(jīng)典誦讀、童話劇表演、知識(shí)搶答及演講比賽榮譽(yù)后盡情的歡呼，都離不開(kāi)全體教職工的共同努力，我們，必將在白馬山學(xué)校的發(fā)展中留下自己濃墨重彩的一筆。

但是，當(dāng)各種成績(jī)和榮譽(yù)接踵而至的時(shí)候，我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校在發(fā)展中仍然存在諸多問(wèn)題有待改進(jìn)，存在諸多問(wèn)題有待克服。成績(jī)只是昨天的句號(hào)，開(kāi)拓進(jìn)取才是永恒的主題。

第二部分 未來(lái)兩年工作展望

今年，是國(guó)家“十二五”的開(kāi)局之年，也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我們將繼續(xù)秉承學(xué)校辦學(xué)理念，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，努力做好以下工作：

1、加大安全防范力度，保障師生在校安全

在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)完成以下工作：一是調(diào)整和充實(shí)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。二是進(jìn)行實(shí)效性強(qiáng)的學(xué)生安全教育，強(qiáng)化學(xué)生掌握安全常識(shí)。三是堅(jiān)持日常安檢與學(xué)校抽檢相結(jié)合，及時(shí)消除安全隱患。四是完善應(yīng)急預(yù)案，確保可操作性強(qiáng)。五是組織安全演練，提高快速反應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)能力。

2、強(qiáng)化德育工作，確保學(xué)生素質(zhì)整體提升

我們要切實(shí)把德育放在各項(xiàng)工作的首位，深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，加強(qiáng)誠(chéng)信教育和民主法制教育，落實(shí)以班主任為核心的班級(jí)管理模式，及時(shí)解決德育工作中遇到的問(wèn)題，完善德育工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

3、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚校園文化氛圍

學(xué)校將繼續(xù)豐富和優(yōu)化校園文化硬環(huán)境，通過(guò)櫥窗、黑板報(bào)、花壇內(nèi)標(biāo)語(yǔ)、印刷資料及時(shí)宣傳我校師生參加的各種豐富多彩的業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)及時(shí)報(bào)道在教育教學(xué)過(guò)程及各類(lèi)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀個(gè)人，用身邊的典型感染人、引導(dǎo)人、鼓舞人、激勵(lì)人，打造學(xué)校良好育人環(huán)境，營(yíng)造濃厚校園文化氛圍，提升校園文化品位。

4、明確崗位職責(zé)，完善制度與評(píng)價(jià)體系

學(xué)校將針對(duì)各群團(tuán)組織、各處室、各年級(jí)組、教研組的工作特點(diǎn)，制定各類(lèi)崗位職責(zé)，明確管理責(zé)任；制定并完善各類(lèi)管理制度，完善教師與學(xué)生的評(píng)價(jià)體系。

5、改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境

未來(lái)兩年，我們將多方尋求支援，高質(zhì)量完成學(xué)校大門(mén)的設(shè)計(jì)與建造，高質(zhì)量進(jìn)行校園圍墻升級(jí)改造，加大校園綠化的維護(hù)力度；我們還要對(duì)初中部課桌椅進(jìn)行置換，為小學(xué)部各班配備多媒體教學(xué)設(shè)備；在爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，力爭(zhēng)完成新教學(xué)樓和綜合樓的立項(xiàng)和建設(shè)工作；同時(shí)，我們還將對(duì)教師辦公條件進(jìn)行改善，努力實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。

6、提升辦學(xué)質(zhì)量，確保各項(xiàng)成績(jī)有所突破

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作，我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好這項(xiàng)工作，千方百計(jì)地提高教育教學(xué)質(zhì)量。在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，確保小學(xué)部調(diào)考成績(jī)有所突破，中考指標(biāo)超額完成。

各位代表，在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中，我們還會(huì)面臨更多的問(wèn)題。但是，奉獻(xiàn)成就事業(yè)，事業(yè)成就自己，讓我們一如既往、再接再厲，在教育事業(yè)的大舞臺(tái)上施展才華，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;讓我們銘記責(zé)任、大膽創(chuàng)新，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做精彩，奏響白馬山學(xué)校和諧發(fā)展的最強(qiáng)音！在白馬山學(xué)校發(fā)展的道路上，留下自己深深的足??！

謝謝大家!

2011-11-26

第四篇：學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研報(bào)告

武 威 第 三 中 學(xué)

黨 風(fēng) 廉 政 建 設(shè) 調(diào) 研 報(bào) 告

武威第三中學(xué)

黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研報(bào)告

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于開(kāi)展教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研的指示精神，我校對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作做了自檢自查，并按照《武威市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研提綱》組織專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研?；厩闆r如下。

我校共有45個(gè)教學(xué)班2187名學(xué)生，在編教職工189人，學(xué)校黨支部共有黨員60名。學(xué)校在局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)懷下，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)工作全局，全面貫徹落實(shí)十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》和《六個(gè)不準(zhǔn)》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際在全校教職工中積極開(kāi)展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變”和“三強(qiáng)三比”活動(dòng)、“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”、“集中學(xué)習(xí)活動(dòng)”等主題教育，深入推進(jìn)“四群”教育，建立健全了黨的組織生活、三會(huì)一課、黨員干部定期學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育、黨建網(wǎng)等現(xiàn)代化信息化手段開(kāi)展黨員教育，從根本上加強(qiáng)了黨員的教育管理，支部黨員教育管理逐步走上了制度化、規(guī)范化的良性軌道。充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部的思想政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，強(qiáng)化切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，黨員教師素質(zhì)得到加強(qiáng)，學(xué)校教育教學(xué)工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展。

一、重視思想建設(shè)，及時(shí)組織學(xué)習(xí)十八大精神，提高黨員的思想政治素質(zhì)，發(fā)揮黨支部政治思想建設(shè)核心作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。黨支部把學(xué)習(xí)黨的思想理論建設(shè)作為日常工作納入黨支部的總體規(guī)劃，形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，行政、工會(huì)共同配合的思想理論建設(shè)格局。年初，學(xué)校黨支部進(jìn)一步明確了黨員干部的基本要求，全 體黨員對(duì)照黨員基本標(biāo)準(zhǔn)，圍繞學(xué)校中心工作，明確新學(xué)年的奮斗方向。認(rèn)真組織每月一次的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，有計(jì)劃地組織黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，以深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)：一是學(xué)習(xí)十八大通過(guò)的新的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《對(duì)黨廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》等黨的思想理論知識(shí)，黨支書(shū)記顧志明親自上黨課，帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)新《黨章》；二是利用校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)等形式宣傳十八大精神，營(yíng)造十八大精神的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)中，我們聯(lián)系實(shí)際，組織討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)，樹(shù)立“德育為先、育人為本”思想，增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)，真正做到了警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)增強(qiáng)了用黨的紀(jì)律約束和規(guī)范自身行為的自覺(jué)性和責(zé)任感。領(lǐng)導(dǎo)班子成員能帶頭認(rèn)真十八大精神和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，率先垂范，勤政廉潔，真正成為全體黨員和教職工的表率。全體黨員同志通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高思想素質(zhì)，做到上下協(xié)調(diào)、思想一致、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一。

在切實(shí)抓好黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還利用每周一次的教工例會(huì)，結(jié)合實(shí)際，經(jīng)常性地、扎實(shí)有效地開(kāi)展了教育政策法規(guī)、師德規(guī)范、先進(jìn)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，開(kāi)展校本培訓(xùn)，定時(shí)開(kāi)展每學(xué)期一輪的“研究課、公開(kāi)課”的活動(dòng)，探索實(shí)現(xiàn)高效課堂的有效途徑，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，全校教職工形成了如下共識(shí)：嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家法律和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校、依法治教，全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦社會(huì)、人民滿意的學(xué)校。學(xué)校在每年教師節(jié)組織開(kāi)展“優(yōu)秀教師”評(píng)比活動(dòng)，以“強(qiáng)黨性、鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能”為宗旨，全校教師敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，呈現(xiàn)出積極向上的良好氛圍。學(xué)校無(wú)有償家教、無(wú)對(duì)學(xué)生體罰和變相體罰的行為，全校教職工依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

二、恪守黨章黨紀(jì)，強(qiáng)化黨員廉風(fēng)建設(shè)，實(shí)施廉政文化進(jìn)校園工程，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，依據(jù)人事變動(dòng)及時(shí)調(diào)整了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書(shū)記顧志明任組長(zhǎng)，副書(shū)記任副組長(zhǎng)支部委員、普通黨員為成員。年初，我們研究、制訂、學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施意見(jiàn)，明確了“一把手負(fù)總責(zé)；誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則，分工明確，責(zé)任到人；進(jìn)一步完善了學(xué)校的《責(zé)任追究制》，層層落實(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與教育教學(xué)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核，起到了很好的督促作用和工作效果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，率先垂范、廉潔奉公、務(wù)實(shí)勤政，做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，努力成為講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣的模范，加強(qiáng)了自我約束能力，杜絕濫用權(quán)力，自覺(jué)有效地抵制腐朽思想的侵蝕，努力使自己成為全體教職工的榜樣。諄諄告誡全體黨員干部，在招生、轉(zhuǎn)學(xué)、吃請(qǐng)等方面要特別注意，我們要“慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終”，廉政準(zhǔn)則要牢記在心，在思想深處真正筑牢防腐拒變的堤壩，既不給放松自我以任何借口，也不給任何牟取不正當(dāng)利益的人以可乘之機(jī)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真做好本職工作的前提下，能管好配偶、子女及身邊的工作人員；在訂購(gòu)學(xué)校圖書(shū)資料、實(shí)驗(yàn)器材等方面，都通過(guò)區(qū)教育局教研室采購(gòu)；其他重大物品的添置，嚴(yán)格履行政府采購(gòu)招標(biāo)手續(xù)；在社會(huì)關(guān)注的教育收費(fèi)行為上，我校實(shí)行零收費(fèi)制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定。切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)行為，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校的教育收費(fèi)行為表示了高度的信任和滿意：不徇私情，不謀私利，堅(jiān)決做到實(shí)事求是、秉公辦事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真正體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員就是一面旗幟的風(fēng)范，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。使我校全體黨員教師更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)教育，為人師表，為我校各項(xiàng) 4 工作的高質(zhì)量地圓滿完成提供強(qiáng)有力的保證。

為全面落實(shí)中央紀(jì)委等六部委《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見(jiàn)》，扎實(shí)推進(jìn)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)，在全社會(huì)樹(shù)立廉政理念，提倡廉潔精神，營(yíng)造廉潔氛圍，根據(jù)中共富源區(qū)委文件《涼州區(qū)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力構(gòu)建清廉、健康、和諧的校園學(xué)校文化環(huán)境，制定《武威第三中學(xué)廉政文化建設(shè)進(jìn)校園實(shí)施方案》，從小抓起，培養(yǎng)公民廉榮貪恥、誠(chéng)實(shí)守信的道德觀念，增強(qiáng)社會(huì)大力支持、積極參與反腐倡廉的責(zé)任意識(shí)，形成具有深厚歷史文化底蘊(yùn)和鮮明時(shí)代特征的勝境廉政文化，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。一是加強(qiáng)班子建設(shè)；二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；三是加強(qiáng)民主決策、民主管理制度建設(shè)；四是加強(qiáng)廉政制度建設(shè)；五是加強(qiáng)廉政文化活動(dòng)載體建設(shè)。充分利用元旦、春節(jié)、國(guó)慶、六

一、教師節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展崇尚廉潔、形式多樣的文體活動(dòng)，將廉政文化融入其中；充分利用校園網(wǎng)站、廣播、《星光》?？?、宣傳櫥窗、校務(wù)公開(kāi)欄、板報(bào)、升降旗儀式、集會(huì)等方式，廣泛宣傳反腐倡廉的政策法規(guī)、活動(dòng)內(nèi)容、工作成效和先進(jìn)典型事跡；結(jié)合學(xué)校中心工作，舉辦滲透“反腐倡廉”內(nèi)容的讀《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典、講故事、作文、演講、黑板報(bào)等活動(dòng)。該項(xiàng)工作得到了區(qū)紀(jì)委的肯定，被確定為全區(qū)廉政文化進(jìn)校園建設(shè)示范點(diǎn)。

2014年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，為了凈化學(xué)校環(huán)境，維護(hù)教師隊(duì)伍的良好形象，推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，全面貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于印發(fā)《涼州區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展以治理醉酒上課、教學(xué)期間參與打麻將、長(zhǎng)期請(qǐng)人頂崗及不在崗人員為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施 方案》的通知》文件精神，制定實(shí)施方案，在全校教職工中開(kāi)展以治理醉酒上課、教學(xué)期間參與打麻將、長(zhǎng)期請(qǐng)人頂崗及不在崗人員為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，師德師風(fēng)良好。

三、依托職代會(huì)平臺(tái)，暢通教職工參與民主管理渠道，建立和完善各項(xiàng)制度。

學(xué)校進(jìn)一步完善教代會(huì)制度。每學(xué)年定期召開(kāi)教代會(huì)，職代會(huì)召開(kāi)之前，認(rèn)真籌備，對(duì)學(xué)校的管理制度進(jìn)行認(rèn)真分析研究，反復(fù)征求教職工意見(jiàn)，修改后提交教代會(huì)研究，暢通了教職工參與民主管理的渠道，進(jìn)一步完善了教職工履職考核、職務(wù)晉升、評(píng)選先進(jìn)、績(jī)效工資發(fā)放、校務(wù)公開(kāi)、重大事項(xiàng)議事等各項(xiàng)管理制度，促進(jìn)了學(xué)校工作。

從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了學(xué)校的工作成效。同時(shí)，我們也看到工作的薄弱環(huán)節(jié)，一是教職工結(jié)構(gòu)不盡合理，年齡結(jié)夠不均衡；二是對(duì)教職工的教育培訓(xùn)形式單一，主要以集中政治學(xué)習(xí)形式進(jìn)行，影響培訓(xùn)效果。如何在信息化、社會(huì)化新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員教育工作，進(jìn)一步發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。今后，我們將繼續(xù)貫徹教育局的指示精神，在貫徹落實(shí)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和“三強(qiáng)三比”活動(dòng)中，全面部署，扎實(shí)推進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的教育，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，為辦人民滿意的學(xué)校，發(fā)揮政治核心、堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

武威第三中學(xué)

第五篇：學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告

學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告

近年來(lái)，隨著教育改革深入推進(jìn)、黨的各項(xiàng)教育方針政策持續(xù)加強(qiáng)，國(guó)家對(duì)教育事業(yè)投入的不斷增多，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作已成為基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)。為進(jìn)一步了解學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)現(xiàn)狀，準(zhǔn)確把握存在問(wèn)題，探索新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的對(duì)策和措施，我們對(duì)全縣由幼兒園到高中的6所學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)情況作了調(diào)研，對(duì)存在問(wèn)題提出了對(duì)策建議。

一、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)取得的主要成效

近年來(lái)，全縣各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》等各項(xiàng)黨紀(jì)法規(guī)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)落實(shí)，積極推進(jìn)反腐倡廉15項(xiàng)制度建設(shè)，深入開(kāi)展反腐倡廉宣傳教育，不斷強(qiáng)化對(duì)人、財(cái)、物、事的監(jiān)督，有力促進(jìn)了教育體育事業(yè)健康快速發(fā)展，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了顯著成效。

一是強(qiáng)化責(zé)任分解，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制深入落實(shí)。

堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作擺在重要位置，縣教育體育局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”意識(shí)、認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”工作要求，形成“一把手”負(fù)總責(zé)、其他領(lǐng)導(dǎo)成員分工負(fù)責(zé)的責(zé)任體制。細(xì)化責(zé)任分解，堅(jiān)持每制定下發(fā)《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)任務(wù)分解表》，局黨組書(shū)記每年初與各學(xué)?！耙话咽帧焙炗嘃h風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，局長(zhǎng)與各學(xué)校簽訂《規(guī)范辦學(xué)和治理亂收費(fèi)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，形成層層抓落實(shí)的目標(biāo)責(zé)任管理機(jī)制。強(qiáng)化檢查考核，局黨組及班子成員每半年向縣紀(jì)委報(bào)告責(zé)任制落實(shí)情況，年終組成考核組，對(duì)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果作為評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。

（二）注重鞏固提升，反腐倡廉各項(xiàng)制度不斷深化。

一是堅(jiān)持“一把手末位表態(tài)”制度，提高決策的科學(xué)化水平。對(duì)人事、財(cái)務(wù)、項(xiàng)目建設(shè)、物資采購(gòu)等重大事項(xiàng)進(jìn)行集體決策，做到了主要領(lǐng)導(dǎo)不參與、不指示、不暗示。二是實(shí)施廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度，不斷加強(qiáng)重點(diǎn)崗位監(jiān)管。排查出4大類(lèi)50多項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定了《局機(jī)關(guān)、中小學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)防范措施一覽表》，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)經(jīng)費(fèi)支出管理的意見(jiàn)》，嚴(yán)控“三個(gè)比率”，建好“四個(gè)日記帳”，堅(jiān)持每學(xué)期財(cái)務(wù)收支審計(jì)和學(xué)校長(zhǎng)離任審計(jì)制度，關(guān)口前移，從源頭上防治腐敗的發(fā)生。三是公務(wù) 接待廉政灶制度率先向基層延伸。局機(jī)關(guān)干部下基層學(xué)校檢查工作一律到廉政灶或隨灶就餐，對(duì)違反規(guī)定的責(zé)任人實(shí)行通報(bào)和停職處理，有效遏制了公款吃喝的不良風(fēng)氣。四是辦案協(xié)作區(qū)制度有力推進(jìn)。五是述廉述效制度長(zhǎng)期堅(jiān)持。堅(jiān)持每學(xué)年對(duì)學(xué)校管理干部任職考察進(jìn)行述廉述效，落實(shí)民主測(cè)評(píng)和后備干部的民主推薦，在管理干部中不斷強(qiáng)化勤廉管校、廉潔執(zhí)教理念。六是領(lǐng)導(dǎo)干部掛牌群眾點(diǎn)名接訪制度有效實(shí)施。對(duì)來(lái)自社會(huì)各界人士反映的學(xué)校管理方面、教育學(xué)生方法方面、家校糾紛方面等問(wèn)題，接訪領(lǐng)導(dǎo)逐個(gè)核實(shí)調(diào)查處理，均做到件件有著落，事事有回音。七是“雙審會(huì)簽”制度全面推行。嚴(yán)格審簽程序，通過(guò)相互監(jiān)督，層層把關(guān)，共同負(fù)責(zé)，進(jìn)一步規(guī)范了財(cái)務(wù)管理工作，從源頭上、制度上預(yù)防了腐敗。

（三）加大監(jiān)管力度，學(xué)校民主管理體系不斷完善。一是推行紀(jì)檢監(jiān)察員制度，健全民主監(jiān)督。在19所學(xué)校各確定紀(jì)檢監(jiān)察員1名，實(shí)施重大決策、大額支出等紀(jì)檢監(jiān)察員列席制度，對(duì)學(xué)?；?xiàng)目、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)樹(shù)模、績(jī)效工資考評(píng)等教職工普遍關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行全程監(jiān)督，每月10日前由紀(jì)檢監(jiān)察員上報(bào)學(xué)校收支情況報(bào)表，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范運(yùn)行。二是深化政(校)務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)權(quán)力公開(kāi)透明。學(xué)校按照“五有”標(biāo)準(zhǔn)要求，積極推行黨務(wù)公開(kāi)，深化政務(wù)公開(kāi)。全面推行“三公開(kāi)一參與”制度，即：評(píng)先表模、職稱(chēng)評(píng)審、績(jī)效工資、考核方案向全體教職工公開(kāi)，學(xué)校收費(fèi)情況向社會(huì)、家長(zhǎng)公開(kāi)，學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況向教職工公開(kāi)，教代會(huì)成員參與學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況的監(jiān)督。促進(jìn)了權(quán)力運(yùn)行公開(kāi)透明，調(diào)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督自覺(jué)性。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。建立了糾風(fēng)、物價(jià)、教育三部門(mén)定期聯(lián)查學(xué)校收費(fèi)制度，對(duì)教育亂收費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)、高中“三限”政策、“一補(bǔ)”、及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行檢查，印發(fā)督查通報(bào)，下發(fā)整改督辦單，實(shí)行責(zé)任制考核一票否決制度，確保黨和國(guó)家的惠民政策及黨風(fēng)廉政建設(shè)管理制度落實(shí)到位。

（四）強(qiáng)化教育宣傳，黨員干部廉潔自律意識(shí)不斷增強(qiáng)。學(xué)校堅(jiān)持“教育為主、預(yù)防在先”的廉潔教育方針，扎實(shí)開(kāi)展廉潔教育。通過(guò)中心組理論學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)例會(huì)、個(gè)人自學(xué)與研討交流相結(jié)合，不斷督促教育管理干部加強(qiáng)《廉政準(zhǔn)則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和省市縣紀(jì)委反腐倡廉15項(xiàng)制度要求等廉潔自律有關(guān)規(guī)定，提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部廉潔自律意識(shí)。扎實(shí)開(kāi)展了“讀廉 潔書(shū)、薦廉潔文、做廉潔人”、“反腐倡廉文化進(jìn)校園”、“筑防線、保廉潔、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”、“嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正”、“群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)”等系列主題教育。

二、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)中存在的不足和問(wèn)題

隨著國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的深入實(shí)施，學(xué)校各類(lèi)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)日益增多，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和多元文化思想浪潮的沖擊下，學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)出現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足。

一是部分管理人員思想認(rèn)識(shí)不到位。一些管理干部認(rèn)為學(xué)校不是黨政機(jī)關(guān)，不是企業(yè)，不易產(chǎn)生腐敗行為，黨風(fēng)廉政建設(shè)與自己關(guān)系不大，思想上重視度不夠；有的管理干部認(rèn)為學(xué)校主要任務(wù)是教育教學(xué)科研，工作中常以抓教學(xué)業(yè)務(wù)來(lái)代替抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，有“抓教學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng)、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)弱”的現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”落實(shí)上重心有偏移。

二是部分教師師德師風(fēng)建設(shè)仍需加強(qiáng)。有的教師不能?chē)?yán)以律已，違反教師職業(yè)道德，以教謀私，搞有償家教，有的教師為提升教育質(zhì)量，教學(xué)工作缺乏科學(xué)有效的方式方法，采取大量重復(fù)性作業(yè)，搞“題海戰(zhàn)”，延時(shí)加壓，加重學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)；由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)支部屬當(dāng)?shù)攸h委管理，少數(shù)教師特別是一些青年教師的思想政治教育不夠，思想多元化、“個(gè)性”化傾向較重。

三是學(xué)校小型建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)管不到位。目前，學(xué)校重大項(xiàng)目工程建設(shè)及大型采購(gòu)均能?chē)?yán)格依照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)實(shí)施招投標(biāo)、工程監(jiān)理、資金審理及政府采購(gòu)，但是，總投資在30萬(wàn)元以下（幾千元或幾萬(wàn)元不等）的學(xué)校小修建、小改建、小維修等建設(shè)項(xiàng)目，招投標(biāo)普遍采取議標(biāo)、學(xué)校班子成員商定、簽訂合同等方式進(jìn)行，招投標(biāo)、工程監(jiān)理、資金監(jiān)管等工作隨意性大，缺乏規(guī)范的管理依據(jù)，一些過(guò)程性監(jiān)督也易流于形式，學(xué)校小型建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)管工作良莠不齊。

三、加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的幾點(diǎn)思考

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，要不斷深化反腐倡廉思想教育，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范過(guò)程監(jiān)督，切實(shí)解決學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)中的不足和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，努力創(chuàng)設(shè)風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境。

一是深化反腐倡廉教育，筑牢思想防線。黨風(fēng)廉政建設(shè)要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，預(yù)防為主，教育是基礎(chǔ)，必須在教育上下功夫。要著重 解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，包括理想信念、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、法治意識(shí)，誠(chéng)信公平原則等。通過(guò)思想教育樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做到明志、重責(zé)、慎權(quán)、輕利、自重、自省、自警、自勵(lì)。學(xué)校黨風(fēng)廉政教育主要對(duì)象是管理干部和在容易發(fā)生問(wèn)題崗位上工作的人員，但還應(yīng)盡可能擴(kuò)大教育面，通過(guò)深入開(kāi)展反腐倡廉文化進(jìn)校園活動(dòng)、黨課、政治學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)以及日常的思想教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)普通黨員、教師、職工的思想教育，提高黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理干部教育監(jiān)督，促使其認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，做到教育教學(xué)與廉政建設(shè)兩手抓，兩不誤。

二是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教育行風(fēng)。學(xué)校師德師風(fēng)好壞，直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。師德師風(fēng)正則行風(fēng)正，行風(fēng)正就能凝聚人心，聚集人氣，學(xué)校就能和諧快速發(fā)展，反之，則人心不和，學(xué)校發(fā)展缺乏活力和動(dòng)力。強(qiáng)化師德師風(fēng)應(yīng)以《教師職業(yè)道德》及相關(guān)法規(guī)為主要內(nèi)容，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)建設(shè)”為突破口，開(kāi)展“師德師風(fēng)集中教育整治”、“評(píng)選師德模范”等系列主題教育和集中整治活動(dòng)，著力解決思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題，積極倡導(dǎo)忠誠(chéng)事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、恪守職責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)、清正廉潔的良好風(fēng)尚，形成師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好育人環(huán)境，不斷加強(qiáng)教育體育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。

三是健全監(jiān)督制約機(jī)制，加強(qiáng)項(xiàng)目管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力的監(jiān)督制約，有利于減少權(quán)力不當(dāng)行使的空間和條件，有效制止和預(yù)防腐敗。因此，要加快建立和完善一套切合實(shí)際，管用有效的監(jiān)督制約機(jī)制，真正做到對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督經(jīng)?；?、制度化。對(duì)學(xué)校的監(jiān)督主要是圍繞師生員工關(guān)心的職稱(chēng)評(píng)定、績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)樹(shù)模等熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展監(jiān)督，特別是學(xué)校小修建、小改建、小維修建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)制定相應(yīng)的招投標(biāo)、工程監(jiān)理、資金監(jiān)管等方面的規(guī)范性文件，切實(shí)規(guī)范學(xué)校小型項(xiàng)目建設(shè)。同時(shí)，應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察員、教代會(huì)、工會(huì)的監(jiān)督職能，引導(dǎo)教職工參與監(jiān)督，宣傳教職工應(yīng)有的權(quán)利與義務(wù)，注意保護(hù)教職工監(jiān)督的積極性。對(duì)教職工反映的問(wèn)題和各種途徑征集到的建議和意見(jiàn)，要認(rèn)真研究、及時(shí)處理和反饋，積極營(yíng)造民主監(jiān)督、民主管理的良好氛圍。