第一篇：開展守法紀(jì)強(qiáng)素質(zhì)樹形象專項(xiàng)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

開展守法紀(jì)強(qiáng)素質(zhì)樹形象專項(xiàng)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

根據(jù)所部開展“守法紀(jì)強(qiáng)素質(zhì)樹形象”活動(dòng)要求，緊密聯(lián)系本人的工作實(shí)際，從抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)，樹形象上緊密并著力，使此項(xiàng)活動(dòng)與加工業(yè)生產(chǎn)工作有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，相得益彰。因而內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象的目標(biāo)，通過此次學(xué)習(xí)，確實(shí)使自己在思想上、工作上又一次得到了升華：

一、抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、公道正派是本源

培養(yǎng)和造就一個(gè)精干高效的一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作實(shí)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、公道正派的司法干部隊(duì)伍是我所長(zhǎng)期追求的目標(biāo)，是做好其他工作的基本條件和重要前提。而不斷提高司法干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，并充分發(fā)揮其整體功能，是其題中之義和必備之舉。因此活動(dòng)伊始，本人把抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)作為搞好“守法紀(jì)強(qiáng)素質(zhì)樹形象”活動(dòng)的首要措施和開啟的金鑰匙，牢牢抓在手上，堅(jiān)決付諸實(shí)施。

一是學(xué)理論，進(jìn)一步深化以“三個(gè)代表”重要思想為重點(diǎn)的思想教育活動(dòng)，解決“以科學(xué)的理論武裝人”的問題。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、保證在任何時(shí)候，任何情況下，都忠于黨、忠于人民。二是學(xué)政策，進(jìn)一步深化以黨的路線、方針、政策為重點(diǎn)的政治教育活動(dòng)，解決“以高尚的品德塑造人”的問題。樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取。三是學(xué)法規(guī)，進(jìn)一步深化以黨規(guī)黨法，法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制教育活動(dòng)，解決以精神鼓舞人的問題。樹立遵紀(jì)守法意識(shí)，牢記黨的宗旨，嚴(yán)以律已、恪盡職守。四是學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)一步深化各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)教育活動(dòng)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力使自已成為“多面手”、“業(yè)務(wù)通”。

活動(dòng)中，由于我能根據(jù)開展“守法紀(jì)強(qiáng)素質(zhì)樹形象”活動(dòng)與學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合起來，因而取得令人滿意的效果。這一實(shí)踐過程，也給我以深刻的啟發(fā)和思考。

二、“正人先正已”功到自然成

實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，“守法紀(jì)強(qiáng)素質(zhì)樹形象”活動(dòng)是一項(xiàng)內(nèi)涵豐富，外延廣闊的干部隊(duì)伍建設(shè)工作。它要求做到“對(duì)已清正，對(duì)人公正 ；對(duì)內(nèi)嚴(yán)格，對(duì)外平等?！边@既是基本要求，又是最高標(biāo)準(zhǔn)。它的最終目的是要建立一支精明強(qiáng)干，廉潔奉公、勇于開拓、善于創(chuàng)新的黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作實(shí)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)的干部隊(duì)伍。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作任務(wù)，不可能一蹴而就，畢其功于一役。

第二篇：講道德、守法紀(jì)、樹形象專題教育自我剖析匯報(bào)

講道德、守法紀(jì)、樹形象專題教育自我剖析匯報(bào)

我在為期一個(gè)星期的“講道德、守法紀(jì)、樹形象”專題教育學(xué)習(xí)中，使我再次感到了加強(qiáng)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、正確對(duì)待婚戀、家庭問題、社會(huì)交往的重要性，既是我們公安邊防工作的重要內(nèi)容，又是公安邊防工作的重要保障。因此，我作為一名邊防軍人在當(dāng)前的特殊時(shí)期、在嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)面前，在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型的大背景、大環(huán)境中，如果不嚴(yán)格管理自己、不高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，就有可能出問題，損害公安邊防事業(yè)，損害軍人的良好形象。

自支隊(duì)開展此次活動(dòng)以來，我認(rèn)真按照支隊(duì)、大隊(duì)的安排部署、目標(biāo)任務(wù)、工作措施和具體要求。對(duì)照自我，在這次學(xué)習(xí)中，我一是認(rèn)真堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想素養(yǎng)；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)部隊(duì)的條令條例、禁令嚴(yán)禁，立足本職積極開展工作；三是認(rèn)真遵守反腐倡廉建設(shè)的各項(xiàng)管理規(guī)定，加強(qiáng)自我監(jiān)督和管理。

通過此次學(xué)習(xí)，我反思了自我，發(fā)現(xiàn)自身還存在一些問題：一是自己平時(shí)較為懶惰，忽視了政治理論學(xué)習(xí)，思想跟不上形勢(shì)，滿足于現(xiàn)狀，在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，沒有時(shí)時(shí)強(qiáng)化為人民服務(wù)的思想信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。二是思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，滿足于完成目標(biāo)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠。三是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒有加強(qiáng)對(duì)新問題、新情況的思考、研究和解決；在加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，沒有很好地強(qiáng)化養(yǎng)成教育，在大力開展警示教育中，用違法違紀(jì)的典型案例教育自己不夠深入，使自己在隊(duì)伍管理中存在盲區(qū)和空檔。

針對(duì)自身存在的不足，我認(rèn)真對(duì)照、檢查和剖析，以“螻蟻之穴，潰堤千里”的憂患之心對(duì)待自己的一思一念，以“如履薄冰、如臨深淵”的謹(jǐn)慎之心對(duì)待自己的一言一行，以“夙夜在公，寢食不安”的公仆心對(duì)待自己的一職一責(zé)，結(jié)合實(shí)際，并決心從以下幾個(gè)方面整改：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在具體工作中，著力把握好“四多四少”：一是要“多些公心，少些私心”。在說話、辦事、決策中，一定要體現(xiàn)公開、公平、公正、公道。二是要“多些誠(chéng)實(shí)，少些失信”。在工作中要做到“講實(shí)話、說實(shí)情、辦實(shí)事”。不能搞“上有政策，下有對(duì)策”那一套，不做實(shí)際工作，盡說大話、空話和套話，追求所謂“政績(jī)”“面子”工程。三是要“多些寬容，少些埋怨”。在工作中要多容人、容事、容言、容過。要敢于承擔(dān)責(zé)任，做到推功攬過和成人之美。四是要“多些信任，少些猜疑”。要讓別人說話和發(fā)表不同意見。勇于接受批評(píng)，接受監(jiān)督，正視自己的缺點(diǎn)和不足。要學(xué)會(huì)尊重別人，欣賞別人。

2、轉(zhuǎn)變生活作風(fēng)、正確對(duì)待社會(huì)交往。生活作風(fēng)是黨員干部的個(gè)人人格和品行的綜合反映，涵蓋了“生活圈”、“娛樂圈”和“社交圈”的全部?jī)?nèi)容。因此，在日常生活中，不能把生活作風(fēng)、社會(huì)交往作為情趣愛好而忽視。一個(gè)人功成名就、身敗名裂就因?yàn)榍槿酆谩Ｏ群蟀褞资稽h員領(lǐng)導(dǎo)干部拉下水的賴昌星曾說過這樣一句話：“我不怕領(lǐng)導(dǎo)干部官有多大，就怕他沒情趣愛好”。領(lǐng)導(dǎo)干部的情趣愛好，在不法分子眼里，正是領(lǐng)導(dǎo)干部的弱點(diǎn)，也是他們攻破堡壘的突破口。許多腐敗案中的領(lǐng)導(dǎo)干部剛開始時(shí)，對(duì)別人送來的錢財(cái)，還是能做到斷然拒絕的，但一旦別人換一種方式，投其所好地送來他們喜歡的物品時(shí)，就往往割舍不掉、難以抗拒了。甚至還在心里覺得，自己并沒有收人家的錢，沒有觸犯到“高壓線”，從而求得自我心理的安慰?？墒?，物品越收越多之后，也就漸漸地麻木了，越來越不容易滿足了，最后總有一天會(huì)在半推半就之后接受人家送的錢，并且會(huì)“胃口”越來越大，在腐敗的道路上越滑越遠(yuǎn)。正是這些看似“高雅”的情趣愛好，使得一些黨員干部的心理底線不斷被突破，最終喪失了原則。因此，作為一名黨員干部，不僅要堅(jiān)持原則，保持清醒頭腦，要正確選擇自己的情趣愛好、明辨是非、克己慎行、清正廉潔、謹(jǐn)防個(gè)人情趣成為人生的陷阱。還要有在人生的道路上，在大是大非面前能把握住自己，要在生活細(xì)節(jié)上守住底線，防微杜漸，嚴(yán)于律已，抵住誘惑。

3、正確對(duì)待婚戀、家庭問題，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)。一個(gè)人對(duì)自己的家人沒有愛心，不聽父母的教誨，不敬不孝，就已失去了那份敬愛的良知，自己的幸?？鞓肪蜎]有人與你分享。因此，個(gè)人內(nèi)心的欲望要經(jīng)得起燈紅酒綠的考驗(yàn)和糖衣炮彈的攻擊，要做到：該得到的不一定都要，不該得到?jīng)Q不能伸手去撈；管住自己的腦，不該想的不要想；管住自己的眼，不該看的不要看；管住自己的嘴，不該吃的不要吃；管住自己的手，不該拿的不要拿；管住自己的腿，不該去的不要去。要珍惜自己的所得，善待家人。要感謝組織和家人對(duì)我們的信任和寬容，要正確對(duì)待個(gè)人利益，自覺防止私欲膨脹。切實(shí)在生活情趣上把握好一個(gè)度，學(xué)會(huì)限制自己，善于克制自己，耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得住誘惑，管得住小節(jié)，不能為物欲所利誘，為繁華所動(dòng)情，為錦繡所勾引，要成為一個(gè)純粹的、高尚的人。

第三篇：學(xué)規(guī)范 強(qiáng)素質(zhì) 樹形象活動(dòng)方案

工農(nóng)小學(xué)“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”師德主題教

育活動(dòng)實(shí)施方案

為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊(duì)伍管理，進(jìn)一步提高我校教師師德水平，貫徹落實(shí)鎮(zhèn)中心學(xué)?！瓣P(guān)于決定2012年在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)中開展以?強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、鑄師魂?為主題的師德建設(shè)年活動(dòng)文件精神”，為確保我校師德建設(shè)年活動(dòng)有效開展，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《國(guó)家教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》為指針，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、鑄師魂”為主題開展系列師德建設(shè)活動(dòng)，建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，讓教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿意，為加快推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)提供有力的師資保障。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育法制的學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部師德師風(fēng)建設(shè)工作管理機(jī)制、考評(píng)機(jī)制和責(zé)任機(jī)制，促動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員爭(zhēng)當(dāng)為人師表的榜樣，教育育人的模范，教育教學(xué)的能手，開拓創(chuàng)新的先鋒，廉潔從教的標(biāo)兵。

2、切實(shí)解決師德建設(shè)中存在的突出問題。一是敬業(yè)精神不強(qiáng)，工作應(yīng)付了事、敷衍塞責(zé)的問題；二是奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)意識(shí)不夠，斤斤計(jì)較個(gè)人得失的問題；三是從教行為不端，以教謀私的問題；四是心理不夠健康，心態(tài)失衡的問題。

3、提高教師的職業(yè)道德水平。通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)教師端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，以高尚的品格塑造人，以淵博的學(xué)識(shí)培養(yǎng)人，向全社會(huì)展示人民教師良好形象。

4、建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。將師德建設(shè)年過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以制度的形式固定下來，使之制度化、常態(tài)化，建立完善師德建設(shè)管理機(jī)制、教育機(jī)制、考評(píng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制等。

三、實(shí)施步驟

..完小2012年“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、鑄師魂”師德建設(shè)年活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳動(dòng)員階段（3月）

1.2月4日，學(xué)校主持召開師德建設(shè)年活動(dòng)專題行政會(huì)議，統(tǒng)一布置部署師德建設(shè)年活動(dòng)工作，成立師德建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定師德建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案。2月5日召開全體教職工參加的師德建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，使教職工充分認(rèn)識(shí)開展師德教育活動(dòng)的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。2月中旬組織全體教師以集會(huì)形式開展師德承諾，教師在師德承諾書上簽名；2月下旬，整理師德建設(shè)年活動(dòng)籌備資料，迎接檢查。2月25日前將師德建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案交中心學(xué)校辦公室。同時(shí)學(xué)校充分利用各種會(huì)議和媒體為活動(dòng)開展確立正確的輿論導(dǎo)向。

（二）學(xué)習(xí)討論、實(shí)踐活動(dòng)階段（4月）

1、深入開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)以校本培訓(xùn)為主，校長(zhǎng)為組織者和責(zé)任人。組織全體教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，以及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020）》、《國(guó)家教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；動(dòng)員全校教師積極參與《岳陽(yáng)縣中小學(xué)教師師德規(guī)范》和《岳陽(yáng)縣中小學(xué)教師師德考核細(xì)則》的制定，讓廣大教師在參與中深化認(rèn)識(shí)提升境界，并結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出學(xué)習(xí)要求，規(guī)定集體學(xué)習(xí)時(shí)間，發(fā)放專用學(xué)習(xí)筆記本，將學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入。我校校每月將組織教師集體學(xué)習(xí)二次以上，要求每位教師全年師德學(xué)習(xí)筆記不得少于1萬字。學(xué)習(xí)過程材料（包括學(xué)習(xí)討論情況和撰寫的學(xué)習(xí)心得體會(huì)）及時(shí)整理，歸檔備查。

2、開展身邊的典型推薦活動(dòng)。教師節(jié)期間，我校將表彰行政1人，師德標(biāo)兵2人，優(yōu)秀班主任2人，優(yōu)秀教師3人，突出的典型對(duì)象將向鎮(zhèn)、縣級(jí)推薦。為選準(zhǔn)表彰對(duì)象，我校將按鎮(zhèn)中心學(xué)校部署從4月份開始在全校開展“感動(dòng)校園”優(yōu)秀教師推薦活動(dòng)，認(rèn)真發(fā)掘、總結(jié)、推薦身邊的感人教師典型，推薦的“感動(dòng)校園”優(yōu)秀教師典型并上報(bào)中心學(xué)校。暑期，組織教師參加全鎮(zhèn)教師大會(huì)，聆聽“感動(dòng)校園”優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán)作報(bào)告，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。

3、開展師德論壇活動(dòng)。組織全體教職工（尤其是班主任）“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、鑄師魂”主題，針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)狀況，通過演講會(huì)、辯論會(huì)、民主生活會(huì)等多種形式，開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論，組織廣大教師邊學(xué)習(xí)，邊反思，增強(qiáng)自我約束意識(shí)。結(jié)合實(shí)際，自擬如“我為提高教育質(zhì)量做什么”、“責(zé)任教育”、“良心教育”之類的主題，開展專題討論活動(dòng)，要

2.求有主題，有記錄，并形成文字材料。5月份，按中心學(xué)校部署舉辦“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、鑄師魂”征文競(jìng)賽活動(dòng)，推薦優(yōu)秀征文赴縣評(píng)獎(jiǎng)，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、開展師德承諾活動(dòng)。對(duì)照師德規(guī)范及考核細(xì)則，組織全體教師開展“四查四看”活動(dòng)（即一查是否思想端正，看是否牢固樹立忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想。二查是否依法執(zhí)教，看有無諷刺、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，有無索要家長(zhǎng)財(cái)物，有無有償家教家養(yǎng)、辦班補(bǔ)課等以教謀私行為。三查是否愛崗敬業(yè)，看是否遵守工作紀(jì)律，積極參加教研教改，有無工作敷衍塞責(zé)、不服從工作調(diào)配安排等消極行為。四查是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，看有無在教學(xué)科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊他人成果，有無在職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)中提供虛假材料等學(xué)術(shù)不端行為）。在此基礎(chǔ)上，組織全體教師進(jìn)行師德公開承諾，承諾書要在校園內(nèi)醒目位置予以公示，接受學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界監(jiān)督。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要對(duì)照每位教師的師德承諾，組織由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等參加的師德評(píng)議會(huì)，評(píng)議會(huì)須邀請(qǐng)聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)參加，師德評(píng)議結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)及崗位設(shè)置的重要依據(jù)。

5、開展“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)。廣泛開展“人人參與家訪、生生都要訪到”家校聯(lián)系活動(dòng)，人人要有家訪記錄。全面落實(shí)“人人都是德育工作者”的教育理念，引導(dǎo)每位教師積極參與學(xué)生的思想品德教育。班主任要主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，尤其要加強(qiáng)與留守兒童和心理障礙學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，增進(jìn)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育教學(xué)工作的理解與支持，促進(jìn)家?；?dòng)育人。

6、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。要加強(qiáng)人文關(guān)懷，提升教師的工作幸福感。學(xué)校將結(jié)合相關(guān)節(jié)日慶祝，適當(dāng)開展文體競(jìng)賽、文藝交流等鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校際和校內(nèi)教師聯(lián)誼活動(dòng)，為營(yíng)造溫馨、和諧的工作環(huán)境。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常與教師談心，了解教師思想狀態(tài)、家庭情況，對(duì)精神壓力大、心理有隱患的教師，要給予必要的心理疏導(dǎo)或心理干預(yù)。學(xué)校將定期對(duì)家庭生活困難的教師給予必要的幫助，并加大重病教師資助力度。對(duì)特困教師上報(bào)縣局并努力爭(zhēng)取上級(jí)關(guān)心幫助。強(qiáng)化校務(wù)公開，增強(qiáng)教師的集體歸屬感。在重大事項(xiàng)、重大決策和重大開支上，特別是評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、崗位設(shè)置和學(xué)校財(cái)務(wù)等涉及教職工切身利益的敏感問題

3.上，要實(shí)行校務(wù)公開，充分發(fā)揚(yáng)民主，做到公開透明，確保公開公正，通過教職工民主參、民主管理、民主監(jiān)督，保障教職工的主人翁地位，提升教師的認(rèn)同感和集體歸屬感；促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，強(qiáng)化教師的職業(yè)成就感。我校將按按中心學(xué)校要求開展“新課改教學(xué)能手競(jìng)賽”和“教育教學(xué)名師”評(píng)選，引導(dǎo)教師在教研教改中實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)，收獲人生價(jià)值和職業(yè)幸福。通過關(guān)愛教師，激發(fā)教師熱愛教育、樂于奉獻(xiàn)的熱情，增強(qiáng)教師“學(xué)高為師、身正為范”的職業(yè)幸福感，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

（三）查擺問題、整改落實(shí)階段（5月初—6月底）

學(xué)校將通過校園網(wǎng)、意見箱、召開家長(zhǎng)座談會(huì)和教職工討論會(huì)、發(fā)放征求意見信等各種形式，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校和教職工個(gè)人在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題、意見和建議，特別是對(duì)工作態(tài)度馬虎、教育教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期居于后列的學(xué)校和教師，聯(lián)點(diǎn)人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要一對(duì)一實(shí)行重點(diǎn)幫扶，認(rèn)真查擺問題，深入剖析原因，制定整改措施。主要突出五個(gè)方面：一是突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題；二是突出教師隊(duì)伍中普遍存在的傾向性問題；三是突出影響教師整體形象，損害學(xué)校聲譽(yù)的難點(diǎn)問題；四是突出個(gè)別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問題；五是關(guān)注教師的心理健康問題，通過多種形式幫助教師學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，保持心理平衡。對(duì)反映出來的問題分輕重緩急分別整改。我校將查擺問題情況和整改落實(shí)情況，在11月30日前匯報(bào)中心學(xué)校師德建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（四）考核評(píng)議、總結(jié)提高階段（7月初—12月底）

1、做好師德考核工作。要注重實(shí)行“開門評(píng)教”，通過問卷調(diào)查，設(shè)立師德意見箱、舉報(bào)電話等，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng) 和社會(huì)的意見，并作為師德考核的依據(jù)。結(jié)合教職工績(jī)效考核和考核，根據(jù)《岳陽(yáng)縣中小學(xué)教師師德考核細(xì)則》，通過教師自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)等形式，對(duì)教師進(jìn)行師德考核。教師師德考核等級(jí)分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等級(jí)。對(duì)師德考核不合格者，在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等工作中實(shí)行一票否決。對(duì)嚴(yán)重違反師德師紀(jì)，造成惡劣影響的，學(xué)校將上報(bào)局紀(jì)委嚴(yán)肅查處，直至清除出教師隊(duì)伍。

2、總結(jié)提高。學(xué)校要認(rèn)真開展師德建設(shè)回頭看活動(dòng)，通過總結(jié)把活動(dòng)成果規(guī)范化、制度化。采取適當(dāng)方式向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)

4.行通報(bào)，對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保存在的問題得到有效解決，并于2012年12月底前將師德建設(shè)年工作總結(jié)材料以及相關(guān)表冊(cè)以書面形式（連同電子文檔）報(bào)送中心學(xué)校師德建設(shè)年活動(dòng)辦公室。

我校將協(xié)同中心學(xué)校師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組在6月和11月對(duì)本校教師開展師德建設(shè)活動(dòng)情況進(jìn)行自查，適時(shí)組織會(huì)議講評(píng)或?qū)⑶闆r進(jìn)行通報(bào)，并納入個(gè)人績(jī)效考核。

四、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重輿論宣傳。師德建設(shè)年活動(dòng)是涉及教育全局的基礎(chǔ)性、綜合性工作，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校將成立師德建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由楊校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，黃、劉、李、萬、楊為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案，強(qiáng)化組織，精心安排，切實(shí)做到計(jì)劃落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。學(xué)校校長(zhǎng)要親自抓，嚴(yán)格按要求落實(shí)規(guī)定動(dòng)作，確保扎實(shí)推進(jìn)，收到實(shí)效。要加強(qiáng)輿論宣傳，通過媒體和各種會(huì)議大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型，努力營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。

2、精心組織活動(dòng)，務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新師德建設(shè)年活動(dòng)內(nèi)容和方式，通過專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、榜樣引領(lǐng)、學(xué)習(xí)反思等方式，采取切實(shí)可行的舉措，不斷增強(qiáng)師德教育的時(shí)代感和實(shí)效性。我校將特別注重抓實(shí)整改落實(shí)階段工作，對(duì)查找出的師德問題，集中分析研究，梳理、歸類，剖析問題的根源，制定整改方案，明確整改內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)限和責(zé)任人，做到問題查擺一個(gè)，徹底解決一個(gè)。我校將認(rèn)真組織教師，積極參加，深入開展“課改伴我行活動(dòng)”，深化基礎(chǔ)教育課程改革，要通過參加全縣性新課改教學(xué)競(jìng)賽，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平提高。

3、加強(qiáng)過程管理，強(qiáng)化監(jiān)督措施。要加強(qiáng)對(duì)“師德建設(shè)年”活動(dòng)全過程的督查，學(xué)校將不定期深入到對(duì)教師進(jìn)行暗訪督查，并將查訪情況及時(shí)通報(bào)全校。學(xué)校設(shè)立教師職業(yè)道德監(jiān)督舉報(bào)電話：…………（楊校長(zhǎng)）。學(xué)校要建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)相結(jié)合的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，并公布監(jiān)督電話，采取從社會(huì)上聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員，設(shè)立師德監(jiān)督電話和校長(zhǎng)接待日等形式，廣泛接受社會(huì)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督。

4、大膽探索實(shí)踐，建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要大膽創(chuàng)新，努力探索師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。要將師德建設(shè)作為教師績(jī)效考評(píng)的重要指標(biāo)。要建

5.立和完善各級(jí)各類學(xué)校德育工作者培訓(xùn)制度，抓好班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者的師德專題培訓(xùn)。要建立和完善師德考核機(jī)制，并把考核結(jié)果記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為教師考核獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。師德不合格者，實(shí)行一票否決。

工農(nóng)小學(xué) 2012年3月1日

6.

第四篇：桂陽(yáng)五中“立師德、守法紀(jì)、樹形象”活動(dòng)方案

桂陽(yáng)五中開展“立師德，守法紀(jì)，樹形象”

師德師風(fēng)主題教育實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊(duì)伍管理，推進(jìn)教師心靈建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，提高我校師德水平，推進(jìn)依法治教，樹立教師隊(duì)伍和教育系統(tǒng)良好形象，我校決定在縣教育局的統(tǒng)一部署下，在全校開展 “立師德，守法紀(jì)，樹形象”師德師風(fēng)主題教育。具體活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“校興我榮，校衰我恥”為口號(hào)，以提高教師職業(yè)道德和遵紀(jì)守法意識(shí)為重點(diǎn)，以“立師德、守法紀(jì)、樹形象”為主題，努力打造一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正，學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、人民滿意、幸福感強(qiáng)的教師隊(duì)伍，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)堅(jiān)定教師的正確政治方向。

引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀，自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化的影響，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

（二）增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法意識(shí)。

通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)和規(guī)則制度，使廣大教職員工知法守法，自覺 堅(jiān)持依法從教。特別是要著力解決個(gè)別教師法紀(jì)意識(shí)淡薄、生活作風(fēng)散漫等問題。

（三）規(guī)范教師從教行為。

使廣大教師自覺履行為人師表、教書育人的神圣職責(zé)，堅(jiān)決反對(duì)譏諷、體罰或變相體罰學(xué)生的行為，堅(jiān)決反對(duì)有償補(bǔ)課、有償家教家養(yǎng)行為，堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料等行為，嚴(yán)厲懲處敗壞師德的行為。

（四）增強(qiáng)教師教書育人本領(lǐng)。

強(qiáng)化“以學(xué)生為本”的教育理念，潛心研究教材教法、精心打造高效課堂，縱深推進(jìn)素質(zhì)教育。遵循教育規(guī)律，關(guān)愛、尊重學(xué)生，引導(dǎo)廣大教師成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

（五）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，大力推進(jìn)校務(wù)公開，不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)發(fā)展和管理隊(duì)伍的水平，著力打造一支民主團(tuán)結(jié)、進(jìn)取務(wù)實(shí)、廉潔公正的教育行政管理干部隊(duì)伍。

三、方法步驟

本次活動(dòng)從今年10月開始到明年8月結(jié)束，分宣傳動(dòng)員、查擺整改、主題活動(dòng)、總結(jié)評(píng)估四個(gè)階段進(jìn)行。

第一：宣傳動(dòng)員階段（2011年10月下旬——11月中旬）

緊密圍繞“立師德、守法紀(jì)、樹形象”活動(dòng)主題，通過調(diào)研、座談等方式，深入分析當(dāng)前我縣師德師風(fēng)建設(shè)存在的主要問題和面臨的主要形勢(shì)、任務(wù)，組織召開教師動(dòng)員大會(huì)，宣講活動(dòng)方案，布置活動(dòng)安排，發(fā)動(dòng)廣大教師積極投身師德師風(fēng)建設(shè)專題教育活動(dòng)。

1、成立桂陽(yáng)五中師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：鄧九平

副組長(zhǎng)：史彩偉、李躍軍、陳劍軍、劉付華

成 員：李群、江同仁、鄧大琥、鄧勇、鄧偉華、何增智 宣傳小組：李群

鄧偉林

何增智

2、召開“立師德、守法紀(jì)、樹形象”師德主題教育動(dòng)員大會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)桂教發(fā)【2011】29號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際制定桂陽(yáng)五中師德主題教育方案。召開全體教職工動(dòng)員大會(huì)，討論和修訂活動(dòng)方案，提高方案的實(shí)效性。使每一名教師都充分認(rèn)識(shí)到開展這項(xiàng)活動(dòng)的意義，增強(qiáng)參與這項(xiàng)活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性。

3、大力營(yíng)造宣傳氛圍。

我校要在校園內(nèi)開辟“立師德、守法紀(jì)、樹形象”師德主題教育宣傳欄，在教室辦公室張貼《中小學(xué)教室職業(yè)道德規(guī)范》和《桂陽(yáng)縣教職工“十條禁令”》等規(guī)章制度。組織教師開展師德師風(fēng)建設(shè)公開承諾書簽名活動(dòng)。要通過校園廣播、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。并確定專人負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳工作，及時(shí)向縣教育局報(bào)送活動(dòng)進(jìn)展情況和信息。

4、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育。

我校嚴(yán)格落實(shí)每周政治學(xué)習(xí)制度，組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)法律政策讀本、學(xué)校規(guī)章制度和先進(jìn)人物事跡以及《中共中央關(guān)于深化文化體制改革，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干問題的決定》和市縣黨代會(huì)精神，對(duì)教職工進(jìn)行理想信念教育，抵制錯(cuò)誤腐朽思想。制定學(xué)習(xí)教育活動(dòng)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，做到集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、講課輔導(dǎo)與分組討論相結(jié)合。規(guī)定每位教師必須作學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得。

第二、查擺整改階段（2011年11月下旬到2012年元月）

1、認(rèn)真查擺，明確差距。對(duì)照教育法律法規(guī)及政策制度，認(rèn)真查擺分析師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題。設(shè)立校長(zhǎng)信箱，召開不同層面的座談會(huì)，結(jié)合行風(fēng)評(píng)議工作，廣泛征求教師學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的意見和建議。學(xué)校重點(diǎn)從以下八個(gè)方面進(jìn)行查擺分析：（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到勤政廉政，有凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員做到按要求上課，要堅(jiān)守崗位，要經(jīng)常開展教師心理疏導(dǎo)、輔導(dǎo)。(2)學(xué)校健全各種規(guī)章制度，建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制和考評(píng)制度，堅(jiān)持召開教師例會(huì)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。（3）學(xué)校堅(jiān)決依法治教，堅(jiān)持按照黨和國(guó)家的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持校務(wù)公開，清除“吃空餉”和道德品行不良人員。（4）教師中杜絕搞有償家教家養(yǎng)或借輔導(dǎo)之名收取費(fèi)用，或向?qū)W生推銷教輔資料等行為。（5）努力建立民主和諧的師生關(guān)系，平等的對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生的合理要求和合法權(quán)益，決不允許存在諷刺、挖苦、歧視、體罰、變相體罰、毆打?qū)W生的行為。（6）教師要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷改進(jìn)

教育教學(xué)方法，提高課堂效益。堅(jiān)決杜絕不備課上課、無教案上課、批改作業(yè)不認(rèn)真等現(xiàn)象。（7）教師要注重言傳身教，為人師表。上課期間不準(zhǔn)接、打手機(jī)，不準(zhǔn)在網(wǎng)絡(luò)、課堂上隨意發(fā)表不良言論，不準(zhǔn)使用不文明用語、衣著服飾要得體，堅(jiān)決杜絕誤工、誤課、賭博、進(jìn)入色情娛樂場(chǎng)所的現(xiàn)象。（8）工作中不能拈輕怕重，個(gè)人利益要服從集體利益，要以大局為重，不能有只要組織照顧，卻不要組織紀(jì)律的行為。

2、明確重點(diǎn)，落實(shí)措施。全體教職工都要針對(duì)查擺出來的問題撰寫自查自糾報(bào)告，明確整改重點(diǎn)，制定整改方案，落實(shí)整改措施。學(xué)校還要實(shí)行整改責(zé)任制和公示制，確保整改不走過場(chǎng)。

3、以“立師德、守法紀(jì)、樹形象”為主題，就如何認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育的重要意義；如何在實(shí)踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生；如何結(jié)合自身實(shí)際提高師德修養(yǎng)；如何建立師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制；如何促進(jìn)校園和諧等話題組織論壇活動(dòng)。

4、組織全體教師對(duì)照先進(jìn)找差距，認(rèn)真開展自查自省活動(dòng)，從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上深刻反思。自查在教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行方面是否認(rèn)真；自查在教育教學(xué)工作中是否勤奮、廉潔；自查有無熱衷于第二職業(yè)、違規(guī)家教和賭博行為；自查有無歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；自查對(duì)學(xué)生是否真心愛護(hù)；自查有無索受家長(zhǎng)財(cái)物等。在言行自查和理性反思的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生的原因，明確努力的方向。人人上交一篇1000字左右的師德自查自評(píng)報(bào)告。

第三：主題活動(dòng)階段（2012年2月——2012年8月中旬）

1、以“立師德、守法紀(jì)、樹形象”為主題，深入開展師德師風(fēng)大討論教師心靈建設(shè)大討論活動(dòng)。通過大討論等活動(dòng)，廣泛征求師生的意見和建議，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。每個(gè)教師都要向?qū)W校遞交師德師風(fēng)建設(shè)公開承諾書。

2、發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)、示范、標(biāo)桿作用。

3、開展“立師德，守法紀(jì)，樹形象”主題征文比賽。我校要認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極推介典型，鼓勵(lì)教師踴躍參加征文比賽，送交教育局進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

4、校長(zhǎng)參加“我是如何抓學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”主題征文比賽。

5、組織全校教師學(xué)習(xí)我縣近兩年的“十佳師德標(biāo)兵”和“二十佳模范教師”的先進(jìn)事跡匯編。

6、學(xué)校組織師德師風(fēng)演講比賽。我校選拔一名選手參加片賽，片賽優(yōu)秀選手參加教育局組織的決賽。

7、開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。把“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)作為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改變工作作風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)效能，回應(yīng)群眾期待，積極創(chuàng)建讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的滿意工程。學(xué)校要組織班子成員深入老師噓寒問暖，傾聽教師心聲，實(shí)實(shí)在在地為老師解決實(shí)際困難和問題；組織教師深入學(xué)生，與學(xué)生結(jié)對(duì)子，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。

第四階段：總結(jié)階段（2012年8月下旬——10日）總結(jié)本次活動(dòng)中得出的好經(jīng)驗(yàn)，好方法以及失敗的教訓(xùn)，指導(dǎo)今后師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。做到思想到位、組織到位，職責(zé)明確，任務(wù)落實(shí)，精心組織，周密安排，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)，保證教師的參與率。密切圍繞教學(xué)中心工作，把教學(xué)業(yè)務(wù)工作與師德建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，認(rèn)真制訂學(xué)校師德師風(fēng)主題教育實(shí)施方案。

（二）突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。樹立重在建設(shè)、重在過程的思想觀念，緊密圍繞活動(dòng)主題，針對(duì)學(xué)校和教師隊(duì)伍存在的突出問題，著力在更新教育觀念、提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫，努力提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開展過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念，努力提高科學(xué)發(fā)展能力，不斷開拓新的發(fā)展思路，謀劃新的發(fā)展舉措。

（三）長(zhǎng)抓不懈，重在建設(shè)。把師德建設(shè)納入教師隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，把工作的著力點(diǎn)放在“建設(shè)”上，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新。努力實(shí)現(xiàn)校園文明的新進(jìn)步、教育改革的新突破、教育發(fā)展的新跨越，為學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第五篇：抓管理強(qiáng)素質(zhì)樹形象

抓管理強(qiáng)素質(zhì)樹形象

抓管理強(qiáng)素質(zhì)樹形象

充分展示高速公路衛(wèi)士風(fēng)采

——日東高速公路菏澤路政管理大隊(duì)創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進(jìn)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：

2005年，我們?cè)谑芯贮h委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊圍繞高速公路路政管理中心工作，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力以“構(gòu)建和諧公路系統(tǒng)”為主線，以

打造“文明誠(chéng)信.高速衛(wèi)士”路政品牌為目標(biāo)，以爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)為動(dòng)力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，狠抓管理、勇于開拓，大力開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，以勤政、清廉、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以零安全事故和零“三亂”投訴的工作實(shí)績(jī)，在社會(huì)上樹立了良好的執(zhí)法形象。我們的具體做法是：

一、抓好崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)

我們堅(jiān)持以人為本，狠抓崗位培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一支敬業(yè)愛崗、拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)、文明高效的路政執(zhí)法隊(duì)伍。在立足行業(yè)本職，提高執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)的過程中，我們始終注意加強(qiáng)思想宣傳工作，唱響主旋律，打好主動(dòng)戰(zhàn)，一是以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為載體，以支部中心組學(xué)習(xí)為龍頭，以周五職工政治學(xué)習(xí)日為陣地，在全隊(duì)開展了經(jīng)常性的政治理論教育，提高了隊(duì)員執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。二是為培養(yǎng)執(zhí)法隊(duì)員愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，我們認(rèn)真開展了“五愛”、“四有”、“三德”和“兩個(gè)務(wù)必”等專題教育，引導(dǎo)隊(duì)員們強(qiáng)化服務(wù)觀念，淡化權(quán)力意識(shí)；強(qiáng)化責(zé)任觀念，淡化功利意識(shí)，使文明創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)而富有時(shí)代氣息。三是我們堅(jiān)持把路政工作的重要性和必要性做為崗位培訓(xùn)的必修課，學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)路政管理政策和文件，學(xué)習(xí)《公路法》、《路政管理規(guī)定》和《山東省高速公路條例》等有關(guān)法律法規(guī)，使每位隊(duì)員了解內(nèi)容、理解精神、明確意義、掌握規(guī)定。并根據(jù)實(shí)際工作需要，參加了省廳局和市局舉辦的各類培訓(xùn)班8期，培訓(xùn)干部職工68人次，考核成績(jī)均為優(yōu)秀。3月份，我們組織了由全體隊(duì)員參加的封閉式軍事訓(xùn)練和出警預(yù)演,將“管理就是服務(wù)”的理念付諸于行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律嚴(yán)明、反應(yīng)迅速、文明執(zhí)法、禮貌待人的隊(duì)規(guī)隊(duì)訓(xùn)。并結(jié)合實(shí)際工作，多次開展了點(diǎn)鈔、判斷車型、模擬事案等內(nèi)容的崗位練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高了隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合工作能力，為建立一支高素質(zhì)的路政執(zhí)法隊(duì)伍奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、抓好隊(duì)伍管理，加大執(zhí)法力度

我們針對(duì)執(zhí)法崗位制定了強(qiáng)化組織紀(jì)律的《高速公路路政管理辦法匯編》和《日常工作辦法考核標(biāo)準(zhǔn)》，將服務(wù)、執(zhí)法、安全、廉政、業(yè)務(wù)技能、衛(wèi)生等各項(xiàng)指標(biāo)細(xì)化、量化；制定了嚴(yán)格的事案處理流程，使路巡、接警、出警、勘察現(xiàn)場(chǎng)、實(shí)施救援、核算路損、回收路賠每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的工作制度和規(guī)定。并對(duì)大隊(duì)安全工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行了責(zé)任分解，層層簽訂了《責(zé)任書》，責(zé)任落實(shí)到具體崗位、具體人。

“有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)”是我們路政管理的工作準(zhǔn)則，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)路產(chǎn)路權(quán)的保護(hù)，我隊(duì)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，加大路政巡查力度，堅(jiān)決制止和依法查處侵害路產(chǎn)路權(quán)的行為，2005年共完成路巡里程29萬多公里，路政事案立案345起，結(jié)案345起，結(jié)案率達(dá)100，回收路損賠償費(fèi)184.4萬元，清理高速公路隔離柵網(wǎng)內(nèi)種植物10余處約1000平方米，取締非公路標(biāo)志7處；查處超限運(yùn)輸車輛1000多輛，卸貨約600噸，回收超限運(yùn)輸賠償費(fèi)37萬元。

我們針對(duì)部分違法車輛利用法律漏洞逃交路產(chǎn)賠償?shù)默F(xiàn)象，從創(chuàng)建法制環(huán)境，加大執(zhí)法力度入手，與牡丹區(qū)法院建立了行政合議廳，使高速公路路政管理的每個(gè)環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)法制化管理。一年來，行政合議廳對(duì)53輛拒交車輛申請(qǐng)了保全，追回路賠費(fèi)88.6萬元，有效地維護(hù)了高速公路的路產(chǎn)路權(quán)。

三、抓好行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范執(zhí)法行為

高速公路路政管理關(guān)系社會(huì)方方面面，溝通千家萬戶，既是具有執(zhí)法職能的管理主體，又是反映社會(huì)進(jìn)步和文明的重要窗口?；谶@一認(rèn)識(shí)，大隊(duì)始終把“依法治路、依德治路”作為履行路政管理職責(zé)的重中之重。我們把行風(fēng)建設(shè)作為提高服務(wù)水平、改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的重要手段，實(shí)現(xiàn)了執(zhí)法、管理、服務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一。

一是在路政管理工作中，對(duì)隊(duì)員的執(zhí)法工作，我們要求執(zhí)法人員要做到“三在先四公開五統(tǒng)一”，即出示證件在先、明示法規(guī)在先、說服教育在先；執(zhí)法依據(jù)公開、人員身份公開、執(zhí)法程序公開、處理結(jié)果公開；統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一佩證上崗、統(tǒng)一處罰標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一罰款票據(jù)、統(tǒng)一執(zhí)法文書。

二是我們?cè)谵k公樓前設(shè)置政務(wù)公開欄和監(jiān)督臺(tái)，公開服務(wù)承諾、賠償標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督電話、執(zhí)法人員及執(zhí)法證號(hào)，聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員，虛心聽取群眾意見接受社會(huì)監(jiān)督。

三是依法行政的同時(shí)發(fā)放“青年文明號(hào)”文明服務(wù)卡和文明服務(wù)監(jiān)督卡，由管理對(duì)象對(duì)執(zhí)法隊(duì)員的工作效率、工作態(tài)度、服務(wù)項(xiàng)目、執(zhí)法程序、服務(wù)質(zhì)量等情況做出評(píng)判，工作好壞全部記入工作績(jī)效考評(píng)。

四是大隊(duì)紀(jì)檢小組為監(jiān)督部門，負(fù)責(zé)對(duì)各部門依法履行職責(zé)、行使職權(quán)和落實(shí)工作任務(wù)情況進(jìn)行督促和檢查，使行風(fēng)

建設(shè)工作真正落到了實(shí)處。

至今，我們沒有出現(xiàn)任何“公路三亂”現(xiàn)象，沒有發(fā)生任何刑事案件，沒有接到任何對(duì)隊(duì)員的投訴和舉報(bào)，真正實(shí)現(xiàn)了零投訴、零案件的工作目標(biāo)。

四、抓好文明創(chuàng)建，樹立良好形象

（一）從凝聚力量著眼，深入細(xì)致地做好文明創(chuàng)建工作

以高速公路路政管理工作為中心，以“創(chuàng)建省級(jí)青年文明號(hào)”活動(dòng)為載體，將

“青年文明號(hào)”系列活動(dòng)的內(nèi)容主要定在了信用建設(shè)示范行動(dòng)、文明在高速實(shí)踐活動(dòng)、一助一送溫暖活動(dòng)，并在中隊(duì)與中隊(duì)之間、隊(duì)員與隊(duì)員之間展開“倡新風(fēng)、樹形象”文明服務(wù)、文明執(zhí)法比賽，使路政人員以路政管理為己任丹心似火，把車主當(dāng)親人笑臉如春。今年以來，我隊(duì)共收到錦旗7面，感謝信1封，好人好事層出不窮，有共青團(tuán)員田海波兩次見義勇為、二中隊(duì)協(xié)助公安破獲汽車盜竊案、三中隊(duì)護(hù)送迷路孩子回家等，特別是一中隊(duì)董傳華救助日照落難農(nóng)民張銘善的事跡，在齊魯大地樹立了菏澤公路人的良好形象和聲譽(yù)?！洱R魯晚報(bào)》、《菏澤日?qǐng)?bào)》、《牡丹晚報(bào)》和菏澤電視臺(tái)等新聞媒體都做了相關(guān)報(bào)道。

（二）以提高素質(zhì)為目標(biāo)，廣泛開展豐富多彩的職工活動(dòng)

今年，我們相繼開展了“慈善一日捐”、幫扶特困軍嫂、認(rèn)領(lǐng)貧困兒童等一系列社會(huì)公益活動(dòng)，前后共籌集了五千多元救助款；“三八”婦女節(jié)，我們?cè)诖箨?duì)女職工中舉辦了《維護(hù)婦女權(quán)益保障法》的知識(shí)競(jìng)賽和聯(lián)歡會(huì)；12月22日，利用現(xiàn)有的臺(tái)球室、健身室等設(shè)施，我們組織了慶“元旦”文體娛樂活動(dòng)，臺(tái)球比賽、夠級(jí)比賽、跳棋比賽、運(yùn)球接力賽等多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，調(diào)動(dòng)和活躍了節(jié)日氣氛；為了提高我隊(duì)的安全工作管理水平和職工安全素質(zhì)，我們?cè)凇鞍部当备?jìng)賽中，組織了“簽名促安全”活動(dòng)。11月15日，33名干部職工在寫有“深入開展安康杯活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育”的宣傳條幅上簽上了自己的名字。以上活動(dòng)的開展大大地豐富了職工的業(yè)余文化生活，提高了職工整體素質(zhì)，陶冶了職工的思想情操，增強(qiáng)了大隊(duì)的凝聚力和向心力。

（三）以服務(wù)人民為宗旨，創(chuàng)新和拓展服務(wù)方式

為使“窗口”形象更加深入體現(xiàn)，我們?cè)诜?wù)方式更加貼近群眾，一是積極改善基礎(chǔ)設(shè)施，將辦公樓一樓建成了集審批、服務(wù)、咨詢?yōu)橐惑w的路政服務(wù)大廳。大廳內(nèi)始終保持著整潔的環(huán)境，沙發(fā)、飲用水、報(bào)紙、宣傳資料等人性化服務(wù)用品一應(yīng)俱全；上墻的工作流程、賠償標(biāo)準(zhǔn)、工作制度等，更便于來訪車主和群眾了解我們的工作。二是專門成立了文明服務(wù)小分隊(duì)，不定期的組織“青年文明號(hào)”活動(dòng)，把服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)內(nèi)容印刷成“青年文明號(hào)”服務(wù)卡，巡邏車上配備了“小藥箱”和修車工具等。

五、抓好機(jī)制建設(shè)，堅(jiān)持長(zhǎng)效管理

我們深知，對(duì)大隊(duì)而言，理念的轉(zhuǎn)變、機(jī)制的創(chuàng)新必將為隊(duì)伍的發(fā)展注入新的活力。通過開展貼近路政執(zhí)法工作的作風(fēng)整頓活動(dòng)、“換位思考”討論會(huì)、“自我工作回頭看”評(píng)議會(huì)等，切實(shí)轉(zhuǎn)變了路政執(zhí)法人員的執(zhí)法觀念和工作作風(fēng)，做到了嚴(yán)格管理與文明執(zhí)法并重，嚴(yán)格要求與提高素質(zhì)并舉，嚴(yán)格監(jiān)督與廉潔自律并行，將管理寓于服務(wù)之中，實(shí)現(xiàn)了從簡(jiǎn)單執(zhí)法到規(guī)范執(zhí)法的轉(zhuǎn)變、從執(zhí)法管理到社會(huì)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

為全面提高管理效果，以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效管理為目的，我們?cè)陉?duì)伍建設(shè)上與時(shí)俱進(jìn)，逐步建立起適合大隊(duì)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。如競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的實(shí)施使一批德才兼?zhèn)?、成?jī)突出、年富力強(qiáng)的優(yōu)秀人才脫穎而出，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可；通過績(jī)效考核機(jī)制、末位待崗機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)了隊(duì)員的危機(jī)感、責(zé)任感，調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性，增加了考核的公平性，形成了執(zhí)法隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。

以上是我們?cè)诟咚俟仿氛芾砉ぷ髦械膸c(diǎn)體會(huì)，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和經(jīng)驗(yàn)豐富的兄弟單位相比，還有很大差距，為此，我們將在新的一年認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足，鞏固已有成果，積極探索新時(shí)期新形式下的工作發(fā)展思路，全力以赴地做好高速公路路政管理工作。