第一篇：讀幫你學數(shù)學-《雞和蛋的爭論》有感

讀《雞和蛋的爭論》有感

張景中院士是我國著名數(shù)學家，計算機專家。他在教學中著重數(shù)學思想，用日常生活的淺顯事例，向青少年普及數(shù)學。他的數(shù)學科普著作，并不是簡單的材料收集和整理，而是一個站在科學前沿的學者的真知灼見。書中的幾篇文章令我感受頗深。

首先，作者在文中提出了問題：先有雞還是先有蛋？ 這是一個古老的問題，很難回答，因為：

（1）說先有雞，那么，這個雞從何而來？當然從蛋里孵出來；（2）說先有蛋，那么，這個蛋從何而來？當然是雞生出來的；

科學家告訴我們：萬物都有歷史，地球不是從來就有的，當然地球上的生物也不是從來就有的，雞也不是從來就有的，地球上確實應當有最早的雞和最早的蛋，先有雞還是先有蛋，這個問題是有意義的。

我們看基督教怎么解決這個問題： 基督教認為：

上帝造人和一切生物，當然也造了雞，所以最早的雞是上帝造的。很顯然，這個答案是錯誤的，因為世界上根本沒有上帝。正確答案應該是：

現(xiàn)有的生物是在億萬年漫長的時間里由無機物到有機物，由無生命到有生命，由單細胞到多細胞，由低級到高級逐漸進化而來。具體說，鳥類由爬行類的一支進化而來。鳥類的某一個分支就變化成現(xiàn)在的雞。

古往今來的雞雖然很多，可總是有窮只，它們組成了一個有窮集，這里面總有一些是最早的。

怎樣從鳥類中演化成雞呢？

這是一個漸變的過程，雞的祖先因為因為遺傳性的改變產(chǎn)生出一些蛋，這些蛋孵化出最早的雞，以后又逐漸變化，才演變成我們現(xiàn)在看到的雞。

心中的疑惑終于打開了，數(shù)學、哲學、進化論都相互聯(lián)系，密不可分！

第二篇：讀《畫蛋》有感

今天，我讀了一篇文章，名字叫《畫蛋》。這篇文章主要寫了少年時達.芬奇跟一位老畫家學畫畫。老畫家總是讓達.芬奇畫雞蛋，并且一下子讓他畫了幾十天。達.芬奇畫得不耐煩了，就問老師為什么不畫別的東西，只畫雞蛋。老師對他說，讓他反復練習畫蛋，是為了培養(yǎng)他仔細觀察事物和準確地描繪事物的能力。為以后畫更復雜的東西打好基礎(chǔ)。達.芬奇聽了這話，明白了畫蛋的意義，就更加刻苦，勤奮地學習畫蛋，為以后畫畫打下了堅實的基礎(chǔ)，終于成為了一位著名的大畫家。

看完這篇文章后，我懂得了一個道理：學習知識要注意平時的積累和基本功的訓練。只有牢牢打好基礎(chǔ)，我們才能更好地學習將來的知識和功課。才能在以后的學習中更加輕松自如。

大海是非常遼闊和廣大的，但也是由成千上萬的小水滴組成的。對待學習我們要像建高樓一樣，打好牢固的基礎(chǔ)，這樣才能學到更多，更廣博的知識。

四（5）班王藝霖

第三篇：讀《畫蛋》有感

《畫蛋》這個故事給我留下了深刻的印象，也給了我很大的啟發(fā)。童年時的達.芬奇跟一位老師學畫畫。開始時，老畫家沒有教給他什么復雜的知識，只是要他成天畫蛋，他一連十幾天都是這樣，于是，他有些不耐煩了，這是，老畫家才告訴他：反復畫蛋是為了他打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)細致的觀察和準確的描繪能力。達.芬奇理解了畫蛋的意義后，苦練基本功，后來終于成為了世界上著名的畫家。

讀了這個故事，是我懂得了這樣一個道理：不管是學畫畫，還是學文化知識，都要重視基本功的訓練：只有打好基礎(chǔ)，才能學出好的成績。就像老師常常對我們說的那樣：“還沒有學會走，就想學跑，那不行，肯定會摔跟頭?！?/p>

要建成高樓大廈，必須哎喲打好地基。今后，我要從基礎(chǔ)的知識學起，扎扎實實地學習，一點一滴地積累，爭取穩(wěn)步前進。

第四篇：雞和蛋的故事

雞和蛋：不得不說的故事（來自我的老師，一個經(jīng)濟學博士———丁從明）

丁哥人很瘦，知識卻相當淵博。丁哥很幽默，他的課堂總是充滿‘爭論’。他總說他不憤青而奮青?？偸窍Ｍ麖慕?jīng)濟學的角度來分析社會百態(tài)。其中這個老母雞的故事講的甚是‘爐火純青’故而拿出跟各位博友分享。

雞和蛋：不得不說的故事

丁從明（重慶大學貿(mào)易于行政學院經(jīng)濟學博士）【人類一思考，上帝就發(fā)笑】

【如果有人勸你吃了你的雞，你會變得更富裕，那人一定是凱恩斯】 【要是有人說：只要是雞，都可以生蛋，那人一定是格林斯潘】

為什么要吃老母雞？

每次回家，父母看我單薄的身材總是嘆息一番，讀書太累，回家一定要好好補一下。怎么補呢？殺一只老母雞吧。在我幼小的心靈里我知道老母雞是可以補身子的，但是為什么我確從來不知道，曾經(jīng)試圖問過父母，為什么要吃老母雞，聽到的回答總是老母雞營養(yǎng)價值高，為什么高，我也不知道，應該確實高吧。留給營養(yǎng)學家回答吧，老人的話應該不會錯吧。

換個視角呢？如果老母雞營養(yǎng)價值和其它雞（小母雞，小公雞，老公雞）營養(yǎng)價值一樣高的話，我們會吃什么雞呢？答案是：還是老母雞，為什么又是“我”??！因為你不下蛋！殘忍吧，是的。

沒有人會去吃一只下蛋的雞，更沒有人會去吃一個下金蛋的雞。有人興許會問，老公雞也不下蛋，小公雞也不下蛋，為什么不吃小公雞。誰說不吃？都吃完了，這個世界最早遭殃的就是小公雞，記得小時候在家的時候六月半有吃小公雞的習俗，七月半有吃小公雞的習俗，還有多的，賣掉！買給餐館里吃，但是一般不會全賣，要留一到兩只，干嘛用，打鳴啊。所以能夠成功的從小公雞變成老公雞的“雞們”是很少很幸運的。為什么不吃老公雞是因為剩余本已不多，留下還有功用。為什么要吃老母雞？我們給自己撒了一個善意的謊言，他營養(yǎng)價值高！

【補記】中國是個禮儀之邦，客人出門，要一直送到門口。為什么？怕他順手牽羊，所以一直“送他”出門，并美其名曰：依依不舍。

雞生蛋，蛋孵雞

一只母雞能值多少錢，取決于它的肉加上它能下多少蛋；一個人“值多少錢”（興許我不該問），看他能賺多少錢；一個企業(yè)能值多少錢，看他能帶來多少利潤；一支股票值多少錢，看他能帶來多少紅利；一塊土地值多少錢，取決于土地的產(chǎn)出。增加利息的方法是增加本金，利息是本金下的蛋；增加利潤的方法是增加投資，利潤是資本設(shè)備生的蛋；增加工資的方法是增加能力(人力資本)，工資是人力資本生的蛋。為什么有些人窮有些人富。因為窮所以窮，因為富所以富！因為沒有本金，所以沒有利息。因為沒有雞，所以沒有蛋。因為沒有蛋，所以沒有雞，增加儲蓄，增加投資，增加“本金”，增加利息。

【補記】如果有人勸你吃了你的雞，你會變得更富裕，那人一定是凱恩斯。

金融市場：把未來的蛋全生下來

資本是可以帶來未來的收入，未來？我們都死了。

金融市場，把未來的蛋一天都生下來。我的雞很能下蛋，可是我等不及了，現(xiàn)在要用錢，怎么辦？把雞賣了吧（記?。菏琴u掉，不是吃掉?。?/p>

一個雞一天一個蛋，一個蛋一塊錢，估計能活十八年，賣了十八塊！美其名曰：市盈率是十八倍。把未來十八年的雞蛋全賣了。這就是金融市場的作用，將未來貼現(xiàn)到現(xiàn)在。提前預支未來的收入。于是所有家里有雞的人都把雞拿出來到市場上出售，問題是：我們不知道這個雞能下幾年蛋，碰到這種情況一般有兩種解決方案：

方案1：私下協(xié)商，仔細檢查，如果你買了個“公雞”，自認倒霉。市場就是這樣，投資對了，贏個盤滿缽滿；要是看走眼了，怨不得別人。重要的是一次你買了個公雞給別人，從此以后再也沒有人愿意和你交易了；一次你賣了個公雞，你就再也沒錢買雞了。優(yōu)勝劣汰的機制下，有人賺，有人虧。方案2：買雞和賣雞的一起找個“公正部門”，公正部門負責檢驗這個雞能下幾年蛋，雙方給個公證費，免得自己花費時間和精力去界定這是公雞還是母雞，要是母雞的話能下幾個蛋，能下幾年蛋。

要是這個“公正部門”能夠公正的話，倒是問題也不大。

現(xiàn)在的問題是，這個公正部門除了關(guān)心雞的質(zhì)量，更關(guān)心“收入的增加”，所以結(jié)果就是無論什么雞他都界定為“好雞”，可高價出售。于是這是市場亂了，有人把公雞拿出來賣，說一天可以生兩個蛋，有人把死雞拿出來賣，說可以生金蛋。真正買母雞的人回家了，被擠出這個魚龍混雜的“雞市場”了，因為他的雞只能下一個蛋，而別人的公雞和死雞確可以“下”兩個和三個蛋。——蛋是下出來的，不是吹出來的。這就叫“死雞驅(qū)逐活雞，公雞驅(qū)逐母雞”的過程。

終于，人們發(fā)現(xiàn)自己買的是不下蛋的公雞和死雞。這個“雞場”已經(jīng)完成亂成一團。買雞的說：賣雞的太沒良心，拿公雞當母雞賣，拿死雞當活雞賣。

賣雞的說（主要是公雞和死雞）：我產(chǎn)這么多雞出來，你們要是不買，那就“內(nèi)需不足”，我就失業(yè)了。“公正部門”一定要救救我們“產(chǎn)雞行業(yè)”?！狙a記】要是有人說：只要是雞，都可以生蛋，那人一定是格林斯潘。

危機后

最雷人的事情不是市場亂了，公正部門說：看，市場會失靈吧，虧我公正，要不然肯定亂的更兇。

最雷人的事情就是：公正部門開始干預了，他們是怎么做的呢？

第一、不要和說市場為什么亂了，現(xiàn)在的關(guān)鍵是解決問題。我們不能眼看這個雞市場這么亂下去，我們的干預是必須的；

第二、大肆購買市場上的公雞和死雞，對，就是購買不能下蛋的公雞和死雞！這些雞供給過剩。要解決增長和就業(yè)問題，必須擴大“內(nèi)需”問題。擴大內(nèi)需就是要拯救“不下蛋的公雞和死雞”行業(yè)！有些地方花費七千億購買公雞和死雞，有些地方花費四萬億購買公雞和死雞。沒有人管生產(chǎn)母雞的行業(yè)，也沒有人管買了公雞和死雞的人。第三、加上13%的財政補貼，把公雞和死雞全買到農(nóng)村去，那地方“雞不足”。我們忘了，這個市場為什么會亂。我們忘了，我們本不需要公雞和死雞，因為他們并不能下蛋。我們忘了，我們不斷的補貼公雞和死雞，能下蛋的母雞就越少。我們太健忘了！

第五篇：讀《畫蛋》有感

讀《畫蛋》有感

讀《畫蛋》有感1

達·芬奇這一名字，我很熟悉，他是歐洲文藝復興時期意大利一位卓越的畫家，曾經(jīng)創(chuàng)作了《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多不朽的名作?？墒?，只有當我讀了《畫蛋》一文后，才了解到這位藝術(shù)大師的繪畫生涯是從畫蛋開始的。

粗一看，畫蛋和創(chuàng)作《最后的晚餐》似乎有些風馬牛不相及，誰都可以提起筆來畫上一個圓不溜秋的蛋，形狀和真蛋似乎也差不離。但芬奇的老師，名畫家佛羅基奧卻別具眼光，他對達·芬奇的第一次訓練，就是畫蛋。佛羅基奧曾告誡芬奇說：不要以為畫蛋是容易的事，要真正在紙上把它完美地表現(xiàn)出來，非下一番苦功不可。他還說：反復練習畫蛋，就是訓練自己做到手眼一致，以后不論畫什么就都得心應手了。

佛羅基奧的教誨和達·芬奇以后在藝術(shù)上取得的巨大成功，給我們這樣一個啟迪：萬丈高樓平地起。

不是嗎？如果芬奇沒有名師這一番嚴格的訓練，那就很難想象他以后會成為一代藝術(shù)巨匠；著名的意大利小提琴家巴格尼尼如果沒有孩提時代的嚴格基本訓練，又怎會成為聞名全球的小提琴之王；我國著名的京劇表演藝術(shù)家李少春如果沒有扎實深厚的武功和唱功底子，又怎能成為文武兼?zhèn)涞难輪T，在表演藝術(shù)上達到如此爐火純青的地步……

一句話，他們都曾經(jīng)“畫過蛋”，即他們都經(jīng)過嚴格的基本訓練，有著扎實的基本功，都為萬丈高樓的建造打了深厚的地基，才使他們達到了一般人所不能達到的境界。

讀了《畫蛋》后，我也不禁想起了我的琵琶老師。當初，我剛開始跟著老師學琴的時候，曾對那無休止的基本練習十分頭痛，當我抱著琴，依次伸出右手的五根手指練習輪指的時候，被那單調(diào)的“咚咚咚”的聲音搞得昏昏欲睡；而一彈曲子，我的勁頭就上來了，三下兩下，就把曲子學會了?？墒钱斘彝暾匮葑嘁皇浊訒r，由于基本功不過關(guān)，噪雜的聲音很大，不說別人不愛聽，有時連自己聽了都會怒從心頭起。老師針對我不認真練基本功的情況，經(jīng)常有意識給我講練基本功的重要性，我從自己的切身實踐和老師的教誨中領(lǐng)悟了基本功的重要性，以后一直很重視，終于在技藝方面有了一些長進。

萬丈高樓平地起，這不僅適用在藝術(shù)實踐上，也適應在其他一切方面。如果我們要在工作、學習中取得成績，就必須從“畫蛋”開始，只有這樣，才有可能達到成功的彼岸。

讀《畫蛋》有感2

今天，我讀了《達·芬奇畫蛋》這個故事。

故事講了，達·芬奇年幼時喜歡畫畫，就拜維羅基奧為老師學習繪畫。開始，老師就叫達·芬奇畫蛋。兩個星期過去了，老師還是讓他畫蛋。他畫了一個個圓圈交給老師。老師問：“為什么不認真畫?”達·芬奇把所有的不滿都發(fā)泄出來了。

老師說：“畫畫，首先要打好基礎(chǔ)，以后畫什么都會很容易。”后來的一年、兩年、三年……達·芬奇都一絲不茍地畫，他后來成為了世界上最著名的畫家之一。

讀了這篇文章，我明白了：一個人不論學什么，都應該堅持不懈地打好基礎(chǔ)，這樣才能取得成功。

數(shù)學老師每天上晚課，都會給我們布置口算，共有100題，做得我們都不耐煩了。我們就好奇地問：“老師，為什么每天要做這么多口算?”老師說：“只要練好了，在口算比賽時，就會很輕松，又對又快地完成，正確率會更高。”

聽了老師的話，我們每天加倍練習，在口算比賽中，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。

我以后要向達·芬奇那樣，堅持不懈一絲不茍地學習，取得出色的成績。

讀《畫蛋》有感3

話說“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”不盡也，高山流水，知音難覓，則師者盡心，學者不怠之。

“幼時的達芬奇便有著超越常人的繪畫天賦，他的父親明白這一點，便去為他尋覓良師。初期，達芬奇對于畫蛋是樂在其中的，好景不長，長時間的畫蛋終是難住一位繪畫天才心悅誠服的，終于達芬奇忍不住“請教”他的老師：“為什么要讓他長時間的畫一只雞蛋”這對于天才而言無非是恥辱的象征，象征他的平庸。老師回答他:世界上沒有兩片樹葉是相同的，就像是畫蛋，不同的角度，不同的亮度，不同的形狀以及不同的筆法都會使作品截然不同。老師并非有意刁難，也明知他是天才，但更明白“天才是百分之九十就得汗水加上百分之一的靈感”他需要的則是超越常人的耐心和洞察力，這是他成功的奠基石。達芬奇聽后，更加全心的投入畫蛋事業(yè)，注重每一處細節(jié)，終于成為了享譽世界的畫家?！?/p>

回憶童年經(jīng)歷不禁有些慚愧，作為偉人的達芬奇有決心,恒心，耐心，作為庸人的我只剩下棄心了。少時也想做個“才女”絕不逆順“女子無才便是德”古有琴棋書畫，也算是學了個遍，但無一精通。琴，唯一考過級的還是鋼琴，記得當時的自己心比天高，不知天高地厚的選擇了貝多芬的鋼琴曲——《月光曲》去考級，奈何“襄王有意，神女無情”老師無情的讓我重考，年少時卻也是心高氣傲依然截然的`放棄了。

再想想教我彈鋼琴的老師，她是我兒時記憶中的“嫦娥”，他喜愛似雪的白衣，性格也是潔白清靜的，她的教育不是死記硬背，她愛循循善誘，她似貝多芬那樣琴技過人，也如達芬奇之師那般善于引導，只是我這璞玉不可雕，終沒有堅持走上音樂的道路?，F(xiàn)在想來卻也還有懊悔之意……

“名師出高徒”卻是不假，但想必更需“教者有方，學者不怠”從中我也有所領(lǐng)會，連堅持都做不到的人，哪有什么機會談未來！

讀《畫蛋》有感4

晚飯后，我從書柜里拿出了《名人成長故事》一書，隨手翻到《畫蛋》一文.其實我已經(jīng)好幾次讀到《畫蛋》了，但我想溫習溫習，又把它讀了一遍。

《畫蛋》這個故事給我留下了深刻的印象，也給了我很大的啟迪。童年時的達·芬奇跟一位老畫家學畫畫。開始，老畫家沒有教給他復雜的知識，只是讓他話蛋，一連幾天都是這樣，達·芬奇有些不耐煩了。這時，老畫家告訴他，反復畫蛋，是為了讓他打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)仔細觀察和準確描繪的能力。達·芬奇理解了畫蛋的意義后，天天苦練基本功，后來終于成為世界著名的大畫家。

這個故事使我懂得了這樣一個道理：不管是學技能，還是學文化知識，都要重視基本功的訓練;只有打好基礎(chǔ)，才能學出好成績。就像人們常說的那樣：“還沒學會走，就想學飛，那樣就很容易摔跟頭?！?/p>

以前，我不懂得這個道理。我特別崇拜作家，總想讓老師教我?guī)资纸^招，可她卻要求我們反復讀課文，天天寫日記，總是老一套。唉，真沒意思!現(xiàn)在我才明白,這就是老師傳授的絕招。

高樓大廈平地起。今后，我要從基礎(chǔ)知識抓起，爭取穩(wěn)步前進。

讀《畫蛋》有感5

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今天，我讀了一篇文章，名字叫《畫蛋》。這篇文章主要寫了少年時達.芬奇跟一位老畫家學畫畫。老畫家總是讓達.芬奇畫雞蛋，并且一下子讓他畫了幾十天。達.芬奇畫得不耐煩了，就問老師為什么不畫別的東西，只畫雞蛋。老師對他說，讓他反復練習畫蛋，是為了培養(yǎng)他仔細觀察事物和準確地描繪事物的能力。為以后畫更復雜的東西打好基礎(chǔ)。達.芬奇聽了這話，明白了畫蛋的意義，就更加刻苦，勤奮地學習畫蛋，為以后畫畫打下了堅實的基礎(chǔ)，終于成為了一位著名的大畫家?？赐赀@篇文章后，我懂得了一個道理：學習知識要注意平時的積累和基本功的訓練。只有牢牢打好基礎(chǔ)，我們才能更好地學習將來的知識和功課。才能在以后的學習中更加輕松自如。大海是非常遼闊和廣大的，但也是由成千上萬的小水滴組成的。對待學習我們要像建高樓一樣，打好牢固的基礎(chǔ)，這樣才能學到更多，更廣博的知識。

讀《畫蛋》有感6

我讀了《畫蛋》以后，深有感觸。我認識到：達·芬奇之所以能成為世界著名的畫家，是與他學習時能按照老師的要求去反復畫蛋苦練基本功有著很大關(guān)系。

《畫蛋》這篇文章主要講達·芬奇跟一位老畫家學畫畫。開始，他總覺得畫蛋很簡單很無聊，對老師成天讓他畫蛋非常不耐煩。這時，老師告訴他：反復畫蛋是為了打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)細致觀察和準確描繪的能力。他按照老師的要求，不厭其煩，反復練習畫蛋。后來他無論畫什么，都能又準又快的畫出來，終于成為世界著名的畫家。

以前，我不懂得學什么都要打好基礎(chǔ)一步一個腳印地往前走。我特別崇拜數(shù)學家，老想做一些特別難的數(shù)學題?？蓩寢屨炀妥屛夷弥鴵淇伺频挠嬎阋坏绞慵臃?，我總是非常不耐煩。后來，我讀了《畫蛋》這篇文章，明白了媽媽的用意，我不應該還沒學會走就想跑，這樣肯定會摔跟頭的！

要建高樓大廈，必須打好基礎(chǔ)；要當數(shù)學家，必須從1加1學起；要寫好作文，必須從寫一句話學起。我今后要從基礎(chǔ)知識抓起，扎扎實實地學習，一點一滴地積累,一步一個腳印地往前走！