第一篇：初中思想品德總復(fù)習(xí)心得體會(huì)

初中思想品德總復(fù)習(xí)心得體會(huì)

萬寧中學(xué)

梁清華

人常說：“溫故而知新”。及時(shí)定期對(duì)所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)訓(xùn)練，有利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，促進(jìn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成。思想品德課也不例外。那么，怎樣上好初中思想品德復(fù)習(xí)課呢？

首先：構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)，理清復(fù)習(xí)線索。

對(duì)于思想品德課的復(fù)習(xí)，大部分教師都是先讓學(xué)生找知識(shí)點(diǎn)，直接復(fù)習(xí)課文內(nèi)容。但這樣做往往使學(xué)生復(fù)習(xí)非常茫然。正確的做法應(yīng)該是：在課堂上引導(dǎo)學(xué)生總體勾勒一下課文的框架結(jié)構(gòu)，弄清課題、目題之間的關(guān)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，以使學(xué)生做到線索清晰、目標(biāo)明確地復(fù)習(xí)。

其次：鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，梳理課文內(nèi)容。

線索明晰了，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建好了，我們?cè)賻椭鷮W(xué)生在這個(gè)框架下搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。一方面，教師要引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀，系統(tǒng)找出課文當(dāng)中的知識(shí)點(diǎn)，將教材內(nèi)容梳理好，使之系統(tǒng)化，充實(shí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。另一方面，教師應(yīng)結(jié)合課文內(nèi)容和學(xué)生掌握知識(shí)的程度，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)真設(shè)計(jì)好適量的書面練習(xí)題，力求做到標(biāo)準(zhǔn)化、準(zhǔn)確化，促使學(xué)生思考。這樣，通過完成練習(xí)題，可使學(xué)生進(jìn)一步理解、熟悉教材基礎(chǔ)內(nèi)容。

第三：把握重點(diǎn)內(nèi)容，培養(yǎng)析題能力。

初中思想品德復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)，就是在保證學(xué)生全面掌握教材基本內(nèi)容的同時(shí)，突出教材內(nèi)容的重點(diǎn)，使學(xué)生的復(fù)習(xí)能事半功倍。由于初中學(xué)生的自學(xué)能力較差，不能很好地把握教材內(nèi)容的重點(diǎn)，在復(fù)習(xí)過程中，往往是胡子眉毛一把抓，不分主次，不能取得良好的效果。因此，教師在組織復(fù)習(xí)課的教學(xué)中，應(yīng)抓住重點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀教材，力求能完整地表述原理內(nèi)容，并注重文字的準(zhǔn)確性，消除學(xué)生似知而非甚知的感覺。

培養(yǎng)和提高學(xué)生的析題能力，是復(fù)習(xí)課教學(xué)的另一目標(biāo)。因此，教師除講授基本內(nèi)容和要點(diǎn)外，還應(yīng)留充足的時(shí)間給學(xué)生，并采取多樣化的訓(xùn)練形式以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，克服復(fù)習(xí)課單調(diào)枯燥的弊端。例如：可采用分組競(jìng)賽的方式，巧妙的設(shè)計(jì)幾組學(xué)生容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的題型，看哪個(gè)組答得最快最好。這樣，既活躍了課堂氣氛，又鍛煉了學(xué)生的分析、判斷、綜合解決問題的能力，使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步升華。

第四：鍛煉答題技巧，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

在考試過程中，有很大一部分學(xué)生不注意答題技巧與方法，只知照背照答。因此，在復(fù)習(xí)課教學(xué)中，教師應(yīng)把提高學(xué)生的答題技巧作為一個(gè)重點(diǎn)，提醒和指導(dǎo)學(xué)生對(duì)題目進(jìn)行認(rèn)真審閱、分析、弄清題目內(nèi)容屬于教材哪部分，然后再根據(jù)題意認(rèn)真做答，從而掌握各類題型的特點(diǎn)和解題方法，避免學(xué)生出現(xiàn)答案寫得不少，得分卻極少的現(xiàn)象。

思想品德課能否把握時(shí)代的脈膊，這是該課程的生命力之所在。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)生接觸的媒體多、視野廣，他們普遍對(duì)時(shí)勢(shì)、新聞很關(guān)心，也很感興趣。在復(fù)習(xí)課中，如果教師把教材中的理論知識(shí)與反映國內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題聯(lián)系起來形成問題，并進(jìn)行講解分析，定能收到事半功倍的效果。例如，在綜合復(fù)習(xí)中，將黨的十七大精神，我國舉辦奧運(yùn)盛會(huì)??等社會(huì)熱點(diǎn)，設(shè)計(jì)成問題，融入復(fù)習(xí)課的教學(xué)中，使學(xué)生一方面理解、認(rèn)識(shí)、領(lǐng)會(huì)到十七大的精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)，又促使學(xué)生自覺宣傳黨的方針、政策，將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系起來。

我想通過以上的做法，定會(huì)又好又快提高思想品德復(fù)習(xí)課的教學(xué)效果，讓我們共同上好初中思想品德復(fù)習(xí)課。

第二篇：淺談初中思想品德總復(fù)習(xí)

淺談初中思想品德總復(fù)習(xí)

小街基中學(xué)：柳向明

《2011年通遼市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》指出：思想品德指導(dǎo)思想與原則是遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持課改方向，充分體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展的新課程理念，全面考查學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

因此，在總復(fù)習(xí)階段，仍要堅(jiān)持以育人為宗旨，做好四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的復(fù)習(xí)，．．．．．．．．

即心理健康、道德、法律、國情等內(nèi)容。．．．．．．．．．．．．．

心理健康：促進(jìn)學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，幫助他們學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，形成樂觀的精神狀態(tài)。

道德：養(yǎng)成自尊、自立、自強(qiáng)精神，能夠分辨是非，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；樹立公平意識(shí)；激發(fā)社會(huì)正義感，理解自己負(fù)有的社會(huì)責(zé)任。

法律：知道基本的法律知識(shí)，初步學(xué)會(huì)尋求法律幫助，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。國情：增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和愛國主義情感，認(rèn)識(shí)到只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會(huì)主義道路，人民的生活才會(huì)越來越好，才有個(gè)人前途，學(xué)會(huì)把個(gè)人的理想與中國特色社會(huì)主義共同理想結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，創(chuàng)造出無悔的青春；培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，樂于奉獻(xiàn)和自我犧牲的精神，艱苦奮斗精神，以及鑒賞自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然的能力。

《考試說明》指出命題范圍與權(quán)重:依據(jù)思想品德七年級(jí)上冊(cè)第四單元和下冊(cè)、八年級(jí)下冊(cè)、九年級(jí)全一冊(cè)的內(nèi)容命題，其中心理健康、道德約占10％，法律約占45％,國情教育約占45％,故此，法律與國情教育內(nèi)容是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。課程改革的目標(biāo)要求改變課程過于注重知識(shí)傳授的影響，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程；改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)，死記硬背，機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力。

新課程改革對(duì)教師提出了更高的要求.在一些人盲目而急切地追求物欲的時(shí)代，燈紅酒綠確有一定的誘惑力。我們身為人類靈魂的工程師，在國家大力提高教師待遇的今天，我認(rèn)為要“干一行，愛一行，鉆一行”，投入于教學(xué)，專注于．．．．．．．．．．．

教學(xué)，癡迷于教學(xué)，用豐富的知識(shí)，幽默的語言，靈活的方法來感染、影響學(xué)生，1

將建立和諧融洽的師生關(guān)系放在突出的位置。認(rèn)識(shí)到：同言而信，信其所親；同令而行，行其所服。從而使學(xué)生在緊張繁忙的復(fù)習(xí)生活中自覺而主動(dòng)地復(fù)習(xí)思想品德知識(shí)。

課程改革的終極目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。而這種發(fā)展必須．．．．．．．．．．．．．．．

落實(shí)到每一節(jié)課上。在課堂教學(xué)中，讓每個(gè)學(xué)生活生生地存在，全方位地參與到．．．．．．．．

課堂中來，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，師生互動(dòng)，生生合作。復(fù)習(xí)課也不例外。首先要求學(xué)生自主閱讀教材，歸納知識(shí)點(diǎn)。認(rèn)真梳理每一框題每一課每一單元的知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建整體知識(shí)結(jié)構(gòu)，弄清知識(shí)點(diǎn)的含義及相互關(guān)系，并對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類、比較、歸納、綜合，形成知識(shí)體系。做到全面系統(tǒng)地掌握知識(shí)。

在此基礎(chǔ)上，生生匯報(bào)，我認(rèn)為教師要點(diǎn)評(píng)補(bǔ)充，發(fā)揮主導(dǎo)作用。我在復(fù)習(xí)．．．．．．．．．．．

九年級(jí)第二單元《了解祖國、愛我中華》時(shí)，學(xué)生暢所欲言，自主閱讀整理的知識(shí)點(diǎn)。幾個(gè)學(xué)生相繼說出了以下知識(shí)點(diǎn)：我國在國際舞臺(tái)上的地位，我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因及其含義，現(xiàn)階段我國社會(huì)的主要矛盾和國家的根本任務(wù)，改革開放以來我國取得一切成績和進(jìn)步的根本原因；社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線及其核心內(nèi)容。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，四項(xiàng)基本原則是立國之本，改革開放是強(qiáng)國之路；民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度，處理民族關(guān)系的原則，“三個(gè)尊重”的含義，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針。接著，我出示了預(yù)先設(shè)計(jì)好的知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)圖。不僅包括剛才學(xué)生匯報(bào)的知識(shí)點(diǎn)，而且又補(bǔ)充了幾點(diǎn)：始終高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟；發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的原因及堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的方式；各民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系；最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線及實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的立場(chǎng)等內(nèi)容。我特意將關(guān)鍵語句用彩色粉筆書寫，希望在學(xué)生頭腦中烙下鮮明的印記。．．

對(duì)于考點(diǎn)中的重點(diǎn)，或?qū)W生互考，或教師提問，或變更其它形式，再次理解記憶。．．

這樣教師真正融入學(xué)生中間，與學(xué)生一起以教材為圓心互動(dòng)交流，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。．．．．．．．．．．．．．．．．

其次，以典型習(xí)題為“靶子”，學(xué)以致用，拓展延伸。市教研室編寫的新課．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

標(biāo)《思想品德中考總復(fù)習(xí)指導(dǎo)》對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和熱點(diǎn)專題進(jìn)行突破訓(xùn)練。如九年級(jí)全一冊(cè)的第三課在進(jìn)行練習(xí)時(shí)，我把《復(fù)習(xí)指導(dǎo)》56頁的選擇題分組分題讓學(xué)生比拼，看哪個(gè)組又快又準(zhǔn)。理解說明題和探究實(shí)踐題則小組交流完成。

接著，可以利用《復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的“跟蹤檢測(cè)”進(jìn)行小考，再次查找不足，及時(shí)彌補(bǔ)。我們學(xué)校定期有月考。月考后教師引導(dǎo)學(xué)生反思、總結(jié)，弄清自我“誤區(qū)”是什么，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的失誤？怎樣避免類似的失誤？特別是使用“樣卷”的模擬考試，認(rèn)真幫助學(xué)生不斷在反思中獲得進(jìn)步，體現(xiàn) “知識(shí)不是教會(huì)的，而是學(xué)會(huì)的”新課程理念。

再次，引導(dǎo)學(xué)生在“實(shí)戰(zhàn)演練”中總結(jié)出一些答題技巧。

做好選擇題的重要方法——排除法。一是排除觀點(diǎn)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，即排謬法。例1：十七屆三中全會(huì)指出，改革開放將在人口占世界近1／4的大國的現(xiàn)代化建設(shè)中，繼續(xù)發(fā)揮重要作用。對(duì)改革開放理解正確的是：

Ａ、改革開放是立國之本

Ｂ、改革開放是我們黨、國家發(fā)展的基石

Ｃ、改革開放是當(dāng)代中國命運(yùn)的重要抉擇

Ｄ、改革開放是我們黨、國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉

解析：選項(xiàng)Ａ、Ｂ、Ｃ的表述皆不正確，故此用“排謬法”應(yīng)選Ｄ項(xiàng)。二是排除觀點(diǎn)雖正確，但與題干無關(guān)的答非所問選項(xiàng)，即排異法。

例2：“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)，不要把節(jié)儉看成尷尬，你培養(yǎng)的是一種美德。”這一名言對(duì)我們今天樹立正確榮辱觀的啟示是

①要艱苦奮斗，厲行勤儉節(jié)約②要遵紀(jì)守法，反對(duì)違法亂紀(jì)

③要誠實(shí)守信，反對(duì)見利忘義④要辛勤勞動(dòng)，遠(yuǎn)離好逸惡勞

Ａ、①④ Ｂ、①② Ｃ、①③ Ｄ、②③

解析：試題材料的中心意思是勤儉節(jié)約，②③雖然正確，但與題干無關(guān)，不符合題意。即用排異法予以排除。故應(yīng)選Ａ。

三是排除表述超出或小于題干規(guī)定范圍的選項(xiàng)，即排亂法。

例3：羅威爾說：“人世間不幸的事如同一把刀，它可以讓我們使用，也可以把我們割傷，那要看你是抓住刀刃，還是抓住刀柄。”這表明：

Ａ、挫折對(duì)有些人起積極作用

Ｂ、挫折對(duì)有些人起消極作用

Ｃ、挫折是好事還是壞事，關(guān)鍵取決于人們對(duì)待挫折的態(tài)度

Ｄ、敢于面對(duì)挫折的人善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功

解析：要完整地分析一個(gè)材料，不能斷章取義，否則理解不了材料說明的問題。羅威爾的話說明不同的態(tài)度對(duì)待挫折，結(jié)果也不同。Ａ、Ｂ、Ｄ雖然本身正確，但與題干的共性或個(gè)性的邏輯不符，應(yīng)用排亂法予以排除。故應(yīng)選Ｃ。

理解說明題也是中考試卷中的常見而又不可或缺的題型之一。下面簡(jiǎn)單談一下此種試題的解題思路方法：首先要仔細(xì)審明題意。讀懂材料，弄清材料的中心．．．．

內(nèi)容，提取材料中的有效信息；然后回歸教材，尋找與課本知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)和問題的落腳點(diǎn)；最后確定好答題思路，層次分明，語言規(guī)范、工整地書寫答案。

例

4、為了還人民群眾一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，國家高度重視網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)不良信息的治理。截至2010年1月，全國已排查關(guān)閉13.6萬個(gè)非法網(wǎng)站。

閱讀上述材料，用“中國特色社會(huì)主義理論體系”的有關(guān)知識(shí)，說明國家為什么要高度重視網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)不良信息的治理？

有的學(xué)生瀏覽問題后匆匆作答：社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明，政治文明和精神文明相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)，只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色社會(huì)主義。社會(huì)主義精神文明是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。國家高度重視網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)不良信息的治理就是為了還人民群眾一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建設(shè)社會(huì)主義精神文明。這樣的回答確有道理，但是不符合題目要求。因?yàn)橐谩爸袊厣鐣?huì)主義理論體系”的相關(guān)知識(shí)來說明，所以應(yīng)這樣作答：① “三個(gè)代表”重要思想的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是代表中國最廣大人民的根本利益；②科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。

探究實(shí)踐題主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)書本知識(shí)的理解、遷移與運(yùn)用。這要求我們學(xué)用結(jié)合，學(xué)了一個(gè)知識(shí)、一個(gè)觀點(diǎn)，就要想一想如何用，用在哪里，養(yǎng)成學(xué)以致用的習(xí)慣，要掌握解答此類試題的一般規(guī)律、方法與技巧。比如要掌握一些常見活動(dòng)如社會(huì)調(diào)查、課堂辯論、主題班會(huì)等活動(dòng)的程序性要求；要了解開展活動(dòng)的一些常識(shí)性規(guī)則。

總之，“一切為了學(xué)生的發(fā)展”。教師要改變學(xué)科本位觀，有更高的人文素質(zhì)。既要對(duì)每一位學(xué)生多一些尊重和關(guān)心，又要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，用“心”施教，體現(xiàn)教師的人文關(guān)懷，力求從“目中有人”到“心中有人”；還要關(guān)心學(xué)生的人格養(yǎng)成，從而使教學(xué)過程成為學(xué)生一種豐富的人生體驗(yàn)，讓教學(xué)服務(wù)于“完整的人”的成長。

第三篇：思想品德中考總復(fù)習(xí)專題材料

專題復(fù)習(xí)：知識(shí)點(diǎn)歸類復(fù)習(xí)

一、“主體”、“主要”、“主角”、“主導(dǎo)力量”類

1、我國的“一國兩制”中國家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度。

2、我國經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái)上的主角是公有制經(jīng)濟(jì)；我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量是國有經(jīng)濟(jì)。

3、我國基本經(jīng)濟(jì)制度的主體是國有制；我國分配制度的主體是按勞分配。

4、我們參與經(jīng)濟(jì)生活主要表現(xiàn)于日常生活的消費(fèi)和理財(cái)。

5、我國社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。

二、“基本”類

1、我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。

2、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

3、四項(xiàng)基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。

4、民族區(qū)域自治制度，是我國的一項(xiàng)基本政治制度，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容。

5、最終實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是“一個(gè)國家、兩種制度”，簡(jiǎn)稱“一國兩制”。

6、我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。P50

7、實(shí)行計(jì)劃生育，是從我國社會(huì)主義初級(jí)階段的國情出發(fā)制定的一項(xiàng)基本國策。

8、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源，作為我國的基本國策，直接關(guān)系現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)和中華民族的復(fù)興。

9、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是依法治國。

10、依法治國的基本要求（具體要求）：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

11、“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放。

12、四項(xiàng)基本原則：即堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持中國共產(chǎn)

黨領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想。

13、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

14、公民基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

15、公民必須履行的基本政治義務(wù)有：（1）維護(hù)國家安全；（2）維護(hù)國家尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益；（3）保守國家秘密；（4）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；（5）維護(hù)國家統(tǒng)一。

16、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求：馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會(huì)主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。

17、人身自由是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。

18、姓名是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。

三、“基礎(chǔ)”類

1、兩岸和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是：堅(jiān)持一個(gè)中國原則。P452、人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)是地球上的自然資源；人類賴以生存的基礎(chǔ)是大自然。P553、其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)是憲法。

4、我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是：公有制。

5、文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程：發(fā)展教育和科學(xué)。

6、經(jīng)濟(jì)建設(shè)為政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)。

7、財(cái)產(chǎn)是人們賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。

8、生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。

四、“根本”類

1、國家的根本任務(wù)是沿著中國特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

2、改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因是：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。

3、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線制定的根本依據(jù)是：我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國情。制定基本路線的根本目的（出發(fā)點(diǎn)）是從全國各族人民的根本利益出發(fā)。P37

4、我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為

中心。P385、實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿和中華民族的根本利益所在。P446、我國自己發(fā)展的根本基點(diǎn)是獨(dú)立自主、自力更生。P497、各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。P608、教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，是民族振興的基石。P609、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)是發(fā)展科技、教育。P62

10、只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為

人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)。P61

11、我國的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度。P74

12、中華人民共和國的根本制度是社會(huì)主義制度。P79

13、依法治國的根本依據(jù)是憲法。P78

國家的根本大法是憲法。一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則是憲法。P8114、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題。國家生活中的根本問題有國家

性質(zhì)、根本制度、國家根本任務(wù)、根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)關(guān)的組織和職權(quán)、國家標(biāo)志等。P7915、社會(huì)主義的根本原則是共同富裕。P9316、社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本。P10217、發(fā)展社會(huì)主義文化、建設(shè)和諧文化首要的和根本的要求牢牢把握

先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。繁榮社會(huì)主義文化，建設(shè)和諧文化的根本

保證是牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。P10318、牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列

寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。P103

19、大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素

質(zhì)和我們國家的綜合國力。P10420、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)：就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。P10421、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，解決我國社會(huì)主要矛盾，解決就醫(yī)難、就業(yè)難、上學(xué)難、住房難等民生問題的根本途徑是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

五、“本質(zhì)”、“實(shí)質(zhì)”、“性質(zhì)”類

1、當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。P602、人口問題、資源問題、環(huán)境問題的本質(zhì)：發(fā)展問題。P55

3、憲法規(guī)定我國的國家性質(zhì)為“中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家?！盤79

4、體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)的一個(gè)東西是：共同富裕。P94

六、“最”類

1、人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利；生命健康權(quán)是公民首要的、最根本的人身權(quán)利。（八下P52）

2、作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利是人格尊嚴(yán)權(quán)。（八下P35）

3、個(gè)人隱私權(quán)里兩種最忠實(shí)的守護(hù)是責(zé)任和信譽(yù)。（八下P52）

4、給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護(hù)，是對(duì)創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵(lì)。（八下P82）

5、當(dāng)今世界，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。P32

6、最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線：全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者，為了祖國的統(tǒng)一和繁榮結(jié)成最廣泛的愛國統(tǒng)一 戰(zhàn)線。P447、科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。P59

8、從一定意義上說，教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。P609、在新的歷史條件下，培育民族精神最重要的是：要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。P7110、我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)、立法機(jī)關(guān)：全國人民代表大會(huì)。P75

11、在國家法律體系中具有最高法律地位和最高的效力或最具權(quán)威的是：憲法P8012、社會(huì)主義最大的優(yōu)越性：共同富裕。P94

13、我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。P110

七、“集中”、“體現(xiàn)”、“表現(xiàn)”類

1、名譽(yù)集中體現(xiàn)了人格尊嚴(yán)。（八下P36）

2、人格尊嚴(yán)權(quán)表現(xiàn)為自尊和他尊兩個(gè)方面。（八下P35）

3、人格尊嚴(yán)權(quán)具體體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)。（八下P35）

4、名譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。（八下P38）

5、盜用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名權(quán)的兩種具體表現(xiàn)。（八下P44）

6、我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段的具體表現(xiàn)：現(xiàn)階段我國社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會(huì)主義具體制度還不完善。P347、建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。P398、中華民族精神在新民主主義革命時(shí)期的體現(xiàn)有：井岡山精神、長征精神、延安精神等；在新的時(shí)代條件下的集中體現(xiàn)：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、奧運(yùn)精神等。P709、改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成就既體現(xiàn)在我們祖國發(fā)生的巨大變化上，也體現(xiàn)在我們的日常生活中。P88

10、集體經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)著共同富裕的原則。P9111、我們參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的表現(xiàn)：關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常的消費(fèi)和理財(cái)。P9712、艱苦風(fēng)斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。P1

21八、“核心”、“中心”、“關(guān)鍵”、“前提”、“首要”、“重要”、“重點(diǎn)”類

1、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的核心內(nèi)容是：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放。即“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。P372、我國現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)工作的中心：經(jīng)濟(jì)建設(shè)，一個(gè)中心指的是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。P383、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，就是要把集中力量發(fā)展生產(chǎn)力擺在首要地位。P384、“一國兩制”中兩種制度的前提是：一個(gè)中國。P44

5、要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是要提高教育創(chuàng)新能力。P62

6、中華民主精神的核心是：愛國主義。P69

7、時(shí)代精神的核心是：改革創(chuàng)新。P102

8、依法治國的前提：有法可依。P76

9、依法治國的關(guān)鍵：執(zhí)法必嚴(yán)。P76

10、依法治國的中心環(huán)節(jié)：有法必依。P76

11、依法治國的重要環(huán)節(jié)：依法行政。P77

12、依法治國的必要保證：違法必究。P76

13、依法治國的核心：依憲治國。P7814、對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)

力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用的是：國有經(jīng)濟(jì)。P90

15、發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是：加強(qiáng)社會(huì)數(shù)以思想道德建設(shè)。P10416、社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是：為人民服務(wù)。P10417、發(fā)展社會(huì)主義文化、建設(shè)和諧文化首要的要求是牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。P10318、中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分是：民族精神。P6919、集體經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。P9120、非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。P91

21、社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)：誠實(shí)守信。P10422、確認(rèn)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的歸屬，是實(shí)施法律規(guī)定的其他各種保護(hù)合法財(cái)

產(chǎn)所有權(quán)方式的前提。（八下P74）

九、“目的”、“目標(biāo)”、“理想”類

1、當(dāng)?shù)幕韭肪€的奮斗目標(biāo)：把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。P372、我國實(shí)施計(jì)劃生育的目的是：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。P52

3、我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“三步走”戰(zhàn)略三個(gè)發(fā)展階段要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)為：第一步，從1981年到1990年，國民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問題；

第二步，到20世紀(jì)末，國民生產(chǎn)總值在翻一番，人民生活達(dá)到小康水平；

第三步，到21世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。88——894、社會(huì)主義精神文明是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和重要保證。1025、我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。1106、在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國各民族的共同理想是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。1117、實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的：實(shí)現(xiàn)最高理想（實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義）。11

2十、“原則”、“原因”、“保證”、“保障”類

1、我國處理民族關(guān)系的基本原則：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。43

2、四項(xiàng)基本原則：堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想。38

3、社會(huì)主義的根本原則：共同富裕。944、社會(huì)主義思想道德建設(shè)的原則：集體主義。1045、我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因是：從總體上看，現(xiàn)階段我國社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會(huì)主義具體制度還不完善。346、改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因是：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。35

7、我國取得巨大成就、人民生活水平顯著提高的原因有：堅(jiān)持了黨的基本路線；堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；堅(jiān)持改革開放；堅(jiān)持四項(xiàng)基

本原則；實(shí)施了科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；堅(jiān)持共同富裕的根本原則；堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度等。

8、中華文明歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不斷，歷久彌新的一個(gè)重要原因是：文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。659、依法治國的必要保證是違法必究。7610、黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。4011、政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障。102

12、精神文明為物質(zhì)文明發(fā)展提供思想保證和精神動(dòng)力和智力支持。10213、繁榮社會(huì)主義文化、建設(shè)和諧文化的根本保證是牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。103

十一、“制度”類

1、我國的根本制度是：社會(huì)主義制度。79

第四篇：中考思想品德總復(fù)習(xí)1

新中考思想品德總復(fù)習(xí)第一輪總結(jié)測(cè)試《五》

第Ⅰ部分

選擇題（共24分）

一、下列各題4個(gè)備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)選出正確答案并將其序號(hào)填入表格內(nèi)。（共12題，每題2分，計(jì)24分）

1．2010年9月3日是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利______紀(jì)念日。（）

A．55周年

B．65周年

C．75周年

D．85周年

2．2010年10月1日下午18時(shí)59分57秒，中國探月二期工程先導(dǎo)星“_________”在西昌點(diǎn)火升空，準(zhǔn)確入軌，為我國探月衛(wèi)星在月球軟著陸做準(zhǔn)備。（）

A．神舟六號(hào)

B．神舟七號(hào)

C．嫦娥一號(hào)

D．嫦娥二號(hào) 3．2011年1月14日，2010國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，______和_______獲得2009國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。（）

A．李振聲

葉篤正B．閔恩澤

吳征鎰 C．王忠誠

徐光憲 D．師昌緒

王振義

4．2011年2月15日以來，北非國家__________發(fā)生大規(guī)模騷擾，致使我國在該國的3萬名人員的生命財(cái)產(chǎn)安全受到嚴(yán)重威脅。我國外交部、交通部、財(cái)政部等部門通力合作，調(diào)動(dòng)一切力量，對(duì)滯留在該國的我國人員緊急撤離。

A．埃及

B．約旦

C．土庫曼斯坦

D．利比亞

5．2010年10月12日中國與巴西男籃在廣州亞運(yùn)會(huì)前熱身賽第三場(chǎng)比賽中，主帥鄧華德因?qū)χ鞑门械呐辛P不滿大發(fā)雷霆還對(duì)其爆出粗口被罰出場(chǎng)，朱芳雨與對(duì)方球員發(fā)生沖突，引發(fā)了一場(chǎng)大規(guī)模的群毆，并最終導(dǎo)致巴西隊(duì)退賽。事后中國籃協(xié)對(duì)相關(guān)責(zé)任人做出嚴(yán)重處罰。這件事給我們的啟示是（）

①情緒影響人們正常水平的發(fā)揮

②保持沉著冷靜是取勝的唯一法寶

③善于調(diào)控自己的情緒至關(guān)重要

④理智控制是調(diào)控情緒的唯一方法

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

6．社會(huì)上人民群眾對(duì)“酒駕”深惡痛絕，2011年2月25日全國人大常委會(huì)表決通過了刑法修正案

（八），將飆車、醉駕列入犯罪行為，并規(guī)定了量刑標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

①酒駕是不尊重他人生命的體現(xiàn)

②酒駕是嚴(yán)重違法行為，應(yīng)受到嚴(yán)厲制裁

③嚴(yán)懲酒駕體現(xiàn)了依法治國的基本方略

④酒駕是對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

7．近年來，一些地方拐賣兒童犯罪活動(dòng)猖獗，危害日益嚴(yán)重。人民法院依法履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊拐賣兒童犯罪。這說明（）

①未成年人合法權(quán)益受特殊保護(hù)

②體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)

③拐賣兒童是嚴(yán)重的犯罪行為

④保護(hù)未成年人健康成長是全社會(huì)共同的責(zé)任

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

8．驢子請(qǐng)求同行的馬替它分載一點(diǎn)背上的東西，但是馬不肯幫忙。不久，驢子因精疲力竭而死去。主人把驢子背上的東西全搬到馬的背上。馬懊悔地說道：“我竟然做了這么愚蠢的事。當(dāng)初我要是稍微幫助一下，現(xiàn)在也不會(huì)承擔(dān)全部的負(fù)擔(dān)?！边@個(gè)寓言啟示我們（）

①人與人之間要相互關(guān)愛

②合作是成功的基礎(chǔ)

③人際交往中要學(xué)會(huì)寬容

④誠信是做人之本

A．①②③

B．①②

C．③④

D．①③④

9．自2009年起，由國僑辦和中國海外交流協(xié)會(huì)舉辦的“文化中國·四海同春”海外巡演，藝術(shù)團(tuán)分赴華僑華人聚居的國家和地區(qū)進(jìn)行演出，在海外僑界乃至主流社會(huì)積聚了相當(dāng)高的“人氣”，贏得了深厚的群眾基礎(chǔ)和較高的知名度。舉辦“文化中國·四海同春”海外巡演有利于（）

①吸收各國優(yōu)秀文明成果，推動(dòng)文化創(chuàng)新

②推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展，大繁榮，提高國家文化軟實(shí)力

③加強(qiáng)文化交流，增強(qiáng)中華文化的國際競(jìng)爭(zhēng)力，吸引力

④推動(dòng)中華文化走向世界，把我國建設(shè)成為文化強(qiáng)國

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

10．自2010年11月底，全國公安機(jī)關(guān)在“亮劍”行動(dòng)中已破獲侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售偽劣商品犯罪案件676起，案值8.35億元。這些案件涉及食品藥品、服裝服飾、汽車配件、電子產(chǎn)品、盜版光盤、農(nóng)資等多個(gè)領(lǐng)域。這樣做體現(xiàn)了（）

A．公民的智力成果受法律保護(hù)

B．國家關(guān)注公民的精神生活

C．國家保護(hù)宣傳事業(yè)的發(fā)展

D．國家維護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)

11．“你是為了我們松潘累倒的啊，松潘人會(huì)永遠(yuǎn)記住你的恩情！安徽好人，一路走好！”71歲的羌族老奶奶冉世珍在家人的攙扶下失聲痛哭。2010年11月30日上午11時(shí)，高原古城松潘，寬闊的松州廣場(chǎng)上，3000多名松潘縣干部群眾和我省援建人員，在寒風(fēng)中為一個(gè)普通的安徽援建工作者方宗炳送別。方宗炳愛灑高原鑄忠魂，他以自己的實(shí)際行動(dòng)（）

①實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值

②踐行了“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀

③弘揚(yáng)了艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神 ④詮釋了責(zé)任的深刻內(nèi)涵

A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．①②④

12．九年級(jí)同學(xué)小強(qiáng)說：“進(jìn)入初三年級(jí)后學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重了，總是擔(dān)心考不好，有時(shí)還失眠?！蓖瑢W(xué)小剛認(rèn)為：“學(xué)習(xí)任務(wù)加重也不完全是壞事，有壓力才有動(dòng)力?！睂?duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

①學(xué)習(xí)生活中總會(huì)有壓力存在，感受到壓力是正常的②不會(huì)學(xué)習(xí)的人才會(huì)感到有壓力，聰明的人不會(huì)有壓力

③平時(shí)要樹立正確的考試觀念，不管考試結(jié)果如何都不要放在心上

④適度的焦慮是學(xué)習(xí)認(rèn)真的表現(xiàn)，但過度焦慮會(huì)干擾我們學(xué)習(xí)，不利于身心健康

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

第Ⅱ部分、非選擇題（5小題，計(jì)56分）

13．（12分）情景再現(xiàn)

（1）語文課上，王林一篇得意之作未能得到老師的賞識(shí)，與老師發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí)，老師一氣之下，罰他在教師后面站了一節(jié)課。

請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)王林的做法。

（2）李俊與王芳在小學(xué)就是同班同學(xué)，又是鄰居，放學(xué)總是一起回家。課間一起討論問題。班主任發(fā)現(xiàn)后，找到李俊，談到了“早戀”的危害，叫他們斷絕往來，為此，李俊很苦惱。

請(qǐng)你為李俊做一次心理輔導(dǎo)。

（3）春節(jié)剛過，正在上八年級(jí)且家境貧困的李慧體諒父母的辛勞，主動(dòng)為父母分憂，想輟學(xué)跟隨同村的青年外出打工掙錢，貼補(bǔ)家用。班主任王老師得知此事后上門做他們的思想工作。假如你是王老師，你會(huì)對(duì)他們說什么？

14．（10分）材料一：據(jù)日本媒體報(bào)道，日本內(nèi)閣府2010年8月16日公布的估算結(jié)果顯示，中日兩國以美元計(jì)算的名義國內(nèi)生產(chǎn)總值雖然今年上半年總體日本高于中國，但僅從二季度數(shù)據(jù)來看，中國已超過日本，成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體。

材料二：兩年來，世界不同了。從國際金融危機(jī)颶風(fēng)初起，到全球復(fù)蘇乍暖還寒。這場(chǎng)危機(jī)的深層次影響正持續(xù)顯現(xiàn)，發(fā)展問題日益突出，國際發(fā)展合作面臨新挑戰(zhàn)。兩年來，中國不同了。雖然今年第二季度中國的GDP總量超過日本，成為僅次于美國的全球第二大經(jīng)濟(jì)體，但中國的人均GDP卻只有日本的1/10。中國現(xiàn)代化走到今天，先進(jìn)落后并存，新舊矛盾交織，面臨諸多前所未有的挑戰(zhàn)。

——摘自溫總理9月23日在65屆聯(lián)合國大會(huì)上的講話

材料三：在天津舉行的世界經(jīng)濟(jì)論壇2010年新領(lǐng)軍者年會(huì)（第四屆夏季達(dá)沃斯論壇）上，國務(wù)院總理溫家寶出席開幕式并致辭。溫家寶指出，中國不僅保持了本國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和較快增長，也為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇作出了重要貢獻(xiàn)。中國經(jīng)濟(jì)增長為跨國公司提供了重大發(fā)展機(jī)遇，為主要經(jīng)濟(jì)體和周邊國家創(chuàng)造了大量需求，成為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的重要引擎，極大地增強(qiáng)了世界戰(zhàn)勝國際金融危機(jī)的信心。

（1）閱讀材料一，中國成為世界第二，這一信息令國人振奮，你能說說為什么我們會(huì)取得如此巨大的成就？（4分）

（2）閱讀材料二，你認(rèn)為“一個(gè)真實(shí)的中國”指的是什么？（2分）

（3）閱讀材料三，中國成為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的重要引擎，極大地增強(qiáng)了世界戰(zhàn)勝國際金融危機(jī)的信心，說明了什么？（4分）

15．（11分）材料一：2010年8月26日，我國自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的國家863計(jì)劃重大專項(xiàng)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在南中國海3000米級(jí)海上試驗(yàn)取得成功，最大下潛深度達(dá)到3759米，創(chuàng)造了水下和海底作業(yè)9小時(shí)03分的紀(jì)錄。由此，中國成為繼美國、俄羅斯、日本和法國之后世界上第五個(gè)具備1000米深度載人深潛能力的國家。

材料二：第八次中國公民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果顯示，2010年，我國具備基本科學(xué)素養(yǎng)的公民比例為3.27%，相當(dāng)于日本、加拿大和歐盟等主要發(fā)達(dá)國家在20世紀(jì)80年代末的水平。

材料三：嫦娥二號(hào)任務(wù)圓滿成功，是我國探月工程取得的又一成就，是我們建設(shè)創(chuàng)新型國家取得的又一成果，是中國人民攀登世界科技高峰的又一壯舉，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、銳意創(chuàng)新的壯麗篇章。這一重大成就，對(duì)推動(dòng)我國航天事業(yè)發(fā)展、引領(lǐng)我國科技創(chuàng)新，對(duì)激勵(lì)全黨全軍全國各族人民意氣風(fēng)發(fā)地投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)具有十分重要的意義。

——摘自《胡錦濤在慶祝探月工程嫦娥二號(hào)任務(wù)圓滿成功大會(huì)上的講話》

（1）材料一、二說明了什么？（3分）

（2）要改變材料二中的現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)持哪一發(fā)展戰(zhàn)略?（2分）

（3）怎樣才能真正把我國建設(shè)成為一個(gè)創(chuàng)新型國家。（6分）

16．（10分）最近一段時(shí)間，內(nèi)地民眾在香港、澳門大量購買進(jìn)口嬰幼兒奶粉，造成香港、澳門一度出現(xiàn)奶粉供應(yīng)緊張。此后，有媒體報(bào)道內(nèi)地有不法企業(yè)，將皮革下腳料溶解后制成蛋白粉混到牛奶里，提高牛奶的蛋白含量。一時(shí)間，國產(chǎn)奶粉和整個(gè)乳制品行業(yè)再次成為關(guān)注焦點(diǎn)。

近日，國家乳制品工業(yè)協(xié)會(huì)委托國內(nèi)權(quán)威的檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)我國市場(chǎng)上銷售的國產(chǎn)和進(jìn)口嬰幼兒奶粉進(jìn)行了抽查檢測(cè)。從檢測(cè)結(jié)果可以看出，國產(chǎn)品牌的維生素、礦物質(zhì)和一些強(qiáng)化營養(yǎng)素的數(shù)據(jù)，和國外品牌沒有明顯差異，進(jìn)口奶粉和國產(chǎn)奶粉沒有明顯差異，但消費(fèi)者對(duì)國產(chǎn)品牌奶粉信心不足，近七成受訪消費(fèi)者表示不會(huì)選擇國產(chǎn)奶粉

（1）不法企業(yè)將皮革下腳料溶解后制成蛋白粉提高牛奶的蛋白含量的行為損害了消費(fèi)者哪些權(quán)益？（2分）

（2）我們?cè)谙M(fèi)活動(dòng)過程中應(yīng)怎樣避免合法權(quán)益受到侵害(4分)

（3）你認(rèn)為怎樣才能恢復(fù)消費(fèi)者的消費(fèi)信心？（4分）

17．（13分）2011年2月25日，安徽省首屆中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會(huì)于隆重召開，來自全省各地的200余名師生代表參加了此次會(huì)議。在萬國旗飄揚(yáng)的會(huì)場(chǎng)，來自全省的170位中學(xué)生代表對(duì)全人類面臨的嚴(yán)峻問題展開分組討論。（1）在中學(xué)階段開展這樣的活動(dòng)有何意義？（4分）

（2）假如你是參加大會(huì)的我國代表，你會(huì)向大會(huì)提出什么樣的重大社會(huì)問題？并闡明我國政府的主張。（5分）

（3）在今后的學(xué)習(xí)中，你將培養(yǎng)怎樣的素質(zhì)以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求？（4分）

2011年中考思想品德總復(fù)習(xí)第一輪總結(jié)測(cè)試卷參考答案

一、選擇題

BDDDC CDBDA BB

二、非選擇題

13．（1）①王林的做法是不尊重老師的表現(xiàn)，正確對(duì)待老師的批評(píng)教育。②要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，虛心聽取他人的意見等。

（2）①異性同學(xué)之間的交往是很正常的，有利于自己的成長。②異性交往要理性控制情感，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。③適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向老師做出解釋，消除不必要的誤會(huì)等。

（3）①父母的做法是錯(cuò)誤的，侵犯了孩子的受教育權(quán)。②受教育既是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)等。

14．（1）根本原因：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。

原因：堅(jiān)持了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線；有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的艱苦奮斗；貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和資源的基本國策；大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略等等。（言之有理即可，答出兩點(diǎn)即可得分）（2）我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。

（3）①中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，國際地位日益提高。②中國的國際影響力越來越大。③我國的對(duì)外開放極大地了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，世界離不開中國。（言之有理即可，答出兩點(diǎn)即可得分）

15．（1）我國的科技水平在某些重要領(lǐng)域走在世界前列，但全民族科技素養(yǎng)還比較低，與發(fā)達(dá)國家相比還有很大的差距。

（2）科教興國戰(zhàn)略

（3）①大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。②鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，增強(qiáng)國家的創(chuàng)新實(shí)力。③在全社會(huì)形成尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造、尊重知識(shí)、尊重人才的氛圍等等。（言之有理即可，答出三點(diǎn)即可得分）

16．（1）安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)等。（答出兩點(diǎn)即可得分）

（2）①了解必要的消費(fèi)常識(shí)，免受消費(fèi)侵害。②不購買不合格的產(chǎn)品，購買商品后索要購物憑證。③當(dāng)合法權(quán)益遭受侵害時(shí)要依法維權(quán)等等。（言之有理即可，答出兩點(diǎn)即可得分）

（3）①完善消費(fèi)領(lǐng)域的法律法規(guī)。②堅(jiān)決依法嚴(yán)懲消費(fèi)領(lǐng)域的違法行為，切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。③生產(chǎn)者和經(jīng)營者誠信，守法。④消費(fèi)者要積極與違法行為做斗爭(zhēng)，凈化消費(fèi)環(huán)境。（言之有理即可，答出兩點(diǎn)即可得分）

17．（1）有利于開闊學(xué)生視野，養(yǎng)成關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)的意識(shí)；有利于培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力；有利于養(yǎng)成合作精神，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)。（言之有理即可，答出兩點(diǎn)即可得分）

（2）如：環(huán)境問題

全人類面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問題，它制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。保護(hù)環(huán)境是全人類的責(zé)任。中國政府高度重視環(huán)境保護(hù)，大力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和資源的基本國策，實(shí)行計(jì)劃生育的基本國策，力求經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，走可持續(xù)發(fā)展的道路。（試題開放性較強(qiáng)，言之有理即可）

（3）樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和意識(shí)；學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)；尊重他人，誠信待人等等。（答出兩點(diǎn)即可得分）

第五篇：2018屆思想品德中考總復(fù)習(xí)

2018屆思想品德中考總復(fù)習(xí)

（四）學(xué)校_______ 班級(jí)_______ 姓名___________ 得分_______

七八年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)小測(cè)

1、人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在人類的生命______________。

2、生命的意義不在于長短，而在于______________________。

3、認(rèn)識(shí)自我途徑：通過__________認(rèn)識(shí)自己；通過_____了解自己；通過____了解自己。

4、人的情緒通常分成四大類：_______________。情緒是可以調(diào)適的。人的情緒具有_______和_______，一個(gè)人的情緒很容易影響到周圍的人。

5、__________________________________是我們成功避險(xiǎn)的重要前提。掌握有效的_______________________________，是科學(xué)避險(xiǎn)的關(guān)鍵。

6、保持________________是避免侵害的前提。

7、________，是自尊的重要表現(xiàn)。唯有_________，才有自尊。

8、尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人__________________________________-______________________________________________。

9、_____________________，是自信的基礎(chǔ)。_______________________，才是增強(qiáng)信心的最重要支柱。

10、培養(yǎng)自己的自立能力最基本的就是立足____________________________，大膽___________________。

11、面對(duì)困難與挫折，不同的態(tài)度，_________________。

12、事實(shí)證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，常常取決于是否具有__________品質(zhì)。

13、法律具有三個(gè)最為顯著的特征：_________________________________； ________________________________；________________________________。

14、法律的兩大作用：_____________和_____________。

15、違法行為根據(jù)其違反的法律，分為_______違法行為、_________違法行為、________違法行為。

16、犯罪的三個(gè)基本特征：_________________（最本質(zhì)特征）、________（法律標(biāo)志）、____________________________（必然后果）。

17、五大保護(hù)：_______、_________、_______、______、______________。

18、___________________，是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。______，是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，是最后屏障。

19、孝敬父母最重要的是__________父母。這是子女對(duì)父母應(yīng)盡的_______、法律義務(wù)。

20、新型師生關(guān)系建立在_______________的基礎(chǔ)上。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、_________、________。

21、文化的________和_________，通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。世界文化的發(fā)展趨于___________、_____________，呈現(xiàn)出__________的發(fā)展局面。

22、合作與競(jìng)爭(zhēng)，不是水火不容的關(guān)系，而是____________，你中有我，我中有你。競(jìng)爭(zhēng)中合作應(yīng)體現(xiàn)________原則，應(yīng)形成________精神。

23、__________、____________、理解他人，是“己所不欲,勿施于人”的實(shí)質(zhì)所在。

24、人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在______和_______地位上的平等。

25、____________、____________，是誠信的基本要求。誠信的核心是___。

26、我國通過建立以_____為核心、以____保障和_____保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的________。

27、____________是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書。

28、公民的權(quán)利和義務(wù)具有_____________。

29、_______________________是首要的、最根本的人身權(quán)利。___________是公民最基本、最重要的權(quán)利。公民的人身權(quán)利包括_______和________。30、人格尊嚴(yán)權(quán)具體體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、________、_________、__________等。

31、義務(wù)教育具有__________、_________（即不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)）、_______的特征。

32、______________既是公民的基本權(quán)利又是基本義務(wù)。

33、保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及所有權(quán)的重要武器是_________________，銳利武器是________________。

34、消費(fèi)者享有安全權(quán)、________、_____、______、依法求償權(quán)等多項(xiàng)權(quán)利。

35、在社會(huì)進(jìn)程中，凡促進(jìn)________________、維護(hù)______________________的行為，都是正義的行為。凡阻礙________________、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是__________行為。

36、_______________給予人們公平合作的支持和保障；公平的獲得也需要________________作為支撐。沒有_________________就沒有真正的公平。九年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)小測(cè)（第1課-第4課）

學(xué)校_______ 班級(jí)_______ 姓名___________ 得分_______

1、責(zé)任是______________________________________________________。

2、每個(gè)人都應(yīng)不同的社會(huì)身份而負(fù)有________________________。責(zé)任產(chǎn)生于____________________________________________。

3、我們?cè)谏鐣?huì)生活中扮演著不同的角色，每一種角色往往都意味著一種____。

4、承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，這種回報(bào)既包括____________也包括________________________。

5、對(duì)于個(gè)人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任是__________的具體表現(xiàn)，是____________的必然選擇，是_______________的重要標(biāo)志。

6、社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)是_________________________。

7、集體利益和個(gè)人利益是_______________的。

8、當(dāng)今世界中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。中國的國際影響_____，一個(gè)__________、_________、__________的社會(huì)主義中國屹立在世界東方。

9、我國還屬于________國家，仍然面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。

10、新中國成立特別是改革開放以來，我們?nèi)〉镁薮蟪删?，彰顯了中國特色社會(huì)主義的_____________________________。

11、從總體上看，現(xiàn)階段我國___________________；__________________； _______________________，我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。社會(huì)主義初級(jí)階段從_______________算起，至少需要_________時(shí)間。

12、我國社會(huì)的主要矛盾：________________________________________。

13、建設(shè)中國特設(shè)社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)：______________________________。

14、我國取得一切成績和進(jìn)步的根本原因是：____________________________ ___________________________________________________________________。

15、要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和民族偉大復(fù)興，就要始終高舉___________的偉大旗幟。

16、我國的基本國情是：__________________________________________。

17、黨的基本路線的核心內(nèi)容是：___________________________________，即_____________________。

18、______________是興國之要、根本要求。____________是強(qiáng)國之路、活力源泉。四項(xiàng)基本原則，即堅(jiān)持____________、堅(jiān)持__________、堅(jiān)持_______、堅(jiān)持____________________。四項(xiàng)基本原則是_____________，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的____________________。

19、我國取得輝煌成就，最根本的一條是____________________________。20、黨和國家的生命線是：________________，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。

21、我國民族方面的基本政治制度是_________________________，處理民族關(guān)系的原則是________________________________________我國新型的民族關(guān)系是______________________________________________________。

22、維護(hù)民族關(guān)系的三個(gè)尊重：尊重各民族的_____________，尊重各民族的 _____________，尊重各民族的________________。

23、解決臺(tái)灣問題應(yīng)遵循的原則:______________，方針：_______________，政治基礎(chǔ)：_____________________________。

24、我們必須始終把_______________________作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。

25、我國人口現(xiàn)狀的基本特征：____________________________________。

26、從本質(zhì)上講，人口、資源、環(huán)境問題都是_______________。

27、面對(duì)人口、資源、環(huán)境問題，人類的共識(shí)是_______________________。

28、可持續(xù)發(fā)展既滿足_______________，又不損害_____________________。可持續(xù)發(fā)展要求_______________________，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)______、______和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

29、____________成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，____________是第一生產(chǎn)力。30、各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是______和____的競(jìng)爭(zhēng)。_____決定一個(gè)國家和民族的未來，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的_____。

31、我們要把_______擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

32、我們要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠_________________________________的軌道上來。

33、綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素是____________________。

34、實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，必須加強(qiáng)____________________。提高科技創(chuàng)新能力首要的是提高_(dá)_______________。

35、我國的戰(zhàn)略有________、__________。我國的基本國策有_____________、___________________、________________。我國的基本方略_____________。九年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)小測(cè)（第5課-第10課）

班級(jí)_______ 姓名__________ 得分_______

1、中華文化的特點(diǎn)：______________________。___________是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭精神動(dòng)力，是中華民族共有的精神家園。

2、中華傳統(tǒng)美德具有________________________的品質(zhì)。

3、___________是民族文化的精髓。中華民族形成了以_________為核心的__________________________________________________偉大民族精神。

4、時(shí)代精神以____________為核心。

5、我國根本政治制度是___________________。根本制度是_____________。

6、人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的機(jī)關(guān)是_____________________________。我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)是_____________。在我國，一切權(quán)力屬于_____。

7、依法治國是黨在總結(jié)長期治國理政經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的治國________。依法治國是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的_______，是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的___________。

8、依法治國的新十六字方針：_______________________________________ _________________________。依法治國的重要環(huán)節(jié)是__________________。

9、實(shí)行依法治國的根本依據(jù)是________,依法治國首先是_______________，__________是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。

10、我國國家性質(zhì)是______________________________________________。

11、我國的根本制度是___________________，是由_________來規(guī)定的。

12、憲法是其他法律的___________和___________。普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的_________。同普通法律相比，憲法的制定和修改的程序更為嚴(yán)格，其目的是保障憲法的___________和_____________，使國家長治久安。

13、從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的____________；從效力上看，憲法具有最高的_____________；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更為_____，所以說，憲法是國家的________________。

14、我們要關(guān)心國家大事，積極參與政治生活，行使________和_______。

15、黨的十九大提出分兩個(gè)階段實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略安排。第一階段：從______年到_______年，在________________的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，基本________________。第二階段：從______年到_________，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，把我國建成___________________的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。這兩個(gè)階段的戰(zhàn)略安排是對(duì)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的繼承和發(fā)展。

16、第一個(gè)百年目標(biāo)，建黨一百年時(shí)建成惠及十幾億人口的_____________； 第二個(gè)百年目標(biāo)，建國一百年時(shí)把我國建設(shè)成為____________________。

17、_________是我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。____________是我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。_____________是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。___________________是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

18、我國基本的經(jīng)濟(jì)制度是_____________________________。我國的分配制度是_________________________________。它由____________________決定的。

19、________________是社會(huì)主義的根本原則。

20、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容：國家層面的價(jià)值目標(biāo)____、_______、_____、______；自由、平等、公正、法治是_________的價(jià)值取向；愛國、敬業(yè)、_______、_______是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。

21、在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)___________________________。

22、社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括兩個(gè)方面內(nèi)容：一是___________________，二是______________________________。其中，_________________是發(fā)展先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。_____________是先進(jìn)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容。

23、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高_(dá)________________________和 _________________，培養(yǎng)一代又一代的“四有”公民。

24、現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是把_______________________________ 的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。我們的最高理想是________________________。

25、實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的_______________和_____________； 實(shí)現(xiàn)最高理想，是實(shí)現(xiàn)共同理想的_____________和______________。

26、我國目前的小康是______________________________________________。

27、黨的十八大提出的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、_______和_______ 五位一體的總體布局，體現(xiàn)了實(shí)踐發(fā)展與理論創(chuàng)新的有機(jī)統(tǒng)一。

28、和諧社會(huì)的美好藍(lán)圖是：民主法治、公平正義、______________、______________、安定有序、___________________的社會(huì)。

29、艱苦奮斗集中表現(xiàn)為____________________。

30、理想總是指向未來，對(duì)人的行動(dòng)有導(dǎo)向、______、_______的作用。

31、理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是_____________。

32、____________是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。