第一篇：新教師作業(yè)：教育形式學(xué)習(xí)心得.

教育形式學(xué)習(xí)心得

農(nóng)村義務(wù)教育的根本目的是提高全民素質(zhì),穩(wěn)定社會(huì),發(fā)展經(jīng)濟(jì),強(qiáng)盛國(guó)家。農(nóng)村義務(wù)教育是“三農(nóng)”問(wèn)題的焦點(diǎn),關(guān)系到社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè),關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建。義務(wù)教育如有健全的制度和健康的倫理,也就是說(shuō)在制度上體現(xiàn)出公正、合理、有效性,在倫理上體現(xiàn)出真誠(chéng)、平等、人性化,那么黨的教育方針就會(huì)順利實(shí)施,教師就會(huì)充滿熱情,學(xué)生就會(huì)健康成長(zhǎng),人民就會(huì)真正滿意,我們的教育就會(huì)生機(jī)勃勃,我們的國(guó)家就沒(méi)有后顧之憂。

然而,目前義務(wù)教育存在著許多令人遺憾和不安的現(xiàn)象與病癥,如下:

一、投入問(wèn)題。義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師福利長(zhǎng)期不能解決,嚴(yán)重地影響了學(xué)校的正常工作和教師的積極性。

一所學(xué)校應(yīng)有年度的預(yù)算,一切工作按計(jì)劃進(jìn)行。上級(jí)部門各種各樣的達(dá)標(biāo)評(píng)比檢查驗(yàn)收要根據(jù)實(shí)際意義與效果,根據(jù)學(xué)校的承受力應(yīng)該減縮。如果學(xué)校的最基礎(chǔ)問(wèn)題都解決了,學(xué)校仍在違規(guī)違紀(jì)那就該受嚴(yán)處,這也是制度人性化的要求,如果不管學(xué)校死活,讓校長(zhǎng)“偷養(yǎng)”學(xué)校而被“挨打”這是不符合人性的,紀(jì)律法律應(yīng)嚴(yán)明,但要公正配套,要同社會(huì)主義的人性倫理相溶,然而這些也有許多令人遺憾。

第二篇：新教師作業(yè)：教育方法學(xué)習(xí)心得.

教學(xué)方法學(xué)習(xí)心得

為弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,我們育嬰堂路小學(xué)組織全校師生觀看了《形勢(shì)教育大課堂》的教育光碟。通過(guò)觀看,同學(xué)們了解了自十六大以來(lái),祖國(guó)的政治、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各方面,日新月異地變化,增強(qiáng)了民族自豪感和自信心。

特別自十七大召開以來(lái),那真是舉國(guó)關(guān)注、舉世矚目。十七大對(duì)于我們黨更好地肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高使命,從新的歷史起點(diǎn)出發(fā),更好地規(guī)劃黨和國(guó)家的前進(jìn)方向,科學(xué)地制定適應(yīng)時(shí)代需求和人民愿望的行動(dòng)綱領(lǐng)和大概方針,帶領(lǐng)人民全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)施七大的宗旨。

作為一名小學(xué)生,我們今天了解祖國(guó)建設(shè)的偉大成就,是為了明天更好的建設(shè)祖國(guó)?！吧倌昱d則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！碧貏e是教育部長(zhǎng)周濟(jì)的致辭:“今天需要你們了解,明天等待你們創(chuàng)造!”我們已作為座右銘,記在本子上。我們一定不辱使命,把握現(xiàn)在,放眼未來(lái),增強(qiáng)主人翁意識(shí),樹立正確的理想、信念、人生觀和價(jià)值觀,為做一個(gè)優(yōu)秀的接班人而努力!

第三篇：2013年形式任務(wù)教育學(xué)習(xí)心得

2013年形式任務(wù)教育學(xué)習(xí)心得

自公司開展形勢(shì)任務(wù)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《2013年形式任務(wù)教育員工學(xué)習(xí)手冊(cè)》的內(nèi)容，學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)精神，認(rèn)清國(guó)家和國(guó)家電網(wǎng)公司目前面臨的形勢(shì)，思考黨的各項(xiàng)方針政策，在思想上和行動(dòng)上與黨組織保持一致，全面提高自己的精神文明和政治文化修養(yǎng)。

通過(guò)《2013年形式任務(wù)教育員工學(xué)習(xí)手冊(cè)》我對(duì)黨的十八有了更深層次的了解。十八大總結(jié)了黨的十七大以來(lái)５年的工作，回顧總結(jié)了改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，首先要準(zhǔn)確把握十八大的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想則是十八大的靈魂?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。是我們工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。是十八大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。我們要保持政治上的清醒和堅(jiān)定，在思想上行動(dòng)上同以胡錦濤為總書記的黨中央保持高度一致。信賴黨中央、擁護(hù)黨中央，保證思想上行動(dòng)上的高度一致。堅(jiān)定不移地按照中央要求推進(jìn)改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增進(jìn)社會(huì)和諧，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨的十八大精神內(nèi)含?？倳浬先问状瘟料?，短短的講話中19次提到“人民”兩 字，字里行間可以看到新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體將人民放在首位。人民成為新任領(lǐng)導(dǎo)集體心中最重要的詞。我們就以習(xí)近平同志的對(duì)中外記者會(huì)的講話為線索，重新回顧十八大，思辨，討論。十八大開篇，胡錦濤總書記就在90分鐘的演講中列舉了中國(guó)發(fā)展道路上面臨的諸多問(wèn)題，如貧富差距過(guò)大、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡以及生態(tài)壓力增大等。與之相呼應(yīng)的是習(xí)主席對(duì)于“讓人民幸福”的承諾，這就意味著中國(guó)必須在未來(lái)解決這些問(wèn)題以滿足民生需求。習(xí)近平主席對(duì)于人民的重視在講話中也處處體現(xiàn)。一如“水能載舟，亦能覆舟”，“我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！绷?xí)主席的講話透露出黨中央對(duì)于人民的重視與愛(ài)護(hù)，黨和人民必將一起為了幸福生活而努力奮斗。

十八大，在真誠(chéng)總結(jié)了存在的問(wèn)題，而接班的領(lǐng)導(dǎo)班子也表明了他們深化改革，實(shí)現(xiàn)全面小康的決心，這也就讓我們充分相信黨。小到自身，也是應(yīng)該抓住自身問(wèn)題，雖然否定過(guò)去的自己的一些錯(cuò)誤也確實(shí)是一件不容易的事情，但也不能選擇怠惰與逃避。日省吾身，迎難而上，才能不斷進(jìn)步！通過(guò)對(duì)形勢(shì)教育手冊(cè)的學(xué)習(xí)和認(rèn)真的分析思考我了解到，省公司將加快建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)、為“十二五”

發(fā)展打好基礎(chǔ)，在年初召開的國(guó)家電網(wǎng)公司二屆三次職代會(huì)暨2013年工作會(huì)上國(guó)網(wǎng)公司提出了以“三個(gè)建設(shè)”為保證，全面推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的總策略，省公司針對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的總體政策確定了為實(shí)現(xiàn)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司目標(biāo)在今后一個(gè)時(shí)期重點(diǎn)做好的四個(gè)方面工作，即推進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)

智能電網(wǎng)建設(shè)、深化“三集五大”體系建設(shè)、努力突破發(fā)展瓶頸和全面提升隊(duì)伍能力素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到公司目前面臨的形勢(shì)，從宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)上看，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中正一步一步往外走，總體經(jīng)濟(jì)處于回暖趨勢(shì)，這對(duì)我們加快電網(wǎng)發(fā)展，做大市場(chǎng)規(guī)模，提升公司綜合實(shí)力提供了難得的機(jī)遇。從能源發(fā)展格局來(lái)看，在應(yīng)對(duì)氣候變化、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、保障能源供應(yīng)的大背景下，世界能源格局正發(fā)生著重大變革，如何發(fā) 揮電網(wǎng)在四川新能源開發(fā)利用中的引擎作用，提高電網(wǎng)的安全性、經(jīng)濟(jì)性、適應(yīng)性，對(duì)公司轉(zhuǎn)變電網(wǎng)發(fā)展方式提出了更加迫切的要求，從國(guó)家電網(wǎng)公司戰(zhàn)略布局來(lái)看，四川公司將日益成為聯(lián)通西南大水電基地與“三華”電網(wǎng)的重要樞紐，將成為國(guó)家電網(wǎng)公司持續(xù)發(fā)展的重要增長(zhǎng)極。這對(duì)公司工作提出了更高更新的要求。

作為一名繼電保護(hù)人員，只有政治上的堅(jiān)定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作風(fēng)和忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的勤奮精神。為了光榮的完成使命，今后，我將更注重不斷地補(bǔ)充自己，提高自己的政治和理論素養(yǎng)。一是抓學(xué)習(xí)，尤其是理論學(xué)習(xí)，用正確的理論來(lái)指導(dǎo)工作。在學(xué)習(xí)中，一方面按照規(guī)定的學(xué)習(xí)制度參加集體學(xué)習(xí)，記好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，一方面利用工作和業(yè)余時(shí)間抓好自學(xué)，注意拓寬學(xué)習(xí)面，提高自己的綜合知識(shí)水平。同時(shí)注重了解和掌握時(shí)事政治，在思想上時(shí)刻與黨中央保持一致，在工作步調(diào)上與主管部門保持一致；聯(lián)系思想和工作實(shí)際，與同事們一起有針對(duì)性地學(xué)習(xí)探討，研討工作學(xué)習(xí)方法和體會(huì)，用正確的理論武裝思想，指導(dǎo)工作，不斷改造自己的世界觀。二是認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹上級(jí)的指示精神，以明確的思想意識(shí)來(lái)指導(dǎo)行動(dòng)，按照上級(jí)的安排部署，積極投身于各種活動(dòng)。三是在工作學(xué)習(xí)中對(duì)自己嚴(yán)格要求，提高工作效能，恪守職業(yè)道德，注重保持良好的職業(yè)形象。四是堅(jiān)持黨性原則，實(shí)事求是，作風(fēng)正派，用自己的行動(dòng)去體現(xiàn)一個(gè)黨員和工程技術(shù)人員的導(dǎo)向作用，發(fā)揚(yáng)敢打硬仗的作風(fēng)，促使自己進(jìn)步。同時(shí)，在日常工作中，堅(jiān)持做到踏踏實(shí)實(shí)工作，堂堂正正做人，正確對(duì)待個(gè)人的名利待遇，堅(jiān)持扎實(shí)認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)地努力工作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)做好自己的本職工作，堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。把思想統(tǒng)一到十八大精神上來(lái)，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)十八大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)，牢固樹立“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，以勇于實(shí)踐的工作作風(fēng)、敢于創(chuàng)新的工作精神，為保障我區(qū)電網(wǎng)的安全運(yùn)行貢獻(xiàn)自己的力量！

第四篇：形式教育作業(yè)新興大國(guó)關(guān)系

攜手前行 互利共贏

——對(duì)中美“新型大國(guó)關(guān)系”的若干思考

2012年5月3日，在北京召開的中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話期間，雙方將構(gòu)建中美“新型大國(guó)關(guān)系”作為主題，這一概念被高調(diào)推出?！靶滦痛髧?guó)關(guān)系”是以相互尊重、互利共贏的合作伙伴關(guān)系為核心特征的大國(guó)關(guān)系，是崛起國(guó)和既成大國(guó)之間處理沖突和矛盾的新方式。構(gòu)建新型大國(guó)關(guān)系已經(jīng)成為中美關(guān)系發(fā)展中的重要任務(wù)和核心內(nèi)容，這不但符合兩國(guó)人民的根本利益，而且對(duì)亞太地區(qū)的和平與發(fā)展、對(duì)世界的發(fā)展與治理都具有積極的和建設(shè)性的意義。構(gòu)建中美新型大國(guó)關(guān)系是十六大以來(lái)中國(guó)對(duì)美外交思想的目標(biāo)。為此中國(guó)主張堅(jiān)持兩國(guó)合作伙伴關(guān)系，相互尊重恪守諾言，平等互利合作共贏及相互尊重國(guó)家核心利益。在對(duì)美外交思想的具體主張上，中國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展道路，加強(qiáng)兩國(guó)戰(zhàn)略互信，明確兩國(guó)關(guān)系定位和管理控制兩國(guó)分歧。這些目標(biāo)、思路和主張形成一個(gè)完整的對(duì)美外交思想框架。

而歷史上的中美關(guān)系的發(fā)展猶如一面鏡子，它從一個(gè)側(cè)面折射出近百年來(lái)國(guó)際風(fēng)云的變幻。

(1)20世紀(jì)上半葉, 從“八國(guó)聯(lián)軍”入侵北京開始，中國(guó)人民飽嘗包括美國(guó)在內(nèi)的西方列強(qiáng)的欺凌。1941年太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)與中國(guó)結(jié)成了反法西斯同盟。中美在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的成功合作，在歷史上第一次表明中美關(guān)系對(duì)于維護(hù)地區(qū)和世界和平具有重大作用。

(2)抗戰(zhàn)勝利后，美國(guó)推行反共戰(zhàn)略，支持蔣介石集團(tuán)打內(nèi)戰(zhàn)。新中國(guó)誕生后的20多年里，美國(guó)堅(jiān)持其與中國(guó)為敵的遏制政策，對(duì)中國(guó)實(shí)施軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖，支持臺(tái)灣當(dāng)局竊取中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的席位。50年代，中美兩國(guó)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上展開了一場(chǎng)殊死較量，中國(guó)人民取得了抗美援朝的偉大勝利。

(3)1968年，尼克松當(dāng)選總統(tǒng)后，為了擺脫越戰(zhàn)的泥沼和對(duì)付蘇聯(lián)的擴(kuò)張，開始逐步調(diào)整對(duì)華關(guān)系。1971年，中美“乒乓外交”和基辛格秘密訪華，為拉開兩國(guó)新關(guān)系的序幕奏響了前奏曲。1972年，尼克松總統(tǒng)成功實(shí)現(xiàn)了訪華，中美雙方簽署了《上海公報(bào)》。

(4)卡特總統(tǒng)執(zhí)政后，兩國(guó)于1978年12月簽署了《中美建交公報(bào)》。1979年1月1日，中美正式實(shí)現(xiàn)關(guān)系正?；?，從而揭開了兩國(guó)關(guān)系史上的新篇章。同年1月25日至2月4日，中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平對(duì)美國(guó)的訪問(wèn)在美朝野引起巨大轟動(dòng)，一股前所未有的“中國(guó)熱”席卷美國(guó)大地。

(5)中美關(guān)系正?；桥c中國(guó)的改革開放同步啟動(dòng)的，而中國(guó)的改革開放為推動(dòng)中美關(guān)系的發(fā)展增添了強(qiáng)大動(dòng)力。20世紀(jì)80年代，隨著中國(guó)對(duì)外開放的擴(kuò)大，中美兩國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域的交流日益活躍。

然而，中美關(guān)系在這一時(shí)期并非風(fēng)平浪靜，雙方在臺(tái)灣、貿(mào)易、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和其他一些問(wèn)題上斗爭(zhēng)不斷。就在中美建交不久的1979年3月，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了違反建交公報(bào)精神、干涉中國(guó)內(nèi)政的《與臺(tái)灣關(guān)系法》。此后，美方以此為依據(jù)，繼續(xù)向臺(tái)灣大量出售武器。經(jīng)過(guò)中方的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，兩國(guó)政府于1982年8月17日就分步驟解決美國(guó)向臺(tái)灣出售武器問(wèn)題發(fā)表了聯(lián)合公報(bào)?！栋艘黄吖珗?bào)》和《上海公報(bào)》、《中美建交公報(bào)》一道，為中美關(guān)系的長(zhǎng)期穩(wěn)定和健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

縱觀歷史，中美關(guān)系的發(fā)展道路十分坎坷。在40年的冷戰(zhàn)時(shí)期中，中美兩國(guó)由敵對(duì)僵持走向關(guān)系正常化；在90年代的初期、中期和末期，中美關(guān)系又經(jīng)歷了三次大落大起，但依然在跌宕起伏中穩(wěn)步向前。中美關(guān)系近50年的發(fā)展給世人以重要的啟迪。在21世紀(jì)，中美關(guān)系繼續(xù)穩(wěn)定、健康地發(fā)展，將為世界和平、繁榮和進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

然而新型大國(guó)關(guān)系依舊存在許多障礙，中國(guó)現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系研究院美國(guó)研究所所長(zhǎng)袁鵬說(shuō)：中美雙方要構(gòu)建新型大國(guó)關(guān)系，最迫切的要在三個(gè)領(lǐng)域有所行動(dòng)：第一要在亞太地區(qū)形成一個(gè)新的安全架構(gòu)。在美國(guó)重返亞洲、中國(guó)逐漸崛起的時(shí)代背景下，如何處理中美之間的關(guān)系以及亞洲各國(guó)的關(guān)系，成為一個(gè)全新的課題。第二要在軍事領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破。新型大國(guó)關(guān)系最核心的內(nèi)涵是雙方和平共處，不發(fā)生軍事沖突，而目前大國(guó)關(guān)系中軍事關(guān)系嚴(yán)重滯后于政治和經(jīng)濟(jì)關(guān)系，如何突破這個(gè)瓶頸是需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。第三是要尋求在新的領(lǐng)域開展合作，比如網(wǎng)絡(luò)安全、全球治理等，這些都是全人類共同面臨的問(wèn)題，如果在這些方面中美不率先垂范，構(gòu)建新型大國(guó)關(guān)系就無(wú)從談起。

但是積極的一方面，構(gòu)建中美新興大國(guó)關(guān)系，我們已經(jīng)具備了四個(gè)條件：

一、時(shí)代條件，當(dāng)今全球成多極化發(fā)展，世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)政治文化各方面緊密交融，水乳不分。信息時(shí)代，讓一切都變得簡(jiǎn)單方便。

二、認(rèn)知條件，在中美雙方各重要領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)晤中，就很多問(wèn)題達(dá)成共識(shí)。中國(guó)的崛起不代表美國(guó)的衰落，雙方只有合作發(fā)展，才能達(dá)到利益的最大化。

三、溝通框架，隨著孔子學(xué)院，中美友好城市的建立，中美之間的高層對(duì)話、軍事互信、地方交流、民間交流機(jī)制完善，良好的溝通帶來(lái)源源不斷的正能量注入中美新興大國(guó)關(guān)系。

四、共同的利益驅(qū)動(dòng)，大國(guó)交往以利益為基礎(chǔ)，中美互有貿(mào)易往來(lái)，進(jìn)出口，中國(guó)制造已經(jīng)成為美國(guó)人生活的一部分。因而，中美攜手前行勢(shì)不可擋。

同時(shí)，中國(guó)作為最大的發(fā)展中國(guó)家，美國(guó)作為最大的發(fā)達(dá)國(guó)家，中美肩負(fù)著共同的責(zé)任：共同應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、打擊海盜、氣候變化、糧食與能源安全等等。

所謂“中美新型大國(guó)關(guān)系”就是社會(huì)制度迥異的大國(guó)和平共處的關(guān)系，這說(shuō)對(duì)了一半。近一百年前，蘇聯(lián)誕世，也使人類首度面臨“社會(huì)制度迥異國(guó)家如何相處”這一問(wèn)題。接下來(lái)近半世紀(jì)，對(duì)立的雙方——以美國(guó)為首的西方國(guó)家與后來(lái)統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義陣營(yíng)的蘇聯(lián)——選擇了“斗”。從經(jīng)濟(jì)層面說(shuō)，國(guó)與國(guó)的發(fā)展互不相干，互不依賴，整個(gè)上世紀(jì)冷戰(zhàn)期間，全球兩個(gè)超級(jí)大國(guó)蘇聯(lián)與美國(guó)，相互貿(mào)易竟不及今天中美兩國(guó)貿(mào)易額的1/10。關(guān)于中美新興大國(guó)關(guān)系，習(xí)近平主席一語(yǔ)道破：“中美聯(lián)系緊密，利益交融。兩國(guó)經(jīng)濟(jì)關(guān)系是兩國(guó)關(guān)系的‘壓艙石’，其本質(zhì)是互利共贏”。在和平與發(fā)展主流的今天，中美攜手前行，互利共贏，構(gòu)建新興大國(guó)關(guān)系將蒸蒸日上。

中文1201 易甜甜 1219100137

第五篇：新教師學(xué)習(xí)心得

新教師培訓(xùn)心得體會(huì)

“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我光榮地成為其中一員，踏上講臺(tái)成為了一名教師。那時(shí)的興奮難以言表，因?yàn)榻K于可以站在講臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。

這次組織的新教師培訓(xùn)，對(duì)我們都非常有意義，因?yàn)槲覀児ぷ鬟^(guò)了就能有切身的體會(huì)。培訓(xùn)時(shí)間非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，急救知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有軍訓(xùn)。

在參培時(shí)間里，我們過(guò)得充實(shí)而有意義。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條，考慮锝非常詳盡周到，使我感受到了一個(gè)大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)。變得更加有精氣神了。

一、對(duì)學(xué)校的前景充滿了信心，也對(duì)自己選擇人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對(duì)我們加入到師專這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來(lái)的美好藍(lán)圖，并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)校的前途充滿了信心，也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的小學(xué)教師。雖然在來(lái)到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn)，但是做一名人民教師，尤其是一名小學(xué)教師，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的小學(xué)教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。

我認(rèn)識(shí)到，作為小學(xué)教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的社會(huì)主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

三、認(rèn)識(shí)到學(xué)校教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索。

從前作為一名學(xué)生，對(duì)教師的工作一直十分崇敬，但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。我認(rèn)識(shí)到，小學(xué)教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授，而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。作為新世紀(jì)的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習(xí)。小學(xué)課程內(nèi)容有著許多的特點(diǎn)，具體可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作為小學(xué)的教學(xué)過(guò)程，也是一門藝術(shù)，它不僅需要教師有專業(yè)的知識(shí)，還需要有獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的教學(xué)技巧的掌握。我體會(huì)到要作為真正合格的小學(xué)教師，確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng)，只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。

作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會(huì)努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師。