第一篇：農(nóng)村工作要以人為本——觀看三十六策體會

農(nóng)村工作要以人為本

——觀看《興村三十六策》心得體會

平利縣老縣鎮(zhèn)老縣村書記助理 楊鶴

黨的十七大提出“要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)”。號召提出后，各地的農(nóng)村工作者積極探索著一些行之有效的方法，加快建設(shè)步伐，為早日實現(xiàn)這一美好藍圖而努力。建設(shè)新農(nóng)村，目的是讓廣大農(nóng)民過上幸福美滿的日子。如何解決發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，破解制約發(fā)展瓶頸，成為當前廣大農(nóng)村干部亟需掌握的技能。

系列片《興村三十六策》用三十六個短片介紹三十六個農(nóng)村基層探索的興村之道，以建設(shè)新農(nóng)村過程中典型的事例，講述了如何興村富民、建設(shè)和諧農(nóng)村的途徑和辦法，為農(nóng)村工作者提供了學習和借鑒的范例。

下面，結(jié)合村里實際談?wù)勛约河^看后的幾點體會。

一、真心面對群眾，牢記人民第一。

農(nóng)村工作繁而雜，每一項工作的順利開展都不是一件容易的事。只有牢固樹立服務(wù)意識，時刻謹記“群眾利益無小事”的宗旨，把群眾的事情當作自己的事情來辦，以一顆赤子之心真誠對待群眾，真心面對群眾，牢記人民第一，扎扎實實地為群眾辦實事、解難事、做好事，才能讓群眾真正體會到自己是農(nóng)村工作的第一位。

人民第一，首先要求在工作中體現(xiàn)民主，尊重群眾意愿。

果；

（三）健全公開制度。讓村務(wù)公開化、透明化，村里實行村務(wù)公開，及時公開當前的工作內(nèi)容和財務(wù)情況“給群眾一個明白”。通過村務(wù)公開，讓群眾對村干部放心，改善干群關(guān)系。

三、運用典型模范，以點帶面。

“榜樣的是無窮的”。人們對形象化的、具體事物的接受能力遠遠大于對抽象的、概括的事物，農(nóng)民更是如此。這就要求我們要注重對典型的樹立宣傳、示范引導，通過典型示范來引導農(nóng)民正確選擇自己的行為。農(nóng)民是最講實際的，當他們親眼看到典型所取得的實際效果，親身感受到典型所帶來的經(jīng)濟利益時，就會積極主動地看著學、跟著干。

這說明今后，村里在發(fā)展一項可以增加群眾收入的產(chǎn)業(yè)時，可以首先要選擇一些眼界開闊、思想開放的人進行試點；然后對他們的成功進行廣泛宣傳，對他們的經(jīng)驗進行推廣，樹立典型，引導群眾積極主動效仿學習，帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

不論用怎樣的方法和途徑開展工作，最終必須統(tǒng)一到以人為本這個核心上來。在建設(shè)新農(nóng)村過程中，只有將以人為本作為出發(fā)點和中心，時刻傾聽農(nóng)民的呼聲，充分理解農(nóng)民的難處，真心體諒農(nóng)民的苦衷，處處維護農(nóng)民的切身利益，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，才能贏得農(nóng)民群眾的愛戴和擁護，才能不斷匯聚加快發(fā)展的合力，讓廣大農(nóng)民群眾成為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的主體和動力，充分發(fā)

第二篇：以人為本.體會

以人為本，究竟應該以誰為本

企業(yè)應該堅持以人為本，這是所有從事企業(yè)工作人員的共識?？墒窃偻钜稽c想，企業(yè)究竟應該以誰為本，怎樣堅持以人為本，就很值得研究了。最近聽清華大學遠程教育課，吳維庫博士講了以人為本其真正內(nèi)涵就是以價值觀為本。聽后深受啟發(fā)，為此想把自己的一點體會寫出來，與博友共享。

價值觀的含義。價值觀就是我們判斷事物的標準、思想體系，用來約束人們的思想、行為所必須遵守的規(guī)則。不同的企業(yè)，會有不同的規(guī)則，不同的價值觀。

讓我們把它放大一點看，在中國共產(chǎn)黨內(nèi)，所有的新舊黨章中，都規(guī)定了“最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義”和“全心全意為人民服務(wù)”的內(nèi)容，這就是中國共產(chǎn)黨的核心價值觀，或者叫做一面旗幟。在這面旗幟下，共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國的老百姓，從新民主主義到社會主義，從戰(zhàn)爭到和平再到建設(shè)，取得了一個又一個的勝利，旗幟的作用世人誰也不會懷疑。在當代中國，自1978年起，“改革開放”又成了中國共產(chǎn)黨人和中國人民的又一面旗幟。在這面旗幟下，我們的國家改革開放30年，發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的國家真正站到了世界民族之林之中，中國人民真正的站起來了。高舉這樣的旗幟，100年也不能動搖。正如作家吉姆.柯林斯認為的那樣，真正的核心價值觀“我們必須恪守100年不變，不管外部環(huán)境發(fā)生什么變化，哪怕是因為恪守這些價值觀而失去了許多利益，甚至受到懲罰”。

在企業(yè)，究竟應該以誰為本。我們可以先把人員客觀分類。一個企業(yè)的人群大致可分為四類：

第一類：有能力，但不認同企業(yè)價值觀的人；

第二類：有能力，而且認同企業(yè)價值觀的人；

第三類：無能力，也不認同企業(yè)價值觀的人；

第四類：無能力，但是認同企業(yè)價值觀的人。

從以上人員分類中，就可以清楚地看出企業(yè)應該堅持以誰為本了。對有能力，不相信、不認同企業(yè)價值觀的人，是可以利用的人，但是他不認同企業(yè)的價值觀，有時他會出難題，有時也會捅婁子，對這樣的人，在使用的同時，一定要對他進行必要的監(jiān)督、改造，使他提高對本單位價值觀的認識和認同感；

對有能力，也相信、認同本單位價值觀的人，要放手使用。這些人是企業(yè)的骨干，是企業(yè)的棟梁，要給他們職務(wù)，給他們權(quán)利，給他們資源，放手讓他們?nèi)スぷ鳎?/p>

對無能力，不相信、不認同本單位價值觀的人，理所當然地應該讓他出局。這樣的人在企業(yè)很少，但是他們的能量不可低估，搞不好不僅不會給企業(yè)帶來財富，相反有可能會帶來麻煩。這樣的人在私營企業(yè)好處理，在國有企業(yè)處理這些人會有一定的難度，怎么處理呢？降職、降薪、降獎金，就是要他出局的有效辦法，以便于人家去找他能夠認同的價值觀的新單位去；

對無能力，卻相信、認同本單位價值觀的人，要使用加培養(yǎng)，在使用中提高他們的素質(zhì)。對那些忠心耿耿、為企業(yè)建設(shè)曾經(jīng)立下過汗馬功勞的人，盡管現(xiàn)在跟不上企業(yè)發(fā)展的形勢了，也不能一腳踢出，要合理的發(fā)揮他們的余熱。有的單位就任命老領(lǐng)導任副董事長，任務(wù)就是陪上級領(lǐng)導吃

飯，有的干脆讓他們當顧問，在辦公樓的最高層給他們一個辦公室，任務(wù)就是喝茶、看報紙。

分析到這里，以誰為本就很清楚了，那就是要以有能力、認同企業(yè)價值觀的人和能力不足，認同企業(yè)價值觀的人為本；努力爭取有能力，暫時不認同企業(yè)價值觀的人。

企業(yè)如何堅持以人為本。首先需要弄清楚什么是企業(yè)。企業(yè)是指各種生產(chǎn)要素的所有者，為了追求自身利益，通過契約方式而組成的經(jīng)濟組織。

在這一定義的基礎(chǔ)上，加上價值觀理論，又可以定義為：企業(yè)是價值觀認同并且有一定能力的人聚集到一起，并且為實現(xiàn)各方價值而經(jīng)營的平臺。

這樣說來，企業(yè)就是一個平臺。要來這個平臺，是有條件的，價值觀認同的，有一定能力的才能來。

柯林斯認為，成就卓越公司的第一步就是要找到合適的人，然后再干合適的事情。在柯林斯看來，如果是從“選人”，而不是“做事”開始的話，那么企業(yè)就更加容易適應這個變幻莫測的世界。反過來說，如果選的不是合適的人，無論你的戰(zhàn)略如何正確都沒有用處，你還是不可能擁有最卓越的公司?？铝炙沟挠^點就是：要辦好一個企業(yè)，選擇志同道合的人是最重要的。

選擇志同道合的人固然重要，但人的素質(zhì)是有區(qū)別的。按照柯林斯理論的延伸，他發(fā)現(xiàn)了“第五級經(jīng)理人”（一至四級是什么這里不探討）。他認為，第五級經(jīng)理人是個人的謙遜品質(zhì)與職業(yè)化的職業(yè)意志相結(jié)合的一個典范，他們具有雙重人格：平和而執(zhí)著，謙遜而無畏?？铝炙箯牧硪粋€角

度強調(diào)了人的素質(zhì)的重要性。

綜上所述，一個企業(yè)，如果明確了以人為本，以誰為本，找到了素質(zhì)高并且志同道合的人，這些人一定會制定出一套以價值觀為取向的完美的工作流程，那么這個公司必然形成腳踏實地、注重實效、堅定不移地執(zhí)行這套完美的流程，并且讓公司的每一位領(lǐng)導、每一個員工都朝著一個方向共同努力。這個公司一定會成由一般走向優(yōu)秀，由優(yōu)秀走向卓越?。?008.12.1）

注：（美）吉姆·柯林斯是《基業(yè)長青》和《從優(yōu)秀到卓越》的 作者

第三篇：農(nóng)村工作幾點體會

幾點體會

一是要有一定理論水平和工作技巧。個別群眾愛鉆牛角尖，愛出刁難，也有一些群眾在外務(wù)工，接受了一些新觀念和新知識，對做工作的同志提出了新要求和新挑戰(zhàn)。因此只有善于學習，與時俱進，不斷提高自己的能力才能適應新形勢。

二是要有強烈的為民的責任心。把關(guān)心和服務(wù)群眾作為工作的第一職責，把群眾滿意作為作為衡量工作的第一標準，密切聯(lián)系群眾，認真了解群眾愿望，真誠關(guān)心群眾疾苦，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上。只有這樣，群眾才會擁護我們、才會支持我們，我們的工作也才能順利開展。

三是要有善于聽取不同意見的寬容心。群眾的素質(zhì)參差不齊，所處的角度也有所區(qū)別，每個人對同一事物的看法都會有差別，不能忽視他們的聲音，而要謙虛謹慎，勇于拜群眾為師、甘做小學生，尊重群眾意見，善于從眾說紛紜中發(fā)現(xiàn)合理的成分，從人民群眾中汲取智慧和力量。

四是要有不徇私情的公正心。“己身正，不令亦行；己身不正，雖令不從?！比罕娮钚欧幨鹿赖娜?。在執(zhí)行政策中，要一碗水端平，不能優(yōu)親厚友，要堅持公開、公平、公正，群眾才會認可和接受。

第四篇：要堅持以人為本

要堅持以人為本、執(zhí)政為民，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量工作的標準；要堅持深入群眾、集中民智，多傾聽基層聲音，多一點解決問題，少一點解釋問題；要堅持體察民情、改善民生，多辦為群眾解決問題、老百姓感受到的實事；要堅持廉潔奉公、順應民意，任何時刻不能放松廉政建設(shè)，特別在換屆過程中要嚴肅紀律、風清氣正。

堅持以人為本、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨，也是我們黨員干部尤其是領(lǐng)導干部的政治責任。前一段時間，我市集中開展了系列學習活動，深入開展了“向楊善洲同志學習”主題教育，同時結(jié)合工作安排，先后組織開展“解決問題月”、重大課題調(diào)研、“七一”走訪慰問和干部下基層等活動。通過這些活動，對于“堅持以人為本執(zhí)政為民理念，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風”有了更多、更深的理解和體會。

楊善洲同志忠實履行共產(chǎn)黨員的神圣職責和光榮使命，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和骨干帶頭作用，他的事跡撼動了我的心靈。工作中始終保持清醒，牢記一句話：“監(jiān)管不到位”就是犯罪。因為，藥品、醫(yī)療器械它直接關(guān)系到大眾的健康和生命安全，在公共健康問題上冒風險，就是草菅人命。為使命而工作，堅持公眾健康第一，應該成為藥監(jiān)人一個響亮的口號。我們的責任感減弱一份，就會使公眾健康利益受到的損害有十份，黨和政府把守護公眾健康的重任交給了我們，我們就不能有絲毫的含糊和懈怠。

堅持“以人為本，執(zhí)政為民”，必須建立在對群眾有深厚的感情基礎(chǔ)之上。只有在我們的內(nèi)心世界中，把老百姓當做自己的親人，把老百姓的事

情當做自己的事情，才有可能懷有深深地同情感，才會把他人的幸福作為自己幸福的必備條件，才會把維護群眾的利益作為自己神圣的職責。

在貍橋我走訪了近200戶人家，多為低保戶、五保戶、老黨員、老干部，以及部分村民代表和一般群眾。他們的家庭大多數(shù)是因病因殘致貧返貧。隨著與每一戶交流的不斷深入，對我教育就越來越大，感觸也就越來越多，我真切地感受到：如果要在情感上與當事人有某一程度的對應和調(diào)和，首先必須盡可能努力把自己置于當事人的情境中，用心體會當事人可能感受到的每一個苦惱的細節(jié)；其次要把當事人的處境當作是自己的處境，努力使自己進行處境轉(zhuǎn)換的想象工作。只有這樣，被走訪群眾才會真正在情感上接受你，信任你，才會和你說真話，說心里話，說實話，你也才能知道群眾所思所想所盼，你才能有的放矢做到利為民所謀。

第五篇：創(chuàng)新要以人為本

創(chuàng)新要以人為本

2012年6月12日

翻譯：李綺斌

2012年6月12日，哥本哈根，丹麥高等教育部部長莫滕（Morten ?stergaard）在“人文研究、教育的創(chuàng)新和創(chuàng)造力”會議上演講。

大家好：

歡迎大家，因為你們的到來，今天的會議氣氛格外熱烈。在人文研究和教育領(lǐng)域，創(chuàng)新和創(chuàng)造能力是至關(guān)重要的。眾所周知，只有一個簡單解決方法的問題是幾乎不存在的，因此，當我們尋求問題的答案時，應當盡力深層次地了解問題本身和與問題相關(guān)的各種因素，而人文主義在這其中起到了重要的作用。要在巨大的壓力下解決全球能源危機、氣候變化、人口老齡化以及健康問題，并完善福利體系，單純依靠技術(shù)是遠遠不夠的。要探討解決方法，應對社會挑戰(zhàn)，需要運用社會科學、人文知識去關(guān)愛社會中的每一個人。我們應當知道在這個社會生存和生活的法則。如果不了解人類的自然行為和社會行為，便無法解決健康問題。

舉個例子，健康專家可以為病人提供建議和治療方案，而要想使病人痊愈，首先要保證病人有配合治療的意愿和能力，否則最好的藥物也不起作用。這就是意愿的力量。

福利也是一個很好的例子，只有在充分考慮民眾需求的情況下，福利才能發(fā)揮作用，否則便形同虛設(shè)。

同樣，如果我們在競爭中處于下風，不能理解用戶的需求，我們的產(chǎn)品和服務(wù)就會失去創(chuàng)造效益的機會。所以，如果一個工程師能夠同人文科學的研究生合作進行智能電話的研發(fā)，將會得到可觀的收益。

在座的各位都是日常生活中觀察、分析和行動的專家。我們都清楚，工程師要做的是為技術(shù)本身提供保證，而人文科學能夠保證每一個人、任何人都會使用這項技術(shù)。

創(chuàng)新要以人為本，這是丹麥的發(fā)展原則，過去如此，將來也不會改變。我們了解人與人之間的關(guān)系，并在以功能、審美和人文的方式發(fā)展我們的技術(shù)，解決各種問題。

〃國家創(chuàng)新戰(zhàn)略

挑戰(zhàn)推動創(chuàng)新的發(fā)展，這正是我們發(fā)展的機遇。因此，當前丹麥面臨的挑戰(zhàn)就是未來解決方法的一部分。創(chuàng)新是經(jīng)濟增長和繁榮的關(guān)鍵，正因如此，我們在三月就開始制定聯(lián)合創(chuàng)新戰(zhàn)略。我們要加強國家創(chuàng)新能力，把工作重心放在應對全球性挑戰(zhàn)上。所謂更強的創(chuàng)新能力，就是要提高每個勞動者和每個公司的創(chuàng)新能力，為他們提供良好的創(chuàng)新環(huán)境。這需要多方合作、優(yōu)先發(fā)展。

我們希望，在政府和私營部門之間架起一座合作的橋梁，在研究、開發(fā)、教育和創(chuàng)新領(lǐng)域縮短從公共投資到開發(fā)就業(yè)的鏈條。

這需要構(gòu)建起全球性的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，通過大學、知識機構(gòu)、公共和私營部門的合作來實現(xiàn)。我們需要踏平公私部門之間的障礙，使私營部門成為公共部門的一種資源——反之亦然。

丹麥要在國際創(chuàng)新中占有一席之地，獲得發(fā)言權(quán)，就必須建立牢靠的合作伙伴關(guān)系。有針對性的創(chuàng)新并不等同于研究和經(jīng)濟政策的領(lǐng)域限制和規(guī)范限制。相反的，創(chuàng)新戰(zhàn)略是對當前框架和思維方式的解放。

跨學科的問題需要用跨學科的、以知識為基礎(chǔ)的方法來解決。我們要繼續(xù)發(fā)揚獨立研究的傳統(tǒng)優(yōu)勢，同時，政府也要提供必需的經(jīng)費，對獨立研究進行支持。把工作重點從微觀研究轉(zhuǎn)移到實際應用中來，因為對于創(chuàng)新而言，紙上談兵是不現(xiàn)實的。

我們必須承認，丹麥在創(chuàng)新方面具備獨特的潛力。從產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、銷售——到解決方案的發(fā)展和實施，用戶參與無處不在。在研究解決方法，應對全球挑戰(zhàn)，創(chuàng)造就業(yè)機會，促進經(jīng)濟發(fā)展的時候，我們要時刻牢記丹麥的這種優(yōu)勢。

〃創(chuàng)新人文

對于年輕一代來說，他們身體里的創(chuàng)業(yè)基因原本十分強大。然而可惜的是，教育體制束縛了他們創(chuàng)業(yè)的欲望。而現(xiàn)在，我們要改變這一切。

對于學生而言，他們要做的不僅僅是學習各種報告和理論知識。他們更需要接觸現(xiàn)實世界。他們需要機會，將自己的想法和理念融入到產(chǎn)品、服務(wù)和新的運營方式中去。這就需要國有企業(yè)

和私營企業(yè)以及教育部門進行合作。同時，教育部門還應當為學生提供更好的研究工具，給他們體驗創(chuàng)新和鍛煉創(chuàng)造思維的機會。

近些年來，人文學科制定了戰(zhàn)略性的目標，把確保教育方式和課程設(shè)計符合現(xiàn)代勞動市場要求作為工作重點。比如，在人文學科的課程設(shè)計上，已經(jīng)實施了很多改革，體現(xiàn)了教育的多學科性、創(chuàng)新性、創(chuàng)業(yè)性、業(yè)務(wù)合作性和就業(yè)性。

這種發(fā)展形式是積極的、重要的。從發(fā)展的角度來看，人文學科潛力巨大。

今天的勞動力市場具有明顯的知識依賴性，這種市場最需要的是具有較強分析能力，能夠快速解決問題并提出新的方法的人文技術(shù)性人才。

近年來，勞動力市場對人文學科畢業(yè)生需求的變化印證了這一點：

? 1980年，只有3.5%的人文學科畢業(yè)生能夠在出口公司中找

到工作。

?

? 2007年，這個比例上升到18%。今天，40%的人文學科畢業(yè)生能夠在私營部門找到工作。

〃“地平線2020”（Horizon 2020）科研和創(chuàng)新計劃和人文主義

創(chuàng)新不僅僅是丹麥的發(fā)展規(guī)劃，兩個星期前，歐盟研究和創(chuàng)新部部長們確定了“地平線2020”（Horizon 2020）科研和創(chuàng)

新計劃的第一個重要規(guī)劃，這是目前世界上最大的研究倡議，經(jīng)費預計達到6兆克朗。

“地平線2020”（Horizon 2020）科研和創(chuàng)新計劃是一個標志，是通過應對全球性社會挑戰(zhàn)而對戰(zhàn)略研究進行反思的標志?？上驳氖牵谟媱澋闹朴嗊^程中，社會學家和人文學者占有非常重要的位置。

應對社會挑戰(zhàn)需要應用跨學科的研究方法，而這種方法的發(fā)展要依靠社會學家和人文學者提供新的現(xiàn)實方法和解決方案來實現(xiàn)。

因此，在得知委員會比以往任何時候都更加關(guān)注跨學科發(fā)展時，我的喜悅之情無法表述。

現(xiàn)在，丹麥已經(jīng)得到了2.34%的規(guī)劃任務(wù)，如果能夠在整個“地平線2020”（Horizon 2020）科研和創(chuàng)新計劃中占有同樣的任務(wù)比重，丹麥平均每年將會從歐盟得到20億克朗的研究和創(chuàng)新經(jīng)費。

利用這些經(jīng)費，有必要開展人文學科的競爭，因為人文學科的發(fā)展本身就是創(chuàng)新的一部分。

〃人文主義與工程在這令人激動的會議上，我鄭重地對奧爾堡大學、南丹麥大學和哥本哈根大學的人文學院表示感謝，他們是本次會議的組織者和主辦者。同時，我非常希望本次會議的討論結(jié)果能夠盡快地投入應用，推動國家的創(chuàng)新戰(zhàn)略的實施。

上周，我參加了“創(chuàng)新工程師”創(chuàng)新會議，并發(fā)表了演講。參加人員大都是工程師和自然科學研究生，會議十分有趣。的確，工程師的工作就是制造新產(chǎn)品，進行創(chuàng)新。但我總覺得會議上缺了點什么。我認為，語言學家，人類學家和哲學家也應該參加那次會議。

也許下一次，各路的專家一同參會，用跨學科的方法解決跨學科的問題，將會發(fā)生這些有趣的事情：

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? 書呆子遇到了生物工程師 電子專業(yè)的書呆子遇到了民族學家 食品科學工程師遇到了哲學家

最后，我再次強調(diào)，創(chuàng)新需要以人為本，這是永恒的主題。謝謝大家。