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      遠(yuǎn)足拉練感悟5篇

      時(shí)間:2019-05-12 14:30:56下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《遠(yuǎn)足拉練感悟》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《遠(yuǎn)足拉練感悟》。

      第一篇:遠(yuǎn)足拉練感悟

      遠(yuǎn)足拉練感悟

      ——

      磨練意志,成長(zhǎng)心靈;強(qiáng)壯精神,承擔(dān)責(zé)任

      在這春暖花開、陽光明媚之春,萬物復(fù)蘇之際。學(xué)校為豐富同學(xué)們的生活,陶冶情操,磨練意志,感受生命的美好,特別組織了今年的三十公里遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。通過全體師生的共同努力,這次遠(yuǎn)足活動(dòng)取得了圓滿成功。

      這次活動(dòng)檢驗(yàn)了學(xué)校的部門配合協(xié)同作戰(zhàn)的能力。本次活動(dòng)涉及到交警、交通、車隊(duì)、體育組、攝像攝影、班級(jí)學(xué)生干部、班主任、年級(jí)部、學(xué)生會(huì)、等不同部門的協(xié)調(diào),在整個(gè)活動(dòng)中,我們真正做到了通力配合、整體聯(lián)動(dòng)、無縫對(duì)接,確保了本次活動(dòng)的圓滿、平安!在此、感謝所有為這次活動(dòng)付出的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人!

      本次活動(dòng)的構(gòu)想和設(shè)計(jì)出彩。為了學(xué)生的成長(zhǎng)和未來,我們必須堅(jiān)持特色的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng);在這次活動(dòng)過程中我們看到了年輕教師的風(fēng)采;看到了成熟老師的堅(jiān)持;看到了學(xué)生們的激情;讓我們向所有堅(jiān)持參加、堅(jiān)持步行、堅(jiān)持努力的老師們和同學(xué)們致敬!

      通過這次遠(yuǎn)足活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及合作精神。整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們所表現(xiàn)出來的艱苦卓絕,百折不撓,一往無前,乘風(fēng)破浪,堅(jiān)定不移的精神獲得了周圍群眾、居民和交警們的交口稱贊。途中有多位群眾打聽,當(dāng)她聽說我們是齊齊哈爾中學(xué)十四班的學(xué)生時(shí),他們感嘆道:這些學(xué)生們真棒!

      在這次活動(dòng)中:我們隨時(shí)可以看到你們彎腰撿起路上個(gè)別同學(xué)丟棄的各種垃圾,以及一些自覺把垃圾丟到指定的地方的同學(xué)們。是你們用行動(dòng)向我們彰顯了這個(gè)社會(huì)美好品德的光彩,當(dāng)你們撿完休息地上最后一個(gè)垃圾時(shí),在夜幕下我看到了這個(gè)民族明天的希望!讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給那些默默的、用行動(dòng)擦拭我們靈魂污穢的、未來靈魂的高尚者!

      三十公里拉練對(duì)同學(xué)們來說,是痛苦的;對(duì)我們來說,放棄是容易的,堅(jiān)持卻是困難的。拉練途中,每前行一小步,都代表一個(gè)新的高度,這是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的歷程。通過拉練,我們懂得了堅(jiān)持不懈的意義!同學(xué)們?cè)谶h(yuǎn)足拉練中感受磨難與體驗(yàn)艱辛,體會(huì)生命的美好、生活的幸福,激發(fā)了同學(xué)們的熱愛生命的激情。雖然累,并快樂著。靈魂的快樂,精神的愉悅。來源于苦難的幸福才是最持久的,經(jīng)歷過痛苦的洗禮,人生才會(huì)超凡脫俗。痛苦是一片肥沃的土壤,人心就是一粒種子,只要希望不破滅,種子終會(huì)發(fā)芽拔節(jié),開出最美麗的花朵。

      用腳步丈量堅(jiān)韌的距離,用意志譜寫青春的輝煌。流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。有幾個(gè)女同學(xué)走在了后面,有人讓她們搭車,她們說:不,我一定要堅(jiān)持走完。我們用行動(dòng)向世界證明:誰說獨(dú)生子女就是垮掉的一代。讓我們把掌聲獻(xiàn)給我們。三十公里的遠(yuǎn)足,讓我們明白了什么叫真正的朋友,明白了什么叫真正的團(tuán)結(jié),更明白了什么叫真正的家。到遠(yuǎn)足的后半段路程,好多同學(xué)一瘸一拐地向前走著時(shí),我們看見了同學(xué)們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的互幫互助、互相鼓勵(lì)、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、團(tuán)結(jié)友愛。這讓我們知道:齊齊哈爾中學(xué)是一個(gè)溫馨的大家庭;在這里,我們不僅能取得學(xué)業(yè)的輝煌,我們還能收獲同學(xué)家間那份純真的友誼!

      同學(xué)們: 遠(yuǎn)足拉練,我們收獲成功、收獲自信、磨礪心志。激發(fā)了學(xué)習(xí)斗志、樹立了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們明白了“千里之行,始于足下”的深切內(nèi)涵;我們懂得了“什么是堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、友情、信念、痛苦并快樂著”的真正含義;我們更加堅(jiān)信:手捧著自己最初的夢(mèng)想,堅(jiān)持下去,就一定可以到達(dá)理想的遠(yuǎn)方!

      同學(xué)們:拉練強(qiáng)健了我們的體魄,磨練了我們的意志,強(qiáng)壯了我們的精神,將成為燦爛、緋紅的火炬,搖曳在我們一生的夢(mèng)里!

      ——一年十四班

      曾繁釗

      第二篇:遠(yuǎn)足拉練方案

      2014年駐馬店市實(shí)驗(yàn)中學(xué)遠(yuǎn)足拉練方案(草)

      一、活動(dòng)目的

      通過遠(yuǎn)足拉練這一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),磨練學(xué)生意志,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,樹立良好形象。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):孫群杰

      副組長(zhǎng):李琳 劉恩卿、薛彥安、楊繼國(guó)

      組 員:徐榮慶、胡凱彬、郭淑英、徐曉、張杰、張寶華 王春民、王秀梅

      陳國(guó)旗、王翠萍、張玉芝

      三、活動(dòng)時(shí)間:2014年11月5日

      四、參加對(duì)象:七、八、九年級(jí)師生(有病不能參加的提前寫書面申請(qǐng))。

      五、活動(dòng)路線:學(xué)校—洪河大道向東--文明路向北—緯七路向東—富強(qiáng)路向南--創(chuàng)業(yè)大道工業(yè)園向西—樂山路向南—開源大道向西—文明路向北—洪河大道向西--學(xué)校(全程15公里)

      六、活動(dòng)分工

      總負(fù)責(zé):孫群杰(出發(fā)前在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行動(dòng)員講話)

      總協(xié)調(diào):李琳 具體安排本次活動(dòng)事項(xiàng),召開各小組籌備會(huì)議,明確各小組職責(zé),全程督查組織實(shí)施情況,召開全體教師會(huì)。各年級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排本年級(jí)各班老師(1-2人)隨班,學(xué)校安排過的人員年級(jí)不再安排,布置有關(guān)活動(dòng),安排各班召開班會(huì),做好遠(yuǎn)足活動(dòng)的動(dòng)員工作(包括看相關(guān)遠(yuǎn)足拉練視頻)。

      1.道路巡查、安全保衛(wèi)組: 組長(zhǎng):楊繼國(guó)

      成員:胡凱彬、張宏升 丁繼紅 胡向飛、馮勇 宋華軍 鄭順林 劉紅敏 交警 職責(zé):負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足拉練方案、安全應(yīng)急預(yù)案的制定,突發(fā)事件的處理,各個(gè)路口的執(zhí)勤。并負(fù)責(zé)行進(jìn)途中巡查。聯(lián)系交警部門維護(hù)重要路段交通秩序,帶小紅旗及對(duì)講機(jī)。2.宣傳報(bào)道組: 組長(zhǎng): 劉恩卿

      成員:王春民、彭藝、孟東峰、張薇薇、王華平、于洋翊、繩頻薇

      職責(zé):負(fù)責(zé)照相、錄像,收集遠(yuǎn)足活動(dòng)中表現(xiàn)出來的感人瞬間和活動(dòng)片段,活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選優(yōu)秀攝影作品,并制作宣傳版面。宣傳車2輛,對(duì)外聯(lián)系新聞報(bào)道部門(天中晚報(bào)、駐馬店電視臺(tái)、駐馬店日?qǐng)?bào)、駐馬店視報(bào))進(jìn)行宣傳報(bào)道 3.后勤保障組: 組長(zhǎng):薛彥安

      成員:郭淑英、楊麗、張玉芝、李桂芳、陶澍、陳麗萍

      職責(zé):乘車跟隨在隊(duì)伍最后或中間,與班主任保持密切聯(lián)系,救援掉隊(duì)同學(xué),并準(zhǔn)備常用藥品等,協(xié)調(diào)人員組成醫(yī)護(hù)組,隨隊(duì)處理意外事故,準(zhǔn)備救護(hù)車1輛和公交車1輛

      七、宣傳發(fā)動(dòng):各班主任

      動(dòng)員會(huì)內(nèi)容包括:

      1、各班學(xué)生要統(tǒng)一校服,穿合適的運(yùn)動(dòng)鞋。學(xué)生只帶一瓶飲用水(整個(gè)過程只一瓶水,不能一次喝完,回班后把空瓶交給班主任,學(xué)校免費(fèi)提供水,中途最好不要 上廁所)。禁帶零食,早上在家要吃飽飯。有重大疾病或不宜遠(yuǎn)足拉練的學(xué)生要向班主任申請(qǐng)留校休息。班主任自帶相機(jī)。

      2、注意交通安全,兩路縱隊(duì)前進(jìn)(隊(duì)伍一直在前行,中途不休息),各班旗手在前輪流扛旗。

      3、各班自創(chuàng)口號(hào),要求積極昂揚(yáng),短促響亮,行進(jìn)中隊(duì)伍整齊,口號(hào)響亮(也可“拉歌”鼓勁),要精神飽滿,展現(xiàn)班級(jí)、學(xué)校風(fēng)采。

      4、活動(dòng)中一切行動(dòng)聽指揮,有令必行,有禁必止。

      5、行進(jìn)途中,不追逐打鬧,不抄近路,不擅自離隊(duì),謹(jǐn)防掉隊(duì)。

      6、由于遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)后進(jìn)行征文比賽,務(wù)請(qǐng)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)時(shí)多留意,多思考,寫出自己的好作品。

      八、安全應(yīng)急預(yù)案:

      為了切實(shí)加強(qiáng)本次學(xué)生拉練外出活動(dòng)的安全管理,避免安全事故的發(fā)生,維護(hù)正常的社會(huì)秩序和學(xué)校秩序,確保學(xué)生人身安全不受傷害,特制訂本預(yù)案。

      1、組織領(lǐng)導(dǎo)

      本次遠(yuǎn)足拉練外出活動(dòng),學(xué)校建立安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由孫群杰擔(dān)任,成員由李琳、劉恩卿、薛彥安、楊繼國(guó)、徐榮慶、胡凱彬、公安交警等組成,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本預(yù)案的制訂和實(shí)施。如果學(xué)生意外發(fā)生事故,成員應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)設(shè)法報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,并通知相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助有關(guān)部門處理。全體成員分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的開展救援處理工作。

      2、活動(dòng)要求

      ①全體參加成員均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)(學(xué)習(xí)學(xué)校編發(fā)的《安全知識(shí)教育讀本》中的預(yù)案)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,抓好安全管理,確保拉練活動(dòng)萬無一失。

      ②2014年11月7日上午8:00,參加拉練活動(dòng)的學(xué)生和全體教職工以年級(jí)組班級(jí)為單位在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合完畢,由各年級(jí)清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)總指揮。

      ③出發(fā)前要做好安全教育及活動(dòng)動(dòng)員,行進(jìn)途中任何人不能私自行動(dòng)。④老師要加強(qiáng)巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

      3、應(yīng)急處理事故

      接到發(fā)生事故報(bào)告后,有關(guān)人員要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),以最快的速度積極開展工作,控制事態(tài)的蔓延和擴(kuò)大,組織救援、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、開展事故調(diào)查取證,盡快設(shè)法向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故情況;如屬重大安全事故,則視事故情況,與有關(guān)方面取得聯(lián)系,妥善處理。

      九、活動(dòng)總結(jié)

      1、活動(dòng)結(jié)束后,班主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),并組織學(xué)生開班會(huì)進(jìn)行討論,形成書面材料交政教處。

      2.學(xué)生寫出心得體會(huì),班內(nèi)進(jìn)行交流。各班組織學(xué)生就“遠(yuǎn)足拉練”感想撰寫作文,并將優(yōu)秀作文在宣傳專欄展示。

      駐馬店市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2014年10月30日

      第三篇:遠(yuǎn)足拉練總結(jié)

      2017樺樹中學(xué)慶“六一兒童節(jié)”

      遠(yuǎn)足野外拉練活動(dòng)總結(jié)

      春暖花開、陽光明媚之春,萬物復(fù)蘇之際。學(xué)校為豐富同學(xué)們的生活,陶冶情操,磨練意志,感受生命的美好,特別組織全校師生樺樹至松江路段遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。通過全體師生的共同努力,這次遠(yuǎn)足活動(dòng)取得了圓滿成功。在這里,我就這次活動(dòng)做如下總結(jié):

      一、本次活動(dòng)檢驗(yàn)了學(xué)校的部門配合協(xié)同作戰(zhàn)的能力。

      本次活動(dòng)由校領(lǐng)導(dǎo)、車隊(duì)、后勤、體育組、醫(yī)務(wù)、攝像攝影、班主任、各任課教師等各部門的協(xié)調(diào),在整個(gè)活動(dòng)中,真正做到了通力配合、整體聯(lián)動(dòng)、無縫對(duì)接,確保了本次活動(dòng)的圓滿、平安!

      二、愉悅心情,培養(yǎng)情趣,體驗(yàn)大自然的風(fēng)情。本次活動(dòng)分成了六個(gè)小組(一二年級(jí)一個(gè)組、三四年級(jí)一個(gè)組、五六年級(jí)一個(gè)組;初中組,七—九年級(jí)各一個(gè)組)任課教師分別分到各年級(jí)組,由校車將師生送到進(jìn)入松江路段道口,開始遠(yuǎn)足。路上同學(xué)們唱著歡快的歌曲,背著膾炙人口的詩(shī)篇,欣賞著綠色浸染的風(fēng)景,在老師的講解下,辨認(rèn)著各種山珍——山芹菜,牛毛光,猴子腿,燕子尾等,收獲著書本上學(xué)不到的知識(shí),體驗(yàn)著教室里無法體驗(yàn)的情趣,受益匪淺,其樂融融。到達(dá)目的地后,以六個(gè)組為單位舉行野外文體活動(dòng)。同學(xué)們把自己創(chuàng)編的節(jié)目一一展示給同學(xué)和老師,松濤涌動(dòng)與一陣陣熱烈的掌聲共鳴,百鳥鳴唱呼應(yīng)著孩子們天真無邪的笑聲。精彩的演出之后,又進(jìn)行了挖寶、撕名牌等活動(dòng)。中午11點(diǎn)半開始午餐,午餐進(jìn)行的愉悅,文明,愛心互換,體現(xiàn)了師愛生,生尊師的美好氛圍,融洽了師生,師師關(guān)系,達(dá)到了預(yù)期的目的。下午一點(diǎn)師生們?cè)趹賾俨簧嶂蟹党塘恕U麄€(gè)活動(dòng)中同學(xué)們所表現(xiàn)的文明、守紀(jì),獲得了周圍群眾老師、領(lǐng)導(dǎo)的交口稱贊。

      遠(yuǎn)足拉練,我們收獲了成功、收獲了自信、磨礪了心志,激發(fā)了學(xué)習(xí)斗志,強(qiáng)健了我們的體魄,磨練了我們的意志,樹立了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們明白了“千里之行,始于足下”的深切內(nèi)涵;我們懂得了“什么是堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、友情、信念、痛苦并快樂著”的真正含義;我們更加堅(jiān)信:手捧著自己最初的夢(mèng)想,堅(jiān)持下去,就一定可以到達(dá)理想的遠(yuǎn)方!

      樺樹中學(xué) 體育組

      2017年6月6日

      有序乘車

      遠(yuǎn)足拉練

      文藝表演 尋寶游戲

      第四篇:遠(yuǎn)足拉練心得體會(huì)

      遠(yuǎn)足拉練心得體會(huì)

      李爽

      今天!今天就是振奮人心的遠(yuǎn)足訓(xùn)練了!當(dāng)我邁出校園時(shí)就感到無比的興奮與熱血沸騰。旅途中,不免有許多艱苦與勞累。但旅途中,一路的景色更是引人注目,金黃的油菜花、展覽的湖泊、蒼翠的竹林與無際的草地……

      除了賞心悅目的景色,讓我感觸最深的就是我們旅程中那種活潑向上、積極進(jìn)取的精神,旅程再遠(yuǎn)沒有怕過、雙腳再痛沒有聽過。

      喊著嘹亮的口號(hào)、邁著堅(jiān)定的步伐,以最飽滿的精神迎著困難向前上。

      最令我動(dòng)容的時(shí)候就是在旅途最后一段時(shí),人們?cè)缫呀钇AΡM,既能強(qiáng)顏歡笑,邊走邊唱著鼓舞人心的《一二三四歌》。其樂觀進(jìn)取的精神顯而易見。

      在這次遠(yuǎn)足拉練時(shí)我收益良多:不但讓我們放松心身,而且還磨練我們的意志。由此我感覺到英華學(xué)子團(tuán)結(jié)互助的自覺性及朝氣蓬勃的生命力。

      第五篇:遠(yuǎn)足拉練計(jì)劃

      遠(yuǎn)足拉練計(jì)劃

      活動(dòng)目標(biāo):

      一、指導(dǎo)思想:遠(yuǎn)足拉練是最艱苦而又最考驗(yàn)人的活動(dòng),至今已連續(xù)舉辦了數(shù)屆。通過遠(yuǎn)足拉練活動(dòng),磨練了學(xué)生的意志,鍛煉了強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)學(xué)生不怕苦、不怕累的吃苦精神,增強(qiáng)了學(xué)生組織紀(jì)律觀念,挑戰(zhàn)了自我極限,培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過實(shí)踐、體驗(yàn),升華了學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義情感,也加深了師生、生生之間的友情,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

      二、具體目標(biāo):學(xué)校組織六年級(jí)的畢業(yè)生進(jìn)行為期一天拉練,進(jìn)行徒步行進(jìn),目的地是距離學(xué)校約30里(往返)的的“飛龍湖”參觀。

      組織實(shí)施:

      1、我校對(duì)這次遠(yuǎn)足拉練非常重視,為了保證我校學(xué)生遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)順利完成,確保所有參與活動(dòng)的師生的人身安全,使整個(gè)活動(dòng)組織嚴(yán)密,整個(gè)活動(dòng)有組織有領(lǐng)導(dǎo),事先制定周詳?shù)挠?jì)劃,各有分工,保障有力,特制定了安全預(yù)案。

      2、本次活動(dòng)六年級(jí)各科老師都是代隊(duì)老師,一路上對(duì)學(xué)生的活動(dòng)隨時(shí)進(jìn)行有效管理。

      3、為保障安全,全程老師跟從,做好各種預(yù)防措施,如有什么異常情況采取及時(shí)有效的辦法,確保師生的安全。

      4、活動(dòng)準(zhǔn)備:本班學(xué)生,如因病不宜參加活動(dòng)的,提前寫出請(qǐng)假條,活動(dòng)由班主任做動(dòng)員,向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)的目的意義和應(yīng)注意的事項(xiàng)。

      學(xué)生的主要活動(dòng):

      9:00在籃球場(chǎng)集合,9:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在籃球場(chǎng)集合后,學(xué)生分兩路縱隊(duì),全班舉旗出發(fā)。全班從壩上——小平壩——大窩凼經(jīng)朝陽洞直達(dá)“飛龍寨”。到達(dá)后從“飛龍長(zhǎng)廊”到荷花池,最后3:00由班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)召集在停車場(chǎng)集合,準(zhǔn)備返校。在一路上,老師為全班同學(xué)“護(hù)駕”,紀(jì)律嚴(yán)明,口號(hào)響亮,精神飽滿,情緒高漲,一路歌聲,一路口號(hào),互相幫助??,充分體現(xiàn)了我校師生積極向上的精神面貌,引得路人紛紛駐足觀望。上午約11∶00達(dá)到目的地,師生進(jìn)行休整。下午3:00全團(tuán)隊(duì)員返回學(xué)校,來回路程約15公里,希望能順利安全的完成任務(wù),這次遠(yuǎn)足拉練能給同學(xué)們帶來勝利的喜悅和終身難忘的記憶。

      活動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)行交流反思,內(nèi)容涉及:本次活動(dòng)的收獲和感受、遺憾及行進(jìn)中的苦與樂。

      老師的任務(wù)要求:

      1、班主任、老師們分散在班級(jí)隊(duì)伍的前、后兩部分,看護(hù)好學(xué)生隊(duì)伍,隨時(shí)提醒學(xué)生注意往來車輛,注意交通安全。要求學(xué)生做到文明、有序,服從安排、不準(zhǔn)私自離隊(duì),如有特殊情況需向班主任請(qǐng)假,得到班主任的同意。活動(dòng)結(jié)束后,在校園內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)、解散。

      2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中暑、摔傷、扭傷、撞傷等事件,隨隊(duì)的老師應(yīng)及時(shí)了解傷情,并根據(jù)傷情決定立即救治,情況嚴(yán)重的及時(shí)送醫(yī)院,學(xué)生自己準(zhǔn)備好食物和引用水。

      4、路口秩序維持:途中有三個(gè)較大的交叉路口,這三個(gè)路口同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,確保自己和他人的安全,老師要在路口看好學(xué)生,確保學(xué)生安全通過。途中簡(jiǎn)易臨時(shí)廁所由老師負(fù)責(zé)。

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