第一篇：談一談我對(duì)文化建設(shè)的感想

談一談我對(duì)文化建設(shè)的感想

毫無(wú)疑問(wèn)，文化是一個(gè)民族的血脈，是人民的精神家園，也是政黨的精神旗幟，早在新民主主義革命時(shí)期，我黨就提出了建設(shè)新文化的奮斗目標(biāo)，發(fā)展至今堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義文化道路已經(jīng)成為中華民族文化發(fā)展的目標(biāo)。

毛主席就曾提出了一系列關(guān)于文化建設(shè)的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)建設(shè)以無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化思想為領(lǐng)導(dǎo)的民族的科學(xué)的大眾的新民主主義文化，很實(shí)際的表明了文學(xué)藝術(shù)要為人民大眾服務(wù)，吸收民族文化的精華，刪除其中的糟粕，還要古為今用，洋為中用，這些我覺(jué)得都是對(duì)優(yōu)良文化的一種珍惜，對(duì)于豐富中華民族文化有著巨大作用，他還提出了百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的觀點(diǎn)，不但豐富了文化，也給了人民大眾一個(gè)思考文化的機(jī)會(huì)。鄧小平則提出兩手抓的觀點(diǎn)，一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明，這樣利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培育有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

再深入一點(diǎn)，我們就應(yīng)該關(guān)注社會(huì)主義核心價(jià)值體系的問(wèn)題了，因?yàn)樗俏覀兩鐣?huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是社會(huì)主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂，體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的內(nèi)在價(jià)值取向，同時(shí)反映了全國(guó)各族人民的核心利益和共同愿望。其中，馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題，民族精神和時(shí)代精神為精髓，社會(huì)主義榮辱觀則是它的基礎(chǔ)。從國(guó)家層面我們應(yīng)該做到富強(qiáng)、民主、文明、和諧，從社會(huì)層面我們要做到自由、平等、公正、法治，從個(gè)人層面我們要做到愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。思想道德和科學(xué)教育永遠(yuǎn)都是一個(gè)民族發(fā)展不可動(dòng)搖的兩塊基石，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的必然要求，也是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，政府要努力督促人民加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)；而對(duì)于發(fā)展教育和科學(xué)，我們要抓住發(fā)展科學(xué)技術(shù)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，因?yàn)榻逃P(guān)乎民族振興和社會(huì)的進(jìn)步。

總之，我們必須努力去建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。人類(lèi)文明進(jìn)步的歷史表明，沒(méi)有先進(jìn)文化的引領(lǐng)，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族不可能屹立于世界先進(jìn)民族之林。建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，需要培養(yǎng)高度的文化自覺(jué)自信，要大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，要加快文化體制改革。

第二篇：談一談我對(duì)家風(fēng)的認(rèn)識(shí)

談一談我對(duì)家風(fēng)的認(rèn)識(shí)

家庭是社會(huì)的細(xì)胞。任何一個(gè)人都在一個(gè)具體的家庭里成長(zhǎng)和成熟，一個(gè)人的人格形成與所處的家庭環(huán)境密切相關(guān)?！凹绎L(fēng)”就是一個(gè)家庭相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育。

作為父母來(lái)講，怎樣用自己的行為把“家風(fēng)”中的內(nèi)容潛移默化地影響子女至關(guān)重要。父母在教育孩子的時(shí)候說(shuō)的往往都是正面的，通古今，論古語(yǔ)，非常經(jīng)典的實(shí)例。但是在面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，做的往往都是不一致的，這樣在孩子的眼里體現(xiàn)的就是言行不一。通過(guò)父母良好的行為來(lái)影響著子女，而不是通過(guò)嘴去說(shuō)，只有這樣才能真正形成良好的“家風(fēng)”。在和孩子共同做主題《家風(fēng)》作品的時(shí)候，我們主要是通過(guò)平時(shí)的做法，提示她想出來(lái)哪個(gè)方面的內(nèi)容，然后共同提煉主題思想，梳理出了包括尊老愛(ài)幼、節(jié)儉、寬容、奉獻(xiàn)及微笑生活等家風(fēng)內(nèi)容。其實(shí)最重要的還是作為父母要做到這樣，然后才能啟發(fā)孩子的思維，向著正面的方向去思考，提煉出正確的觀念。

當(dāng)前社會(huì)彌漫著各種各樣的人生觀和價(jià)值觀，包括拜金主義、形式主義、毫無(wú)道德底線的實(shí)用主義等等，通過(guò)現(xiàn)代通訊、媒體、報(bào)紙等多種方式宣播開(kāi)來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們和我們的子女。多數(shù)家庭非常在意孩子的文化教育，但是對(duì)于道德品質(zhì)的形成和發(fā)展卻比較忽視。正所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，一個(gè)孩子生長(zhǎng)在扭曲的環(huán)境中是不可能成長(zhǎng)為擁有健康心態(tài)和道德標(biāo)準(zhǔn)的人的。如果擁有良好的“家風(fēng)”，對(duì)社會(huì)形成良好的道德環(huán)境是有非常大得促進(jìn)作用的。因此，這次學(xué)校舉辦主題“家風(fēng)”活動(dòng)是很有意義的，一方面讓孩子懂得自己的家風(fēng)的內(nèi)涵，另一方面能夠讓更多父母對(duì)孩子的教育以警醒，從單

純的文化教育向以文化教育和道德教育并重的方向去轉(zhuǎn)變，對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性不言而喻。

第三篇：文化建設(shè)感想

<<部門(mén)文化建設(shè)>>學(xué)習(xí)讀后感

通過(guò)學(xué)習(xí)《部門(mén)文化建設(shè)》，一個(gè)企業(yè)需要文化，一個(gè)部門(mén)也需要文化，使我深深地認(rèn)識(shí)到，就只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立工作的目標(biāo)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的技能知識(shí)，提高技能水平，才能融入團(tuán)隊(duì)使工作生活的生涯更精彩。

作為一個(gè)連接廠內(nèi)與供應(yīng)商的橋梁，我們的責(zé)任就解決供應(yīng)商的材料issue，讓產(chǎn)線的生產(chǎn)能更順利。我個(gè)人認(rèn)為日后的工作中力求做到：

一要勤于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)。要時(shí)刻學(xué)習(xí)與本工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯，更上一層樓”。首先要樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中要向主管以及同事學(xué)，在處理異常和案例中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，處理好供應(yīng)商的材料異常，更好的處理產(chǎn)線的異常，滿足客人的需求。

二要善于思考，肯于動(dòng)腦。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，按照正確的方法與標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)流程進(jìn)行輔導(dǎo)處理異常。日常的工作生活中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，要正確認(rèn)清形勢(shì)，重新收拾心情吸取教訓(xùn)從跌倒的地方重新開(kāi)始，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，積極轉(zhuǎn)變態(tài)度改變方法，有效處理發(fā)生的材料異常。

三要敢于轉(zhuǎn)變，敢于改變。我們?cè)诠ぷ魃畹倪^(guò)程中，會(huì)面臨各種各樣的人和事，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)態(tài)度方法上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作方法與做事方法，在工作中既要遵循流程與規(guī)則，又要靈活多變。在日常工作生活中要做到“思維創(chuàng)新，行動(dòng)簡(jiǎn)化，靈活運(yùn)用多樣化”，處理異?！暗谝粫r(shí)間關(guān)注，第一時(shí)間匯報(bào)，第一時(shí)間處理”

“責(zé)任、榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)”是F1 MQC的核心價(jià)值觀，“做事有責(zé)任，集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)合作”正是這種核心價(jià)值理念。一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的部門(mén)，就會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、敢轉(zhuǎn)變，更新觀念，在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，才可能得以生存和發(fā)展，才能成為業(yè)界的MQC NO.1。

第四篇：我對(duì)兩會(huì)的感想

3月3日下午，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十一屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。

3月13日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十一屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議在北京閉幕。3月14日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂舉行閉幕會(huì)。

這次會(huì)人大代表們討論了很多議題，就其中我們感興趣并且與我們息息相關(guān)的問(wèn)題我有一些感觸。

今年的政府工作報(bào)告不但結(jié)合了我國(guó)的基本國(guó)情，實(shí)事求是地總結(jié)了2011年的工作，并且提出了2011年的主要任務(wù)，提到的問(wèn)題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提出的應(yīng)對(duì)措施可操作性很強(qiáng)，充分反映了全國(guó)人民的發(fā)展需求，說(shuō)出了老百姓愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看的大實(shí)話，求真務(wù)實(shí)，催人奮進(jìn)。

通過(guò)對(duì)兩會(huì)精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟。我認(rèn)為我們大學(xué)生要成為社會(huì)主義先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，就要掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。社會(huì)的發(fā)展要求我們掌握先進(jìn)的生產(chǎn)力，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也就以意味著現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)。具體說(shuō)來(lái)，我們現(xiàn)在在校必須努力學(xué)習(xí)好馬列專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握扎實(shí)的基本理論，注重對(duì)自己的課程操作能力的培養(yǎng)，在平時(shí)加強(qiáng)科研能力的學(xué)習(xí)，運(yùn)用理論與實(shí)踐想結(jié)合，把自己培養(yǎng)成一名合格的大學(xué)生。

對(duì)于我們大學(xué)生最關(guān)心和關(guān)注的問(wèn)題，就是就業(yè)問(wèn)題。在今年的政府工作報(bào)告當(dāng)中“就業(yè)” 這兩個(gè)字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一?？偫碓诮衲甑恼ぷ鲌?bào)告關(guān)于就業(yè)的部分中提到，堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策，落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的方針，加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長(zhǎng)久以來(lái)，青年創(chuàng)業(yè)一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在本屆兩會(huì)上，代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源，為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻(xiàn)策，青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹給越來(lái)越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。

隨著金融危機(jī)的到來(lái)，原本積重難返的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題變得更加嚴(yán)峻：一方面，近年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)劇增，這些應(yīng)屆畢業(yè)生急需要就業(yè)；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計(jì)劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴(yán)重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。

那么在這么多嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)呢？我認(rèn)為：

1.提升自身各項(xiàng)條件。對(duì)于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)的艱難，進(jìn)而通過(guò)各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的就業(yè)能力。

2.改變舊有的擇業(yè)觀念，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價(jià)值觀。在這樣一個(gè)大環(huán)境下，學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇

我相信每一個(gè)過(guò)來(lái)人也都經(jīng)歷過(guò)就業(yè)的困惑，有了政府和社會(huì)各界的共同努力，加上我們自身、用人單位觀念的轉(zhuǎn)變，每一個(gè)年輕的朋友都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè)。

我堅(jiān)信在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的未來(lái)是美好的！

第五篇：我對(duì)就業(yè)的感想

我對(duì)“就業(yè)”的感想

“就業(yè)”這個(gè)詞是在我進(jìn)入大學(xué)的第一天開(kāi)始扎入我的大腦里的，因?yàn)檫@個(gè)詞我開(kāi)始理性的分析自己的現(xiàn)狀：我就讀的大學(xué)怎么樣、我的專(zhuān)業(yè)方向如何、專(zhuān)業(yè)就業(yè)率怎么樣。同時(shí)和同學(xué)之間的討論也常常是專(zhuān)業(yè)和就業(yè)的問(wèn)題，在許多次的討論中和我們看到的現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)中，我不否認(rèn)我常常對(duì)就業(yè)抱有了失望狀態(tài)，但是失望中也常常會(huì)給自己許多希望。

社會(huì)里擁有許多多的行業(yè)，要想找工作并不難，難的是找到一份自己喜歡并適合自己的工作。

對(duì)于專(zhuān)科生并且是80末的我們來(lái)說(shuō)，由于我們的性格和社會(huì)影響，我們常常會(huì)給自己定錯(cuò)了位，給予自己過(guò)高的評(píng)價(jià)，造成高不成低不就的就業(yè)局勢(shì)。再加上我們的父母及許多的同學(xué)都有著一種頑固的就業(yè)思想：不進(jìn)國(guó)家單位工作就不是一份好工作。進(jìn)國(guó)家單位確實(shí)是一份穩(wěn)定的工作，但是許多人就沒(méi)想到國(guó)家單位的大門(mén)有多少人在擠著，你的能力能否達(dá)到，你是否合適那份工作。所以，總觀看來(lái)，我個(gè)人的觀念是：就業(yè)應(yīng)該綜合自己的各方面來(lái)看，不必在一棵樹(shù)上吊死。

我個(gè)人來(lái)說(shuō)，從我入校以來(lái)我就沒(méi)想過(guò)考公務(wù)員。第一，我對(duì)理論性的東西太難理解，能否能看透書(shū)中的內(nèi)容成了我的一大難題；第二，我覺(jué)得我不喜歡公務(wù)員的工作性質(zhì)；第三，現(xiàn)在社會(huì)公務(wù)員考試不成文的規(guī)矩讓我厭惡。我覺(jué)得畢業(yè)時(shí)如果自己有能力找到一份適合的工作那當(dāng)然是最好的，但如果找不到適合的，我就會(huì)適當(dāng)?shù)陌炎约旱囊蠓诺停乙环葸m中的工作，要相信經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終有一天自己會(huì)有所突破，會(huì)有所成就的。畢竟，理想是要有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)鋪墊的，并不是一步就能登天的。

有一句話我覺(jué)得說(shuō)的很好：一個(gè)人一生能做好一件事就夠了！所以，在面對(duì)就業(yè)時(shí)，我們不能三心二意，應(yīng)該認(rèn)定自己的方向，只有認(rèn)定了方向，你的一切努力集中在了一起，才能讓你在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，獲得就業(yè)的機(jī)會(huì)。無(wú)論是在國(guó)家單位還是在企業(yè)部門(mén)甚至是做一名清潔工，只要把自己的基層工作做好，專(zhuān)心努力，那么再平凡的工作就變得不平凡了。

大三的我，面對(duì)著就業(yè)的問(wèn)題，不知是我麻木還是樂(lè)觀，我覺(jué)得我的就業(yè)期望并不是那么的高。目前我的就業(yè)規(guī)劃如下：

因?yàn)榇笕南聦W(xué)期課程已經(jīng)很少，所以我決定辦見(jiàn)習(xí)，找一個(gè)合適的工作先做著，當(dāng)然在就業(yè)的同時(shí)要能保證完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，保證順利畢業(yè)。我一直都很向往信用社的工作，所以，在見(jiàn)習(xí)期間我同時(shí)會(huì)準(zhǔn)備信用社考試。

如果信用社考試未通過(guò)，我會(huì)馬上準(zhǔn)備普崗考試，考教師一直是父母對(duì)我的期望，再加上信用社考試的失利，我會(huì)把余下的精力全部集中，并盡最大的努力考上教師。

如果通過(guò)了教師考試，在工作的第一年里，我會(huì)努力做好自己的工作，爭(zhēng)取在工作上作出成績(jī)，獲得學(xué)生和其他老師的肯定。第二年里，我會(huì)總結(jié)前一年的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作的不足，把教育質(zhì)量提高。

當(dāng)在自己積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，有了合適的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)時(shí)，我會(huì)考慮追求自己的理想，一點(diǎn)一點(diǎn)的為自己的理想做規(guī)劃，當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我會(huì)放棄教育的工作，把自己的全部精力投入到自己理想的職業(yè)中，不管遇到多大的困難都一直勇往向前。

為了自己理想的職業(yè)，我會(huì)全力以赴的準(zhǔn)備理想的基石，為了把基石打的牢固，無(wú)論今后在什么崗位上我都會(huì)付出自己的所有，把自己的要求放低，在崗位上刻苦努力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，做到做一行精一行。