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      清華大學(xué)女性領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班學(xué)習(xí)心得(五篇模版)

      時(shí)間:2019-05-12 14:08:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:清華大學(xué)女性領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班學(xué)習(xí)心得

      清華之行對(duì)我來說,是一次十分珍貴而又意外的收獲。首先,我要由衷感謝領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樵诠ぷ魅蝿?wù)那么重的情況下,毅然給予我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);同時(shí)還要感謝留在家里工作戰(zhàn)斗的同事們,因?yàn)槲覀儾辉?,你們就必須?dān)負(fù)起雙倍甚至多倍的重任。當(dāng)?shù)弥裉煲劯邢胝勼w會(huì)時(shí),我就一直再思考應(yīng)該說些什么?思想來想去,我想,我有義務(wù)利用這短短的8分鐘為沒去的同志們做點(diǎn)什么。由于不知道大家的訴求是什么,加之能力水平有限,我希望能將自己感觸最深、思考最多的一堂課同大家一起分享一下,如果能引起大家的思考,有所觸動(dòng),那么就算我從清華為大家?guī)Щ貋淼囊环菪⌒《Y物吧。

      令我感觸最深的是中國(guó)社科院婚姻家庭及青春期情感健康教育專家陳一筠老師的課。為什么說是她的課呢?因?yàn)樗v授的觀點(diǎn)十分沖擊我以前的一些認(rèn)識(shí),使我不得不從新思考和更新一些觀念,可能我們不能一下全盤接受這些觀點(diǎn),但我們不能對(duì)這些觀點(diǎn)視而不見,這些問題是值得我們深思和研究的,尤其對(duì)于做婦女工作的我們。我將所學(xué)內(nèi)容又重新溫習(xí)和整合了一下,希望以提出問題和回答解問的形式將陳老師的理念盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來,當(dāng)然里面也摻雜了一些個(gè)人的鄙見,由于時(shí)間有限,我選擇了其中的3個(gè)問題,定有不妥之處,望請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正,大家一起探討交流,共同促進(jìn)。

      1、家庭是社會(huì)的細(xì)胞,婚姻是家庭的基礎(chǔ)。但近年來,“離婚率”直線上升,婚外情困擾著眾多夫妻,許多戀人和夫妻因情感問題而焦慮、抑郁甚至毀及生命。離婚是不是危害夫妻關(guān)系的罪魁禍?zhǔn)讍幔繛槭裁催@樣的現(xiàn)象越來越普遍,這背后緣由是道德下滑嗎?

      2、我們認(rèn)為人生中最關(guān)鍵的考試應(yīng)該是中考、高考、考研等那些決定個(gè)人命運(yùn)的考試,而從來沒有人認(rèn)為婚姻家庭才是人生中最重要的考試,婚姻家庭其實(shí)是一門需要學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的職業(yè)崗位,可是又有多少人去學(xué)習(xí)過、訓(xùn)練過呢?

      3、自由婚姻時(shí)代為什么比不自由婚姻的時(shí)代離婚率要高呢?為什么婚前有過種種浪漫愛情也不能保證將婚姻進(jìn)行到底,就像王菲和李亞鵬。那么什么是愛情,什么是婚姻呢?

      說實(shí)在,之前我也不能準(zhǔn)確的說出什么是愛情,什么是婚姻。但陳老師對(duì)愛情和婚姻的見解,使我對(duì)這兩個(gè)詞有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。她告訴我們,愛情更多的是一種沖動(dòng),一種感覺,有本能性、主觀性和虛假性,浪漫愛情猶如電光火石一般,一閃即過,捕到了就算擁有了,婚姻雖以愛情為感情基礎(chǔ),但愛情不等同于婚姻。如果要將愛情結(jié)成天長(zhǎng)地久的婚姻,那就需要在其中加進(jìn)許多強(qiáng)固劑——道義、良知、責(zé)任,甚至忍辱負(fù)重、奉獻(xiàn)犧牲。如果浪漫愛情不過是短暫的享受和激情的話,那么夫妻之情一定是另外一種感情。夫妻之情是兩個(gè)人同船共渡的緣分信念使雙方矢志不渝,并且相互拯救去度過一生艱難坎坷的決心,婚姻更多的是責(zé)任而不是享受。一個(gè)人的一生中,沒有任何成功能夠彌補(bǔ)婚姻家庭的失敗,也沒有任何成功能夠代替婚姻家庭的成功。事業(yè)的輝煌是一陣子,婚姻家庭的幸福是一輩子。而現(xiàn)代婚姻關(guān)系出現(xiàn)動(dòng)蕩是由多種原因造成的,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們掙錢更多,女性覺悟不斷提高,傳統(tǒng)的婚姻紐帶隨之改變,加之物質(zhì)利益至上的扭曲價(jià)值觀充斥著整個(gè)社會(huì),使更多人分不清自己真正需要的是什么。但看看那些“金婚”、“鉆石婚”夫妻,他們有可能經(jīng)歷過無數(shù)“相見恨晚”,與藍(lán)顏或者紅顏擦肩的機(jī)會(huì),但是為什么他們會(huì)矢志不渝的維護(hù)這段婚姻?那就是承諾,婚姻的最高境界是心理和諧,達(dá)到這個(gè)終極目標(biāo)是需要夫妻雙方共同努力的。這需要學(xué)習(xí),需要訓(xùn)練,需要彼此磨合,婚姻是兩個(gè)人生命中最重要的考試,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不認(rèn)真對(duì)待,不認(rèn)真思考,就交不出滿意的答卷。

      所以,如果能夠通過學(xué)習(xí)和思考幫助我們撥開重重迷霧,接近婚姻的本質(zhì),探究婚姻的奧秘,那么很多困擾我們的問題就應(yīng)該能夠找到進(jìn)一步解決的辦法。這些理念,既是對(duì)自己、他人也是對(duì)工作有很大幫助的。

      前段時(shí)間,中央電視臺(tái)以“你幸福嗎?”為題,在全國(guó)開展街頭采訪訪活動(dòng),引起全國(guó)上下不小的反響和熱議。每當(dāng)我看到鏡頭前一個(gè)個(gè)普通百姓對(duì)幸福的解讀時(shí),我也在思考什么是幸福,自己的幸福是什么,我該如何尋找到開啟幸福的密碼。現(xiàn)在,我似乎找到了密碼,或者是說找到了尋找答案的方向。幸福不是一個(gè)人的事,是很多人的事,需要相互學(xué)習(xí),相互溝通,相互影響;幸福與你擁有多少錢財(cái),擁有多高地位沒有關(guān)系,而是你內(nèi)心深處人生的選擇;幸福就是懂得體味人生的酸甜苦辣,不僅要享受歡笑還要懂得品味淚水;幸福是一個(gè)過程,不是一個(gè)結(jié)果,需要付出,需要責(zé)任。

      6個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)課程令我意猶未盡,這么短的時(shí)間,我所學(xué)到不可能是老師幾十年來悉心研究的全部真諦,我所表達(dá)的定有不到位之處,也不會(huì)是老師的思想精髓,窺豹一斑,請(qǐng)大家諒解。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們交流心得的機(jī)會(huì),感謝大家傾聽我這些雜亂無章的見解。這些,就是我的一點(diǎn)點(diǎn)感悟,一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,希望這些鄙見能夠做到拋磚引玉的效果,能夠帶動(dòng)大家有所思考,產(chǎn)生更多的反思,帶來更多的探討。謝謝大家!

      第二篇:清華大學(xué)卓越女性高級(jí)研修班學(xué)后心得

      清華大學(xué)卓越女性高級(jí)研修班學(xué)后心得

      索非亞.羅蘭說“美麗使你引起別人的注意,睿智使你得到別人的賞識(shí),而魅力,卻使你難以被人忘記?!迸巳缁?,而她身上散發(fā)的魅力就好比花的靈魂,每個(gè)女人都有專屬于自己的魅力,也就都有自己獨(dú)特的資本,然而時(shí)尚女性班就是開啟女性身上獨(dú)特魅力未被發(fā)覺部分的鑰匙。

      清華大學(xué)卓越女性領(lǐng)導(dǎo)力研修班讓我更懂得了何為“時(shí)尚”,更深層次的了解時(shí)尚內(nèi)涵,“時(shí)尚”不單單是服裝搭配、穿著打扮等?!皶r(shí) 尚”更是一種發(fā)自內(nèi)在魅力的源泉。女性班給我煥然一新的感覺,讓我從了解亞洲女性、首飾與現(xiàn)代生活、時(shí)尚品味、當(dāng)代家具等等各種課程了解到女人是一種態(tài) 度。當(dāng)代生活中給我們女性扣上花瓶、女強(qiáng)人等代名詞太多了,我們往往因?yàn)楦鞣N原因而迷失了我們本身身為“女人”的特色魅力。女性班給我們大家建造了互相交 流的平臺(tái),讓我們?cè)谇迦A美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)熏陶下更身臨其境的身受時(shí)尚魅力的所在。從而培養(yǎng)我們的氣質(zhì)魅力成為永恒的誘惑;塑造形象魅力讓我們戰(zhàn)無不勝;打造 健康魅力讓我們受益一生;發(fā)掘社交魅力來盡情展示我們的女性風(fēng)采。

      女性班從理論與實(shí)踐中指引我們追求時(shí)尚、藝術(shù)、夢(mèng)想、成就和價(jià)值所在。體驗(yàn)與互動(dòng)的教學(xué)方式中與成功人士零距離交 流,體會(huì)光環(huán)背后的艱辛與瑣碎,發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己;以沉靜的學(xué)術(shù)氣質(zhì)培養(yǎng)女性的恬適與矜持,以清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院純樸的藝術(shù)氣息蕩滌我們心頭的浮躁與憂 愁;幫助我們建造友誼之舟,促進(jìn)姐妹之間學(xué)術(shù)交流和情感建設(shè);開拓女性獨(dú)特的視角,從形體、外貌到心靈、頭腦,完善我們具有個(gè)人風(fēng)格的生活方式。

      通過清華大學(xué)卓越女性高級(jí)研修班我受益匪淺,因?yàn)槲铱释麚碛袣赓|(zhì)魅力、形象魅力、健康魅力、社交魅力為一體的時(shí)尚魅力人生。

      第三篇:清華大學(xué)高級(jí)工商管理研修班學(xué)習(xí)心得

      學(xué)習(xí)心得

      懷著求知求學(xué)的夢(mèng)想,充滿企盼輝煌的激情,我和同學(xué)們走進(jìn)了清華大學(xué)高級(jí)工商管理研修班的大門。歲月如梭,光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間,在清華大學(xué)高級(jí)工商管理研修班學(xué)習(xí)已滿一年。這一年,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了企業(yè)文化、企業(yè)運(yùn)營(yíng)之智慧、企業(yè)危機(jī)管理、中國(guó)式性格化領(lǐng)導(dǎo)等課程,應(yīng)該說學(xué)到了不少新知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的實(shí)戰(zhàn)理念,為我們以后的親身實(shí)踐奠定了很好的理論基礎(chǔ),這次能到清華研修班深造和“充電”,我非常珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)中,校方的課程安排務(wù)實(shí),時(shí)間安排緊張有序。隨著每一天的專題講座,老師們聲情并茂、生動(dòng)活潑的授課方式,使我學(xué)到了多門高層知識(shí),個(gè)人感悟深刻,總體收獲很大。

      因本人才疏學(xué)淺,下面我只能將所學(xué)的知識(shí),著重從以下幾方面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得體會(huì)。

      一、學(xué)習(xí)的重要性

      通過清華研修班的培訓(xùn),我深深地感悟到只有學(xué)習(xí),你才能進(jìn)步;只有參加高水平的培訓(xùn)學(xué)習(xí),你才有更高層次的認(rèn)識(shí)和改變?,F(xiàn)在人們常講,企業(yè)發(fā)展的速度與決策者學(xué)習(xí)的速度要成正比,我們平時(shí)經(jīng)常利用各種空余時(shí)間、各種渠道來獲得知識(shí),不斷充實(shí)自己是十分必要的。能進(jìn)一步增強(qiáng)工作實(shí)戰(zhàn)的理念,能為我們更好的開展各項(xiàng)事業(yè),各項(xiàng)工作奠定一個(gè)很好的理論基礎(chǔ)。古人云?!皶接脮r(shí)方恨少”就是這個(gè)道理,所以說,我們大家今后應(yīng)利用一切時(shí)間積極、主動(dòng)地去加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己,完善自己,武裝自己。

      二、企業(yè)文化

      《企業(yè)文化》是企業(yè)管理的核心。在企業(yè)文化管理總體框架中,目標(biāo)管理最具有全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的特點(diǎn),把握著企業(yè)未來的發(fā)展方向,對(duì)于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。如果一個(gè)企業(yè)沒有自己的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計(jì),那么這個(gè)組織就沒有靈魂,就不可能聚合與鑄就一支能征善戰(zhàn)之師,就不可能有前途。中國(guó)企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入“戰(zhàn)略目標(biāo)制勝”的時(shí)代!

      對(duì)《企業(yè)文化》,通過這次培訓(xùn),又有了新的認(rèn)識(shí):我們?cè)鯓幼霾拍苁蛊髽I(yè)長(zhǎng)盛不衰?企業(yè)存在的理由是由投資者、客戶、員工三大主體三角形成并相互促進(jìn)支撐起來的。把員工作為主體,是企業(yè)“以人為本”管理觀念的具體體現(xiàn)。企業(yè)首先是員工的企業(yè),但要員工明白:?jiǎn)T工打工是給自己打工這個(gè)觀點(diǎn)必須靠《企業(yè)文化》來實(shí)現(xiàn),這必須有一個(gè)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、持續(xù)的規(guī)劃方案,用六步鍛造法來完成;要讓員工明確:企業(yè)文化的核心要素即企業(yè)精神、宗旨、使命、價(jià)值觀及企業(yè)作風(fēng),使員工真正發(fā)至內(nèi)心的產(chǎn)生出企業(yè)凝聚力,向心力,敬業(yè)度,這也是企業(yè)文化建設(shè)的真諦所在。此次老師結(jié)合中國(guó)企業(yè)實(shí)際情況和他豐富的管理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),融科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚擉w系、生動(dòng)透徹的闡述《企業(yè)文化》在企業(yè)生存和發(fā)展中的重要性。使我認(rèn)識(shí)到在越來越挑剔、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈、環(huán)境變化越來越迅速的今天,企業(yè)文化是企業(yè)成功的關(guān)鍵,目標(biāo)管理是企業(yè)制勝之道。在一個(gè)規(guī)范、有序的市場(chǎng)環(huán)境中,企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝、要想取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,必須有一套清晰的戰(zhàn)略目標(biāo)。沒有戰(zhàn)略目標(biāo)的企業(yè)通常只能著眼于現(xiàn)在,為短期的物質(zhì)利益而疲于經(jīng)營(yíng),最終往往落得銷聲匿跡。戰(zhàn)略目標(biāo)定義決定了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,使企業(yè)明確自身需要搭建什么樣的構(gòu)架,需要建設(shè)什么樣的文化,如何去吸引和培養(yǎng)人才。

      企業(yè)的文化構(gòu)想通常形成于企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者;他們?cè)诶斫馄髽I(yè)的使命和遠(yuǎn)景的基礎(chǔ)上,綜合考慮企業(yè)外部的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)環(huán)境,以及企業(yè)的現(xiàn)狀,通過一系列非因果決定的邏輯、非線性思考進(jìn)行戰(zhàn)略分析,從而確定企業(yè)的戰(zhàn)略。戰(zhàn)略制定出來之后,就需要考慮如何去落實(shí)戰(zhàn)略。戰(zhàn)略通常以目標(biāo)的形式表現(xiàn)出來;因?yàn)槟繕?biāo)是可見的,便于傳遞和理解,從而使企業(yè)所有成員的努力都能夠朝向一個(gè)共同的目標(biāo),以實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略意圖。但在現(xiàn)實(shí)中,企業(yè)即使有了一個(gè)好的戰(zhàn)略,并制定出了相應(yīng)的目標(biāo),也往往難以落實(shí),這樣的例子屢見不鮮,其原因何在?影響戰(zhàn)略落實(shí)的因素有很多,包括外部環(huán)境的變化、企業(yè)成員的素質(zhì)、企業(yè)文化等;而從目標(biāo)本身來看,它能否得到有效的傳遞,是戰(zhàn)略能否得以落實(shí)的極為重要的先決條件。

      企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)猶如越野賽跑,一個(gè)企業(yè)要想在長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)過程中立于不敗之地,必須制定出一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展思路,一個(gè)適合本企業(yè)的、迥異于他人的發(fā)展戰(zhàn)略。

      企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)于成功的企業(yè)而言,根據(jù)合理配臵企業(yè)資源,確保在戰(zhàn)略的指引下,自始至終采取協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)同樣至關(guān)重要。企業(yè)戰(zhàn)略可作為決策的支持;可作為協(xié)調(diào)和溝通的載體;可強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)性;可強(qiáng)化塑造自我的主動(dòng)性;有利于創(chuàng)造富有特色的企業(yè)文化;可推動(dòng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工樹立新的經(jīng)營(yíng)觀念;可提高員工對(duì)企業(yè)的責(zé)任心。戰(zhàn)略是成功的一個(gè)關(guān)鍵因素,是企業(yè)走向興盛的生命力。

      三、企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略管理

      在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略性管理,并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合,關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如何通過戰(zhàn)略性人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略的整合而使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),北京大學(xué)劉啟明教授講授的《戰(zhàn)略性人力資源管理》給我留下深刻印象,戰(zhàn)略性人力資源管理是以對(duì)人力資源戰(zhàn)略價(jià)值高度重視作為價(jià)值觀,依托企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)而進(jìn)行的一系列對(duì)人力資源管理活動(dòng)有綱領(lǐng)性指導(dǎo)作用的戰(zhàn)略規(guī)劃,它是企業(yè)通過人力資源來獲得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一種戰(zhàn)略性管理過程。與傳統(tǒng)的人事管理相比較,依靠企業(yè)核心人力資源去建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和依靠員工實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),是戰(zhàn)略性人力資源管理的基本特征。企業(yè)要獲得并維系競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就要通過戰(zhàn)略性的人力資源管理過程,提高個(gè)人能力,并將員工能力充分運(yùn)用到組織當(dāng)中。充分利用組織一定數(shù)量和類型的人力資源,發(fā)揮其潛在的優(yōu)勢(shì);努力通過行為控制和行為合作來對(duì)個(gè)體的行為進(jìn)行導(dǎo)向,使員工個(gè)體工作行為及其努力程度與組織的目標(biāo)一致,提高個(gè)體的激勵(lì)水平。在組織層面上,人力資源管理導(dǎo)向于組織的戰(zhàn)略,主要包括兩個(gè)方面:一是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略需要獲取和培養(yǎng)組織所需的人力資源,并使人力資源行為符合企業(yè)戰(zhàn)略導(dǎo)向;二是在個(gè)體層面已形成的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上確定企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,提高組織效率、效益和競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)中老師多次告訴我們:我們?cè)鯓幼霾拍苁蛊髽I(yè)長(zhǎng)盛不衰?企業(yè)存在的理由是由投資者、客戶、員工三大主體三角形成并相互促進(jìn)支撐起來的。把員工作為主體,是企業(yè)“以人為本”管理觀念的具體體現(xiàn)。必須有一個(gè)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、持續(xù)的規(guī)劃方案;要讓員工明確:企業(yè)文化的核心要素即企業(yè)精神、宗旨、使命、價(jià)值觀及企業(yè)作風(fēng)。使員工真正發(fā)至內(nèi)心的產(chǎn)生出企業(yè)凝聚力,向心力,敬業(yè)度,這也是企業(yè)文化建設(shè)的真諦所在。

      本次學(xué)習(xí),使我收獲大是:態(tài)度決定一切,心態(tài)反映信念,提升來自學(xué)習(xí),成功取決創(chuàng)新。本次培訓(xùn),我直接體會(huì)有以下幾點(diǎn):

      1、從創(chuàng)造價(jià)值抓起;創(chuàng)造價(jià)值就是縮短時(shí)間,創(chuàng)造價(jià)值就是要從整理、整頓、整潔到全員、全面、全過程。要做到這些,必須用心,用真心,即:心變則態(tài)度變,態(tài)度變則行為變,行為變則習(xí)慣變,習(xí)慣變則人格變,人格變則人生變。講到心態(tài),我認(rèn)為,我們應(yīng)該有一種感恩的、健康的心態(tài)對(duì)待我們生活中、工作中的每個(gè)人、每件事。

      2、從個(gè)人化向組織化邁進(jìn),從直接控制向間接控制過渡;提高了組織建設(shè)的認(rèn)識(shí)能力,學(xué)會(huì)了打造卓越領(lǐng)導(dǎo)的管理方法。徹底明白了,事情辦成了,心情都舒暢了就是管理;尋找符合人的本性的做法也是管理。管理本質(zhì)就是用人成事。

      3、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)理念上的跨越;通過堅(jiān)持科學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度,不斷增強(qiáng)對(duì)工作的激情、增強(qiáng)對(duì)事業(yè)的熱愛。從工作實(shí)際中的現(xiàn)實(shí)問題出發(fā),從科學(xué)發(fā)展理論中尋找破解答案,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

      4、從管理溝通到自我反思與超越的轉(zhuǎn)變;從尊重人格上做起,從共情、傾聽中調(diào)整心態(tài)。把高效溝通作為管理者的職責(zé),作為工作的習(xí)慣來對(duì)待。最大的啟示是:溝通時(shí)要傾下身:說人話,要說好人話,要說能愉悅?cè)说娜嗽?,要說能愉悅?cè)擞旨?lì)人的人話;又深刻體會(huì)到:自我狀態(tài)是調(diào)控自我,調(diào)整自我是修煉自我,先做管理自我,再做管理下屬的自我。

      5、從個(gè)人績(jī)效到組織績(jī)效的轉(zhuǎn)變,這是職業(yè)生涯規(guī)劃成敗的試金石。從管理的金三角;戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理到職涯管理,這是三方整合,相互促進(jìn)。只有成全客戶,成就組織,才能使個(gè)人職業(yè)生涯成功;才能讓每位員工用手、用腦、用心、用情、用魂去工作。更體會(huì)到:自己現(xiàn)在是從事一項(xiàng)職業(yè)還是一項(xiàng)事業(yè),這不取決于那項(xiàng)工作本身,而取決于你做這項(xiàng)工作時(shí)的心態(tài)和工作結(jié)果;只要開始,永遠(yuǎn)不晚;只要負(fù)責(zé),就有機(jī)會(huì);只要進(jìn)步,總有空間。

      6、從開展豐富的員工業(yè)余生活到企業(yè)文化建設(shè)認(rèn)識(shí)的飛躍;深刻的認(rèn)識(shí)到:企業(yè)文化的核心就是企業(yè)的價(jià)值觀理念。企業(yè)文化不是文體活動(dòng),宣傳畫冊(cè),更不是統(tǒng)一著裝、掛胸牌,而是以人為管理主體,以企業(yè)員工的共識(shí)為核心,以群體行為為基礎(chǔ),以形成最佳的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制為目的。最終實(shí)現(xiàn):從員工入職培訓(xùn)轉(zhuǎn)向職業(yè)生涯發(fā)展;從單向培訓(xùn)、溝通轉(zhuǎn)向雙向互動(dòng)指導(dǎo);從工具技術(shù)功能轉(zhuǎn)向心理社會(huì)功能;從個(gè)人指導(dǎo)模式轉(zhuǎn)向群體指導(dǎo)程序。

      7、如何識(shí)人用人。從常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、資歷向人才、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)理念上跨越;了解人的基本特性,分辨面試內(nèi)容的真?zhèn)?,?qiáng)化出色員工的特點(diǎn),先學(xué)會(huì)了識(shí)人。再學(xué)會(huì)尊重人,盡量少批評(píng)人,多看對(duì)方優(yōu)點(diǎn),多表揚(yáng)積極一面,少發(fā)表議論少指責(zé),研究員工的價(jià)值觀、人際風(fēng)格和興趣愛好,這就是用人。立足專業(yè),個(gè)人魅力、做事努力、做人忠誠(chéng)、崗位合適,又能提升個(gè)人的權(quán)利與影響,這就把這個(gè)人用到了極致。

      求知迫切,期望太多,感悟頗深,心得更闊。還是一步一步從頭再來,從一件件事重新做起,從自身目前工作認(rèn)真做精、做好;清空杯子,空杯朝上,注入新水,裝滿新知;放棄過去經(jīng)驗(yàn),放下歷史包袱,從零開始,這才不枉此次清華研修班的培訓(xùn)。我們雖即將畢業(yè),要帶走的是“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),“行勝于言”的校風(fēng)。認(rèn)清了:我是誰,我向何處去,我要干什么?今后要做到:空杯朝上,我心飛翔。但愿我們:努力學(xué)習(xí),不斷提升,共同發(fā)展!

      清華大學(xué)高級(jí)工商管理研修班

      李海燕

      2010年12月8日

      第四篇:清華大學(xué)永嘉城市規(guī)劃高級(jí)研修班學(xué)習(xí)心得

      創(chuàng)新理念 實(shí)干興邦

      ——清華大學(xué)永嘉城市規(guī)劃高級(jí)研修班學(xué)習(xí)心得

      2012年10月,我有幸參加清華大學(xué)永嘉城市規(guī)劃管理高級(jí)研修班培訓(xùn)。在清華大學(xué)的培訓(xùn)期間,豐富多彩的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,專家講授、同學(xué)交流、考察實(shí)踐等等,讓我對(duì)城市規(guī)劃有了新的想法和認(rèn)識(shí)。尤其是參觀天津市規(guī)劃展覽館和泰達(dá)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),開拓了我的視野,為今后做好城建、城管等工作打下了踏實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),結(jié)合工作實(shí)際,我的學(xué)習(xí)體會(huì)如下:

      一、增強(qiáng)建管理論知識(shí),在理論中聯(lián)系實(shí)際。首先,城市管理是公共管理的重要組成部分,而公共管理是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和平臺(tái)。在清華期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了城市定位與戰(zhàn)略管理、規(guī)劃管理與建設(shè)運(yùn)行等知識(shí),更加體會(huì)到城建城管工作十分重要?,F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從資源、生產(chǎn)、建設(shè)等初級(jí)層面提高到管理、統(tǒng)籌、文化等高級(jí)層面,沒有好的管理,資源、生產(chǎn)、建設(shè)是低水平和粗放、短期的,有了好的管理、統(tǒng)籌、文化等提升,資源、生產(chǎn)、建設(shè)再能高效、長(zhǎng)期發(fā)展。其次,通過學(xué)習(xí)我了解到,城市基礎(chǔ)設(shè)施是一個(gè)科學(xué)、完整、系統(tǒng)的體系?;A(chǔ)設(shè)施完備與否有助于決定一國(guó)的成功和另一國(guó)的失敗?;A(chǔ)設(shè)施既有服務(wù)性設(shè)施與生產(chǎn)設(shè)施之分,也有城市工程型與城市社會(huì)性之分。我們從事城管與城建工作,就是為生產(chǎn)性、工程型基礎(chǔ)設(shè)施做好規(guī)劃、建設(shè)、管理。我們要把學(xué)習(xí)的先進(jìn)理論貫徹到工作中去,謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn),立足現(xiàn)實(shí),完成好組織確定的工作任務(wù)。第三,城建與城管最根本的任務(wù)是為人民服務(wù),“以人為本”是建、管工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。清華尤建新教授講的《創(chuàng)新城市的建設(shè)與管理》,用了很大篇幅強(qiáng)調(diào)城市管理與現(xiàn)代化,要以人為本、百姓滿意。因?yàn)榻⒊鞘械哪康氖菫榱颂岣甙傩盏纳钯|(zhì)量,那么城市管理就是有效配置資源,更好的完成確定城市定位,制定城市規(guī)劃,做好城市建設(shè)和城市運(yùn)行等任務(wù),確保百姓生活得到滿足。

      所以我們?cè)诮窈蠊ぷ髦?,要?shí)施百姓滿意戰(zhàn)略的效果評(píng)判,真正做到全程性、服務(wù)性,持續(xù)改進(jìn)性的服務(wù)人民群眾的原則。

      二、加強(qiáng)項(xiàng)目管理力度,以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為大局。加強(qiáng)項(xiàng)目管理有利于招商引資。這次學(xué)習(xí),從理論上明確了“項(xiàng)目是一種非常規(guī)性的、非重復(fù)性和一次性的任務(wù),是為提供某項(xiàng)獨(dú)特的產(chǎn)品、服務(wù)或成果所作的努力。”過去我們只是從實(shí)踐中感受項(xiàng)目、認(rèn)知項(xiàng)目,缺少理論的把握,科學(xué)的指引。通過學(xué)習(xí),從理論上理解了項(xiàng)目的內(nèi)涵,可以更好地為項(xiàng)目建設(shè)搞好服務(wù),從而更科學(xué)地為招商引資的各種項(xiàng)目搞好服務(wù),按照項(xiàng)目的目標(biāo)建成投產(chǎn)。我鎮(zhèn)在建設(shè)過程中要征地、拆遷,影響當(dāng)?shù)剞r(nóng)民及一些單位的利益,解決失地農(nóng)民的生活、就業(yè)、學(xué)習(xí)、養(yǎng)老等問題十分必要和迫切。通過學(xué)習(xí),我們要做好項(xiàng)目管理的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)。今年下半年,我們將把農(nóng)民新村的建設(shè)作為一個(gè)重要項(xiàng)目來實(shí)施,既抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),也抓安置建設(shè),使改革開放、建設(shè)發(fā)展的成果與農(nóng)民生活改善、安居樂業(yè)相得益彰。切

      實(shí)防止在項(xiàng)目建設(shè)中忽視、漠視原居民合理訴求的現(xiàn)象發(fā)生,提供穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。

      三、學(xué)好人際交往能力,增強(qiáng)組織團(tuán)隊(duì)實(shí)力。注重溝通,使管理團(tuán)隊(duì)更有生機(jī)。通過這次到清華學(xué)習(xí),我更深刻的認(rèn)識(shí)到,一個(gè)管理者隨時(shí)要處理好理論與實(shí)踐相結(jié)合、情商與智商相融匯、自我與他人相協(xié)調(diào)的多層次全方位關(guān)系。而注重溝通,加強(qiáng)修養(yǎng),理解寬容,則是完成工作目標(biāo)的重要方法和能力。在管理的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新、溝通的六大職能中,溝通是一種必要職能,對(duì)管理來說,人際關(guān)系比知識(shí)更加重要。美國(guó)斯坦福大學(xué)一份研究報(bào)告指出:財(cái)富靠什么,12.5%靠知識(shí),87.5%靠關(guān)系。我們要學(xué)習(xí)溝通的理論,更要運(yùn)用溝通的方法,形成良好溝通的氛圍,使領(lǐng)導(dǎo)理解信任你,同事關(guān)心幫助你,部下支持維

      護(hù)你,使我鎮(zhèn)的城建、城管隊(duì)伍保持旺盛的精神,成為有共同目標(biāo)、協(xié)調(diào)一致、相互幫助的生機(jī)勃勃、昂揚(yáng)向上的團(tuán)隊(duì)。同時(shí),提倡溝通,使管理團(tuán)隊(duì)更有成效。成功是每個(gè)人、組織追求的目標(biāo),而在成功的背后總有兩種閃光的精神:超人的預(yù)見力和毅力、再就是追求共同夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì)精神。而在實(shí)際工作中,每個(gè)人除了具有獨(dú)立的工作能力外,更重要的是具有與他人共同完成工作的能力。因此,我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中要注意相互溝通和幫助。清華學(xué)習(xí)中提到的團(tuán)隊(duì)中的短板原理、縫隙原理,都教育我們要寬宏包容,真誠(chéng)相待。從70年代到現(xiàn)代的資源管理、質(zhì)量管理、創(chuàng)新管理、溝通管理的管理文化的重心不斷調(diào)整和提升,其核心都是為管理團(tuán)隊(duì)更有戰(zhàn)斗力和凝聚力。實(shí)踐證明,寬容溝通,既是高境界,也是真本事。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到溝通的目的,是使管理團(tuán)隊(duì)更有效地完成目標(biāo)任務(wù)。而完成目標(biāo)任務(wù)就是要在“做”字上下功夫。做就是執(zhí)行,就是把領(lǐng)導(dǎo)的思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。全心全意、雷厲風(fēng)行,這就是卓越的執(zhí)行力;拖拉應(yīng)付、踟躕徘徊就是低下的執(zhí)行力。我作為班子成員,承擔(dān)兵頭將尾的角色,要有效運(yùn)用溝通方法,除了在決策上給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀,更重要的是在執(zhí)行上敢于沖鋒在前,身體力行。

      短短的幾天學(xué)習(xí),留下了深深地烙印,我不但增添了豐富的知識(shí),也感受了清華大學(xué)這座高等學(xué)府的博大胸懷。我將把這次學(xué)習(xí)獲得的最前沿的城市建設(shè)與管理知識(shí),貫徹運(yùn)用到工作實(shí)踐中去,用工作成果報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和各位同學(xué)的幫助。

      2012年12月5日

      第五篇:清華大學(xué)研修班學(xué)習(xí)心得

      學(xué)習(xí)心 得

      ---xx市2010年清華大學(xué)公共管理高級(jí)研修班

      第十九期學(xué)員xx鎮(zhèn)黨委書記

      xxx

      xxxx年xx月xx日

      金秋十月,我十分榮幸參加了自貢市2010年清華大學(xué)公共管理高級(jí)研修班第十九期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)了十五天。這里一流的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和優(yōu)秀的專家教授激發(fā)了我極大的學(xué)習(xí)興趣。通過緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深深體會(huì)到身為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記應(yīng)如何認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)宣傳好黨的十七大精神和準(zhǔn)確把握市、縣黨代會(huì)精神;在實(shí)際工作中如何擺正位臵,勇于創(chuàng)新,努力工作;如何認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、完善農(nóng)村市場(chǎng)、有效管理農(nóng)村公共服務(wù)的能力。做到堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策和黨在農(nóng)村的各項(xiàng)惠農(nóng)政策,恪盡職守,保一方平安,指導(dǎo)全鎮(zhèn)加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

      在這短暫的十五天里,經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)政治形勢(shì)、公共管理、公務(wù)員執(zhí)政能力建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)問題、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)修煉等課程,聽了知名專家、教授、領(lǐng)導(dǎo)們深入淺出、高屋見瓴、博大精深的精彩報(bào)告,使我開闊了視野、啟迪了思維,收獲和體會(huì)頗多,總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)體會(huì):

      一、拓寬了視野,提高了認(rèn)識(shí)。一是通過全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí),對(duì)我鎮(zhèn)發(fā)展思路有了更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)。xx鎮(zhèn)地處xx,偏僻貧困,要加快發(fā)展,必須搶抓機(jī)遇,勇于挑戰(zhàn),準(zhǔn)確定位,敢于創(chuàng)新,才能走特色立鎮(zhèn),產(chǎn)業(yè)富鎮(zhèn)之路,才能有效推進(jìn)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展;二是在具體工作中,對(duì)如何當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。一要有主角意識(shí),擺正四種角色;二要有責(zé)任意識(shí);三要有較高的素質(zhì);四要有適應(yīng)時(shí)代要求的能力;五要有過硬的工作作風(fēng);六要有正確的政績(jī)觀;七要有拒腐防變的能力。

      二、增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和緊迫感,堅(jiān)定了抓好工作的信心和決心。通過聆聽大學(xué)教授和專家的講座,使我進(jìn)一步認(rèn)清事國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),真正的體會(huì)到自己肩上的責(zé)任有多大;進(jìn)一步牢固樹立了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。過去有一些安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、只求過得去,不求爭(zhēng)第一的一些錯(cuò)誤思想。通過本次學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了我工作的責(zé)任感和緊迫感,堅(jiān)定了做好工作的信心和決心,知難而進(jìn),迎難而上,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)做五個(gè)帶頭,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記。為實(shí)現(xiàn)xx鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、林業(yè)興鎮(zhèn)、科技興鎮(zhèn)、統(tǒng)籌建鎮(zhèn)、依法治鎮(zhèn),促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展而努力工作。

      三、堅(jiān)持以人為本,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深度轉(zhuǎn)型,現(xiàn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)和職能與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已不相適應(yīng),主要存在幾個(gè)方面問題,一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作條塊分割嚴(yán)重;二是職能宣傳和工作重心不明;三是干部職工觀念陳舊,思想不解放,僵化問題明顯;四是工作方 法簡(jiǎn)單粗放;五是工作作風(fēng)不實(shí)等。做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,普遍感到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人難管,事難辦。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變勢(shì)在必行,只有在改革中發(fā)現(xiàn)問題,才能在發(fā)展中解決問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變必須適應(yīng)國(guó)家政治體制改革政策要求,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的對(duì)接,在實(shí)際工作中,從四個(gè)方面推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變。一是提高素質(zhì),創(chuàng)新工作機(jī)制,推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變;二是轉(zhuǎn)變作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù),推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變;三是建立激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)活力,推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變;四是堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變。

      認(rèn)真回顧此次學(xué)習(xí)過程,我覺得有以下幾方面的收益。

      一、專家、教授們報(bào)告精彩絕倫,博大精深。在清華大學(xué)15天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們有幸聆聽到了國(guó)內(nèi)許多知名教授、專家的專題講座,受益匪淺。各位教授、專家的講授思路清晰,觀點(diǎn)鮮明,語言生動(dòng),氣氛活潑,他們的教學(xué)方式方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),既傳播理論、啟迪智慧,又開啟思想、塑造靈魂;既解讀法律法規(guī)和政策,又指點(diǎn)為人處世之道;既著眼現(xiàn)實(shí),又注重長(zhǎng)遠(yuǎn),對(duì)指導(dǎo)我們今后的學(xué)習(xí)和工作大有裨益。

      二、學(xué)員們學(xué)習(xí)認(rèn)真,聚精會(huì)神,全神貫注。到清華大學(xué)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我們所有學(xué)員來說,都是一次難得的機(jī)會(huì)。從踏進(jìn)清華大學(xué)校園的那一刻起,我們便把自己融入了清華學(xué)子行列,自覺以清華精神嚴(yán)格要求自己。15天來,同學(xué)們自覺克服氣候不適應(yīng)和生活不習(xí)慣等方面的困難,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺轉(zhuǎn)變角色,服從學(xué)院管理,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,同學(xué)們都能夠始終做到不遲到、不早退、不缺課,以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)中,專心致志,聚精會(huì)神,認(rèn)真討論,做到邊聽課、邊思考、邊消化、邊吸收,既注重課堂上的學(xué)習(xí),積極參加課堂討論和踴躍發(fā)言,也注重參觀考察,盡量利用周末學(xué)習(xí)、了解和吸收與工作有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),力求用新的知識(shí)、新的觀念武裝自己,提升素質(zhì),做到學(xué)有所得、學(xué)有所成。

      三、碩果累累,學(xué)有所獲,受益匪淺。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,但我們感到收獲很大,體會(huì)很深,啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識(shí),更新了觀念。從老師精彩的課堂上,我們獲得了知識(shí);在考察中,使我們開闊了視野,認(rèn)識(shí)到了差距;既獲得了知識(shí),又廣交了朋友,增進(jìn)了友誼,獲取了資源,進(jìn)行了互補(bǔ)。

      四、學(xué)以致深,學(xué)以致用,用理論指導(dǎo)新的工作?!靶膭?dòng)不如行動(dòng)”,再多的理論最終都要落到實(shí)踐上,我們只有以實(shí)踐來證實(shí)我們此次學(xué)習(xí)的成果。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),彌補(bǔ)了相關(guān)理論知識(shí)的不足,無論在理論素養(yǎng)還是在政治思想覺悟方面,都得到較大的提高,對(duì)今后的工作必將產(chǎn)生重要影響。

      (一)必須不斷更新知識(shí),努力提高自身素質(zhì)。在以前的工作中,自己始終認(rèn)為與周圍的某些人比較起來,人比較年輕,時(shí)常也在收看新聞、讀報(bào)紙,參加會(huì)議以及其他培訓(xùn)學(xué)習(xí),還不致于落伍、被淘汰。在這次學(xué)習(xí)過程中,聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講座,以及同志們交流的一些觀點(diǎn),才覺 得當(dāng)今知識(shí)更新之快、競(jìng)爭(zhēng)之大,壓力之重,才感到自己離時(shí)代的要求、離黨和人民的要求還有很大的差距。因此,在這次學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真把握好每堂課,認(rèn)真吸取每一份營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)也堅(jiān)定了我在以后的生活、工作中對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),并把這種認(rèn)識(shí)付諸行動(dòng),不能因?yàn)楣ぷ髅?、缺乏學(xué)習(xí)氛圍而對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

      (二)不斷更新觀念、拓展思維。如果一個(gè)人長(zhǎng)期工作在基層或一個(gè)地方,就會(huì)缺乏與外界必要的交流,容易形成狹隘的思維,井底之蛙,也無法感覺到外界的壓力,無法意識(shí)到逆水行舟,不進(jìn)則退真諦。因此在以后我必須把握好以人為境,走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)來看鄉(xiāng)鎮(zhèn)的觀念、思維,來完善自我,發(fā)展地方各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。

      (三)進(jìn)一步認(rèn)清縣情、鎮(zhèn)情、民情,堅(jiān)定服務(wù)基層,奉獻(xiàn)基層的理念。以前,始終認(rèn)為自己工作地條件差,待遇低,麻煩事情多,辦事困難。通過這次的學(xué)習(xí)、交流、參觀,感到只有通過大家的齊心協(xié)力,艱苦奮斗,才能改變當(dāng)前農(nóng)村的貧窮、落后狀況,才能逐步縮小與發(fā)達(dá)地方的差距,一步步向全面小康社會(huì)邁進(jìn)。

      (四)進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的政績(jī)觀。如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的政績(jī)觀,對(duì)當(dāng)前我們的工作顯得猶為重要。回顧歷史,展望未來,我們不能錯(cuò)失發(fā)展機(jī)會(huì)和浪費(fèi)太多的大好時(shí)光,要有科學(xué)的發(fā)展觀,正確的政績(jī)觀,為官一方,踏踏實(shí)實(shí)為群眾做幾件看得見,摸得著事情,上對(duì)得起黨和國(guó)家,下對(duì)得起自己和當(dāng)?shù)厝罕?。清華大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,我會(huì)把本次學(xué)習(xí)作為“加油站”,作為工作的動(dòng)力,作為人生的一個(gè)新起點(diǎn),始終把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,不斷完善提升自己的素質(zhì)水平,不斷提高自己的工作能力?!白詮?qiáng)不息、厚德載物”的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處,行勝于言,路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。我當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新,切實(shí)把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到我的本職工作中,扎實(shí)推進(jìn)xx鎮(zhèn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)譜寫新的篇章,為上級(jí)組織交上一份滿意的答卷。

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