第一篇：“找差距、抓整改、促提升”主題活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)

自礦找差距、抓整改、促提升活動(dòng)全面、深進(jìn)、扎實(shí)展開以來，培訓(xùn)中心專門組織學(xué)習(xí)找、抓、促活動(dòng)文件精神，作為寧煤的一分子，積極主動(dòng)響應(yīng)活動(dòng)要求，牢牢圍繞此項(xiàng)活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際對(duì)標(biāo)團(tuán)體培訓(xùn)工作先進(jìn)單位，認(rèn)清自我積極查找差距，認(rèn)真落實(shí)措施狠抓整改，努力增進(jìn)教培水平全面提升。

一、充分熟悉展開找、抓、促活動(dòng)的重大意義。

我礦展開找差距、抓整改、促提升活動(dòng)是緊跟團(tuán)體公司建設(shè)國際一流的能源化工基地戰(zhàn)略步伐的實(shí)際行動(dòng)，是貫徹團(tuán)體黨組要求和張喜武董事長對(duì)我礦安全工作四點(diǎn)要求重要唆使精神的重大舉措，是我礦本身發(fā)展的緊急需要。作為紅柳人，我們更應(yīng)當(dāng)正確熟悉和貫徹團(tuán)體唆使精神，積極參與我礦找、抓、促活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)一流標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范本身行為，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，完成本身管理、業(yè)務(wù)雙提升，為推動(dòng)我礦建設(shè)本質(zhì)安全型、高產(chǎn)高效、數(shù)字化的現(xiàn)代化礦井戰(zhàn)略目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)提供保障。

二、深入反思題目--找差距

我礦生產(chǎn)一線職工約1534人中，具有技能資質(zhì)的職員為559人(其中高級(jí)技師2人，技師10人，高級(jí)技工84人，技工463人)，高素質(zhì)的技術(shù)人才更是嚴(yán)重短缺。今年4月份團(tuán)體公司組織職業(yè)技能鑒定，我礦報(bào)名的職員卻只有128人。因此，切實(shí)加強(qiáng)高技能人才的培養(yǎng)和提拔是擺在我們眼前燃眉之急的任務(wù)?，F(xiàn)階段，我礦高技能人才培養(yǎng)工作主要存在以下幾個(gè)題目：

1.對(duì)高技能人才培養(yǎng)工作重視不夠。由于高技能人才培養(yǎng)的進(jìn)程和效果的潛伏性，我們有些基層單位對(duì)高技能人才的培養(yǎng)工作重視不夠，有的領(lǐng)導(dǎo)即便從安全管理需要?jiǎng)由恚ヂ毠そ逃嘤?xùn)，抓高技能人才培養(yǎng)，也常常是尋求現(xiàn)得利，缺少長遠(yuǎn)規(guī)劃。更有部份領(lǐng)導(dǎo)為了確保生產(chǎn)，以職員緊缺、抽不開手為由阻礙所屬員工參加職業(yè)技能鑒定，使高技能人才隊(duì)伍建設(shè)遭到影響。

2.忽視和漠視高技能人才的地位和價(jià)值。固然我們的高技能人才也享受了一些待遇，但是就整體來講，高技能人才在勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇、提職、評(píng)先選優(yōu)等方面遠(yuǎn)不如管理職員、專業(yè)技術(shù)職員，技術(shù)價(jià)值遭到冷遇。這類現(xiàn)象致使的后果是很多人不愿意當(dāng)技術(shù)工人，即便當(dāng)了技術(shù)工人，對(duì)工作也不能盡職，缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)研究技術(shù)業(yè)務(wù)的精神。3.高技能人才培養(yǎng)機(jī)制、制度不完善。固然我們建立了高技能人才培養(yǎng)制度，但缺少有計(jì)劃、有組織的系統(tǒng)培養(yǎng)。對(duì)高技能人才的鼓勵(lì)政策不匹配，高技能人才待遇相對(duì)較低，沒有得到充分提升。有關(guān)制度得不到落實(shí)，礦對(duì)基層雖有高技能人才培養(yǎng)的硬性考核指標(biāo)，但效果不甚明顯。

4.高技能人才的培訓(xùn)動(dòng)力不足，基礎(chǔ)建設(shè)滯后。高技能人才的培訓(xùn)，需要特別重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)而不能速成，對(duì)培訓(xùn)的硬件投進(jìn)有特殊的要求，而當(dāng)前由于投進(jìn)不足，教育設(shè)施裝備落后，高技能人才培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)教學(xué)大綱、教材滯后，給高技能人才培養(yǎng)工作帶來負(fù)面影響。

5.資歷等級(jí)較高，而缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。目前技術(shù)工種的職業(yè)資歷鑒定已進(jìn)進(jìn)常態(tài)化，但由于當(dāng)前的職業(yè)資歷鑒定成了應(yīng)試考試，只要反復(fù)背誦操練題庫中的考試題一般就可以考核通過。職業(yè)資歷鑒定和工作經(jīng)歷的嚴(yán)重背離，致使很多職業(yè)資歷等級(jí)不低的技術(shù)工人一到實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)，針對(duì)實(shí)際裝備無從下手。

三、周到安排整改--促提升

針對(duì)我礦在高技能人才培養(yǎng)工作中存在的一系列題目，我們要補(bǔ)充和改進(jìn)原本的不足與缺失，以更遠(yuǎn)的眼光及開放的姿態(tài)，向一流目標(biāo)邁進(jìn)。

1.加大宣傳力度，營建崇尚技能的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好氛圍能鼓勵(lì)和引導(dǎo)工人學(xué)習(xí)技術(shù)，研究業(yè)務(wù)，使技術(shù)人才脫穎而出，有益于高技能人才的培養(yǎng)和成長，因此必須大力營建尊重高技能人才的良好氛圍。充分發(fā)揮***的宣傳和導(dǎo)向作用，大力宣傳高技能人才在礦區(qū)發(fā)展中的地位和作用，展現(xiàn)他們的技術(shù)價(jià)值，要拋棄重學(xué)歷輕技能、重管理輕一線、重干部輕工人的傳統(tǒng)觀念，從而在全礦營建崇尚技能的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.建立高技能人才使用和嘉獎(jiǎng)制度，建立正確導(dǎo)向。應(yīng)當(dāng)健全有效的鼓勵(lì)機(jī)制，使高技能人才在物資上和精神上得到應(yīng)有的回報(bào)。對(duì)為礦區(qū)發(fā)展做出特殊貢獻(xiàn)的高技能人才要實(shí)行重獎(jiǎng);對(duì)在各類技術(shù)比武中獲得優(yōu)良成績的選手要給予重獎(jiǎng)，破格提升技能等級(jí);在自治區(qū)及以上職業(yè)技能比賽獲得認(rèn)可名次或獲得局級(jí)技術(shù)狀元稱號(hào)的，可申請(qǐng)相干部分破格提升技師或高級(jí)技師，同時(shí)給予嘉獎(jiǎng)。鼓勵(lì)基層各單位在內(nèi)部份配制度上，要向技術(shù)工人特別是一線高技能人才傾斜，把高技能人才的工作業(yè)績作為分配要素，推行體現(xiàn)技能水平的收進(jìn)分配制度，進(jìn)一步拉大不同技術(shù)等級(jí)間的收進(jìn)差距。實(shí)現(xiàn)高技能人才憑技能也能得到提拔任用、憑業(yè)績貢獻(xiàn)也能取得較高收進(jìn)，建立學(xué)技能、憑業(yè)績、靠貢獻(xiàn)取得進(jìn)步的正確導(dǎo)向。

3.修訂完善各種規(guī)章制度，提升教培水平。我礦的教培水平固然有所進(jìn)步，但是在一定程度上還是制約了高技能人才的成長與發(fā)展。為了強(qiáng)化技能人才培養(yǎng)工作，根據(jù)已定制度的執(zhí)行情況，要進(jìn)一步修訂完善教師的進(jìn)修培訓(xùn)制度、聽課備課制度、教師考評(píng)辦法、教學(xué)管理辦法、監(jiān)考職員守則、培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估制度等相干的規(guī)章制度，逐漸構(gòu)成對(duì)培訓(xùn)行為和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)視機(jī)制及評(píng)估體系。|||4.完善培訓(xùn)設(shè)施，規(guī)范培訓(xùn)體系。建立實(shí)訓(xùn)裝備與現(xiàn)場(chǎng)同步、培訓(xùn)手段科學(xué)公道，培訓(xùn)質(zhì)量一流的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)車間。規(guī)范培訓(xùn)體系，建立高技能人才多樣化的培訓(xùn)模式。培訓(xùn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要真正進(jìn)步技能人才的技能水平，依托單一的培訓(xùn)模式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如崗位練兵、技能大賽就是培養(yǎng)高技能人才的有效培訓(xùn)模式之一，它既為高技能人才提供了一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，又可以鍛煉技術(shù)工人的心理素質(zhì)，幫助他們完善自我。所以制度化的崗位練兵、技能大賽為技術(shù)工人提供了一個(gè)非常好的進(jìn)步技能水平的渠道。

5.加強(qiáng)高技能人才的再教育，穩(wěn)步拔升整體技能水平。隨著我礦快速發(fā)展，大量新工藝、新裝備的利用，已有的高技能人才以不能應(yīng)對(duì)實(shí)際操縱需求，為滿足技能人才特別是高技能人才的需求目標(biāo)，強(qiáng)化高技能人才培養(yǎng)，我們應(yīng)找準(zhǔn)培訓(xùn)切進(jìn)點(diǎn)，確立培訓(xùn)思路，拓寬培訓(xùn)渠道，積極抓好對(duì)既有的高技能人才的再培訓(xùn)工作。另外，還要在師帶徒管理上狠下工夫。充分發(fā)揮師帶徒的作用，明確高技能人才傳幫帶的責(zé)任，把帶徒作為技師、高級(jí)技師的重要考核內(nèi)容之一，進(jìn)一步完善考核制度，把技師、高級(jí)技師的盡活變成企業(yè)的共同財(cái)富，增進(jìn)職工崗位成才。

6.搭建培訓(xùn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。礦應(yīng)為技能人才搭建成長平臺(tái)，通過建立相干工種的專業(yè)愛好小組，投進(jìn)部份資金，讓更多的技能人才參與一些技術(shù)小改小革、疑問技術(shù)課題和技術(shù)攻關(guān)等，推動(dòng)他們向知識(shí)性、研究型、創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)對(duì)高技能人才的動(dòng)態(tài)管理，推動(dòng)高技能人才不斷進(jìn)取。要使高技能人才有一種危機(jī)感。今天是高技能人才，不能說明天永久是高技能人才。因此要通過建立高技能人才庫，加強(qiáng)對(duì)高技能人才的管理，讓高技能人才時(shí)時(shí)感到有壓力，也讓非高技能人才有動(dòng)力，有奔頭。通過常?；?、制度化的動(dòng)態(tài)管理，使我們具有一支具有旺盛創(chuàng)新精神的高技能人才隊(duì)伍。

通過展開找差距、抓整改、促提升活動(dòng)，我深入意想到本次活動(dòng)的意義重大而影響深遠(yuǎn)。在今后的工作中，我要不斷輸進(jìn)新血液，全面解放思想，改變舊的思惟模式，尋求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效力，為全面推動(dòng)戰(zhàn)略實(shí)施給力。

第二篇：“找差距、抓整改、促提升”活動(dòng)心得體會(huì)

自礦找差距、抓整改、促提升活動(dòng)全面、深入、扎實(shí)開展以來，培訓(xùn)中心專門組織學(xué)習(xí)找、抓、促活動(dòng)文件精神，作為寧煤的一份子，積極主動(dòng)響應(yīng)活動(dòng)要求，緊緊圍繞此項(xiàng)活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際對(duì)標(biāo)集團(tuán)培訓(xùn)工作先進(jìn)單位，認(rèn)清自我積極查找差距，認(rèn)真落實(shí)措施狠抓整改，努力促進(jìn)教培水平全面提升。

一、充分認(rèn)識(shí)開展找、抓、促活動(dòng)的重大意義。

我礦開展找差距、抓整改、促提升活動(dòng)是緊跟集團(tuán)公司建設(shè)國際一流的能源化工基地戰(zhàn)略步伐的實(shí)際行動(dòng)，是貫徹集團(tuán)黨組要求和張喜武董事長對(duì)我礦安全工作四點(diǎn)要求重要指示精神的重大舉措，是我礦自身發(fā)展的緊迫需要。作為紅柳人，我們更應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和貫徹集團(tuán)指示精神，積極參與我礦找、抓、促活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)一流標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范自身行為，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，完成自身管理、業(yè)務(wù)雙提升，為推進(jìn)我礦建設(shè)本質(zhì)安全型、高產(chǎn)高效、數(shù)字化的現(xiàn)代化礦井戰(zhàn)略目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)提供保障。

二、深刻反思問題--找差距

我礦生產(chǎn)一線職工約1534人中，具有技能資質(zhì)的人員為559人(其中高級(jí)技師2人，技師10人，高級(jí)技工84人，技工463人)，高素質(zhì)的技術(shù)人才更是嚴(yán)重短缺。今年4月份集團(tuán)公司組織職業(yè)技能鑒定，我礦報(bào)名的人員卻只有128人。因此，切實(shí)加強(qiáng)高技能人才的培養(yǎng)和選拔是擺在我們面前迫在眉睫的任務(wù)。現(xiàn)階段，我礦高技能人才培養(yǎng)工作主要存在以下幾個(gè)問題：

1.對(duì)高技能人才培養(yǎng)工作重視不夠。由于高技能人才培養(yǎng)的過程和效果的潛在性，我們有些基層單位對(duì)高技能人才的培養(yǎng)工作重視不夠，有的領(lǐng)導(dǎo)即使從安全管理需要出發(fā)，抓職工教育培訓(xùn)，抓高技能人才培養(yǎng)，也往往是追求現(xiàn)得利，缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃。更有部分領(lǐng)導(dǎo)為了確保生產(chǎn)，以人員緊缺、抽不開手為由阻礙所屬員工參加職業(yè)技能鑒定，使高技能人才隊(duì)伍建設(shè)受到影響。

2.忽視和漠視高技能人才的地位和價(jià)值。雖然我們的高技能人才也享受了一些待遇，但是就整體來說，高技能人才在勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇、提職、評(píng)先選優(yōu)等方面遠(yuǎn)不如管理人員、專業(yè)技術(shù)人員，技術(shù)價(jià)值受到冷遇。這種現(xiàn)象導(dǎo)致的后果是很多人不愿意當(dāng)技術(shù)工人，即使當(dāng)了技術(shù)工人，對(duì)工作也不能盡職，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)的精神。

3.高技能人才培養(yǎng)機(jī)制、制度不完善。雖然我們建立了高技能人才培養(yǎng)制度，但缺乏有計(jì)劃、有組織的系統(tǒng)培養(yǎng)。對(duì)高技能人才的激勵(lì)政策不匹配，高技能人才待遇相對(duì)較低，沒有得到充分提升。有關(guān)制度得不到落實(shí)，礦對(duì)基層雖有高技能人才培養(yǎng)的硬性考核指標(biāo)，但效果不甚明顯。

4.高技能人才的培訓(xùn)動(dòng)力不足，基礎(chǔ)建設(shè)滯后。高技能人才的培訓(xùn)，需要特別注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)而不能速成，對(duì)培訓(xùn)的硬件投入有特殊的要求，而當(dāng)前由于投入不足，教育設(shè)施設(shè)備落后，高技能人才培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)教學(xué)大綱、教材滯后，給高技能人才培養(yǎng)工作帶來負(fù)面影響。

5.資格等級(jí)較高，而缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。目前技術(shù)工種的職業(yè)資格鑒定已進(jìn)入常態(tài)化，但由于當(dāng)前的職業(yè)資格鑒定成了應(yīng)試考試，只要反復(fù)背誦操練題庫中的考試題一般就能考核通過。職業(yè)資格鑒定和工作經(jīng)歷的嚴(yán)重背離，導(dǎo)致許多職業(yè)資格等級(jí)不低的技術(shù)工人一到實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)，針對(duì)實(shí)際設(shè)備無從下手。

三、周密安排整改--促提升

針對(duì)我礦在高技能人才培養(yǎng)工作中存在的一系列問題，我們要補(bǔ)充和改進(jìn)原有的不足與缺失，以更遠(yuǎn)的眼光及開放的姿態(tài)，向一流目標(biāo)邁進(jìn)。

1.加大宣傳力度，營造崇尚技能的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好氛圍能鼓勵(lì)和引導(dǎo)工人學(xué)習(xí)技術(shù)，鉆研業(yè)務(wù)，使技術(shù)人才脫穎而出，有利于高技能人才的培養(yǎng)和成長，因此必須大力營造尊重高技能人才的良好氛圍。充分發(fā)揮輿論的宣傳和導(dǎo)向作用，大力宣傳高技能人才在礦區(qū)發(fā)展中的地位和作用，展現(xiàn)他們的技術(shù)價(jià)值，要拋棄重學(xué)歷輕技能、重管理輕一線、重干部輕工人的傳統(tǒng)觀念，從而在全礦營造崇尚技能的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.建立高技能人才使用和獎(jiǎng)勵(lì)制度，樹立正確導(dǎo)向。應(yīng)當(dāng)健全有效的激勵(lì)機(jī)制，使高技能人才在物質(zhì)上和精神上得到應(yīng)有的回報(bào)。對(duì)為礦區(qū)發(fā)展做出特殊貢獻(xiàn)的高技能人才要實(shí)行重獎(jiǎng);對(duì)在各類技術(shù)比武中取得優(yōu)異成績的選手要給予重獎(jiǎng)，破格晉升技能等級(jí);在自治區(qū)及以上職業(yè)技能競(jìng)賽取得認(rèn)可名次或取得局級(jí)技術(shù)狀元稱號(hào)的，可申請(qǐng)相關(guān)部門破格晉升技師或高級(jí)技師，同時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)基層各單位在內(nèi)部分配制度上，要向技術(shù)工人特別是一線高技能人才傾斜，把高技能人才的工作業(yè)績作為分配要素，推行體現(xiàn)技能水平的收入分配制度，進(jìn)一步拉大不同技術(shù)等級(jí)間的收入差距。實(shí)現(xiàn)高技能人才憑技能也能得到提拔任用、憑業(yè)績貢獻(xiàn)也能獲得較高收入，樹立學(xué)技能、憑業(yè)績、靠貢獻(xiàn)獲得進(jìn)步的正確導(dǎo)向。

3.修訂完善各種規(guī)章制度，提升教培水平。我礦的教培水平雖然有所提高，但是在一定程度上還是制約了高技能人才的成長與發(fā)展。為了強(qiáng)化技能人才培養(yǎng)工作，根據(jù)已定制度的執(zhí)行情況，要進(jìn)一步修訂完善教師的進(jìn)修培訓(xùn)制度、聽課備課制度、教師考評(píng)辦法、教學(xué)管理辦法、監(jiān)考人員守則、培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估制度等相關(guān)的規(guī)章制度，逐步形成對(duì)培訓(xùn)行為和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督機(jī)制及評(píng)估體系。

4.完善培訓(xùn)設(shè)施，規(guī)范培訓(xùn)體系。建立實(shí)訓(xùn)設(shè)備與現(xiàn)場(chǎng)同步、培訓(xùn)手段科學(xué)合理，培訓(xùn)質(zhì)量一流的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)車間。規(guī)范培訓(xùn)體系，建立高技能人才多樣化的培訓(xùn)模式。培訓(xùn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要真正提高技能人才的技能水平，依靠單一的培訓(xùn)模式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如崗位練兵、技能大賽就是培養(yǎng)高技能人才的有效培訓(xùn)模式之一，它既為高技能人才提供了一個(gè)展示自我價(jià)值的平臺(tái)，又可以鍛煉技術(shù)工人的心理素質(zhì)，幫助他們完善自我。所以制度化的崗位練兵、技能大賽為技術(shù)工人提供了一個(gè)非常好的提高技能水平的渠道。

5.加強(qiáng)高技能人才的再教育，穩(wěn)步拔升整體技能水平。隨著我礦快速發(fā)展，大量新工藝、新設(shè)備的應(yīng)用，已有的高技能人才以不能應(yīng)對(duì)實(shí)際操作需求，為滿足技能人才特別是高技能人才的需求目標(biāo)，強(qiáng)化高技能人才培養(yǎng)，我們應(yīng)找準(zhǔn)培訓(xùn)切入點(diǎn)，確立培訓(xùn)思路，拓寬培訓(xùn)渠道，積極抓好對(duì)既有的高技能人才的再培訓(xùn)工作。另外，還要在師帶徒管理上狠下功夫。充分發(fā)揮師帶徒的作用，明確高技能人才傳幫帶的責(zé)任，把帶徒作為技師、高級(jí)技師的重要考核內(nèi)容之一，進(jìn)一步完善考核制度，把技師、高級(jí)技師的絕活變?yōu)槠髽I(yè)的共同財(cái)富，促進(jìn)職工崗位成才。

6.搭建培訓(xùn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。礦應(yīng)為技能人才搭建成長平臺(tái)，通過建立相關(guān)工種的專業(yè)興趣小組，投入部分資金，讓更多的技能人才參與一些技術(shù)小改小革、疑難技術(shù)課題和技術(shù)攻關(guān)等，推動(dòng)他們向知識(shí)性、研究型、創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)對(duì)高技能人才的動(dòng)態(tài)管理，推動(dòng)高技能人才不斷進(jìn)取。要使高技能人才有一種危機(jī)感。今天是高技能人才，不能說明天永遠(yuǎn)是高技能人才。因此要通過建立高技能人才庫，加強(qiáng)對(duì)高技能人才的管理，讓高技能人才時(shí)時(shí)感到有壓力，也讓非高技能人才有動(dòng)力，有奔頭。通過經(jīng)?；?、制度化的動(dòng)態(tài)管理，使我們擁有一支具有旺盛創(chuàng)新精神的高技能人才隊(duì)伍。

通過開展找差距、抓整改、促提升活動(dòng)，我深刻意識(shí)到本次活動(dòng)的意義重大而影響深遠(yuǎn)。

第三篇：“找差距、抓整改、促提升”活動(dòng)心得體會(huì)

“找差距、抓整改、促提升”活動(dòng)心得體會(huì)

--關(guān)于我礦高技能人才培養(yǎng)問題的思考

培訓(xùn)中心 張輝

自礦“找差距、抓整改、促提升”活動(dòng)全面、深入、扎實(shí)開展以來，培訓(xùn)中心專門組織學(xué)習(xí)“找、抓、促”活動(dòng)文件精神，作為寧煤的一份子，積極主動(dòng)響應(yīng)活動(dòng)要求，緊緊圍繞此項(xiàng)活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際對(duì)標(biāo)集團(tuán)培訓(xùn)工作先進(jìn)單位，認(rèn)清自我積極查找差距，認(rèn)真落實(shí)措施狠抓整改，努力促進(jìn)教培水平全面提升。

一、充分認(rèn)識(shí)開展“找、抓、促”活動(dòng)的重大意義。

我礦開展“找差距、抓整改、促提升”活動(dòng)是緊跟集團(tuán)公司建設(shè)國際一流的能源化工基地戰(zhàn)略步伐的實(shí)際行動(dòng)，是貫徹集團(tuán)黨組要求和張喜武董事長對(duì)我礦安全工作“四點(diǎn)要求”重要指示精神的重大舉措，是我礦自身發(fā)展的緊迫需要。作為紅柳人，我們更應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和貫徹集團(tuán)指示精神，積極參與我礦“找、抓、促”活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)一流標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范自身行為，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，完成自身管理、業(yè)務(wù)雙提升，為推進(jìn)我礦“建設(shè)本質(zhì)安全型、高產(chǎn)高效、數(shù)字化的現(xiàn)代化礦井”戰(zhàn)略目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)提供保障。

二、深刻反思問題--找差距

我礦生產(chǎn)一線職工約1534人中，具有技能資質(zhì)的人員為559人（其中高級(jí)技師2人，技師10人，高級(jí)技工84人，技工463人），高素質(zhì)的技術(shù)人才更是嚴(yán)重短缺。今年4月份集團(tuán)公司組織職業(yè)技能鑒定，我礦報(bào)名的人員卻只有128人。因此，切實(shí)加強(qiáng)高技能人才的培養(yǎng)和選拔是擺在我們面前迫在眉睫的任務(wù)?，F(xiàn)階段，我礦高技能人才培養(yǎng)工作主要存在以下幾個(gè)問題：

1.對(duì)高技能人才培養(yǎng)工作重視不夠。由于高技能人才培養(yǎng)的過程和效果的潛在性，我們有些基層單位對(duì)高技能人才的培養(yǎng)工作重視不夠，有的領(lǐng)導(dǎo)即使從安全管理需要出發(fā)，抓職工教育培訓(xùn)，抓高技能人才培養(yǎng)，也往往是追求“現(xiàn)得利”，缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃。更有部分領(lǐng)導(dǎo)為了確保生產(chǎn)，以人員緊缺、“抽不開手”為由阻礙所屬員工參加職業(yè)技能鑒定，使高技能人才隊(duì)伍建設(shè)受到影響。

2.忽視和漠視高技能人才的地位和價(jià)值。雖然我們的高技能人才也享受了一些待遇，但是就整體來說，高技能人才在勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇、提職、評(píng)先選優(yōu)等方面遠(yuǎn)不如管理人員、專業(yè)技術(shù)人員，技術(shù)價(jià)值受到冷遇。這種現(xiàn)象導(dǎo)致的后果是很多人不愿意當(dāng)技術(shù)工人，即使當(dāng)了技術(shù)工人，對(duì)工作也不能盡職，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)的精神。

3.高技能人才培養(yǎng)機(jī)制、制度不完善。雖然我們建立了高技能人才培養(yǎng)制度，但缺乏有計(jì)劃、有組織的系統(tǒng)培養(yǎng)。對(duì)高技能人才的激勵(lì)政策不匹配，高技能人才待遇相對(duì)較低，沒有得到充分提升。有關(guān)制度得不到落實(shí)，礦對(duì)基層雖有高技能人才培養(yǎng)的硬性考核指標(biāo)，但效果不甚明顯。

4.高技能人才的培訓(xùn)動(dòng)力不足，基礎(chǔ)建設(shè)滯后。高技能人才的培訓(xùn)，需要特別注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)而不能速成，對(duì)培訓(xùn)的硬件投入有特殊的要求，而當(dāng)前由于投入不足，教育設(shè)施設(shè)備落后，高技能人才培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)教學(xué)大綱、教材滯后，給高技能人才培養(yǎng)工作帶來負(fù)面影響。

5.資格等級(jí)較高，而缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。目前技術(shù)工種的職業(yè)資格鑒定已進(jìn)入常態(tài)化，但由于當(dāng)前的職業(yè)資格鑒定成了“應(yīng)試考試”，只要反復(fù)背誦操練題庫中的考試題一般就能考核通過。職業(yè)資格鑒定和工作經(jīng)歷的嚴(yán)重背離，導(dǎo)致許多職業(yè)資格等級(jí)不低的技術(shù)工人一到實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)，針對(duì)實(shí)際設(shè)備無從下手。

三、周密安排整改--促提升

針對(duì)我礦在高技能人才培養(yǎng)工作中存在的一系列問題，我們要補(bǔ)充和改進(jìn)原有的不足與缺失，以更遠(yuǎn)的眼光及開放的姿態(tài)，向一流目標(biāo)邁進(jìn)。

1.加大宣傳力度，營造崇尚技能的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好氛圍能鼓勵(lì)和引導(dǎo)工人學(xué)習(xí)技術(shù)，鉆研業(yè)務(wù)，使技術(shù)人才脫穎而出，有利于高技能人才的培養(yǎng)和成長，因此必須大力營造尊重高技能人才的良好氛圍。充分發(fā)揮輿論的宣傳和導(dǎo)向作用，大力宣傳高技能人才在礦區(qū)發(fā)展中的地位和作用，展現(xiàn)他們的技術(shù)價(jià)值，要拋棄重學(xué)歷輕技能、重管理輕一線、重干部輕工人的傳統(tǒng)觀念，從而在全礦營造崇尚技能的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.建立高技能人才使用和獎(jiǎng)勵(lì)制度，樹立正確導(dǎo)向。應(yīng)當(dāng)健全有效的激勵(lì)機(jī)制，使高技能人才在物質(zhì)上和精神上得到應(yīng)有的回報(bào)。對(duì)為礦區(qū)發(fā)展做出特殊貢獻(xiàn)的高技能人才要實(shí)行重獎(jiǎng)；對(duì)在各類技術(shù)比武中取得優(yōu)異成績的選手要給予重獎(jiǎng)，破格晉升技能等級(jí)；在自治區(qū)及以上職業(yè)技能競(jìng)賽取得認(rèn)可名次或取得局級(jí)技術(shù)狀元稱號(hào)的，可申請(qǐng)相關(guān)部門破格晉升技師或高級(jí)技師，同時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)基層各單位在內(nèi)部分配制度上，要向技術(shù)工人特別是一線高技能人才傾斜，把高技能人才的工作業(yè)績作為分配要素，推行體現(xiàn)技能水平的收入分配制度，進(jìn)一步拉大不同技術(shù)等級(jí)間的收入差距。實(shí)現(xiàn)高技能人才憑技能也能得到提拔任用、憑業(yè)績貢獻(xiàn)也能獲得較高收入，樹立學(xué)技能、憑業(yè)績、靠貢獻(xiàn)獲得進(jìn)步的正確導(dǎo)向。

3.修訂完善各種規(guī)章制度，提升教培水平。我礦的教培水平雖然有所提高，但是在一定程度上還是制約了高技能人才的成長與發(fā)展。為了強(qiáng)化技能人才培養(yǎng)工作，根據(jù)已定制度的執(zhí)行情況，要進(jìn)一步修訂完善教師的進(jìn)修培訓(xùn)制度、聽課備課制度、教師考評(píng)辦法、教學(xué)管理辦法、監(jiān)考人員守則、培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估制度等相關(guān)的規(guī)章制度，逐步形成對(duì)培訓(xùn)行為和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督機(jī)制及評(píng)估體系。

4.完善培訓(xùn)設(shè)施，規(guī)范培訓(xùn)體系。建立實(shí)訓(xùn)設(shè)備與現(xiàn)場(chǎng)同步、培訓(xùn)手段科學(xué)合理，培訓(xùn)質(zhì)量一流的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)車間。規(guī)范培訓(xùn)體系，建立高技能人才多樣化的培訓(xùn)模式。培訓(xùn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要真正提高技能人才的技能水平，依靠單一的培訓(xùn)模式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如崗位練兵、技能大賽就是培養(yǎng)高技能人才的有效培訓(xùn)模式之一，它既為高技能人才提供了一個(gè)展示自我價(jià)值的平臺(tái)，又可以鍛煉技術(shù)工人的心理素質(zhì)，幫助他們完善自我。所以制度化的崗位練兵、技能大賽為技術(shù)工人提供了一個(gè)非常好的提高技能水平的渠道。

5.加強(qiáng)高技能人才的再教育，穩(wěn)步拔升整體技能水平。隨著我礦快速發(fā)展，大量新工藝、新設(shè)備的應(yīng)用，已有的高技能人才以不能應(yīng)對(duì)實(shí)際操作需求，為滿足技能人才特別是高技能人才的需求目標(biāo)，強(qiáng)化高技能人才培養(yǎng)，我們應(yīng)找準(zhǔn)培訓(xùn)切入點(diǎn)，確立培訓(xùn)思路，拓寬培訓(xùn)渠道，積極抓好對(duì)既有的高技能人才的再培訓(xùn)工作。另外，還要在師帶徒管理上狠下功夫。充分發(fā)揮師帶徒的作用，明確高技能人才傳幫帶的責(zé)任，把帶徒作為技師、高級(jí)技師的重要考核內(nèi)容之一，進(jìn)一步完善考核制度，把技師、高級(jí)技師的絕活變?yōu)槠髽I(yè)的共同財(cái)富，促進(jìn)職工崗位成才。

6.搭建培訓(xùn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。礦應(yīng)為技能人才搭建成長平臺(tái)，通過建立相關(guān)工種的專業(yè)興趣小組，投入部分資金，讓更多的技能人才參與一些技術(shù)小改小革、疑難技術(shù)課題和技術(shù)攻關(guān)等，推動(dòng)他們向知識(shí)性、研究型、創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)對(duì)高技能人才的動(dòng)態(tài)管理，推動(dòng)高技能人才不斷進(jìn)取。要使高技能人才有一種危機(jī)感。今天是高技能人才，不能說明天永遠(yuǎn)是高技能人才。因此要通過建立高技能人才庫，加強(qiáng)對(duì)高技能人才的管理，讓高技能人才時(shí)時(shí)感到有壓力，也讓非高技能人才有動(dòng)力，有奔頭。通過經(jīng)常化、制度化的動(dòng)態(tài)管理，使我們擁有一支具有旺盛創(chuàng)新精神的高技能人才隊(duì)伍。

通過開展“找差距、抓整改、促提升”活動(dòng)，我深刻意識(shí)到本次活動(dòng)的意義重大而影響深遠(yuǎn)。在今后的工作中，我要不斷輸入“新血液”，全面解放思想，改變舊的思維模式，追求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率，為全面推進(jìn)戰(zhàn)略實(shí)施“給力”

第四篇：“找差距、抓整改、促提升”

“找差距、抓整改、促提升” 貫徹集團(tuán)公司創(chuàng)先爭優(yōu)精神，提高我礦基建領(lǐng)域質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

——李家壕煤礦機(jī)電管理中心

“找差距、抓整改、促提升”

貫徹集團(tuán)公司創(chuàng)先爭優(yōu)精神，提高我礦基建領(lǐng)域質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)——李家壕煤礦機(jī)電管理中心

學(xué)習(xí)了《神華包頭礦業(yè)公司基建領(lǐng)域“找差距、抓整改、促提升”活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，我單位在3月1日至4月30日組織開展與先進(jìn)單位對(duì)標(biāo)工作，實(shí)行“全方位、全員、全過程、不留死角、不留盲區(qū)的反思、檢查、排查”的工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，取得了良好的效果。

以下是我單位總結(jié)的與先進(jìn)單位的差距：

1、基建項(xiàng)目管理在思想認(rèn)識(shí)、發(fā)展觀念、目標(biāo)管理方面，當(dāng)前我礦機(jī)電科承擔(dān)著2種職能：一是機(jī)電管理，另一是服務(wù)生產(chǎn)。機(jī)電科管理人員的主要精力放在應(yīng)付生產(chǎn)上，管理作用沒能充分發(fā)揮。機(jī)電專業(yè)組織未能健全（或?qū)I(yè)組織有名無實(shí)），有些單位因內(nèi)、外工作業(yè)務(wù)劃分不清，在工作中互相推諉，如機(jī)電隊(duì)、運(yùn)轉(zhuǎn)隊(duì)。機(jī)電管理網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常中斷，經(jīng)常是業(yè)務(wù)指標(biāo)安排不下去，下面信息反饋不上來，機(jī)電職能管理作用淡化。設(shè)備驗(yàn)收、試驗(yàn)、安裝、維護(hù)、修理直到報(bào)廢的全過程管理在某些環(huán)節(jié)還不到位。有的設(shè)備驗(yàn)收、使用制度執(zhí)行不嚴(yán)。在用設(shè)備缺少編號(hào)，設(shè)備、電纜標(biāo)志牌不全，帳、卡、物不對(duì)應(yīng)。不少單位拼設(shè)備的現(xiàn)象依然存在，設(shè)備不能按計(jì)劃升井輪換檢修，直接轉(zhuǎn)面使用。針對(duì)諸類問題，我單位認(rèn)為應(yīng)加大機(jī)電管理力度，首先是礦、井領(lǐng)導(dǎo)人重視機(jī)電管理，這是加強(qiáng)機(jī)電管理的關(guān)鍵。機(jī)電管理人員要經(jīng)常

向礦領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)機(jī)電工作，多提工作建議，以獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持。機(jī)電管理人員不但要學(xué)習(xí)設(shè)備維修的管理理論，而且還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代設(shè)備管理理論和企業(yè)管理理論。同時(shí)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，把工程技術(shù)人員、職工組織到管理活動(dòng)中來。并且堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，學(xué)習(xí)先進(jìn)礦井機(jī)電管理的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)本單位機(jī)電管理的不足，找出差距，制定規(guī)劃，分步實(shí)施，逐步提高機(jī)電管理水平。設(shè)備管理的基本任務(wù)是掌握設(shè)備動(dòng)態(tài)，建立、保管設(shè)備檔案，辦理設(shè)備調(diào)撥轉(zhuǎn)移手續(xù)，掌握設(shè)備技術(shù)性能狀態(tài)，編制審查設(shè)備購置、更新、改造、修理、配件計(jì)劃，掌握大修資金的使用，對(duì)設(shè)備實(shí)行全過程的管理。應(yīng)建立設(shè)備綜合管理體系，完善設(shè)備綜合管理制度，配齊設(shè)備管理人員，實(shí)行流程化管理，扎實(shí)地做好設(shè)備綜合管理工作，確保設(shè)備管理制度化、正常化、規(guī)范化。

2、在安全、質(zhì)量、工期、投資管理體制機(jī)制、方式方法等方面，因初期現(xiàn)場(chǎng)條件較復(fù)雜，制約因素多，本著將質(zhì)量安全放在第一位的前提下，往往導(dǎo)致預(yù)定工期延長，這與行業(yè)一流水平煤礦企業(yè)存在根本上的差別。而且機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化管理多為兼職，對(duì)電氣管理、電纜管理、小型電器管理、防爆檢查、設(shè)備管理、配件管理、油脂管理等管理不到位或放棄管理。部分機(jī)電職工標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)差，未能做到上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活?，F(xiàn)在我單位在準(zhǔn)備施工項(xiàng)目時(shí)，前期充分檢查地形、位置及各類制約條件，發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素加以整改，加強(qiáng)對(duì)自身隊(duì)伍及外委施工隊(duì)伍體制機(jī)制的管

理，保證工程施工安全、質(zhì)量達(dá)標(biāo)的情況下，在合同期內(nèi)完成任務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化管理，建立健全標(biāo)準(zhǔn)化管理組織，提高全體機(jī)電人員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，按標(biāo)準(zhǔn)化要求開展機(jī)電工作。成立標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)導(dǎo)小組，制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)奮斗目標(biāo)及具體措施、完成時(shí)間。實(shí)行“三抓”，即面上抓質(zhì)量升級(jí)，線上抓達(dá)標(biāo)頭面、機(jī)道、機(jī)房，點(diǎn)上抓薄弱環(huán)節(jié)。建立機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化獎(jiǎng)罰制度，開展機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化競(jìng)賽活動(dòng)，樹立標(biāo)準(zhǔn)化樣板機(jī)電區(qū)隊(duì)、機(jī)房硐室、機(jī)道，推動(dòng)機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化工作的全面開展。

3、在本案體系建設(shè)運(yùn)行，風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控與應(yīng)急管理，責(zé)任落實(shí)等方面，雖與行業(yè)一流煤礦企業(yè)有一定的差距，但是我們也取得了一定的進(jìn)步。我單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視本安體系建設(shè)，作出各類事故的應(yīng)急預(yù)案，以保證事故發(fā)生時(shí)能夠迅速的做出判斷及處理方案。并且不定期開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)、培訓(xùn)會(huì)議，但由于缺少專業(yè)講師、針對(duì)性不強(qiáng)，抽象理論講解，職工聽不明白，實(shí)踐操作方法講授不具體，職工無法在實(shí)踐中應(yīng)用。理論不能聯(lián)系實(shí)際，造成職工學(xué)習(xí)積極性不高，機(jī)電培訓(xùn)走過場(chǎng)。培訓(xùn)達(dá)不到目的。而機(jī)電系統(tǒng)自身培訓(xùn)受資金、場(chǎng)地、時(shí)間、師資制約，存在力不從心狀況。由于地質(zhì)條件比較復(fù)雜，資源有限，搬家挪面頻繁，造成機(jī)電設(shè)備安裝、檢修、維護(hù)量增加，機(jī)電職工經(jīng)常加班延點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)間不多，機(jī)電安全生產(chǎn)處于被動(dòng)狀態(tài)。然而，立足長遠(yuǎn)，業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)是機(jī)電管理的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作。受培訓(xùn)的人員，既要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，又要學(xué)習(xí)當(dāng)前管理、使用和修理設(shè)備需

要的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。培訓(xùn)方式、方法也不要拘于一種形式，但不論采取哪種方式方法都必須做到學(xué)用一致，教材、教員、教室落實(shí)。教材的深度要與培訓(xùn)對(duì)象的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)相適應(yīng)，只有這樣才能取得好的效果。同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制，如評(píng)定技術(shù)職稱（包括工人評(píng)定技師），結(jié)合企業(yè)經(jīng)濟(jì)能力，提高技術(shù)大拿的經(jīng)濟(jì)待遇。

4、在設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工單位、外委隊(duì)伍管理等建設(shè)水平方面，相對(duì)于先進(jìn)管理標(biāo)桿有較大的差距。一些外委隊(duì)技術(shù)人員嚴(yán)重不足，技術(shù)管理不能指導(dǎo)生產(chǎn)，以政帶技的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。外委施工單位供電無設(shè)計(jì)或雖有設(shè)計(jì)但不規(guī)范、施工無設(shè)計(jì)，施工無措施或雖有措施但措施不具體，井下供電三大保護(hù)未能按技術(shù)要求進(jìn)行整定、測(cè)試、檢查。我單位充分考慮到這些因素，針對(duì)性的制定了一系列管理制度，加強(qiáng)在工作中的獎(jiǎng)懲力度，進(jìn)一步將施工單位及外委隊(duì)伍管理規(guī)范化。在設(shè)計(jì)施工方案時(shí)，讓機(jī)電技術(shù)人員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行細(xì)致的檢查、量算，排除影響工程進(jìn)程的不穩(wěn)定因素。并且，在工程結(jié)束后，協(xié)同監(jiān)理單位進(jìn)行驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，避免大意漏檢造成的重復(fù)施工工程，保證工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

5、在建設(shè)管理和技術(shù)創(chuàng)新，科技創(chuàng)新的體制、機(jī)制、人才、投入方面，我單位正在向行業(yè)一流水平看齊。目前我礦機(jī)電管理人員文化較低，專業(yè)技術(shù)水平不高，未系統(tǒng)學(xué)習(xí)設(shè)備管理理論和企業(yè)管理理論，機(jī)電管理憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行。機(jī)電職工一般未接受機(jī)電專門技術(shù)培訓(xùn)，理論知識(shí)不足，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，違章作業(yè)經(jīng)常發(fā)

生。設(shè)備故障較高，因電氣失爆而產(chǎn)生的隱患時(shí)有發(fā)生。專業(yè)的技術(shù)人員是技術(shù)管理工作的主體。實(shí)行技術(shù)人員責(zé)任制，職責(zé)、職權(quán)和專業(yè)班組職責(zé)掛鉤，是充分發(fā)揮技術(shù)人員作用、強(qiáng)化技術(shù)管理行之有效的方法，便于技術(shù)人員在生產(chǎn)活動(dòng)中解決技術(shù)問題，做好技術(shù)管理工作。我單位積極引進(jìn)高技能、高素質(zhì)人才，不斷完善自身管理體制、機(jī)制的建設(shè)，并相應(yīng)的制定出一系列獎(jiǎng)懲措施，約束員工的不良行為，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度，提高自身專業(yè)技能，在工作中保質(zhì)量、高效率完成任務(wù)。我單位將大學(xué)畢業(yè)生作為儲(chǔ)備人才，全面的培養(yǎng)學(xué)習(xí)，使之成為未來機(jī)電部門發(fā)展的支柱。

6、我單位在煤礦生產(chǎn)建設(shè)中，嚴(yán)格執(zhí)行國家法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及企業(yè)制度規(guī)定，保證人身安全，保證工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)，保證礦區(qū)及周邊自然環(huán)境的不受破壞，做到真正的文明安全生產(chǎn)。堅(jiān)持礦井機(jī)電安全生產(chǎn)總的思想，提高設(shè)備維修質(zhì)量，減少機(jī)電事故，保證礦井正常的生產(chǎn)秩序，不斷提高機(jī)電管理的水平，使礦井獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益。

總之，目前我礦機(jī)電管理，必須從基礎(chǔ)工作做起，以提高全礦機(jī)電設(shè)備安全可靠性為中心，以“管理、裝備、培訓(xùn)”為原則，以標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)攬工作全局，以經(jīng)濟(jì)杠桿為手段，扎扎實(shí)實(shí)地搞好機(jī)電管理工作，確保礦井機(jī)電系統(tǒng)安全、可靠、高效。

第五篇：找差距 抓整改 促提升文檔

找差距、抓整改、促提升

針對(duì)學(xué)校管理提升年提出的“樹立一種理念、提高兩個(gè)認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)三種能力”即樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,提高對(duì)職業(yè)教育科學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和對(duì)自身崗位角色與能力差距的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行能力、團(tuán)隊(duì)管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力的標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真查找自身差距，總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、工作的經(jīng)驗(yàn)積累還不夠。這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。

2、理論學(xué)習(xí)不夠深入。缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大。有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。

4、工作計(jì)劃、安排性還不夠。有時(shí)工作一天下來，感覺非常累，但是工作效果卻不明顯，有力不從心的現(xiàn)象。通過這段時(shí)間的思考，準(zhǔn)備做一個(gè)祥細(xì)的工作計(jì)劃，長期與短期相結(jié)合，長期計(jì)劃包括學(xué)期工作計(jì)劃等，短期計(jì)劃準(zhǔn)備包括一周計(jì)劃和每天工作計(jì)劃，比如今天計(jì)劃檢查哪幾個(gè)保潔員到崗工作情況，明天檢查哪個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生情況，每天做好計(jì)劃安排，有的放矢，既能提高工作效率，人也會(huì)更輕松，每天保持愉快的心情工作。

5、工作中存在抱怨、急燥心理。工作中碰到困難有抱怨情

緒，說話直來直去，不利于與領(lǐng)導(dǎo)同事間的溝通。在今后的生活工作中，需要我冷靜的思考，多從自身去找原因，遇事多考慮，說話委婉周全，讓自己更加成熟、理性。

6、工作創(chuàng)新、主動(dòng)性有待加強(qiáng)。

7、工作有時(shí)存在惰性，做事拖拉，今天的事拖到明天。