第一篇：孔子學(xué)院學(xué)習(xí)心得[定稿]

孔子學(xué)院學(xué)習(xí)心得

2018年5月31日總行組織我們第六批到常州孔子學(xué)院學(xué)習(xí)，從前幾批同事那了解到一點(diǎn)信息，要吃素、要沒收手機(jī)、要封閉式管理，當(dāng)時(shí)心里對(duì)孔子學(xué)院充滿了好奇。

到達(dá)常州后，學(xué)習(xí)就開始了，我們每個(gè)人穿著統(tǒng)一的寬松的唐裝，被分成孝、悌、忠、信、仁、愛、和、平、禮、義、廉、恥、恕十三個(gè)組，老師宣讀孔子學(xué)院院規(guī)，吃飯、上課、休息都必須按規(guī)定來執(zhí)行，真是應(yīng)了古話“無規(guī)矩不成方圓”。

通過4天的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)《弟子規(guī)》有了新的認(rèn)識(shí)。

第一做人要懂得感恩?！兜茏右?guī)》第一章就是入則孝，父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。都是告訴我們百善孝為先，要有一顆感恩的心，對(duì)父母、對(duì)長輩、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)朋友要真誠相待，要懷感激之心。

第二育兒要懂得方法。將加人，先問已，已不欲，即速已。要求孩子學(xué)習(xí)時(shí)，自己有沒有在學(xué)習(xí)，如果自己做不到，就不能給孩子做好的榜樣，就不以說服于人，自己要嚴(yán)格以身作則。第三工作要不怕困難。事勿忙，忙多錯(cuò)。勿畏難，勿輕略。做事情不要匆忙，匆忙就容易出錯(cuò)。做事時(shí)不要害怕困難，也不要輕視和草率?，F(xiàn)在社會(huì)競爭激烈，壓力大，我們遇到問題要多思考，想辦法，要不怕困難，迎難而上。

這次的學(xué)習(xí)受益匪淺，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，一定要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的明天！

第二篇：孔子學(xué)院學(xué)習(xí)心得

孔子學(xué)院學(xué)習(xí)心得

一次偶然的機(jī)會(huì)，我得以去贛榆孔子學(xué)院感受一番，因?yàn)槲医拥降呐R時(shí)變更通知，所以對(duì)一切顯得很茫然。以前只是在媒體上聽過孔子學(xué)院，沒有實(shí)際了解過。在去的路上，從別的學(xué)員那里了解了一點(diǎn)皮毛，“要吃素”、“要沒收手機(jī)”、“封閉式管理”，這就是我當(dāng)時(shí)對(duì)孔子學(xué)院的全部認(rèn)識(shí)。我當(dāng)時(shí)心想，難道孔子學(xué)院是信奉佛教不成。

經(jīng)過半小時(shí)的車程，我們到達(dá)了贛榆孔子學(xué)院，剛下車我們一個(gè)人都沒有看見，后來出現(xiàn)一名保安讓我們往后面走，走到距離學(xué)生公寓還有幾十米的時(shí)候，看見一群穿著當(dāng)時(shí)叫不上名字的制服的老者分列兩排，當(dāng)我們到達(dá)之時(shí)，整齊的深鞠躬向我們問好，我當(dāng)時(shí)感覺自己很無知，竟然不知道如何回禮，只是簡單的沖他們點(diǎn)頭微笑。

到達(dá)學(xué)員宿舍，我們得到了跟那群老者一樣的制服，后來知道那是唐裝，但是還不明白為什么要穿唐裝，到達(dá)的當(dāng)天下午就開始了這次修行之旅。這期的所有學(xué)員被分成了孝悌忠信仁愛和平禮義廉恥恕這樣的十三個(gè)組，我們被分在孝組。學(xué)院的第一堂課就是宣讀孔子學(xué)院院規(guī)，以后不管是吃飯，上課，休息都要按照院規(guī)行事。

現(xiàn)在回想一下發(fā)生在孔子學(xué)院的一切，發(fā)現(xiàn)一切皆有深意。首先是我們到達(dá)之時(shí)，那群老者給我們深鞠躬敬禮，當(dāng)時(shí)我們?yōu)槭裁礇]有人覺得是作秀呢。通過學(xué)習(xí)我們知道了禮節(jié)的本質(zhì)是敬，缺少敬就是儀，就是作秀，就是虛偽。當(dāng)時(shí)那群老者行禮時(shí)都很虔誠的表達(dá)了敬意，所以我們覺得很震撼。其次是讓學(xué)員穿唐裝，而且讓我們要把所有的紐扣都扣好，因?yàn)橛械膶W(xué)員覺得不適應(yīng)最上面那顆紐扣就沒有扣好。唐裝很寬松，有表心胸寬廣之意，也表不要束縛自己之意。弟子規(guī)教育我們：冠必正，紐必結(jié)。襪與履，俱緊切。最后為啥學(xué)院第一堂課就是宣讀院規(guī)呢，因?yàn)槎Y儀的最低標(biāo)準(zhǔn)就是入鄉(xiāng)隨俗，要守規(guī)矩，不要讓人討厭，所謂“無規(guī)矩不成方圓”。

“百善孝為先”，這是中國傳統(tǒng)文化的精髓，也是我們這次修行的主題?？鬃雨P(guān)于孝有三句話：養(yǎng)、敬、諫諍。養(yǎng)即供養(yǎng)吃穿，敬即尊敬父母的人格，諫諍即父母的言行有不妥之處要提出建議，不要愚忠愚孝。孟子對(duì)其觀點(diǎn)進(jìn)行了補(bǔ)充：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。告誡我們不僅要孝順自己的父母也要孝順?biāo)说母改?。我們國人很多礙于面子，沒有很好的做到對(duì)父母的關(guān)懷。王永泳老師在講述弟子規(guī)時(shí)告誡我們行孝貴在當(dāng)下落實(shí)，行孝貴在情感關(guān)懷，行孝貴在全面細(xì)致，行孝貴在恒常堅(jiān)持。我們應(yīng)該放下自己所謂的面子，及時(shí)行孝，不要等到樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。很多人沒有理解“天下無不是之父母”的真諦---不要計(jì)較父母的過錯(cuò)。

這次的學(xué)習(xí)令我終身受益，有一句話說的好，“父母關(guān)愛小孩是本能，小孩關(guān)愛父母是覺悟”，是時(shí)候提高我們的覺悟了，只有我們學(xué)會(huì)了做人，才會(huì)更好地工作，才能做有益于社會(huì)的事情。

第三篇：關(guān)于推薦2011年孔子學(xué)院

關(guān)于推薦2011年孔子學(xué)院（課堂）漢語教師志愿者儲(chǔ)備培訓(xùn)的通知

------------------發(fā)布日期：[2010-11-9] 錄入管理：[oice]

為進(jìn)一步做好2011年孔子學(xué)院志愿者選派工作，國家漢辦擬于12月組織2011年赴孔子學(xué)院（課堂）志愿者儲(chǔ)備人員培訓(xùn)。根據(jù)國家漢辦通知精神，現(xiàn)面向全校推薦參加孔子學(xué)院（課堂）漢語教師志愿者儲(chǔ)備培訓(xùn)若干名，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、推薦人選要求

1、推薦對(duì)象

從我校在職教師、在讀研究生、本科以上應(yīng)屆畢業(yè)生相關(guān)專業(yè)中推薦。具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者、掌握赴任國語言者、參加過國家漢辦非英語語種培訓(xùn)成績合格者和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部優(yōu)先推薦。

2、人選條件

（1）具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，熱愛祖國，志愿從事漢語國際推廣工作，具有奉獻(xiàn)精神，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，品行端正，無犯罪記錄；

（2）身體健康，具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力；

（3）掌握漢語、中華文化、當(dāng)代中國國情和教學(xué)理論知識(shí)，具備較好的漢語教學(xué)實(shí)踐能力、外語溝通能力和跨文化交際能力，具備中華才藝專長；

（4）普通話達(dá)到二級(jí)甲等以上水平；英語達(dá)到大學(xué)英語四級(jí)以上水平。（注：對(duì)民族舞蹈和武術(shù)方向?qū)I(yè)學(xué)生，以及韓語、俄語專業(yè)已獲取小語種專業(yè)四級(jí)以上水平的學(xué)生，英語不做硬性要求，其他專業(yè)均需達(dá)到大學(xué)英語四級(jí)以上）

（5）年齡在22歲至60歲之間。

3、擬赴任崗位

巴西里約熱內(nèi)盧天主教大學(xué)孔子學(xué)院。

二、推薦程序

1、申請(qǐng)辦法：個(gè)人自愿申請(qǐng)，院系推薦，擇優(yōu)錄取。

2、各學(xué)院于11月10日之前將報(bào)名材料統(tǒng)一報(bào)送國際合作處/國際交流與教育學(xué)院。

3、國際合作處/國際交流與教育學(xué)院將對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，并按要求將符合條件的儲(chǔ)備人員名單報(bào)送國家漢辦。

4、國家漢辦將對(duì)志愿者候選人進(jìn)行統(tǒng)一面試和心理測試，內(nèi)容主要為專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、跨文化交際能力、外語水平和心理素質(zhì)等。漢辦根據(jù)崗位需求和候選人面試、心理測試成績確定參加培訓(xùn)人員名單。根據(jù)派出時(shí)間分批組織，具體安排另行通知。

5、錄?。簼h辦根據(jù)外方最終確認(rèn)的崗位需求數(shù)量和培訓(xùn)綜合考核成績確定赴孔子學(xué)院（課堂）志愿者錄取名錄。非英語語種志愿者人選將首先從漢辦非英語語種培訓(xùn)合格人員中錄取，其次從此次培訓(xùn)學(xué)員中錄取。

三、派出及待遇

1、派出時(shí)間：根據(jù)孔子學(xué)院（課堂）具體要求確定。

2、待遇：漢辦為志愿者提供每人每月800-1000美元生活津貼、一次性安置補(bǔ)貼1000美元，往返國際旅費(fèi)及人身意外傷害保險(xiǎn)。并酌情協(xié)商外方為志愿者提供住宿和醫(yī)療保險(xiǎn)。

四、報(bào)名材料

1、河北大學(xué)漢語教師志愿者報(bào)名審核表

2、漢語教師志愿者報(bào)名申請(qǐng)表

3、漢語教師志愿者綜合情況審核表

請(qǐng)于11月10日17時(shí)前將以上材料發(fā)送至zhangminghuicandy@163.com，文件名請(qǐng)以“所在學(xué)院名稱+姓名”組成。

第四篇：孔子學(xué)院簡介

孔子學(xué)院簡介

近年來, 孔子學(xué)院如雨后春筍, 中國文化在世界范圍內(nèi)迅速傳播。請(qǐng)你為《中國文化日?qǐng)?bào)》寫一篇介紹孔子學(xué)院的英語短文, 短文內(nèi)容要涉及下列表格中的各項(xiàng)內(nèi)容, 詞數(shù)：100左右。

孔子學(xué)院介紹

名稱來源

孔子簡介（思想家、教育家和哲學(xué)家）

建設(shè)

世界各地現(xiàn)已建成156所；年底將達(dá)到200所

目的發(fā)展與其他國家的友好交往 推廣中華民族的語言文化

服務(wù)范圍

網(wǎng)上中文教學(xué)；培訓(xùn)漢語教師；提供中文教學(xué)書籍；介紹當(dāng)代

中國（旅游、貿(mào)易、醫(yī)藥）

參考詞匯： 孔子學(xué)院Confucius Institute；哲學(xué)家philosopher； 推廣popularize

One possible version:

To develop friendships with other countries and popularize the Chinese language and culture, we have, in recent years, set up Confucius Institutes all over the world.This name is a proud one for Chinese people because Confucius was famous thinker, educator and philosopher in Chinese history.Right now there are already 156 institutes completed and by the end of this year that number will reach 200.The institutes’ services include teaching Chinese online, training Chinese teachers, providing Chinese textbooks, and introducing modern China’s tourism, business, and medicine to the world.

第五篇：孔子教學(xué)法學(xué)習(xí)心得

孔子教學(xué)法學(xué)習(xí)心得

仝亞瓊

三天對(duì)孔子教學(xué)法的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)教育有了新的認(rèn)識(shí)。開智為教、施善長善、有效有益、向上向善；重生為育、耐心呵護(hù)、長期反復(fù)、自我成長。原來教育還有這樣的一面，教育就是教育。

對(duì)于孔子教學(xué)法，印象最為深刻的一句話便是：學(xué)而時(shí)習(xí)。學(xué)，覺悟也。學(xué)習(xí)不是靠記憶而是靠生成。習(xí)，重復(fù)，習(xí)次數(shù)習(xí)知識(shí)。所有能力都是習(xí)得的。最為實(shí)用的兩件事：組織教學(xué)和教學(xué)組織。組織教學(xué)可通過重復(fù)問話、重復(fù)知識(shí)、重復(fù)動(dòng)作來進(jìn)行。教學(xué)組織則要溫故知新、舉一反

三、學(xué)以致用。我要把這兩件事運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中。希望學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用之后能達(dá)到三種效果：教育變簡單，學(xué)習(xí)變輕松，課堂變有效。還有，四條標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)，知識(shí)課堂掌握，課堂面向全體，師生幸福成長。五個(gè)回歸：教育回歸本真，學(xué)習(xí)回歸本真，課堂回歸本真，知識(shí)回歸本真，學(xué)?；貧w本真?？墒前褜W(xué)到的這些知識(shí)很好的具體的運(yùn)用到每節(jié)課又是一個(gè)大的挑戰(zhàn)，什么是舊知，怎么習(xí)新知，怎樣開口，什么時(shí)候收口等等，都需要我不斷的學(xué)習(xí)。

閆老師的演講中，他對(duì)于“對(duì)錯(cuò)”的理解也確實(shí)讓我耳目一新。所謂“對(duì)”就是雙方的思想對(duì)到了一起，“錯(cuò)”是雙方的思想錯(cuò)開了。于是也就沒有真正的對(duì)錯(cuò)。所以我就在想當(dāng)我向?qū)W生提問的時(shí)候，學(xué)生給予的答案并不是我想的那樣，那么是不是我的問題就是具有爭議的呢？希望自己在不斷地學(xué)習(xí)、反思和實(shí)踐中逐漸成長。