第一篇：人民醫(yī)院實習(xí)總結(jié)

人民醫(yī)院實習(xí)總結(jié)

實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝自貢市第三人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。在院分別實習(xí)了內(nèi)二，五官，感染，濟慈兒科，腎病，icu，急診。到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。

實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、吸痰、沖尿管、口腔護理、靜脈輸液、灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我積極主動地完成了教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)

秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)！我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！

第二篇：2021關(guān)于人民醫(yī)院實習(xí)總結(jié)

2021關(guān)于人民醫(yī)院實習(xí)總結(jié)范文

緊張又充實的實習(xí)生活又告一段落了，你梳理過這段時間的實習(xí)生活嗎？此時需要認真地寫一份實習(xí)總結(jié)了。那么如何把實習(xí)總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的2021關(guān)于人民醫(yī)院實習(xí)總結(jié)范文，歡迎大家分享。

很榮幸和同學(xué)們一起來到建湖人民醫(yī)院見習(xí)!

在大巴上，我們一起幻想著來到這兒以后的生活。我們有說有笑雖然說不上激情澎湃，但卻也跌宕起伏，心里有著一絲絲激動，未來我們將在這兒見習(xí)一學(xué)期多。深入到醫(yī)院中，了解護士們，醫(yī)生們的日常工作，我想我們會更加深刻體會到自己職業(yè)的真諦，嘗嘗醫(yī)學(xué)生活中的酸甜苦辣，護士們的工作量很大，身上的責(zé)任很重且不容一絲馬虎。

我們所有人都一樣，對一切都感到陌生和畏懼，即使自己對這行業(yè)并不陌生。想想那時在學(xué)校穿著干凈的護士服，戴著護士帽和口罩的那份自豪，心底的那份堅定與自信油然而生。

其實，一開始很簡單的護理工作都讓我們有些手忙腳亂。從下大巴車開始說起。雖說奔波一個小時搬東西很累，但見到宿舍的那一刻讓人心情爽快。我們天天念想的獨浴，中央空調(diào)，舒服的上床下桌，怎么去表達呢?反正確實很滿意宿舍的條件。

接著，我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了一下建湖人民醫(yī)院。醫(yī)院總是一個讓人敬畏神圣而又忙碌的地方，一眼看上去醫(yī)院給人一種很有信任的感覺。參觀醫(yī)院的時候，我們大家一起來到了健身房，雖說沒有見到里面的設(shè)備，但是讓我們知道健身有保障了，醫(yī)院為我們提供運動設(shè)備，在精神疲勞后可以放松一下，做到勞逸結(jié)合，對于這點我們都很滿意。對了，我們還看到了圖書館，雖然老師只是對圖書館一提而過，但是我們都知道圖書館給了我們要學(xué)習(xí)的沖動。大家都特別開心，每個人都掛著笑容。

這次見習(xí)想必是一個很好的經(jīng)歷，我們會很珍惜這次機會學(xué)到的經(jīng)驗。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們會認真做好每件事情，也會珍惜醫(yī)院提供的這次機會，努力提高我們自身的操作技能和教導(dǎo)的修養(yǎng)。

放心，我們會一起在這條艱辛而又神圣的路上，越走越遠。我們所有人都對學(xué)校心懷感恩。感恩學(xué)校給了我們這次機會，感恩學(xué)校給了我們好的住宿條件，感恩學(xué)校讓我們出來開闊視野。所有的感恩都將凝入到我們的行動上。我想我們會成為最優(yōu)秀的人，不，不是，我想是一定。

實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝自貢市第三人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。

在院分別實習(xí)了內(nèi)二，五官，感染，濟慈兒科，腎病，icu，急診。到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的'最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、吸痰、沖尿管、口腔護理、靜脈輸液、灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我積極主動地完成了教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)！我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！

臨床的見習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。盡管時間很短，但對醫(yī)學(xué)生很重要。我們都很珍惜這段時光。珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師的這段難得的師徒之情。

見習(xí)，讓我們明白了不少。我們也盡量讓自己的語氣變得溫柔些，給病人帶來如春風(fēng)般的溫暖，營造出一個良好的環(huán)境，不要讓病人以為護士只高高在上的，否則不利于病人護患交流，從而更有利于實施整體護理，也更有利于達到對癥下藥的目的，與此同時還可以減少護患糾紛。另外，我們也要有敏銳的觀察力，要具有實事求是、勇于探索的精神，要堅定為醫(yī)學(xué)事業(yè)付出終身的信念。在這些天里，跟著老師，學(xué)到了很多，可能這些知識也無法完全表現(xiàn)出來。在醫(yī)院我遇到不懂的問題，會向老師請教，老師會仔細的講解，讓我受益匪淺，也感到十分的充實。

這次見習(xí)也讓我覺得醫(yī)護這條道路的漫長，正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>人民醫(yī)院實習(xí)總結(jié)4

光陰似箭，時光如梭，一轉(zhuǎn)眼我的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛來參加實習(xí)的時候我還只是個很迷茫的大學(xué)生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經(jīng)過八個月的實習(xí)，我已經(jīng)能夠運用理論知識來完成實際操作了，各方面潛力都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

我是一個膽子很小的人。老師們都說做護士一定要膽大心細，好在我還比較心細，8個月的實習(xí)時間，每一次的三查七對我從不懈怠，每一次的核對我都是一遍又一遍，因為膽小所以我更仔細，也因為膽小，我在實習(xí)的時候也遇到了挫折。比如在新生兒科的時候，為新生兒們抽動脈血，摸不到動脈只能靠老師的指導(dǎo)來抽血，本就心里沒有底，加之看到老師也不能做到一針見血，聽著寶寶們大哭的聲音，我總覺得如果我不能做到一針見血那我就是在傷害他，越想我就越害怕，越害怕我就越不敢上手去抽血，因為這件事情，老師還和我談過，讓我勇敢邁出那一步。好在我并沒有辜負老師的期望，之后我主動抽血，插胃管，給寶寶們做著各種的操作，得心應(yīng)手。

我想，每個月我都有在進步吧?從打臀針，到疫苗，再到靜脈鋼針，留置針，抽血。最開始打針的手抖到后面一針見血，我是在進步的。老師也很相信我的技術(shù)。在心內(nèi)科的時候由于老師太忙，就讓我去給一個70多歲的老太太打留置，那個老太太的靜脈在病房是出名的難打，脈細且脆，不過我還是去了，雖然沒有一針見血也是在第二針的時候留置成功了，我覺得這是我實習(xí)生涯里面最濃墨重彩的一筆了。

20xx年的6月我?guī)е疾┑耐瑢W(xué)們來到了溫州市人民醫(yī)院實習(xí)，最開始擔(dān)任實習(xí)組長職位的時候我還是很有信心帶好大家的，但是隨著實習(xí)日子增長，每個同學(xué)分在了不同的科室，很多同學(xué)的事情我都不太了解，也沒有讓同學(xué)們及時匯報自己的情況，導(dǎo)致有兩位同學(xué)在實習(xí)期間發(fā)生了錯誤我也是后來才知道。好在后面一些列的事情被院老師解決控制了，否則后果不堪設(shè)想。

實習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束，下一步就是回學(xué)校繼續(xù)“深造”，這八個月感謝溫人醫(yī)的相遇，感謝醫(yī)院老師的教導(dǎo)，感謝學(xué)校老師的關(guān)心，也希望未來的日子，大家萬事勝意。

第三篇：巴南區(qū)人民醫(yī)院實習(xí)半月總結(jié)

巴南區(qū)人民醫(yī)院實習(xí)總結(jié)

白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育則一個希望的誕生。在2011年的夏天，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己所學(xué)醫(yī)藥知識充電，在實踐中鍛煉自己，這個過程是所有課本不能給予的，使命賦予我來到了重慶市巴南區(qū)人民醫(yī)院進行帶薪實習(xí)。

回想剛來醫(yī)院的時候，帶著一臉的稚氣，總有說不完的激動，有不知道從何下手。是醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和藥劑科老師們給我安排了，讓我在門診藥房進行為期一個月的帶薪實習(xí)。來到門診藥房報道的時候我是感到那么的新鮮和膽怯，即使自己曾以病人身份不止一次去過醫(yī)院拿藥。但是看著鏡中的我，穿著醫(yī)院的大褂，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信油然而生。對于剛讀完大一的我來說，大多數(shù)老師都是難以置信，沒想到這么小就出來實習(xí)了，所以在開始的工作中，門診藥房的每一位老師都耐心的而細心的照顧我，這點我非常感動。由于我專業(yè)知識比較貧乏，老師們總是耐心而仔細的跟我講解這是哪一類藥物，讓我通過上藥來熟悉藥的位置，并拿很多的時間給我看藥品說明書，讓我對每一種藥的位置、臨床用途、用法用量等有一個深刻的影響。隨著藥品的熟悉我也慢慢的開始拿藥，不過看起毫不起眼的工作實際里面卻有很多不為人知的秘密，對于簡單的配藥老師給了我機會，不過我卻范了很多低級錯誤，但老師每一次都是反反復(fù)復(fù)耐心的跟我講，怎樣才能審好處方，拿藥時要特別注意相似的藥名，拿藥就要做到又快、又準(zhǔn)。對于《處方管理辦法》

由于我才大一，老師主動將她的書借給我熟悉，并要求我對有些項目熟背于心中，以后必定收益無窮。

巴南區(qū)人民醫(yī)院的帶教老師們在我實習(xí)的過程中還把自己的心得體會和經(jīng)驗毫無保留的講給我們聽，使我的理論知識和實際操作能力得到了增強。這些都與巴南區(qū)人民醫(yī)院的各位老師的幫助是離不開的。在此，謝謝各位巴南區(qū)人民醫(yī)院的老師們。當(dāng)然我也特別感謝市委市政府能舉辦這次活動，這次活動可能讓我受益終生。

實習(xí)中我學(xué)到了在學(xué)校書本里沒有的東西，懂得了隨機應(yīng)變的處理一些人和事，學(xué)習(xí)了不少老師的親身經(jīng)驗，也提高了自己的素質(zhì)。雖然實習(xí)時間很短，但是學(xué)到的東西卻夠我消化很久且受益終生。

總的來說，藥學(xué)的東西還有很多，我要更努力提高自己的醫(yī)藥知識，為社會主義醫(yī)藥事業(yè)添磚加瓦。

實習(xí)學(xué)生：周玉娟

2011-7-23

第四篇：人民醫(yī)院實習(xí)心得體會（本站推薦）

2010年4月26日，我踏進了宜春市第二人民醫(yī)院醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個多月的臨床護理實踐。時至今天，實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在今后即將踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。

整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。在這段短暫的實習(xí)時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!

我在實習(xí)中切身體會到護士的職責(zé)帶著一份希望和一份茫然我來到了醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生活。從此，我的身份從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€實習(xí)護士，生活環(huán)境從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。雖說實習(xí)前學(xué)校已召開各式各樣的會議進行培訓(xùn)，老師也對我們千叮嚀萬囑咐，但對于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變，做一個合格的實習(xí)護士，我心里還是忐忑不安。剛開始實習(xí)，雖然安排了幾周的見習(xí)，但真正要實際操作了，我就覺得底氣不足。我會不會弄錯了？萬一弄錯了怎么辦？干事情總是縮手縮腳，加上當(dāng)時科室里有一名新來的大專實習(xí)護士，想想自己是中專護士，心里難免有點不自信。她的學(xué)歷比我的高,我怕會被她看不起,但實際上都不是我所想的一樣,接觸久了,我和她相處的還不錯,在一次談話中,她說:我們學(xué)校的老師經(jīng)?？淠銈兂敝菪l(wèi)校的學(xué)生技能操作很不錯，那時我感到無比的自豪。經(jīng)過個人的努力，帶教老師都認為我和那位大專生的實習(xí)表現(xiàn)并沒有什么差異，我甚至還多次受到老師的表揚、病人的稱贊，我終于在實習(xí)中找回了自信，只有自己肯努力，自己定會有好成績。

在實習(xí)工作中，我們要致力培養(yǎng)謹慎、獨立的工作作風(fēng)，在帶教老師的指導(dǎo)下學(xué)會主動進行護理操作和主動與病人溝通，使病人得到滿意的護理服務(wù)，其次是敢于大膽地提出自己的想法和疑惑，如發(fā)現(xiàn)自己在護理操作中有不規(guī)范的地方，應(yīng)及時向帶教老師請教。在內(nèi)科實習(xí)時，我學(xué)會觀察病人的病情變化，學(xué)會做病人的心理護理還有飲食指導(dǎo)。在外科，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因些，我增強了無菌觀念，操作中便不自覺地遵守，并養(yǎng)成了好習(xí)慣。護士的日常工作非常繁重的，盡管在未入臨床之前我有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很緊張，終日與病人接觸，甚至?xí)貌坏侥承┤说睦斫?，但醫(yī)院不能沒有護士，病人也離不開護士，因為參加了臨床實習(xí)，我才更全面更深刻地了解護理工作，在消除 病人痛苦，促進病人康復(fù)中的重要作用。

有一次我在急診上晚班，當(dāng)晚一下子收了三十多個病人，病種多，病情重而急，病人及家屬剛來時，都很緊張的，由于對病情不了解，因而產(chǎn)生巨大的恐懼感，這時，我積極配合老師讓他們先安定情緒，告訴他們，我們會盡力救護，請他們不要太過激動和悲傷，同時在老師的指導(dǎo)下，對一個個病人實施相應(yīng)的治療和護理，盡管我通宵未眠，累得精疲力竭，但看到病人轉(zhuǎn)危為安時，我切身體會到護士的偉大，真正理解了救死扶傷是白衣天使的神圣職責(zé)。醫(yī)院里病人可能會給我們實習(xí)生送紅包，但我們都當(dāng)面拒收，并告訴他們：此時你們的心情，我可以理解，你們把這些錢收起來吧！我們不能收。沒辦法退還的就交給科室護長，讓她轉(zhuǎn)還給病人，我們拒收病人紅包的行為時常受到醫(yī)院的表揚。各項護理操作規(guī)范，不僅是護士的經(jīng)驗總結(jié)，而且還是以病人的生命為代價換來的教訓(xùn)。我們在實施護理操作時一定要專心致志，排除干憂，邊工作邊玩手機或三心二意開小差都完全可能引發(fā)醫(yī)療事故的發(fā)生，如說錯話、發(fā)錯藥、打錯針等，萬一發(fā)生事故，后果將不堪設(shè)想，生命安全高于天，自已不單要內(nèi)疚一輩子，還要連累到帶教老師，連累到醫(yī)院還有學(xué)校。

因此，我們要嚴格要求自己,努力做到護理工作規(guī)范化,實習(xí)護士要按時參加護理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對制度。要自覺培養(yǎng)愛心,細心,耐心,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急, 樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在今后的工作中，我將牢記護士職責(zé)，不斷加強學(xué)習(xí)與實踐，全面提高自身的護士素質(zhì)，促進自身的成長成才。這就是我實習(xí)以來的心得和體會。

第五篇：廣安市人民醫(yī)院總結(jié)

廣安市人民醫(yī)院

實施ISO9000標(biāo)準(zhǔn)的心得總結(jié)

高級顧問張家勇

通過再次對廣安市人民醫(yī)院的ISO9000的實施，結(jié)合廣安市人民醫(yī)院綜合性醫(yī)療服務(wù)的特點進行咨詢輔導(dǎo)，更加了解和熟悉ISO9000實施對醫(yī)院的醫(yī)療診斷、治療、護理和康復(fù)全過程的作用。

ISO9000標(biāo)準(zhǔn)是國際標(biāo)準(zhǔn)化組織制定的不受行業(yè)或經(jīng)濟部門限制的可廣泛適用于各種組織的質(zhì)量管理體系通用的要求或指南，是一種科學(xué)的、先進的、系統(tǒng)的、透明的管理方法。ISO9000標(biāo)準(zhǔn)為醫(yī)院的醫(yī)療診斷、治療、護理和康復(fù)質(zhì)量管理提供了理論指導(dǎo)以及實施質(zhì)量管理的具體方法和程序，它通過嚴格的過程控制，推動管理及服務(wù)理念的更新，幫助醫(yī)院提高管理水平和醫(yī)療服務(wù)水平，使醫(yī)院內(nèi)部制度正規(guī)化、合理化，規(guī)范醫(yī)療行為，降低醫(yī)療成本，提高醫(yī)院整體運作效率和運行效果，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌。

廣安市人民醫(yī)院是一所承擔(dān)醫(yī)、教、研任務(wù)、具有?？铺厣摹叭壱业染C合性醫(yī)院”和四川“示范綜合性醫(yī)院”。對照ISO9000標(biāo)準(zhǔn)，目前我院醫(yī)療質(zhì)量管理水平仍存在著一定的差距，如:質(zhì)量教育的廣度和深度不夠，全員參與意識不強，科室團隊意識不強，管理的執(zhí)行度不強，我們的服務(wù)宗旨是“以患者為中心”，但全院的每位職工是否都真正意識到了這一點?質(zhì)量職責(zé)和權(quán)限不夠明確，各科室協(xié)調(diào)性不夠;醫(yī)療全過程質(zhì)量控制措施不完善，預(yù)先控制力度不夠，實施補救措施后缺少預(yù)防措施，導(dǎo)致同類問題反復(fù)出現(xiàn)，直接影響工作效率等等。

廣安市人民醫(yī)院實施ISO9000標(biāo)準(zhǔn)，就是為了實現(xiàn)醫(yī)院全面質(zhì)量管理，建立多層次的現(xiàn)代化管理制度，通過建立切合醫(yī)院實際、健全有效的醫(yī)療質(zhì)量管理體系，改善醫(yī)院的質(zhì)量狀況，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，增強醫(yī)院在醫(yī)療服務(wù)市場中的競爭力。

ISO9000標(biāo)準(zhǔn)對廣安市人民醫(yī)院各科室、各級人員如何履行職責(zé)

職權(quán)，醫(yī)護人員的思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)以及資源配置、利用狀況等都提出了要求。通過實施標(biāo)準(zhǔn)，有利于激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任感和工作積極性，有利于培養(yǎng)良好的醫(yī)療行為習(xí)慣，有利于促進規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的落實，從而提高醫(yī)院的管理水平和工作人員素質(zhì)。

醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的生命，是醫(yī)院管理的基礎(chǔ)和核心，是醫(yī)院全部活動的綜合反映。影響醫(yī)療質(zhì)量的因素很多，醫(yī)院只有建立了完善、有效的質(zhì)量體系，對各種影響因素加以有效的控制，及時采取糾正和預(yù)防措施，才能防患于未然，真正減少或消除醫(yī)療缺陷的發(fā)生，為社會和患者提供優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的醫(yī)療服務(wù)。ISO9000標(biāo)準(zhǔn)要求組織“以顧客為關(guān)注焦點”，并對產(chǎn)品形成的全過程進行控制。標(biāo)準(zhǔn)中強調(diào)“所有工作是通過過程來實現(xiàn)的”，其核心是“系統(tǒng)地識別所有的活動”，就醫(yī)院而言，醫(yī)療服務(wù)是主要產(chǎn)品，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院的生命，其最根本的目的就是使患者滿意。要想不斷完善和提高醫(yī)療質(zhì)量，首先要識別患者就診的全過程，并按質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的要求編制并嚴格執(zhí)行程序文件和作業(yè)指導(dǎo)書，它是一個封閉式的P（策劃）D（實驗）C（檢查）A（改進）循環(huán)。什么事情由誰來做?做什么?何時做?何地做?都寫得非常清楚。它能準(zhǔn)確而連續(xù)地控制各項醫(yī)療活動，規(guī)范醫(yī)療行為，通過文件化管理，實現(xiàn)以法治院，強調(diào)出現(xiàn)問題后如何采取糾正和預(yù)防措施，以防止問題的再發(fā)生，真正把以患者為中心的工作落到實處，使之構(gòu)成完整的“以顧客為關(guān)注焦點”的過程管理模式，實現(xiàn)從最高領(lǐng)導(dǎo)到中層領(lǐng)導(dǎo)以及每一名工作人員，都自覺地將醫(yī)院各項制度的要求融合到實施ISO9000標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)范和運行方式之中，使人員素質(zhì)不斷提高，就醫(yī)環(huán)境和技術(shù)裝備不斷改善，充分滿足廣大患者的需求。

ISO9000標(biāo)準(zhǔn)的靈魂在于質(zhì)量改進，醫(yī)療質(zhì)量院科兩級質(zhì)控是基礎(chǔ)，這就要求各科室根據(jù)醫(yī)院總質(zhì)量目標(biāo)，制定本科室的質(zhì)量分目標(biāo)、識別質(zhì)控要點、制定質(zhì)控方法，編制及填寫檢查表。日常監(jiān)控與階段定期監(jiān)控相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)不合格及隱患，及時糾正、采取糾正措施和預(yù)

防措施，并評價措施實施的有效性，持續(xù)改進，對醫(yī)療全過程的各階段、各環(huán)節(jié)和各科室的質(zhì)量問題進行檢查，找出差距，明確方向，使影響質(zhì)量的全部因素在整個醫(yī)療過程中始終處于受控狀態(tài)，真正把以患者為中心的工作落到實處。

實施ISO9000標(biāo)準(zhǔn)，引用過程模式，從質(zhì)量方針目標(biāo)到醫(yī)療服務(wù)運作，從質(zhì)量策劃到持續(xù)改進，從領(lǐng)導(dǎo)層到操作人員，從以顧客為關(guān)注焦點到使顧客滿意，從全面審核到日常檢測，從日常記錄到可追溯性，形成嚴密的質(zhì)量管理體系。

ISO9000標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)所建立的體系文件的權(quán)威性，應(yīng)強制監(jiān)督執(zhí)行并予以記錄。在整個過程中要求全體工作醫(yī)務(wù)人員:寫明自己該做的、做好自己所寫的、記錄自己所做的、檢查自己已做的、糾正自己做錯的。要求廣安市人民醫(yī)院各主管職能部門應(yīng)定期對所轄科室記錄情況進行檢查，對記錄的真實性、完整性、保管情況、評價標(biāo)準(zhǔn)等實行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，責(zé)任科室應(yīng)及時糾正。糾正和預(yù)防措施是質(zhì)量管理體系得以不斷改進的橋梁，ISO9000標(biāo)準(zhǔn)不是不允許出現(xiàn)問題，而是強調(diào)出現(xiàn)問題后如何采取糾正和預(yù)防措施，以防止問題的再次發(fā)生。

貫徹、實施ISO9000標(biāo)準(zhǔn)是一個學(xué)先進提高效率的過程，但質(zhì)量管理體系不是萬能的，不是說只要建立了質(zhì)量管理體系、編寫完成各種文件后就萬事大吉了，任何一項工作都要靠人去實施并且要不斷完善，對執(zhí)行中出現(xiàn)的偏差及時加以糾正，保證體系的正常運行和有效性。這也體現(xiàn)了ISO9000質(zhì)量管理體系中持續(xù)改進的過程。

廣安市人民醫(yī)院通過實施ISO9000幾個月的運作充分的體現(xiàn)了醫(yī)院的管理水平、醫(yī)務(wù)人員服務(wù)意識在不斷提高，“以患者為中心”的思想意識不斷的增強，為實現(xiàn)創(chuàng)“三級甲等醫(yī)院”奠定了基礎(chǔ)。