第一篇：2014年濰坊學(xué)習(xí)心得體會

2014年濰坊“園長大會”學(xué)習(xí)體會

2014年11月7日，我們到了美麗的濰坊，組委會利用僅僅兩天的時間為我們安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從曲正偉教授的“依法治園與幼兒園法律保護”到張曉峰教授的“學(xué)前教育管理視角臆說”；從“園長們的論壇”討論到“各個幼兒園的有序參觀”都體現(xiàn)了學(xué)前幼教同仁的高度熱情和學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃快速發(fā)展。

在這兩天的學(xué)習(xí)過程中，我們感觸很深，深深體會到了“只要學(xué)習(xí)就有收獲”的深刻道理。

曲正偉教授的“依法治園與幼兒園法律保護”講座中，我們體會最深的就是《侵權(quán)責(zé)任法》對學(xué)校責(zé)任的規(guī)定，明確提出了“無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。”那么，在現(xiàn)階段，我們?nèi)绾巫龅健敖逃?管理到 保護到”，這是我們需要思考的問題。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確提出，“教師應(yīng)該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育工作的首要位置”更是對我們安全教育提出的明確要求。結(jié)合侵權(quán)責(zé)任法，我們理解了日常工作中的重點應(yīng)該怎樣把握“三到” 即“教育到 管理到 保護到”。

我認(rèn)為：教育到是對我們教育教學(xué)中安全教育的明確要求，不僅要求要---常教育，更要求要---常提醒，使安全教育與提醒貫穿于幼兒園的一日生活的各個環(huán)節(jié)。幼兒園的安全教育主要有：交通安全 消防安全 食品衛(wèi)生安全 防觸電 防溺水

玩具安全及生活安全方面的教育，需要我們有細(xì)則并執(zhí)行到位。

管理到是對管理者提出的明確職責(zé)，從幼兒園的場地、設(shè)施、飲食、衛(wèi)生、疾病預(yù)防到幼兒園使用的一切物品，從幼兒園的一日工作流程到幼兒園的一日活動組織科學(xué)與否；從幼兒園安全制度的建立到幼兒園教職工的的安全、急救培訓(xùn)等等，都對管理者提出了責(zé)任要求。

保護到應(yīng)該為日程教學(xué)中的保育管理，要求老師必須具有“耳聽八方 眼觀六路”的能力，從教師的站位觀察到對可預(yù)見性危險動作的及時制止；從意外事故的發(fā)生到意外事故的正確處理與急救??都對我們的幼教工作者提出了很高的能力要求，因此：我們 全體教職員工都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)安全知識，提高安全防護能力，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，提高幼兒的自我保護能力；時刻牢記“把保護幼兒的生命安全放在首位”，緊繃一根安全弦，以“安全第一”的思維方式開展工作，盡做大努力做到“防患于未然”，創(chuàng)建“平安幼兒園”。

在當(dāng)前民主法治健康發(fā)展的條件下，如果遇到事實不清的問題怎么辦？現(xiàn)在網(wǎng)上常有報道，某元某個別教師體罰幼兒，給家長造成許多的負(fù)面印象，使部分家長對幼兒園失去了信任。在這種大環(huán)境下，如果孩子稍有說不清的意外，部分家長就會去誤導(dǎo)幼兒：“老師打你了嗎？怎么打的------？”，個別孩子為了不來幼兒園，還真按照家長的思路往下說，冤枉老師的事件也不少？遇到這種問題我們應(yīng)該怎么辦?這就要求我們將事情調(diào)查清楚，讓家長相信老師、相信幼兒園，解除誤會。如果真遇到無理取鬧的家長，我們就應(yīng)該在做到“教育到 管理到 保護到”的前提下，拿起法律武器維護幼兒園和教師的合法權(quán)益。

在當(dāng)前大形勢下，我水利分園在孫園長和麻園長的支持下，在資金不寬裕的情況下，投入將近2萬元安裝了21個監(jiān)控攝像頭，做到了“讓事實說話”。監(jiān)控器的全方位覆蓋既是對我們的保護，也是對我們的監(jiān)督；因此我們一定要教育教師：樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，嚴(yán)守師德規(guī)范，在履行好教師職責(zé)的同時也要維護好幼兒園權(quán)益和個人權(quán)益。

幼兒園里無小事，“安全第一”是我們開展一切工作的前提，我們一定要時刻牢記“把保護幼兒的生命安全放在首位”，緊繃一根安全弦，以“安全第一”的思維方式開展工作，盡做大努力做到“防患于未然”，創(chuàng)建“平安幼兒園”。

馬春玲 2014.12.18.

第二篇：濰坊學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)心得體會

4月12號，我們?nèi)ド綎|濰坊實驗小學(xué)學(xué)習(xí)，一路走，一路看，有參觀、交流、座談、聽課（報告），安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。一路走一路論，和人家相比，找差距，找不足。一路下來，收獲頗豐：心靈受到了震撼，受到了洗禮，原來教育可以辦成這樣，堅定了我們的規(guī)劃和目標(biāo)，教會了下一步我們該怎樣干！

1.加強制度建設(shè)，做好班級設(shè)計，凝聚全校力量，上下同心，左右協(xié)力，師生共同努力，形成勢不可擋的氣勢。若是制度不健全，會形成一部分人在干，一部分人在看，干好干孬一個樣，干與不干一個樣，會挫傷師生的積極性。學(xué)校應(yīng)該有一套完備、合理、與時俱進的制度。制度面前人人平等，制度塑造人，制度約束人，制度也早就人。另外，制度不能一成不變，要與時俱進，要不斷改革創(chuàng)新，跟上時代的步伐，才能永立潮頭，不被時代淘汰。

2.加強執(zhí)行力。其實，濰坊的許多做法，我們都知道，甚至我們也做過，只是我們的執(zhí)行力不夠，做的不到位。差之毫厘，謬以千里，很多時候臨淵羨魚的多，退而結(jié)網(wǎng)的少，世上缺少的不是好的計劃，而是行動，而我們學(xué)校恰恰在這一點上出了問題，工作布置下去了，要求傳達(dá)下去了，就沒人管了，至于實行了多少，落實了多少就沒人知道了。久而久之，就形成了不良的風(fēng)氣（欠缺的執(zhí)行力）。

3.具體在以下幾個方面我們能有所改進。（1）閱讀，特別是古詩文有特色，我們從優(yōu)秀古典詩文中攝取著精神的玉露甘泉，滋潤心靈，培養(yǎng)起對真、善、美的熱愛，領(lǐng)悟人生的真諦他山之石，可以改玉，我們完全可以借鑒。

（2）校園文化、班級文化，把學(xué)校營造出知識性、趣味性，健康向上的氛圍，形成正能量的氣場，讓學(xué)生時時處在其中，不斷補充前進的動力。

（3）學(xué)生分組學(xué)習(xí)，自主管理的好處大家都知道，只是我們以前做的不到位，也許就達(dá)不到預(yù)期效果，分組學(xué)習(xí)，自主管理說起來容易實行難，關(guān)鍵是要做好指導(dǎo)，讓學(xué)生反復(fù)觀摩練習(xí)，成熟以后再放手讓學(xué)生生去做。

只有想不到的，沒有做不到的。相信我們一步一步扎扎實實做了，總會有成就的。

第三篇：濰坊學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)心得體會

4月12號，我們?nèi)ド綎|濰坊實驗小學(xué)學(xué)習(xí)，一路走，一路看，有參觀、交流、座談、聽課（報告），安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。一路走一路論，和人家相比，找差距，找不足。一路下來，收獲頗豐：心靈受到了震撼，受到了洗禮，原來教育可以辦成這樣，堅定了我們的規(guī)劃和目標(biāo)，教會了下一步我們該怎樣干！

1.加強制度建設(shè)，做好班級設(shè)計，凝聚全校力量，上下同心，左右協(xié)力，師生共同努力，形成勢不可擋的氣勢。若是制度不健全，會形成一部分人在干，一部分人在看，干好干孬一個樣，干與不干一個樣，會挫傷師生的積極性。學(xué)校應(yīng)該有一套完備、合理、與時俱進的制度。制度面前人人平等，制度塑造人，制度約束人，制度也早就人。另外，制度不能一成不變，要與時俱進，要不斷改革創(chuàng)新，跟上時代的步伐，才能永立潮頭，不被時代淘汰。

2.加強執(zhí)行力。其實，濰坊的許多做法，我們都知道，甚至我們也做過，只是我們的執(zhí)行力不夠，做的不到位。差之毫厘，謬以千里，很多時候臨淵羨魚的多，退而結(jié)網(wǎng)的少，世上缺少的不是好的計劃，而是行動，而我們學(xué)校恰恰在這一點上出了問題，工作布置下去了，要求傳達(dá)下去了，就沒人管了，至于實行了多少，落實了多少就沒人知道了。久而久之，就形成了不良的風(fēng)氣（欠缺的執(zhí)行力）。

3.具體在以下幾個方面我們能有所改進。（1）閱讀，特別是古詩文有特色，我們從優(yōu)秀古典詩文中攝取著精神的玉露甘泉，滋潤心靈，培養(yǎng)起對真、善、美的熱愛，領(lǐng)悟人生的真諦他山之石，可以改玉，我們完全可以借鑒。

（2）校園文化、班級文化，把學(xué)校營造出知識性、趣味性，健康向上的氛圍，形成正能量的氣場，讓學(xué)生時時處在其中，不斷補充前進的動力。

（3）學(xué)生分組學(xué)習(xí)，自主管理的好處大家都知道，只是我們以前做的不到位，也許就達(dá)不到預(yù)期效果，分組學(xué)習(xí)，自主管理說起來容易實行難，關(guān)鍵是要做好指導(dǎo)，讓學(xué)生反復(fù)觀摩練習(xí)，成熟以后再放手讓學(xué)生生去做。

只有想不到的，沒有做不到的。相信我們一步一步扎扎實實做了，總會有成就的。

第四篇：濰坊學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)心得體會

4月12號，我們?nèi)ド綎|濰坊實驗小學(xué)學(xué)習(xí)，一路走，一路看，有參觀、交流、座談、聽課（報告），安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。一路走一路論，和人家相比，找差距，找不足。一路下來，收獲頗豐：心靈受到了震撼，受到了洗禮，原來教育可以辦成這樣，堅定了我們的規(guī)劃和目標(biāo)，教會了下一步我們該怎樣干！

1.加強制度建設(shè)，做好班級設(shè)計，凝聚全校力量，上下同心，左右協(xié)力，師生共同努力，形成勢不可擋的氣勢。若是制度不健全，會形成一部分人在干，一部分人在看，干好干孬一個樣，干與不干一個樣，會挫傷師生的積極性。學(xué)校應(yīng)該有一套完備、合理、與時俱進的制度。制度面前人人平等，制度塑造人，制度約束人，制度也早就人。另外，制度不能一成不變，要與時俱進，要不斷改革創(chuàng)新，跟上時代的步伐，才能永立潮頭，不被時代淘汰。

2.加強執(zhí)行力。其實，濰坊的許多做法，我們都知道，甚至我們也做過，只是我們的執(zhí)行力不夠，做的不到位。差之毫厘，謬以千里，很多時候臨淵羨魚的多，退而結(jié)網(wǎng)的少，世上缺少的不是好的計劃，而是行動，而我們學(xué)校恰恰在這一點上出了問題，工作布置下去了，要求傳達(dá)下去了，就沒人管了，至于實行了多少，落實了多少就沒人知道了。久而久之，就形成了不良的風(fēng)氣（欠缺的執(zhí)行力）。

3.具體在以下幾個方面我們能有所改進。（1）閱讀，特別是古詩文有特色，我們從優(yōu)秀古典詩文中攝取著精神的玉露甘泉，滋潤心靈，培養(yǎng)起對真、善、美的熱愛，領(lǐng)悟人生的真諦他山之石，可以改玉，我們完全可以借鑒。

（2）校園文化、班級文化，把學(xué)校營造出知識性、趣味性，健康向上的氛圍，形成正能量的氣場，讓學(xué)生時時處在其中，不斷補充前進的動力。

（3）學(xué)生分組學(xué)習(xí)，自主管理的好處大家都知道，只是我們以前做的不到位，也許就達(dá)不到預(yù)期效果，分組學(xué)習(xí)，自主管理說起來容易實行難，關(guān)鍵是要做好指導(dǎo)，讓學(xué)生反復(fù)觀摩練習(xí)，成熟以后再放手讓學(xué)生生去做。

只有想不到的，沒有做不到的。相信我們一步一步扎扎實實做了，總會有成就的。

第五篇：赴濰坊學(xué)習(xí)心得體會

赴濰坊學(xué)習(xí)心得體會——元寶山區(qū)山前鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長　李　軍隨赤峰市鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班赴山東濰坊學(xué)習(xí)期間，參觀了壽光、昌樂、青州、諸城、安丘、高密幾個地區(qū)，看到這些地區(qū)通過實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，推進城鎮(zhèn)化，促進經(jīng)濟社會快速發(fā)展的成功經(jīng)驗歸結(jié)起來主要有以下幾點：一是制定優(yōu)惠政策和扶持政策，培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如濰坊大江集團，擁有總資產(chǎn)2.3多億元，員工4000余人，集養(yǎng)殖、孵化、飼料加工、屠宰冷藏于一條龍的大型養(yǎng)殖企業(yè)。二是打造龍頭企業(yè)帶動主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)進入市場，如高密市肉牛良種繁育推廣中心，占地1000畝，擁有千頭肉牛育肥場一處，良種牛繁育基地一處，年加工能力3萬頭的肉牛屠宰廠一處，存欄種牛200多，年生產(chǎn)皮埃蒙特、安格斯、西門塔爾、利木贊牛凍精細(xì)管100萬份，固定資產(chǎn)投資達(dá)2000萬元以上，年產(chǎn)值達(dá)1.5億元，銷售收入1.3萬元，利稅1500萬元。三是以規(guī)劃為先導(dǎo)，以科技和服務(wù)為動力，咬定主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)不放松，一任接著一任干，如青州市黃樓鎮(zhèn)花卉產(chǎn)業(yè)，全鎮(zhèn)花卉面積達(dá)到了14000畝，從業(yè)戶2000多家，建花卉園區(qū)6個，花卉年銷售收入占全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)收入的30％以上，已經(jīng)形成了“十里花街，百畝市場，千戶經(jīng)營，萬畝基地”的發(fā)展格局。四是較好地處理了產(chǎn)業(yè)發(fā)展，勞動力就業(yè)與城市建設(shè)的關(guān)系，如壽光蔬菜產(chǎn)業(yè)集團，總注冊資金1.15億元，集團所屬核心企業(yè)壽光發(fā)市場，占地600畝，年交易蔬菜15億公斤，成交額28億元，常年上市蔬菜品種200多個。

一、參觀學(xué)習(xí)體會

1、思想要進一步解放。解放思想和實事求是統(tǒng)一的，不解放思想，不可能做到實事求是；離開了實事求是的解放思想，也不是真正的解放思想，在改革開放的過程中，濰坊人的思想是很解放的，他們敢為人先，他們提出要把濰坊建設(shè)成全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地的戰(zhàn)略構(gòu)想值得許多地區(qū)學(xué)習(xí)、借鑒，他們精心打造大江集團、壽光蔬菜、青州花卉等一批知名龍頭企業(yè)，提升了濰坊的知名度，也使濰坊更快從產(chǎn)業(yè)化走向國際化，他們以人為本的人才觀，更為濰坊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了可靠的保證，所有這些都是濰坊人的解放思想、實事求是，那么具體到我們怎么辦？我想重要的就是學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、與時俱進。

2、環(huán)境要進一步優(yōu)化。地理因素造就了自然環(huán)境，我們比不過濰坊，經(jīng)濟基礎(chǔ)造就了生存環(huán)境，我們比不過濰坊，重要的是我們應(yīng)從發(fā)展環(huán)境上向濰坊學(xué)習(xí)，優(yōu)化我們的招商環(huán)境，優(yōu)化我們的引資環(huán)境，優(yōu)化我們的人才環(huán)境，這樣就能夯實我們經(jīng)濟基礎(chǔ)，美化我們的自然環(huán)境和生存環(huán)境。

3、人才要進一步用好。目前看，我們的人才結(jié)構(gòu)不合理，人才分布不合理，人才主要集中在黨政機關(guān)和事業(yè)單位，使企業(yè)缺乏優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才和管理人才，人才的使用效率普遍偏低，留不住人才，是我們的一大憾事，據(jù)統(tǒng)計，2003年全區(qū)大學(xué)本科畢業(yè)生200余名，回到元寶山的僅有4名，人才大量流失，使經(jīng)濟發(fā)展比較緩慢。

二、對山前鎮(zhèn)今后發(fā)展的一些設(shè)想

1、通過深入調(diào)研，制定符合本地實際的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展思路。經(jīng)濟發(fā)展不存在一個統(tǒng)一的模式，各地的資源狀況、人員素質(zhì)、生活習(xí)慣各不相同，我們要堅持一切從實際出發(fā)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入基層，深入生產(chǎn)一線，摸實情、聽實話、謀實招、求實效，努力尋求新的經(jīng)濟增長點，制定出符合實際，具有可操作性的發(fā)展思路和規(guī)劃，調(diào)動多方的積極性，提高決策能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。只有建立在這個基礎(chǔ)上，才能夠拿出創(chuàng)造性的發(fā)展思路和發(fā)展措施，推動經(jīng)濟總量和經(jīng)濟規(guī)?？焖贁U張的總抓手和載體的盡快形成。根據(jù)山前實際，我們應(yīng)該繼續(xù)堅持“開放立鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)強鎮(zhèn)、科教興鎮(zhèn)”的總體方略，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，突出發(fā)展奶牛養(yǎng)殖業(yè)，深化企業(yè)改革，提高企業(yè)運營質(zhì)量，加大招商引資力度，大力發(fā)展個體私營經(jīng)濟，保持經(jīng)濟發(fā)展良好勢頭，促進社會各項事業(yè)齊頭并進。

2、破除封閉、因循守舊等落后意識，進一步擴大開放。要進一步落實外商投資的政策措施，創(chuàng)造良好的投資環(huán)境，加大招商引資力度，更廣泛地開展多層次、多渠道、多形式的招商引資活動。各村、各部門要大力營造寬松的政策環(huán)境，積極主動地為客商鋪路搭橋，做好服務(wù)。要以全方位、多層次的對外開放為目標(biāo)，借鑒和吸收大連的先進技術(shù)、管理經(jīng)驗和資金、信息、人才。切實轉(zhuǎn)變政府職能，改革傳統(tǒng)的管理體制和管理方式，將政府職能轉(zhuǎn)變到社會管理、公共服務(wù)上來，以加入世貿(mào)組織為新的起點，做到依法行政，為山前的發(fā)展創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。

3、緊緊圍繞“發(fā)展”這一主題，突出抓好經(jīng)濟建設(shè)。江澤民指出：“我們黨要承擔(dān)起推動中國社會發(fā)展的歷史使命，必須始終緊緊抓住發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù)，堅持黨的先進性和發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，落實到發(fā)展先進生產(chǎn)、發(fā)展先進文化、維護和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來。我們必須用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進中的問題。”按著這一要求，我們思考山前鎮(zhèn)未來幾年的發(fā)展：一是調(diào)整結(jié)構(gòu)，發(fā)展壯大主導(dǎo)