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      “心重于行還是行重于心”辯論賽

      時(shí)間:2019-05-12 14:51:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“心重于行還是行重于心”辯論賽》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“心重于行還是行重于心”辯論賽》。

      第一篇:“心重于行還是行重于心”辯論賽

      “感恩企業(yè)在于心”陳詞

      古人云“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。感恩心是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,是一種情懷,也是人生的一種境界,感恩世間種種,以感恩的心來看待世界,懷著責(zé)任心做好任何一件事,這是做人的基本原則,也是事業(yè)成功的保障。

      而作為企業(yè)員工的我們,要常懷感恩之心,才能把感恩意識(shí)化成自己的一種行為。懂得付出,才能主動(dòng)做事,才能獲得更多機(jī)會(huì),一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)珍惜所取得的成績、榮譽(yù)、地位,以及收獲;只有懂得感恩,才能想干事、能干事,才能不斷產(chǎn)生持久的動(dòng)力;只有懂得感恩,欣喜就會(huì)蕩漾。因?yàn)?,感恩是一種讓人的生命更加美好的品德,是對(duì)他人、對(duì)自己的一種回報(bào);感恩同樣是一種境界,擁有感恩之心的人,待人處事必定完美,事業(yè)必定成功。

      心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會(huì)朝氣蓬勃,豁達(dá)睿智,好運(yùn)常在,遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜?,想著逆境奮斗的人;無憂無愁的人,想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

      感恩心是一種處世哲學(xué),是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧,一個(gè)有感恩心并知恩圖報(bào)的人,才是天底下最富有的人。感恩心是一份美好感情,是一種健康心態(tài),是一種良知,是一種動(dòng)力。人有了感恩之心,生命就會(huì)得到滋潤,并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情。人生就會(huì)充實(shí)而快樂。

      感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感恩需要你用“心”去體會(huì),去報(bào)答。思想決定行動(dòng),品德支配言行。如果沒有優(yōu)秀的品德,絕不可能有高尚的行為。換句話說,如果一個(gè)人不知道感恩,沒有感恩心,他就不會(huì)有沒有責(zé)任感,他也絕不可能在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作,默默無聞奉獻(xiàn)。

      第二篇:三項(xiàng)建設(shè)種于心更重于行

      “三項(xiàng)建設(shè)”種于心更重于行

      萬源市人社局紀(jì)檢組

      2012年6月28日,四川省紀(jì)委召開全省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)能力素質(zhì)、思想作風(fēng)、基層組織建設(shè)“三項(xiàng)建設(shè)”主題活動(dòng)動(dòng)員部署視頻會(huì)。省委常委、省紀(jì)委書記王懷臣出席會(huì)議,并指出“三項(xiàng)建設(shè)”活動(dòng)是省委、省政府主動(dòng)適應(yīng)黨的建設(shè)新形勢、新任務(wù)作出的重大部署,是提升反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平的戰(zhàn)略工程,廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要深刻認(rèn)識(shí)肩負(fù)的政治責(zé)任和職責(zé)使命,切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)“三項(xiàng)建設(shè)”主題活動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性。

      根據(jù)中共萬源市紀(jì)律檢查委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)<萬源市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“能力素質(zhì)建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)”主題活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》(萬紀(jì)發(fā)[2012]48號(hào))的精神,萬源市人力資源和社會(huì)保障系統(tǒng)成立 “三項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。萬源市人社系統(tǒng)開展“三項(xiàng)建設(shè)”主題活動(dòng),主要是以保持黨的先進(jìn)性、純潔性為主線,按照“能力素質(zhì)建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)”的基本思路,全面開展“三項(xiàng)建設(shè)”專項(xiàng)教育活動(dòng),增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、開放意識(shí)、服務(wù)意識(shí),使黨員干部理想信念更堅(jiān)定、責(zé)任意識(shí)更強(qiáng)、能力素質(zhì)更高、形象更好,為萬源市人社系統(tǒng)干部職工注入強(qiáng)大精神動(dòng)力。

      作為一名機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察干部,我為這次紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“三項(xiàng)建設(shè)”活動(dòng)搖旗吶喊,深感紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)將迎來新一輪發(fā)展的好時(shí)機(jī)。為努力實(shí)現(xiàn)人社系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部“能力素質(zhì)進(jìn)一步提高、思想作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)、基層組織進(jìn)一步健全、隊(duì)伍形象進(jìn)一步提升、長效機(jī)制進(jìn)一步建立”的工作目

      標(biāo),在活動(dòng)開展過程中,我將嚴(yán)格按照程序完成“規(guī)定動(dòng)作”,在實(shí)際工作中還要?jiǎng)?chuàng)新載體,真正做好“規(guī)定動(dòng)作”不走樣,“自選動(dòng)作”有創(chuàng)新,確保我市本次紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“三項(xiàng)建設(shè)”活動(dòng)圓滿完成。在工作中堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):

      一、思想上重視,認(rèn)識(shí)到位

      紀(jì)檢監(jiān)察工作政治性、政策性、專業(yè)性很強(qiáng),我一定要立足本職崗位,堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)、抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、不懈學(xué)習(xí),真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求。在進(jìn)行日常工作中,無論是事業(yè)干部招考工作,還是勞動(dòng)爭議案件的監(jiān)察、仲裁,力求做到不說外行話、不做外行事;要堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,認(rèn)真向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向老同志學(xué)習(xí),不斷提高工作自身本領(lǐng)和處理群眾來信來訪、查辦案件等方面的能力;不僅要圍繞“帶一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績、展一流形象”的主題,大力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)活動(dòng),更要依靠省、市廉政教育培訓(xùn)中心,提高人社干部職工辦案效率和質(zhì)量;同時(shí)有計(jì)劃的從二級(jí)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)中抽調(diào)一批干部參與重大案件、重要活動(dòng)、疑難信訪的處理,從而提高紀(jì)檢監(jiān)察干部適應(yīng)多崗需求的實(shí)踐能力。

      積極開展“三項(xiàng)建設(shè)”活動(dòng),就是要引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形勢任務(wù),進(jìn)一步保持奮發(fā)有為、拼搏進(jìn)取的工作作風(fēng),大力提升服務(wù)大局的能力水平;就是要打造堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍,推動(dòng)黨的基層組織建設(shè),構(gòu)筑黨在基層的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘;就是要大力提升紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,全面提高紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)的科學(xué)化水平。

      通過“三項(xiàng)建設(shè)”理論學(xué)習(xí)后,我深刻體會(huì)到“三項(xiàng)建設(shè)”專項(xiàng)活動(dòng)核心是加強(qiáng)能力素質(zhì)建設(shè),提高業(yè)務(wù)水平,轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)建設(shè),目的是改善基層組織建設(shè)環(huán)境。開展“三項(xiàng)建設(shè)”專項(xiàng)活動(dòng)就是要以能力素質(zhì)建設(shè)為基礎(chǔ),以思想作風(fēng)建設(shè)為核心,以基層組織建設(shè)為保障,以能力素質(zhì)建設(shè)推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè),以思想作風(fēng)建設(shè)營造基層組織建設(shè)環(huán)境。“能力素質(zhì)建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè),基層組織建設(shè)”三者相互聯(lián)系,相輔相成,缺一不可,是一個(gè)整體。

      二、行動(dòng)上重視,措施到位

      實(shí)踐中,我深切感到加強(qiáng)干部隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè),是推進(jìn)基層黨風(fēng)廉政和反腐敗工作的基礎(chǔ)。一抓隊(duì)伍規(guī)范。萬源市人社系統(tǒng)除局機(jī)關(guān)外還包含5個(gè)二級(jí)經(jīng)辦機(jī)構(gòu),在“三項(xiàng)建設(shè)”活動(dòng)中,緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,爭取上級(jí)支持,指導(dǎo)我局各個(gè)二級(jí)業(yè)務(wù)經(jīng)辦機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察工作人員,把文化水平高、責(zé)任心強(qiáng)且有一定人社工作經(jīng)驗(yàn)的年輕干部充實(shí)到人社系統(tǒng)紀(jì)檢工作當(dāng)中。二抓制度規(guī)范。結(jié)合工作實(shí)踐,制定完善片萬源市人社系統(tǒng)《信訪辦理》、《案件檢查》、《政治理論學(xué)習(xí)》、《檔案管理》及接待、財(cái)務(wù)、保密等各項(xiàng)內(nèi)部管理制度,進(jìn)一步規(guī)范人社系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的行政行為,帶頭遵守《廉政準(zhǔn)則》模范。三抓工作規(guī)范。針對(duì)如何在市紀(jì)委實(shí)行統(tǒng)一管理下開展好人社系統(tǒng)的紀(jì)檢監(jiān)察工作,履行好職責(zé),認(rèn)真落實(shí)“委局委派、統(tǒng)一管理,常駐機(jī)關(guān)、相對(duì)獨(dú)立,強(qiáng)化監(jiān)督、搞好協(xié)助”的二十四字方針,正確把握好協(xié)助的“度”、履職的“界”,完善工作機(jī)制,做到“參政而不擾政、筑臺(tái)而不拆臺(tái)、依靠而不依附”,使基層組織進(jìn)一步健全、隊(duì)伍形象進(jìn)一步提升、長效機(jī)制進(jìn)一步建立。

      能力素質(zhì)建設(shè)上,以業(yè)務(wù)骨干和基層干部為主要對(duì)象,分層分類開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高紀(jì)檢監(jiān)察干部的戰(zhàn)略思維能力、把握大局能力、科學(xué)執(zhí)紀(jì)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力;思想作風(fēng)建設(shè)上,深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、理想信念和廉潔從政教育,著力培養(yǎng)當(dāng)代紀(jì)檢監(jiān)察干部正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷堅(jiān)定為反腐倡廉事業(yè)不懈奮斗的信心決心;基層組織建設(shè)上,鞏固現(xiàn)有紀(jì)檢組織建設(shè)成效,規(guī)范各二級(jí)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、各部門紀(jì)檢監(jiān)察崗位設(shè)置,協(xié)助市紀(jì)委推進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織中的紀(jì)檢組織建設(shè)。

      從規(guī)范行為入手,促進(jìn)機(jī)關(guān)工作創(chuàng)新,提升機(jī)關(guān)工作效能,重點(diǎn)解決辦事程序繁瑣、服務(wù)質(zhì)量不高、工作效率低下等問題。建立“行為規(guī)范、公正透明、廉潔高效”的人社工作管理體制。使我市人社系統(tǒng)工作人員的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,人社干部行為明顯規(guī)范,辦事流程明顯簡化,辦事效率、辦事質(zhì)量明顯提高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化。通過深入開展“三項(xiàng)建設(shè)”專項(xiàng)活動(dòng),使人社干部能力素質(zhì)、思想作風(fēng)、基層組織明顯增強(qiáng),解決人社干部在工作過程中服務(wù)不到位、行為不規(guī)范、工作作風(fēng)不扎實(shí)、學(xué)風(fēng)不正、制度不嚴(yán)格“五不”問題。

      三、組織上重視,保障到位

      近年來,黨中央、國務(wù)院的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策、資金、項(xiàng)目逐年增多,對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)工作的支持越來越大。在推進(jìn)“三項(xiàng)建設(shè)”活動(dòng)中,我將帶頭做好對(duì)社?;鸬谋O(jiān)督、監(jiān)管工作;及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài),認(rèn)真按照“新農(nóng)?!焙统擎?zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的政策、程序,指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好社保特別是新農(nóng)保的擴(kuò)面工作;堅(jiān)持陽光操作,切實(shí)把國家惠及民生的“新

      農(nóng)保”和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)政策落實(shí)到每一位市民身上;加強(qiáng)推進(jìn)人社系統(tǒng)重點(diǎn)工作的監(jiān)督,督促干部積極抓落實(shí),主動(dòng)做事;加強(qiáng)效能監(jiān)督,不定期地開展明察暗訪活動(dòng)。

      加強(qiáng)對(duì)“三項(xiàng)建設(shè)”主題活動(dòng)中的組織人事考核工作,深刻“三明確”(即責(zé)任主體明確、階段目標(biāo)明晰、任務(wù)分工明細(xì)),努力形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、級(jí)級(jí)抓落實(shí)的工作格局。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全程指導(dǎo)、全程把關(guān),并定期或不定期地進(jìn)行督促檢查,確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),取得實(shí)效。

      我認(rèn)為在開展“三項(xiàng)建設(shè)”主題活動(dòng)中,主觀上誰都想把工作做好,給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一份圓滿的答卷,但客觀上的實(shí)際情況并非如此。因?yàn)樵诳陀^上人社系統(tǒng)的紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍在業(yè)務(wù)能力上、思想作風(fēng)方面確實(shí)存在著不足,跟不上當(dāng)今人社工作新形勢的發(fā)展,新情況、新問題不斷的出現(xiàn),大家都在實(shí)踐,領(lǐng)導(dǎo)也在探索,還需要有個(gè)過程,要求我們客觀、公正地去接受、去面對(duì)。形式主義、作風(fēng)不扎實(shí)、弄虛作假、欺上瞞下等不正之風(fēng)的危害性人人皆知,不但不能客觀地反映事物的本來面目,在決策上出現(xiàn)偏差,不利于人社工作的開展。只有每位干部都挑起了擔(dān)子,負(fù)起責(zé)任,才談得“三項(xiàng)建設(shè)”主題活動(dòng)落到實(shí)處,不然一切都是空話。

      四、案件查辦上,督查到位

      萬源市人社系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作組成立2年來,2011年配合市紀(jì)委監(jiān)察部門查處違法違紀(jì)案件5件,2012年人社局紀(jì)檢組共受理市委紀(jì)檢監(jiān)察部門移交違紀(jì)案件4件,其中已立案2件,正在審理中的2件,在干部群眾中樹立了人社系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察部門的威信,樹立紀(jì)檢監(jiān)察干部“兩傾兩為”的良

      好形象。在“三項(xiàng)建設(shè)”活動(dòng)中,我們將繼續(xù)堅(jiān)定不移地加大案件查處,集中查處一批損害群眾利益的典型案件,認(rèn)真解決一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。對(duì)發(fā)生在老百姓身邊的腐敗問題,不管涉及哪一個(gè)人或哪一個(gè)方面,做到該查處的一查到底,狠剎一些基層干部中存在的“吃拿卡要、一手遮天、作風(fēng)粗暴、欺下瞞上”等歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)決維護(hù)老百姓的切身利益。

      總之,在“三項(xiàng)建設(shè)”主題活動(dòng)學(xué)習(xí)中,通過集體組織學(xué)習(xí)和自學(xué),使我對(duì)開展干部作風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)、民風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性及其深遠(yuǎn)意義有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),就當(dāng)前發(fā)展形勢體現(xiàn)出了“三項(xiàng)建設(shè)”的必須性。進(jìn)一步暢通民意表達(dá)渠道,完善群眾來信來訪制度,引導(dǎo)群眾以理性、合法的方式表達(dá)利益訴求,力爭把矛盾消化在萌芽狀態(tài),把問題解決在基層。作為基層政府普通工作中的一員,應(yīng)該要從自身出發(fā)正確引導(dǎo)老百姓的言行舉止,引導(dǎo)群眾走解決利益訴求的正確渠道。我作為一名基層紀(jì)檢監(jiān)察干部,是建設(shè)基層組織、建設(shè)民風(fēng)中的關(guān)鍵角色,因此要時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦對(duì)自己進(jìn)行自檢自補(bǔ)。在基層工作中,我黨在干部作風(fēng)、社會(huì)輿論導(dǎo)向中重點(diǎn)要求基層組織建設(shè)要以“一個(gè)支部一個(gè)堡壘,一個(gè)黨員一面旗幟”為標(biāo)志。我一定嚴(yán)格按照干部制度、黨員章程來要求自己,找問題、爭發(fā)展、自查共勉。民風(fēng)工作中一定要積極落實(shí)惠民社會(huì)保險(xiǎn)政策、群眾來信來訪接待工作中服務(wù)認(rèn)真、熱情、周到,爭做一名人民群眾滿意的紀(jì)檢監(jiān)察干部。

      2012-08-15

      第三篇:感恩于心,感恩于行

      感恩于心,感恩于行

      感恩,中華之傳統(tǒng)美德;感恩教育,學(xué)校之德育根本;知恩感恩,人生之善行本源。感恩教育是學(xué)校德育教育工作的重中之重,與道德的其他方面相互聯(lián)系,密切協(xié)調(diào),對(duì)學(xué)生健康成長成才和學(xué)校工作具有重要的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。

      有德有才是圣人,有德無才是君子,無德有才是小人,無才無德是愚人。中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)是德才兼?zhèn)涞娜?。但是我想所謂德才,首先應(yīng)是德,德之后才是才,也就是說只有先有德再有才那才是我們所謂的人才。而感恩教育是培養(yǎng)學(xué)生具備“德”的重要手段。也是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要措施。

      所以我們要把培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)作為基點(diǎn),以感恩教育為切入點(diǎn),加之以中國傳統(tǒng)文化教育,才能促進(jìn)和保障德育教育的有效實(shí)施。

      一、感恩主題系列活動(dòng)背景

      作為我國職業(yè)教育體系的有機(jī)組成部分,中等職業(yè)教育擔(dān)負(fù)著向社會(huì)輸送合格的勞動(dòng)者和應(yīng)用型技術(shù)人才的重要任務(wù)。中等職業(yè)學(xué)校的德育狀況直接關(guān)系到新世紀(jì)勞動(dòng)者思想道德素質(zhì)的高低,成為影響勞動(dòng)者整體素質(zhì)的重要因素。

      在當(dāng)今社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,價(jià)值觀念多元化,各種思潮相互激蕩,功利主義、利己主義、個(gè)人主義等消極思想逐漸抬頭,人們的感恩思想受到?jīng)_擊,呈現(xiàn)出感恩精神缺失現(xiàn)象。由于多種因素的綜合影響,職校學(xué)生也存在著一些令人擔(dān)憂的不良現(xiàn)象:精神空虛,缺乏動(dòng)力,不求上進(jìn),比吃、比喝、比穿、比玩,就是不比成績,一些學(xué)生以自我為中心,漠視父母的養(yǎng)育,老師的栽培,他人的幫助。

      學(xué)生感恩品質(zhì)缺失的主要表現(xiàn):以自我為中心、責(zé)任意識(shí)淡薄、拜金主義傾向嚴(yán)重。造成感恩品質(zhì)缺失的原因是多方面的:家庭教育的欠缺,淡化了感恩教育;學(xué)校教育的偏失,輕視了感恩教育:社會(huì)的負(fù)面效應(yīng),影響了感恩教育;中職生自身素質(zhì)的不足,遺忘了感恩教育。

      這在一定程度上反映出中職生感恩意識(shí)和感恩行為的缺失。這類現(xiàn)象的出現(xiàn),我們應(yīng)該反思當(dāng)前的教育方式,喚醒學(xué)生的感恩情懷,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩在中職學(xué)生的道德教育中,“感恩教育”是一個(gè)起點(diǎn)。

      基于以上原因,我校在2011年將德育工作重點(diǎn)全面的轉(zhuǎn)移到感恩教育上,加強(qiáng)中職生的感恩教育成了一個(gè)亟待重視和解決的課題。根據(jù)學(xué)校的相關(guān)精神,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)指示,我校各個(gè)部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育--感恩教育的認(rèn)真分析,對(duì)中職生感恩教育的內(nèi)涵及價(jià)值、中職生感恩品質(zhì)缺失的表現(xiàn)及成因分析、中職生感恩教育的實(shí)施途徑,進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)和深入的研究。調(diào)查結(jié)果表明我們身邊的同學(xué),大部分同學(xué)有著一顆感恩的心,他們知道自己應(yīng)該在得到幫助的同時(shí)感激別人,可是真正去做的人卻很少。對(duì)于感恩只是心中的一絲想法,而沒有去實(shí)踐的問題,我們覺得問題的原因是我們得到感恩教育不夠。

      二、感恩主題系列活動(dòng)目標(biāo)

      依據(jù)上述原因分析和中職生的實(shí)際情況,學(xué)校從“以人為本,愛為核心,精心經(jīng)營”的辦學(xué)理念,努力構(gòu)建“以倫理道德教育為根本,以職業(yè)道德教育為核心,建設(shè)具有鮮明職教特色、鮮明的專業(yè)特色、鮮明的校本特色”的德育教育體系。讓廣大師生樹立正確的倫理道德觀念和人生的價(jià)值觀念,把學(xué)生培養(yǎng)成具有“孝親尊師、仁愛平和、篤行精技、誠信明恥”的八優(yōu)學(xué)生。力行傳統(tǒng)文化,以孝親尊師為突破口,以禮義教育為切入點(diǎn)。在全校師生范圍內(nèi),開展傳承孝道“能知恩、會(huì)感恩、尚報(bào)恩”的教育活動(dòng),并將其確定為2011年的德育工作重點(diǎn)。學(xué)校德育應(yīng)積極承擔(dān)起指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)人與人之間交往的任務(wù),教給學(xué)生有關(guān)人際交往的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)和鍛煉他們的交際能力,引導(dǎo)他們勇于引導(dǎo)他們勇于和善于建立起平等友愛、互幫互助、開放寬容、誠實(shí)守信的良好人際關(guān)系;為自身的健康發(fā)展和社會(huì)的安定和諧,做好思想意識(shí)和能力的儲(chǔ)備。德育還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)有效地傳遞現(xiàn)代文明生活方式等有關(guān)知識(shí),指導(dǎo)他們關(guān)愛他人也自尊自愛,引導(dǎo)他們體驗(yàn)文明健康的生活方式并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,常懷一顆感恩之心。

      三、感恩主題系列活動(dòng)形式

      1、營造感恩氛圍,構(gòu)建感恩校園。通過升旗、重大節(jié)日的紀(jì)念,加強(qiáng)愛國主義、傳統(tǒng)美德教育,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定信念,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、誠信意識(shí)、法制意識(shí)及為社會(huì)服務(wù)意識(shí);開展全校性的感恩教育講座;從師生互相問好開始,形成了良好的道德禮儀習(xí)慣。我們有幸請(qǐng)到了為大家上一堂別開生面的教育課,同時(shí)還請(qǐng)到了各位同學(xué)的家長一起來參加這次會(huì)議。

      2014年4月我校邀請(qǐng)了中國感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的著名專家曹斌老師舉辦了《讓愛你的人為你自豪》感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)“。

      曹斌老師引導(dǎo)學(xué)生重溫兒時(shí)成長往事,感念父母師長的恩情,用一句句深情的話語,一個(gè)個(gè)感人的故事??詮釋著“感恩”的深刻內(nèi)涵,在場的家長、老師、學(xué)生無不深受震撼,淚眼婆娑。還有同學(xué)走上講臺(tái),表達(dá)自己對(duì)父母、老師的感激之情,現(xiàn)場氣氛非常感人。家長、老師們聽著同學(xué)們真切的感言,萬分欣慰,轉(zhuǎn)眼間,已泣不成聲。

      目前,感恩業(yè)已成為我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,學(xué)生中也逐漸形成爭當(dāng)“感恩”之人,爭做有“孝”之子的和諧氛圍。

      2、由師開始,感恩傳遞。學(xué)校投入專項(xiàng)資金,購置《弟子規(guī)》教材,并組織了班主任和其他老師自習(xí)研讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,以“感恩”教育為主線,動(dòng)員班主任和其他老師做“能知恩、會(huì)感恩、尚報(bào)恩”的模范。由教師身體力行,言傳身教,從而成為學(xué)生效仿的榜樣,促使學(xué)生懂得了“能知恩、會(huì)感恩、尚報(bào)恩”的“三恩”教育。各科任課教師也在自己的課堂上融入了感恩教育,很多學(xué)生稱在課堂上不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人。

      3、身體力行,感恩于心。亞里士多德說:“告訴我的會(huì)忘記,給我看的會(huì)記住,讓我參與的會(huì)理解?!痹趯W(xué)校各個(gè)系設(shè)立文明監(jiān)督崗,讓學(xué)生通過觀察監(jiān)督學(xué)生校園生活行為,感受其影響,指出污點(diǎn),發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),親身體驗(yàn),觸動(dòng)心靈深處,重拾那些被自己遺忘的寶貴財(cái)富。學(xué)生通過全員參與,履行文明監(jiān)督崗的職責(zé),真正實(shí)現(xiàn)“給我看的會(huì)記住,讓我參與的會(huì)理解”的效果。

      4、家校合作,共建感恩。學(xué)校召開了校級(jí)家長委員會(huì)會(huì)議,并時(shí)常邀請(qǐng)知名專家為我校師生開展家庭教育講座,各個(gè)系都分別召開了系級(jí)家長委員會(huì)會(huì)議。發(fā)揮了家長學(xué)校積極作用,建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人聯(lián)系網(wǎng)。通過家校合作,共同幫助學(xué)生樹立感恩之心,有效地讓學(xué)生做到知恩、感恩、報(bào)恩。

      5、豐富多樣,多彩感恩。通過開展班級(jí)主題班會(huì)、板報(bào)評(píng)比等一系列感恩活動(dòng),教育學(xué)生懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。利用主題班會(huì),開展專題教育活動(dòng),利用墻體、板報(bào),廣播、和櫥窗,宣傳優(yōu)秀人物,表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。在活動(dòng)中,提升了校園文化品位,構(gòu)筑了文明和諧幸福的校園。

      (1)主題晚會(huì)?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):組

      長:王學(xué)旺。副組長:王文亮

      續(xù)廣全

      余勇

      張森林

      趙成義。成 員:任雅萍

      郭強(qiáng)

      于海峰

      李建華

      馮建明

      張樹旺

      化許平

      屈保銀

      成志俊

      各班班主任?;顒?dòng)范圍:高

      一、高二全體師生。

      時(shí)間安排: 11月25日下午活動(dòng)時(shí)間:經(jīng)貿(mào)系彩排。11月25日晚自習(xí):機(jī)電系彩排。11月26日下午活動(dòng)時(shí)間:計(jì)算機(jī)系彩排。1月26日晚自習(xí):藝術(shù)系彩排。12月2日下午3:00開始:經(jīng)貿(mào)系交流。12月3日下午3:00開始:機(jī)電系交流。12月9日下午3:00開始:計(jì)算機(jī)系交流。12月10日下午3:00開始:藝術(shù)系交流。

      (2)誦讀弟子規(guī)。本屆《弟子規(guī)》背誦比賽分為兩個(gè)階段:第一階段(2014年9月中旬——2015年1月上旬):以班以系為單位開展《弟子規(guī)》原文誦讀背誦理解訓(xùn)練活動(dòng)。第二階段(2015年1月中旬):學(xué)校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動(dòng),以系為單位分別進(jìn)行。

      第二階段的比賽加強(qiáng)了各班級(jí)的凝聚力,增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,提高學(xué)生的自身修養(yǎng);在學(xué)生心存感恩中快樂生活、開心學(xué)習(xí),在潛移默化中,漸漸地陶冶性情,讓每一個(gè)學(xué)生都享受經(jīng)典教育,感受“孝”道熏陶。營造了出濃厚的校園感恩教育的文化氛圍,展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的無限魅力,引導(dǎo)了學(xué)生熱愛背誦,還能快樂感受古人留給我們的經(jīng)典文化!

      活動(dòng)形式:

      1、以班為單位參加誦讀比賽;誦讀時(shí)要求脫稿;時(shí)間控制在5-8分鐘以內(nèi)。

      2、鼓勵(lì)教師與學(xué)生同臺(tái)誦讀。

      3、參賽形式以誦讀為主,也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式,但要注意,舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。

      各部比賽時(shí)間(下午15:00—17:30):機(jī)電系:2015年1月13日(下午15:00——17:30);經(jīng)貿(mào)系:2015年1月14日(下午15:00——17:30);藝術(shù)系:2015年1月14日(晚19:00——21:20);計(jì)算機(jī)系:2015年1月15日(下午15:00——17:30)

      (3)“感恩、寬容、理解、關(guān)愛”主題黑板報(bào)

      各班的班主任老師對(duì)黑板報(bào)的設(shè)計(jì)及制作十分重視。各班學(xué)生人人參與,人人制作,學(xué)生們熱情高漲,踴躍參加。黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特,畫面豐富多彩,內(nèi)容充實(shí),學(xué)生對(duì)“感恩”的理解、感悟融入到實(shí)際的學(xué)習(xí)、生活、行為等諸多習(xí)慣中,學(xué)生在選材、制作、欣賞的過程中再次受到感恩理念的熏陶教育,可謂融欣賞性、趣味性、教育性于一體。

      評(píng)比過程中,各系各班的黑板報(bào)各有特色。各種風(fēng)格黑板報(bào)的呈現(xiàn),為同學(xué)們積極學(xué)習(xí)并踐行“感恩、寬容、理解、關(guān)愛”營造出了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      (4)主題班會(huì)。百善孝為先,育人己作則。舉行“百善孝為先”主題班會(huì) 2014 年12 月2 日,經(jīng)貿(mào)系292班舉行了一次“百善孝為先”的主題班會(huì)。班會(huì)以一首《感恩的心》開始。繼而播放了一段《跪羊圖》的視頻,看完這段視頻,老師、同學(xué)們上臺(tái)一一發(fā)表了自己的感受,大家都在懺悔,覺得自己平常對(duì)父母做得很不夠,今后一定要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)孝敬父母。曹蓓蓓老師在講述自己的親身體驗(yàn)時(shí),不時(shí)流淚,父母之恩,恩重于山,吳老師與父母之間的感人事跡,以及張老師發(fā)出的“子欲養(yǎng)而親不在”的人生遺憾,讓在場的每一位老師、同學(xué)都感動(dòng)地掉下了眼淚。

      通過這次班會(huì),很多學(xué)生都認(rèn)為自己平常對(duì)父母做得不夠,都表示今后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)并實(shí)踐《弟子規(guī)》,做一個(gè)孝順之人。

      (5)觀看視頻《眾里尋你 2014“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮》。我校于12月16日晚組織2000余名師生在各班教室進(jìn)行了集中觀看。

      此次頒獎(jiǎng)典禮以人物專題短片的形式介紹了2014的10位“最美孝心少年”。同學(xué)們看到了自己患有先天性血管瘤,卻要每天照顧患病媽媽的5歲女孩;看到了用撿拾的廢棄材料為高位截癱的爸爸制作電腦架,幫助他開網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)的陽光大男孩;看到了自己曾面對(duì)死亡卻與患病的母親不離不棄,夢想20年后成為一名廚師的堅(jiān)強(qiáng)小姑娘??“最美孝心少年”感人肺腑的故事,深深觸動(dòng)了同學(xué)們的心靈,質(zhì)樸善良的話語使同學(xué)們不禁潸然淚下,內(nèi)心受到深刻的靈魂洗禮。

      學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī),開展形式多樣的感恩教育實(shí)踐活動(dòng),把“孝心少年”孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操傳遞到全社會(huì)。

      (6)班級(jí)文化建設(shè)。2014 年11 月20日下午,我校由德育處、各系政教主任、教師代表、學(xué)生代表組成的聯(lián)合檢查驗(yàn)收組對(duì)班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行第一階段的檢查驗(yàn)收。

      班級(jí)文化是促進(jìn)師生共同成長和班級(jí)可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,很大程度上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。構(gòu)建班級(jí)文化將有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性張揚(yáng),有利于各系德育工作的順利開展。以“立規(guī)矩、懂感恩、促就業(yè)”為主題,各班經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的精心策劃、準(zhǔn)備和充實(shí),班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)第一階段的工作已經(jīng)初步完成。

      6.校企合作,滲透感恩。通過學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)生活與學(xué)習(xí),深切體驗(yàn)企業(yè)文化和工業(yè)文明精神,結(jié)合“三恩”的教育感悟,使學(xué)生的心靈得到凈化,思想得到升華。

      四、我校感恩教育取得的成果。

      學(xué)校開始試行學(xué)習(xí)力行《弟子規(guī)》的教育工作。在很短的時(shí)間里,學(xué)生的精神面貌得到較大改觀,師生關(guān)系和諧融洽,家長學(xué)生和老師的高度認(rèn)同?,F(xiàn)在的教育活動(dòng)是《弟子規(guī)》系列教育的深入和發(fā)展,是《弟子規(guī)》教育生活化和常規(guī)化的體現(xiàn)。

      通過以上活動(dòng)的開展,德育效果目前已初見成效,具體表現(xiàn)在:

      1、學(xué)生掌握了一些傳統(tǒng)文化理念,人心積極善良,能自覺主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),班級(jí)活動(dòng)。

      2、學(xué)生能懷著感恩的心尊敬師長孝敬父母

      3、學(xué)生的愛心得以升華,互幫互助,關(guān)愛同學(xué)。

      4、學(xué)生也更加勤儉節(jié)約,能夠體會(huì)父母的辛勞。

      5、學(xué)生的文明禮儀得到提高。

      在今后的德育工作中,我校將繼續(xù)以先學(xué)做人、后學(xué)技能為治學(xué)名言。我們?nèi)w教職工將懷著強(qiáng)烈的使命感和緊迫感,認(rèn)真研究新情況和新特點(diǎn),不斷探索新規(guī)律和新方法,使德育教學(xué)適應(yīng)迅速發(fā)展變化的形勢需要。構(gòu)建和諧校園,營造高品位的文化氛圍,我們要在這個(gè)氛圍中去思考、理解、感悟,凈化靈魂,升華人格,完善自己,這種和諧使學(xué)校在其內(nèi)在凝聚力、對(duì)外吸引力和對(duì)內(nèi)向心力等各方面都能夠得到發(fā)展。通過感恩教育,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生找到一把開啟幸福人生大門的鑰匙,同時(shí),也為教師找到一把開啟幸福人生大門的鑰匙。

      以感恩教育為措施,用科學(xué)發(fā)展觀做引領(lǐng),按照教育規(guī)律辦事。以生為本,一切為了學(xué)生;把我校辦出特色,辦成家長滿意的學(xué)校,辦成人民群眾滿意的學(xué)校。

      第四篇:感恩于心 感恩于行

      感恩之心 感恩于行

      感恩就是能夠意識(shí)到今天自己獲得的一切,并不是憑空而來,也不是單靠自己努力得來的,還有許多人在你背后為你創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。

      感恩不是簡單的回報(bào),父母的養(yǎng)育之恩還是一種責(zé)任。但是現(xiàn)在卻偏偏被人們所忽視。他們無視父母多年的養(yǎng)育,把年老的他們當(dāng)成累贅,千方百計(jì)地想撇下他們。所謂的“敬老院”成為了他們的首選之地,使他們“名正言順”地撇下了父母?!傍f有反哺之義,羊有跪乳之恩”這是中國歷來就有的古訓(xùn)。

      兒童教育專家郭建國說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解他人,更不會(huì)主動(dòng)的幫助他人?!弊鳛樽优覀円蜷_心窗,學(xué)會(huì)感激,以一顆感恩的心去回報(bào)父母。的確,一個(gè)連父母都不感激的人,那他還會(huì)感激誰呢?一個(gè)連父母的養(yǎng)育之恩都不回報(bào)的人,那他又能拿什么來幫助別人呢?

      現(xiàn)實(shí)生活一些有關(guān)感恩的言論也比比皆是。就拿大學(xué)生來說,一些受助的大學(xué)生面對(duì)面對(duì)他人的資助,表現(xiàn)出心安理得,這不禁讓人心寒。作為一個(gè)大學(xué)生,連最基本的素養(yǎng)都沒有,不僅丟了大學(xué)生的臉面,更是令學(xué)校蒙羞。就連一個(gè)小學(xué)生也懂得受人好處,說一聲“謝謝”是最基本的禮貌,怎么到了大學(xué)生這里,卻連一個(gè)小學(xué)生都不如呢?這也得從我國的教育模式說起。

      我國現(xiàn)行的教育模式多與學(xué)習(xí)理論接軌,缺乏實(shí)際的操作;重視專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),卻忽視思想道德的教育。即使有這些相關(guān)的知識(shí),學(xué)習(xí)它也只是為了應(yīng)付考試,與實(shí)際聯(lián)系不了多少。使大學(xué)生自然而然地產(chǎn)生思想道德上的缺陷。缺乏感恩之心,使他們把別人的資助當(dāng)成是理所應(yīng)得。不但沒有感激之意,而且資助也未用到實(shí)處。從“知恩不報(bào)非君子”可以看出先輩們對(duì)報(bào)恩有多么的重視。“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,先撇開涌泉不談,就連“滴水”相報(bào)他們也都做不到。只有知恩必報(bào),才能讓施恩的人繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他們的慈善熱情。

      之恩于心,感恩于行。我們要用行動(dòng)銘記感恩,不要讓感恩只在言語間流傳。這種言行不一的虛假做法,只會(huì)讓更多的人效仿,沒有任何作用。只有行動(dòng)的堅(jiān)持,才能讓感恩更好的傳承。

      記得我爸給我講過一個(gè)故事。里面講到。做父親的要把年邁的老人拋棄,于是叫上兒子,把老人裝進(jìn)框里,一起把老人抬到一個(gè)偏僻的山里丟下,當(dāng)做父親的準(zhǔn)備離開時(shí),他兒子對(duì)他說:“以后等你老了,我也要把你送到這里來嗎?”這一說著實(shí)讓著做父親的嚇了一跳,一陣深思后又把老人抬了回去。就這么一個(gè)簡短的小故事,稍帶些幽默氣氛。但是其中蘊(yùn)含的確是深刻道理。我們都做不到感恩,又憑什么讓后代對(duì)自己感恩呢!

      沒有感恩之心,何來感恩之行。中共中央國務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中明確指出:“要積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)人道精神,引導(dǎo)廣大未成年人樹立,心中有祖國,心中有集體,新中國有他人的意識(shí),懂得為人做事的道理”。而為人做事的基本道理又是什么呢?無非就是“知感、感恩”吧。

      感恩之心鑄就感恩之行,感恩于行,傳遞感恩之心,用行動(dòng)銘記感恩。

      第五篇:感恩圖報(bào) 于心于行

      感恩圖報(bào)

      于心于行

      ——致朋友家人的一封信

      尊敬的朋友家人:

      寫在前面的話:很多時(shí)候我在想,怎么代表公司寫封別具一格的感謝信,能夠讓朋友家人感受到我們的真心。但又生怕落入俗套,成為一張廢紙,也就失去了它的意義。古羅馬哲學(xué)家西塞羅說過:朋友是另一個(gè)自己!唯有對(duì)待朋友合作伙伴,能夠像對(duì)待自己一般,才能收獲真心。

      一、感恩:

      感謝您一直以來對(duì)于中科惠澤.知仁旅游的支持和信任,感謝你們?yōu)橹事糜蚊恳淮蔚某晒ψ龀龅耐怀鲐暙I(xiàn)。在競爭日益激烈的今天我們更希望我們團(tuán)結(jié)在一起,正因?yàn)橛辛四銈兊亩αο嘀覀儾庞辛私裉斓某晒?,也使我們在?huì)銷旅游這個(gè)行業(yè)充滿信心和勇氣,并從中分享成功和收獲喜悅。

      從大連到韓國、俄羅斯,從美國到西班牙,歷屆愛情孝親節(jié)以及年會(huì)負(fù)責(zé)策劃執(zhí)行的經(jīng)歷讓我堅(jiān)信復(fù)雜的事情簡單做,你就是專家;簡單的事情重復(fù)做,你就是行家;重復(fù)的事情用心做,你就是贏家。我真希望,我們能相互幫助,相互進(jìn)步,攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌!如果心在一起,再難的路,也能跨越;如果力在一起,再高的山,也能攀登。

      二、成績:

      知仁旅游成立于2012年,以為你所想,為你所樂,以客為尊,卓越服務(wù)為根本宗旨,服務(wù)于中科惠澤全國市場。其中黃山基地每年平均接待顧客15000人次,綜合其他旅游,截止到2017年底,據(jù)統(tǒng)計(jì)合計(jì)接待總?cè)藬?shù)10萬人次。桂林樂滿地基地也在2017年成功突破8000人次。伴隨著大連殼寡糖科技館的成功建立,未來以威海榮成基地為中心----沿線煙臺(tái)、大連科技養(yǎng)生游必將迎來高峰。除此以外,知仁旅游還承接了中科惠澤愛情孝親節(jié)國內(nèi)場旅游,其中杭州站華東游3000人次、丹東站5000人次。

      三、風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任

      會(huì)銷旅游區(qū)別于傳統(tǒng)旅游的最大根本特點(diǎn)是親情和服務(wù)。無論周期長短,旅游過程中都避諱自費(fèi)和購物。知仁旅游在節(jié)省市場成本基礎(chǔ)上,更多注重顧客的品質(zhì)感受。杜絕低價(jià)賭團(tuán),杜絕旅游過程中自費(fèi)推薦,減少購物店數(shù)量和時(shí)間,將服務(wù)細(xì)節(jié)做到極致。在中短周期旅游中我們會(huì)更加重視導(dǎo)游的產(chǎn)品培訓(xùn)和企業(yè)文化溝通。如:桂林樂滿地的導(dǎo)游使我們精心篩選只負(fù)責(zé)中科惠澤團(tuán)隊(duì),導(dǎo)游帶隊(duì)講解中可以導(dǎo)入殼寡糖產(chǎn)品元素,在娛樂氛圍中增加顧客產(chǎn)品信心。旅游事故的處理,一直是會(huì)銷的難題。隨著國家加大對(duì)于保健品市場的監(jiān)管,以往找臺(tái)大巴聯(lián)系某個(gè)山莊,無旅游合同,無保險(xiǎn),無風(fēng)險(xiǎn)告知書,就組織兩日游已經(jīng)不再可行,一旦查處不再是單一罰款問題。知仁旅游今年處理多起北京市場兩日游事故(自己組織)、意外保險(xiǎn)賠償案例,成功保全了背后會(huì)銷公司,將旅游做實(shí),降低市場風(fēng)險(xiǎn)和損失。未來知仁旅游愿協(xié)同各位合作伙伴,誠信竭誠服務(wù),讓會(huì)銷旅游更加健康安全。

      四、未來規(guī)劃: 中科惠澤董事長張樹林先生對(duì)于我們知仁旅游的要求簡單務(wù)實(shí),以服務(wù)公司、服務(wù)市場為主要目標(biāo),不以盈利為主。

      1、知仁旅游未來可根據(jù)市場需求,結(jié)合市場促銷節(jié)奏政策制定符合市場的旅游產(chǎn)品。免費(fèi)服務(wù)于市場旅游及銷售的宣傳企劃設(shè)計(jì)工作。旅游過程中保證顧客免費(fèi)體驗(yàn)殼寡糖系列產(chǎn)品。

      2、以北京公司為大本營,店面服務(wù)站轉(zhuǎn)型旅行社門市部。

      3、北京分公司、大連分公司、長春分公司、杭州分公司、佳木斯分公司相應(yīng)成立。

      4、以黃山、桂林、威海、大連基地為中心,提高基地服務(wù)質(zhì)量和品質(zhì),降低市場成本。未來開設(shè)東北、河北健康養(yǎng)老基地。

      5、開設(shè)兩條獨(dú)家境外專線:告別東南亞,更低的價(jià)格不同的感受,選擇土耳其十日游(北京最低價(jià)格低于6000)、俄羅斯海參崴(北京低于2000)最后我們希望能為你付出更多的專注;我們希望能為你付出更多的努力;我們真希望你在我們團(tuán)隊(duì)里能成為家人朋友般的存在。而且,我必須這樣,因?yàn)槲也粌H僅是你的合作伙伴,更是你的朋友。

      知你心 更用心

      知仁旅游

      2018年1月1日

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