第一篇:國(guó)際商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
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國(guó)際商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)總結(jié)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)の發(fā)展,人與人之間の經(jīng)濟(jì)交往日趨頻繁,為了實(shí)現(xiàn)和滿(mǎn)足商業(yè)利益,商務(wù)談判迅速發(fā)展起來(lái)並成為促進(jìn)貿(mào)易雙方達(dá)成交易の重要環(huán)節(jié)。為了培養(yǎng)學(xué)生の商務(wù)談判知識(shí)水準(zhǔn)和商務(wù)談判技巧,提高學(xué)生の談判能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)校為我們安排了5天の實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)模擬真實(shí)の商務(wù)談判場(chǎng)景,給學(xué)生真實(shí)の談判體驗(yàn),鍛煉心理素質(zhì),積累談判經(jīng)驗(yàn),順應(yīng)人才發(fā)展要求,增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,使學(xué)生畢業(yè)後能儘快適應(yīng)工作崗位,走向成功。
實(shí)訓(xùn)期間裏,指導(dǎo)老師選擇一些常見(jiàn)の談判課題,讓我們根據(jù)提示並結(jié)合背景資訊完成談判前期の準(zhǔn)備工作,以及決定商務(wù)談判與推銷(xiāo)の內(nèi)容,制定議程,選擇策略。安排我們以小組為單位進(jìn)行模擬談判,按談判方案完成談判過(guò)程。談判過(guò)程中,指導(dǎo)老師則根據(jù)談判雙方の表現(xiàn),提供一些干擾或提示資訊,以使談判過(guò)程複雜化,訓(xùn)練雙方學(xué)生の應(yīng)變能力。
此次實(shí)訓(xùn),我們共進(jìn)行了三個(gè)環(huán)節(jié):第一,在實(shí)訓(xùn)教室裏觀(guān)看談判の音像資料;第二,組建商務(wù)談判與推銷(xiāo)小組,小組間進(jìn)行模擬談判;第三,進(jìn)行商務(wù)禮儀の學(xué)習(xí)與演示。實(shí)訓(xùn)の重點(diǎn),在於模擬談判和商務(wù)禮儀の學(xué)習(xí)。
一支優(yōu)秀の談判隊(duì)伍,應(yīng)該包括以下5個(gè)方面の人員:商務(wù)人員、技術(shù)人員、財(cái)務(wù)人員、法律人員和翻譯人員。在模擬談判の環(huán)節(jié)中,我們組建の談判隊(duì)伍一共有7人,分別是一位主談判(兼主持人),兩位輔談判,一位技術(shù)人員,一位財(cái)務(wù)人員,一位法律人員和一位記錄人員(兼接待人員)。
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。一場(chǎng)談判の成功,不僅在於談判桌上の策略、戰(zhàn)術(shù)和技巧の靈活運(yùn)用,還有賴(lài)於談判前の準(zhǔn)備工作,談判の準(zhǔn)備工作是談判策略、戰(zhàn)術(shù)和技巧靈活運(yùn)用の基礎(chǔ)。準(zhǔn)備工作做得好,可以使己方增強(qiáng)自信,從容應(yīng)對(duì)談判過(guò)程中出現(xiàn)の各種問(wèn)題,掌握主動(dòng)權(quán),尤其是在缺少經(jīng)驗(yàn)の情況下,充足の準(zhǔn)備,能彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)和技巧の不足。
通過(guò)模擬談判,我瞭解到自己性格の部分缺陷,以及談判前資訊準(zhǔn)備工作の重要性。這次の模擬談判,我們小組要進(jìn)行の是關(guān)於汽車(chē)の價(jià)格談判。作為談判中の賣(mài)方,我們需要對(duì)己方產(chǎn)品の性能、優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)等資訊進(jìn)行搜集整理,並且搜集其他品牌の同款產(chǎn)品,對(duì)它們進(jìn)行比較,羅列出己方產(chǎn)品獨(dú)有の優(yōu)勢(shì)。但是,我忽略了這重要の一點(diǎn)。在搜集資料時(shí),我只搜集了關(guān)於產(chǎn)品の介紹和銷(xiāo)售情況。Fpg
Fpg 因此,在談判の一開(kāi)始,我方就處在了被動(dòng)局面,對(duì)對(duì)方提出の相關(guān)問(wèn)題,無(wú)法快速應(yīng)答,甚至無(wú)法回答。我也在這次模擬談判中,充分瞭解到自己性格の缺陷:無(wú)法和別人進(jìn)行辯論或爭(zhēng)論,不適合參加談判,只適合做幕後の準(zhǔn)備工作;而且在搜集資訊時(shí),也需要考慮得更加周全和詳細(xì)。
國(guó)際商務(wù)談判,是雙方交往の重要活動(dòng),談判雙方都渴望獲得對(duì)方の尊重和理解。禮儀是指在人際交往中,自始自終地以一定の、約定俗成の程式、方式來(lái)表現(xiàn)の律己、敬人の完整行為。它在國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中極為重要,是增進(jìn)彼此友誼和相互信賴(lài)の催化劑,是解決僵局の潤(rùn)滑劑,是不花本錢(qián)而收效甚大の“魔棒”。因此,商務(wù)禮儀の學(xué)習(xí)是極其重要の。
在這次實(shí)訓(xùn)中,同學(xué)們對(duì)於商務(wù)禮儀の演示,讓我受益良多。首先,我瞭解到,不同の民族、國(guó)家和地區(qū),擁有不同の風(fēng)俗習(xí)慣甚至宗教信仰,在國(guó)家商務(wù)談判中,必須要充分瞭解對(duì)方の資訊,尊重對(duì)方の信仰和當(dāng)?shù)丐物L(fēng)俗。其次,我第一次瞭解到,化妝原來(lái)是這麼の複雜枯燥;但是,即使再不願(yuàn)意化妝,在今後の工作中,也要學(xué)會(huì)化妝,並且給自己化妝。因?yàn)榛瘖y是一門(mén)藝術(shù),能夠美化自己,更是對(duì)他人の一種尊重。
經(jīng)過(guò)這次の實(shí)訓(xùn),讓我更加清楚の瞭解及基本掌握了國(guó)際商務(wù)談判の流程,瞭解談判各個(gè)過(guò)程環(huán)節(jié)の要求、注意點(diǎn)以及重要性。雖然我們小組在談判の最後向?qū)Ψ阶鞒鐾讌f(xié),輸?shù)袅苏勁校侵卦谶^(guò)程,重在學(xué)習(xí)。
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第二篇:國(guó)際商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
國(guó)際商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)總結(jié)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人與人之間的經(jīng)濟(jì)交往日趨頻繁,為了實(shí)現(xiàn)和滿(mǎn)足商業(yè)利益,商務(wù)談判迅速發(fā)展起來(lái)并成為促進(jìn)貿(mào)易雙方達(dá)成交易的重要環(huán)節(jié)。為了培養(yǎng)學(xué)生的商務(wù)談判知識(shí)水平和商務(wù)談判技巧,提高學(xué)生的談判能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)校為我們安排了5天的實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)模擬真實(shí)的商務(wù)談判場(chǎng)景,給學(xué)生真實(shí)的談判體驗(yàn),鍛煉心理素質(zhì),積累談判經(jīng)驗(yàn),順應(yīng)人才發(fā)展要求,增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,使學(xué)生畢業(yè)后能盡快適應(yīng)工作崗位,走向成功。
實(shí)訓(xùn)期間里,指導(dǎo)老師選擇一些常見(jiàn)的談判課題,讓我們根據(jù)提示并結(jié)合背景信息完成談判前期的準(zhǔn)備工作,以及決定商務(wù)談判與推銷(xiāo)的內(nèi)容,制定議程,選擇策略。安排我們以小組為單位進(jìn)行模擬談判,按談判方案完成談判過(guò)程。談判過(guò)程中,指導(dǎo)老師則根據(jù)談判雙方的表現(xiàn),提供一些干擾或提示信息,以使談判過(guò)程復(fù)雜化,訓(xùn)練雙方學(xué)生的應(yīng)變能力。
此次實(shí)訓(xùn),我們共進(jìn)行了三個(gè)環(huán)節(jié):第一,在實(shí)訓(xùn)教室里觀(guān)看談判的音像資料;第二,組建商務(wù)談判與推銷(xiāo)小組,小組間進(jìn)行模擬談判;第三,進(jìn)行商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)與演示。實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn),在于模擬談判和商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)。
一支優(yōu)秀的談判隊(duì)伍,應(yīng)該包括以下5個(gè)方面的人員:商務(wù)人員、技術(shù)人員、財(cái)務(wù)人員、法律人員和翻譯人員。在模擬談判的環(huán)節(jié)中,我們組建的談判隊(duì)伍一共有7人,分別是一位主談判(兼主持人),兩位輔談判,一位技術(shù)人員,一位財(cái)務(wù)人員,一位法律人員和一位記錄人員(兼接待人員)。
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。一場(chǎng)談判的成功,不僅在于談判桌上的策略、戰(zhàn)術(shù)和技巧的靈活運(yùn)用,還有賴(lài)于談判前的準(zhǔn)備工作,談判的準(zhǔn)備工作是談判策略、戰(zhàn)術(shù)和技巧靈活運(yùn)用的基礎(chǔ)。準(zhǔn)備工作做得好,可以使己方增強(qiáng)自信,從容應(yīng)對(duì)談判過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,掌握主動(dòng)權(quán),尤其是在缺少經(jīng)驗(yàn)的情況下,充足的準(zhǔn)備,能彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)和技巧的不足。
通過(guò)模擬談判,我了解到自己性格的部分缺陷,以及談判前信息準(zhǔn)備工作的重要性。這次的模擬談判,我們小組要進(jìn)行的是關(guān)于汽車(chē)的價(jià)格談判。作為談判中的賣(mài)方,我們需要對(duì)己方產(chǎn)品的性能、優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)等信息進(jìn)行搜集整理,并且搜集其他品牌的同款產(chǎn)品,對(duì)它們進(jìn)行比較,羅列出己方產(chǎn)品獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。但是,我忽略了這重要的一點(diǎn)。在搜集資料時(shí),我只搜集了關(guān)于產(chǎn)品的介紹和銷(xiāo)售情況。因此,在談判的一開(kāi)始,我方就處在了被動(dòng)局面,對(duì)對(duì)方提出的相關(guān)問(wèn)題,無(wú)法快速應(yīng)答,甚至無(wú)法回答。我也在這次模擬談判中,充分了解到自己性格的缺陷:無(wú)法和別人進(jìn)行辯論或爭(zhēng)論,不適合參加談判,只適合做幕后的準(zhǔn)備工作;而且在搜集信息時(shí),也需要考慮得更加周全和詳細(xì)。
國(guó)際商務(wù)談判,是雙方交往的重要活動(dòng),談判雙方都渴望獲得對(duì)方的尊重和理解。禮儀是指在人際交往中,自始自終地以一定的、約定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的完整行為。它在國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中極為重要,是增進(jìn)彼此友誼和相互信賴(lài)的催化劑,是解決僵局的潤(rùn)滑劑,是不花本錢(qián)而收效甚大的“魔棒”。因此,商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)是極其重要的。
在這次實(shí)訓(xùn)中,同學(xué)們對(duì)于商務(wù)禮儀的演示,讓我受益良多。首先,我了解到,不同的民族、國(guó)家和地區(qū),擁有不同的風(fēng)俗習(xí)慣甚至宗教信仰,在國(guó)家商務(wù)談判中,必須要充分了解對(duì)方的信息,尊重對(duì)方的信仰和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗。其次,我第一次了解到,化妝原來(lái)是這么的復(fù)雜枯燥;但是,即使再不愿意化妝,在今后的工作中,也要學(xué)會(huì)化妝,并且給自己化妝。因?yàn)榛瘖y是一門(mén)藝術(shù),能夠美化自己,更是對(duì)他人的一種尊重。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),讓我更加清楚的了解及基本掌握了國(guó)際商務(wù)談判的流程,了解談判各個(gè)過(guò)程環(huán)節(jié)的要求、注意點(diǎn)以及重要性。雖然我們小組在談判的最后向?qū)Ψ阶鞒鐾讌f(xié),輸?shù)袅苏勁?,但是重在過(guò)程,重在學(xué)習(xí)。
第三篇:商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
重慶科技學(xué)院
實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
院(系):__工商管理學(xué)院_ 班 級(jí):_市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)094班__
學(xué)生姓名:_張莊_______學(xué) 號(hào):_2009442857____
實(shí)習(xí)地點(diǎn)(單位)__工商管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)室F512______
報(bào)告題目:__關(guān)于商務(wù)談判綜合實(shí)訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告_____
報(bào)告日期:2012年1月6日
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): _______________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
成績(jī)(五級(jí)記分制):______ __________
教師簽名:
關(guān)于商務(wù)談判綜合實(shí)訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告
一 實(shí)訓(xùn)目的和要求
商務(wù)談判綜合訓(xùn)練是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)必修課中的實(shí)踐課。通過(guò)商務(wù)談判綜合訓(xùn)練,使學(xué)生在實(shí)際操作中熟悉、掌握談判的基本理論、基本原則和基本方法,把握商務(wù)談判的準(zhǔn)備、開(kāi)局和簽約的各個(gè)階段的運(yùn)作,掌握商務(wù)談判開(kāi)始之前收集情報(bào)的方法,組建談判團(tuán)隊(duì)并掌握制定談判計(jì)劃的方法,熟悉商務(wù)談判的策略和技巧,并且能夠在模擬談判活動(dòng)中熟練運(yùn)用。
此次實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生掌握商務(wù)談判前情報(bào)收集的基本方法;制定商務(wù)談判計(jì)劃的基本方法并學(xué)會(huì)制定商務(wù)談判計(jì)劃;商務(wù)談判地點(diǎn)選擇方法及布置場(chǎng)地的技巧,掌握模擬談判的方法;商務(wù)談判各階段的談判方法、技巧和策略,包括開(kāi)局、報(bào)價(jià)、議價(jià)、讓步階段;在商務(wù)談判中準(zhǔn)確把握結(jié)束時(shí)機(jī),熟練運(yùn)用商務(wù)談判的結(jié)束技巧和促成簽約的策略。
商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)分三個(gè)階段:1.商務(wù)談判準(zhǔn)備:收集情報(bào);制定商務(wù)談判計(jì)劃。2.商務(wù)談判過(guò)程:開(kāi)局、報(bào)價(jià)、議價(jià)、讓步各階段特點(diǎn)及策略實(shí)施。3.商務(wù)談判結(jié)束:把握時(shí)機(jī),結(jié)束談判,簽訂合同。
二 實(shí)訓(xùn)過(guò)程
實(shí)訓(xùn)第一天展開(kāi)指導(dǎo)大會(huì),老師布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)并給我們播放商務(wù)談判模擬視頻。首先我們進(jìn)行分組,每5人組成一個(gè)談判小組,并由學(xué)生自行分配談判角色,包括:談判組長(zhǎng)、商務(wù)人員、技術(shù)人員、法律人員、財(cái)務(wù)人員、后勤人員。每個(gè)談判小組在指導(dǎo)教師處抽取模擬談判情景,并確認(rèn)自己的談判角色,我們組是雀巢收購(gòu)徐福記中的雀巢方。然后進(jìn)行人員分工,根據(jù)談判小組成員的各自特長(zhǎng),進(jìn)行合理分工,明確責(zé)任范圍,重要的是解決在分工基礎(chǔ)上的小組成員的全面合作問(wèn)題。第二天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為收集情報(bào),第一步收集與本次談判有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、行業(yè)信息及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)等。第二步盡可能多地收集對(duì)方的相關(guān)情報(bào)并加以分析。第三步收集潛在競(jìng)爭(zhēng)者的情報(bào)并加以分析。第四步預(yù)想取得良好的談判結(jié)果。第五步評(píng)估你方的需求和利益。第六步確定談判協(xié)議最佳替代方案。第七步確定保留價(jià)格和理想成交價(jià)。第八步評(píng)估對(duì)方的談判協(xié)議最佳替代方案。第九步理解對(duì)方的真正利益。第十步確認(rèn)雙方談判代表的權(quán)利。第三天我們制定出書(shū)面談判計(jì)劃,談判計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:①談判雙方公司背景;②談判的主題及內(nèi)容;③談判目標(biāo);④談判形式分析;⑤相關(guān)產(chǎn)品的資料收集;⑥談判的方法及策略;⑦談判的風(fēng)險(xiǎn)及效果預(yù)測(cè);⑧談判預(yù)算費(fèi)用;⑨談判議程。第四天每?jī)蓚€(gè)小組配對(duì)進(jìn)行模擬談判,最后根據(jù)模擬談判的情況修訂談判計(jì)劃。
第一步布置談判場(chǎng)地,通常布置談判場(chǎng)地包括:歡迎橫幅、“流水牌”安排、會(huì)議室橫幅安排、會(huì)議室的布置、會(huì)議室談判桌及座次安排、會(huì)議室設(shè)備安排、輔助文具安排、茶水飲品安排、休息場(chǎng)地安排,本次實(shí)訓(xùn)由于條件有限,僅需學(xué)生完成會(huì)議室談判桌及座次安排。第二步進(jìn)行模擬談判,一方實(shí)施本方的談判方案,另一方以對(duì)手的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和談判作風(fēng)為依據(jù),進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操練、彩排。把可能出現(xiàn)的場(chǎng)景盡可能地都模擬到。模擬對(duì)方的小組甚至要比對(duì)方可能的表現(xiàn)更加過(guò)分,以利于我方有針對(duì)性地調(diào)整談判計(jì)劃。在模擬談判過(guò)程中,盡可能全面地運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的開(kāi)局、報(bào)價(jià)、議價(jià)、讓步、結(jié)束各談判階段的談判策略。實(shí)訓(xùn)最后一天,談判雙方經(jīng)協(xié)商簽署了談判合同,談判成功結(jié)束,實(shí)訓(xùn)也成功結(jié)束。
三 心得體會(huì)
為期一周的商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)中我們進(jìn)行了商務(wù)談判業(yè)務(wù)的模擬操作。通過(guò)對(duì)角色的分工,我對(duì)談判的各環(huán)節(jié)及各種人員的安排配置都有了進(jìn)一步的了解。這讓我對(duì)商務(wù)談判有了新的認(rèn)識(shí):不論在日常生活里,還是在商業(yè)往來(lái)中,不管你是不是商人,律師,談判都無(wú)時(shí)不發(fā)生,小到買(mǎi)件日用品的討價(jià)還價(jià),大到各種正式非正式的商務(wù)談判??傊勁忻繒r(shí)每刻都在你的身邊,從某種程度上甚至深刻地影響著你生活質(zhì)量的高低以及生意場(chǎng)上的成敗得失。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人與人之間的經(jīng)濟(jì)交往日趨頻繁,為了實(shí)現(xiàn)和滿(mǎn)足商
業(yè)利益,商務(wù)談判迅速發(fā)展起來(lái)并成為促進(jìn)貿(mào)易雙方達(dá)成交易的重要環(huán)節(jié)。然而,商務(wù)談判并不是在只在商務(wù)沖突出現(xiàn)時(shí)才進(jìn)行。商務(wù)談判是商務(wù)各方當(dāng)事人在追求共同商業(yè)目標(biāo)過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)維護(hù)雙方商業(yè)利益以及商業(yè)價(jià)值的一種有力手段。談判的結(jié)果不是要有一方輸或者贏(yíng),而是雙贏(yíng)互惠。如何實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)互惠才是我們進(jìn)行商務(wù)談判的最終目的。
在為期五天的商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,本小組深刻明白了:
商務(wù)談判就是買(mǎi)賣(mài)雙方為了促成買(mǎi)賣(mài)成交而進(jìn)行的、或是為了解決買(mǎi)賣(mài)雙方
爭(zhēng)議或爭(zhēng)端的一種商務(wù)行為方式或手段。它作為關(guān)系交易成敗的一種手段,涉及買(mǎi)賣(mài)雙方的經(jīng)濟(jì)利益,商務(wù)談判的目的是參與談判的買(mǎi)賣(mài)各方都須通過(guò)與對(duì)方打交道或正式的洽談,并促使對(duì)方采取某種行為或作出某種承諾來(lái)達(dá)到自己的目的,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一般來(lái)說(shuō)成交是達(dá)到目的的標(biāo)志,簽訂商務(wù)合同是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的體現(xiàn)。
商務(wù)談判的過(guò)程主要分為準(zhǔn)備工作、談判和簽訂合同三個(gè)階段。
整個(gè)談判活動(dòng)能否達(dá)到預(yù)期的目的,不僅要看談判桌上有關(guān)策略和技巧的運(yùn)
用發(fā)揮如何,還有賴(lài)于談判前的充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作,只有認(rèn)真做好談判前的準(zhǔn)備工作,才能使談判活動(dòng)取得預(yù)期的效果。在準(zhǔn)備階段要做的有三點(diǎn)。第一,組
織一個(gè)高效精悍的談判班子,成員要有較高的素質(zhì),成員內(nèi)部分工明確、協(xié)同合作;第二,搜集情報(bào)資料,這包括市場(chǎng)情報(bào)、相關(guān)地區(qū)的政治法律情報(bào)、談判對(duì)手的情報(bào)等,此所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”;第三,商務(wù)談判方案的制定,包括確定談判的主題和目標(biāo)、選擇談判時(shí)間及空間、把握對(duì)方的談判目標(biāo)。
此外,通過(guò)這次談判我們對(duì)商務(wù)談判有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在談判時(shí),不要
被對(duì)方的氣勢(shì)所迫,不要表現(xiàn)急于拿下,不要讓自己被動(dòng),表達(dá)自己的誠(chéng)意,但是價(jià)格需要商量,而不是單方的一味壓價(jià)。談判時(shí)一定要有理有據(jù)有節(jié),不能過(guò)于屈服。
適當(dāng)時(shí)候掌握技巧,比如談判的關(guān)鍵人物第一次談判時(shí)先不要出現(xiàn),小兵先
上場(chǎng),需要決策時(shí)領(lǐng)導(dǎo)出來(lái)溜一圈提出決定性意見(jiàn);談判過(guò)于緊張時(shí),需要有人跳出來(lái)唱黑臉,這樣談判無(wú)法接受,唱白臉的這時(shí)緩和氛圍;一旦無(wú)法達(dá)成協(xié)商結(jié)果時(shí),不要顧慮太多,約定改時(shí)間再談,不用急于定結(jié)論。
談判時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
1.清楚、直觀(guān)地表述思想,用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà).
2.傾聽(tīng)。如果我們學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng),很多沖突是很容易解決的。
3.充分的準(zhǔn)備。要取得商業(yè)談判的成功,必須在事前盡可能多地搜集相關(guān)
信息。例如,他們有什么選擇?事先做好功課是必不可少的。
4.高目標(biāo)。有高目標(biāo)的商人做得更出色。期望的越多,得到的越多。
5.耐心。如果談判時(shí)對(duì)方趕時(shí)間,你的耐心能對(duì)他們?cè)斐删薮蟮挠绊憽?/p>
6.滿(mǎn)意。如果在談判中對(duì)方感到很滿(mǎn)意,你已經(jīng)成功了一半,滿(mǎn)意意味著
對(duì)方的基本要求已經(jīng)達(dá)到了。
7.讓對(duì)方先開(kāi)口。找出談判方渴望達(dá)到的目的是否低的最好方法就是勸誘
他們先開(kāi)口。他們希望的可能比你想要給的要低,如果你先開(kāi)口,有可能付出的比實(shí)際需要的要多。
8.第一次出價(jià)。不要接受第一次出價(jià)。如果你接受了,對(duì)方會(huì)想他們其實(shí)
能再壓一下價(jià),先還價(jià)再作決定。
9.讓步。在商業(yè)談判中,不要單方面讓步。如果你放棄了一些東西,必須
相應(yīng)地再?gòu)膶?duì)方那里得到一些東西。如果你不這樣做的話(huà),對(duì)方會(huì)向你索要更多。
我想此次實(shí)訓(xùn)結(jié)束會(huì)給同學(xué)們很大的收獲,對(duì)于我們這些學(xué)營(yíng)銷(xiāo)的同學(xué)們更
是受益匪淺,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),商務(wù)桌上雖然沒(méi)有血雨腥風(fēng),可是那里更是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的地方。我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就能有如此機(jī)會(huì)了解認(rèn)識(shí)是我們的幸運(yùn)。最后感謝我們的專(zhuān)業(yè)老師還有我們的指導(dǎo)老師。
第四篇:商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告
一 實(shí)訓(xùn)目的和要求
第十周我們開(kāi)始進(jìn)行商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)。商務(wù)談判訓(xùn)練是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)必修課中的實(shí)踐課。通過(guò)商務(wù)談判訓(xùn)練,使學(xué)生在實(shí)際操作中熟悉、掌握談判的基本理論、基本原則和基本方法,把握商務(wù)談判的準(zhǔn)備、開(kāi)局和簽約的各個(gè)階段的運(yùn)作,掌握商務(wù)談判開(kāi)始之前收集情報(bào)的方法,組建談判團(tuán)隊(duì)并掌握制定談判計(jì)劃的方法,熟悉商務(wù)談判的策略和技巧,并且能夠在模擬談判活動(dòng)中熟練運(yùn)用。
此次實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生掌握商務(wù)談判前收集情報(bào)收集的基本方法;制定商務(wù)談判計(jì)劃的基本方法并學(xué)會(huì)制定商務(wù)談判計(jì)劃;商務(wù)談判地點(diǎn)選擇方法及布置場(chǎng)地的技巧。談判的目的是雙方在各自可接受范圍內(nèi)達(dá)成共識(shí),實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng),以期建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。
二 實(shí)訓(xùn)過(guò)程
第九周老師布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)給我們。首先我們進(jìn)行分組,全班42個(gè)人進(jìn)行自由組合,分成8組,并由學(xué)生自行分配談判角色,包括:談判組長(zhǎng)、商務(wù)人員、技術(shù)人員、法律人員、財(cái)務(wù)人員等。每個(gè)談判小組在談判組長(zhǎng)的組織下收集情報(bào),并確認(rèn)自己的談判角色。我們組是武漢友芝保健乳品有限公司。在確定談判目標(biāo)后,我們進(jìn)行人員分工,根據(jù)談判小組成員的各自特長(zhǎng),進(jìn)行合理分工,明確責(zé)任范圍,重要的是解決在分工基礎(chǔ)上的小組成員的全面合作問(wèn)題,我們組由主談謝書(shū)靜,財(cái)務(wù)專(zhuān)家張鐵旺,商務(wù)專(zhuān)家胡雪靜,法律顧問(wèn)李志嬌,技術(shù)專(zhuān)家卞舒婷組成。然后就是我們?cè)谧约旱穆氊?zé)范圍內(nèi)收集相關(guān)的情報(bào),掌握己方和對(duì)方的背景資料,并根據(jù)各自立場(chǎng),由成員集體制訂談判方案并制成PPT。第十周的第一節(jié)國(guó)際商務(wù)談判課8個(gè)小組輪流展示本小組的PPT。PPT的內(nèi)容大致包括:公司簡(jiǎn)介,談判目標(biāo),談判團(tuán)隊(duì)的確定,收集生產(chǎn)包裝材料公司的信息,我方優(yōu)勢(shì),我方劣勢(shì),雙方利益及優(yōu)劣勢(shì)分析,戰(zhàn)略目標(biāo),談判地點(diǎn)的選擇,談判地點(diǎn)的布置。輪流展示完之后,老師對(duì)我們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了充分的肯定:PPT制作的很成功,體現(xiàn)了我們充分利用課余時(shí)間查找,收集資料,更體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。但是也指出了不足:在展示的過(guò)程中不應(yīng)該把自己方的底線(xiàn)泄露出去,否則不利于談判目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三 心得體會(huì)
通過(guò)對(duì)角色的分工,我們對(duì)談判的各環(huán)節(jié)及各人員的安排配置都有了進(jìn)一步的了解。這讓我們對(duì)商務(wù)談判有了新的認(rèn)識(shí):在日常生活中,我們周?chē)鷷r(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著談判,不論何時(shí)何地;商務(wù)談判并不是在只在商務(wù)沖突出現(xiàn)時(shí)才進(jìn)行。商務(wù)談判是商務(wù)各方當(dāng)事人在追求共同商業(yè)目標(biāo)過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)維護(hù)雙方商業(yè)利益
以及商業(yè)價(jià)值的一種有力手段。談判的結(jié)果不是要有一方輸或者贏(yíng),而是雙贏(yíng)互惠。如何實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)互惠才是我們進(jìn)行商務(wù)談判的最終目的。
在收集資料過(guò)程中,我們也獲益匪淺:要順利的完成談判任務(wù),談判小組必須有分工還有合作。在談判的過(guò)程中,僅靠某一個(gè)學(xué)生的能力,還不足以完成整個(gè)談判的全過(guò)程,每個(gè)學(xué)生有自己的特點(diǎn),要求各談判小組根據(jù)學(xué)生的一些特長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)致的分工,通過(guò)分工與合作,發(fā)揮集體的力量,來(lái)共同完成談判的全過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中,在鍛煉每一個(gè)學(xué)生的談判能力時(shí)更注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,即每一個(gè)小組成員在發(fā)揮自己能力同時(shí),還必須考慮整體的利益,將對(duì)學(xué)生的個(gè)人能力的培養(yǎng)與發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)。談判成功的與否,還有賴(lài)于談判前的充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作,只有認(rèn)真做好談判前的準(zhǔn)備工作,才能使談判活動(dòng)取得預(yù)期的效果。在準(zhǔn)備階段要做的有三點(diǎn)。第一,組織一個(gè)高效精悍的談判班子,成員要有較高的素質(zhì),成員內(nèi)部分工明確、協(xié)同合作;第二,搜集情報(bào)資料,這包括市場(chǎng)情報(bào)、相關(guān)地區(qū)的政治法律情報(bào)、談判對(duì)手的情報(bào)等,此所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”;第三,商務(wù)談判方案的制定,包括確定談判的主題和目標(biāo)、選擇談判時(shí)間及空間、把握對(duì)方的談判目標(biāo)。
采用模擬談判的教學(xué)方式有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,形成自主學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)商務(wù)談判的理論知識(shí)理解的更加透徹、清晰。經(jīng)過(guò)模擬談判的親身經(jīng)歷學(xué)生也會(huì)在談判中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,從而便于教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。談判的準(zhǔn)備過(guò)程中同學(xué)們之間互相討論、共同交流學(xué)習(xí),有利于活躍課堂氣氛。能夠更好地反映學(xué)生在模擬談判中承擔(dān)的主要工作,可以結(jié)合自身的工作以及小組的表現(xiàn),分析出現(xiàn)的問(wèn)題、個(gè)人的體會(huì)以及以后改進(jìn)的方法,能夠讓學(xué)生進(jìn)行反思,更有利于對(duì)商務(wù)談判理論知識(shí)以及實(shí)踐的體驗(yàn)與掌握,同時(shí)也有利于看出各小組成員是否真正參與到整個(gè)的談判中來(lái)。
在展示過(guò)程中,我們也學(xué)到了談判要注意很多細(xì)節(jié):清楚、直觀(guān)地表述思想;充分的準(zhǔn)備,要取得談判的成功,必須在事前盡可能多地搜集相關(guān)信息;不要輕易地泄露底線(xiàn)。
第五篇:國(guó)際商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
《億學(xué)3D虛擬仿真國(guó)際商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)》
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《億學(xué)3D虛擬仿真國(guó)際商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)》結(jié)合國(guó)際貿(mào)易教學(xué)的需求, 從3D虛擬仿真情境出發(fā),構(gòu)造了一個(gè)全新的教育應(yīng)用平臺(tái),完成禮儀、開(kāi)局、報(bào)價(jià)、磋商、讓步與妥協(xié)、成交等各個(gè)國(guó)際商務(wù)談判階段。通過(guò)歸納和總結(jié)整個(gè)國(guó)際商務(wù)談判的準(zhǔn)備、過(guò)程、技巧、禮儀、法律及貿(mào)易流程和慣例等知識(shí)點(diǎn),建立3D逼真的國(guó)際商務(wù)環(huán)境,直接切入不同當(dāng)事人(買(mǎi)賣(mài)雙方)所面對(duì)的不同工作。幫助學(xué)生把握整個(gè)談判業(yè)務(wù)過(guò)程,通過(guò)不同當(dāng)事人角色的扮演,充分掌握各種談判業(yè)務(wù)技巧與策略。熟悉和體驗(yàn)國(guó)際銷(xiāo)售、國(guó)際合資、國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際投資的案例談判,真正了解國(guó)際商務(wù)談判流程、國(guó)際商法知識(shí)、國(guó)際貿(mào)易知識(shí)、商務(wù)談判禮儀知識(shí)。達(dá)到“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高”的目標(biāo)同時(shí),為教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了一種全新的教育手段,不僅提高了工作的效率,也使得教育培訓(xùn)的滿(mǎn)意度得到最大的滿(mǎn)足。
本系統(tǒng)可集成于國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)中心平臺(tái)
【億學(xué)軟件特點(diǎn)】
1、符合學(xué)校國(guó)貿(mào)單科專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)群綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)三方面的教學(xué)目標(biāo),也可以跟硬件實(shí)景教學(xué)相配套。
2、平臺(tái)建立于一套統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),把各個(gè)國(guó)貿(mào)相關(guān)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)軟件集成在這個(gè)平臺(tái)上,可實(shí)現(xiàn)資源共享的應(yīng)用平臺(tái)。平臺(tái)應(yīng)用三層架構(gòu)的技術(shù),通過(guò)瀏覽器/服務(wù)器的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)應(yīng)用,在實(shí)現(xiàn)應(yīng)用集成的前提下,使各個(gè)系統(tǒng)之間實(shí)現(xiàn)互連互通、功能互動(dòng)、信息共享、資源共享、教學(xué)互不干擾。同時(shí)又可以在局域網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)提供自主學(xué)習(xí)與在線(xiàn)培訓(xùn)。
3、知識(shí)點(diǎn)貼近教學(xué)課程,可自定義專(zhuān)業(yè)設(shè)置的結(jié)構(gòu),可根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展的要求,在這個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)上分設(shè)專(zhuān)業(yè)性的實(shí)驗(yàn)室。
4、按大國(guó)際貿(mào)易的思路構(gòu)建一套課程化、協(xié)同化、仿真化、實(shí)戰(zhàn)化的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),滿(mǎn)足學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的需要。
5、應(yīng)用3D虛擬仿真技術(shù),實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景真實(shí)化,相當(dāng)于身臨其境。
6、適用專(zhuān)業(yè):國(guó)際商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易等。
【平臺(tái)集成】
本平臺(tái)集成億學(xué)軟件系統(tǒng)有:
1、國(guó)際貿(mào)易電子商務(wù)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
2、外貿(mào)公司籌建與資格登記實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
3、外貿(mào)企業(yè)管理實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
4、加工貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
5、保稅區(qū)管理實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
6、業(yè)務(wù)大廳實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
7、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
(包含:報(bào)關(guān)單填制專(zhuān)項(xiàng)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)--報(bào)關(guān)員考試 與 報(bào)關(guān)商品歸類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)--報(bào)關(guān)員考試)
8、報(bào)檢實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
9、國(guó)際貨代實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
10、國(guó)際商務(wù)談判實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
11、外貿(mào)商務(wù)英語(yǔ)單證實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)(綜合實(shí)訓(xùn)前強(qiáng)化)
12、外貿(mào)商務(wù)英語(yǔ)函電實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)(綜合實(shí)訓(xùn)前強(qiáng)化)
13、外貿(mào)練習(xí)與考試系統(tǒng)(綜合實(shí)訓(xùn)中期與后期考核)
14、國(guó)際結(jié)算實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)