第一篇：赴浙大學習心得 傳

赴浙大學習心得

帶著對?563?發(fā)展戰(zhàn)略的憧憬，我有幸成為管委組織的?新常態(tài)、新作為?專題研修班中的一員，全程參加了為期5天的學習培訓。專題研修集課堂講授、參觀見學、交流討論為一體，多元而充實、緊張而熱烈，集中體現(xiàn)了外出學習的?新常態(tài)?，使我收獲頗多，更決心學以致用奮起新作為。

收獲之一，感悟“求是創(chuàng)新”的浙大精神。

獲息有到浙江大學學習的機會，便一直盼望著去，原因有二：一則浙大是百年名校，在全國高校排名中穩(wěn)居前列，是高等學府、學術殿堂；二則杭州是歷史文化名城，底蘊深厚，近年來更以?阿里巴巴?為籠頭，極具前瞻地發(fā)展電子商務,引領互聯(lián)網(wǎng)時代的物聯(lián)網(wǎng)風潮之先，成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的城市典范。到了之后，用發(fā)展的眼光看杭州，更感到聞名不如一見，見面更勝聞名，不光電子商務，其他諸如?以免費西湖破‘門票經(jīng)濟’?、高校與企業(yè)的深度融合、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和生態(tài)經(jīng)濟等等，?大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新?促使杭州這座歷史文化名城老樹新花，煥發(fā)了蓬勃的生機與活力。

杭州在現(xiàn)代化進程中的異軍突起，深刻詮釋了浙大?求是創(chuàng)新?的校訓精神，以?電子商務、特色旅游、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)?等為顯著標志的杭州模式，無不首先求是于杭州的區(qū)位與人

+文特點，再以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成就之?？梢哉f，是?求是創(chuàng)新?的浙大精神成就了杭州，也應成為值得我們借鑒的核心理念。緊密結(jié)合自身實際定路子，大膽開拓創(chuàng)新謀發(fā)展，協(xié)力共建美好家園。我區(qū)?563?工業(yè)倍增計劃的實現(xiàn)離開不開求是創(chuàng)新，我雙島街道的發(fā)展同樣離不開求是創(chuàng)新。

收獲之二，認識彼我之間的差距所在。

就地域而言，主要表現(xiàn)在一是創(chuàng)新氛圍上，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的全民參與度來說，山東遠不及浙江、威海遠不及杭州，這固然與南方向有從商經(jīng)商之傳統(tǒng)有直接關系，但也與我們的引導、宣傳、政策鼓勵不夠有很大關系。舉一個簡單的例子看差距，近日看到有同事喝一種?元小愛?品牌的本地產(chǎn)無花果葉茶，有興上網(wǎng)一搜，輸入?元小愛?，管哪個網(wǎng)找不見；輸入?無花果葉茶?，僅在淘寶有，京東、當當、天貓、1號店等信用稍高的網(wǎng)站上統(tǒng)統(tǒng)沒有。即便是在淘寶上，?元小愛?品牌的茶也只一種，威海的乳山的綠茶為什么就不能納入進來，增強集成品牌效應呢？相反，杭州的?藝福堂?，是由大學畢業(yè)生自發(fā)創(chuàng)業(yè)建立的茶品牌，將十大名茶領銜的各類茗茶、養(yǎng)生茶囊括麾下達數(shù)百種之多，主張做老百姓喝得起的健康茶，且消除一切中間環(huán)節(jié)，專以網(wǎng)售，物美價廉，熱銷京東、當當、卓越等各大網(wǎng)站，已成為廣受認可的知名品牌。窺斑知豹，我們個私民營經(jīng)濟群體的創(chuàng)新意識仍有待提高。二是在經(jīng)營理念上，同屬旅游城市，杭州西湖能以免門票經(jīng)營，而我們的劉公島、成山頭等景點為什么就不能，免門票的同時，里面的精彩景致可收取適當費用，以讓利門票，促進交通、食宿等行業(yè)的發(fā)展，不是更有賬算嗎？三是體制機制上，浙江在發(fā)展過程中，比較早地認識到了單一所有制的弊端，比較早地進行了市場取向的改革，形成了靈活的機制優(yōu)勢和舉全民之力、集社會之財推動發(fā)展的良好局面。而我們，從民營化理念到政府職能的市場化定位，都還有相當?shù)穆芬摺?/p>

就自身而言，通過研修學習，一是逐漸找到了以往工作中沒有發(fā)現(xiàn)的問題，找到了差距，充分感受到自身知識的不足，更加感受到學習的緊迫性、重要性。二是認識到借鑒是學習的最好方式，浙江的經(jīng)濟、社會的發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和模仿浙江發(fā)展的經(jīng)驗，讓我們在工作中盡量減少走彎路，犯錯誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對社會的體制機制、政策措施，對人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來，我將用創(chuàng)新的思維和創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個問題。

收獲之三，找到縮小差距的努力方向。

通過學習培訓，我有了提高工作績效的三點打算：一是解放思想求創(chuàng)新。解放思想是一個永無止境的過程。一個地方的發(fā)展，思想要不斷地解放，觀念意識要不斷地轉(zhuǎn)變、體制機制要不斷地創(chuàng)新。在這方面，浙江的干部群眾領先我們一大步。雙島街道成立不足三年，在我們的努力下打下了較堅實的基礎，街道的進一步發(fā)展尤須創(chuàng)新支撐，著眼中小企業(yè)增多實際不斷提高街道的公共服務水平；正視城鄉(xiāng)結(jié)合部特點加快推進城鄉(xiāng)一體化進程；重視穩(wěn)定基礎，建立轄村綜治信息員隊伍，形成維穩(wěn)信息實時反饋機制，持續(xù)加強社會治理。將創(chuàng)新理念付諸服務雙島經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的實際行動，我們能做得更好。二是搶抓機遇謀發(fā)展。被定為6大重點發(fā)展區(qū)域之一的雙島灣開發(fā)，對我們是機遇，也是挑戰(zhàn)，大量的建設施工，會根本改變轄區(qū)環(huán)境和百姓生活，但大量征遷清障補償工作，也給我們以巨大壓力，需要在兼顧服務開發(fā)與維護穩(wěn)定上創(chuàng)新突破。對獲得征地補償?shù)拇?，引導用好第一桶金，發(fā)展村集體經(jīng)濟；對開發(fā)即將涉及到的村，要引導村里做好搬遷安置這篇文章，以村莊改造為契機，謀劃長久之利；對開發(fā)暫時涉及不到的南片5村，針對連片的山巒土地資源優(yōu)勢，走?聯(lián)合創(chuàng)新拓展?之路，積極發(fā)展現(xiàn)代高產(chǎn)農(nóng)業(yè)、旅游農(nóng)業(yè)。實現(xiàn)街道發(fā)展與開發(fā)同步的一體化布局、整體性越升。三是勇于攻堅爭上游。在浙江，人人想當老板、人人爭當老板、人人都有創(chuàng)業(yè)沖動，那種?走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，不怕千難萬險?的開拓精神，那種?白天當老板、晚上睡地板?的拼搏精神，那種?敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢?的創(chuàng)新精神，那種窮時能吃苦、富了也能吃苦，打工能吃苦、當老板也能吃苦的奮斗精神，使浙江人辦成了不少別人辦不成的企業(yè)，開創(chuàng)了別人無法開創(chuàng)的事業(yè)，培育了外地無法長大的產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造了大家難以想象的經(jīng)濟奇跡。天上不會掉餡餅，雙島灣開發(fā)不可能一蹴而就，雙島的發(fā)展不能坐以實現(xiàn)，需要我們有?我要干?的主動意識、一線攻堅的奮斗精神，高標準做好拆遷清障、信訪穩(wěn)定、護林防火等各項工作，披堅執(zhí)銳、破障護航，不辱使命。

第二篇：赴浙大學習心得

赴浙江大學培訓學習心得

感謝組織的安排，我有幸參與了赴杭州浙江大學為期十天的培訓學習，通過這次學習，提高了自身素質(zhì)，開闊了眼界和思路，提高了觀察社會的能力，加深了同志們之間的友誼。

這次培訓為期十天，共有十位教授進行了十一課時的教學，教學內(nèi)容有《當前宏觀經(jīng)濟形勢分析與縣域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略》《社會轉(zhuǎn)型與社會管理創(chuàng)新》《當前中國社會與社會問題》《領導干部心理壓力調(diào)試》《國際局勢與國家安全》《法律風險防范》《營養(yǎng)健康與養(yǎng)生》《科學領導藝術》等課程。

這次培訓我個人認為最主要的講了倆個方面的內(nèi)容：一是當前的經(jīng)濟形勢與經(jīng)濟發(fā)展。二是當前社會形勢與社會管理創(chuàng)新。

一、社會管理創(chuàng)新。

我國現(xiàn)在到了社會轉(zhuǎn)型期，貧富差距加大，各種社會矛盾頻發(fā)，一些小矛盾處理不當極易引發(fā)上訪事件和群體性事件，政府已成了群眾維權的對象，社會維穩(wěn)形勢嚴峻。網(wǎng)絡媒體發(fā)達，信息傳播迅速，對官員的言行提出了更高的要求。當前的社會管理手段相對于經(jīng)濟發(fā)展顯得滯后。亟待加強與創(chuàng)新社會管理手段。

二、經(jīng)濟形勢與發(fā)展。

當前我國社會經(jīng)濟發(fā)展很不平衡，經(jīng)濟特區(qū)、東部沿

海省份與城市已到了工業(yè)化發(fā)展的后期階段，中西部省份發(fā)展滯后。我縣目前正處于工業(yè)化發(fā)展的初期階段，無資源，地方優(yōu)勢不明顯，工業(yè)發(fā)展與土體供需矛盾顯現(xiàn)，群眾以務農(nóng)為主，人均收入較低，創(chuàng)業(yè)意識不強。結(jié)合教授講課的內(nèi)容，我談以下幾點看法：

（一）承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。目前廣東、珠三角、長三角等

省份正在進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整，將淘汰轉(zhuǎn)移一部分產(chǎn)業(yè)，企業(yè)。我們應該結(jié)合本地優(yōu)勢，通過招商引資方式，抓住產(chǎn)業(yè)調(diào)整的機遇，承接發(fā)達城市的產(chǎn)業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)移。

（二）鼓勵老百姓創(chuàng)業(yè)。招商引資是外源性的經(jīng)濟發(fā)展方式，本地民眾創(chuàng)業(yè)是內(nèi)源性的經(jīng)濟發(fā)展方式。這兩種發(fā)展方式應該并重。從貸款，稅收等方面給以優(yōu)惠政策，鼓勵支持老百姓創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)民眾的創(chuàng)業(yè)觀念，樹立宣傳導向，帶動后來者。

（三）優(yōu)先引進發(fā)展裝備制造業(yè)，機械制造業(yè)。這種企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈長，包括整體設備制造，設備零件制造等。發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>

（四）注重企業(yè)的外貿(mào)意識。鼓勵企業(yè)產(chǎn)品走出國門。有的企業(yè)因為不懂外貿(mào)知識而放棄國外訂單，政府應給予技術支持或者培養(yǎng)中介組織給予技術支持。

（五）多發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。我縣是農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)大縣，建立農(nóng)產(chǎn)品的初加工或者深加工企業(yè)有利于提高農(nóng)產(chǎn)品附

加值，提高農(nóng)民收入。

（六）建立農(nóng)產(chǎn)品政府銷售微博。我縣的農(nóng)產(chǎn)品銷售無序，價格波動大，農(nóng)民得不到利。政府微博經(jīng)認證有公信力，微博傳播能量大，政府微博及時發(fā)布供求信息，有利于降低農(nóng)民損失，暢通農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道。

十天的培訓讓我們提高了能力，看到了差距。我們要把這次學習的內(nèi)容運用到工作中去，轉(zhuǎn)化學習成果，做到學有所用。用工作來回報組織的培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進步。

第三篇：赴浙大學習體會

以高效優(yōu)質(zhì)服務打造最佳投資環(huán)境

通過在浙江大學為期10天的招商引資和工業(yè)經(jīng)濟培訓學習，增長了見識，拓寬了視野，更新了理論，受到了啟發(fā)。自己認為發(fā)展是黨和人民事業(yè)的永恒主題，作為公務人員，服務發(fā)展是第一要務，要斬除阻礙發(fā)展的一切行為，凡事有利于發(fā)展，使我縣成為以高效優(yōu)質(zhì)服務為核心的最佳投資環(huán)境。

投資環(huán)境是先于投資行為而客觀存在的，我縣在招商引資工作中，區(qū)位、交通、資源及產(chǎn)業(yè)配套并不占優(yōu)勢，前有XX和XX緊靠主城，后有XX依靠長江的運輸優(yōu)勢，我們無法改變這種自然條件和地理位置；同時也沒有庫區(qū)等政策優(yōu)勢，可能無法在短時間內(nèi)改變政治、經(jīng)濟、技術、社會文化等。但是我們可以通過打造投資軟環(huán)境，以最優(yōu)質(zhì)高效的服務態(tài)度和行為，打動并影響投資者的投資決策。

在實際工作中，我們還存在著一些影響招商引資和服務企業(yè)發(fā)展不相適應的行為和現(xiàn)象。一是假作為。把服務企業(yè)和招商引資掛在嘴上，表面上都支持招商引資和優(yōu)化環(huán)境，但在實際工作中不當一回事，服務企業(yè)或投資項目不主動、不積極，沒有實際行動，錯失項目和資金。二是不到位。缺乏“保姆式”工作作風，對該主動管理、主動辦理的事不聞不問，特別是沒有細致入微的工作觀念，對企業(yè)發(fā)展環(huán)境該營造的沒有營造好，該保護的保護不到位，執(zhí)法不嚴、庸懶

散奢。三是亂作為。把權利當令箭，權利擴大化和私有化，吃拿卡要的現(xiàn)象仍然存在，濫用職權、辦事不公、亂收費、亂罰款，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。四是效率低。審批程序繁瑣，審批職能部門多，審批時間長，總能為不能限時辦結(jié)找到理由和借口，更不用說提前完成。部門職能交叉，多頭管理，特別是對要承擔責任的彼此推諉。五是拘泥條條框框。過多、過分強調(diào)部門利益，拘泥于上級政策和規(guī)定，不講本地實際，甚至拿上級文件為尚方寶劍，而不是為企業(yè)主動出主意、想辦法。雖然這些現(xiàn)象是極個別的，但影響極壞，致使投資商和企業(yè)意見大，影響本縣的投資形象。

我們要按照縣委“工作作風大轉(zhuǎn)變”活動的要求，主動查找不足，嚴肅查處影響投資環(huán)境的行為，亮長補短，以誠動人，打造優(yōu)質(zhì)高效的投資環(huán)境，使我縣具有獲得投資者青睞和好評、激發(fā)投資者的欲望，使投資者作出投資決策的足夠魅力。

一是簡化辦事審批程序。進一步減少行政審批項目，牢固樹立非禁即準非限即許的思想，要主動放權，為市場松綁，讓自己瘦身，向社會全面公開透明公布審批事項，公民、法人或者其他組織能夠自主決定的事務、市場競爭機制能夠有效調(diào)節(jié)的事務、行業(yè)組織或者中介機構能夠自律管理的事務等，都應該放開。

二是提高行政審批效率。在行政審批服務中心給予部門

代表首席處置權，最大限度縮短行政審批時限，努力提升服務效能。堅持把提高辦事效率作為加強效能建設的重要抓手，力求做到程序最簡、審批最快、時間最短、服務最優(yōu)。推行網(wǎng)上審批制度，加強對網(wǎng)上行政審批工作進度的跟蹤和督辦，對工作不力的單位和部門嚴肅處理。合理設計審批程序，該簡易的必須簡易。

三是營造公平發(fā)展環(huán)境。為企業(yè)發(fā)展和投資商營造公平和寬松的發(fā)展環(huán)境，放水養(yǎng)魚，政府通過人才、資金、政策等多方面扶持，給予企業(yè)一個優(yōu)良生長的水環(huán)境，使魚能夠長大，使企業(yè)由小變大、由弱變強，引導企業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展。要加強對市場秩序的監(jiān)管和規(guī)范，維護健康有序的市場秩序，維護投資商投資權益，能不處罰的就不罰。

四是嚴格監(jiān)督查處機制。在縣紀委成立客商投訴中心，嚴肅查處執(zhí)法人員、工作人員的違法違紀行為，促進依法行政、廉潔從政，嚴懲吃拿卡要、以權謀私和亂收費、亂罰款和亂攤派行為，嚴厲打擊影響企業(yè)發(fā)展的人和事。

第四篇：浙大學習心得

學習心得

人說金秋十月才是享受收獲喜悅的季節(jié)，而我卻在這春暖花開的日子里著實感受了一番那樣的心情，在此把自己的感受與大家分享。

在監(jiān)獄黨委的關心培養(yǎng)下，我有幸參加了赴浙江大學學習考察的行程，歷時二十余天，接受了浙江大學有組織系統(tǒng)的培訓，了解了新的知識，更在考察學習中開拓了視野，增長了見識。比如在學習了“九型人格”后，我更深地感受到了人與人的不同，不同的人有不同的行為模式和生活習慣，甚至具有不同的人生追求。但是，所有不同類型的人又都有其積極和消極的一面。正確的定位和引導都是非常重要的，而對自己的定位和調(diào)整又是最關鍵也是最難的。我覺得老師說的這樣一句話很經(jīng)典：不怕不識字，就怕不識人。知人善任是一名優(yōu)秀領導者最基本的素能。

聽了老師關于沿海部分地區(qū)創(chuàng)業(yè)之初的一些案例介紹，我的感受是，要成就事業(yè)，做出成績，苦干還得加巧干，尤其是要更新觀念。擁有創(chuàng)新精神，思路活了，路也就多了。把握每一個機會，成功的機率也就最大。這里面，人是當然的第一要素。人變事變，人進事達。如果以一種積極的、學習的態(tài)度去做事，不斷更新觀念和知識，以適應瞬息萬變的市場環(huán)境和政治形勢，相信無論什么行業(yè)、什么類型的人，都有很大的機會去獲得成功的。

監(jiān)獄事業(yè)是一個原則性較強的事業(yè)，但并不是說講原則性就不要

靈活性。講原則是要確定目標，保證穩(wěn)定。要靈活是為了追求效率，爭取發(fā)展。在大政方針和基本要求的前提下，適當?shù)恼{(diào)整和改革是能有效促進監(jiān)獄工作的發(fā)展的。當然這主要還在于處在決策位置的領導。

我監(jiān)獄這次組織副科以上領導赴浙江大學學習考察的活動，是一個大舉措。它表明了我監(jiān)獄重視人才培養(yǎng)、放眼監(jiān)獄未來發(fā)展的態(tài)度和境界。通過這樣的活動，既有利于提高基層一級領導干部的綜合合素質(zhì)，更調(diào)動了廣大警察職工的工作積極性。我們所處的地區(qū)經(jīng)濟還較落后，我們所從事的監(jiān)獄事業(yè)也有不盡完善有待提高的地方，但我們一直在不懈地努力著、前進著、進步著，我們每一份崗位都大有可為，小龍?zhí)侗O(jiān)獄事業(yè)的發(fā)展大有可觀!

一監(jiān)區(qū)五分監(jiān)區(qū)李光耀

二〇〇八年四月一日

第五篇：浙大學習心得

浙大學習心得

盛夏時節(jié)伴隨著南方特有的梅雨，六天的浙大學習生活很快結(jié)束了，然而心情卻久久不能平靜，高高的法桐樹蔭,濕滑的籃球場仍歷歷在目，名師教誨和文明智慧的繁響還在耳畔縈繞。能夠到浙大深造學習是多少人的夢想，這是學校領導對自己的信任和關愛。這次培訓在教學內(nèi)容上的精心編排，課外活動上的周密部署，課堂上名師的言傳身教，無一不體現(xiàn)出校領導在組織上的高度重視和良苦用心。學習機遇十分珍貴，學習生活豐富充實，受益匪淺。浙大培訓中心的領導和授課老師儒雅的風采讓我為之傾倒，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓我為之欽佩。深邃的理論、跳動的思維如和風細雨在教授們的言談話語中不經(jīng)意地浸潤著我們的心扉，陶冶著我們的情操。理論與實踐的火花在腦中碰撞，心靈的啟迪和升華讓我感悟頗深：

(一)、思想和精神境界得到了不斷升華。

一是開闊了眼界，更新了觀念。這次我有幸融入到浙大濃厚的學習氛圍中，汲取最先進的知識，感受到知識的更新、科學技術的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學習，不斷吸取新知識，掌握新技術，不斷地探索、創(chuàng)新。結(jié)合工作實際進行反思，使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，深刻體會到學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學習、終身學習的思想，不斷充實自己，才能適應時代發(fā)展的客觀要求。同時通過學習使我們看到了差距，更增強了信心。二是啟迪了思想，拓寬了創(chuàng)新的思路。浙大老師的思想觀念和意識境界推陳出新，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧。不管是劉輝教授的《現(xiàn)代學徒制在中職學校的實踐策略》還是章蘇靜教授的《重構教學環(huán)境、用信息技術提升教學品質(zhì)》都使我進一步拓寬了視野，提高了認識能力，思想受到了很大的沖擊，促使自己去反思以前的思想方法和觀念。而王端旭教授的《贏在執(zhí)行-打造學校管理團隊執(zhí)行力》更使我們反思自己過去的工作方法，深受啟迪與教益。授課內(nèi)容貌似淺顯，但蘊藏著深厚的哲理，使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題，以實事求是、歷史發(fā)展的全面眼光看待事物，從而提高了認識問題、解決問題的能力。

(二)、所學知識用于實踐有力地推動了工作。

這次學習，除了行政管理理論水平得到提升，還對教育教學有了更深層次的認識。學習了新理論，接觸了新理念，激發(fā)了新思路。

一是對當前和諧社會的理念有了更深層次的理解。從事教育教學工作，處在社會矛盾沖突的風口浪尖，要承認社會客觀矛盾的存在，而不排斥與回避，積極地面對和解決教學中出現(xiàn)的問題，使學校更好的發(fā)展。

二是理論還要充分結(jié)合實踐。在很短的學習時間內(nèi)，聽到看到了很多方面的知識，接收了大量的信息，積累了很多寶貴材料。需要在今后的生活和工作中，常翻常閱，不斷慢慢消化，慢慢吸收，辯證客觀地分析，把理論運用到實踐中去，真正使這些知識為我所用，受益終生。要以新的理念，新的角度，新的高度，重新去審視、開展自己的每一項工作，力求做到有新思路、新變化、新效果。

教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔者就是教師。教師傳遞人類的文化科學知識，進行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬?！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所托，肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人的重任。

師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，我會倍加珍惜這次學習機會，決心在今后的工作中更加勤奮學習、細心思考、扎實工作，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的，用扎實的工作來回報組織的信任和培養(yǎng)，在自己的職業(yè)生涯中，腳踏實地，好好履行自己的光榮使命。