第一篇：用心感受 以行弘揚(yáng)

用心感受 以行弘揚(yáng)

11高牧（4）于以波

引言：“正能量”，泛指一切可以給予人向上，給予人希望和追求，使人行動(dòng)的感情。

有人說(shuō)，青春是一首進(jìn)行曲，回蕩著歡快旋律。還有人說(shuō)青春是一幅畫，充滿著浪漫與生機(jī)。但幾乎每個(gè)人的青春都是叛逆的，可幾乎每個(gè)人的結(jié)局都是走向平實(shí)，安定。在這個(gè)過(guò)程中，能平息這段叛逆離不開(kāi)身邊那些正能量的朋友們，是他們擦亮了我們的雙眼，是他們?yōu)槲覀儞荛_(kāi)了“天空的烏云”讓我們感受到光和熱，從而讓我們有了希望和追求。

很多時(shí)候我們總是埋怨命運(yùn)的不公，抱怨沒(méi)有能選擇一個(gè)好學(xué)校，總覺(jué)得自己的青春注定要在這高高的圍欄中葬送。但，自從來(lái)到新農(nóng)職院得校園，腦海里的思想動(dòng)搖了，我被師哥師姐們的行為所感動(dòng)，他們積極向上、樂(lè)于助人、關(guān)心同學(xué)、愛(ài)崗樂(lè)業(yè)。剛來(lái)到學(xué)校有些自卑的我立志要向他們學(xué)習(xí)，在接下來(lái)的生活一定要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)可以為他人帶來(lái)光和人的好青年。

一、勤工儉學(xué)：埋頭苦干，勇于奉獻(xiàn)。

自入校以來(lái)我們參與了學(xué)校組織的三次勤工儉學(xué)，每次都有不同的收獲。第一年勤工儉學(xué)，作為一名普通學(xué)生，初次勤工儉學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)績(jī)效太低。我們剛組建的集體彼此還都比較生疏，在這種情況下自我推薦當(dāng)上了打飯師傅，為大家打飯，打水。在這個(gè)過(guò)程中我結(jié)識(shí)很多朋友，在聊天的過(guò)程中削短了彼此之間的距離，此后我們結(jié)伴而行，相互監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，在歡笑聲中完成了任務(wù)。第二年勤工儉學(xué)，作為一名帶隊(duì)班長(zhǎng)，聽(tīng)從班主任的指導(dǎo)安排，總結(jié)去年的勤工儉學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始了我又一次的成長(zhǎng)旅程。在這次勤工儉學(xué)中，作為一個(gè)監(jiān)督員和調(diào)解員奔波于同學(xué)與農(nóng)戶之間，合理的安排同學(xué)分組進(jìn)行小組比賽，同時(shí)與農(nóng)戶協(xié)商調(diào)節(jié)出充裕的時(shí)間讓同學(xué)們休息，在下班的途中我們也不乏情調(diào)，唱著紅歌消除了整天疲勞，在此次勤工儉學(xué)快要結(jié)束的時(shí)候還有少數(shù)同學(xué)任務(wù)還未完成，號(hào)召同學(xué)們互幫互助，幫助他們完成任務(wù)。在這次活動(dòng)中經(jīng)過(guò)同學(xué)之間的能量傳遞沒(méi)有一人未完成任務(wù)。第三年勤工儉學(xué)，我們都擁有著深刻的回憶，因?yàn)樵谀抢镂覀円黄鹂捱^(guò)，笑過(guò)，一起相互鞭策過(guò)，用自己的行動(dòng)去感化他人，從他人身上吸取能量，摸爬滾打抒寫著我們的篇章。

勤工儉學(xué)賜予我的人生財(cái)富：

0.成功！

1.有目標(biāo)！

2.相信自己！

3.行動(dòng)勝于遐想！

4.今日事，今日完！

5.永遠(yuǎn)不忘懷顆感恩的心！

6.一次做一件事，做好一件事！

7.任何值得做的事就值得把它做好！

8.對(duì)明天最好的準(zhǔn)備就是今天盡力而為!

二、班級(jí)工作：嚴(yán)于律己，以身作則。在班級(jí)事務(wù)中以服務(wù)的態(tài)度去工作，去處理同學(xué)與同學(xué)間的矛盾，協(xié)調(diào)同學(xué)與老師間的問(wèn)題。自己的行為規(guī)范去感化他人，做到了解同學(xué)動(dòng)態(tài)，解決同學(xué)所需。對(duì)于分院工作安排，做好一個(gè)“聯(lián)絡(luò)員”的本職工作，把分院的要求及時(shí)的向同學(xué)們傳達(dá)，讓同學(xué)們熟知分院工作動(dòng)態(tài)。

三、在學(xué)習(xí)中：認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取。

在日常學(xué)習(xí)中，積極配合老師教學(xué)，勇于發(fā)言，帶動(dòng)課堂學(xué)習(xí)氣氛，把自己的認(rèn)知和想法與大家分享。課堂上有沒(méi)解決的問(wèn)題課下及時(shí)與同學(xué)討論，在此過(guò)程中有更多的同學(xué)參與其中，從中我們彼此都感覺(jué)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在考試前，搜集同學(xué)們總結(jié)的復(fù)習(xí)材料及時(shí)與大家共享，帶動(dòng)學(xué)習(xí)氣象，改善學(xué)習(xí)氛圍。

四、在生活中：吃苦耐勞，勤儉節(jié)約。

生活中了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，帶動(dòng)大家多參與課外體育活動(dòng)，擁有一個(gè)健康的體魄懷揣一顆積極向上的心。在周末閑暇時(shí)間聯(lián)系勤工儉學(xué)崗位，參與社會(huì)生，減輕家庭負(fù)擔(dān)，鍛煉我們吃苦耐勞的精神品質(zhì)。

轉(zhuǎn)眼間兩年半的學(xué)習(xí)生涯過(guò)去了，回想下過(guò)去發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了，有目標(biāo)，有方向帶領(lǐng)同學(xué)們積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。但這一切的一切完全離不開(kāi)那些為我們傳遞正能量的前輩們，園丁們，學(xué)長(zhǎng)們，是你們給予我們希望和追求，是你們的行為感化了我們。

第二篇：用心感受愛(ài)情

用心感受愛(ài)情

2014-10-11 08:31 作者:想你的夜7322人讀過(guò) | 13條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

愛(ài)情是很奇妙的，它就像千面女郎一樣有很多種不同的面貌。只有用心感受愛(ài)情，才能真正了解愛(ài)情，找到屬于自己的愛(ài)情。

有時(shí)候，即使愛(ài)情已經(jīng)降臨，我們也懵然不知，仍然在等待愛(ài)神的眷顧。因?yàn)閷?duì)愛(ài)情有著近乎不切實(shí)際的憧憬，看不到身后那道愛(ài)慕的目光，感受不到那份隱藏在暗處的愛(ài)情。也許是因?yàn)樘煜?，忽略了兩人之間早已擦出的愛(ài)情火花；也許是不想破壞兩人之間的情誼，寧愿繼續(xù)做朋友也不愿意跨出那一步；也許是對(duì)方并不是自己理想中的類型，就完全沒(méi)有把對(duì)方列入考慮范圍?？赡芤綄?duì)方厭倦了等待，不愿意繼續(xù)受傷害，翩然離去的時(shí)候，我們?cè)谑?duì)方的關(guān)懷和照顧之后，才明白兩人之間的情感早已變成愛(ài)情了。幸運(yùn)的話，我們還有可能追回錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情。只是很多時(shí)候錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，就再也挽回不了對(duì)方的心了。

有時(shí)候，愛(ài)情里會(huì)有爭(zhēng)吵，能否在爭(zhēng)吵中維持兩人的情感，就看兩個(gè)人對(duì)這段愛(ài)情的執(zhí)著了。在愛(ài)情的國(guó)度里，甜蜜和開(kāi)心并不是它的全部，爭(zhēng)吵也是其中一塊區(qū)域。兩個(gè)人在一起，難免會(huì)發(fā)生矛盾，爭(zhēng)吵就會(huì)隨之而來(lái)了。有的愛(ài)情是越吵越甜蜜，因?yàn)閮蓚€(gè)人把爭(zhēng)吵當(dāng)作溝通，雖然方式有些激烈，但是也是了解對(duì)方想法的方式。當(dāng)兩人冷靜下來(lái)就會(huì)有一方主動(dòng)退讓，將矛盾化解，感情也得以升溫。有的愛(ài)情會(huì)在爭(zhēng)吵當(dāng)中消失不見(jiàn)，因?yàn)閮蓚€(gè)人都不愿意為對(duì)方讓步，或者已經(jīng)對(duì)兩個(gè)人的感情失去了信心，也就無(wú)法維系愛(ài)情了。

有時(shí)候，在愛(ài)情里會(huì)有謊言。有的人不能忍受對(duì)方有一絲一毫的欺騙，就算是善意的謊言，也不能接受。當(dāng)信任消失的時(shí)候，也就是兩人緣盡的時(shí)候了。有的人為了保護(hù)愛(ài)情，即使明知道是謊言，也會(huì)無(wú)條件地信任對(duì)方。直到心累到了極點(diǎn)，才甘愿放手，讓自己離開(kāi)親手構(gòu)筑的愛(ài)情牢籠，讓自己自由。

愛(ài)情并不總是可以開(kāi)花結(jié)果。有的愛(ài)情在剛萌芽的時(shí)候就被殘忍地連根拔起，徒留一個(gè)傷疤；有的愛(ài)情不能堅(jiān)持到終點(diǎn)，中途就有人下了車，前往尋找另一列愛(ài)情列車；有的愛(ài)情一開(kāi)始就是錯(cuò)誤的，等到兩敗俱傷的時(shí)候才分道揚(yáng)鑣。尋尋覓覓，跌跌撞撞，就是為了找到屬于自己的真愛(ài)，期待能夠幸福地度過(guò)余生。但是真愛(ài)就像是喜歡玩捉迷藏的孩子，要找到并不是一件容易的事。也許這也是愛(ài)情的奇妙之處，能夠通過(guò)考驗(yàn)的愛(ài)情才會(huì)知道珍惜，才能長(zhǎng)久。因?yàn)樘菀拙偷玫降膼?ài)情是脆弱的，經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

用心感受愛(ài)情，領(lǐng)略愛(ài)情的神奇，享受愛(ài)情帶來(lái)的酸甜苦辣。不要放棄對(duì)愛(ài)情的期待，就算在愛(ài)情的路上跌倒了，就算要花一輩子的時(shí)間，也要堅(jiān)信愛(ài)情，努力尋找愛(ài)情，搭上幸福的列車。(文章

第三篇：用心感受生命

用心感受生命

流星劃過(guò)夜空成就了一瞬間的美，昨日流過(guò)生命的河流卻留下了深深的傷口。世間事物之所以成就美麗的或許是因?yàn)樗木手皇且凰?人生之所以有劾骨銘心的記憶不是因此得到了多少幸福，而是震憾生命的巨痛有多深……

我不幻想往日的回憶，不期待昨日停泊在心海深處和平的港灣，如果那樣身心的傷痛或許會(huì)更加的嚴(yán)重。

一片葉子經(jīng)歷風(fēng)的撫慰，雨的洗禮，霜的侵襲后，會(huì)在秋風(fēng)中飄落，這就是生命的過(guò)程，它的生命意思在于經(jīng)歷不同生活，而不在于日復(fù)一日地重復(fù)日照的多少，如果葉子可以有第二次生命，或許它不要經(jīng)歷雨水陽(yáng)光，寒流的招待，然而生命的過(guò)程是無(wú)法改變的，她仍會(huì)從嬾芽開(kāi)始復(fù)而衰亡，重復(fù)前世的生活，但我們是人，不是樹(shù)葉，人最怕的莫過(guò)于過(guò)過(guò)重復(fù)的生活。

站在窗外看去，今日的夕陽(yáng)依然殷紅滴血，黃昏依然凄愴動(dòng)人，夜夜晚依舊月朗星稀，路旁的燈火依舊明亮，校園美麗的河水依然靜靜的流過(guò)，看著校園一對(duì)對(duì)相依走過(guò)的情侶，突然發(fā)現(xiàn)縈繞在城市上空的已非往日的歡笑，代替的卻是我默默的懷戀和惆悵。往事總是痛得讓人難以忘懷，以潮涌起的淚水是懷戀后的疲倦，它重重的摔在了記憶的礁石上，于是我這顆年輕的心都碎了……我試著揀集那斑斑殘余復(fù)又粘貼，卻發(fā)現(xiàn)碎過(guò)的心永遠(yuǎn)是傷痕累累了……

人總是那么的奇怪，當(dāng)幸福降臨時(shí)我們?yōu)槭裁纯偸怯媚贻p的生命將它隨意揮霍？恐怕是我們總是認(rèn)為我們還有充足的時(shí)間為自己去構(gòu)建永遠(yuǎn)的幸福家園，然而，當(dāng)我們被被青春生命最后一刻的鐘聲驚醒的時(shí)候，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)你我的情緣已經(jīng)成為往事，你我的日子已經(jīng)成為過(guò)去……當(dāng)我為當(dāng)初的任性而懊悔時(shí)才知道自己的生命已垂暮年華，再次摯手時(shí)依然跳動(dòng)的心只能停留在昨日……

風(fēng)兒拂去心靈那層穢土，才驚奇的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的緣被歲月被打磨得更加光彩曜人，但我卻不能用生命為它重新定義，但我可以用余下的生命繼續(xù)去詮釋它……

生命中歲月的腳步不會(huì)因?yàn)槿说囊酪啦簧嵘岫Ａ簦瞬荒芤驗(yàn)榘V情于過(guò)去而徘徊不知所歸，過(guò)去的情傷已成為記憶國(guó)的一幕，重新演繹斷然寡味，何必凄凄楚楚自我折磨？現(xiàn)在找一片可以遺忘過(guò)去的天空把昨日所有的哀傷與不幸都送歸自然，找回青山秀水讓它復(fù)活在我的生活中，重又汲取鳥語(yǔ)花香，高山流水讓生命的音符長(zhǎng)駐你我心間，讓生命的航向在今日的苦海中得以更改方向。我不會(huì)再用生命作為賭金，漫無(wú)目的地駛向大海的深處而去揭曉它的秘密，人的生命畢竟是有限的，我的生命最渴求的也許是一片可以依靠的大陸…… 思緒從回憶中驚醒，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是夜深人靜的時(shí)候，我期待著，期待黎明的到來(lái)……

第四篇：用心感受工作

用心感受工作

工作是什么？工作是為取得維持生活所必需收入而付出的體力勞動(dòng)或腦力勞動(dòng)。其實(shí)，從人文角度考慮，工作更是生活的一部份，只要你學(xué)會(huì)用心去感受工作，學(xué)會(huì)用心去體驗(yàn)工作，你的生活就會(huì)變得更多姿多彩，人生就會(huì)變得更充實(shí)。因此，你對(duì)待工作的態(tài)度決定了一切。

誠(chéng)然，工作并不是一帆風(fēng)順的，有困惑也有挫折。在繁重的工作面前，有的人選擇了逃避，工作不負(fù)責(zé)任，相互推萎；有的人選擇了氣餒，干脆辭職一走了之。但我相信更多的人選擇了面對(duì)，他們辛勤工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，在平凡的工作崗位上為工作奉獻(xiàn)著青春——這些人都是用心去感受工作的，是真真切切地為工作而工作的，他們理應(yīng)得到人們的尊重。

工作雖有辛酸苦辣，但它帶給我們的卻是一種人生的滿足感，這種苦盡甘來(lái)的愉悅感是懂得生活的人的至高享受。因此，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激幫助過(guò)你的人，因?yàn)樗麄冎敢四闳松斑M(jìn)的方向；感激遺棄過(guò)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓阕兊酶鼒?jiān)強(qiáng)。

所以，同事們，當(dāng)你在苦苦尋找生活的方向、尋找生活的力量、尋找迷失的翅膀的時(shí)候，何不用心去感受你現(xiàn)在的工作呢？

姜龍

第五篇：用心感受世界

用心感受世界——《觸摸春天》讀后感

生命是寶貴的，也是美好的！磚縫里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小瓜苗；絕境中奮力求生的飛蛾；寒冷中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花；花叢中用心感受春光的盲姑娘……這一幅幅感人的畫面都展示著它們對(duì)生命的熱愛(ài)！《觸摸春天》這篇文章也是如此！它總能使我回味無(wú)窮！

這篇文章講述的是：在一個(gè)清香裊裊的早晨，小區(qū)的綠地上花繁葉茂，一位叫安靜的盲童在花叢中穿梭。奇怪的是，她走得格外流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。她在一株月季花前停了下來(lái)，她似乎知道，花上正停著一枝花蝴蝶！安靜的手精確無(wú)比地伸向那株月季花。她的手悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，安靜的臉上充滿了驚訝！

安靜，這個(gè)特殊的小女孩。說(shuō)她特殊，是因?yàn)樗且晃幻ね?；說(shuō)她特殊，還因?yàn)樗軌蛴米约邯?dú)特的方式，感受春天的氣息，觸摸春天的脈搏，捕捉春天的影蹤。

當(dāng)我靜靜地讀者這篇文章時(shí)，仿佛看見(jiàn)了安靜那多姿多彩的內(nèi)心世界，在那一瞬間，我被深深地感動(dòng)著！

安靜用她自己美好的心靈去感受幸福美滿、寧?kù)o祥和的生活；去熱愛(ài)短暫的生命；去創(chuàng)造美好的未來(lái)！只有你靜靜地去觸摸春天，觸摸生活，才能創(chuàng)造奇跡！

有時(shí)，我會(huì)猜想，此時(shí)此刻，安靜的心中，是否劃過(guò)一條五彩繽紛的弧線；那只花蝴蝶，是否在她八歲的人生中，劃過(guò)一道道及其優(yōu)美的、絢麗多姿的曲線；是否向她訴說(shuō)著飛翔的懸念！

讀文后，我又想起海倫凱勒寫的：春夏秋冬一一在我身邊展開(kāi)，這對(duì)我是一出無(wú)窮無(wú)盡的驚人的戲劇！這戲的動(dòng)作是在我的指頭上流過(guò)的！我想：這些擁有無(wú)窮無(wú)盡的畫面應(yīng)該也在安靜的手指頭上流過(guò)吧！

世上除了用眼睛看世界之外，還可以用美好的心靈，去觸摸世界！而且用心靈比用眼睛看世界，看到的美好的事物要多得多！