第一篇：電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論總結(jié)報(bào)告

電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論總結(jié)報(bào)告

時(shí)光荏苒，在一通懵懂與忙碌中，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之后，我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活應(yīng)該是怎樣的有了一個(gè)大體的了解。對(duì)于上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)生活，我有了許多的感悟，學(xué)到了許多，也有了許多經(jīng)驗(yàn)，也有了一些教訓(xùn)。而現(xiàn)在更加忙碌的第二學(xué)期應(yīng)經(jīng)開始一個(gè)多月。我們要學(xué)的東西更多了，課程排的也更滿了，并且開始接觸到有關(guān)專業(yè)的東西，所以我也要更加專心于自己的課程之上了，用上學(xué)期得到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)來使自己的學(xué)習(xí)更加合理，更加充實(shí)。

上學(xué)期是我們大學(xué)的第一學(xué)期，雖然說開始的時(shí)候有一學(xué)期的計(jì)劃，但由于經(jīng)驗(yàn)的不足，在具體的學(xué)習(xí)中還是有一些這樣或那樣的狀況發(fā)生，可以說畢竟新生，開始的時(shí)候來是想的太過理想。但大體上來說，我上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活還是不錯(cuò)的，基本上達(dá)到了開學(xué)時(shí)的目標(biāo)，只是在個(gè)別地方?jīng)]有表現(xiàn)的更好一些。在這些地方我本可以做到更好，卻因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)或覺悟的原因而沒有，所以說對(duì)自己還是有一些不滿的，希望在這學(xué)期可以改變這些地方。回顧整個(gè)上學(xué)期，我們學(xué)的東西還是不少的，但重要的還是高數(shù)，英語，C語言。首先說高數(shù)，在前半個(gè)學(xué)期我還陷在以前數(shù)學(xué)不知如何學(xué)習(xí)的泥潭里沒有上岸，導(dǎo)致我一直在老師的后面追趕。而且還停留在以前的那種學(xué)習(xí)方式上，總跟在老師的后面，老師教哪里看哪里，作業(yè)也是一樣。結(jié)果積累的問題越來越多，自己的學(xué)習(xí)也越來越來吃力，還學(xué)得很辛苦。結(jié)果，我那時(shí)的高數(shù)學(xué)習(xí)情況并不樂觀，人也很沮喪。后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)不能再按以前的方式來學(xué)習(xí)了，于是我開始自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，在老師上的章節(jié)之前，我會(huì)提前將重要的部分看一看，而那些課后練習(xí)也不是老師布置那一道就去做那一道，我開始準(zhǔn)備一個(gè)本子，以自己的節(jié)奏與計(jì)劃去做那些練習(xí)。通過自己先看一遍和練習(xí)鞏固，我對(duì)書上的知識(shí)的理解更加透徹了，而上課再也沒有以前那樣追著老是跑，而是可以跟上老師的節(jié)奏。于是在上學(xué)期的后半段，我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)開始進(jìn)入狀態(tài)了，這種感覺真的很好，我知道了自己什么時(shí)候該做什么、要做什么，于是有一種踏實(shí)的感覺，這才是正真做一件事的感覺。這種感覺就像一個(gè)來到一片未知森林的孩子，開始的時(shí)候很茫然，不知所措，但后來知道自己要做什么，于是心也平靜下來，開始去做自己的事情，這時(shí)便有一種踏實(shí)的感覺。

說完高數(shù)，就要講一講C語言了。C語言可以說是上學(xué)期我們開設(shè)的第一門與專業(yè)有直接關(guān)系的課程了，其重要性程度不需要多說。由于是第一次接觸一門計(jì)算機(jī)高級(jí)語言，開始的時(shí)候我也不知道怎么去學(xué)，感覺很困難，而且老師PPT上的內(nèi)容也與課本上的不太一樣，結(jié)果幾乎所有的同學(xué)都聽得不是太懂。而C語言作業(yè)則是開始的時(shí)候簡單，越到后越難。開始時(shí)做作業(yè)花兩個(gè)小時(shí)，到后來幾道編程題要花一下午，幾乎在各種改錯(cuò)與調(diào)試中頭大了，而那些錯(cuò)誤可以說是五花八門了，做個(gè)作業(yè)都快暈了。一旦我自己完成一道題，沒有錯(cuò)誤，一運(yùn)行有正確的結(jié)果，簡直就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣欣喜若狂，畢竟太不容易了。而且我自己的計(jì)算機(jī)用的也不熟練，經(jīng)常出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，在上機(jī)操作的時(shí)候也吃了不少苦頭。就是在這樣磨練中，C語言就這樣一路學(xué)過來了，到后來也漸漸地知道如何去改錯(cuò)誤，這門語言的學(xué)習(xí)也漸漸沒有那么無措了，到后來也知道哪些地方應(yīng)該去鞏加強(qiáng)了，也不再那么茫然了。除了C語言還有門外語要學(xué)，對(duì)于英語到?jīng)]有那么的無措，畢竟學(xué)了那么多年了嘛。除了課上的學(xué)習(xí)外，英語還有一項(xiàng)很重要就是四級(jí)考試，為了應(yīng)對(duì)考試，我當(dāng)然也象其他的學(xué)生一樣準(zhǔn)備了卷子和資料開始學(xué)習(xí)。最后當(dāng)然是過了四級(jí)，總之在英語學(xué)上并沒有太大不適應(yīng)。

當(dāng)然除了這三門之外我們還學(xué)習(xí)了其他的一些課程，總的來講都還學(xué)得不錯(cuò)，也都比較喜歡，比如大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，通過這門課的學(xué)習(xí)，我了解到關(guān)于計(jì)算機(jī)的許多知識(shí)。同時(shí)通過它的結(jié)課作業(yè)，我學(xué)會(huì)了如何在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己有用的資料，同時(shí)還調(diào)查了一些關(guān)于數(shù)據(jù)庫的綜合文獻(xiàn)，了解了關(guān)于數(shù)據(jù)庫的種種。此外我還完成了一個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)，通過這個(gè)設(shè)計(jì)作業(yè)，我對(duì)自己的創(chuàng)新能力，對(duì)表格的處理能力都有很大的提升。當(dāng)然，除了這些好的一面，還有一些不好的一面也需要總結(jié)的，因?yàn)橹挥羞@樣才有反思與提升??！最不甘心就是計(jì)算機(jī)基本能力素養(yǎng)了，由于我的計(jì)算機(jī)操作本來就很差。結(jié)果老師在講解那些辦公軟件的操作流程是有特別快，我有時(shí)候一跟不上，后面的就全都跟不上了。結(jié)果考試的時(shí)候抽到了新題，操作錯(cuò)了好多，還好還是過了，但分?jǐn)?shù)卻不高，好生苦惱啊。應(yīng)該可以拿高分的，可惜沒拿得到，很是遺憾啊。而其他的如近代史，體育等都還不錯(cuò)，也沒有太多可以說的，總之有收獲屬于自己的東西吧。

總結(jié)一下上學(xué)期，基本學(xué)習(xí)上是完成了自己的計(jì)劃的，但在具體的過程中還有不少的狀況沒有預(yù)料到，以致在學(xué)習(xí)過程中出了不少狀況。在高數(shù)和C語言的學(xué)習(xí)中，前半段由于沒有掌握正確的方法以及沒有跟得上大學(xué)的學(xué)習(xí)模式，總是像高中一樣，跟在老師后面，教一步走一步，沒有掌握大學(xué)應(yīng)擁有的自主學(xué)習(xí)方法，結(jié)果就導(dǎo)致學(xué)習(xí)起來很吃力，效果也不好，自己感覺上也有點(diǎn)茫然，感到不踏實(shí)；而在后半學(xué)期因?yàn)楦恼朔椒ǎ詫W(xué)習(xí)起來也就沒有那么吃力了，自己感覺上也踏實(shí)不少。而其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也收獲了不少，給自己的綜合能力鍛煉了不少，掌握了許多新的技能。另外的一個(gè)方面就是不足之處了，比如計(jì)算機(jī)基本能力素養(yǎng)，就做得不怎么理想了，這里一方面是因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己的計(jì)算機(jī)操作的確不足，另一方面就是自己還沒有又掌握正確的方法，還有就是對(duì)計(jì)算機(jī)操作的重視度不足，導(dǎo)致這一門本可以拿高分的科目沒有考到令自己滿意的分?jǐn)?shù)，這也是一種經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)吧，希望自己以后不會(huì)再這樣了。

上學(xué)期另外的一方面就是自己的的動(dòng)手能力的鍛煉了，因?yàn)槲覀儗I(yè)是與操作、與動(dòng)手有很大關(guān)聯(lián)的科目，所以對(duì)自己的動(dòng)手能力的鍛煉是必不可少的。我在上學(xué)期參加學(xué)校的電子愛好者社團(tuán)，在那里的學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)以及社團(tuán)培訓(xùn)下，對(duì)電子元件有了更多的認(rèn)識(shí)，同時(shí)借助社團(tuán)實(shí)驗(yàn)室的材料進(jìn)行電路焊接的聯(lián)系，嘗試了一個(gè)單片機(jī)最小系統(tǒng)的焊接，通過這些練習(xí)，對(duì)自己的動(dòng)手能力有了一定的提高。

不管怎么說上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，而下半學(xué)期已經(jīng)開始了有一個(gè)多月了。在前四周里，我們照例有專業(yè)導(dǎo)論，通過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)我們專業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)。這學(xué)期的專業(yè)導(dǎo)論介紹了我們專業(yè)在信息化時(shí)代的尖端的應(yīng)用。

第一節(jié)課在任老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了微電子的精彩世界。微電子系統(tǒng)與傳統(tǒng)的元件系統(tǒng)時(shí)有很大不同，因?yàn)槲㈦娮硬捎玫氖羌呻娐芳夹g(shù)。設(shè)計(jì)一個(gè)傳統(tǒng)元件電路,常常要考慮節(jié)省有源元件,使系統(tǒng)的功耗、體積、成本下降。但對(duì)超大規(guī)模集成電路，增加晶體管數(shù)目往往并不會(huì)增加很多麻煩，可通過版圖來實(shí)現(xiàn)，其他工序并不增加。但是，由于空間的限制，布線問題卻十分突出，必須盡量減少連線。微電子系統(tǒng)和電路的設(shè)計(jì)必須緊密聯(lián)系器件、版圖、工藝制造等整個(gè)過程來統(tǒng)一考慮。實(shí)際上，系統(tǒng)、電路、器件、測試圖案和版圖是結(jié)合工藝條件一起設(shè)計(jì)的。設(shè)計(jì)不僅要求功能正確、性能好、可靠性有保證，而且要盡量使芯片面積減小。微電子集成芯片一經(jīng)制出就無法調(diào)試。調(diào)試工作包括校核、優(yōu)化等，必須在設(shè)計(jì)過程中由軟件來執(zhí)行。集成系統(tǒng)或電路芯片一般是大批量生產(chǎn)的，所以，設(shè)計(jì)的好壞影響極大。為此，微電子系統(tǒng)或電路要依靠計(jì)算機(jī)輔助進(jìn)行設(shè)計(jì)。除了研究邏輯、電路、時(shí)序、工藝、器件和版圖等各項(xiàng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)程序以外，把這些程序結(jié)合在一起，加入各步的校核和優(yōu)化程序，用一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫和管理系統(tǒng)來指揮執(zhí)行，也就是組成一個(gè)大規(guī)?；虺笠?guī)模集成的設(shè)計(jì)系統(tǒng)，使設(shè)計(jì)全部自動(dòng)化。任老師還講了他當(dāng)年的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)他還給我們播放了幾個(gè)視屏，讓我們更加對(duì)未來智能生活充滿期待。

除此之外，老師還介紹了自動(dòng)識(shí)別與傳感技術(shù)，這也是與我們專業(yè)緊密相關(guān)的一個(gè)行業(yè)。通過老師的介紹，我了解到自動(dòng)識(shí)別技術(shù)就是應(yīng)用一定的識(shí)別裝置，通過被識(shí)別物品和識(shí)別裝置之間的接近活動(dòng)，自動(dòng)地獲取被識(shí)別物品的相關(guān)信息，并提供給后臺(tái)的計(jì)算機(jī)處理系統(tǒng)來完成相關(guān)后續(xù)處理的一種技術(shù)。它將計(jì)算機(jī)、光、電、通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融為一體，與互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等技術(shù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了全球范圍內(nèi)物品的跟蹤與信息的共享，從而給物體賦予智能，實(shí)現(xiàn)人與物體以及物體與物體之間的溝通和對(duì)話。自動(dòng)識(shí)別技術(shù)將數(shù)據(jù)自動(dòng)采集，對(duì)信息自動(dòng)識(shí)別，并自動(dòng)輸入計(jì)算機(jī)，使得人類得以對(duì)大量數(shù)據(jù)信息進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確的處理。在現(xiàn)實(shí)生活中，各種各樣的活動(dòng)或者事件都會(huì)產(chǎn)生這樣或者那樣的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)包括人的、物質(zhì)的、財(cái)務(wù)的，也包括采購的、生產(chǎn)的和銷售的，這些數(shù)據(jù)的采集與分析對(duì)于我們的生產(chǎn)或者生活決策來講是十分重要的。如果沒有這些實(shí)際工況的數(shù)據(jù)支援，生產(chǎn)和決策就將成為一句空話，將缺乏現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。通過老師的介紹，我了解到自動(dòng)識(shí)別技術(shù)在國外發(fā)展較早較快，尤其是發(fā)達(dá)國家具有較為先進(jìn)成熟的自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，而我國在新世紀(jì)也實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)識(shí)別技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化。自動(dòng)識(shí)別技術(shù)是一項(xiàng)現(xiàn)代生活中很重要的技術(shù)，它已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，它所帶來的高效率和方便性影響深遠(yuǎn)。而我們專業(yè)是這一技術(shù)的基礎(chǔ)，因而我對(duì)我們專業(yè)有了更大的信心。

另一個(gè)我比較感興趣的是那個(gè)移動(dòng)機(jī)器人的三維場景感知技術(shù)，移動(dòng)機(jī)器人是一個(gè)集環(huán)境感知、動(dòng)態(tài)決策與規(guī)劃、行為控制與執(zhí)行等多功能于一體的綜合系統(tǒng)。它集中了傳感器技術(shù)、信息處理、電子工程、計(jì)算機(jī)工程、自動(dòng)化控制工程以及人工智能等多學(xué)科的研究成果，代表機(jī)電一體化的最高成就，是一種在復(fù)雜環(huán)境下工作的，具有自行組織、自主運(yùn)行、自主規(guī)劃的智能機(jī)器人，融合了計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)等。而移動(dòng)機(jī)器人的三維場景感知技術(shù)是指移動(dòng)機(jī)器人通過傳感器感知環(huán)境信息和自身狀態(tài),實(shí)現(xiàn)在有障礙的環(huán)境中面向目標(biāo)的自主運(yùn)動(dòng)目前,移動(dòng)機(jī)器人主要的導(dǎo)航方式包括:磁導(dǎo)航,慣性導(dǎo)航,視覺導(dǎo)航等"其中,視覺導(dǎo)航通過攝像頭對(duì)障礙物和路標(biāo)信息拍攝,獲取圖像信息,然后對(duì)圖像信息進(jìn)行探測和識(shí)別實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航。機(jī)器人視覺被認(rèn)為是機(jī)器人重要的感覺能力，機(jī)器人視覺系統(tǒng)正如人的眼睛一樣,是機(jī)器人感知局部環(huán)境的重要“器官”,同時(shí)依此感知的環(huán)境信息實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)器人的導(dǎo)航。視覺導(dǎo)航技術(shù)是移動(dòng)機(jī)器人領(lǐng)域的重要研究方向，也是移動(dòng)機(jī)器人的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。運(yùn)用視覺傳感器，可進(jìn)行與移動(dòng)機(jī)器人大多數(shù)底層行為控制有關(guān)的環(huán)境感知，如測距、避障、目標(biāo)物跟蹤、軌跡跟蹤、局部定位、路標(biāo)識(shí)別等。這項(xiàng)技術(shù)也離不開電子信息工程的專業(yè)知識(shí)，因此我們專業(yè)也有很大的發(fā)展空間。

最后一次導(dǎo)論課，說的自然是大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃。說到規(guī)劃，就必須要說到性格。人的性格特質(zhì)是一個(gè)人對(duì)人，事，自己，對(duì)外的環(huán)境所表現(xiàn)出來的職業(yè)與性格關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己的性格是認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)重要因素。性格是一個(gè)人在學(xué)習(xí)與生活過程中形成的較為穩(wěn)定的對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和與之相適應(yīng)的習(xí)慣的行為特征我們要想有一個(gè)美好的未來，簡單富有的生活，就必須首先對(duì)自己的性格做一個(gè)了解?；趯?duì)性格分析的基礎(chǔ)上，我們?cè)賮磉x擇自己的興趣，奮斗的目標(biāo)，明確需要進(jìn)行的努力。

總之不管怎樣，上個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，更加忙碌的下半學(xué)期已經(jīng)開始了，我應(yīng)該再度出發(fā)，做好自己的計(jì)劃，吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力過一個(gè)更加充實(shí)的學(xué)期。這學(xué)期我們開設(shè)了大學(xué)物理，電路分析以及軟件基礎(chǔ)。這幾門課的難度也不低，而且電路知識(shí)與模電數(shù)電有很大的聯(lián)系，必須打好基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)這學(xué)期的課程難度也比上個(gè)學(xué)期要難得多，比如這學(xué)期的高數(shù)，就要比上學(xué)期難的多。另一方面，本學(xué)期的課程安排也緊密的多，我必須更加合理高效地安排時(shí)間，多去圖書館，將空閑的時(shí)間利用起來，只有這樣才能不浪費(fèi)自己的大好時(shí)光。新的旅途已經(jīng)開始，我必須背起行囊行動(dòng)起來。我知道，現(xiàn)實(shí)也容不得你去拖延，拖延只會(huì)讓你更加焦慮而已。新的學(xué)期已經(jīng)開始，我必須沉下心來，就像我最喜歡的一句話說的那一樣：如果你想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，你必須沉下心來，因?yàn)槟墙^不是一件容易的事。我必須找到自己的節(jié)奏，我知道我們都會(huì)找到自己的節(jié)奏，然后一路飛奔。我知道那些看起來堅(jiān)定的人，在背后也下定了無數(shù)的決心。而我也會(huì)在下定決心后，一路飛奔，再也不回頭，什么困難也難不倒我。而現(xiàn)在我就做好了準(zhǔn)備，在這個(gè)新的學(xué)期中完成自己的突破。

只要努力就有收獲，只要出發(fā)就能到到目的地，心和身體必須都在路上。我已經(jīng)在路上，帶著屬于自己的目標(biāo)與愿望，已經(jīng)開始了奔跑，愿意自己的汗水與心愿掙得一個(gè)美好結(jié)果！

第二篇：電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得

專業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得

班級(jí)：電信1301 姓名： 學(xué)號(hào)：

在本學(xué)期學(xué)習(xí)的電子信息科學(xué)技術(shù)中，我對(duì)自己電子信息工程這個(gè)專業(yè)由之前的略知到現(xiàn)在有了更深、更全面的認(rèn)知，了解了我們專業(yè)在社會(huì)中起到的一個(gè)至關(guān)重要的作用，它推動(dòng)著現(xiàn)代科技事業(yè)、電子事業(yè)的發(fā)展，而我更是掌握了些近年來我們專業(yè)的就業(yè)發(fā)展及趨勢。我們專業(yè)主要是研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)應(yīng)用和集成。而最基本的知識(shí)便是要學(xué)習(xí)電路的知識(shí)，并且要有一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)。而要學(xué)的好的話，那便是要將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，因?yàn)槲覀儗W(xué)的是技術(shù)，對(duì)實(shí)際的操作能力更為重要。所以要學(xué)好本專業(yè)，那一定要培養(yǎng)自己動(dòng)操作的能力，并且要時(shí)常練習(xí)，研究。還可以常去實(shí)驗(yàn)多問問老師們，或者多請(qǐng)教身邊的同學(xué)。所以這還需要我們一定的自學(xué)能力以及創(chuàng)新能力、很好的耐心。

老師在本學(xué)期的專業(yè)導(dǎo)論的教學(xué)中主要是介紹了專業(yè)的發(fā)展以及本校該專業(yè)的歷史以及取得的成就。并且向我們介紹了校內(nèi)省內(nèi)、國家等相關(guān)的大賽。如電子設(shè)計(jì)大賽、程序設(shè)計(jì)大賽等。引起了我們很大的興趣。老師基本介紹了我們上學(xué)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而我們的專業(yè)知識(shí)大多也是在大二正式學(xué)習(xí)。但我們這屆的學(xué)習(xí)進(jìn)度相比往年的要快了半個(gè)學(xué)期?？墒俏覀?cè)谡n堂上還是沒有見到什么實(shí)體的電子設(shè)備或電子產(chǎn)品。只是聽著老師的描述加以想象。本學(xué)期老師也只拿了一個(gè)收音機(jī)來，并沒有讓我們 每個(gè)人都看的清楚。所以希望老師以后能多拿些電子產(chǎn)品給我們接觸、了解些。不過老師給我們介紹的著名大學(xué)的網(wǎng)上教學(xué)方法還是挺方便的，這讓我們與一些名校拉近了距離，讓我們感受到了不同的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)方面。我覺得老師還可以在課上放一段上課視頻，然后與我們?cè)谡n堂上一起討論，可以討論老師講課的方式，或者課內(nèi)的內(nèi)容等。至于教材修改方面的話，我認(rèn)為可以多提供一些實(shí)驗(yàn)零件的圖片，功能介紹等。讓我們能夠提早接觸專業(yè)實(shí)驗(yàn)。

本學(xué)期的專業(yè)導(dǎo)論可讓我們與自己的專業(yè)間的距離近了很大的一步，通過了解了自己的專業(yè)，似乎自己也有了更明確的規(guī)劃。所以，專業(yè)導(dǎo)論是我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)必修的一課！

第三篇：電子信息信息工程專業(yè)導(dǎo)論

電子信息信息工程專業(yè)導(dǎo)論

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握信號(hào)處理和電子信息系統(tǒng)技術(shù)，具有工程綜合能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能夠從事電子信息系統(tǒng)(含大氣探測系統(tǒng))的研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)與維護(hù)管理的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

信息技術(shù)是衡量一個(gè)國家現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志，我國把信息技術(shù)列為21世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃的首位。信息工程是一門研究信息的產(chǎn)生、獲取、傳輸、存儲(chǔ)和顯示技術(shù)的學(xué)科。信息工程專業(yè)培養(yǎng)在信息工程，重點(diǎn)是光電信息工程領(lǐng)域具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能的高級(jí)信息工程科技人才。畢業(yè)生將在光電信號(hào)的采集、傳輸、處理、存儲(chǔ)和顯示的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)和企業(yè)管理中展示才華。

你首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)，電子技術(shù)，信號(hào)與系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)控制原理，信號(hào)與系統(tǒng)，通信原理等基本課程。自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路以及結(jié)合計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)自己設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大的公司的電子和信息處理設(shè)備，對(duì)整體進(jìn)行了解，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程的設(shè)計(jì)。本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。可從事信號(hào)的處理、傳輸、交換及檢測技術(shù)的研究與教學(xué)工作，電子設(shè)備與系統(tǒng)的研制、生產(chǎn)與應(yīng)用，電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)，微波技術(shù)的研究、應(yīng)用及開發(fā)工作。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2.掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；

3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；

4.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；

5.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力。

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干學(xué)科：信息與通信工程。

2．主修課程：光電信息物理基礎(chǔ)、光電子學(xué)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、圖像處理、傳感器原理技術(shù)、光電檢測技術(shù)、自動(dòng)控制理論、光纖通信、計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)、工程光學(xué)、微機(jī)原理、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、數(shù)字與模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ)以及有關(guān)數(shù)理基礎(chǔ)和工程基礎(chǔ)方面的課程。

隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)日益深入到社會(huì)生活的多個(gè)層面，社會(huì)需求量相當(dāng)大?，F(xiàn)在是一個(gè)熱門專業(yè)。

畢業(yè)后干什么——從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要本專業(yè)人才，而且薪金很高?？沙蔀椋?/p>

電子工程師——設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子，通信器件，起薪一般2000元——6000元/月； 項(xiàng)目主管—策劃一些大的系統(tǒng)，經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高，起薪一般4000元/月以上；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，進(jìn)行科研項(xiàng)目等。

專業(yè)是個(gè)好專業(yè)：適用面比較寬，和計(jì)算機(jī)、通信、電子都有交叉；但是這行偏電，因此動(dòng)手能力很重要；另外，最好能是本科，現(xiàn)在專科找工作太難了！本專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)和英語要求不低，學(xué)起來比較郁悶要拿高薪，英語是必需的；吃技術(shù)這碗飯，動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)是基本功當(dāng)然，也不要求你成為數(shù)學(xué)家，只要能看懂公式就可以了，比如微積分和概率統(tǒng)計(jì)公式，至少知道是在說些什么而線性代數(shù)要求就高一些，因?yàn)槿魏螘谥v一個(gè)算法時(shí)，最后都會(huì)把算法化為矩陣計(jì)算（這樣就能編程實(shí)現(xiàn)了，而現(xiàn)代的電子工程相當(dāng)一部分工作都是編程）。

對(duì)于動(dòng)手能力，低年級(jí)最好能焊接裝配一些小電路，加強(qiáng)對(duì)模擬、數(shù)字、高頻電路（這三門可是電子線路的核心）的感性認(rèn)識(shí)；工具嗎就找最便宜的吧！電烙鐵、萬用表是必需的，如果有錢可以買個(gè)二手示波器電路圖，無線電雜志上經(jīng)?？?，無線電愛好者的入門書對(duì)實(shí)際操作很有好處。

第四篇：電子信息工程導(dǎo)論[模版]

電子信息工程導(dǎo)論報(bào)告

11電子 1 陳自立 11311120 21世紀(jì)是信息化智能化高速發(fā)展的時(shí)代，在這樣的一個(gè)時(shí)代大背景下，以研制和生產(chǎn)電子設(shè)備及各種電子元件、器件、儀器、儀表為主要內(nèi)容的電子信息產(chǎn)業(yè)得到了國家的大力支持，自2009年2月至今，電子信息產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，已然成為了我國國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)。

經(jīng)初步了解，電子信息產(chǎn)業(yè)是涉及面非常廣的軍民結(jié)合型工業(yè)。由廣播電視設(shè)備、通信導(dǎo)航設(shè)備、雷達(dá)設(shè)備、電子計(jì)算機(jī)、電子元器件、電子儀器儀表和其他電子專用設(shè)備等生產(chǎn)行業(yè)組成。依據(jù)《電子信息產(chǎn)業(yè)行業(yè)分類注釋（2005-2006）》，電子信息產(chǎn)業(yè)包括雷達(dá)工業(yè)行業(yè)、通信設(shè)備工業(yè)行業(yè)、廣播電視設(shè)備工業(yè)行業(yè)、電子計(jì)算機(jī)工業(yè)行業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)、家用視聽設(shè)備工業(yè)行業(yè)、電子測量儀器工業(yè)行業(yè)、電子工業(yè)專用設(shè)備工業(yè)行業(yè)、電子元件工業(yè)行業(yè)、電子器件工業(yè)行業(yè)、電子信息機(jī)電產(chǎn)品工業(yè)行業(yè)、電子信息產(chǎn)品專用材料工業(yè)行業(yè)，12個(gè)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)，共46個(gè)門類。

如今我國的電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展飛速，已經(jīng)在世界領(lǐng)域享有一定的聲譽(yù)，中國已經(jīng)成為全球重要的消費(fèi)電子生產(chǎn)基地，多個(gè)消費(fèi)電子產(chǎn)品產(chǎn)銷量在世界市場上排名第一。2010年，我國電子消費(fèi)品進(jìn)出口總額達(dá)到了10128億美元，同比增長31.2%，占全國外貿(mào)總額達(dá)到了34%。中國已經(jīng)成為全球重要的消費(fèi)電子生產(chǎn)基地，多個(gè)消費(fèi)電子產(chǎn)品產(chǎn)銷量在世界市場上排名第一。2010年我國規(guī)模以上消費(fèi)電子產(chǎn)業(yè)銷售收入規(guī)模達(dá)7.8萬億元，增長29.5%。消費(fèi)電子產(chǎn)業(yè)作為我國國民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，已成為國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。同時(shí)，隨著產(chǎn)業(yè)集中度的提升，產(chǎn)業(yè)區(qū)域聚集效應(yīng)日益凸顯。目前，我國已形成了以9個(gè)國家級(jí)信息產(chǎn)業(yè)基地、40個(gè)國家電子信息產(chǎn)業(yè)園為主體的區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群。特別是長江三角洲、珠江三角洲和環(huán)渤海三大區(qū)域。長江三角洲電子信息產(chǎn)業(yè)集群主要完成筆記本電腦、半導(dǎo)體、消費(fèi)電子、手機(jī)及零部件的生產(chǎn)、組裝。同時(shí)還承擔(dān)部分的研發(fā)職能。

在我國電子信息產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展的過程中，很多企業(yè)都注重加強(qiáng)自主研發(fā)，華為，聯(lián)想，海爾，中興，長城科技，海信，四川長虹電子，TCL，北大方正，比亞迪股份有限公司是2012年全國電子信息十強(qiáng)企業(yè)，這些企業(yè)的發(fā)展都離不開自主研發(fā)的支持，它們以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力、資本運(yùn)營為杠桿，持續(xù)健康發(fā)展，不斷做大做強(qiáng)自己，發(fā)展成為在世界范圍內(nèi)具有深遠(yuǎn)影響力的電信公司。

不過，雖然我國的電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，但由于我國電子信息產(chǎn)業(yè)較歐美國家發(fā)展起步較晚，基礎(chǔ)較薄弱。因此我國在電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上還存在著很多的問題：（1）產(chǎn)業(yè)規(guī)模小、結(jié)構(gòu)不合理、發(fā)展不平衡；（2）信息能力處于世界低水平之列；（3）核心基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)薄弱、核心技術(shù)受制于人；（4）人才流失嚴(yán)重．缺乏高技術(shù)人才。而解決這些問題，上到國家層面，下到我們這些知識(shí)分子，都需要作出一些改變。從國家角度來看，一來我們需要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，二來需要大力發(fā)展與支持信息科技行業(yè)的創(chuàng)新性行為。從個(gè)人來看，作為電子行業(yè)的知識(shí)分子，我們不僅要掌握好新時(shí)代最前沿的技術(shù)，更重要的是我們要擴(kuò)充自我，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性思維，在工作中融入新的思想，將我們的技術(shù)不斷優(yōu)化與創(chuàng)新。如此，我國才可以真正由一個(gè)信息產(chǎn)業(yè)大國變?yōu)橐粋€(gè)信息產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國。

近期國務(wù)院出臺(tái)10項(xiàng)措施促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，2009年投資4萬億元擴(kuò)大內(nèi)需、央行出臺(tái)8項(xiàng)措施落實(shí)適度寬松的貨幣政策，為企業(yè)創(chuàng)造寬松的融資環(huán)境。同時(shí)，我國今年還3次提高出口退稅率，調(diào)整了3770項(xiàng)產(chǎn)品的出口退稅率，其中大部分是機(jī)電產(chǎn)品和部分勞動(dòng)密集型產(chǎn)品，對(duì)緩解出口企業(yè)的資金鏈緊張和減緩企業(yè)出口的壓力，起到積極的作用，我國電子信息行業(yè)的發(fā)展因此煥發(fā)蓬勃生機(jī)。有了國家政策的支持，加上國民創(chuàng)新性思維能力的提升，相信在不久的將來，我國必能以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在世界信息業(yè)的舞臺(tái)上，我國的電子信息產(chǎn)業(yè)將成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源動(dòng)力，電子信息行業(yè)的科技水平將進(jìn)入世界一流國家行列。

同時(shí)，我國電子信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展帶給我們這些信息類專業(yè)學(xué)生以無窮的動(dòng)力。

就我個(gè)人角度來看，我在我的觀念里將電子信息產(chǎn)業(yè)分為六大類，是在現(xiàn)有市場上的各類電子產(chǎn)品的基礎(chǔ)之上完成的分類，他們分別是視聽設(shè)備制造業(yè)，通信工業(yè)，雷達(dá)工業(yè)，電子計(jì)算機(jī)工業(yè)，電子元件工業(yè)及電子器件工業(yè)行業(yè)，而這其中我興趣最濃的便是電子器件的設(shè)計(jì)與制造。電子器件的設(shè)計(jì)與制造是將各類電子元件通過設(shè)計(jì)電路組合在一起，實(shí)現(xiàn)某一項(xiàng)功能為主要目的的行業(yè)，這需要設(shè)計(jì)開發(fā)人員既有良好的理論基礎(chǔ)，又有嫻熟的動(dòng)手能力，同時(shí)還需要掌握一定的計(jì)算機(jī)軟件編程知識(shí)。而我現(xiàn)在所學(xué)的電子信息工程專業(yè)正是一個(gè)涵蓋知識(shí)量眾多，以掌握電路基礎(chǔ)知識(shí)和信號(hào)與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)為培養(yǎng)目標(biāo)的工科專業(yè)，主攻方向?yàn)榘雽?dǎo)體材料，集成電路生產(chǎn)設(shè)置和集成電路。本專業(yè)涉及電類理論知識(shí)眾多，實(shí)踐操作環(huán)節(jié)充足，同時(shí)，也需要一定的編程語言作為基礎(chǔ)。我相信，只要我學(xué)好現(xiàn)有專業(yè)內(nèi)的課程，扎實(shí)掌握電路方面的基礎(chǔ)知識(shí)，擁有較強(qiáng)的編程能力與嫻熟的動(dòng)手能力，不久的將來，我一定可以開發(fā)設(shè)計(jì)出符合市場需求的電子產(chǎn)品。

對(duì)于我而言，大學(xué)四年，最重要的不是學(xué)習(xí)現(xiàn)有的書本知識(shí)，最重要的是培養(yǎng)自己思考與解決問題的綜合性能力。這是學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的源動(dòng)力，世界上有很多偉大的科學(xué)家，像牛頓，法拉第，愛因斯坦等，他們因?yàn)樽约邯?dú)到的科學(xué)成就與科學(xué)發(fā)現(xiàn)為后人所稱頌，牛頓用數(shù)學(xué)方法闡明了宇宙中最基本的法則——萬有引力定律和三大運(yùn)動(dòng)定律，被認(rèn)為是“人類智慧史上最偉大的一個(gè)成就”，他也被認(rèn)為是人類歷史上最偉大的科學(xué)家；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，總結(jié)了法拉第電解定律，證明了電荷守恒定律，被后人贊為一代科學(xué)巨星；愛因斯坦創(chuàng)立了代表現(xiàn)代科學(xué)的相對(duì)論，并為核能開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ)，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和他的深刻影響及廣泛應(yīng)用方面開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)新紀(jì)元，被公認(rèn)為自伽利略、牛頓以來最偉大的科學(xué)家、思想家。他們的科學(xué)成就為世界的不斷進(jìn)步提供了無窮的動(dòng)力，他們的努力奮斗帶給后人無盡的財(cái)富。由此，他們被評(píng)價(jià)為人類歷史上最偉大的科學(xué)界。很多人贊嘆他們的科學(xué)成就，將他們神化，認(rèn)為他們的智慧無人匹敵，他們的才能前無古人后無來者。其實(shí)，細(xì)細(xì)分析這些科學(xué)巨匠成功的經(jīng)歷，我們總可以發(fā)現(xiàn)以一些共同的地方，一些值得我們學(xué)習(xí)也是我們可以掌握的能力，他們不是神，他們所獲得的成就也是不斷努力而實(shí)現(xiàn)的，經(jīng)歷了不斷的努力，把握住了身邊的機(jī)遇，我們也同樣有可能成長成為一代科學(xué)巨匠，我們也可以為人類文明作出一定的貢獻(xiàn)。

細(xì)細(xì)評(píng)味這些偉大的科學(xué)家的生平經(jīng)歷，有一些細(xì)節(jié)是不容忽視的，一是他們對(duì)科學(xué)研究具有很濃的興趣，他們自小就熱愛學(xué)習(xí)，并且只是單純的熱愛，沒有任何附加的原因。第二點(diǎn)就是他們都善于發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，他們可以從前人的科學(xué)研究與總結(jié)的生活細(xì)節(jié)上得到啟發(fā)，將前人的研究成果加以拓展，以此來解釋自己所看到的現(xiàn)象。第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)就是他們可以專注于自己的科學(xué)研究，一心一意地進(jìn)行研發(fā)，孜孜不倦地去學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)，知道完全解決了自己心頭的困惑。正是由于他們具有如此這樣的科學(xué)探索精神，他們才可以在自己的研究領(lǐng)域取得巨大的成就，沒有什么功名利祿的誘惑，只是一心一意搞科學(xué)，全心全意求真理，把學(xué)習(xí)新理論探求新知識(shí)當(dāng)做一件愉快的事來做。科學(xué)家們成功的訣竅也正在于此。

轉(zhuǎn)看自己的發(fā)展，我現(xiàn)在還處于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，只是有時(shí)對(duì)一些課本上的知識(shí)產(chǎn)生很強(qiáng)的共鳴時(shí)，才會(huì)非常感興趣地去學(xué)習(xí)探索實(shí)踐。當(dāng)然，我也感受到了那樣的過程是很愉快的，那樣的學(xué)習(xí)效率也是是十分高的。我個(gè)人的生涯定位是畢業(yè)后獲取更高的學(xué)歷，參與到電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)中去，并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)，開發(fā)出更實(shí)用的民用電子產(chǎn)品。成為一名高水平的電子設(shè)計(jì)工程師?？梢哉f，如果要實(shí)現(xiàn)這些，我是要擁有很強(qiáng)大的科研開發(fā)能力的。然而，目前我的個(gè)人水平離我所需要的能力還有很大的一段距離。大學(xué)四年，我還需要更多的改進(jìn)，來提高自己的綜合能力，發(fā)展自我，達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)科研人才的發(fā)展需求。

針對(duì)我的目標(biāo)，我對(duì)我的大學(xué)四年有了一個(gè)更清晰的規(guī)劃，大一的一年已經(jīng)過去，我之前定位的大一的目標(biāo)也就是學(xué)會(huì)如何在大學(xué)里學(xué)習(xí)生活，掌握更多的知識(shí)，現(xiàn)在就之前的學(xué)習(xí)成果來看，我已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的預(yù)定目標(biāo)?，F(xiàn)在，我需要為了我日后更長遠(yuǎn)的發(fā)展制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)了，我學(xué)習(xí)的目的不在于會(huì)考試，會(huì)操作，當(dāng)然這些都是最基本的。在之后的學(xué)習(xí)中，我還要不斷地融合各方面知識(shí)，在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，建立屬于自己的電路知識(shí)體系。在這一基礎(chǔ)之上，結(jié)合生活實(shí)際，完成一些課程要求之外的系統(tǒng)電路的設(shè)計(jì)。并不斷擴(kuò)充自己在專業(yè)軟件與編程軟件方面的操作能力，努力在大學(xué)期間把自己培養(yǎng)成一個(gè)可以獨(dú)立思考，建立，解決電路系統(tǒng)問題的技術(shù)開發(fā)人員。在今后的不斷努力過程中，再加強(qiáng)思考，創(chuàng)新，以生活需求，及生活現(xiàn)象為基礎(chǔ)，不斷整合，實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)造，開發(fā)出具有自己獨(dú)立思想的電子產(chǎn)品。同時(shí)，我還要增加自己的實(shí)踐環(huán)節(jié)，多參與工廠實(shí)踐與電子設(shè)計(jì)比賽，多看多練，擴(kuò)展思維，不斷將理論與實(shí)踐相結(jié)合。切實(shí)提高自己的創(chuàng)新能力。

系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，不斷的歸納總結(jié)，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思考創(chuàng)新，如此，我才能得到能力的真正提升，當(dāng)然，信息化的人才更需要掌握最前沿的資訊，只有跟緊時(shí)代，掌握電子信息領(lǐng)域最前沿的發(fā)展成果，我才能夠不斷制定出更適合于社會(huì)生活的設(shè)計(jì)方案，與思維方向來，如此，我才能切實(shí)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

一分耕耘，一分收獲，踏踏實(shí)實(shí)地干才是真道理，要想在電子信息行業(yè)取得一定的成就，就一定要沉得下心，可以用心地去學(xué)習(xí)與思考，如此，才能得到較大的發(fā)展。

第五篇：電子信息工程專業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)報(bào)告

專業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)報(bào)告

專業(yè)主要的研究內(nèi)容和適合的就業(yè)崗位：

主要研究以下幾個(gè)方面

1，信號(hào)方向：側(cè)重信號(hào)處理，偏向編程，算法。硬件上看，多涉及數(shù)字邏輯層面。這個(gè)方向要學(xué)好各種信號(hào)處理的（如DSP）知識(shí)，還有計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)(僅邏輯層面的)，掌握一兩門編程語言，當(dāng)然也都要學(xué)數(shù)字模擬電子基礎(chǔ)。2 電路方向：側(cè)重硬件，除了學(xué)習(xí)基本電子知識(shí)，還要學(xué)習(xí)高頻電路 微波電路，微波技術(shù)與天線，電磁兼容，雷達(dá)等無線電路和系統(tǒng)知識(shí)，以后也可以做數(shù)字邏輯電路設(shè)計(jì)，也會(huì)要求編程，專業(yè)課學(xué)得好，還可以搞模擬射頻/微波 無線電電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)電磁場：更加側(cè)重模擬電路，學(xué)習(xí)微波、毫米波等電磁波 應(yīng)用技術(shù)，除了基本微波電路技術(shù)，還要深入學(xué)習(xí)天線設(shè)計(jì)原理，微波網(wǎng)絡(luò)等 無線技術(shù)。計(jì)算機(jī)知識(shí)用得比較少，要求比較好的數(shù)學(xué)和物理功底。

從事微波、毫米波電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)，天線設(shè)計(jì)，還可搞計(jì)算電磁學(xué)數(shù)值分析

該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實(shí)踐能力強(qiáng)，工作上手快。畢業(yè)生可以到電信部門、移動(dòng)通信部門、廣播與電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程公司、電子類企業(yè)及其它企、事業(yè)單位工作，也可以到計(jì)算機(jī)控制、財(cái)務(wù)、稅收、銀行等金融機(jī)構(gòu)從事電子信息技術(shù)應(yīng)用、開發(fā)和管理工作。隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高，還有質(zhì)量管理，銷售，及售后服務(wù)等；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃的認(rèn)識(shí)

本專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃詳細(xì)的介紹了作為我們這個(gè)專業(yè)所要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)和對(duì)我們的技術(shù)要求，他詳細(xì)的說明了我們所要學(xué)習(xí)的基本課程與核心課程，它們基本上可分為以下幾個(gè)方面：

1、數(shù)學(xué)。包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)；

2、理論。主要有電路原理，信號(hào)與系統(tǒng)，數(shù)字信號(hào)處理，電磁場與電磁波；

3、電路。分為模擬電路、數(shù)字電路、高頻電路與微波技術(shù)；

4、計(jì)算機(jī)。有微機(jī)原理，c語言，單片機(jī)等。通過對(duì)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的閱讀與理解，我們能夠清楚自己的學(xué)業(yè)安排，有效地選擇自己的專業(yè)課程，明白學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和核心，努力

去提高自己以后所需要的專業(yè)技能，明白學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和核心。它使我們更清楚地了解了我們以后的發(fā)展方向，使我們有了更清晰的目標(biāo)，從而也為我們?cè)鎏砹藙?dòng)力。

電子線路元件的發(fā)展歷史和專業(yè)的發(fā)展方向：

即將告別19世紀(jì)的時(shí)候，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)世界最小的微粒——電子。發(fā)明家開始探索應(yīng)用電子的途徑，大約經(jīng)過100年的努力，人類開始步入信息時(shí)代。

1897年，英國科學(xué)家湯姆孫對(duì)陰極射線進(jìn)行更加精確的實(shí)驗(yàn)研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，陰極射線是一種帶負(fù)電的微粒，與氣體成分或陰極材料無關(guān)，它存在于一切物質(zhì)之中。湯姆用“電子”一詞命名它確認(rèn)的這種帶點(diǎn)微粒。從此電子進(jìn)入了人類的世界。

1904年，英國工程師弗萊明發(fā)明了人類第一只電子管。電子管的誕生，是人類電子文明的起點(diǎn)。弗萊明還做成了一種效率很高的無線電信號(hào)檢測器——真空二極管，它可使頻率很高的無線電信號(hào)被整流檢波成人們需要的信息。隨后真空三極管也進(jìn)入了人們的視線，它推動(dòng)著電子技術(shù)不斷前進(jìn)。

1947年，晶體管問世，晶體管的發(fā)明是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明，它為集成電路的出現(xiàn)拉開了序幕，晶體管的發(fā)明揭開了微電子技術(shù)和信息化的序幕，開創(chuàng)了人類的硅文明時(shí)代

隨著科技的發(fā)展，集成電路終于被生產(chǎn)出來。它是把具有某種功能的電路“埋”在半導(dǎo)體晶體管里的一種器件。集成電路的發(fā)明，是電子產(chǎn)品工藝技術(shù)的一次革命，進(jìn)一步減少了電子設(shè)備的體積，由此，它們變得更輕，更小。集成電路的發(fā)明，使電子技術(shù)進(jìn)入了微電子技術(shù)的新階段。

電子信息工程專業(yè)的發(fā)展方向大概有

1)數(shù)字電子線路方向。從事單片機(jī)(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數(shù)字邏輯電路、微機(jī)接口(串口、并口、USB、PCI)的開發(fā)，更高的要求會(huì)寫驅(qū)動(dòng)程序、會(huì)寫底層應(yīng)用程序。

2)通信方向。一個(gè)分支是工程設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試(基站、機(jī)房等)。另一分支是開發(fā)，路由器、交換機(jī)、軟件等，要懂7號(hào)信令，各種通信相關(guān)協(xié)議，開發(fā)平臺(tái)從ARM、DSP到Linux、Unix。

3)多媒體方向。各種音頻、視頻編碼、解碼，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，開發(fā)平臺(tái)主要是ARM、DSP、windows。

4)電源。電源屬于模擬電路，包括線性電源、開關(guān)電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。

5)射頻、微波電路。也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態(tài)電路等等，屬于高頻模擬電路。是各種通信系統(tǒng)的核心部分之一。

6)信號(hào)處理。這里包括圖像處理、模式識(shí)別。這需要些數(shù)學(xué)知識(shí)，主要是矩陣代數(shù)、概率和隨即過程、傅立葉分析。

7)微電子方向。集成電路的設(shè)計(jì)和制造分成前端和后端，前端側(cè)重功能設(shè)計(jì)，F(xiàn)PGA(CPLD)開發(fā)也可以算作前端設(shè)計(jì)，后端側(cè)重于物理版圖的實(shí)現(xiàn)。

8)還有很多方向，比如音響電路、電力電子線路、汽車飛機(jī)等的控制電路和協(xié)議。。

大學(xué)四年對(duì)學(xué)習(xí)生活的具體規(guī)劃

大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)C語言和高數(shù)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天的小計(jì)劃，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，培養(yǎng)自己的溝通能力。

大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三：奮起直追。下定決心考研，爭取獲得保研的資格。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間考研。

大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手。考研現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，奮勇拼搏，爭取把目標(biāo)拿下。同時(shí)寫一遍優(yōu)秀的畢業(yè)論文，為本科四年的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

同時(shí)在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。保持陽光開朗的心態(tài)，對(duì)自己的未來充滿自信，還要擁有刻苦專研的精神，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，為自己的美好明天而努力奮斗！