第一篇：七年級下冊期末綜合素質測試(人教)

七年級下冊期末綜合素質測試（總分：120分 時間：120分鐘）

【學習心得】（2分）

1.心香一瓣 不知不覺間又一個學期的語文學習之旅結束了。在這一學期的語文學習中，成長故事、祖國頌歌、名人風采、藝苑奇葩、科學世界、動物奧秘??一篇篇精美的課文，一次次精彩的綜合性學習，在鍛煉和提高著我們語文能力的同時，也陶冶著我們的性情，陪伴著我們一天天長大??

在本學期的學習中，肯定有很多篇課文給你留下了深刻的印象，那就請你從中選出一篇，將自己的閱讀感受或喜歡的理由寫出來與大家交流一下吧！（100字以內，2分）

你的心得體會：________________________________________________________ 【積累運用】（22分）

2.語音漢字 請給文段中的黑體字注音，根據(jù)拼音寫出漢字，改正語段中的兩個錯別字。（3分）

但是它馴良不亞于勇yì，它一點兒不承自己的烈性，它知道克制它的動作：它不但在駕馭人的手下曲從著他的操縱，還仿佛kuī伺著駕馭人的顏色，它總是按照從主人的表情方面得來的印象而奔騰，而緩步，而止步，它的一切動作都只為了滿足主人的愿望。

（1）注音：_____ _____（2）漢字：_____ _____（3）訂正：_____為_____ _____為_____ 3.詞語理解 解釋黑體詞語在句中的含義。（2分）

（1）這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。人跡罕至：_____________________________（2）說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！氣沖斗牛：_____________________________（3）他們的燃料已經(jīng)告罄，而溫度計卻指在零下40攝氏度。告罄：_________________________________（4）恍惚之中聽見一聲石破天驚的咆哮。石破天驚：_____________________________ 4.病句修改 下面語段的畫線部分有兩處語病，請改正。（2分）

2009年3月16日，京劇《赤壁》在美國紐約時報廣場大屏幕上播放，將我國戲曲藝術近距離呈現(xiàn)在紐約市民面前。時報廣場位于紐約繁華商業(yè)區(qū)的核心地帶，①也是一個沒有舞臺的“世界舞臺”。②來往的車輛和行人摩肩接踵，精彩的京劇表演吸引了無數(shù)行人駐足觀看。③播放《赤壁》片段的8塊大屏幕分別安裝在3幢建筑上，最大的一塊是納斯達克證券交易所的專屬屏幕，④通過這次活動，使美國民眾對中國戲曲的認識邁上了一個新的臺階。

修改：（1）________________________________________________________________________（2）___________________________________________________________________________ 5.語句仿寫 請揣摩下面語句的特點，在橫線上仿寫出兩三句描寫春天的美句。（2分）

示例：我應當怎樣來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈？

假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪她們的變幻多姿的旋舞。

假如我是個畫家,我就要用各種彩色,點染出她們的清揚的眉宇和絢麗的服裝。

假如我是個作曲家,我就要用音符來傳達出她們輕捷的舞步和細響的鈴聲。

仿寫：我應當怎樣來形容這無邊的春色呢？

假如______________________________________________________________________。

假如___________________________________________________________________________。

假如___________________________________________________________________________。

6.名句積累 將下列語句補充完整。（3分）

（1）假如生活欺騙了你，_________________，_________________！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜： ____________，____________________________。（《假如生活欺騙了你》 普希金）

（2）_____________________，______________________。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）

（3）峨眉山月半輪秋，__________________________。（《峨眉山月歌》 李白）7.名著閱讀 完成下面的兩個題目。（4分）

（1）________是印度文學巨匠，他一生創(chuàng)作頗豐，印度國歌________就出自他手。其詩集有________、__________等。（2分）

（2）暑假將至，小明打算買一本《昆蟲記》送給上六年級的表弟，以豐富表弟的暑假生活。小明想結合名著的內容，在扉頁上寫一段贈言，你覺得怎樣寫比較好？請幫他擬寫一下吧。（100字左右，2分）

______________________________________ 8.綜合性學習閱讀下面材料，然后完成后邊的題目。（6分，每小題2分）

聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”，為了慶祝這一文化節(jié)日，你們班里也組織了一場題為“詩韻飄香”的賽詩會。從籌備到賽詩會圓滿結束，你參加了不少活動。下面，請你把其中的精彩瞬間一一回放，再次重溫那美好的時光。

（1）組建隊伍 作為一組之長，為了組建本組賽詩會參賽隊伍，你可沒少操心，尤其是為了勸說有“數(shù)學王子”之稱的李杰出山，費了不少唇舌。當時你說：___________________________________ __________________________________________

（2）確定篇目 賽詩會上有一個比賽項目是“集體背誦”。要想在眾多隊伍中脫穎而出，選擇合適的篇目來朗誦很重要。你們組選擇的參賽篇目是：__________________________，理由是：_____ __________________________________________

（3）網(wǎng)上留言 賽詩會上，你們小組的表現(xiàn)獨領風騷，在班級網(wǎng)站上贏得如潮好評，其中有一個網(wǎng)名為“我在叢中笑”的同學留言說：

“腹有詩書氣自華”，說的就是你們！吟誦如同行云流水一般流暢，風度如同陽光下的小樹一般自然。你們真棒！

請你為自己擬一個網(wǎng)名，然后回復一下這則留言。

______________________________________ 【綜合閱讀】（46分）

（一）文言文閱讀

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。①中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。②凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

9.該文段節(jié)選自課文________________，作者是___________，____朝人。（3分）

10.解釋詞語。（3分）

（1）俄而：_____________（2）曳：_______________（3）雖：_______________

（4）名：_______________（5）奮：_______________（6）幾：_______________

11.翻譯句子。（2分）

（1）中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作。

______________________________________

（2）凡所應有，無所不有。

______________________________________

12.請概括選文大意。（2分）

______________________________________

13.選文最后一句能否刪去，為什么？（2分）

______________________________________

14.下面的語段（1）也描寫了口技藝人的表演，請分析兩段話在寫法上的不同之處。（2分）

（1）京師有楊姓善作口技者，能為百鳥音，其效畫眉也，尤酷似，人皆以畫眉楊呼之。禮親王嘗聞其作鸚鵡呼茶聲，宛如嬌女窺窗，又聞其作鸞鳳翱翔，戛戛和鳴，如聞在天際者。（選自《清稗類鈔》）

（2）中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。

______________________________________

（二）課內精段

忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。

“我的朋友們啊，”他說，“我——我——”

但是他哽住了，他說不下去了。

他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：

“法蘭西萬歲！”

然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了，——你們走吧?！?/p>

15.選文通過_____________、____________、______________等描寫手法塑造了韓麥爾先生的形象。（3分）

16.“忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了”說明了什么？（2分）

______________________________________

17.畫線句中的破折號有何表達作用？（2分）

______________________________________

18.“他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：‘法蘭西萬歲！’”這句話，表現(xiàn)了韓麥爾先生怎樣的思想感情？（2分）

______________________________________

19.在最后一課上，小弗郎士對韓麥爾先生的感情發(fā)生了怎樣的變化？（2分）

______________________________________

（三）3.5米長的微笑

那時，我在鎮(zhèn)上一所小學任教，一個小女孩兒引起了我的注意，我?guī)缀鯖]見過她笑。

我去過她家，是一座低矮且昏暗的黃泥屋，她的父親總不在家，問起母親，她的眼圈立即紅了。她的成績一般，上課不聲不響，下課總 走，中午要餓肚子的?！蔽矣行琅骸袄蠋煵粫谀氵@里吃，但一定要等到你爸爸?！彼@然緊張了，吞吞吐吐地說：“我爸爸不會回家吃飯的，老師您還是先回去吧。”我更加惱怒了，她分明淘的是兩個人吃的米。

一個瘦小衰老的男子進來時，她輕輕喊了聲“爸”。男子見到我，愣了愣，竟徑直離開家門，小跑著消失在遠處。我吃驚得合不攏嘴。

我不再對她抱希望，同學當中那幾個調皮的男孩兒，卻對她有了興趣，喊她“苦瓜臉”“腌菜頭”。盡管我一再制止，她的眉頭還是鎖得更深了。

可有一天在校門口，我忽然發(fā)現(xiàn)她在笑，從那個岔路口拐到校門口，才3.5米遠的距離，她笑著走過來，腦袋側在一邊，似乎沒有瞧見我，徑直從我身邊走過。然而，那天的課堂上，她仍舊沉默，課間如過去般一個人趴在桌子上。

我有些不解。多日后，我在校門口又一次意外地撞見她，她側著腦袋，臉上的笑容是那么燦爛。她從我身邊經(jīng)過時，我忍不住叫住她，問她為什么這么高興？她顯得很意外，臉上的笑容瞬間僵住了。循著她的目光望去，竟發(fā)現(xiàn)她的父親正站在不遠處，身邊有兩副擔子，她的父親顯然也發(fā)現(xiàn)了我，卻垂下腦袋假裝沒看見。

那天下課后，我留住了她，嚴厲地批評她：“你是不是覺得你爸在校門口擺攤很丟你的臉？你路過校門口時怎么不喊他一聲爸？你每天 ______________________________________

24.延展：本文對小女孩兒的語言描寫非常傳神，語言與神態(tài)、動作相配合，使小女孩兒的形象更為突出。請借鑒下面句（1）的方法，在句（2）的橫線上補寫一兩句話，展示出她當時的神態(tài)或動作。（2分）

（1）她邊忙手中的活，邊抬頭看我，忽然說：“老師，您還不走，中午要餓肚子的?！?/p>

（2）她________________________________：“我爸爸不會說話，他在校門口擺攤，我早點兒回去是為了做好飯等爸爸。”

（四）藏羚羊遇到了狼

①時光雖然流逝了好些年，可我總也無法忘記在可可西里看到的那一幕。不僅是因為藏羚羊的悲慘遭遇，更因為它在面對天敵野狼襲來時表現(xiàn)出的勇猛和智慧。

②為了探尋藏羚羊的神秘行跡，我專程來到可可西里自然保護站。志愿者小于陪我走進一片山丘起伏的灘地，攀上隱蔽的瞭望塔。

③我用望遠鏡搜尋著，或遠或近的草灘上，分散著一片片移動著的野生動物，只是難以分辨哪是藏羚羊。我企盼它們走近，好看個究竟。果然有兩個黑點朝瞭望塔緩緩移來。是羊媽媽帶著小羊獨自散步吧。那個調皮的小羊實在玩兒得開心，跑出好遠，也許是因為媽媽放縱了小羊的任性，小家伙竟越走越遠。

④在小羊玩兒得盡興時，災禍從天而降：一只野狼突然把小羊攔截，齜牙咧嘴，兩只帶鉤的獠牙中間露出血紅的舌頭。它明明要吃掉小羊，卻不急于上前，偏要對著小羊獰笑、吼叫，怪怪的陰森森的。小羊被嚇癱了，臥到地上。野狼這才撲上去，先伸出前腿踢了小羊幾下，然后用鐵鑄一般的腦殼狠勁一擠，小羊就輕而易舉地滾到了它的嘴邊。野狼的午餐(也許是晚餐)眼看就剩下張口擒拿了，誰會想到這時局勢竟發(fā)生了一百八十度的突變。

⑤猛地，不知從何處竄來兩只雄性藏羚羊，它們殺氣奪人，顯然要從狼嘴里救出自己的伙伴。兩只雄羊從兩側夾擊野狼，好像商量過似的伸出各自長長的頭角，恰到好處地叉住了狼的頭部。使其措手不及地處在了招架挨打的劣勢。之后又見兩只雄羊以迅雷不及掩耳之勢，把刀樣鋒利的長角直直地刺進了狼腹部的兩肋間。野狼一聲怪叫，慌亂地扔下小藏羚羊，企圖溜走。兩只雄羊根本不放過它，再次追擊上去，用長角刺中狼。兩次重擊，狼掙扎了幾下，慘死當場。

⑥這時，一直愣在遠處哆哆嗦嗦的小藏羚羊的媽媽，才如夢初醒地走上來，但孩子已經(jīng)奄奄一息，媽媽用嘴親吻它身體的每一個部位，小羊還是死了。媽媽站在孩子的尸體旁，靜立不動。我無法看清它的面部表情，但我能推測出它的眼里是含滿淚水的。剛才還蹦蹦跳跳著和它戲耍的頑皮孩子，怎么轉眼就被野狼殘害？媽媽接受不了這殘酷的現(xiàn)實!

⑦另一邊，躺著另一具尸體——野狼。不見它的伙伴，它是只身來的。也許它就該有這樣的結局。躺在它旁邊的那只小藏羚羊，怎么可能成為它的對手呢？這是野狼包括它的同類做夢都不會想到的事。它們在可可西里從來都是橫沖直撞的。

⑧草灘一片死寂。我站在瞭望塔上，心情卻無法平靜。雖然我珍惜世間的每一個生命，但我還是要為那兩只雄藏羚羊唱一支贊歌。在自然界動物之間的爭斗中，總是處于弱勢群體的藏羚羊，竟然冒出兩個敢斗野狼的英雄來!

⑨我要永遠記住這樣一個事實：在可可西里的荒野上，在躺著成百上千的藏羚羊的尸體旁，同樣也有野狼的尸骸。

（選自《時文博覽》2008年14期）

25.揣摩： 26.分析：

第二篇：七年級下冊第五單元綜合素質測試(蘇教)

七年級下冊第五單元綜合素質測試

鄧繼瓊

（總分：100分時間：90分鐘）

一、積累運用（24分）

1.下列黑體字的讀音只有兩個不正確，請找出并改正。（2分）

問鼎蒼穹（qiónɡ）浩瀚太空（hàn）

晶瑩剔透（tī）舉世矚目（zhǔ）

嘔心瀝血（ǒu）佇立凝望（chù）

俯瞰大海（kàn）亙古不變（hénɡ）

______改為____________改為______

2.下列詞語中書寫有誤的一項是（）（2分）

A.殲滅 蒼桑 潰退 噙滿

B.蔚藍 緊蹙 粗獷 吞噬

C.躁動 混沌 鎧甲 荻港

D.頃刻 蹣跚 督戰(zhàn) 協(xié)調

3.請結合語境，在下面句中的橫線處填上最恰當?shù)脑~語。（4分）

備選詞語：A.純潔 純靜 B.凝固 凝聚

C.真摯 真切 D.俯沖 橫沖

呵，這就是南極！茫茫雪原組成一個A________、寧靜的世界；萬里冰山仿佛B(yǎng)_________著這亙古不變的天地；成群結隊的企鵝步履蹣跚地朝你走來，用C_________的眼神望著你；而調皮的雪燕，從空中D______而下，在你的帽子上輕輕一啄，又飛走了??

4.修改病句。（2分）

自2008年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得不免費提供塑料購物袋。

________________________________________

5.請仔細閱讀下面消息后，按要求答題。（4分）

北京時間2月11日0時55分，美國“銥—33”通信衛(wèi)星和俄羅斯退役多年的“宇宙—2251”軍用通信衛(wèi)星，在西伯利亞上空約800千米處相撞。而這一高度的軌道是導航衛(wèi)星和通信衛(wèi)星的常用軌道。我國的“風云”氣象衛(wèi)星、“資源”氣象衛(wèi)星就在這一軌道。衛(wèi)星相撞后，有些碎片可能會繞地球運行上萬年，這些碎片對許多衛(wèi)星都將構成嚴重威脅。

（1）請用簡潔的語言概括這則消息的主要內容。

________________________________________

（2）消息中提到我國的“風云”氣象衛(wèi)星、“資源”氣象衛(wèi)星是否多余？為什么？

________________________________________

6.根據(jù)課文內容默寫詩文。（3分）

荷，有著“________________，卷舒開合任天真”的美麗色澤，又有著“移舟水濺差差綠，___________ _____”的淡雅香氣，還有著“無情有恨何人覺？________________”的綽約身姿。

7．常識填空。（7分）

（1）消息是新聞報道中使用最多的一種文體，在寫作時必須嚴格遵守真實和______的原則。

（2）《三個太陽》以______為順序，記敘了女畫家到南極考察的經(jīng)過，贊揚了南極科考工作者__________________________________的精神。

（3）《七子之歌》的作者聞一多先生既是詩人，又是_________；詩中的“七子”指的是中國_____ ___________________________________等七個被帝國主義列強侵占之地。

二、閱讀理解（36分）

（一）愛蓮說

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

8.解釋下列黑體詞語。（4分）

濯清漣（）

褻玩焉（）

亭亭凈植（）

自李唐來（）

9．翻譯下列句子。（2分）

出淤泥而不染，濯清漣而不妖

________________________________________

10．作者為什么贊美蓮是“花之君子”？（2分）

________________________________________

11．文章標題為“愛蓮說”，為什么還要寫“陶淵明獨愛菊”“世人甚愛牡丹”呢？（2分）

________________________________________

（二）人民解放軍百萬大軍橫渡長江

新華社長江前線22日22時電 人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。20日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，24小時內即已渡過30萬人。21日下午5時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止，該路35萬人民解放軍已渡過三分之二，余部23日可渡完。這一路現(xiàn)已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情

況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認為南京、江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路35萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預定計劃，都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部23日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強，然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。

12.請用“/”將導語和主體部分分開，然后用“//”將主體部分分為三層。（4分）

13.請你概括導語部分內容。（2分）

________________________________________

14.文中畫線句子有何作用？（2分）

________________________________________

15.文章結尾處“殲滅”“擊潰”“占領”“控制”“切斷”等一連串動詞的運用有何作用？（2分）________________________________________

16．作者在介紹渡江部分作戰(zhàn)情況時，為什么從中路軍最先寫起？（2分）

________________________________________

（三）獵鷹：中國教練機之新銳

長弓 楚君

2008年5月10日，對于洪都集團公司來說是一個值得記住的日子。經(jīng)過兩年的精心打造，L15“獵鷹”03架就要試飛了，公司領導和總設計師均到場，技術人員和保障設備全部到位，試飛員鄒建國和楊耀，他們將共同完成這次飛行任務，見證這一歷史時刻。

5月的南昌已經(jīng)感覺到些許悶熱，但天空非常晴朗，風力風向適合飛行。為“獵鷹”03架飛機忙碌了許久的試飛團隊抓緊時間檢查飛機。與01架首飛時不同，“獵鷹”03架一開始就涂裝得非常靚麗，甚是奪目，猶如出嫁新娘。

上午10點半左右，發(fā)動機開動。試飛員們在停機位臵對各個操縱面進行了一系列檢查之后，將發(fā)動機油門加大，“獵鷹”03架隨即離開停機位臵，開始向跑道滑行。

飛機進入跑道之后并沒有直接加速起飛，而是在跑道盡頭原地轉了一個圈。試飛員通過滑行對“獵鷹”03架進行了飛行前最后的檢查確認。10點43分，“獵鷹”03架再次對準跑道，等待起飛命令。

由于是第一次飛行，所以研制單位洪都集團對整個飛行計劃相當?shù)驼{，地面上觀看首飛的人不是很多，主要是設計人員、保障人員、部分制造商和供應商等。他們與試飛員一樣，胸有成竹，從容淡定。

只聽指揮員一聲令下，兩臺AI—222K—25發(fā)動機迅速噴出了兩股橘紅色火焰，“獵鷹”03架在跑道上增速，只滑行了400多米便抬起前輪，隨后快速騰空而起，非常輕盈。首飛的任務并不復雜，主要是檢驗飛機各個系統(tǒng)的協(xié)調性，所以只在本場上空飛行。

飛機起飛后迅速爬高，很快就達到了預計的2000米高度，隨后在此高度上進行了一系列測試。當天

南昌的能見度較好，地面人員始終可以看到飛機。在第二圈飛完之后，“獵鷹”03架進入降落航線，與以往見到的飛機不同，“獵鷹”03架的降落迎角很大，如此大的迎角有效降低了飛機接地時的速度，便于縮短滑跑距離。

當“獵鷹”03架滑行到指定停機位臵，兩位試飛員麻利地完成關車程序，首飛圓滿成功。

（節(jié)選自《獵鷹：中國教練機之新銳》，原載《航空知識》2008年第10期）

17.為什么說“2008年5月10日”是一個值得記住的日子？（2分）

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18.請你從試飛員的角度概括“獵鷹”03架試飛的經(jīng)過。（3分）

對各個操縱面進行檢查——（）——對準跑道，等待起飛命令——（）——爬高，升到2000米高度——（）——關車，結束飛行

19.文中畫線句子把“獵鷹”03架比作“出嫁新娘”，你覺得貼切嗎？（3分）

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20.文章記敘的是飛機的試飛經(jīng)過，為什么還要寫觀看首飛的人們“胸有成竹，從容淡定”呢？（3分）________________________________________

21.請閱讀下面的鏈接材料，談談你的感想。（3分）

教練機，是一種專門用于飛行員訓練的飛機，有“飛行教室”之稱。中國的教練機與人民空軍同時起步，與航空工業(yè)一起騰飛，從無到有，從仿制到自行研制，走過了一條不平凡的發(fā)展道路。特別令人欣喜的是K-

8、“山鷹”“獵鷹”等新型教練機的相繼問世，使我國教練機的技術性能明顯提高，有的已躋身世界先進行列，有的已走出國門，飛向世界。

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三、文采展示（40分）

22.校園里處處是美麗的風景：那幽靜的林蔭道，燦爛的月季花；寬闊的操場，清澈的魚塘；飄散著書香的圖書館，奉獻出各種美食的食堂??可是，親愛的同學，你是否注意到校園的另一道風景呢？這道風景或許就是和你擦肩而過匆匆奔向教室的畢業(yè)班學姐，或許就是活躍在學校聯(lián)歡會舞臺上的鄰班“小品王”，或許就是與你朝夕相處的有“數(shù)學博士”之稱的同桌??請你以“一道風景線”為題，寫一篇報道校園優(yōu)秀同學的人物通訊，試試吧！

《七年級下冊第五單元綜合素質測試》參考答案

1．佇：chù zhù 亙:hénɡ ɡèn

2．A(應為“滄?！?

3．A.純潔 B.凝固 C.真摯

D.俯沖

4．把“不得不”改為“不得”

5．（1）美俄衛(wèi)星相撞（2）不多余，這是為了證實“這一高度的軌道是導航衛(wèi)星和通信衛(wèi)星的常用軌

道”這一事實。

6．惟有綠荷紅菡萏 倚檻風擺柄柄香 月曉風清欲墮時

7．（1）準確（2）時間 熱愛祖國、吃苦耐勞、無私奉獻、勇于探索

（3）學者 澳門、香港、臺灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍及旅順，大連

8．洗滌 親近而不莊重 樹立

指唐朝

9．從淤泥里生長出來而不沾染污穢，在清水里洗滌過但并不顯得妖媚。

10．因為蓮花“出淤泥而不染”如同君子不與世俗同流合污的高潔，“濯清漣而不妖”如同君子的莊重風度，“中通外直，不蔓不枝”如同君子的正直清廉，“香遠益清，亭亭凈植”如同君子的德聲遠播，因此，作者借蓮來喻己，托蓮來言志，贊美蓮是“花之君子”。

11．寫“陶淵明獨愛菊”是從正面來襯托自己對蓮的喜愛，寫“世人甚愛牡丹”是借對世上追名逐利之人的鄙棄來從反面襯托自己對蓮的喜愛之情。

12．均是人民解放軍的渡江區(qū)域。/20日夜起??

正向南擴展中。//和中路軍所遇敵情一樣??//不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天??

13．渡江戰(zhàn)役勝利

14．“至發(fā)電時止”一句準確交代了時間，不僅表明消息及時，還包含著對我軍行動神速，銳不可當?shù)淖院乐椤?/p>

15．這一系列的動詞連用，突出了人民解放軍進軍迅速、勢如破竹、所向披靡的氣勢。

16．因為中路軍不僅是“首先”突破敵人的防線，而且進軍速度最快，所以從中路軍最先寫起。

17．因為這一天是“獵鷹”03架試飛成功的日子。

18．滑行 起飛 進入降落航線

19．貼切。因為“獵鷹”03架外表靚麗，就像出嫁的新娘一般美麗；而且“獵鷹”03架自誕生之日起，還從未在藍天飛行過，也正如出嫁的新娘一般即將踏上一段新的旅程。這一比喻不僅貼切地寫出了飛機的外形之美和即將試飛的情形，還渲染了一種喜慶色彩。

20.寫人們的表情是為了從側面烘托出“獵鷹”03架性能可靠能夠經(jīng)得起檢驗，試飛一定順利。

21.示例：教練機的發(fā)展，顯示著中國科技實力的增強，讓我充滿了身為中國人的喜悅和自豪。

22.略。

第三篇：人教新目標七年級下冊英語期末測試(聽力材料)范文

人教新目標七年級下冊英語期末測試

聽力部分

一、聽句子，選擇與其相符的圖片，每個句子讀兩遍。

四、請聽下面一段短文，根據(jù)短文內容完成表格，短文讀兩遍。My friends Mike, Jack and I go to a restaurant for dinner.I’m medium build.My friend Mike has short straight hair.Jack is short and heavy.The waiter asks what we would like, I’d like chicken noodles.Mike doesn’t want noodles.He’d like some fish and orange juice.Jack dislikes fish.He likes mutton.So he’d like a Number 1.My sister is of medium build and she has long black hair.Number 2.My math teacher isn’t tall.He is a little heavy.Number 3.I’d like noodles and orange juice, please.Number 4.The dumplings are only 15 yuan.Number 5.On Saturday I studied for the math test.二、聽下面5組對話，每組對話后有一個問題，請根據(jù)對話和問題從每題中所給的A、B、C三個選項中選擇最佳選項，每個對話讀兩遍，每個問題僅讀一遍。

Number 6.W: Mike, do you have a sister?

M: Yes, she’s cute.She has long hair and big eyes.Question: What does Mike’s sister look like?

Number 7.M: What does your father do, Linda?

W: He was a teacher ten years ago.Now he is a reporter.Question: What is Linda’s father now.Number 8.W: Can I help you?

M: Yes, I’d like a medium bowl of noodles.How much is it?

W: 15 dollars.Question: Where is the boy?

Number 9.W: Tony, are you hungry?

M: Yes, Mom.W: Let’s have some mutton noodles.M: No, Mom.I want some beef and carrot noodles.I don’t like mutton noodles.Question: What kind of noodles does Tony like?

Number 10.W: Did you go to the beach last weekend, Mike?

M: No, I didn’t.I stayed at home and watched TV.Question: What did Mike do last weekend?

三、聽長對話，選擇最佳選項，對話讀兩遍。

M1: Good afternoon.Can I help you?

M2: Yes, please.I would like a hamburger and some French fries.What about you, Lucy?

W: I’d like a hamburger, some chicken and a bowl of ice cream.I don’t like French fries.M1: Would you like something to drink?

W: Black tea, please.And you, Bob?

M2: I’d like green tea.W: OK.We’d like two hamburgers, some French fries, some chicken, a bowl of ice cream, a black tea and a green tea.M1: Sure.四、聽短文，根據(jù)所聽內容選擇正確答案，短文讀兩遍。

Dear Brad,Thanks for your letter.Let me tell you about my last weekend.On Saturday morning I went to English class.I practiced English.In the afternoon I played the piano for two hours.Then I went to a sports club.In the evening I went to the movies.On Sunday morning, I went to the library.I read Harry Potter.Then I visited my grandparents.On Sunday evening I studied for a math test.That’s what I did last weekend.Please write and tell me about what you did last weekend.Love,Tom

七下英語期末測試卷large bowl of mutton soup and bread.Zehua Paper 2010.7

第四篇：北師大版七年級下冊期末測試

七年級下冊期末測試卷

A卷（共100分）

一、選擇題（10×3′）

10．如圖，△ABC中，∠C=90°，∠B=45°，AD是角平分線，DE⊥AB于E，則下列結論不正確的是（）

A．AC=AEB．CD=DEC．CD=DB

D．AB=AC+CD

第8題

第9題

第10題

二、填空題（5×4′）

19．如圖，已知：AB∥CD，∠BAE=∠DCF，AC，EF相交于點M，有AM=CM．

（1）求證：AE∥CF；

（2）若AM平分∠FAE，求證：FE

垂直平分AC．

20．如圖1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD為AB上的高，AF為∠BAC的角平分線，AF交CD于點E，交BC于點F．

（1）如圖1，①∠ACD∠B（選填“＜，=，＞”中的一個）②如圖1，求證：CE=CF；

（2）如圖1，作EG∥AB交BC于點G，若AD=a，△EFG為等腰三角形，求AC（用a表示）；

（3）如圖2，過BC上一點M，作MN⊥AB于點N，使得MN=ED，探索BM與CF的數(shù)量關系．

B卷（共50分）

一、填空題

21．已知（a+b）2-4（a+b）+4=0，則a+b的值為22．如果a2+2a+b=0，a2-a+4b=0，那么a2-b2 23．如圖，△ABC的外角平分線CP和內角平分線BP相交于點P，若∠BPC=25°，則∠CAP=

24．如圖，在圓中內接一個正五邊形，有一個大小為α的銳角∠COD頂點在圓心O上，這個角繞點O任意轉動，在轉動過程中，扇形COD

27．為了貫徹落實國務院關于促進家電下鄉(xiāng)的指示精神，有關部門自2007年12月底起進行了家電下鄉(xiāng)試點，對彩電、冰箱（含冰柜）、手機三大類產品給予產品銷售價格13%的財政資金直補．企業(yè)數(shù)據(jù)顯示，截至2008年12月底，試點產品已銷售350萬臺（部），銷售額達50億元，與上年同期相比，試點產品家電銷售量增長了40%．（1）求2007年同期試點產品類家電銷售量為多少萬臺（部）？（2）如果銷售家電的平均價格為：彩電每臺1500元，冰箱每臺2000元，手機每部800元，已知銷售的冰箱（含冰柜）數(shù)量是彩電數(shù)量的1.5倍，求彩電、冰箱、手機三大類產品分別銷售多少萬臺（部），并計算獲得的政府補貼分別為多少萬元？

第五篇：七年級人教新目標七年級下冊英語期末詞匯總結

初一英語下冊 短語復習

1.你的筆友 your pen pal = your pen friend 2.這些國家

these countries 3.美國the United statedthe USA the US America 4 英國

the United kingdom 5.在圖中

in the picture 6.看著這些東西

look at the things 7.來自

come from = be from 8.這些城市

these cities 9.喬恩的筆友

John’s pen pal 10.在巴黎

in paris 11.在悉尼

in Sydney 12.這些國家的名字 the names of the countries 13.在方格中

in the box 14.我的新筆友

my new pen pal 15.什么語言

what language 16.在美國 in the USA= in the US = 17.in the United States=in America 18.在澳大利亞 in Australia 19.她最喜歡的科目

his favorite subject 20.說英語

speak English 21.這些問題的簡略答案

short answers to the questions 22.居住在加拿大的多倫多

live in Toronto, Canda 23.在中國

in China 24.一個非常有趣的國家

an interesting country

25.14歲

fourteen years old 26.在十一月 in November 27.一點法語 a little French 28.在英國和澳大利亞

in the United Kingdom and Australia 29.我喜歡和我的朋友們去看電影和做運動。

I like going to the movies with my friends and playing sports.30.在學校我最喜歡的科目

my favorite subject in school 31.太難

too difficult = too dear 32.你能盡快給我寫信嗎？

Can you write to me soon?

33.在學校

at school = in school 34.一部功夫片

an action movie 35.請寫信告訴我你的情況。

Please write and tell me about yourself.1.郵局

post office

2.投幣式公用電話

pay phone 3.在這附近near here = in the neighborhood

4.在中心街 on Center Street

5.在銀行對面 across from the bank 6.在圖書館旁邊

next to the library

7.在飯館和超市之間

between the restaurant and the supermarket

8.在圖書館后面

behind the library

9.在郵局前面

in front of the post office

10.在第五林蔭道 on Fifth Avenue 11.直走 go straight

12.沿著這條街直走。Go straight along this street.= Walk straight along this street.13.向左轉 turn left

14.它在沿著橋街的右邊.It’s down Bridge Street on the right.15.非常感謝。Thank you very much.= Thank you a lot.= Thanks very much.=Thanks a lot.16.不用謝。You’re welcome.That’s OK.=That’s all right.= It’s a pleasure.= Not at all.17.一個干凈的公園

a clean park 18.一家舊旅館 an old hotel

19.一條繁忙的街道 a busy street 20.歡迎到花園小區(qū)來

Welcome to the Garden District.21.歡迎到??

Welcome to ?.22.在第一林蔭道向左轉。Turn left on First Avenue.= Take the First Avenue on the left.23.在??向??轉。

Turn ______(方向)at the ________(地點)。

Take the ______(地點)on the _____(方向)。

例：第二個拐彎處向左轉。

Turn left at the second crossing(turning).Take the second turning on the left.24.享受城市的安靜街道

enjoy the city’s quiet streets

25.來參觀橋街

Come to visit Bridge Street

26.一個玩得高興的地方

a place to have fun

27.彈吉他

play the guitar

28.到我家的路

the way to my house

29.乘出租車 take a taxi=catch a taxi=by taxi 30.從機場

from the airport 31.通過一家銀行 pass a bank 32.走過這座公 go through the park walk through the park pass the park

33.歩行 talk a walk = walk 34.花園旅游的開始

the beginning of the garden tour 35.??的開始

the beginning of the ??

這個故事的開始 the beginning of the story

這節(jié)課的開始

the beginning of the class 36.沿著??走 go along??=walk along??

37.沿著??向上走

go up ??.38.沿著??向下走

go down??.1.讓某人做某事

let sb.do sth.例：讓我們先看看熊貓吧。

Let’s see the pandas first.2.看一看

have a look = look

看看這本書

have a look at the book=look at the book 3.歡迎到??來。Welcome to ??

例：歡迎到動物園來。Welcome to the zoo.4.想要做某事 Want to do sth.例：想要看獅子 want to see lions 5.有點有趣的 kind of interesting = a little interesting 6.一種??

a kind of

一種動物

a kind of animals 7.南非

South Africa 8.什么動物

what animal 9.其它的什么動物what other animal

10.十二歲

twelve = twelve years old

11.一個十二歲的女孩 a twelve-year-old girl

12.和某人玩

play with??

和她的朋友一起玩

play with her friends

13.喜歡做某事like doing=like to do=enjoy dong喜歡游泳 like swimming= like to swim=enjoy swimming

14.吃草

eat grass

15.請安靜.Please be quiet.16.在白天

in the day=during the day

17.在夜晚

at night 18.吃樹葉 eat leaves 19.起get up Unit 4

1.想當?? want to be?? 2.店員 shop assistant 3.銀行職員bank clerk 4.電視臺 TV station 5.警察局 police station 6.校園劇

school play

7.給這些人編號number the people 8.在那家飯館 in that restaurant 9.我與人和錢打交道。

I work with people and money.10.把他們的錢交給我

give me their money = give their money to me

11.從我這取走他們的錢get their money from me

12.一件白色的制服

a white uniform

13.與人交談

talk with people = talk to people

14.每天

every day

15.問他們問題 ask them questions 16.出去吃飯

go out to dinner 17.有點危險

kind of dangerous 18.在一家醫(yī)院里in a hospital

19.談論這些工作talk about the jobs 20.對??感興趣be interested in 21.我們可以為你提供一份服務員的工作。

We have a job for you as a waiter.22.打555-3937與艾爾的飯館聯(lián)系

Call Al’s Restaurant at 555-3937.23.寫故事 write stories 24.想為一家雜志工作

want to work for a magazine 25.到我們這來作一名記者吧.Come and work for us as a report.26.打電話555-8823與卡倫聯(lián)系

Call Karen at 555-8823.27.喜歡和其他年輕人一起工作

like to work with young people 28.想成為校園劇的一員

want to be in the school play

29.一所5-12歲的國際性質的學校

an international school for children of 5-12

30.想要某人做某事

want sb to do sth

例：想要一位體育老師教足球

want a PE teacher to teach soccer 1.看電視 watch TV 2.看書

read a book/ read books

3.看報read a newspaper read newspapers

4.看電影 watch a movie / watch movies

see a movie / see movies

5.做家庭作業(yè) do homework

do one’s homework

做家庭作do my homework do his homework

6.吃晚飯 eat dinner=have dinner 7.吃早餐eatbreakfast=have breakfast

8.吃午餐

eat lunch=have lunch

9.用電話交談 take on the phone 10.想去看電影 want to go to a movie 11.電視節(jié)目 TV show 12.寫信 write a letter / write letters 13.寫信給某人

write a letter to ?

14.咱們六點鐘去吧。Let’s go at six o’clock 15.等候?? wait for?

例：等我 wait for me

等公共汽車 wait for the bus 16.和某人交談

talk with sb / talk to sb

17.談論?? talk about ? 18.打籃球

play basketball 19.感謝??.Thank you for?

例：感謝你的信和這些照片。

Thank you for your letter and the photo.20.我的一些照片

some of my photos 21.在第一張照片中 in the first photo 22.在池塘中

in the pool 23.在下一張照片中

in the next photo 24.在家 at home 25.在工作 at work 26.在最后一第照片中in the last photo 27.我和我的妹妹在一起。

I’m with my sister.28.一張我家的照片

a photo of my family

29.在這張照片中 in the picture 30.在圖d中

in Picture d 31.看著??

look at ? 32.跑開

run away 33.帶著他的書包跑回來

run back with his backpack

34.打開他的書包

open his backpack 35.照相 take a photo/ take photos

36.照相

take a photo of? 例:照兩只鳥的像

take a photo of two birds(1)問天氣：天氣怎么樣

What’s the weather like?

What does the weather look like?

How’s the weather?(2)問長相：他長什么樣？

What’s he like? What does he look like?

2.在上海

in Shanghai 3.在北京 in Beijing 4.玩電子游戲 play computer games

5.問：情況怎么樣How’s it going? It’s great./ It’s not bad./ It’s terrible.It’s pretty good.6.打電話時，常用語： 你是誰？

Who’s that?

我是鮑勃。

This is Bob.7.看望我的祖父visit my grandparent 8.開晚會，搞聚會

have a party 9.感謝你加入中央電視臺的<環(huán)游世界>節(jié)目Thank you for joining CCTV’s Around The World show.10.在澳大利亞

in Australia 11.一個美麗的，晴朗的天氣

a beautiful, sunny day 12.度假 on vacation 13.在沙灘上on the beach 14.看著正在打沙灘排球的這組人Look at this group of people playing beach volleyball 15.在這樣熱度中in this heat 16.一個非常有趣的地方

a very interesting place 一個有趣的地方

an interesting place 17.玩得很高興，過得很快樂 have fun/

have a good time / have a nice time 18.聽起來很可怕.That sounds terrible.問長相： be like=look like 例：(1)他長什么樣？

What is he like?=What does he look like?(2)你長什么樣？ What are you like?=What do you look like？ 2.注意區(qū)別：(1)他長什么樣？ What is he like? 他長什么樣？ What does he look like? 他喜歡什么？ What does he like?(2)你長什么樣？ What are you like? 你長什么樣？What do you look like? 你喜歡什么？What do you like? 3.短發(fā) short hair 4.卷發(fā) curly hair 5.長發(fā) long hair 6.直發(fā) straight hair 7.中等個子 medium height 8.中等身材 medium build 9.其中一個人 one of the people 10.在五班

in Class Five 11.一條紅色的裙子

a red dress 12.白色的鞋子

white shoes 13.籃球隊的隊長 the captain of the basketball team 14.短直發(fā) short straight hair

15.黃色的短卷發(fā) short curly blonde hair 16.有點安靜(內向)a little bit quiet /

a little quiet / kind of quiet 17.喜愛講笑話 love to tell jokes 18.漂亮的長黑beautiful long black hair 19.停止談論

shop talking(停止正在做的事)停下來去談shop to talk(停下來去做另外一件事)20.棕色的卷發(fā)curly brown hair 21.他喜歡讀書和下棋。

He likes reading and playing chess.22.我最喜歡的音樂家

my favorite musician 他最喜歡的科目 his favorite subject 她媽媽最喜歡的運動 her mother’s favorite sport 23.又高又瘦tall and thin 24.棕色的短卷發(fā)

short curly brown hair 25.這個戴著滑稽的眼睛和留著長卷發(fā)的流行歌手

the pop singer with funny glasses and long curly hair 26.一個新外貌

a new look 27.來自紐約的魯思

Ruth from New York 28.去購物

go shopping 29.沒人認識我。Nobody knows me.Unit 8

1.牛肉西紅柿面

beef and tomato noodles 2.哪種面條

what kind of noodles

3.哪種分量的面條what size bowl of noodles 4.大份

a large bowl(of)例：一個大分面條

a large bowl of noodles 5.中份

a medium bowl(of)

6.小份

a small bowl(of)

7.注意區(qū)別：

(1)有幾分/有點 kind of / a little / a little bit(2)一種

a kind of

這種

this kind of

各種

all kinds of

許多種many kinds of

三種

three kinds of

和藹的，友好的kind = friend 8.哪種尺碼

what size 或what sizes

9.有什么需要幫忙的嗎？(你要買什么？)

Can I help you? / May I help you?/

What can I do for you? 10.雞肉白菜面 chicken and cabbage noodles

11.羊肉雞蛋面

mutton and egg noodles

12.我喜歡餃子，魚和橘子汁。

I like dumplings, fish and orange juice.13.他不喜歡洋蔥，綠茶和稀飯。

He doesn’t like onions, green tea or porridge.14.在這家餃子屋

at the House of Dumplings

15.一些很棒的特色菜some great specials

16.第一道特色菜

Special One= the first special 17.第二道特色菜15個才僅僅8元人民幣。

Special 2 is only RMB 8 for 15.18.桔子汁飲料 orange juice drink 19.哪種甜食

what kind of dessert

20.什么分量的甜食 what size of dessert

21.一個中份面條a medium bowl of noodles 22.一個大份牛肉面 a large bowl of beef

23.一小份桔子汁a small orange juice Unit 9

1.做家庭作業(yè) do my homework 2.踢球 play soccer / play football

3.打掃房間clean the room 4.去沙灘

go to the beach 5.打網(wǎng)球

play tennis 6.去看電影 go to the movies 7.上個周末 last weekend 8.星期六上午 on Saturday morning

9.星期天下午on Sunny afternoon 10.看望我的姑姑 visit my aunt 11.為數(shù)學考試而學習study for math test

12.看電視

watch TV 13.你的周末怎么樣？How was your weekend? 14.彈吉他

Play the guitar 15.學習地理

study geography

16.一張愉快的臉 a happy face 17.一張不高興的臉 an unhappy face

18.過周末

spend the weekend 19.上周 last week 20.第三中學的十個學生

ten students at No.3 Middle School

ten students of No.3 Middle School 21.對大多數(shù)學生來說 for most students 22.看電影

watch a movie / see a movie 23.呆在家里

stay at home 24.在星期天

on Sunny 25.在星期天上午on Sunny morning 26.在上午

in the morning 27.在星期五晚上 on Friday night 28.一個繁忙的周末a busy weekend 29.為我煮飯

cook dinner for me 30.看一本關于歷史的書

read a book about history 31.一個有趣的談話節(jié)目

an interesting talk show 32.寫一首新歌write a new song 33.練習我的吉他

practice my guitar 34.每個人喜歡他們的周末

Everyone enjoys their weekends.35.去散步go for a walk=walk 36.晴天a nice day / a fine day /

a sunny day / a beautiful day 37.坐下 sit down

38.觀看汪汪和一條友好的黑貓玩耍

watch Wang Wang play with a friendly cat

觀看某人做某事 watch sb do sth 例：觀看他們踢足球

watch them play soccer 39.該??了。(??的時間到了。)

It’s time to … / It’s time for…

例：該回家了。It’s time to go home.It’s time for home。

該上課了。It’s time to have a class.It’s time for class.40.尋找他的狗

look for his dog

注意區(qū)別：看著 look at 尋找look for

41.他沒有狗和家人。

He has no dog and no family.=He doesn’t have a dog and family.42.看起來很累 look tired 43.在電腦上踢足球

play soccer on my computer

44.觀看一部練習碟 watch an exercise video

45.聽棒球比賽

listen to the baseball game 1.度假 on vacation 2.紐約市

New York City 3.去夏令營 go to summer camp

4.參觀博物館 visit museums 5.為考試而學習study for exams

study for tests 6.很棒的天氣 great weather 7.整天 all day

8.我們在水里玩得開心極了。

We had great fun playing in the water.做某事過得很開心

have fun doing 例： 游泳過得很開心

have fun swimming

9.我發(fā)現(xiàn)一個小男孩正在拐角處哭。

I found a small boy crying in the corner.發(fā)現(xiàn)某人正在做某事

find sb doing sth

例：我發(fā)現(xiàn)吉姆在打掃教室。

I find Jim cleaning the classroom.發(fā)現(xiàn)某人經(jīng)常做某事

find sb do sth

例：我發(fā)現(xiàn)吉姆常打掃教室。

I often find Jim clean the classroom.10.我?guī)椭业剿母赣H。

I helped him find his father.幫助某人做某事

help sb do sth help sb to do sth help sb with sth 例：幫助我學習英語

help me learn English help me to learn English help me with my English

11.那使我感到非常高興。

That made me feel very happy.叫某人做某事/ 命令某人做某事 make sb do…

例：叫我買一些肉

make me buy some meat

12.觀看某人做某事 watch sb do sth

看見某人做某事

see sb do sth 看見某人正在做某事 see sb doing sth

聽見某人做某事 hear sb do sth 聽見某人正在做某事

hear sb doing sth

發(fā)現(xiàn)某人做某事

find sb do sth

發(fā)現(xiàn)某人正在做某事

find sb doing sth

13.走回旅店 walk back to the

hotel 14.我們決定去打網(wǎng)球。We decided to play tennis.決定做某事

decide to do sth 例：決定買一本書

decide to buy a book 15.晚餐我們吃四川食物。We have Sichuan food for dinner.16.在你回家的路上 on your way home 17.想要出去

want to go out(1)你認為游戲節(jié)目怎么樣？

What do you think of game shows? How do you like game shows?(2)想起，記起/ 對??的看法 think of 2.談話節(jié)目talk show 3.肥皂劇

soap opera 4.體育節(jié)目 sports show 5.情景喜劇 situation comedy 6.游戲節(jié)目sports show7.實際上 in fact 8.今日英語 English Today 9.體育新聞 Sports News 10.健康之路 Healthy Living 11.中國文化 Culture China 12.中國烹飪 Chinese Cooking 13.動物 Animal World 14.歡迎收看9點鐘的周末談話節(jié)目。

Welcome to 9 o’clock Weekend

Talk.15.和某人交談

talk to sb / talk with sb 16.一個十三歲的男孩

a thirteen-year-old boy 區(qū)別： 這個男孩十三歲。

This boy is thirteen years old.17.??怎么樣What about??/ How about ?? 18.煮飯是媽媽們收看的節(jié)Cooking is

for moms.19.感謝加入我們的節(jié)目。

Thank you for joining us.感謝 / 謝謝??

Thank you for ? 例：(1)感謝你的信.Thank you(very much)for your letter.謝謝你的筆。Thank you(a lot)for your pen.謝謝你的幫忙。Thanks(very much)for your help.(2)感謝你教我們數(shù)學。

Thank you(very much)for teaching us math.感謝你幫助我Thanks(a lot)for helping me.感謝你寫信給我Thank you(a lot)for writing

to me.20.實話實說Tell it like it is!21.每樣東each thing 22.就時尚這個問題詢問學生

ask students about fashion 23.給每個學生看六樣東西

show each student six things= show six things to each student

給某人看某物 show sb sth = show sth to sb

例：給我看一本書

show me a book=show a book to me

24.他們中的一些答some of their answers

25.他們的好惡 their likes and dislikes

26.適合于媽媽級的It’s for moms.27.她最好的 her best friend 28.最酷的東西

the coolest thing 29.喜歡看你的“什么是酷？”這篇文章。

I enjoyed reading your “What’s cool ” article.30.在學校雜志中

in the school magazine

31.問我這個問題

ask me the question

32.你愿意把我的信放在下個月的雜志中嗎？

Can you please put my letter in next month’s magazine?

你愿意做某事嗎？

Can you please do ??

例：你愿意打掃教室嗎？

Can you please clean the classroom?

33.我不能忍受老年人不能漂亮這種看法。

34.I can’t stand the ides that old people can’t be beautiful.35.我想年輕、漂亮。

I want to be young and beautiful 36.關于我的外貌我喜歡贊美的語言。

I enjoy nice words about my looks.37.我不介意年輕人怎樣看我。

I don’t mind what young people think of me!

38.哪種電視節(jié)目 what kind of TV shows

肯定祈使句：

Listen to music in the music room

Eat in the dining hall

Practice your guitar every day.否定祈使句：(1)Don’t arrive late for class.Don’t run in the hallways.Don’t eat in class.(2)No talking.=Don’t talk.No listening to music.No eating food.=Don’t eat food.2.課堂上，上課時 in class 3.上課遲 arrive late for school= be late for school?遲到

arrive late for ? =be late for? 4.在走廊上 in the hallways 5.在外面聽音樂 listen to music outside 6.在教室里 in the classroom 7.戴一頂帽子

wear a hat 8.在飯廳吃飯 in the dining ha 9.在你們學校

in your school 10.在學校 at school = in school 11.穿一件制服 wear a uniform 12.不得不，必have to = must 13.打掃教室clean the classroom 14.體育課 P.E.class = gym class 15.放學后 after school 16.出去

go out 17.上學期間晚on school nights 18.每天

every day 19.每天早上 every morning 20.練習你的吉他 practice your guitar 21.太多的規(guī)則 too many rules 22.在我家 in my house 23.十點鐘之前我必須上床睡覺。

I have to be in bed by ten o’clock.24.在周末

on weekends 在工作日，在平時 at weekdays 25.洗我的衣服 wash my clothes 26.幫我媽媽做晚飯 help my mom 39.歡迎參加這個節(jié)目。Welcome to make dinner

the show.27.稍后我必須去少年宮學彈鋼琴。

Later I have to go to the children’s palace to learn the piano.28.我從沒一點快樂I never have any fun.29.我能干什么呢？

What can I do?

30.圖書館規(guī)章制度

Library Rules

31.在電話上大聲交談talk loudly on the phone

32.看電視到很晚watch TV late 33.騎我的自 ride my bike 1.幫助某人做某事help sb do sth help sb to do sth

help sb with sth 1.想要某人做某事want sb to do sth

2.想要做某事

want to do = would like to do

3.讓某人做某事let sb do sth

4.要求某人做某事 ask sb to do sth

5.叫/喊/命令某人做某事 make sb do sth

6.把某物給某人

give sb sth = give sth to sb

7.給某人看某物 show sb sth = show sth to sb