第一篇：七年級語文期末測試)

第一部分

１、略２、駭 曲 厲 溘 匪 怡 微 璧 ３、騎改其 浴改欲 這種以同音字替代以達到某種廣告效果的用法偶爾一用，也未嘗不可，而且也有一定的幽默效果，但若是經(jīng)常這樣篡改，就會走入一種誤區(qū)，產(chǎn)生語言混亂的現(xiàn)象，成了一種文化污染。（意思對即可）４、教授比乞丐還窮。５、略 ６、ACBD ７、B

第二部分

一、１、略 2.A 3．BA C 4.相同：都要我把羚羊要回來。不同：媽媽嚴厲，步步進逼，咄咄逼人；爸爸則貌似“平靜”實則冷酷地講道理。5．C 6．D 7．從“沒有經(jīng)過父母的允許”的角度說，“我”確是“沒有理由了”；但如果從要不要尊重孩子的人格、尊重友情來說，卻不是沒有理由的。8．從“重財輕義”來說是有理由的；但從孩子真誠友愛來說是沒有理由的。9．因為媽媽心里只知羚羊貴重，不知友誼珍貴。10．C

二、1.⑴輕描淡寫⑵莫名其妙⑶語重心長⑷無可奈何2.⑴⑵/⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼/⑽⑾A.借傘B.議傘C.送傘3.傘 4.對媽媽各方面都有利5.在想方設(shè)法討好珍珍的爸爸6.神態(tài)、語言 7.珍珍是個正直純真的孩子，和偉偉的友誼是純潔真摯的，她對媽媽這種做法很反感。

三、《 九十九分的苦惱》：１．B——AD——C2．母親對女兒的期望很高（母親對女兒的夸贊，母親的自豪等）?；疽馑枷喾纯?。3．（1)引發(fā)（2）沖（3）高興失望癱 4．孩子：不被媽媽理解，總受指責。她媽媽：女兒不爭氣，達不到自己的要扎 “我”：女兒受委屈，自己左右為難。5．A6．要求：（1）不能把分數(shù)作為評價學生學習好壞的唯一標準；（2）針度應(yīng)試教育的社會弊端，說明實施素質(zhì)教育的必要；（3）家長不要對孩子不切實際地苛求；

（4）父母要正確對待孩子，注意教育方法；（5）孩子渴望得到父母的理解，渴望得到尊重；

（6）希望家庭和社會能為孩子成才營造寬松的環(huán)境等。(答對以上任何一點都可。)

第二篇：七年級下學期期末測試語文作文

伸出自己的手

社會在發(fā)展，人們卻變得有些冷漠。當別人經(jīng)歷挫折與失敗，都不愿去幫助。等到自己有難而無援時，便又開始怨天尤人，感嘆別人的無動于衷。我想說:

從現(xiàn)在開始，伸出你自己的手！

前一段時間，大街小巷曾經(jīng)沸沸揚揚地議論著一個話題：一位年邁的老人在下公交車時不慎摔倒，癱坐在地上，站也站不起來。一個好心的小伙子走過去將她扶起，親自打車將她送到醫(yī)院，并給她的家屬打電話。誰料家屬一來，老人立即反咬一口，堅持說是好心的小伙子撞到了她，并向小伙子索要醫(yī)藥費和賠償。。。

這樣的結(jié)果讓人心寒。好心做事卻招來了一身麻煩。那么，以后誰還敢去攙扶摔倒的老人？誰還敢?guī)兔月返暮⒆诱壹?？誰還敢在公交車上給人讓座？誰還敢替人看管物品？理由只有一個，萬一招來麻煩怎么辦?同樣，這也成為了那些沒有愛心之人堂而皇之的一個理由。

怪不得說，現(xiàn)在的人都冷漠多了，原來，這就是根由?？傆心且恍┬膽巡卉壍娜?，欺騙好心的市民，使大家都害怕了，從而使做好事的人越來越少。歸根結(jié)底，那些人也是為了貪圖利益，拋開自己文明人的頭像，去干那違背良心的事情。

但是在2008年的5.12大地震中，中國人又是何樣的團

結(jié)，富有愛心。當?shù)卣鸬南飨蛉珖鞯?，各行各業(yè)，年齡不同的志愿者迅速集結(jié)起來，奔赴災(zāi)區(qū)。去廢墟下尋找存活的生命；去病床邊照料受傷的災(zāi)民；去安慰失去母親的孩子；去為他們送去生活的必需物資。。。這一刻，人們的心中還有那些小小的自私、貪婪、狡詐嗎？這一刻，人們心中滿是博大的愛！

由此看來，我們的民族是一個團結(jié)互助的民族，每個中國人的身體里都充滿了愛的力量。而平常生活中的那些小事，只不過是小小的自私在作祟，我們?nèi)f不可將此作為讓自己的心變冷漠的一個理由。

為了幫助別人，為了團結(jié)友愛，為了振興中華，為了找回熾熱的心，伸出自己的手！

得分：39分

第三篇：七年級上學期期末測試語文作文

我的一片藍天

終日沉浸在繁多書本中的我們，已喪失了童心，總是背負沉重的書包，在鋼筋水泥的森林中疲憊地穿行。抬頭仰望，灰色的天空，沒有一朵白云，沒有一只雄鷹。哦，多么渴望擁有我的一片藍天!

記得那是去年的秋天，正是豐收的季節(jié)，到處洋溢著金黃色的喜悅。父母要去田里幫奶奶收玉米。在我的極力央求下破例帶上了我。我第一次發(fā)現(xiàn)，田園生活竟然是如此美好!我們騎著單車在安靜的林間小道上，周圍沒有一個人，只有風吹樹葉的蕭瑟之聲，可是聽起來卻有別樣的感受。抬頭仰望，湛藍的天空，上面好像是繡著幾朵白云。好像還有一些鳥雀，我也叫不上來它們的名字，在藍天上自由翱翔，盡情享受它們的歡樂。不知為何，我倒有些羨慕它們的生活了!

轉(zhuǎn)眼間便到達了奶奶家的田地，種的全都是玉米，我迫不及待的跳下車去，在其間盡情地游樂。爸爸給每個人都分配好了任務(wù)，大家便熱火朝天的勞動開了。我自告奮勇，獨自一人承擔了一行的重任?？墒俏覐?/p>

來沒有干這些農(nóng)活，還是有些跟不上大家的速度。這是，姑姑過來幫我，我們倆一邊往前摘，她一邊給我做示范，還告訴了我許多小要領(lǐng)，我的技術(shù)便得到了“突飛猛進”的提高，確實讓大家吃了一驚。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來，除了無休止的學習，我在其他方面竟有如此好的能力，心中頓時有了一種從未有過的快樂。到最后，大家都累得精疲力竭，似乎堅持不下去了。眼看著勝利在望，我忽然心生一計，對大家說“我們來一個比賽吧！:看誰先把自己的那一行收完?！绷⒓吹玫劫澩覀兎路鹩钟辛耸共煌甑膭艃?。最后，我和姑姑組成的連隊贏得了這場比賽。

回家的路上，我興奮地說：“當個農(nóng)民的感覺真好！”不料媽媽白了我一眼：“真沒出息，怎么想當個農(nóng)民呢?農(nóng)民有什么好？!”再抬頭看，天還是那么藍，不過，我不知道以后是否還能常常看見它。。。

哦，我的一片藍天！得分:37分

第四篇：2011年七年級下冊語文期末測試試卷

2011年七年級下冊語文期末測試試卷

（全卷100分；考試時間100分鐘）制作人：

一、基礎(chǔ)題（20分）

1.加點的字注音完全正確的一項是（．．． ．）（3分）．A.憩．息（qì）粼粼．（lín）犀利（．xī）皎潔（jiāo）B.蜿．蜒（wǎn）綺．麗（qí）慷慨．（kǎi）膾．炙人口（．huì）C.纖維（．xiān）脈．搏（mài）墮落（du?）． 孤僻．

（pì）D.靦腆（diǎn）瀚海（hàn）墳?zāi)梗╩ù）洗滌（dí）2.下列加點的成語使用有誤的一項是（．．．．）（3分）A.現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展真是日新月異，讓人目瞪口呆．．．．。B.對學習和生活中碰到的諸多難題，她都應(yīng)付自如．．．．。C.抓好禁毒，功在當代，利在千秋，是刻不容緩．．．．的大事。D.如果能掌握科學的學習方法，就會收到事半功倍的效果。

3、下列說法正確的一項是（）（4分）

A、《偉大的悲劇》作者茨威格，奧地利作家，代表作：《人類的大地》 B、《共工怒觸不周山》選自《淮南子》，是西漢淮南王劉安撰寫的 C、莫泊桑，英國作家，被稱為長篇小說的巨匠，代表作《項鏈》等

D、《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首樂府名歌。

4、下列句中說法正確的一項是（）（4分）

A、我父親決定送我到一家湘潭同他有來往的米店當學徒 B、我家花臺上放著白玉蘭，玫瑰兩臺花卉

C、在傳承文化和發(fā)展文化的同時，進一步提高人民素質(zhì) D、他那崇高的品德，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中

5、綜合性學習

（1）、某校要組織一個讀書的活動，倡議全校師生踴躍報名參加，如果你是本活動的策劃人，請你為本活動寫一份倡議書。（50字左右）（4分）

（2）、寫兩句關(guān)于讀書的名言，并寫明作者（2分）

二、古詩文默寫：（10分，每題2分）

⑴王師北定中原日。

⑵《白雪歌送武判官歸京》詩中，與“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流?！庇挟惽ぶ畹木渥邮牵?。⑶《西江月?明月別枝驚》一詞中，表現(xiàn)詞人因豐收而無比喜悅的句子是：。⑷《次北固山下》詩中表現(xiàn)出生機勃勃，春意盎然的句子是：。

⑸《陋室銘》中文中寫出了陋室的環(huán)境之雅的是“，”

三、文言文閱讀題（15分）

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

1、針對狼的情況，屠夫有何反應(yīng)：__________________________________________ _________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________4分。

2、屠夫殺了一只狼后，又出現(xiàn)了什么新的情況？_______________________________ ____________________________________________________________________4分。

3、文章最后一段，的議論有什么作用？

________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________3分。

4、文章給了我們什么啟示？__________________________________________

____________________________________________________________________4分。

四、課內(nèi)閱讀（15分）

奧茨突然站起身來，對朋友們說：“我要到外邊去走走，可能要多呆一些時候。”其余的人不禁戰(zhàn)栗起來。誰都知道，在這種天氣下到外面去走一圈意味著什么。但是誰也不敢說一句阻攔他的話，也沒有一個人敢伸出手去向他握別。他們大家只是懷著敬畏的心情感覺到：勞倫斯?奧茨這個英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉正像一個英雄似的向死神走去。

兇猛的暴風雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來，就在這樣的時刻，斯科特海軍上?；叵肫鹆伺c自己有關(guān)的一切。因為只有在這種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中、他才會悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時刻，用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信。

斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請把這本日記送到我的妻子手中!”但他隨后又悲傷地、堅決地劃去了“我的妻子”這幾個字，在它們上面補寫了可怕的“我的遺孀”。??

一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。

1、文章的題目是否矛盾？為什么？(3分)

2、給下列字注音：(2分)拽()羸（）罄（）撬（）

3、奧茨在決定走向死亡前，對隊友說的那句話，表現(xiàn)了什么？(4分)

4、最后一段表達了什么意思？在全文中起什么作用？(4分)

五、閱讀《綠色技術(shù)》，完成后面各小題。（10分）

①所謂“綠色技術(shù)”，簡單地說，就是指人們能充分節(jié)約地利用自然資源，而且在生產(chǎn)和使用時對環(huán)境無害的一種技術(shù)。綠色技術(shù)在環(huán)境保護上的重要貢獻使得綠色技術(shù)隨著全球環(huán)保事業(yè)的全面興起而逐漸成長。

②最先聞名于世的綠色產(chǎn)品是各種綠色食品。它們都貼有特殊的綠色食品標志，象征著該產(chǎn)品是無污染的、充滿健康和活力的產(chǎn)品?，F(xiàn)在國際上綠色食品的生產(chǎn)企業(yè)已達1.64萬家，它們的產(chǎn)品行銷全球各地。我國綠色食品行業(yè)發(fā)展也很快，目前已有203家企業(yè)開發(fā)出389種綠色食品。

③綠色技術(shù)決不能僅僅局限于食品行業(yè)，實際上大量的、更先進的綠色技術(shù)集中于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，像能源、新材料等行業(yè)。目前人類使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然氣，全世界能源的90%都來自于此，我國95%的能源也是化石燃料。這些化石燃料一方面儲量有限，另一方面使用后排放的廢氣和廢物量大，危害嚴重。因此可更新的、無污染的綠色能源就成了各國競相研制的熱點。美國科學家在非洲發(fā)現(xiàn)了一種能代替石油的植物——藿藿芭，這項研究為新能源的開發(fā)開創(chuàng)了廣闊的前景。1992年，日本就研制出了以太陽能為動力的汽車，把太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能，使用時既無有害氣體排出，又不發(fā)噪音。

④誠然，綠色技術(shù)僅是走可持續(xù)發(fā)展道路中的一種手段，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，人們依靠科技，還會發(fā)明和創(chuàng)造出更多的辦法來發(fā)展經(jīng)濟，保護人類共同的生態(tài)環(huán)境，讓綠色在地球上長駐，讓我們的星球更歡快地在太空旋轉(zhuǎn)。1.選文的說明對象是什么？它有哪些特征？（2分）

答： 2.結(jié)合選文內(nèi)容，給“綠色食品”下一個定義。（2分）

“綠色食品”就是 3.文段②中畫線句子采用了列數(shù)字的說明方法，請你說說其所起的作用是什么？（1分）

答: 4.綠色能源成為各國競相研制的熱點，其主要原因是什么？（2分）

答: 5.“綠色”一詞在選文中的含義是什么？(1分)

答: 6.針對當前互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀，一些專家呼吁盡快建立適合未成年人的“綠色網(wǎng)站”，你認為這其中的“綠色”一詞的含義具體又是指什么？（2分）答：

三、作文題（30分）

題材：對生活的感悟

要求：

1、文章應(yīng)寫出真情實感。

2、字數(shù)不少于600字。

3、題目自擬

（四）1.綠色技術(shù)；能節(jié)約利用自然資源，在生產(chǎn)和使用中對環(huán)境無害。

2.是指無污染的、充滿健康和活力的食品。

3.通過具體的數(shù)字來說明我國綠色食品行業(yè)發(fā)展很快。

4.目前化石燃料一方面儲量有限，另一方面使用后排放的廢氣和廢物量大，危害嚴重，而綠色能源能解決這兩方面的問題。5.無污染 6.指有利于青少年身心健康，沒有暴力、兇殺、色情等危害內(nèi)容。

第五篇：七年級下冊語文期末測試試卷2

2014年七年級語文下冊期末試題及答案 本試卷滿分120分考試時間90分鐘姓名：

一、積累與運用(22分)

1.給下列加點字注音或根據(jù)讀音寫出正確的漢字（）（2分）? 彌漫（）沮喪（）佇立（）渾身解數(shù)（）細nìchì痛jiǎo潔家juǎn

2.下列成語中各有一個錯別字，請先用橫線標出，然后改正在方格內(nèi)。（2分）? A.惟妙惟肖雨后春筍變換莫測嘆為觀止

B．赫赫有名憂心忡忡拈輕怕重噶然而止C．錯落有致一籌莫展德高望眾可歌可泣 D．迫不急待不毛之地鍥而不舍鄭重其事 3．加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

B．假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。C．于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。

D．塑成這個雕像，花費了他10多年的功夫，真是大器晚成啊。4.文言文加點字讀音有誤的一項是（?）（2分）A．令作詩，不能稱前時之聞。chèn

語文·七年級

B．脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。zhuó C．士別三日，即更刮目相待。gèng

D．中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作。jiàn

5.下列表述不完全正確的一項是（?）（2分）

A．現(xiàn)代女作家冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，兒童文學家。人們稱她為“海的女兒”、“世紀老人”。她的作品內(nèi)容主要是歌頌?zāi)笎酆屯?，其主要代表作品有詩集《繁星》、《春水》。B．《口技》的作者是林嗣環(huán)，文章節(jié)選自《虞初新志》?！队莩跣轮尽肥乔宕鷿q潮編選的筆記小說。

C．戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當。“生”是除了大花臉以及丑角以外的男性角色的統(tǒng)稱；“旦”是女性角色的統(tǒng)稱；“凈”俗稱花臉，如唱工為主的大花臉包拯、做工為主的二花臉曹操?！俺蟆?，扮演喜劇角色，俗稱小花臉。

D．《山海經(jīng)》共14卷，是戰(zhàn)國至西漢初年的作品。內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識，還保存了不少遠古的神話傳說。魯迅稱之為“古之巫書”，寫過一篇文章叫《阿長與<山海經(jīng)>》。6.古詩文默寫。（8分）

⑴《木蘭詩》里描寫邊塞夜景的句子：。

⑵有關(guān)黃河的詩句很多，請你默寫出兩句，并注明作者及出處。?。

⑶韋應(yīng)物的《滁州西澗》詩中以飛轉(zhuǎn)流動之勢，表現(xiàn)作者悠閑、恬淡心情的句子是:,。

⑷趙翼的《論詩》告訴人們，并非只有古人的作品才是最好的，每個時?代都有屬于自己的詩

人：。7.名著閱讀。(4分)?

法國有一位昆蟲學家，一生專為昆蟲寫書，他是（填人名）。他的《昆蟲記》被譽為“”，行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。把《昆蟲記》奉為“”的楷模。

C．以彈絮為業(yè) /以從草為林D．酷類其聲耳/稍稍賓客其父 10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）

雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。

二．文言文閱讀（共13分）閱讀下面兩段文言文，完成8—12題。

【甲】未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走?！疽摇繃?，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻①，相和悲鳴。后游郢楚②，于旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼③聞之，咨嗟惋嘆。既闋④，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音于此地?！笨铎棰葸耽拗嬙唬骸拔岱虼嫒?，以彈絮為業(yè)。今客鼓⑦此，酷類其聲耳?！?/p>

【注】①鶻（gǔ）：一種兇猛的鳥。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰(zhàn)國時期楚國的都城。③媼（ǎo）：老婦人。④闋：止息，終了。⑤款扉：款，敲；扉，門8.解釋下列句中加點詞語（4分）? ① 不能名其一處名：

②兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走股：走： ③款扉扣之叩：

9.下列加點詞語意思、用法不相同的一項是（?）（2分）A．無敢嘩者/有喬山人者善彈琴B．一再鼓之/今客鼓此

A．賓客意少舒，稍稍正坐。

B．于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。C．忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。D．凄禽寒鶻，相和悲鳴。

三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）

選各句不屬于側(cè)面描寫的選項是（?）（3分）11.用“/”畫出下列句子的兩處停頓。(2分)? 中間力拉崩倒之聲

12.為表現(xiàn)表演者的高超技藝，甲乙兩段選文都采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，下面所

（一）閱讀《斑羚飛渡》選段，完成13-17題。（13分）

①試跳成功，緊接著，一對對斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線，每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

②山澗上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，或許有個別比較滑頭的老斑羚，會從死亡那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾，沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。

③它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路。

語文·七年級

④絕大部分老斑羚，都用高超的跳躍技藝，幫助年輕斑羚平安地飛渡到對岸的山峰，只有一頭衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中銜接時，大概力不從心，沒能讓小班羚踩上自己的背，結(jié)果一老一小一起墜進深淵。

⑤我沒想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機會。我更沒想到，老斑羚們會那么從容地走向死亡。

⑥我看得目瞪口呆，所有的獵人都看得目瞪口呆，連狗也驚訝地張大嘴，長長的舌頭拖出嘴外，停止了吠叫。

⑦傷心崖上最后只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去，也沒有誰來幫它飛渡。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對岸的山峰，像一座美麗的橋。

⑧它走了上去，消失在一片燦爛中。

13.用簡明的語言概括選文的主要內(nèi)容，并說說選文抒發(fā)了作者怎樣的感情。（2分）

16.選文中兩處描寫了彩虹，請用波浪線畫出來，并說說這樣描寫彩虹的作用。（4分）

17.“斑羚飛渡”的故事動人心魄，讓我們震撼不已，贊嘆不已。斑羚那種自我犧牲、無私奉獻的精神讓我們久久難忘。自然界中類似的感人事例不勝枚舉，請你舉出一例。（2分）?

（二）閱讀《人生路上帶一顆感恩的心，快樂前行》，完成18-22題。（17分）

①感恩是平淡中的灑脫。我感恩自己擁有健康的身體、善良的心地,盡管我沒有嬌媚的容顏、冰雪的聰明；我感恩生活賜予我美麗的陽光、充盈的空氣,盡管我沒有足夠的智慧、驕人的成績；我感恩母親的一杯熱茶、父親的一聲嘆息,盡管父母沒有顯赫的地位、殷實的家業(yè)；我感恩朋友泥濘中的扶持、路人陌生的笑臉,盡管生命中沒有貴人相助、老天的恩寵；我感恩冬去春來、花開花落,盡管生活平淡如水、沒有燃燒的激情……

14.對選文

為感恩，我生活快樂！

⑤人生路上，讓我們帶一顆感恩的心快樂前行，粲然走過生命的四季?。ㄎ?于佃鳳 有刪節(jié)）

18.請給選文中的加點字注音。（2分）?

嬌媚（）顯赫（）豁達（）粲然（）

19.讀選文

答案解析與評分標準：

一、1.míjǔzhùxiè膩熾皎眷（每寫對兩處得1分，對一處不得分）2.A 換—幻 B 噶—戛 C 眾—重 D急--及

3.D錯在望文生義。大器：比喻大才。指能擔當重任的人物要經(jīng)過長期的鍛煉，所以成就較晚。4..C gēng5.D《山海經(jīng)》共18卷6.（每題2分，寫對一句得1分，錯字、添字、漏字、倒字均不得分。寫黃河的詩句，漏掉作者及出處的酌情減分）

⑴朔氣傳金柝，寒光照鐵衣(2)示例：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（李白《將進酒》）；黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。（李白《贈裴十四》）；白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）；黃河遠上白云間，孤城一片萬仞山。（王之渙《涼州詞》）；大漠孤煙直，長河落日圓。（王維《使至塞上》）

7.（每空一分）.法布爾 昆蟲的史詩 魯迅 講昆蟲生活

二、8.①說出 ②大腿逃跑 ③問（每解釋對一處得1分）

9.A解析：A項中，結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)較完整，條理較清楚，層次較分明，詳略較得當。

三類卷（27-35分），內(nèi)容：中心基本明確，內(nèi)容比較具體，感情較真實；語言：語句基本通順，有病句；結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)基本完整，有一定條理，詳略不當。

四類卷（18-26分），內(nèi)容：不切題，內(nèi)容空洞，中心不明確，感情不夠真實；語言：語句不通順，病句多；結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)不完整，條理與層次不夠清楚。

五類卷（18分以下），內(nèi)容純屬抄襲內(nèi)容：完全離題，無中心，無內(nèi)容，感情不真實；語言：語序混亂，病句多；結(jié)構(gòu)；結(jié)構(gòu)零亂，條理不清楚或有關(guān)無尾。書寫評分標準：

一類卷（5分）端正，整潔，正確率很高。二類卷（4分）端正，整潔，正確率高。三類卷（3分）較為整潔，涂改少，正確率較高。四類卷（2分）書寫潦草，卷面不整潔，錯別字多。

五類卷（2分以下）字跡不清，涂改多，書寫雜亂，錯別字多。

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語文·七年級