第一篇：6s管理是所有工作開展的前提和基礎(chǔ)

6s管理是所有工作開展的前提和基礎(chǔ)，它的目的不僅僅是打掃衛(wèi)生，更重要的是6s的推行能保證后續(xù)工作的順利高效運作?；A(chǔ)工作是絕對必要的，尤其在競爭激烈多變的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)必須夯實基礎(chǔ)，充實自己，強化自己，才能成為競爭中的強者。

6s作用是：高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全。

6s內(nèi)容包括：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全。

6s在執(zhí)行的過程中應(yīng)該注意一些問題：

6s的推行過程首先是從上向下的，領(lǐng)導(dǎo)者必須領(lǐng)會其實質(zhì)，而且堅定的實施，并且以身作則帶頭實施。

6s是一種要全體員工養(yǎng)成的行為模式，而不是一種工作的形式

6s的實施需要得到中層管理者的理解和支持，并且得到有力的貫徹執(zhí)行。

6s應(yīng)該由企業(yè)內(nèi)的專人或?qū)ｉT的團(tuán)隊來負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)實施。責(zé)、權(quán)、目標(biāo)明確。對于6s的認(rèn)識應(yīng)該上下一致，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。

6s應(yīng)注意方式方法，不能照搬別人的做法，應(yīng)同自己企業(yè)的實際相結(jié)合，找到適合自己的方式方法。

6s應(yīng)不斷的改進(jìn)、完善，不能是達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)后就停止不前。

6s應(yīng)全員參與，從上到下一個不落。

6s是一個系統(tǒng)的工程，應(yīng)該有計劃的分步驟推進(jìn)實施。

6s不是一朝一夕就可以推行、實現(xiàn)的。它可能需要一兩年，也可能需要三五年。所以不能急于求成，要求馬上見到想要的效果。

6s是連貫推行的，不能是現(xiàn)在工作不忙就推行，等工作忙起來就把他拋到九霄云外去了。

6s的實施經(jīng)常因為領(lǐng)導(dǎo)實施者對6s一知半解或?qū)嵤┑慕?jīng)驗不足而夭折。所以建議管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻地了解其作用和方法。6s的推行應(yīng)該分階段進(jìn)行評估考核，獎懲結(jié)合、賞罰公平，以促進(jìn)實施。

6s管理的重點是提高人的素質(zhì)，發(fā)揮人的積極能動性。在企業(yè)資源中，人力資源是最重要的，優(yōu)勢是最大的，不同人的思維更是千差萬別，如果能充分調(diào)動起人員的積極能動性，協(xié)調(diào)好人與人之間的互助和諧關(guān)系，相信可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的企業(yè)文化及優(yōu)良的企業(yè)風(fēng)氣。

6s管理的另一個重點是安全問題。若企業(yè)各方面工作都做得無可挑剔了，但安全工作沒做好，則前面的全部工作都得不到保障。

在實際工作中，要把理論轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用，結(jié)合自身情況靈活運用。如果按6s要求去做，我們的工作會更有秩序，更得心應(yīng)手，更有經(jīng)濟(jì)效率。6S管理學(xué)習(xí)心得 相關(guān)文章:責(zé)任與忠誠教育學(xué)習(xí)心得體會學(xué)習(xí)“三生教育”的心得體會三生教育學(xué)習(xí)心得“學(xué)習(xí)型”班組心得體會科級干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)體會銀行干部學(xué)習(xí)八個方面良好風(fēng)氣心得體會“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動學(xué)習(xí)心得學(xué)校掛職學(xué)習(xí)體會查看更多>> 學(xué)習(xí)心得體會

第二篇：解放思想，基礎(chǔ)和前提是學(xué)習(xí)

黨的十七大報告在引言中開宗明義地指出：“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶”。我們黨在十七大繼續(xù)強調(diào)解放思想，歸根到底是因為，黨領(lǐng)導(dǎo)的中國特色社會主義偉大事業(yè)進(jìn)入了新的歷史起點，因此，解放思想也必須進(jìn)入一個新的更高境界。也就是說，新的思想解放要站在堅持改革開放的新的歷史起點上，站在推動科學(xué)發(fā)展新的歷史起點上，站在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的歷史起點上。

新的解放思想，基礎(chǔ)和前提是學(xué)習(xí)

加強學(xué)習(xí)，才能為實現(xiàn)自我思想加快解放、率先解放、充分解放提供知識支撐。領(lǐng)導(dǎo)者努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論、科學(xué)、文化、法律知識等，增強政治素養(yǎng)、綜合知識素養(yǎng)、駕馭復(fù)雜局面的能力。惟其如此，才能在創(chuàng)新觀念、真抓實干上取得成效，才能推動新一輪思想解放。要把學(xué)習(xí)作為一種境界、一種責(zé)任、一種追求，積極轉(zhuǎn)變觀念，擴(kuò)充知識，提高理論素養(yǎng)。胸?zé)o點墨，知識面過窄，就不僅不會講新話、出新思路，而且會出現(xiàn)與新社會群體說話，說不上去；與困難群體說話，說不下去；與青年學(xué)生說話，說不進(jìn)去；與離退休老同志說話，說不到點上的窘?jīng)r。自身素質(zhì)和能力得不到提高，也就失去了解放思想的知識基礎(chǔ)和理論準(zhǔn)備。在繼續(xù)解放思想中要進(jìn)一步發(fā)揚理論聯(lián)系實際、批評與自我批評、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)。繼續(xù)解放思想，必須抓住本地區(qū)本單位本部門干部思想上存在的突出問題，抓住典型案例，深刻剖析，想一想我們的觀念有沒有問題，想一想我們是否為廣西的發(fā)展、是否為廣西各族人民的幸福盡到了責(zé)任。

新的思想解放必須充分發(fā)揚民主，有民主的制度性的保證

解放思想的過程，同時也是發(fā)揚民主的過程。不要一有不同觀點就加以批判，就給扣“左”或“右”的帽子，這樣才能推進(jìn)思想的解放。解放思想必須有“讓人講話”的氛圍，有一個寬松的制度環(huán)境。解放思想需要提出新的觀點，這個新的觀點很可能是錯的，或是不成熟的。如果一提出新觀點，馬上就有批判，誰還敢提。如果“聽真話”需倡導(dǎo)，“講真話”成負(fù)擔(dān)，觀念更新與思想解放，都將流于空談。解放思想也要給大家機(jī)會。有很好的建議不采納也不行，“不說白不說，說了也白說”，這樣解放思想就沒有效果。給機(jī)會，這就是民主。思想解放大討論要充分尊重黨員的主體地位，要多聽聽老百姓的聲音，多聽聽各個階層的真實訴求，真誠地向社會各階層納諫。從這一點上講，思想解放和發(fā)揚民主密不可分，沒有民主的進(jìn)一步發(fā)揚，就不可能不斷地解放思想。反過來只有思想進(jìn)一步解放，才能進(jìn)一步推動民主政治建設(shè)。

解放思想，是我們黨歷史的選擇，現(xiàn)實的選擇，永遠(yuǎn)的選擇。讓我們站在新的歷史起點上，大膽解放思想，以思想的大解放推動我區(qū)各項事業(yè)的大發(fā)展。

第三篇：什么是6S管理

什么是“6S管理”？

一、“6S管理”由日本企業(yè)的5S擴(kuò)展而來，是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法。

其作用是：提高效率，保證質(zhì)量，使工作環(huán)境整潔有序，預(yù)防為主，保證安全。

1、整理——將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下，其他的都消除掉。

目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。

2、整頓——把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標(biāo)示。

目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過多的積壓物品。

3、清掃——將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。

目的：穩(wěn)定品質(zhì)，減少工業(yè)傷害。

4、清潔——維持上面3S結(jié)果。

5、素養(yǎng)——每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動的精神（也是習(xí)慣性）。

目的：培養(yǎng)有好習(xí)慣，遵守規(guī)則的員工，營造團(tuán)員精神。

6、安全——重視全員安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防范于未然。目的：建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境，所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。

二、6S管理的核心是：通過其他5個S的改善，達(dá)到提高員工“素養(yǎng)”的目的，有了一定的素養(yǎng)，5個S不但能夠做到，而且還能夠持之以恒，最終形成：

1、革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣（認(rèn)認(rèn)真真地對待工作中的每一件“小事”;

2、遵守規(guī)定的習(xí)慣；

3、自覺維護(hù)工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣；

4、文明禮貌的習(xí)慣。

第四篇：什么是6s管理

什么是6s管理

6S就是整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）、自檢（SELF-CRITICISM）六個項目，因均以“S”開頭，簡稱6S。

6S起源于日本，通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物，營造一目了然的車間環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，其最終目的是提升人的品質(zhì)：革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣（認(rèn)認(rèn)真真地對待工作中的每一件“小事”、每一個細(xì)節(jié)。），養(yǎng)成遵守規(guī)定的習(xí)慣，養(yǎng)成自覺維護(hù)車間環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣，養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。

6S的6大效用

6個S：Sales、saving、safety、standardization、satisfaction、self-advancement

6S是最佳推銷員（Sales）

＊被顧客稱贊為干凈整潔的企業(yè)、對這樣的企業(yè)有信心，樂于購物并口碑相傳

＊利于來客數(shù)的提升

6S是節(jié)約家（Saving）

＊降低很多不必要的空間的占用，減少顧客“尋找”的浪費，利于客單價的提升

＊提高商品效率和工作效率

6S對安全有保障（Safety）

＊寬廣明亮，視野開闊的職場，一目了然

＊遵守陳列限制，不安全處一目了然

＊通道明確，不會造成雜亂情形而影響顧客購物的順暢

6S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動者（Standardization）

＊“3定、3要素”原則規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)

＊大家都正確的按照規(guī)定執(zhí)行任務(wù)

＊程序穩(wěn)定，帶來品質(zhì)穩(wěn)定，成本也安定

6S形成令人滿意的職場（Satisfaction）

＊明亮、清潔的工作場所

＊員工動手做改善、有成就感

＊能造就現(xiàn)場全體人員進(jìn)行改善的氣氛

6S是員工自我發(fā)展的培養(yǎng)者（self-advancement）

＊大家都養(yǎng)成良好的習(xí)慣

＊不斷的自我檢討，促進(jìn)個人素質(zhì)的不斷提升

6s推行步驟

步驟一：建立6S推行機(jī)構(gòu)，成立推行小組

1、公司生產(chǎn)經(jīng)理及總經(jīng)辦主任是6.S推進(jìn)小組負(fù)責(zé)人。

2、總經(jīng)辦是歸口管理部門，主持日常工作。

3、公司各部門（或車間）必須指派一位員工為現(xiàn)場管理（聯(lián)絡(luò)）員。

4、各部門領(lǐng)導(dǎo)是本部門6.S推進(jìn)的第一責(zé)任人。

步驟二：推進(jìn)方針、目標(biāo)及口號

6s方針：規(guī)范、保持、自律、提高

6s目標(biāo)：對內(nèi)：營造一個整潔、優(yōu)美、有序、高效的工作環(huán)境

對外：樹立良好的企業(yè)形象、成為讓客戶感動的公司

6s口號：全員參與、全情投入、精益求精、持續(xù)改進(jìn)

步驟三：

1、選定樣板區(qū)。對公司整個現(xiàn)場進(jìn)行診斷，選定一個樣板區(qū)。

2、實施改善。集中精銳力量，對樣板區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場改善，對改善前后的狀況對比。

3、效果確認(rèn)，經(jīng)驗交流。總結(jié)經(jīng)驗，克服缺點，讓其他部門進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

4、經(jīng)驗推廣，推廣樣板區(qū)推行6S的先進(jìn)經(jīng)驗。

5、制定評比檢查表：制定一個詳盡的檢查表，設(shè)立檢查項目、內(nèi)容及應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)?？鄯质马?，每一項目均須定期或不定期檢查，對檢查出的問題加以控制。通過檢查，能準(zhǔn)確掌握過程的進(jìn)度、質(zhì)量、效率等，并能及時發(fā)現(xiàn)過程存在的異常問題，同時每月對各部門6S檢查情況排名，采取糾正措施，使問題得到及時的解決、處理。

6、制定獎懲制度：在每月經(jīng)營分析會上，取得第一名的授予本月“6S優(yōu)勝部門”、“6S優(yōu)勝車間”，發(fā)放流動紅旗，綜合考核成績與工資掛鉤，對達(dá)不到要求的部門（車間）進(jìn)行處罰，以鞭策后進(jìn)，各車間（班組）的實際成績及時在公司公告欄（或目視板上、網(wǎng)站）上進(jìn)行公布。

7、錦旗的發(fā)放由總經(jīng)理頒發(fā)。所頒錦旗于下月經(jīng)營分析管理會前收回。

8、連續(xù)二個季度獲得第一名，作為年終評選優(yōu)秀部門、車間及班組提供有利的條件之一。

9、所頒發(fā)錦旗必須懸掛于指定位置。

整理（SEIRI）

將車間的商品及物品分類，并把滯銷品定期淘汰，殘次品、過期品即時下架和將不用的物品即時清理?！髮④囬g商品區(qū)分為：

正常品：能夠為顧客提供價值并為公司創(chuàng)造效益，可以正常銷售的商品

促銷品：正常品的一種，是為了提升業(yè)績、吸引顧客進(jìn)行低價銷售、買贈或有其它活動配合銷售活動的商品 暢銷品：正常品的一種，通常為A類、B類商品

普通品：正常品的一種，通常為C類商品

滯銷品：連續(xù)一周無業(yè)績或月銷售排行后十名的商品

非正常品：不能為顧客提供價值或為公司創(chuàng)造效益的商品

殘次品：商品及包裝有毀損，影響正常銷售的商品

過期品：超過保質(zhì)期商品

◇將車間物品區(qū)分為：

即刻使用的：放置在車間不影響銷售的位置或貨架隱蔽處且容易取到的位置，以便隨手可以取到，使用過即時移走

不是即刻使用的：儲存在車間外專有的固定位置

不再使用的：要盡快處理掉。

整理的目的騰出空間，發(fā)揮更大的價值

●提高商品效率

●塑造清爽、整潔的車間環(huán)境，提升車間形象

由于種種原因，車間經(jīng)常會有滯銷品、殘次品、過期品產(chǎn)生，既占據(jù)正常品的陳列空間、增加庫存，又會引起顧客投訴，影響車間形象，而且不能產(chǎn)生任何業(yè)績。

營業(yè)過程中經(jīng)常有一些沒在使用的物品滯留在車間，既占據(jù)了地方又妨礙顧客購物，包括一些工具，如果不及時清除，會使車間變得凌亂。

注意點

＊要有決心，把滯銷品、殘次品、過期品以及不即刻不使用的物品應(yīng)斷然地加以處置。

＊正確的車間空間價值意識——「即時使用價值」，車間的空間是為了服務(wù)顧客而設(shè)置的，而不是簡單地堆放貨物。

實施要領(lǐng)

自己的車間所轄范圍全面檢查,包括看得到和看不到的制定商品淘汰、下架及物品即時「使用」和「不用」的判別基準(zhǔn)

將不用物品清除出車間

對需要的物品調(diào)查使用頻度,決定日常使用次數(shù)及放置位置

制訂車間商品管理辦法

制訂車間物品管理辦法

每日自我檢查

整頓（SEITON）

對整理之后車間的商品或顧客取走商品后排面的陳列空位應(yīng)定時按規(guī)定添貨并整理排面即：陳列的維護(hù)。檢查標(biāo)價簽是否準(zhǔn)確。

杜絕亂堆亂放，標(biāo)識不清，導(dǎo)致顧客找不到商品等現(xiàn)象發(fā)生。

目的＊車間商品及標(biāo)識一目了然

＊整整齊齊的車間環(huán)境

＊消除找尋物品的時間

＊有效降低商品的庫存

注意點

這是提高效率的基礎(chǔ)

正確的方法——「3要素、3定」+ 整頓的技術(shù)

實施要領(lǐng)

前一步驟整理的工作要落實

流程布置,確定放置場所

規(guī)定放置方法、明確數(shù)量

場所、物品標(biāo)識

整頓的“3要素”

場所

＊商品的陳列以及物品的放置位置原則上要100%設(shè)定

＊商品的陳列以及物品的保管要定點、定容、定量

＊車間只能陳列能產(chǎn)生效益的商品和擺放真正即時需要的物品

陳列或放置方法

＊易取

＊不超出所規(guī)定的范圍

＊在陳列方法上多下工夫

標(biāo)識

＊陳列區(qū)域位置和商品原則上一對一標(biāo)識

＊商品的標(biāo)識和陳列位置區(qū)域的標(biāo)識

＊某些標(biāo)識方法要統(tǒng)一

＊在標(biāo)識方法上多下工夫

整頓的“3定”原則

定點：放在哪里合適

定容：用什么道具

定量：規(guī)定合適的數(shù)量

清掃（SEISO）

將車間清掃干凈

保持車間干凈、亮麗的環(huán)境

目的消除贓污，保持車間內(nèi)干干凈凈、明明亮亮

穩(wěn)定整理、整頓品質(zhì)

減少安全隱患

注意點

責(zé)任化——明確崗位6S責(zé)任

制度化

實施要領(lǐng)

建立清掃責(zé)任區(qū)(地面、墻、天花板并包括設(shè)備、工具、道具的清理)執(zhí)行例行掃除，清理臟污

建立清掃基準(zhǔn)，作為規(guī)范

清潔（SEIKETSU）

將上面的3S實施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果 目的維持上面3S的成果

注意點

制度化及考核——6S時間

定期檢查

稽查、競爭、獎罰

實施要領(lǐng)

落實前面3S工作

制訂考評方法

制訂獎懲制度，加強執(zhí)行

主管經(jīng)常帶頭巡查，以表重視

教養(yǎng)（SHITSUKE）

通過晨會等手段，提高全員文明禮貌水準(zhǔn)。

培養(yǎng)每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事。

開展6S容易，但長時間的維持必須靠素養(yǎng)的提升。

目的培養(yǎng)具有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工

提高員工文明禮貌水準(zhǔn)

營造團(tuán)隊精神

注意點

長期堅持，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣

通過晨會、禮儀守則培訓(xùn)

實施要領(lǐng)

嚴(yán)格執(zhí)行服裝、儀容、識別證標(biāo)準(zhǔn)

共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定

制訂禮儀守則

教育訓(xùn)練（新進(jìn)人員強化6S教育、實踐）

推動各種精神提升活動（晨會、禮貌活動等）

自檢（SELF-CRITICISM）

每日下班前作自我反省與檢討

目的總結(jié)經(jīng)驗與不足

判定一至兩種改進(jìn)措施。

培養(yǎng)自覺性、韌性和耐心

注意點

注意細(xì)節(jié)

做好記錄

堅持不懈

實施要領(lǐng)

對當(dāng)日所做事項進(jìn)行回憶、反思、翻閱記錄

對重點細(xì)節(jié)及關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行檢討

將6S執(zhí)行不好的地方記錄下來

訂出明日的改進(jìn)計劃

檢查要點

排面有沒有缺貨

有沒有滯銷品沒有及時淘汰

有沒有價格不明的商品

有沒有商品標(biāo)價錯誤

有沒有殘次、過期的商品

所轄區(qū)域是否有零亂的商品或顧客遺棄的非本區(qū)域的商品

同一種商品是否散置在幾個不同的地方陳列

有沒有閑置的容器、紙箱

有沒有沒有正在使用的物品

有沒有亂放個人的東西

有沒有把東西放在通道上

正在使用的物品有沒有和道路平行或直角地放

包裝箱等有否破損（容器破損）

地面有無垃圾、紙屑、水污

貨架、商品上有無灰塵

用后須即時移走的物品

正在使用的臺車、推車

正在使用中的工具

即刻使用的棧板、道具及其配件

使用中的清潔用品

須即時清理掉的物品

地板上的A、廢紙、灰塵、雜物、煙蒂

B、油污

C、不再使用的設(shè)備、工具、道具

D、不再使用的垃圾筒

E、破墊板、紙箱、抹布、破籃框

墻壁上的A、蜘蛛網(wǎng)

B、過期POP

吊著的A、過期的價格標(biāo)牌

B、過期POP

C、陳列調(diào)整前的引導(dǎo)標(biāo)識

員工的6S活動中之責(zé)任

自己的工作環(huán)境須不斷的整理、整頓，商品按規(guī)

定陳列、物品不可亂放

不用的東西要立即處理，不可使其占用車間空間

通路必須經(jīng)常維持清潔和暢通

物品、工具等要放置于規(guī)定場所

滅火器、配電盤、開關(guān)箱等周圍要時刻保持清潔

商品、物品、道具要仔細(xì)的放，正確的放，安全的放，較大較重的堆在下層保管的工具、設(shè)備及所負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)要整理

紙屑、紙箱等要即時清理

不斷清掃，保持清潔

注意上級的指示，并加以配合主管在6S活動中之責(zé)任

全力支持與推行6S

參加有關(guān)6S教育訓(xùn)練，吸收6S技巧

研讀6S活動相關(guān)書籍，搜集廣泛資料

部門內(nèi)6S之宣導(dǎo)

規(guī)劃部門內(nèi)工作區(qū)域之整理、定位工作

依6S規(guī)定，全面做好車間管理作業(yè)

協(xié)助部屬克服6S之障礙與困難點

熟讀[關(guān)于6S的實施方法]并向部屬解釋

進(jìn)行考核評分工作

6S評分缺點之改善和申述

督促所屬執(zhí)行定期之清掃點檢

上班后之點名與服裝儀容清查，下班前之安全巡查與確保

第五篇：6S管理基礎(chǔ)試題

6S管理基礎(chǔ)知識測試題

姓名：部門或車間：得分：

一、填空題（每空1.5分，共36分）

1、6S指的是什么？

答：---------、-----------、-----------、------------、-------、-------。

2、請說出6S中“清潔”是指什么？

答：------。

3、請問區(qū)分工作場所內(nèi)的物品為“要的”和“不要的”是屬于6S中的哪一項范圍？

答：------------。

4、物品亂擺亂放屬于6S中哪一項處理的內(nèi)容？

答：-------------。

5、整頓四大原則？

答：-----------------、-------------------------、-----------------------、-------------------------------

6、整理的三大原則？

答：-----------------------------、----------------------------------、-----------------------------------

7、保管員清楚物品在哪里，要不要標(biāo)識都沒有關(guān)系，這種觀點對還是錯？

答：--------------------。

8、請問6S中哪一項是針對人的品質(zhì)的提升，也是6S活動的最終目的？

答：-------------。

9、請問6S活動是短期性的工作，還是長期性的日常工作？

答：--------------------。

10． 行走中抽煙，煙蒂任意丟棄是6S中的哪一項范疇？

答：-----------。

11.請寫出精益生產(chǎn)管理第一階段公司的推行口號：

答：--------------------------

12.6S管理的推行原則有哪些？

答：--------------------------、----、---------------------------

二、選擇題，請將正確答案畫”√”，多選或不選不得分（每題2分，共40分）

1、公司什么地方需要整理整頓？

（1）工作現(xiàn)場（2）辦公室（3）全公司的每個地方（4）倉庫

2、整理主要是排除什么浪費？

（1）時間（2）工具（3）空間（4）包裝物

3、我們對6S應(yīng)有的態(tài)度？

（1）口里應(yīng)付，作作形式（2）積極參與行動

（3）事不關(guān)已（4）看別人如何行動再說

4、公司的6S應(yīng)如何做？

（1）6S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去

（2）第一次有計劃地大家做，以后靠干部做

（3）做5個月就可以了

（4）車間做就行了5、6S中哪個最重要，理想的目標(biāo)是什么？

（1）人人有素養(yǎng)（2）地、物干凈

（3）工廠有制度（4）生產(chǎn)效率高6、6S和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系？

（1）工作方便（2）改善品質(zhì)（3）增加產(chǎn)量（4）沒有多大關(guān)系7、6S與公司及員工有哪些關(guān)系？

（1）提高公司形象（2）增加工作時間

（3）增加工作負(fù)擔(dān)（4）安全有保障

8、您對目前的工作環(huán)境有何看法？

（1）很多地方還很雜亂（2）缺乏愛心，物品丟在地上沒人撿

（3）大概可以了（4）目前條件已無法再改善

9、清掃在工作中的作用是

（1）有空再清掃就行了（2）預(yù)防環(huán)境、設(shè)備劣化，故障為零（3）地、物干凈10、6S中“清潔”是

（1）設(shè)備保養(yǎng)（2）打掃衛(wèi)生（3）清理不要物（4）制度化

11、整頓的三要素包括

（1）場所（2）方法（3）責(zé)任人（4）標(biāo)識

12、整頓的三定包括

（1）定點（2）定崗（3）定類（4）定量

13、不屬于文件資料命名的要素有

（1）文件主題（2）內(nèi)容時段（3）電腦配置（4）發(fā)行日期

14、______是維護(hù)整理、整頓、清掃的結(jié)果

（1）清潔（2）安全（3）素養(yǎng)（4）檢查

15、推行安全不是為了

（1）明確責(zé)任（2）排除險情（3）預(yù)防事故（4）清除隱患

16、是舍棄的智慧。

（1）整理（2）整頓（3）清掃（4）清潔

17、下列關(guān)于6S的說法不正確的是

（1）整理是區(qū)分要與不要物，將不要的物品處理掉

（2）整頓是將必需品放在任何人都立即能取到的狀態(tài)

（3）清掃是保持崗位無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài)

（4）清潔就是大掃除

18、整理整頓過程中對于非必需品的判斷和處理的依據(jù)是

（1）購買時價值（2）購買時價格（3）使用價值（4）現(xiàn)時的價值19、6S的認(rèn)識正確的是

（1）6S就是大掃除（2）6S就是搞裝修（3）6S就是花錢（4）6S是全員參與的活動20、6S與生產(chǎn)的關(guān)系的理解錯誤的是

（1）6S是作好生產(chǎn)的前提（2）6S不能影響生產(chǎn)（3）生產(chǎn)忙時就可以不做6S（4）生產(chǎn)越忙,6S工作越要作好

三、綜合題（共24分）

請寫出6S管理對企業(yè)、對自身的主要作用：