第一篇：安全工作是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)

安全工作是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)，為了確保學(xué)校學(xué)生的生命安全，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生接送車輛駕駛員的責(zé)任，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，特簽訂本責(zé)任書(shū)，校車司機(jī)責(zé)任書(shū)正文開(kāi)始校車司機(jī)責(zé)任書(shū)簡(jiǎn)介：為了加強(qiáng)對(duì)幼兒園及校園車輛的安全管理，堅(jiān)決杜絕交通安全事故的發(fā)生，特簽訂此責(zé)任狀。

一、駕駛校園車輛《校車司機(jī)責(zé)任書(shū)》一文簡(jiǎn)介結(jié)束

為了加強(qiáng)對(duì)幼兒園及校園車輛的安全管理，堅(jiān)決杜絕交通安全事故的發(fā)生，特簽訂此責(zé)任狀。

一、駕駛校園車輛的駕駛員必須由有合法駕駛手續(xù)，具有三年以上駕駛經(jīng)歷，嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》等法律、法規(guī)，責(zé)任心強(qiáng)。

二、駕駛員在接送幼兒前，必須對(duì)駕駛車輛進(jìn)行嚴(yán)格的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)決不上路行駛，時(shí)刻保持車況良好。

三、駕駛員駕駛車輛接送學(xué)生和幼兒時(shí)堅(jiān)決做到不超員行駛、不超速行駛，上下幼兒一律?？吭诎踩?、寬闊的地點(diǎn)。

三、嚴(yán)禁酒后駕車，出車接送學(xué)生不能飲酒。學(xué)校發(fā)現(xiàn)酒后駕車，有權(quán)停止接送，由于飲酒造成不正常駕駛，出現(xiàn)人為事故，責(zé)任自負(fù)。

四、不能超速行駛。為了趕時(shí)間，有意加快速度，致使學(xué)生碰撞，造成人身傷害，后果責(zé)任自負(fù)。

五、由于駕駛技術(shù)不過(guò)硬等出現(xiàn)交通事故造成人身傷害等后果責(zé)任自負(fù)，不能請(qǐng)人代駕。

八幼兒從上車到下車這段的生命安全由司機(jī)負(fù)責(zé)，請(qǐng)務(wù)必遵守交通法規(guī)，確保幼兒的生命安全

十 雨雪天氣和大霧天氣特別注意行駛安全

十一 開(kāi)車時(shí)不接不打私人電話

四、違反上述規(guī)定的，對(duì)駕駛員按有關(guān)規(guī)定處理，造成安全事故的，司機(jī)承擔(dān)所有責(zé)任。

園方簽字： 司機(jī)簽字：

校車安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》的文件精神，加強(qiáng)校車管理，雪天路滑，明確做好期末考試期間校車安全管理工作責(zé)任，確保學(xué)生參加考試師生的人身安全，特制定以下安全目標(biāo)責(zé)任：

1、校車駕駛員必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁酒后駕車，嚴(yán)禁闖燈越線，嚴(yán)禁超載、超速行駛，杜絕事故隱患和違規(guī)行為，確保行車安全。

2、不準(zhǔn)用無(wú)牌無(wú)證、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送學(xué)生。

3、司機(jī)必須是駕齡3年以上，三年內(nèi)任一記分周期累計(jì)分滿12分或者發(fā)生過(guò)交通死亡事故，并負(fù)有責(zé)任的駕駛?cè)瞬坏民{駛校車接送學(xué)生。

4、接送學(xué)生車輛必須保證車況良好，必須做好車輛的維護(hù)保養(yǎng)，并做好保養(yǎng)維修記錄，出車前必須按《例行保養(yǎng)條例》檢查車輛，尤其要認(rèn)真檢查剎車、車燈等車輛的安全性能，嚴(yán)禁車輛在不安全的情況下行駛。

5、接送學(xué)生車輛應(yīng)按核定數(shù)量乘坐，嚴(yán)禁超載，嚴(yán)防事故的發(fā)生。

6、負(fù)責(zé)接送學(xué)生的車輛駕駛員要準(zhǔn)時(shí)按送學(xué)生，要有教師隨車負(fù)責(zé)，并認(rèn)真記錄好乘車學(xué)生的名單，不準(zhǔn)出現(xiàn)漏接學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

7、負(fù)責(zé)按送學(xué)生的車輛要安全、及時(shí)的將乘車的學(xué)生送到目的地。

8、對(duì)因松懈，不落實(shí)責(zé)任而造成事故的由交管部門依法追究責(zé)任。

9、本責(zé)任書(shū)雙方簽字后正式生效。

此目標(biāo)責(zé)任書(shū)一式兩份，校車、學(xué)校各持一份。

學(xué)校：校車駕駛員：

學(xué)生乘坐校車安全責(zé)任書(shū)正文開(kāi)始

茲有學(xué)生家長(zhǎng)自愿讓學(xué)生乘坐車主車號(hào)的車輛。為了加強(qiáng)和規(guī)范接送學(xué)生用車管理，預(yù)防和減少交通事故，保證學(xué)生人身安全，根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于《校車管理規(guī)定》和各級(jí)教育行政主管部門有關(guān)的安全管理的規(guī)定，雙方制定本責(zé)任書(shū)：

一、家長(zhǎng)必須配合車主對(duì)子女進(jìn)行交通安全教育，熟知交通規(guī)則，并教育子女認(rèn)真嚴(yán)格遵守交通秩序。

二、家長(zhǎng)必須教育子女愛(ài)護(hù)車輛，保持車內(nèi)整潔。

三、家長(zhǎng)必須告知子女要準(zhǔn)時(shí)上車。超出發(fā)車時(shí)間雙方須及時(shí)聯(lián)系，了解情況，妥善處理。

四、家長(zhǎng)必須向子女講清楚當(dāng)駕駛員出現(xiàn)以下情況時(shí)，應(yīng)當(dāng)拒絕乘車并告知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)向?qū)W校舉報(bào)：

1、校車駕駛員沒(méi)有按規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行停放，導(dǎo)致學(xué)生上下車及過(guò)馬路存在安全隱患。

2、校車駕駛員未嚴(yán)格按照核定載客人數(shù)載客。

3、校車駕駛員存在作風(fēng)問(wèn)題或身體心理健康的現(xiàn)象。

4、校車駕駛員酒后駕駛的車輛。

5、校車駕駛員出現(xiàn)超速行駛，闖紅燈等交通違法行為的。

五、家長(zhǎng)有責(zé)任了解接送子女車輛的基本情況（駕駛?cè)藛T的作風(fēng)、身體狀況、駕駛經(jīng)驗(yàn)以及車況是否符合要求等），發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)當(dāng)向?qū)W校舉報(bào)。

六、此責(zé)任書(shū)一式三份，車主、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校各執(zhí)一份。

校車安全責(zé)任人（簽名）：乘坐校車學(xué)生家長(zhǎng)（簽名）：

年月日年月日

第二篇：穩(wěn)定是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)[最終版]

穩(wěn)定是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)，安全是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障和后盾。做好學(xué)校安全工作，事關(guān)廣大師生的身心健康和生命安危，事關(guān)全縣社會(huì)穩(wěn)定大局。思想上要更加重視講安全。措施上要更加落實(shí)保安全。教育培訓(xùn)上要更加有效促安全。教育部門要建立健全校園安全預(yù)警和應(yīng)急處理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理，落實(shí)好學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)防范措施 保障學(xué)校安全，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各級(jí)各部門要各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要制定行之有效的工作方案，整合轄區(qū)各職能部門力量，采取果斷措施，切實(shí)整治轄區(qū)學(xué)校安全。公安部門要嚴(yán)格執(zhí)行公安部頒布的“八條措施”，突出抓好接送學(xué)生、幼兒車輛安全整治和監(jiān)管工作，集中力量打擊敲詐勒索、“兩搶一盜”、涉黃涉毒、校園暴力等侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪行為，協(xié)同配強(qiáng)校園門衛(wèi)力量。文體部門要嚴(yán)厲查處網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人上網(wǎng)的行為，嚴(yán)格把好網(wǎng)吧、歌廳審批關(guān)，依法取締中小學(xué)校園周圍200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、歌廳。交通部門要對(duì)非法營(yíng)運(yùn)車輛進(jìn)行整治，從嚴(yán)查處，凈化客運(yùn)市場(chǎng)，確保學(xué)生安全上學(xué)、平安回家。工商、食品藥品監(jiān)督部門要對(duì)校園及周邊小賣部嚴(yán)格檢查，嚴(yán)禁“三無(wú)食品”進(jìn)入校園。衛(wèi)生部門要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)、幼兒園內(nèi)部及周邊飲食店的監(jiān)督管理，尤其是衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心要切實(shí)對(duì)學(xué)校食堂的衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督

和管理，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全。建設(shè)、安監(jiān)部門要加強(qiáng)學(xué)校在建項(xiàng)目的安全管理力度，確保萬(wàn)無(wú)一失。消防部門要定期對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、器材性能進(jìn)行檢查增設(shè)，加大消防安全隱患排查整改力度。城管部門要加強(qiáng)學(xué)校周邊流動(dòng)攤販的監(jiān)管，堅(jiān)決取締影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的擺攤設(shè)點(diǎn)。司法部門要加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)校依法治校工作，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展青少年法制教育活動(dòng)，提高學(xué)生法制意識(shí)。學(xué)校及周邊綜治委員會(huì)其它成員單位要充分發(fā)揮各自職能作用，齊抓共管，形成強(qiáng)大工作合力。

由于多方面原因，當(dāng)前校園及其周邊環(huán)境仍存在不少問(wèn)題，有些問(wèn)題還比較突出和嚴(yán)重

（四）強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理，確保教育系統(tǒng)平安穩(wěn)定

確保學(xué)生安全，是直接關(guān)系家庭幸福、社會(huì)和諧的大事。我們要把每一所學(xué)校都建成平安、衛(wèi)生、文明、和諧的校園，要嚴(yán)格實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，層層分解任務(wù)，將責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人。要加大安全檢查、監(jiān)管、督導(dǎo)力度，力爭(zhēng)使所有學(xué)生平安，所有教師平安，所有學(xué)校平安。要特別注意加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的管理，努力改善住宿條件，要把學(xué)生的冷暖放到心上，對(duì)學(xué)生生活住宿漠不關(guān)心的校長(zhǎng)要追究責(zé)任，對(duì)不勝任工作的要進(jìn)行組織處理。要嚴(yán)格實(shí)行夜間值班和日常巡查制度，對(duì)師生進(jìn)行安全指導(dǎo)和培訓(xùn)，增強(qiáng)所有師生的安全防范能力；要重點(diǎn)抓好對(duì)校長(zhǎng)和教師的管理和教育，提高校長(zhǎng)和廣大教師的安全意識(shí)和事故處置能力；要善于開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理，積極與文化、公安、工商等部門密切配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境的治理。時(shí)刻注意做好校園矛盾糾紛排查和信訪案件調(diào)處工作，保持教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

第三篇：解放思想是做好工作的前提和基礎(chǔ)

解放思想大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)

解放思想是一項(xiàng)永不竣工的工程，思想只有不斷與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有思想解放，實(shí)事求是,用科學(xué)思想武裝頭腦,才能在工作中有干勁、有熱情、有激情，所以說(shuō)解放思想是做好工作的前提和基礎(chǔ)。

一、解放思想，激發(fā)起工作中的熱情、激情和干勁

解放思想，要努力做到“三破三激”，一是破除工作中小進(jìn)即滿，固步自封的保守思想，激發(fā)干事，干成事的工作熱情。解放思想一小步，促進(jìn)工作一大步，把解放思想做為永無(wú)止境的事情，不斷解放思想，不斷激發(fā)工作熱情。二是破除四平八穩(wěn)的中庸思想，激發(fā)勇于開(kāi)拓、事?tīng)?zhēng)一流的工作激情。進(jìn)一步樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)祖國(guó)的思想理念，不斷激發(fā)工作中敢闖、敢做、敢于爭(zhēng)先的激情。三是破除懶惰作風(fēng)，好人主義的思想，激發(fā)勤奮敬業(yè)、作風(fēng)過(guò)硬、雷厲風(fēng)行的工作干勁，進(jìn)一步增強(qiáng)立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

二、解放思想，在工作中尋求快樂(lè)和幸福

解放思想，就要進(jìn)一步提高做好本職工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好工作的自覺(jué)性。當(dāng)熱愛(ài)與奉獻(xiàn)變成自覺(jué)，干工作就會(huì)有使不完的勁，就會(huì)在苦和累中感到快樂(lè)和幸福。前蘇聯(lián)作家高爾基講“給永遠(yuǎn)比拿更愉快”，在工作中辛勤的付出，就是一種“給”的表現(xiàn)，是高尚的行為?！敖o”是幸福感的源泉和真諦，同時(shí)讓人產(chǎn)生成就感。我們的隊(duì)伍中張思德、雷鋒一生都在踐行著“給”，只干工作，不計(jì)較個(gè)人得失，只講奉獻(xiàn)，不圖索取，他們是工作中追求快樂(lè)和幸福的杰出代表，是追求高尚精神生活的典范。

三、解放思想，追求正確的人生觀

解放思想，就是要追求正確的人生觀，只有樹(shù)立了正確的人生觀，才能把心思都用在“想干事”上，把精力用在“干成事”上。以解放思想，追求正確的人生觀為動(dòng)力，確實(shí)以人為本，為民為重要標(biāo)準(zhǔn)，立足新農(nóng)合的中心工作，開(kāi)闊視野，用活躍的思維想辦法，用跨越的眼光謀發(fā)展，用創(chuàng)新的手段干工作，真心實(shí)意為身邊的同事辦實(shí)事，為服務(wù)對(duì)象辦事，只有把有限的生命投入到無(wú)限的為民服務(wù)之中，生命才會(huì)有意義。

第四篇：強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是做好一切工作的重要前提和思想基礎(chǔ)

強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是做好一切工作的重要前提和思想基礎(chǔ)。干工作，能力固然重要，但事業(yè)心和責(zé)任感更重要。能力是“能不能”干好的問(wèn)題，而事業(yè)心和責(zé)任感是“想不想”干好的問(wèn)題。能力再?gòu)?qiáng)，沒(méi)有事業(yè)心和責(zé)任感，也干不好工作。責(zé)任出智慧、出勇氣、出力量。有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，也就有了思路和辦法；有了強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，也就有了克服困難的勇氣，有了戰(zhàn)勝困難的決心，也就敢于正視問(wèn)題，勇于探索創(chuàng)新，破解難題。

在工作中，要勇于承擔(dān)責(zé)任，不回避矛盾，更不能把矛盾和問(wèn)題向上推，而是要把責(zé)任留給自己，把功勞歸于班子。

強(qiáng)化政治責(zé)任。把自己分內(nèi)的事、該做的工作管好做好，堅(jiān)決反對(duì)遇到困難繞著走、遇到矛盾向上推。要求干部職工從講政治、講大局、講擔(dān)當(dāng)?shù)母叨?，做到?zé)、權(quán)的高度統(tǒng)一，履職盡責(zé)，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

強(qiáng)化工作責(zé)任。凡事說(shuō)到做到，說(shuō)好做好，干就干好，令行禁止，言必信，行必果。圍繞推進(jìn)“治庸”、“治散”、“治懶”，要求干部職工對(duì)待工作要嚴(yán)肅、認(rèn)真、高效，立足崗位，保證各項(xiàng)工作的科學(xué)謀劃，安排快節(jié)奏推進(jìn)、高效率落實(shí)。

強(qiáng)化紀(jì)律責(zé)任。要求干部職工想問(wèn)題、做決定、辦事情要講規(guī)矩、守紀(jì)律，打造用制度管人理事的工作格局。用嚴(yán)格的規(guī)章制度規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、責(zé)任落實(shí)。強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)部門、重要崗位、重點(diǎn)部位、重要人員的監(jiān)督檢查，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)干部職工的嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)以嚴(yán)明的紀(jì)律規(guī)范干部職工的行為。

第五篇：安全穩(wěn)定是一切工作前提

安全穩(wěn)定是一切工作前提

安全穩(wěn)定是一切工作前提。人常說(shuō)：安全工作不是中心而牽動(dòng)中心，不是大局而影響大局。一支部隊(duì)安全工作一旦出現(xiàn)漏洞發(fā)生重大傷亡事故，對(duì)社會(huì)來(lái)講會(huì)影響部隊(duì)的聲譽(yù)，毀損人民子弟兵的形象；對(duì)部隊(duì)內(nèi)部來(lái)講會(huì)使一個(gè)單位滑向后進(jìn)，官兵都會(huì)背上沉重的包袱；對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講不但牽扯了工作精力還影響自己前途；對(duì)事故受害者來(lái)說(shuō)，輕者打擊斗志，重者身心俱殘。

一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。

教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí)；落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。教育是根本，制度是保證，執(zhí)行紀(jì)律是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”；對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管；對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)

任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。

三、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干；對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái)；把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信

任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)。

四、領(lǐng)導(dǎo)干部要想有一番作為，必須抓好安全工作對(duì)于安全工作有些領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)不端正，只注重業(yè)績(jī)，不注重安全；注重形式，不注重效果；只注重表面，不注重內(nèi)容；只注重檢查，不注重整改，其結(jié)果是檢查歸檢查，問(wèn)題歸問(wèn)題，檢查結(jié)束后隱患依然存在，業(yè)績(jī)著目卻漏洞百出。這樣必然造成事與愿違的局面，出現(xiàn)前方戰(zhàn)功顯赫，安全卻后院起火，這樣一來(lái)，再有魄力，再有建樹(shù)，再有能耐，也都難免一著棋錯(cuò)，滿盤皆輸，導(dǎo)致功虧一簣的結(jié)果?，F(xiàn)在無(wú)論部隊(duì)還是地方，都按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，規(guī)定單位主要領(lǐng)導(dǎo)是安全工作第一責(zé)任人。單位出了責(zé)任事故，領(lǐng)導(dǎo)干部自然難逃其責(zé)，輕者停職處分，重者還要被訴訟。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部的安全責(zé)任擔(dān)子重大。作為領(lǐng)導(dǎo)一是要抓部隊(duì)條令條例、規(guī)章制度的執(zhí)行和落實(shí)；二是要善于總結(jié)分析，及時(shí)消除事故苗頭。從事故發(fā)生來(lái)看，每一起事故的背后都會(huì)暴露出部隊(duì)管理的漏洞和死角。對(duì)于重點(diǎn)人、重要時(shí)期和經(jīng)常發(fā)生事故的地方要引起注意，尤其是一些規(guī)律性的就要結(jié)合到政策制定、法規(guī)擬定的高度去解決。

五、部隊(duì)要想得到全面發(fā)展，必須做好安全工作。安全工作是部隊(duì)管理工作中的一項(xiàng)重要工作，是隊(duì)伍管理中的一項(xiàng)經(jīng)常性，綜合性，長(zhǎng)期性工作，是確保部隊(duì)各項(xiàng)工作全面健康發(fā)展，確保部隊(duì)高度穩(wěn)定的一項(xiàng)工作。首先，安全工作是部隊(duì)全面發(fā)展重要一環(huán)。安全工作上出了問(wèn)題，等于部隊(duì)本身出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺陷。尤其是近年來(lái)實(shí)行安全工作一票否決制，更把安全穩(wěn)定工作放在了前所有未有的重要地位。其次，安全工作是做好部隊(duì)其他各方面工作的重要前提。部隊(duì)要想健康有序地發(fā)展，就必須有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，有一個(gè)健康向上的團(tuán)體，有一個(gè)組織有序的機(jī)制。安全上出了問(wèn)題，不管是哪一個(gè)方面，都是牽一發(fā)而動(dòng)全身。部隊(duì)整體的優(yōu)秀是各項(xiàng)工作優(yōu)秀的交集，任何一項(xiàng)工作出現(xiàn)紕漏都會(huì)給整體工作帶來(lái)瑕疵。事實(shí)也證明，部隊(duì)建設(shè)與安全工作是部隊(duì)的兩項(xiàng)根本性任務(wù)。部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持兩手抓，要以穩(wěn)定保發(fā)展，以安全促建設(shè)，不能顧此失彼，也不能厚此薄彼。如果擺不正兩者的關(guān)系，部隊(duì)建設(shè)迅速了，安全出了問(wèn)題，也會(huì)前功盡棄。同樣，只抓安全不抓部隊(duì)的建設(shè)，部隊(duì)管理僵化、機(jī)體老化，安全也不會(huì)搞好。

六、安全健康是個(gè)人成功幸福的前提。

俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”、“身體是革命的本錢”都是說(shuō)安全對(duì)個(gè)人家庭和事業(yè)的重要性。消防事業(yè)是直面生死的特殊戰(zhàn)場(chǎng)，消防官兵常年要從事挑戰(zhàn)身體和精神極限的高強(qiáng)

度、大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練和戰(zhàn)斗。工作本身的高危性加上主觀過(guò)失，漠視安全，就會(huì)導(dǎo)致消防官兵付出健康甚至生命的代價(jià)。另外，無(wú)論哪一個(gè)單位一旦發(fā)生了重大事故，這個(gè)單位的干警思想上，就會(huì)無(wú)形中背上包袱，對(duì)個(gè)人的壓力就更大了，而負(fù)背著這個(gè)包袱去完成一項(xiàng)工作或任務(wù)，很難想象其結(jié)果會(huì)如何。因?yàn)榘踩鹿识鴮?dǎo)致身體受傷甚至致殘，對(duì)個(gè)人一生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響?？梢?jiàn)消防官兵要想在部隊(duì)中平安順利、事業(yè)有成就必須要牢記安全工作。

總之，安全穩(wěn)定是一切工作的前提，要抓好基層部隊(duì)的安全防事故工作必須堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真抓好黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，抓好條例條令和各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí)，從思想根源上打牢基礎(chǔ)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)格隊(duì)伍管理，才能有效地控制和預(yù)防各類事故的發(fā)生。