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      中華五千年讀書(shū)心得體會(huì)-精選[定稿]

      時(shí)間:2019-05-12 15:52:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中華五千年讀書(shū)心得體會(huì)-精選[定稿]

      中華五千年讀書(shū)心得體會(huì)

      中華五千年讀書(shū)心得篇1

      這是一本中國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀讀物。通過(guò)閱讀這本書(shū)使我了解到偉大的祖國(guó)具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族,并了解到祖國(guó)的過(guò)去,才能更加熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)在和將來(lái)。在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。

      讀了這本書(shū)以后,我知道了從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“中華上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來(lái)是兩個(gè)部落,后來(lái)又融合在一起,所以我們也常常把自己稱(chēng)為“炎黃子孫”。我還了解到原始人一開(kāi)始不知道用火,生吃植物果實(shí),即便是打來(lái)的野獸,也是生吞活剝,連毛帶血的吃,到后來(lái)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人民文化水平不斷提高,才發(fā)明了火。我還了解到荊軻刺秦王的壯舉;辦事公正、執(zhí)法嚴(yán)明、受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q(chēng)贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩(shī)人李白、白居易;大貪官和紳;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚(yú);堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。

      真是中華上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞勇敢睿智著稱(chēng)于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄,都以他們的業(yè)績(jī)和成就,為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。重溫五千年歷史,使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想,所有讀者正是抱著這樣的深厚感情,喜愛(ài)這本書(shū)的。

      這套書(shū)都以一個(gè)個(gè)動(dòng)人的歷史故事,具體地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人情節(jié)。其中看到《孟母三遷》的故事給我在教育孩子身上深深的感觸。孟母和她的兒子住在墓地的附近,孟子就經(jīng)常到墓地里玩死人下葬的游戲,孟母認(rèn)為孟子這樣沒(méi)有出息,不利于他讀書(shū)成才,便把家遷到了城里??墒窃诔抢锩献佑趾托』锇橥嫫鹆俗鲑I(mǎi)賣(mài)的游戲。于是孟母又把家遷到了城東的學(xué)府對(duì)面居住。孟子這才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),成為僅次于孔子的名儒。從這個(gè)故事里我體會(huì)到了父母和老師為了將我們培養(yǎng)成為有用人的用心。

      說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的,其實(shí)我本不樂(lè)意讀書(shū),是在李校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,在學(xué)校各種政策的激勵(lì)下,我比以前多讀了很多書(shū),從中我體會(huì)到書(shū)的力量可以帶我們飛翔,讀書(shū)可以讓我們翱游知識(shí)的海洋。從書(shū)中,我學(xué)到了不少的知識(shí),書(shū)給我留下了深刻的印象,書(shū)給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的幫助。讓書(shū)這個(gè)好朋友伴隨我們一生。

      中華五千年讀書(shū)心得篇2

      我讀了《上下五千年》這本書(shū),里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動(dòng)魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無(wú)窮。在那么多的小故事中,有幾個(gè)故事我印象最深。

      讀完《中華上下五千年》的第四章:先秦重要?dú)v史紀(jì)事,不得不動(dòng)容于中國(guó)古代的文明與發(fā)展,以及那時(shí)古人的高尚品德,當(dāng)然,還有對(duì)于昏君的那種無(wú)奈與氣憤。

      你可以想像早在一萬(wàn)八千年前的山頂洞人能用獸牙,魚(yú)骨,石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩,歌舞樂(lè)器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先,其實(shí)也有愛(ài)美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的,還沒(méi)進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫(huà)著人頭像,兩旁繪有魚(yú)紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細(xì)縫,“瞇瞇眼”,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子,足以叫你愛(ài)不釋手,非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù),叫人大開(kāi)眼界,叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無(wú)窮智慧,凝聚著中國(guó)史前社會(huì)的精神文明。

      大禹治水,這個(gè)故事我想大家對(duì)它再是熟悉不過(guò)了吧!傳說(shuō)堯舜時(shí),黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒(méi)了稻田,拔倒了大樹(shù),卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的議事會(huì)上,人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢,努力工作,勘察山川地勢(shì)。終于,禹不負(fù)眾望,用了十三年的時(shí)間,終于把洪水馴服,治理得地平天升了。從這個(gè)說(shuō)小也小,說(shuō)大也不過(guò)分的故事來(lái)看,我們可以深刻的體會(huì)到禹的品德是怎樣一種的高尚,“三顧家門(mén)而不入”傳進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的俗語(yǔ)。依次禹經(jīng)過(guò)家門(mén)口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子,可他此時(shí)卻倔得像頭牛,說(shuō)現(xiàn)在治水剛開(kāi)始,沒(méi)有工夫回去看。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說(shuō),禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時(shí)間,自個(gè)兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放棄去看兒子的機(jī)會(huì),還要惜時(shí)如金的去治水,不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。

      中華五千年讀書(shū)心得篇3

      中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承。在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中,中華兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌成就,也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。

      書(shū)中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。有岳飛精忠報(bào)國(guó),女?huà)z補(bǔ)天的美麗傳說(shuō),還有開(kāi)國(guó)大典的盛大場(chǎng)面……從盤(pán)古開(kāi)天辟地,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。

      這本書(shū)中,最讓我記憶深刻的是虎門(mén)銷(xiāo)煙的名族英雄林則徐。當(dāng)時(shí)的廣州是外國(guó)煙販子的販毒中心,吸食鴉片已經(jīng)使整個(gè)中華民族危在旦夕。面對(duì)這種混亂險(xiǎn)惡的局面,道光黃帝派林則徐到廣州銷(xiāo)毀鴉片。身為欽差大臣的林則徐到了廣州立刻下令收繳鴉片。一共用了34天,收繳煙土近2萬(wàn)箱,總重量約237萬(wàn)余斤。用了整整23天才把繳獲的鴉片全部銷(xiāo)毀,這就是舉世聞名的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。在林則徐的指揮下,向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心,顯示了中國(guó)人民反抗侵略的意志,同時(shí)也捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。

      讀完這本書(shū)后,我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來(lái)的,他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛,為了維護(hù)民族尊嚴(yán),不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家,他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄,作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!

      第二篇:中華上下五千年讀書(shū)報(bào)告

      讀書(shū)報(bào)告

      ——讀《中華上下五千年》有感

      16世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家培根在他的筆記中寫(xiě)道:“歷史使人明智?!卑凑振R克思的說(shuō)法,人的歷史應(yīng)該從打造并使用磨制石器開(kāi)始算起,因此人類(lèi)已度過(guò)了二三百萬(wàn)年的歷程了。

      《中華上下五千年》這本書(shū)以第三人稱(chēng)的口吻,時(shí)間的順序來(lái)向我們敘述了從我國(guó)境內(nèi)迄今已知的最早的古人類(lèi)——元謀人到北京時(shí)間2003年10月15日中國(guó)“神舟”五號(hào)載人飛船發(fā)射成功期間的各種事件。

      我覺(jué)得正如社會(huì)老師說(shuō)的,歷史就是由人物構(gòu)成的,歷史離不開(kāi)人物。有些時(shí)候,我覺(jué)得是時(shí)勢(shì)造就英雄,如關(guān)羽:《三國(guó)演義》,描述關(guān)羽的外貌為:“身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺,面若重棗,唇若涂脂,丹鳳眼、臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜”。其丹鳳眼和臥蠶眉乃世間罕見(jiàn),鳳眼生威,臥蠶似霧,英氣逼人,霸氣十足。據(jù)說(shuō)他丹鳳眼一睜,就是要?dú)⑷恕jP(guān)羽有美須髯,萬(wàn)人之?dāng)?、忠義雙全;好讀左氏春秋,能誦讀如流。投降曹營(yíng)時(shí),雖受盡禮遇,但仍心向劉備。為人善待士卒。更曾刮骨療毒,事緣關(guān)公攻打樊城之時(shí),大戰(zhàn)龐德,龐德佯使拖刀計(jì),卻暗放冷箭,傷其左臂,此后,關(guān)公斬龐德囚于禁,攻曹仁之時(shí),為守城亂箭所傷,射中右臂,箭頭有藥,毒已入骨,右臂青腫,不能運(yùn)動(dòng),名醫(yī)華佗前來(lái)診治,說(shuō)要刮骨去毒才可病愈,關(guān)羽即伸臂給華佗醫(yī)治,開(kāi)始刮骨,血流盈盤(pán),而關(guān)羽卻一面食肉飲酒,一面與馬良下棋(帳上帳下見(jiàn)者,皆掩面失色),神態(tài)自若,似乎沒(méi)有疼痛的感覺(jué)。若沒(méi)有東漢末年漢獻(xiàn)帝在位時(shí)期的混亂,哪來(lái)的“桃園三結(jié)義”、“溫酒斬華雄”、“身在曹營(yíng)心在漢”這些被百姓廣為流傳的千古佳話(huà)。

      又有如孔子:孔丘(前551年9月28日<農(nóng)歷八月廿七>~前479年4月11日<農(nóng)歷二月十一>),字仲尼。排行老二,漢族人,春秋時(shí)期魯國(guó)人??鬃邮俏覈?guó)古代偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一。編撰了我國(guó)第一部編年體史書(shū)《春秋》。據(jù)有關(guān)記載,孔子出生于魯國(guó)陬邑昌平鄉(xiāng)(今山東省曲阜市東南的南辛鎮(zhèn)魯源村);孔子逝世時(shí),享年73歲,葬于曲阜城北泗水之上,即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要載于語(yǔ)錄體散文集《論語(yǔ)》及先秦和秦漢保存下的《史記·孔子世家》。要不是當(dāng)時(shí)的時(shí)勢(shì)不適合大肆的發(fā)展儒家學(xué)派,不變與統(tǒng)治者統(tǒng)治國(guó)家,要不然儒家就不會(huì)在西漢漢武帝在位時(shí)成為正統(tǒng)思想了,而是春秋。同時(shí)也正是應(yīng)為春秋時(shí)期的戰(zhàn)亂,從而使韓非子的法家受到了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者的青睞,這樣也有了秦始皇嬴政在位時(shí)的李斯——“焚書(shū)坑儒”了。

      不過(guò),話(huà)又說(shuō)回來(lái),時(shí)勢(shì)雖然使一批人終身不得志,但也有一批人順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流,利用了時(shí)勢(shì)成就了自己。無(wú)時(shí)勢(shì),不英雄。正是因?yàn)樗刮覀兊臍v史變的更加的豐富多彩。

      第三篇:中華五千年

      中華五千年

      是什么能融合中華上下五千年的知識(shí),又是什么記載著中國(guó)悠久的歷史?對(duì)了,它就是《中華五千年》。

      這是一本知識(shí)面廣大的書(shū):從盤(pán)谷開(kāi)天辟地一直講到滿(mǎn)清王朝的覆滅,內(nèi)容豐富多彩,人物栩栩如生,文學(xué)性強(qiáng),思想內(nèi)容深刻,讀起來(lái)很有趣味,看了讓人愛(ài)不釋手。此書(shū)約高二十厘米,十二厘米寬,如此小巧的書(shū)本里面的內(nèi)容可叫千千萬(wàn)萬(wàn)呀!如里面的《霸王別姬》,作者用悲涼的筆觸描繪了當(dāng)時(shí)的情況?!傲Π紊胶淤鈿馍w世,時(shí)不利兮雅不逝。雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮乃若何”語(yǔ)句凄慘,可以說(shuō)句句刺人心!《孔子周游列國(guó)》、《勾踐臥薪嘗膽》、《亂世裊雄曹操》等每一篇都是人身臨其境:傷心時(shí)默默流下一行行淚珠;高興時(shí)不禁樂(lè)得哇哇叫;憤怒時(shí)氣得翻白眼直跺腳??

      教育家說(shuō):“書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙?!闭蛉绱耍覀兙鸵喽嘧x書(shū),尤其是一些名著,它們對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分有益的。所以我真心地向大家推銷(xiāo)這本書(shū)——《中華五千年》。

      福建莆田城廂區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí):蔡雨晴

      第四篇:讀《中華上下五千年》心得體會(huì)

      這是一本中國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀讀物。通過(guò)閱讀這本書(shū)使我了解到偉大的祖國(guó)具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族,并了解到祖國(guó)的過(guò)去,才能更加熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)在和將來(lái)。在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。

      讀了這本書(shū)以后,我知道了從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“中華上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來(lái)是兩個(gè)部落,后來(lái)又融合在一起,所以我們也常常把自己稱(chēng)為“炎黃子孫”。我還了解到原始人一開(kāi)始不知道用火,生吃植物果實(shí),即便是打來(lái)的野獸,也是生吞活剝,連毛帶血的吃,到后來(lái)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人民文化水平不斷提高,才發(fā)明了火。我還了解到荊軻刺秦王的壯舉;辦事公正、執(zhí)法嚴(yán)明、受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q(chēng)贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩(shī)人李白、白居易;大貪官和紳;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚(yú);堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。

      真是中華上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞勇敢睿智著稱(chēng)于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄,都以他們的業(yè)績(jī)和成就,為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。重溫五千年歷史,使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想,所有讀者正是抱著這樣的深厚感情,喜愛(ài)這本書(shū)的。

      這套書(shū)都以一個(gè)個(gè)動(dòng)人的歷史故事,具體地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人情節(jié)。其中看到《孟母三遷》的故事給我在教育孩子身上深深的感觸。孟母和她的兒子住在墓地的附近,孟子就經(jīng)常到墓地里玩死人下葬的游戲,孟母認(rèn)為孟子這樣沒(méi)有出息,不利于他讀書(shū)成才,便把家遷到了城里??墒窃诔抢锩献佑趾托』锇橥嫫鹆俗鲑I(mǎi)賣(mài)的游戲。于是孟母又把家遷到了城東的學(xué)府對(duì)面居住。孟子這才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),成為僅次于孔子的名儒。從這個(gè)故事里我體會(huì)到了父母和老師為了將我們培養(yǎng)成為有用人的用心。

      說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的,其實(shí)我本不樂(lè)意讀書(shū),是在李校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,在學(xué)校各種政策的激勵(lì)下,我比以前多讀了很多書(shū),從中我體會(huì)到書(shū)的力量可以帶我們飛翔,讀書(shū)可以讓我們翱游知識(shí)的海洋。從書(shū)中,我學(xué)到了不少的知識(shí),書(shū)給我留下了深刻的印象,書(shū)給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的幫助。讓書(shū)這個(gè)好朋友伴隨我們一生。

      第五篇:中華五千年文明

      中華五千年文明與中國(guó)文明的起源

      中國(guó)古代史籍把黃帝和炎帝時(shí)期作為中國(guó)歷史的肇始,把夏代作為中國(guó)的第一個(gè)王朝。中華文明被認(rèn)為具有五千年的歷史。但是,古代文獻(xiàn)中對(duì)黃帝、炎帝乃至堯舜禹時(shí)期的記述均屬古史傳說(shuō)的范疇,對(duì)夏代歷史的記載也極其簡(jiǎn)略,僅僅根據(jù)這些后世文獻(xiàn)的記載,很難全面地研究當(dāng)時(shí)的歷史。如果沒(méi)有考古遺存發(fā)現(xiàn),沒(méi)有當(dāng)世的文獻(xiàn)資料,后世著述中的記載只能是“傳說(shuō)”。

      世紀(jì)20年代,中國(guó)考古學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。經(jīng)過(guò)80多年的發(fā)掘研究,新的考古材料對(duì)西周之前乃至夏王朝歷史有了一個(gè)輪廓性的記錄。人們也認(rèn)識(shí)到,《史記》中有關(guān)五帝時(shí)代的記載,絕非憑空杜撰,其中的確傳遞著一定的歷史信息。

      在 2000 年完成了“夏商周斷代工程”之后,即開(kāi)始了中國(guó)的綜合性考古工程——“中華文明探源工程”。“九五”期間,國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目“夏商周斷代工程”提出了夏、商、西周王朝時(shí)期新的年表(約公元前2000年至公元前770年)。斷代工程的夏的始年,即從禹之受禪為王開(kāi)始。工程推出夏代始年為公元前2070年。

      距今6000-5000年是一個(gè)文明起源加速的階段,距今 5000-4000是初期文明形成的時(shí)期,距今4000-221年是王朝文明的誕生和發(fā)展的時(shí)期,到秦代以后,中華文明進(jìn)入到了帝國(guó)的階段。

      中原起源說(shuō)、“一枝獨(dú)秀”:中國(guó)的學(xué)者們多把中華文明的起源和發(fā)展的歷史描繪為中原“一枝獨(dú)秀”,“黃河流域是中華民族的搖籃”,中華文明起源于黃河中下游,然后擴(kuò)散到邊疆,才有了邊疆的民族與文明。夏商周三朝都是在中原或是以中原為核心的地區(qū)發(fā)展起來(lái)的。

      “區(qū)系類(lèi)型理論”、滿(mǎn)天星斗:1981年,考古學(xué)家蘇秉琦在考古發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上提出了“區(qū)系類(lèi)型理論”,“文明的起源恰似滿(mǎn)天星斗一樣,分布在我國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上。”他把中國(guó)古代文化劃分為六個(gè)區(qū)域,即陜?cè)x鄰境地區(qū)、山東及臨省一部分地區(qū)、湖北及臨近地區(qū)、長(zhǎng)江下游地區(qū)及以鄱陽(yáng)湖、珠江三角洲為中軸的南方地區(qū)和以長(zhǎng)城地帶為重心的北方地區(qū),對(duì)中原中心論提出明確挑戰(zhàn)。

      “多元一體”:中國(guó)文明起源、形成和早期發(fā)展的過(guò)程可以用“多元一體”來(lái)概括。多元就是各個(gè)地區(qū)都有自己的起源和早期發(fā)展的過(guò)程,一體是逐漸融合到以中原夏商周王朝為代表的文明當(dāng)中。先后地融入以中原為中心的大熔爐當(dāng)中,只不過(guò)融入的時(shí)間不同,融入的方式有可能也不同,有些是被軍事征服,有的是可能通過(guò)別的途徑,共同構(gòu)成這樣的主題。中華文明探源工程,實(shí)際上就是追溯這樣一個(gè)過(guò)程。

      中國(guó)文明起源模式之一,可以用“匯聚”和“輻射”來(lái)概括。匯聚主要是在夏王朝之前各地的文化因素向中原匯聚,輻射主要是商王朝及其后高度發(fā)達(dá)的文①明向周?chē)臄U(kuò)展。

      近二十多年來(lái),中國(guó)考古學(xué)取得了舉世矚目的成就,大批重要的考古發(fā)現(xiàn)為我們梳理中華文明早期歷史的發(fā)展脈絡(luò),論證中華文明的悠久歷史提供了重要 依據(jù)。根據(jù)最新的研究所得出的認(rèn)識(shí),仰韶時(shí)代中晚期(約公元前4000年至公元前3000年)、龍山時(shí)代(約公元前3000年至公元前2000年)和夏、商、西周王朝的時(shí)期(約公元前2000年至公元前770年)分別是中華文明的起源、形 ① 王?。骸稄目脊虐l(fā)現(xiàn)看中華文明的起源》,人民政協(xié)報(bào),2010年3月22日。成和早期發(fā)展的重要時(shí)期。①

      中華五千年文明,在中華大地上很多地方都有所展現(xiàn),第一是良渚,第二是紅山,還有其他一些。中華五千年文明的內(nèi)涵,準(zhǔn)確的理解應(yīng)當(dāng)是指中華大地上各個(gè)區(qū)域,在5000年前都展現(xiàn)出中華文明的曙光。距今5000年的這些中華文明,是早期的一種區(qū)域文明,比如良渚文化、紅山文化、陶寺遺址等。

      良渚文化處于新石器時(shí)代末期;基本上認(rèn)為距今5300多年至 4300 年左右,延續(xù)了1000余年。良渚文化的內(nèi)涵非常豐富,有古城、大型的墓葬、大量的玉器,展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的宗教、神權(quán)、王權(quán)、戰(zhàn)爭(zhēng)等復(fù)雜社會(huì)形態(tài)。目前考古發(fā)現(xiàn)的證明中華五千年文明的證據(jù),以良渚文化中的發(fā)現(xiàn)最為充分。②

      紅山文化因在內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市紅山后遺址的發(fā)掘而得名,年代為距今約 6500—5000年,是探尋中華五千年文明起源的重要考古學(xué)文化之一。紅山文明形成于紅山文化晚期晚段,距今 5300—5000年,遼西地區(qū)率先跨入文明的門(mén)檻,是中華五千年文明的重要源頭之一,對(duì)中原地區(qū)的古代文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。紅山文化與紅山文明是兩個(gè)不同的概念。紅山文明是在紅山文化基礎(chǔ)上的遼西地區(qū)新石器時(shí)代文化發(fā)展的高級(jí)階段。

      紅山文明六個(gè)主要標(biāo)志:一是遺址分布密集,人口迅猛增加,生產(chǎn)力水平顯著提高,手工業(yè)生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化加劇,以建筑、玉雕、陶塑為代表的高等級(jí)技術(shù)能力集中出現(xiàn);二是等級(jí)制度確立,玉禮制系統(tǒng)形成,特權(quán)階層出現(xiàn),獨(dú)尊一人式的王權(quán)確立;三是公共信仰和祭祀禮儀系統(tǒng)成熟,以祖先崇拜、天地崇拜、龍圖騰崇拜最具代表性;四是紅山文明所揭示出的社會(huì)管理體系是神權(quán)和王權(quán)的統(tǒng)一,牛河梁大型墓的墓主人均為男性,說(shuō)明紅山文化晚期高層統(tǒng)治者中男性占據(jù)主導(dǎo) 地位;五是以種植粟、黍?yàn)橹鲗?dǎo)的成熟的旱作農(nóng)業(yè)體系和發(fā)達(dá)的漁獵經(jīng)濟(jì)傳統(tǒng)助推了紅山文明的誕生;六是科學(xué)和藝術(shù)成就超越以往,前者是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,后者是展示社會(huì)繁榮和紅山文化先民智慧的重要標(biāo)志。③

      堯都——陶寺遺址的發(fā)現(xiàn):在據(jù)古史傳說(shuō)在堯活動(dòng)中心地區(qū)的山西南部,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所近年在襄汾陶寺遺址新發(fā)現(xiàn)了距今約4300-4000年的大型城址,其中早期的城址長(zhǎng)約1000米、寬約580米,面積為58萬(wàn)平方米。到了中期(約距今4100年前后),建成了長(zhǎng)1800米、寬1500米,面積達(dá)280萬(wàn)平方米的巨型城址。陶寺城址的規(guī)模比夏代后期的都城二里頭遺址小約100萬(wàn)平方米,但與全國(guó)各地發(fā)現(xiàn)的早于夏代的城址相比,則要大 1 倍乃至數(shù)倍之多遺址中出土的陶器表面,還發(fā)現(xiàn)了朱書(shū)的“文”等文字,表明當(dāng)時(shí)已經(jīng)使用了文字。陶寺城址不僅規(guī)模巨大,而且城內(nèi)功能分區(qū)明顯。高級(jí)貴族居住區(qū)與社會(huì)下層居住區(qū)相隔絕,并已出現(xiàn)專(zhuān)門(mén)為上層貴族所掌控的倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)和墓葬及祭祀?yún)^(qū)。課題組認(rèn)為,至遲在距今 4000 多年前陶寺大城修建和使用的時(shí)期,已經(jīng)進(jìn)入到初期文明的階段。④

      文明起源的標(biāo)志: 恩格斯《家庭、私有制和國(guó)家的起源》中指出“國(guó)家是文明社會(huì)的概括”,把國(guó)家的出現(xiàn)作為文明形成的標(biāo)志。

      ①② 王?。骸蛾P(guān)于中華文明起源研究的幾個(gè)問(wèn)題》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院報(bào),2006年2月28日。

      中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所研究員朱乃誠(chéng):《良渚文化實(shí)證中華五千年文明》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào),2015年10月16日。③ 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所劉國(guó)祥:《探尋紅山文化與中華五千年文明源頭》,中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào),2016年10月31日。④ 王巍:《從考古發(fā)現(xiàn)看中華文明的起源》,人民政協(xié)報(bào),2010年3月22日。20 世紀(jì)世界著名的史前考古學(xué)家柴爾德(V.Gordon childe ,1892~ 1957)的新石器時(shí)代革命 ———人類(lèi)知識(shí)上的革命 ———城市革命的三段革命論。他的理論強(qiáng)調(diào)構(gòu)成文明形成的重要因素是人類(lèi)知識(shí)上的革命, 城市形成是文明形成的決定性標(biāo)志。這一理論在國(guó)際學(xué)術(shù)界頗有影響, 例如, 美國(guó)著名歷史學(xué)家伯恩斯(Edward Mcnall Burns)等人在編寫(xiě)《世界文明史》時(shí) ,就明確主張“探討城市的起源與探討文明的起源是一樣的”

      國(guó)內(nèi)學(xué)者在討論中國(guó)文明形成問(wèn)題時(shí), 相繼提出不同的判斷標(biāo)準(zhǔn)。其中,最為大家所熟知并普遍接受的是張光直的“青銅冶金術(shù)、文字、城市、國(guó)家組織、宮殿、復(fù)雜禮儀中心”六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和夏鼐先生的“都市、文字、青銅器”三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)際上 ,張光直先生的六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)中的后四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn), 嚴(yán)格說(shuō)來(lái)是與夏鼐先生的“都市”概念屬同一范疇 ,完全可以合并在“都市”的內(nèi)涵里。

      “酋邦”、“社會(huì)復(fù)雜化”和“早期國(guó)家”的理論

      在討論中國(guó)文明起源與形成問(wèn)題時(shí) ,一些學(xué)者開(kāi)始引入“酋邦(Chiefdom)”、“社會(huì)復(fù)雜化(social complexity)” 和“早期國(guó)家(early state)”的理論和概念 ,并對(duì)一些地區(qū)的考古文化與文明形成之間的關(guān)系進(jìn)行了探索性的個(gè)案研究。酋邦理論是20世紀(jì)西方人類(lèi)學(xué)和社會(huì)政治學(xué)研究取得的一項(xiàng)重要成就 ,它以人類(lèi)學(xué)中具體的民族實(shí)例,展現(xiàn)出人類(lèi)社會(huì)由史前向文明轉(zhuǎn)變過(guò)程中社會(huì)組織結(jié)構(gòu)的某些形態(tài)。其中塞維斯(Elman R.Service)的酋邦理論曾在中國(guó)學(xué)者中產(chǎn)生的影響最為廣泛。塞維斯的酋邦理論是依據(jù)社會(huì)組織形態(tài)把社會(huì)劃分為 :游團(tuán)(band)、部落(tribe)、酋邦(chiefdom)和國(guó)家(state)四種類(lèi)型, 并把它們視為依次演進(jìn)的四個(gè)進(jìn)化階段。社會(huì)分層理論則從進(jìn)化、自組織功能等方面研究社會(huì)的分層和累積過(guò)程。弗里德(Morton H.Fried)的社會(huì)分層理論,依據(jù)社會(huì)結(jié)構(gòu)分析把社會(huì)劃分為平等 社會(huì)(egalitarian society)、等 級(jí)社 會(huì)(rank society)、分層社 會(huì)(stratified)和國(guó)家(state)四種類(lèi)型 , 并把它們作為社會(huì)發(fā)展依次演進(jìn)的四個(gè)進(jìn)化階段。國(guó)內(nèi)學(xué)者開(kāi)始對(duì)酋邦理論進(jìn)行反省 ,提出聚落群的早期階段仍是部落, 晚期階段大都是古國(guó), 酋邦和消亡階段的部落無(wú)大區(qū)別, 并且主張中國(guó)不必劃分酋邦時(shí)期,中國(guó)古代社會(huì)的進(jìn)化過(guò)程應(yīng)當(dāng)是由中心聚落形態(tài)走向邦國(guó)(初始國(guó)家)再走向王國(guó)這樣三個(gè)演進(jìn)階段, 并主張這三個(gè)階段中的后兩個(gè)階段, 都屬于國(guó)家形態(tài)的范疇, 只是邦國(guó)為初始的國(guó)家,也被稱(chēng)為早期國(guó)家。

      考古學(xué)的作用

      考古學(xué)是通過(guò)古代人類(lèi)的文化遺存來(lái)進(jìn)行古代社會(huì)的復(fù)原重建工作的,在探討中國(guó)文明的起源與形成問(wèn)題時(shí),相對(duì)于傳世歷史文獻(xiàn)記載的不確定性, 它是有確鑿根據(jù)的, 其作用之重要是毋庸置疑的。

      考古學(xué)也有局限性。首先,它發(fā)現(xiàn)的是局部遺留的文化遺物并非古代社會(huì)生活的全部, 依據(jù)這些局部的文化遺物復(fù)原出來(lái)的古代社會(huì)面貌在很大程度上是極其有限的。其次,它所呈現(xiàn)的面貌是經(jīng)過(guò)歷史風(fēng)塵洗劫后的殘存,并非當(dāng)時(shí)的原貌。我們所作的復(fù)原和重建,也與當(dāng)時(shí)的真正原貌會(huì)有一定的距離。再者,我們?cè)谘芯磕硞€(gè)地區(qū)的考古文化發(fā)展序列時(shí),往往是根據(jù)地層學(xué)和類(lèi)型學(xué)分析來(lái)建立 當(dāng)?shù)乜脊盼幕l(fā)展序列的,這種文化發(fā)展序列和當(dāng)?shù)氐臍v史實(shí)際發(fā)展進(jìn)程是否一致,也是值得推敲的。在分析考古資料和運(yùn)用這些考古資料進(jìn)行中國(guó)文明起源和形成問(wèn)題的研究時(shí),應(yīng)考慮族群是否遷徙、文化是否移動(dòng)等諸多因素。①

      ① 南京大學(xué)范毓周:《關(guān)于中國(guó)文明起源與形成問(wèn)題的幾點(diǎn)思考》,史學(xué)月刊,2008年第1期。古史辨派

      主張用歷史演進(jìn)的觀念和大膽疑古的精神,吸收西方近代社會(huì)學(xué)、考古學(xué)等方法,研究中國(guó)古代的歷史和典籍。自1923年顧頡剛發(fā)表《與錢(qián)玄同論古史書(shū)》,到1926年《古史辨》第一冊(cè)問(wèn)世,標(biāo)志著該派的正式形成。以后,《古史辨》又持續(xù)出到七冊(cè),當(dāng)時(shí)有不少知名學(xué)者參與了這項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)術(shù)界形成了較大的影響。古史辨派在其研究中,推翻了傳統(tǒng)所謂的“盤(pán)古開(kāi)天地”、“三皇五帝”等概念構(gòu)成的中國(guó)古史系統(tǒng)。顧頡剛提出了著名的“層累地造成的中國(guó)古史”的觀點(diǎn)。他著重地考察了中國(guó)古代思想文化的源頭,認(rèn)為:“時(shí)代愈后,傳說(shuō)中的古史期愈長(zhǎng)”;“時(shí)代愈后,傳說(shuō)中的中心人物愈放愈大”;雖然“不能知道某一件事的真確的狀況,但可以知道某一件事在傳說(shuō)中的最早的狀況”。據(jù)此,他提出要打破“民族出于一統(tǒng)“地域向來(lái)一統(tǒng)”、“古史為黃金世界”等根深蒂固的傳統(tǒng)觀念。

      1957年,徐旭生評(píng)價(jià)說(shuō),“古史辨派”的治學(xué)方法雖存在有問(wèn)題,但是取得的成績(jī)很大?!白畲蟮墓?jī)就是把古史中最高的權(quán)威,《尚書(shū)》中的《堯典》、《皋陶謨》、《禹貢》三篇的寫(xiě)定歸還在春秋和戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候。??由于疑古學(xué)派(廣義的)歷史工作人及考古工作人雙方的努力,才能把傳說(shuō)時(shí)代和狹義歷史時(shí)①代分開(kāi)?!?/p>

      自從顧頡剛發(fā)起古史大討論以后,再也沒(méi)有人糊里糊涂地將“盤(pán)古氏,開(kāi)天地”的傳說(shuō)作出真實(shí)的歷史講起,啟發(fā)人們審慎地將傳說(shuō)材料進(jìn)行抉擇,結(jié)合考古發(fā)現(xiàn),仔細(xì)地考辨其中的“史影”,從而逐步地“重建”科學(xué)的古史體系,這是中國(guó)史學(xué)近代化的一項(xiàng)重要成果。尹達(dá)先生對(duì)此有中肯的評(píng)論,他說(shuō),顧先生“繼承了今文學(xué)派的傳統(tǒng),吸收了實(shí)驗(yàn)主義的方法,大膽懷疑古文經(jīng)書(shū),從而發(fā)展為懷疑傳統(tǒng)的古史,否定了這些作為神圣不可侵犯的‘經(jīng)’典,這一來(lái)就具有反封建的重大意義?!雹?/p>

      李學(xué)勤指出:“疑古思潮有其局限性和不足之處,就是說(shuō),對(duì)于古史,對(duì)于古代文化,在某些方面否定過(guò)度了,以致造成了古代歷史文化的空白。”并認(rèn)為古史辯學(xué)派“對(duì)古書(shū)搞了很多“‘冤假錯(cuò)案’”。大聲疾呼要“走出疑古時(shí)代”。

      陳其泰(1)消極意義:①未能注重結(jié)合考古發(fā)現(xiàn)來(lái)考辨古史,致使“古史辨”在一定程度上變成“古書(shū)辨”;②有的地方懷疑過(guò)頭,因而像楊向奎先生所指出的造成“玉石俱焚”。③在研究方法上存在有不當(dāng)?shù)牡胤?。這里應(yīng)說(shuō)到三項(xiàng)。一是張蔭麟先生曾指出“古史辨派”過(guò)分地使用默證法。二是有時(shí)對(duì)于史料不能做到審慎地處理,抹殺不利于自己的證據(jù)。三是“他們對(duì)于摻雜神話(huà)的傳說(shuō)和純粹神話(huà)的界限似乎不能分辨,或者不愿去分辨”。

      (2)積極意義:①“古史辨派”的古史辨?zhèn)喂ぷ?,?duì)于推翻舊的臆造的古史體系,探求科學(xué)的古史系統(tǒng),推進(jìn)中國(guó)史學(xué)的近代化,建立了巨大的功績(jī)。②由于臆造的舊史體系是與一千多年來(lái)束縛人們頭腦的封建“道統(tǒng)”相一致的,因此,古史辨?zhèn)喂ぷ骶途哂袙呤庨L(zhǎng)期毒害人們思想、根深蒂固的封建意識(shí)的意義,③“古史辨派”尤其是顧頡剛本人,對(duì)于古史辨?zhèn)魏凸艜?shū)辨?zhèn)危髁朔秶鷱V闊的考辨工作,涉及許多歷史問(wèn)題和各種重要典籍,積累了一批有價(jià)值的研究成果,推進(jìn)了學(xué)術(shù)研究。④顧氏在學(xué)術(shù)上“求真”的精神,對(duì)于學(xué)術(shù)問(wèn)題確實(shí)有“平等”討論的態(tài)度值得后人學(xué)習(xí)。

      ①②徐旭生:《中國(guó)古史的傳說(shuō)時(shí)代》(增訂本)第22頁(yè)。楊向奎:《論“古史辨派”》“后記”,《中華學(xué)術(shù)論文集》。

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