第一篇：柏果鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)五心教育活動(dòng)方案

柏果鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)五心教育活動(dòng)方案

我們學(xué)校少先隊(duì)今年圍繞五心教育這一重點(diǎn)開展班級(jí)活動(dòng)。按本期的班級(jí)德育計(jì)劃，我班六月二日下午第三節(jié)課的班會(huì)主題是“做‘五好’小公民，樹道德新風(fēng)尚”，我提前一周把這個(gè)任務(wù)交給了陳陽(yáng)、王亮、張思蓓三位同學(xué)，讓其星期天設(shè)計(jì)一個(gè)初步的方案，星期一交由班委會(huì)審定，然后分解任務(wù)到各個(gè)小組，各自去排練且要保質(zhì)保量。我只當(dāng)一個(gè)顧問，同學(xué)們?cè)趯?shí)施的過程中有何困難，我就協(xié)調(diào)解決。今天上午才從主持人手中拿到了這個(gè)方案，于是簡(jiǎn)略的寫下了這個(gè)主題班會(huì)的教案。

主題：做“五好”小公民，樹道德新風(fēng)尚

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過集體訓(xùn)練禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的良好品德和習(xí)慣。

2、通過啞劇表演、詩(shī)歌朗誦、小合唱、小品等強(qiáng)化學(xué)生助人為樂的觀念，誘導(dǎo)“五好”小公民的行為和美德的形成。

3、通過開展“自我批評(píng)”，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)和判斷自己生活中存在的不良習(xí)慣和行為，以培養(yǎng)學(xué)生健康科學(xué)的行為習(xí)慣和生活作風(fēng)。

4、以宣誓“爭(zhēng)做五好小公民，樹道德新風(fēng)尚”和合唱“感恩的心”等形式，創(chuàng)設(shè)特定的情境，讓學(xué)生了解什么是“五好小公民”及做一個(gè)“五好小公民”的重大意義，以培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，營(yíng)造做 “五好”小公民的氛圍。

二、教育內(nèi)容： “五好”小公民——在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛，善于合作的“小伙伴”；在家庭做孝順父母，熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”；在社會(huì)做熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在獨(dú)立面對(duì)生活是做胸懷寬廣，勇于創(chuàng)新的“小主人”

三、活動(dòng)過程

1、主持人講話：付爽

杜先晟

2、游戲：文明用語(yǔ)訓(xùn)練——兩人一組，聽兩位主持人表演，然后交換角色模仿練習(xí)。

3、欣賞啞劇小品《一塊香蕉皮》。杜丹丹

陶玉香負(fù)責(zé)編劇。

4、欣賞詩(shī)歌朗誦《贊雷鋒》，供稿：三（1）班 朗誦：張宇燁

杜先丹

5、聯(lián)系自身實(shí)際，在小組內(nèi)開展批評(píng)與自我批評(píng)，重點(diǎn)說一說自已存在的不良習(xí)慣及其改正措施。

6、小合唱《咱們從小講文明》。由胡希蒙、何瑤等人演唱

7、小品《母親節(jié)的禮物》由六（1）班的同學(xué)表演。

8、宣誓：“做‘五好’小公民，樹道德新風(fēng)尚”

9、合唱《感恩的心》領(lǐng)唱：邵麟負(fù)責(zé)。

五心教育包含了我們生活中的方方面面，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。在此，談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)五心教育的一些心得體會(huì)。

一、忠心獻(xiàn)給祖國(guó)。國(guó)家是我們的“大家”，這個(gè)“大家”好了，我們的“小家”才能好。所以，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要維護(hù)我們的大家，現(xiàn)在有很多人，受到各種信息的影響，總說我們國(guó)家不明主，這也不好，那也不好。其實(shí)大家要好好想一想，在我們國(guó)家積貧積弱的時(shí)候，那些所謂的民主國(guó)家鐵蹄踏過我們的每一寸土地，我們成了砧板上待宰的魚肉，哪里又有民主了，更別說什么自由。所以，任何時(shí)候，我們都要心向國(guó)家，為國(guó)家發(fā)展付出自己的努力。當(dāng)然，國(guó)家都有這樣或那樣的缺點(diǎn)，因?yàn)閲?guó)家是由具體的人組成的，有些人是蛀蟲，是投機(jī)者，為了自己那點(diǎn)私心做出這樣或那樣抹黑國(guó)家的事情。但我們的政府是清醒的，也在不斷反醒自己，改進(jìn)自己。我們作為國(guó)家組成的一分子，任何時(shí)候都要保持一顆愛國(guó)的心，少些投機(jī)鉆營(yíng)的思想，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

二、孝心獻(xiàn)給父母。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給我們生活，給了我們成長(zhǎng)的呵護(hù)。當(dāng)我們長(zhǎng)大懂事時(shí)，父母也老了。在生活中，我們不僅要讓父母生活無(wú)憂，還要讓他們思想上愉快。所以，有時(shí)間多陪陪父母，是作為一個(gè)子女的義務(wù)。

三、愛心獻(xiàn)給社會(huì)。人在社會(huì)中生活、成長(zhǎng)，總會(huì)接觸形形色色的人和事，在我們生活中，要用一顆仁愛的心對(duì)待各種人和事。關(guān)心社會(huì)上需要關(guān)心我?guī)椭娜?，你做了一件好事，不僅僅是你付出的對(duì)象

第二篇：柏果鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)關(guān)于開展“三生、四愛、五心、五好”總結(jié)

柏果鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)關(guān)于開展—“三生、四愛、五心、五好”教育活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、懂得生存、文明生活，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師生的情感；弘揚(yáng)忠誠(chéng)祖國(guó)、孝敬父母、關(guān)心社會(huì)、坦誠(chéng)待人、自立自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)；唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的主旋律，不斷豐富校園文化，我校積極響應(yīng)上級(jí)通知要求，采取切實(shí)有效措施，扎實(shí)推進(jìn)“三生四愛五心五好”教育活動(dòng)?，F(xiàn)將開展的情況匯報(bào)如下：

一、發(fā)出倡議。倡議全校學(xué)生行動(dòng)起來，滿腔熱情地投入到“三生、四愛、五心、五好”主題教育中，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做“三生、四愛、五心、五好”好少年。

二、廣播宣傳。少先大隊(duì)部通過廣播向隊(duì)員們廣泛宣傳“三生、四愛、五心、五好”教育內(nèi)容，號(hào)召全校少先隊(duì)員們從身小事做起，胸懷祖國(guó)，放眼世界，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠(yuǎn)大理想，從遵守小學(xué)生行為規(guī)范，小學(xué)生守則做起，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)尋求高效的學(xué)習(xí)方法，努力成為優(yōu)秀的小學(xué)生，爭(zhēng)做“三生、四愛、五心、五好”的好少年。

三、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的推進(jìn)。我校各個(gè)班級(jí)開展了“三生、四愛、五心、五好”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。并強(qiáng)調(diào)了“讓我們懂得珍惜自己的生命，生命是最寶貴的，無(wú)論是學(xué)校、社會(huì)還是家長(zhǎng)，我們都要為孩子營(yíng)造一個(gè)和平、安全的環(huán)境，各班以此為主題，還印發(fā)了資料詳細(xì)的給學(xué)生講解，把“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)；把關(guān)心獻(xiàn)給他人；把孝心獻(xiàn)給父母，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)；把信心留給自己”的資料，讓少先隊(duì)員深刻領(lǐng)會(huì)到了其中教育的深刻含義，并分組推選代表講述不同人士的愛國(guó)故事，熟記“把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)”的十條歌訣，學(xué)生交流發(fā)言搜集到的關(guān)心他人的感人事跡，學(xué)生主持人講述子女關(guān)心父母的故事，要求每一個(gè)學(xué)生仔細(xì)體會(huì)反思，找出孝敬父母的不夠之處。有的班級(jí)把“三生、四愛、五心、五好”的內(nèi)容用展板的方式把它展示出來，讓學(xué)生把具體內(nèi)容牢記在心中，取得了不同凡響的效果。

五、強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校以墻報(bào)、展示臺(tái)等形式加強(qiáng)對(duì)“三生四愛五心五好”教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)宣傳，并將活動(dòng)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，加大對(duì)教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成人人參與，共同進(jìn)步的良好氛圍。

總之，“三生、四愛、五心、五好”活動(dòng)在我校開展得有聲有色，有力地助推了精神文明建設(shè)在我校生根、發(fā)芽，落地并開花。以下是開展的圖片資料：

第三篇：柏果鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)關(guān)于開展“三生、四愛、五心、五好”總結(jié)

柏果鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)關(guān)于開展

—“三生、四愛、五心、五好”教育活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、懂得生存、文明生活，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師生的情感；弘揚(yáng)忠誠(chéng)祖國(guó)、孝敬父母、關(guān)心社會(huì)、坦誠(chéng)待人、自立自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)；唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的主旋律，不斷豐富校園文化，我校積極響應(yīng)上級(jí)通知要求，采取切實(shí)有效措施，扎實(shí)推進(jìn)“三生四愛五心五好”教育活動(dòng)?，F(xiàn)將開展的情況匯報(bào)如下：

一、發(fā)出倡議。倡議全校學(xué)生行動(dòng)起來，滿腔熱情地投入到“三生、四愛、五心、五好”主題教育中，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做“三生、四愛、五心、五好”好少年。

二、廣播宣傳。少先大隊(duì)部通過廣播向隊(duì)員們廣泛宣傳“三生、四愛、五心、五好”教育內(nèi)容，號(hào)召全校少先隊(duì)員們從身小事做起，胸懷祖國(guó)，放眼世界，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠(yuǎn)大理想，從遵守小學(xué)生行為規(guī)范，小學(xué)生守則做起，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)尋求高效的學(xué)習(xí)方法，努力成為優(yōu)秀的小學(xué)生，爭(zhēng)做“三生、四愛、五心、五好”的好少年。

三、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的推進(jìn)。我校各個(gè)班級(jí)開展了“三生、四愛、五心、五好”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。并強(qiáng)調(diào)了“讓我們懂得珍惜自己的生命，生命是最寶貴的，無(wú)論是學(xué)校、社會(huì)還是家長(zhǎng)，我們都要為孩子營(yíng)造一個(gè)和平、安全的環(huán)境，各班以此為主題，還印發(fā)了資料詳細(xì)的給學(xué)生講解，把“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)；把關(guān)心獻(xiàn)給他人；把孝心獻(xiàn)給父母，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)；把信心留給自己”的資料，讓少先隊(duì)員深刻領(lǐng)會(huì)到了其中教育的深刻含義，并分組推選代表講述不同人士的愛國(guó)故事，熟記“把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)”的十條歌訣，學(xué)生交流發(fā)言搜集到的關(guān)心他人的感人事跡，學(xué)生主持人講述子女關(guān)心父母的故事，要求每一個(gè)學(xué)生仔細(xì)體會(huì)反思，找出孝敬父母的不夠之處。有的班級(jí)把“三生、四愛、五心、五好”的內(nèi)容用展板的方式把它展示出來，讓學(xué)生把具體內(nèi)容牢記在心中，取得了不同凡響的效果。

五、強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校以墻報(bào)、展示臺(tái)等形式加強(qiáng)對(duì)“三生四愛五心五好”教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)宣傳，并將活動(dòng)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，加大對(duì)教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成人人參與，共同進(jìn)步的良好氛圍。

總之，“三生、四愛、五心、五好”活動(dòng)在我校開展得有聲有色，有力地助推了精神文明建設(shè)在我校生根、發(fā)芽，落地并開花。以下是開展的圖片資料：

第四篇：柏果鎮(zhèn)教育工作匯報(bào)材料

舉全鎮(zhèn)之力辦人民滿意的教育

柏果鎮(zhèn)教育概況：

1992年撤區(qū)并鄉(xiāng)建鎮(zhèn)后，由過去的土城、大營(yíng)、五

一、清水、猛者五個(gè)小鄉(xiāng)合并為柏果鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)轄40個(gè)行政村，1個(gè)居委會(huì)，303個(gè)村民小組，共23792戶、74337人，其中農(nóng)業(yè)人口48700人。2010年財(cái)政總收入4億元，人均純收入為3408元。柏果鎮(zhèn)有初級(jí)中學(xué)一所，九年制學(xué)校4所，校點(diǎn)13所，合計(jì)學(xué)校(點(diǎn))18所，有教職工581人（含代課教師），初中校舍面積16330平方米，生均校舍面積5.5平方米；小學(xué)校舍面積33659平方米，生均校舍面積4平方米；有初中班級(jí)77個(gè)，學(xué)生4313人，有小學(xué)班級(jí)193個(gè)，在校學(xué)生6335人。

舉全鎮(zhèn)之力，努力辦人民滿意的教育：

在實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步鞏固提高義務(wù)教育的水平和質(zhì)量。繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程和農(nóng)村義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校改造工程。我鎮(zhèn)進(jìn)一步整合了教育資源，繼續(xù)加大教育經(jīng)費(fèi)的投入，特別是近兩年在教育方面投入較多：柏果中學(xué)學(xué)生食堂投入180萬(wàn)元；柏果小學(xué)綜合樓投入120萬(wàn)元；五一小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房投入90萬(wàn)元、教學(xué)樓投入120萬(wàn)元、學(xué)生宿舍投入80萬(wàn)元、學(xué)生食堂投入50萬(wàn)元；按規(guī)劃設(shè)計(jì)需投入1600萬(wàn)元的朝陽(yáng)小學(xué)，現(xiàn)已完成投

資540萬(wàn)元完成綜合樓建設(shè)（今年9月份開學(xué)已搬入新校舍）；全鎮(zhèn)學(xué)校亮麗工程投入300余萬(wàn)元；啟動(dòng)建設(shè)柏果第二中學(xué)，需總投資4444萬(wàn)元，占地120畝，現(xiàn)征地工作已完成，建成后將是一所集初中和職業(yè)高中一體的現(xiàn)代化學(xué)校。根據(jù)縣教育局的要求，今年和明年，我鎮(zhèn)“校安”工程柏果小學(xué)1號(hào)、2號(hào)教學(xué)樓；五一小學(xué)1號(hào)教學(xué)樓；大營(yíng)小學(xué)2號(hào)教學(xué)樓；清水小學(xué)1號(hào)、2號(hào)教學(xué)樓和廁所；猛者小學(xué)1號(hào)教學(xué)樓的撤除重建工程已經(jīng)完成總量的60%左右。教學(xué)樓加固處理工程：柏果小學(xué)3號(hào)教學(xué)樓因設(shè)計(jì)圖紙錯(cuò)未啟動(dòng)；五一小學(xué)2號(hào)教學(xué)樓、猛者小學(xué)2號(hào)教學(xué)樓已經(jīng)完成。為調(diào)動(dòng)教師的積極性，鎮(zhèn)黨委、政府已連續(xù)4年制定并實(shí)施了《柏果鎮(zhèn)中小學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)方案》，以學(xué)年為單位進(jìn)行評(píng)比對(duì)照，共投入獎(jiǎng)金80余萬(wàn)元對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量高的給予嘉獎(jiǎng)，使柏果鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量逐年得到提高。

爭(zhēng)取社會(huì)有識(shí)之士支持，讓辦學(xué)條件再上臺(tái)階：

紅旗煤礦礦長(zhǎng)黃初璽曾對(duì)100名失學(xué)兒童進(jìn)行幫扶；歷年來投入24萬(wàn)元為柏果中學(xué)進(jìn)行綠化；投入70萬(wàn)元為比中小學(xué)擴(kuò)建辦公樓和教師宿舍；為五一小學(xué)綠化投入16萬(wàn)元；為朝陽(yáng)小學(xué)綜合樓建設(shè)投資200萬(wàn)元；曲靖市萬(wàn)通實(shí)業(yè)有限公司經(jīng)理朱令穩(wěn)為五一小學(xué)配置電腦20臺(tái)，價(jià)值10萬(wàn)元，麥子溝煤礦礦長(zhǎng)李淑平為大營(yíng)小學(xué)購(gòu)置課桌凳和給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)1.05萬(wàn)元；麥子溝煤礦、興達(dá)煤礦、老沙田煤礦、柿花樹煤礦各出資1萬(wàn)元作為大營(yíng)小學(xué)貧困學(xué)生基金，為貧困學(xué)生排憂解難。2010年聘請(qǐng)恒鼎公司王榮為柏果中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、聘請(qǐng)黃初璽為朝陽(yáng)小學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、聘請(qǐng)朱令穩(wěn)為柏果小學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、聘請(qǐng)包繼訪為五一小學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)。四位名譽(yù)校長(zhǎng)在2010年9月各出資20萬(wàn)元作為學(xué)校優(yōu)秀師生獎(jiǎng)勵(lì)基金，今后將按學(xué)年每年繼續(xù)各投入20萬(wàn)元作為獎(jiǎng)勵(lì)基金。另外，黔桂公司每年出資8萬(wàn)元作為柏果中學(xué)優(yōu)秀師生獎(jiǎng)勵(lì)基金。

鎮(zhèn)政府履行教育工作職責(zé)情況：

1、履行教育職責(zé)：

鎮(zhèn)黨委政府一直將教育工作列為全鎮(zhèn)工作的主要內(nèi)容之一，并把教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃；每年都召開專題教育工作會(huì)議研究此項(xiàng)工作，做到有計(jì)劃有措施；鎮(zhèn)政府與中心校簽定了目標(biāo)責(zé)任書；認(rèn)真按照“十一五”、“十二五”規(guī)劃落實(shí)全鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的規(guī)劃、目標(biāo)和措施，并制定推進(jìn)素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案，5年來效果良好；建立健全了教育督導(dǎo)評(píng)估制度，開展教育工作檢查，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境：

認(rèn)真做好校園及周邊安全整治和管理工作。制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理工作的實(shí)施意見》（柏黨發(fā)

[2011]28號(hào)），大力開展專項(xiàng)校園及周邊安全整治工作，整

個(gè)工作由綜治辦牽頭，派出所、文化服務(wù)中心、工商所、中心校、衛(wèi)生院、城管中隊(duì)、交通管理站、交警等單位全程參加，通過專項(xiàng)活動(dòng)和經(jīng)常性工作，大力整治了全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園及周邊治安秩序，到目前為止我鎮(zhèn)未出現(xiàn)暴力傷害中小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件。我鎮(zhèn)通過專題講座、展板專欄等多種形式，在各學(xué)校學(xué)生中開展汛期安全、緊急避險(xiǎn)、道路交通、游泳安全等工作，教育學(xué)生遠(yuǎn)離有安全隱患的場(chǎng)所，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高了學(xué)生的自救自護(hù)能力（5月12日各中小學(xué)組織了防震演練）。政府主要領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行了學(xué)校安全工作第一責(zé)任人的職責(zé)。在學(xué)校用地方面，鎮(zhèn)黨委政府積極協(xié)調(diào)解決學(xué)校用地問題，現(xiàn)二中已經(jīng)完成征地工作；合理安排學(xué)校布局，確保教育資源不流失、不浪費(fèi)；學(xué)校建設(shè)選址都符合國(guó)家規(guī)定。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)：

我鎮(zhèn)為造就一支業(yè)務(wù)精、師德正的教師隊(duì)伍，在每年的全鎮(zhèn)教師大會(huì)上對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育，預(yù)計(jì)在今年10月請(qǐng)相關(guān)專家到柏果對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)；完成了義務(wù)教育階段村級(jí)校長(zhǎng)的聘任工作。

4、認(rèn)真管好用好教育經(jīng)費(fèi)，努力提高教育發(fā)展水平： 教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)專款專用，無(wú)挪用教育經(jīng)費(fèi)情況；農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金用于農(nóng)村教育的比例高于90%；繼續(xù)鞏固九年義務(wù)教育各項(xiàng)指標(biāo)，學(xué)前教育得到很好發(fā)展；

5、教育保持良好發(fā)展趨勢(shì)，取得良好成績(jī)：

普及九年義務(wù)教育的各項(xiàng)指標(biāo)得到鞏固，學(xué)前教育得到發(fā)展，幼兒園（第一、二、三幼兒園）建園選址完成。建立健全了教育均衡發(fā)展保障機(jī)制，做到均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等各項(xiàng)資源，在第十二個(gè)五年教育規(guī)劃中有計(jì)劃的分推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

今后我鎮(zhèn)將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善考核制度，深化教育體制改革。優(yōu)化教育資源配置，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。

柏果鎮(zhèn)民政府

二〇一一年九月四日

第五篇：柏果鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練方案

消防應(yīng)急疏散演練方案

柏果鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué) 2013年3月

柏果鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練方案

按照盤教發(fā)〔2013〕63號(hào)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，為了 防范我校安全事故的發(fā)生,切實(shí)有效地消除和控制學(xué)校安全事故的危 害,為增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，掌握火災(zāi)來臨時(shí)學(xué)會(huì)逃生自救，進(jìn)一 步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散。經(jīng)學(xué)校決定組織一次消防疏散演練活動(dòng)。請(qǐng)全校師生做好本次消防安全演練準(zhǔn)備。

一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員。時(shí)間：2013年3月25日下午第二節(jié)課 地點(diǎn)：朝陽(yáng)小學(xué)操場(chǎng) 參加人員：全體教生及門衛(wèi)

二、消防安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組人員： 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：陶雷

領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：黃貴 廖化 黃興 黃照榮 朱偉 領(lǐng)導(dǎo)小組成員：各班正副班主任及門衛(wèi)

2、職責(zé)分工：

陶雷（朝陽(yáng)小學(xué)校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)消防安全疏散全盤工作）黃貴（黨支書，負(fù)責(zé)消防安全現(xiàn)場(chǎng)指揮工作）廖化（團(tuán)支書，負(fù)責(zé)宣傳及報(bào)警）黃興（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)圖片拍攝）

黃照榮（負(fù)責(zé)一樓左邊臺(tái)階指揮各班學(xué)生演練疏散）朱偉（負(fù)責(zé)一樓右邊臺(tái)階指揮各班學(xué)生演練疏散）張吉理（安排操場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)各班按課間操場(chǎng)地進(jìn)場(chǎng)）

3、各樓層教師職責(zé)安排

面對(duì)教學(xué)樓時(shí)，左邊一層第一樓梯口（外）處由李仕才老師負(fù)責(zé) 疏散，一層左邊第二樓梯口（內(nèi)）由黃仕流老師負(fù)責(zé)疏散；

右邊一層第一樓梯口（外）處由胡光朝老師負(fù)責(zé)疏散，一層右邊 第二樓梯口（內(nèi)）由付國(guó)文老師負(fù)責(zé)疏散；

左邊二層第一樓梯口（外）處由尹德力老師負(fù)責(zé)疏散，二層左邊 第二樓梯口（內(nèi)）由張龍老師負(fù)責(zé)疏散；

右邊二層第一樓梯口（外）處由張達(dá)康老師負(fù)責(zé)疏散，二層右邊 第二樓梯口（內(nèi)）由馬光躍老師負(fù)責(zé)疏散；

左邊三層第一樓梯口（外）處由湯志報(bào)老師負(fù)責(zé)疏散，三層左邊 第二樓梯口（內(nèi)）由敖秀老師負(fù)責(zé)疏散；

右邊三層第一樓梯口（外）處由崔瓊會(huì)老師負(fù)責(zé)疏散，三層右邊 第二樓梯口（內(nèi)）由黃璦老師負(fù)責(zé)疏散

右邊四層第一樓梯口（外）處由黃飛老師負(fù)責(zé)疏散，四層右邊第 二樓梯口（內(nèi)）由李婷老師負(fù)責(zé)疏散

三、演練要求

1、根據(jù)方案線路及地點(diǎn)進(jìn)行疏散撤離，各班正班主任必須在前

帶路，副班主任跟隨隊(duì)尾管理本班學(xué)生，疏散到做操的地點(diǎn)。

2．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

3．保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有物 品掉在地上不許去撿。

4．嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

5、各負(fù)責(zé)人按方案做好自己的工作。

6、全體師生在演練前認(rèn)真聽取防火災(zāi)知識(shí)及朝陽(yáng)小學(xué)消防疏散

演練方案。

7、各班聽報(bào)警信號(hào)后疏散有序。不擁擠、不亂竄。撤離時(shí)各班

排兩隊(duì)快速撤離。

8、各班按下列路線撤離

（1）、面向教學(xué)樓時(shí)，教學(xué)樓左面的班級(jí)從左邊臺(tái)階下到操場(chǎng)，教學(xué)樓右面的班級(jí)從右邊臺(tái)階下到操場(chǎng)，學(xué)前（1）班、學(xué)前（2）班、一（1）班從面向教學(xué)樓左邊臺(tái)階撤離到做操地點(diǎn)；一（2）班、一（3）

班、二（1）班從面向教學(xué)樓右邊臺(tái)階撤離到做操地點(diǎn)；

（2）、四（1）班從教學(xué)樓左邊二層第一樓梯處開始疏散，三（2）

班、三（3）班從左邊第二樓梯處開始疏散，二（2）班從教學(xué)樓二層

右邊第一樓梯處開始疏散，二（3）班、三（1）班從教學(xué)樓二層右邊

第二樓梯處開始疏散；

（3）、四（2）班從教學(xué)樓左邊三層第一樓梯處開始疏散，四（3）

班、五（1）班從教學(xué)樓三層左邊第二樓梯處開始疏散；

（4）六（1）班從教學(xué)樓右邊三層第一樓梯處開始疏散，五（2）

班、五（3）班從教學(xué)樓三層右邊第二樓梯處開始疏散；

（5）六（2）班從教學(xué)樓右邊四層第一樓梯處開始疏散，六（3）

班、六（4）班從教學(xué)樓四層右邊第二樓梯處開始疏散；

四、演練的具體操作程序

1、各班正副班主任在教室里組織學(xué)生聽取防火災(zāi)知識(shí)和朝陽(yáng)小 學(xué)消防疏散演練方案。

2、各教師到指定地點(diǎn)履行職責(zé)。演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各 位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

3．各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)與逃生的知識(shí)及技巧，讓學(xué) 生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要 求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳。

4．各班演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行 實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢 通和安全。

3．廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選 擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕 手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去，按升 旗儀式的位置列隊(duì)。

4．各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤 離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻并撤離，注意樓梯口行走安全。

5．廣播發(fā)出火警警報(bào)，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定“安全地帶”。

6、校長(zhǎng)實(shí)地觀看學(xué)生疏散情況,避免演練時(shí)發(fā)生傷害事故。7．各班到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn) 人數(shù)，報(bào)告班主任，班主任報(bào)告總指揮。如有未及時(shí)逃出的，本班正 副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救。

8．校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)總結(jié)。9．各班按出操路線回教室，教師回班級(jí)根據(jù)本班情況及時(shí)總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

柏果鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)

2013年3月20日