第一篇：新課標(biāo)魯教版高中地理必修二第三單元《第二節(jié)工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境》精品教案

新課標(biāo)魯教版高中地理必修二第三單元《第二節(jié)工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境(2)》精品教案

學(xué)習(xí)目標(biāo) ①

了解工業(yè)聯(lián)系及工業(yè)生產(chǎn)的集聚和分散，從而理解工業(yè)地域的形成.② 世界工業(yè)地域

能力目標(biāo)

①

增強(qiáng)對(duì)工業(yè)地域形成的理解.②從所給案例中得到發(fā)展本國(guó)工業(yè)地域的啟示.學(xué)習(xí)方法

①注重理解,切忌死記硬背.②注意結(jié)合案例分析.教學(xué)過(guò)程

（一）工業(yè)地域的形成 <預(yù)習(xí)交流><互動(dòng)探究> 1.工業(yè)聯(lián)系有哪幾種?

生產(chǎn)上的聯(lián)系--即工業(yè)產(chǎn)品的聯(lián)系。

地理空間上的聯(lián)系--利用基礎(chǔ)設(shè)施、勞動(dòng)力。

信息上的聯(lián)系

2.工業(yè)集聚有哪些優(yōu)勢(shì)?隨之帶來(lái)的問(wèn)題有哪些?

優(yōu)勢(shì)：擴(kuò)大總體生產(chǎn)能力，降低生產(chǎn)成本，提高利潤(rùn)，獲得規(guī)模效益。（降低成本、提高效益）

問(wèn)題：用地緊張，水電供應(yīng)不足，交通擁堵，原料、燃料供應(yīng)困難，環(huán)境問(wèn)題加劇等。

3.工業(yè)分散的原因是什么?有哪些優(yōu)勢(shì)?

原因：工業(yè)過(guò)分集中導(dǎo)致一系列問(wèn)題的出現(xiàn)，現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)倪M(jìn)步，超高壓遠(yuǎn)距離輸電系統(tǒng)的建立，信息化技術(shù)的發(fā)展等。

優(yōu)勢(shì)：充分利用各地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，如跨國(guó)公司的布局，或趨近勞動(dòng)力廉價(jià)的地區(qū)，或趨近市場(chǎng)較大的地區(qū)。

4.一般來(lái)說(shuō),在工業(yè)化的前期和中期表現(xiàn)為工業(yè)集聚還是工業(yè)分散?工業(yè)化的后期表現(xiàn)為?

工業(yè)集聚和工業(yè)分散相比較而存在，相獨(dú)立而發(fā)展。一般來(lái)說(shuō)，在工業(yè)化前期和中期，表現(xiàn)為空間的集聚，到工業(yè)化后期，多表現(xiàn)為工業(yè)分散，即向工業(yè)基礎(chǔ)落后的地區(qū)擴(kuò)散。

5、工業(yè)地域是怎么形成的？形成方式有哪兩種？

由于工業(yè)聯(lián)系和工業(yè)集聚效應(yīng)等作用，使工業(yè)生產(chǎn)在空間上形成規(guī)模不等、形態(tài)各異的工業(yè)地域。它有自發(fā)形成的工業(yè)地域，規(guī)劃建設(shè)的工業(yè)地域。〈精講點(diǎn)撥〉

1.北京中關(guān)村科技園內(nèi)的高科技企業(yè)之間大多沒(méi)有生產(chǎn)上的聯(lián)系，為什么會(huì)出現(xiàn) 集聚現(xiàn)象？（集聚能接近市場(chǎng)或用戶(hù)，及時(shí)反饋信息，以獲得規(guī)模效益。）

2、摩托羅拉公司元件生產(chǎn)廠在美國(guó)“硅谷”，為什么其分廠遍及是世界各地？

這是工業(yè)分散現(xiàn)象，主要因?yàn)殡娮釉\(yùn)輸量小，可以空運(yùn)；

分散到世界各地可以充分利用各地的優(yōu)勢(shì)條件，接近市場(chǎng)、接近原料地、利用廉價(jià)勞動(dòng)力，減少市場(chǎng)的交易費(fèi)用。

3、世界上有很多“鋼城”、“汽車(chē)城”，但很少聽(tīng)說(shuō)“糕點(diǎn)城”、“糖果城”，這是什么原因？

以鋼鐵工業(yè)或汽車(chē)工業(yè)為主的工業(yè)地域，發(fā)育程度較高，容易擴(kuò)展成工業(yè)城市；而以糕點(diǎn)、糖果等食品加工工業(yè)為主的工業(yè)地域，發(fā)育程度低，不易形成工業(yè)城市。〈當(dāng)堂達(dá)標(biāo)〉

做學(xué)案67頁(yè)典題精析1、2、3、做學(xué)案68頁(yè)即時(shí)鞏固1、2、3、（二）重要工業(yè)地域 <預(yù)習(xí)交流><互動(dòng)探究>

1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出一些世界著名重工業(yè)區(qū)的名稱(chēng)

中國(guó)的遼中南工業(yè)基地、德國(guó)的魯爾區(qū)、美國(guó)東北部老工業(yè)區(qū)

2、分析遼中南工業(yè)基地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)？存在的問(wèn)題？調(diào)整的措施？

3、在地圖冊(cè)上找出魯爾區(qū)、美國(guó)東北部工業(yè)區(qū)。〈精講點(diǎn)撥〉

1、遼中南工業(yè)區(qū)和魯爾區(qū)發(fā)展的區(qū)位條件有何異同點(diǎn)？

相同點(diǎn)：煤炭資源豐富；交通便利；消費(fèi)市場(chǎng)廣闊。

不同點(diǎn)：魯爾區(qū)鐵礦、石油、海洋資源短缺；水資源充足；內(nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá)；市場(chǎng)體制

健全。

遼中南工業(yè)區(qū)鐵礦、石油、海洋資源豐富；水資源不足；海

洋運(yùn)輸便利；市場(chǎng)體制薄弱。

2、美國(guó)東北部工業(yè)區(qū)形成的條件有哪些？

豐富的煤炭資源、鐵資源；水資源豐富；五大湖廉價(jià)而有便利的交通；農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)；經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。

3、世界一些著名高科技工業(yè)區(qū)。分析其區(qū)位條件。

美國(guó)的硅谷、日本的筑波、中國(guó)的中關(guān)村、印度的班加羅爾工業(yè)區(qū)。

區(qū)位條件：環(huán)境優(yōu)美；靠近高等院校；交通便利； 〈當(dāng)堂達(dá)標(biāo)〉

做學(xué)案69頁(yè)即時(shí)鞏固

1、做學(xué)案69頁(yè)自我測(cè)評(píng)1、2、3、4、〈質(zhì)疑反饋〉

這節(jié)課你學(xué)到了什么？學(xué)得怎樣？怎么學(xué)得？還有哪些問(wèn)題需要解釋嗎？

第二篇：新課標(biāo)魯教版高中地理必修二第三單元《第三節(jié)旅游業(yè)與地理環(huán)境》精品教案

新課標(biāo)魯教版高中地理必修二第三單元《第三節(jié)旅游業(yè)與地理環(huán)境（2）》精品教案

【 學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

知識(shí)與技能：

1、理解影響旅游業(yè)發(fā)展的地理因素。

2、能利用所學(xué)分析當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展及問(wèn)題

過(guò)程和方法：通過(guò)分析當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展及問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：樹(shù)立愛(ài)護(hù)旅游資源的道德風(fēng)尚，培養(yǎng)嚴(yán)格執(zhí)行保護(hù)環(huán)境各種法規(guī)意識(shí)，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：影響旅游業(yè)發(fā)展的地理因素。【教學(xué)過(guò)程】：

（預(yù)習(xí)交流）：

1、提問(wèn)：旅游業(yè)的概念。旅游業(yè)的特點(diǎn)。旅游業(yè)的意義。

2、討論

你去過(guò)那些旅游地,除了經(jīng)濟(jì)因素以外,你去此地旅游還跟哪些因素有關(guān)?在旅游的時(shí)候,你覺(jué)的有什么不好的地方?你覺(jué)的怎樣解決這些問(wèn)題?你的家鄉(xiāng)有哪些旅游資源,你覺(jué)的這些旅游資源哪些值的去開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)過(guò)程中要注意哪些問(wèn)題,如何最大限度的去開(kāi)發(fā)?

（互動(dòng)探究）

二、影響旅游業(yè)發(fā)展的地理因素(結(jié)合本地實(shí)際的旅游景區(qū),讓學(xué)生分析發(fā)展起來(lái)的條件)

1、自然地理環(huán)境地理：不同自然環(huán)境，形成景觀不同;

不同景觀,因氣候不同而不同.2經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和市場(chǎng)距離（2）市場(chǎng)距離

概念 ——

①市場(chǎng)距離即旅游資源分布地與旅游消費(fèi)市場(chǎng)（經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)）的距離。②經(jīng)濟(jì)距離指游客從出發(fā)地到旅游目的地然后再返回出發(fā)地所用的時(shí)間和費(fèi)用。（用圖表示如下）

出發(fā)地 目的地

時(shí)間 + 費(fèi)用

經(jīng)濟(jì)距離

結(jié)論 —— 旅游資源的經(jīng)濟(jì)價(jià)值與游覽價(jià)值不一定呈正比。位于或者靠近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的旅游資源，其開(kāi)發(fā)利用價(jià)值較大。

原因 —— ①經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的居民，收入相對(duì)較高，有外出旅游的動(dòng)機(jī)和條件

②旅游是一項(xiàng)耗資較大、費(fèi)時(shí)較多的生活消費(fèi)活動(dòng)，經(jīng)濟(jì)距離越長(zhǎng)，旅游者對(duì)旅游目的地的需求越低?？梢?jiàn)旅游地的最優(yōu)吸引半徑是有限的。

3、旅游資源的游覽價(jià)值

旅游資源的質(zhì)量 —— 是否具有較高的審美價(jià)值或者歷史文化價(jià)值，旅游資源的游覽價(jià)值首先體現(xiàn)在旅游資源的質(zhì)量上。

旅游資源的集群狀況 —— 在一定地域范圍內(nèi)孤獨(dú)的景點(diǎn)，無(wú)法與其他景點(diǎn)共同構(gòu)成景觀群，這樣的資源游覽價(jià)值也不大。

景觀的地域組合狀況 —— 所要開(kāi)發(fā)的資源在景觀特征上雷同于鄰近的景點(diǎn)，其游覽價(jià)值也會(huì)下降。

4、旅游地位置及交通通達(dá)性

旅游資源所處的交通位置的優(yōu)越性直接影響其開(kāi)發(fā)價(jià)值。如果旅游資源的交通位置閉塞，進(jìn)出不暢，既增加了旅游者的心理顧慮，又使來(lái)往路程耗時(shí)過(guò)多，前往旅游人數(shù)就很少。

例如：（教材76頁(yè)）天柱山風(fēng)光

5、旅游地的接待能力和環(huán)境承載量

現(xiàn)代旅游業(yè)是一項(xiàng)綜合性的經(jīng)濟(jì)事業(yè)，涉及到食、宿、行、購(gòu)、游、娛等許多方面。提高地區(qū)接待能力的途徑有：

①加強(qiáng)旅游資源本身的開(kāi)發(fā) ②旅游活動(dòng)配套設(shè)施的建設(shè) ③提高服務(wù)質(zhì)量 旅游的環(huán)境承載量

概念 —— ①旅游的環(huán)境承載量：指在一定時(shí)間條件下，一定空間范圍內(nèi)的旅游活動(dòng)容納能力。

旅游活動(dòng)規(guī)模達(dá)不到環(huán)境承載量：說(shuō)明對(duì)旅游資源開(kāi)發(fā)不足，造成旅游資源的浪費(fèi)。

旅游活動(dòng)規(guī)模超過(guò)環(huán)境承載量：會(huì)對(duì)旅游區(qū)的資源和背景環(huán)境產(chǎn)生破壞，使旅游環(huán)境惡化。

事例分析 —— 廬山與黃山旅游的環(huán)境承載量的比較

廬山：環(huán)境承載量較大。廬山在1100米的高度是一個(gè)寬廣的平臺(tái)，建有小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上設(shè)施齊全，生活、游覽都很方便，乘汽車(chē)可直達(dá)鎮(zhèn)上。

黃山：環(huán)境承載量較小。黃山山上無(wú)較為寬廣的平地，生活設(shè)施較少，生活用品多靠人力從山上挑下來(lái)。游客多時(shí)，食、宿不便。問(wèn)題：地區(qū)接待能力與旅游的環(huán)境承載量的關(guān)系

6、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境

政治、文化及治安等社會(huì)環(huán)境因素，對(duì)旅游業(yè)會(huì)產(chǎn)生影響。(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))

學(xué)案：74頁(yè)，即時(shí)鞏固和自我測(cè)評(píng)。

（質(zhì)疑反饋）：討論：以臨沂市蒙山風(fēng)景區(qū)為例，如何合理開(kāi)發(fā)？

第三篇：新課標(biāo)魯教版高中地理必修二第四單元《第二節(jié)交通運(yùn)輸布局》精品教案

新課標(biāo)魯教版高中地理必修二第四單元《第二節(jié)交通運(yùn)輸布局（2）》

精品教案

二、交通運(yùn)輸站點(diǎn)

1、交通運(yùn)輸站點(diǎn)的類(lèi)型和特點(diǎn) 【預(yù)習(xí)交流】

火車(chē)站一般占地大，車(chē)站固定，建設(shè)工程量相對(duì)較大。汽車(chē)站一般設(shè)備較簡(jiǎn)單，要最大限度地滿足旅客出行的需要。航空港對(duì)技術(shù)和安全的要求高，占地面積廣，設(shè)備齊全[P98活動(dòng)，見(jiàn)附航空港的建設(shè)] 港口既有陸域的裝卸儲(chǔ)存設(shè)備，又有水域的航行停泊要求，還要通過(guò)多種運(yùn)輸方式聯(lián)系廣大腹地。

交通運(yùn)輸網(wǎng)中的點(diǎn)，包括港口、車(chē)站、航空港等，它是客貨流集散地，是完成交通運(yùn)輸?shù)闹匾h(huán)節(jié)。

附：航空港的建設(shè)[讓去過(guò)機(jī)場(chǎng)的同學(xué)簡(jiǎn)單介紹機(jī)場(chǎng)的環(huán)境]機(jī)場(chǎng)建設(shè)中需要考慮的因素：

（1）為了保證排水，地形應(yīng)開(kāi)闊平坦、有適當(dāng)?shù)钠露龋?）地質(zhì)條件好，保證地基穩(wěn)定

（3）跑道沿盛行風(fēng)方向修建；多霧、能見(jiàn)度較低的地方不適合建機(jī)場(chǎng)

（4）所需土地面積大；污染嚴(yán)重，遠(yuǎn)離城市。

交通運(yùn)輸點(diǎn)與交通運(yùn)輸線一樣，雖然類(lèi)型不同，但他們的建設(shè)也都要受到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)和自然等因素的影響和制約。

交通樞紐在交通運(yùn)輸點(diǎn)中具有十分重要的地位。什么叫交通樞紐？它有哪些類(lèi)型？我國(guó)有那些重要交通樞紐？

[閱讀教材P96相關(guān)內(nèi)容，并讀圖4-2-9回答以上問(wèn)題] 哪一種交通站點(diǎn)往往具有綜合性？（答：港口）下面以上海港為例來(lái)分析交通運(yùn)輸站點(diǎn)的區(qū)位。

2、港口的區(qū)位因素

【交流并探究】（1）港口的概念（2）上海港的區(qū)位

自然條件

陸域條件——長(zhǎng)江三角洲地勢(shì)平坦開(kāi)闊，有利于上海港的規(guī)劃和建設(shè)。

水域條件——港區(qū)沿長(zhǎng)江和黃埔江分布，長(zhǎng)江和黃埔江為港口提供船舶入港航道的寬度和大量船舶拋錨所需的空間。（有利條件）但三角洲坡度平緩，水流分叉多，致使流量分散，泥沙容易淤塞航道。（不利條件

社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件

城市的依托

——上海市是我國(guó)最大的綜合性工業(yè)城市和外貿(mào)基地，人力、財(cái)力和物資優(yōu)勢(shì)對(duì)上海港建設(shè)和發(fā)展具有重要作用。

經(jīng)濟(jì)腹地——腹地的經(jīng)濟(jì)特征在很大程度上決定了港口的性質(zhì)（綜合性還是專(zhuān)業(yè)性）和規(guī)模。上海港的經(jīng)濟(jì)腹地廣闊，且是中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，（讀圖4-2-10“上海港的經(jīng)濟(jì)腹地示意”）這是世界其他大港無(wú)法比擬的。

[轉(zhuǎn)承]城市是區(qū)域的交通中心，往往是多種交通方式交匯的地點(diǎn)。下面我們來(lái)了解城市交通網(wǎng)的布局。

三、城市交通網(wǎng)

【師生交流】

1、城市交通運(yùn)輸特點(diǎn)（讀圖4-2-14）

（1）點(diǎn)、線、面緊密結(jié)合；（2）各種交通設(shè)施和管理設(shè)施多；

2、城市道路網(wǎng)模式（讀圖4-2-15）

不同的城市，其道路網(wǎng)的特點(diǎn)是不同的。如我國(guó)大部分大中城市都采用象合肥市一樣的方格-環(huán)行-放射式道路網(wǎng)。西方國(guó)家的許多大城市采用環(huán)行-放射式道路網(wǎng)。

3、城市交通網(wǎng)規(guī)劃原則

城市交通網(wǎng)是城市交通規(guī)劃的重要組成部分，并在城市發(fā)展中占有重要地位。它不僅保障城市活動(dòng)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，而且影響著居民生活。若其規(guī)劃不合理將引發(fā)一系列城市交通問(wèn)題。[請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)城市交通

問(wèn)題有哪些？（答：交通擁擠；交通環(huán)境污染等）]。

因此，城市交通網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)，應(yīng)以實(shí)現(xiàn)城市功能的有效運(yùn)轉(zhuǎn)作為總目標(biāo)，并遵循一些基本原則。（請(qǐng)閱讀教材P99-P100的六個(gè)藍(lán)點(diǎn)內(nèi)容，注意理解）

（1）在城市總體規(guī)劃中，交通用地要有利于形成完整的道路系統(tǒng)和合理的交通運(yùn)輸網(wǎng)

（2）在城市規(guī)劃建設(shè)中，既要滿足當(dāng)前需要，又要適應(yīng)未來(lái)的交通運(yùn)輸發(fā)展。

（3）要區(qū)分不同性質(zhì)的道路性質(zhì)，結(jié)合具體城市用地情況，構(gòu)筑不同的道路系統(tǒng)。

（4）充分利用地形、地質(zhì)和水文條件等，合理規(guī)劃主干道，減少工程量。

（5）應(yīng)考慮城市環(huán)境和保護(hù)城市風(fēng)貌的要求。

（6）要滿足鋪設(shè)各種管線，以及與地鐵工程等結(jié)合的需要。

【互動(dòng)探究】

盡管我們已經(jīng)關(guān)注要進(jìn)行合理的城市交通規(guī)劃，但隨著人口的發(fā)展，城市規(guī)模的擴(kuò)大，城市交通問(wèn)題在所難免。面對(duì)日益嚴(yán)重的城市交通問(wèn)題，你認(rèn)為有哪些方法可以解決它呢？

4、城市交通問(wèn)題及解決措施

【預(yù)習(xí)交流】

（1）問(wèn)題：交通擁擠和交通污染

（2）措施：合理規(guī)劃城市道路

加強(qiáng)城市交通管理

優(yōu)先發(fā)展公共交通

活動(dòng)：課后同學(xué)搜集資料，組織辯論賽。辯題“在中國(guó)，小轎車(chē)要不要進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)？”

正方：小轎車(chē)可以進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)

反反：小轎車(chē)不可以進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

【達(dá)標(biāo)測(cè)試】新學(xué)案91頁(yè)即時(shí)鞏固 1、2、3題

自我測(cè)評(píng)1、2、3題

【質(zhì)疑反饋】本節(jié)課你學(xué)到了什么，學(xué)得怎么樣，還有什么問(wèn)題？

第四篇：高中地理魯教版必修三第三單元復(fù)習(xí)提綱

高二選修班期末復(fù)習(xí)背誦默寫(xiě)填空必修三第三單元

第一節(jié)黃土高原水土流失

1.黃土高原范圍：以東，以北。地表形態(tài)：（原因：。黃土高原成因2.水土流失危害：①

②

③

3.水土流失原因：自然原因：①地理位置，②土壤

③降水④地質(zhì)災(zāi)害

人為原因（主要）：①，②

4.黃土高原人地關(guān)系尖銳的根源在于，環(huán)境治理以為中心，治理與相結(jié)合，是成功的經(jīng)驗(yàn)

5水土流失三大措施：①，②如：、、，③（根本措施）

第二節(jié)魯爾區(qū)

1.分析某工業(yè)區(qū)區(qū)位條件：自然：①②社會(huì)經(jīng)濟(jì)：①③④

2.魯爾區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì)：①③

④⑤⑥.3.魯爾區(qū)的主導(dǎo)（首先衰落的）產(chǎn)業(yè)是①②

4.魯爾區(qū)（遼中南、美國(guó)東北部）遇到的問(wèn)題：①是：）②

可持續(xù)發(fā)展措施：①②

第三節(jié)南水北調(diào)（西氣東輸、西電東送）

1.水資源空間分布不均的對(duì)策時(shí)間分布不均的對(duì)策：，水資源短缺的人為原因一般包括：①②③南水北調(diào)根本原因：

2.長(zhǎng)江作為南水北調(diào)水源區(qū)的原因：①②③

3.南水北調(diào)東線起點(diǎn)：，終點(diǎn)：，利用作為輸水渠道 優(yōu)點(diǎn)有①②，缺點(diǎn)有①②西線起點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)有①②③，缺點(diǎn)是

4.華北成為我國(guó)最缺水（春旱最嚴(yán)重）地區(qū)的原因：自然原因：①②③，人為原因：①②③

5.南水北調(diào)可能帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題（水源地與沿線）：①②③④⑤⑥.6.西氣東輸西起：，線路布局主要考慮：7.管道優(yōu)點(diǎn)：①，8..西氣東輸（西電東送）對(duì)東（西）部影響：（1）經(jīng)濟(jì)效益，（2）社會(huì)效益，（3）生態(tài)效益

第五篇：魯教版高中地理必修二：3.3旅游業(yè)與地理環(huán)境 (選學(xué))導(dǎo)學(xué)案

第三單元

產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 第三節(jié)

旅游業(yè)與地理環(huán)境（選學(xué)）學(xué)生姓名：

班級(jí)：

預(yù)習(xí)案（寫(xiě)一寫(xiě)，梳理基礎(chǔ)知識(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.了解旅游業(yè)的概念、特點(diǎn)和作用

2.理解主要的地理環(huán)境因素對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的影響 3.了解旅游業(yè)給環(huán)境帶來(lái)的問(wèn)題 【自主預(yù)習(xí)】梳理知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)

一、旅游業(yè)

1.特點(diǎn)：、、2.發(fā)展國(guó)際旅游可增加，促進(jìn)國(guó)際收支平衡；發(fā)展國(guó)內(nèi)旅游可，加快

；促進(jìn)和繁榮 的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；擴(kuò)大，調(diào)整和優(yōu)化，帶動(dòng) 的發(fā)展?！绢A(yù)習(xí)檢測(cè)】小試身手

1.旅游活動(dòng)與旅游業(yè)是一樣的嗎？二者的關(guān)系如何？

二、影響旅游業(yè)發(fā)展的地理因素

1.自然地理環(huán)境：受其制約，旅游業(yè)具有 的特點(diǎn)。2.地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和市場(chǎng)距離：

旅游者的 是影響旅游活動(dòng)的重要因素之一； 之間距離過(guò)遠(yuǎn)會(huì)制約旅游動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。

3.旅游資源的游覽價(jià)值：首先體現(xiàn)_________上,其次，看與其他景觀是否構(gòu)成_____________，再考慮同一區(qū)域內(nèi)是否擁有_____________且更具_(dá)__________的資源。4.旅游地的 及交通的_______性。5.旅游地的 能力及環(huán)境。6.穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境：可以促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展?！绢A(yù)習(xí)檢測(cè)】小試身手

2.紅色旅游作為一種主體性旅游活動(dòng)形式，近幾年在神州大地逐漸興起。延安作為紅色革命圣地，為了進(jìn)一步合理開(kāi)發(fā)陜西延安旅游資源應(yīng)采取哪些措施？在協(xié)調(diào)人地關(guān)系方面應(yīng)注意什么問(wèn)題？

三、旅游業(yè)發(fā)展對(duì)地理環(huán)境的影響

1.旅游業(yè)發(fā)展對(duì)地理環(huán)境的有利影響：合理發(fā)展旅游業(yè)，有利于促進(jìn)環(huán)境及文物保護(hù)。

2.旅游業(yè)發(fā)展對(duì)地理環(huán)境的不利影響：

（1）環(huán)境污染：、、、；（2）破壞動(dòng)植物資源：盜挖 偷獵 ；（3）對(duì)背景環(huán)境的破壞：。3.對(duì)策：

（1）對(duì)自然景觀區(qū)應(yīng)治理

和

，保護(hù) ；

（2）對(duì)于古典景觀，應(yīng)修復(fù)文物古跡、與旅游區(qū)相協(xié)調(diào)。

探究案（比一比，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)勝小組）

要求：認(rèn)真思考，積極參與討論交流，踴躍發(fā)言，大膽展示討論成果。加油，你能行！

合作探究：旅游業(yè)及影響旅游業(yè)發(fā)展的地理因素

1.讀圖3-3—1 “1978—2005年中國(guó)入境旅游人數(shù)和旅游外匯收入”，回答下列問(wèn)題：

（1）.1978～2005年，我國(guó)入境旅游人數(shù)和相應(yīng)的旅游外匯收入有了什么變化？

（2）.發(fā)展國(guó)際旅游，特別是入境旅游有何意義？

2.讀圖3—3—3 “天柱山地理位置”，回答下例問(wèn)題：（1）.你認(rèn)為天柱山的游覽價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？

3.閱讀課文，回答問(wèn)題：

旅游業(yè)是一種綜合性的產(chǎn)業(yè)，必然會(huì)對(duì)地理環(huán)境產(chǎn)生影

響，如何正確理解旅游環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因？

【方法·規(guī)律】

簡(jiǎn)述旅游資源評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容 1.游覽價(jià)值的評(píng)價(jià)：

首先取決于資源質(zhì)量（基本的描述：等級(jí)高，特色顯著，具有非凡的****價(jià)值）

特別提醒：分析旅游資源的價(jià)值時(shí)應(yīng)注意：自然旅游資源一般具有美學(xué)、科學(xué)價(jià)值；人文旅游資源一般具有歷史文化價(jià)值和美學(xué)價(jià)值；所有旅游資源都會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值；一類(lèi)旅游資源往往具有多種價(jià)值，而常常有一種價(jià)值最具特色。

其次，集群狀況和地域組合狀況，亦影響其游覽價(jià)值。2.開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)（模型）? ? ? 地理位置與交通條件 客源市場(chǎng)及其市場(chǎng)距離 區(qū)域環(huán)境背景

自然條件（關(guān)系到旅游的舒適度、安全性）：地形、氣候、自然災(zāi)害、環(huán)境承載力等

經(jīng)濟(jì)條件：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平（資金、基礎(chǔ)設(shè)施、接待

能力等）

社會(huì)條件：政治局勢(shì)、社會(huì)治安、文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣等。

訓(xùn)練案（練一練，學(xué)習(xí)再上新臺(tái)階）

【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】

1.“五一”“十一”假期已成為我國(guó)國(guó)內(nèi)旅游的黃金周。某些景區(qū)面對(duì)急劇增多的游客，做出了限制游客人數(shù)的規(guī)定。其主要目的是（）

①保護(hù)景區(qū)環(huán)境 ②限制到達(dá)當(dāng)?shù)氐挠慰蛿?shù)量

③控制當(dāng)?shù)氐慕煌髁?④保障旅游質(zhì)量

A、①② B、①④ C、②③ D、②④ 2．目前，許多地方提出了“綠色旅游”的口號(hào)，主要是針對(duì)旅游活動(dòng)（）

A、對(duì)背景環(huán)境的破壞 B、對(duì)文物古跡的破壞

C、環(huán)境污染問(wèn)題 D、沖擊社會(huì)秩序

五一節(jié)放了七天長(zhǎng)假，北京某高中幾個(gè)同學(xué)一起外出旅

游。有的提出去昆明，有的提出最好去海南，有的想去武夷山，有的提出去泰山和曲阜。但他們每人只有不足一千元的花費(fèi)，又想讓旅行社全包。根據(jù)他們的實(shí)際情況，請(qǐng)你替他們拿個(gè)主意，完成3～6題：

3.他們最宜選擇的旅游風(fēng)景地是()A.昆明 B.海南 C.武夷山 D.泰山和曲阜 4.選擇的主要理由是()A.交通條件 B.旅游觀光地 C.身體狀況 D.旅游費(fèi)用 5.這次旅游要達(dá)到的主要目的是()A.參觀學(xué)習(xí)B.娛樂(lè)消遣 C.市場(chǎng)購(gòu)物 D.接受教育

6.構(gòu)成這次旅游的基本要素不包括下列哪項(xiàng)()A.旅游者 B.旅游景觀 C.旅游業(yè) D.旅游指南

7.下圖為“我國(guó)某沿海地區(qū)地形示意圖”。當(dāng)?shù)財(cái)M在此建設(shè)濱海旅游區(qū)，開(kāi)發(fā)項(xiàng)目主要包括海水浴場(chǎng)和濱海地質(zhì)公園(濱海地質(zhì)公園是利用海岸帶的地質(zhì)地貌景觀建設(shè)的集觀光、科普為一體的主題公園)。讀圖回答問(wèn)題。

(1)現(xiàn)有A、B兩處擬選地址，根據(jù)地質(zhì)地貌條件，海水浴場(chǎng)和濱海地質(zhì)公園分別適宜建在何處？并說(shuō)明理由。

(1)濱海地質(zhì)公園的管理者應(yīng)采取哪些防范措施保護(hù)游客安全？

【學(xué)生反饋】

我學(xué)完本節(jié)課后還存在的疑問(wèn)：

【教師評(píng)價(jià)】