第一篇:AAA小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案
于村小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案
為落實(shí)“改進(jìn)教學(xué)常規(guī)提升教育教學(xué)質(zhì)量”的上級要求,貫徹學(xué)校“向教學(xué)管理過程要質(zhì)量”的工作思路,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性,提高教學(xué)效益。同時(shí),為實(shí)事求是地評價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量,提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高工作實(shí)效;客觀、公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績。
二、工作目的
1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師教學(xué)行為;
2、促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);
3、客觀、公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績,為教師的工作積分量化提供依據(jù)。
三、檢查小組
教學(xué)常規(guī)檢查小組,由分管教學(xué)的副校長以及教導(dǎo)處有關(guān)人員組成。具體人員如下:
組 長:楊太華
副組長: 于西樂
成員:各中層、年級組長和教研組長
四、檢查小組的職責(zé)和分工
1、工作職責(zé):檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評,并對檢查情況進(jìn)行總結(jié)、交換和通報(bào)。
2、分工情況:常規(guī)工作檢查分工,檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進(jìn)行臨時(shí)安排,做到既分工又合作。
五、檢查內(nèi)容
學(xué)期授課計(jì)劃、教研組計(jì)劃、作業(yè)批改與聽課筆記、課堂常規(guī)落實(shí)、教研活動(dòng)、學(xué)生輔導(dǎo)、日常檢測、教學(xué)反思。
六、檢查原則
檢查過程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。
七、檢查要求
1、備課:要有明確的思想教育目標(biāo),知識(shí)教育目標(biāo),能力培養(yǎng)目標(biāo),思維發(fā)展目標(biāo),符合大綱要求,符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平,與教學(xué)同步,課后要寫教學(xué)后記。(教學(xué)反思不能過于簡單)
2、作業(yè)批改:要求教師全批全改,要求學(xué)生要有糾錯(cuò),批改后有錯(cuò)的必須要求學(xué)生糾錯(cuò)。確實(shí)達(dá)到查缺補(bǔ)漏之目的。
3、輔導(dǎo):教師主動(dòng)解決學(xué)生存在個(gè)性或共性問題,并通過面批等方式提高輔導(dǎo)效率。一個(gè)月輔導(dǎo)記錄不少于4次。
4、檢測:考前各教師要認(rèn)真組織好復(fù)習(xí)教學(xué),做好考試動(dòng)員工作,考后教師及學(xué)生都要進(jìn)行深入的考試分析,寫出質(zhì)量分析報(bào)告,總結(jié)得與失、成與敗,充分發(fā)揮考試加油站、檢測站的作用。
5、教研:一學(xué)期不少于10節(jié)次并有評價(jià)記錄.八、檢查形式 教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查不定項(xiàng)目抽查相結(jié)合的辦法。(每月的15日左右進(jìn)行檢查)
2、不定期專項(xiàng)督查:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級負(fù)責(zé)人隨堂聽課的時(shí)候,對上課教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查。
每月公布教師常規(guī)查檢結(jié)果,學(xué)期末,將對各位教師的各次檢查結(jié)果進(jìn)行綜合計(jì)算(求平均值),作為教師本學(xué)期的常規(guī)工作成績。同時(shí),將此成績按照教師學(xué)期工作積分考評辦法記入總積分。
辛集鎮(zhèn)于村小學(xué)
2017年9月
第二篇:小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案
趙顏小學(xué)常規(guī)檢查方案
(2016-2017學(xué)年第一學(xué)期)
為落實(shí)“改進(jìn)教學(xué)常規(guī)提升教育教學(xué)質(zhì)量”的要求,貫徹學(xué)?!跋蚪虒W(xué)管理過程要質(zhì)量”的工作思路,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性,提高教學(xué)效益。同時(shí),為實(shí)事求是地評價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量,提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高工作實(shí)效;客觀、公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績。
二、工作目的
1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師教學(xué)行為;
2、促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);
3、客觀、公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績,為教師的工作積分量化提供依據(jù)。
三、檢查小組
教學(xué)常規(guī)檢查小組人員如下:
組 長:趙元榮 成 員:全體教師
四、檢查小組的職責(zé)
檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查。并由組長檢查匯總,進(jìn)行通報(bào)。
五、檢查內(nèi)容及要求
學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、備課、作業(yè)批改及輔導(dǎo)、聽課筆記和學(xué)習(xí)筆記。
1、備課:要有明確的思想教育目標(biāo),知識(shí)教育目標(biāo),能力培養(yǎng)目標(biāo),思維發(fā)展目標(biāo),符合大綱要求,符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平,環(huán)節(jié)完整并與教學(xué)同步。
2、工作計(jì)劃:按時(shí)完成好一學(xué)期的工作計(jì)劃及總結(jié)。
3、作業(yè)批改:要求教師全批全改,要求學(xué)生要有糾錯(cuò),批改后有錯(cuò)的必須要求學(xué)生糾錯(cuò)。確實(shí)達(dá)到查缺補(bǔ)漏之目的。
4、單元測試卷:有批改,有成績統(tǒng)計(jì),有完善卷。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記:學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不得少于規(guī)定頁數(shù)。
6、聽課記錄:聽課記錄內(nèi)容必須完整,并且要有自己的隨想。
八、檢查形式
教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查的方法。2016年11月10日。
第三篇:小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案
教學(xué)人員教學(xué)常規(guī)工作展評活動(dòng)方案
為落實(shí)“全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”的上級要求,貫徹學(xué)?!跋蚪虒W(xué)管理過程要質(zhì)量”的工作思路,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高工作的積極性和自覺性,提高教學(xué)效益,做到抓管理、促質(zhì)量、上臺(tái)階,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高工作實(shí)效;客觀、公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績。
二、活動(dòng)目的
1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師教學(xué)行為;
2、促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);
3、客觀、公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績,為教師的工作積分量化提供依據(jù)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長: 副組長:
成 員:各年級主任
下設(shè)非檢測科目檢查小組(xxx副校長負(fù)責(zé))和檢查科目小組(xxx副校長負(fù)責(zé))
四、檢查小組的職責(zé)
檢查小組成員負(fù)責(zé)對相關(guān)科目教師的教學(xué)常規(guī)工作(主要包括備課、作業(yè))進(jìn)行檢查。并由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)匯總檢查情況、收集檔案資料、總結(jié)工作、形成簡報(bào)并掛出新聞報(bào)道。
五、檢查內(nèi)容
學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、上課、備課、作業(yè)(習(xí)作)批改、輔差、檢測與聽課筆記。
六、檢查原則
檢查過程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。
七、檢查要求(詳見評分細(xì)則)
1、備課:符合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,要有“三維”目標(biāo),符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平。教案要與教學(xué)課時(shí)同步同量,認(rèn)真書寫,教案不能過于簡單。
2、課堂作業(yè)和同步練習(xí)全批全改,有二次批改,確實(shí)達(dá)到查缺補(bǔ)漏之目的。
八、展評形式
1、全體教學(xué)人員(含村校)6月7日上午9:00,將所任教學(xué)科的備課本、學(xué)生作業(yè)(習(xí)作)全部集中中心校,分年級、分學(xué)科按展評牌放置在小會(huì)議室。
2、檢查小組分年級、分學(xué)科檢查評比。選評出各年級各學(xué)科(含語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、科學(xué))第一、二名各1人,分別獎(jiǎng)現(xiàn)金100、50元,非檢測科目只評選出中心校第一、二名各2人。(一人可評多項(xiàng)獎(jiǎng),按最高名次頒獎(jiǎng))
3、未按時(shí)上交、不交備課、作業(yè)的教師懲扣年終獎(jiǎng)勵(lì)性績效100元。
4、學(xué)校行政辦負(fù)責(zé)制作標(biāo)牌、布置展示室、準(zhǔn)備獎(jiǎng)金及證書書寫。
20xx年xx月xx日
第四篇:小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案
教學(xué)常規(guī)檢查方案
為落實(shí)“改進(jìn)教學(xué)常規(guī)提升教育教學(xué)質(zhì)量”的上級要求,貫徹學(xué)?!跋蚪虒W(xué)管理過程要質(zhì)量”的工作思路,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性,提高教學(xué)效益。同時(shí),為實(shí)事求是地評價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量,提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高工作實(shí)效;客觀、公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績。
二、工作目的1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師教學(xué)行為;
2、促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);
3、客觀、公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績,為教師的工作積分量化提供依據(jù)。
三、檢查小組
教學(xué)常規(guī)檢查小組人員如下:
組長:林玉紅
成員:季軍琴胡秋玉
四、檢查小組的職責(zé)
檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查。并由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)檢查。
五、檢查內(nèi)容
學(xué)期授課計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、作業(yè)批改與聽課筆記。
六、檢查原則
檢查過程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。
七、檢查要求
1、備課:要有明確的思想教育目標(biāo),知識(shí)教育目標(biāo),能力培養(yǎng)目標(biāo),思維發(fā)展目標(biāo),符合大綱要求,符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平,與教學(xué)同步。
2、工作計(jì)劃:按時(shí)完成好一學(xué)期的工作計(jì)劃及總結(jié)。
3、作業(yè)批改:要求教師全批全改,要求學(xué)生要有糾錯(cuò),批改后有錯(cuò)的必須要求學(xué)生糾錯(cuò)。確實(shí)達(dá)到查缺補(bǔ)漏之目的。
八、檢查形式
教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查的方法。(每月的月底左右進(jìn)行檢查)
第五篇:小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案
老官寨校區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查方案
(2012---2013學(xué)年第二學(xué)期)
為加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性,提高教學(xué)效益。特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高工作實(shí)效;客觀、公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績。
二、工作目的1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師教學(xué)行為;
2、促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);
3、客觀、公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績,為教師的工作積分量化提供依據(jù)。
三、檢查內(nèi)容
教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記和學(xué)生作業(yè)。
四、檢查原則
檢查過程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。
五、檢查要求:
見《老官寨校區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)》
老官寨校區(qū)教務(wù)處
2013年3月