第一篇：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 學(xué)習(xí)心得

S Y B 創(chuàng) 業(yè) 培 訓(xùn)

心

得

體

會

班

XX XX

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會

我是XX系XX，很榮幸參加此次SYB創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)，在這短暫的十幾天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識。

“SYB”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)（STAT YOUR BUSINESS）”，這門課程的內(nèi)容為兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常好。同時，在培訓(xùn)期間，講師的講解也很到位，十分精彩。因此，在這短短的十幾天里，我學(xué)到了不少東西。在培訓(xùn)前期，我了解了什么是企業(yè)，創(chuàng)辦一個企業(yè)需要哪些因素，如何創(chuàng)辦一個企業(yè)等。培訓(xùn)后期，我們需要完成一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》，在做計劃書的過程中，我才真正發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素需要考慮。我想，如果沒有這次培訓(xùn)，我絕對不會考慮到那么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想是否可行，而創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了。

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟。課堂上，講師通過各種案例為我們耐心地講解，在活躍的課堂氛圍中，我們也逐漸掌握了SYB創(chuàng)業(yè)知識。SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨，定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金預(yù)算等的定位。在培訓(xùn)期間，講師用現(xiàn)場演示模擬企業(yè)的游戲形式為我們進行了生動詳細的講解。

經(jīng)過這十幾天的SYB創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認(rèn)識。一個好的企業(yè)的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng)業(yè)構(gòu)想，到創(chuàng)業(yè)計劃，再到企業(yè)的開辦和企業(yè)的運作，任何風(fēng)險對于企業(yè)都是致命的，任何一個流程上的失誤都會使整個企業(yè)垮臺。而SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)正是為懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的人指明了方向，為他們實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想給予了很大的幫助。

最后，感謝譯華創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為我們即將畢業(yè)的大學(xué)生提供這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。通過這次的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使我大開眼界的同時也真正的學(xué)到了知識。除此，也糾正了我的一些錯誤觀念。在今天這個社會，我們即將畢業(yè)的大學(xué)生面臨很大的挑戰(zhàn)。“大學(xué)生的畢業(yè)就等于大學(xué)生的失業(yè)”這是許多人都一致認(rèn)為的。面對這樣的壓力，創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生的一條很好的出路。SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)則幫助我們早做準(zhǔn)備，為我們指明方向。我相信，在未來的日子里，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必將掀起一個新的高潮。

第二篇：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

宇仙

即將畢業(yè)，學(xué)校舉辦了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課，下來我就總結(jié)幾點學(xué)習(xí)心得和體會。

就業(yè)難是一個普遍的問題，所以現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)更是一種潮流和風(fēng)尚?？墒?，對于大多數(shù)人來說，創(chuàng)業(yè)不僅僅需要聰明的頭腦，更需要卓越的遠見和過人的膽識。但是這只是創(chuàng)業(yè)的一個小小的基本條件。

在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)到了以下幾點：

一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實現(xiàn)就業(yè)，還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領(lǐng)，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)的計劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負(fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會去如何組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。

但是創(chuàng)辦企業(yè)真的是太難了。但是我有這個興趣，如果將來有機會，我也會嘗試著去創(chuàng)業(yè)，做自己喜歡做的事。我可以吃苦，可以堅持到底！

在今天這個社會，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。

我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望有一天我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達到成功的彼岸！

第三篇：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

我于2013年11月4日——2013年11月17日參加烏市實用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)。對于許多大學(xué)生來講，并不陌生，但也不親近。苦讀十多年，能夠考上理想中的大學(xué)，幾乎所有同學(xué)都對前途充滿期盼，都希望能實現(xiàn)自己的人生理想和價值。

如何實現(xiàn)呢？創(chuàng)業(yè)無疑是其中一種很“光鮮”的方式。同時，創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險、知識面有限和技術(shù)能力不夠等，許多大學(xué)生因此望而生畏，更多人則認(rèn)為自身能力不足，希望工作一段時間后等待時機再去創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)班，旨在幫助有志創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提高企業(yè)內(nèi)部的管理能力和對外競爭力。作為學(xué)員之一，我感覺非常幸運。與一些老師和已經(jīng)成功創(chuàng)辦企業(yè)的學(xué)長交流過之后，我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易。它絕不只是技術(shù)研發(fā)，能否把產(chǎn)品賣出去才是創(chuàng)業(yè)能否成功并繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。產(chǎn)品的銷售和生產(chǎn)管理、銷售后的財務(wù)管理、內(nèi)部人員的管理等都是決定企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的不可或缺的因素。掌握好各方面的能力，吸取多方面的經(jīng)驗才有可能讓企業(yè)更健康地發(fā)展。認(rèn)識到這些問題之后，我們通過自學(xué)學(xué)習(xí)了不少相關(guān)的知識，但知識畢竟停留于書面，我們更迫切需要各方面的專業(yè)人士系統(tǒng)地幫助我們分析好的企業(yè)具備什么因素，怎樣才能去經(jīng)營好一個企業(yè)。

正在此時，創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)課如雪中送炭，解答了我們的很多困惑。為期11天的課程之中，我們有機會與創(chuàng)業(yè)老師交流。我們知道了很多在實踐中應(yīng)該重點注意的問題，還有管理者應(yīng)該具有的一些戰(zhàn)略性思維。此外，課堂上都是滿懷創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)，課余時間里能與他們互相認(rèn)識和交流想法，也讓我獲益良多。我盼望有那么一天，我們也能像創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)長那樣，創(chuàng)業(yè)成功。老師講《如何創(chuàng)辦你的企業(yè)》，主要是站在我們大學(xué)生的立場上來講的。開篇引用了一些成功的創(chuàng)業(yè)故事，以及中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先驅(qū)人物和事件，都是我們所熟知的人物。這些創(chuàng)造財富的人物既普通也不普通，普通的是他們和我們一樣生在同一個時代，也是一個普通的人。不普通的是他們懂得如何抓住機會，堅信自己的理想，最終成為財富神話。老師講的題目是《如何創(chuàng)辦自己的企業(yè)》，主要是站在我們大學(xué)生的立場上來講的。講課開篇引用了一些創(chuàng)業(yè)故事，以及中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先驅(qū)人物和事件，都是我們所熟知的人物。這些創(chuàng)造財富神話的人物既普通也不普通，普通的是他們和我們一樣生在同一個時代，也是一個普通的人。不普通的是他們懂得如何抓住機會，堅信自己的理想，最終成為財富神話。

在這三天的培訓(xùn)當(dāng)中，幾位老師不僅僅是給我們講一些創(chuàng)業(yè)的理論的知識，更加重要的是教會了我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認(rèn)識問題，劉老師的《營銷計劃與財務(wù)管理》教會我們?nèi)绾沃贫ê米约旱臓I銷計劃、管理好自己的財務(wù)、楊老師的《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》讓我們知道要從不同角度尋找創(chuàng)業(yè)機會以及創(chuàng)業(yè)點、楊老師的《創(chuàng)業(yè)時代與企業(yè)家精神》則給了我更大的啟發(fā)、，我們現(xiàn)在社會的確不缺乏創(chuàng)業(yè)項目，我們?nèi)钡氖鞘裁词莿?chuàng)業(yè)精神，是發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)業(yè)要求，要從思想上轉(zhuǎn)變過來，從要我創(chuàng)業(yè)到我要創(chuàng)業(yè)跨進。非常感謝他們！這些知識對我們來說，都是寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，對于我們來說是極其寶貴的，這讓我們能少走很多彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。

最后一課，我們又得到了一次很好的演練機會，通過簡單的syb（創(chuàng)辦你的企業(yè)）培訓(xùn)，大家都對自己的企業(yè)進行了規(guī)劃，從各個方面入手全面了解自己企業(yè)的狀況，并制定各種應(yīng)對措施，這對剛剛走上創(chuàng)業(yè)路的我們，很有現(xiàn)實意義，讓我們了解到創(chuàng)業(yè)所需要的各種技能，希望我們能有更多的機會參加這種培訓(xùn)，得到更多的幫助，讓我們少走些彎路、多一些平坦，讓我們的創(chuàng)業(yè)之路更加順利的走下去。

這次培訓(xùn)課教會了我如何對自己的企業(yè)進行規(guī)劃，并實踐了制作《創(chuàng)辦你的企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書》，我成功計劃好了我的創(chuàng)業(yè)計劃書《潛力家教服務(wù)中心》。這次培訓(xùn)課我學(xué)到了很多，為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。感謝老師們的教導(dǎo)，感謝中心 給我這次參加培訓(xùn)的機會。

第四篇：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

很榮幸參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然很累，但我受益匪淺，學(xué)習(xí)了我以前從未學(xué)習(xí)到的東西。同時也很感激創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的老師。

我在這幾天的課程里學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構(gòu)思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動資金需要你的預(yù)測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)生存。最后是我們學(xué)員寫出自己的企業(yè)計劃書。

學(xué)習(xí)雖然短暫卻終生難忘，我第一次感受到了學(xué)習(xí)的快樂與收獲。在培訓(xùn)中學(xué)員們互相監(jiān)督、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的相關(guān)規(guī)定和要求，保質(zhì)保量輕松完成學(xué)業(yè)。

這是一次非常有意義和與眾不同的培訓(xùn)，雖然學(xué)習(xí)緊張、時間短，但學(xué)到了很多新知識，令人難以忘懷。

第五篇：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

我們都知道隨著各大高校的擴招，大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量越來越多，就業(yè)壓力也越來越大。據(jù)人力資源和社會保障部數(shù)據(jù)顯示，2014年全國高校畢業(yè)生人數(shù)727萬人。相比2013年699萬畢業(yè)生增長28萬人次，再創(chuàng)歷史新高，被冠以 “更難就業(yè)季”稱號。在經(jīng)濟充滿挑戰(zhàn)的大環(huán)境下，每年都在增加的畢業(yè)生人數(shù)，使得“就業(yè)難”被畢業(yè)生、家長以及媒體廣泛關(guān)注?？梢?，如今大學(xué)生就業(yè)有多么的困難。國家在花巨資培養(yǎng)出一批又一批的大學(xué)生后，卻又不得不面臨著僧多粥少的尷尬局面。有些學(xué)子無奈的返校繼續(xù)進修，或者被迫選擇三四百元的低額工作來解決溫飽。就個人，無法一展才華，發(fā)揮所長。就國家造成了資源和人才的雙浪費，實在是可悲可嘆。而如果提倡在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，一方面不僅直接解決了大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題，盡現(xiàn)其才華。另一方面更是提供了更多的就業(yè)崗位，緩解了國家的就業(yè)問題，實在是利處頗多。

從4月24日開始截止5月19日，近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)馬上結(jié)束了。雖然時間短，但是我們學(xué)到了各方面的知識，如法律，財務(wù)管理，營銷，貸款政策，禮儀，稅收，人力資源管理，創(chuàng)業(yè)面對的挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫等等。雖然每天感覺很累很忙，也很想曠課，但我還是堅持了下來，善始善終，我感覺很充實，很值得。這期間通過老師的講述及他們親身經(jīng)歷，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面的知識以及一些生活常識，這些都是在學(xué)校無法學(xué)習(xí)的。創(chuàng)業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和艱辛的路，在這條路上你不知道會發(fā)生什么，所以我們不僅要提高自身各方面素質(zhì)還得學(xué)習(xí)各方面的知識，從主客觀兩方面去準(zhǔn)備，完善自己，隨時應(yīng)對挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)是一個系統(tǒng)工程，在開始之前，創(chuàng)業(yè)者需要做許多準(zhǔn)備工作，而在考慮創(chuàng)業(yè)資金和其他具體工作之前，創(chuàng)業(yè)者就必須擁有一個完整的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想以及一個明確的目標(biāo)方向。創(chuàng)業(yè)者就必須從下面的幾個面進行深入的思考。

1.創(chuàng)業(yè)者自身需具備的條件

創(chuàng)業(yè)者本身應(yīng)該客觀了解評估自己，看自己的性格、能力等是否適合創(chuàng)業(yè)。是否具有創(chuàng)業(yè)者必須具備的品質(zhì)：有人氣、發(fā)動群眾、能解決問題、善于溝通、順應(yīng)變化等。接下來，對在創(chuàng)業(yè)過程中可能涉及的一些基礎(chǔ)理論及基礎(chǔ)知識要熟悉并掌

握，如公司法，合伙企業(yè)法，個人獨資企業(yè)法，勞動法，合同法，工商政策，稅務(wù)，商務(wù)禮儀等等。除此之外，創(chuàng)業(yè)者通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班或其它途徑對創(chuàng)業(yè)有一定的了解，不能盲目跟風(fēng)，盲目從眾。

2、怎樣確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

創(chuàng)業(yè)必須要有項目，否則就是無頭蒼蠅亂撞。有了項目還要考慮它是否具有可行性，可操作性，消費群體，潛在客戶，潛在市場等。以及實施這個項目需要具備哪些條件，存在哪些風(fēng)險和障礙。此外企業(yè)必須有一個大的發(fā)展方向，發(fā)展目標(biāo)。將目標(biāo)細分，分階段實施，這個階段該做什么，以及下個階段。當(dāng)企業(yè)遇到瓶頸，風(fēng)險障礙時，還得重新審視一下企業(yè)是不是本來的模式或方向有問題，是否需要轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式等。除此之外，創(chuàng)業(yè)本身應(yīng)該有理念，有企業(yè)文化，它們會像一個無形的紐帶將員工凝聚起來，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成一股合力，帶動很多新的產(chǎn)品創(chuàng)意和實踐沖動。而且要想成為一個好企業(yè)，將企業(yè)做強做大，必須要有社會責(zé)任感，對自己，對顧客，對他人負(fù)責(zé)，這樣才能得到公眾的認(rèn)可，才能發(fā)展壯大。

3、怎樣組織并管理好的團隊

在組建團隊時，很多人認(rèn)為要把最好的人才都網(wǎng)羅起來，才是最好的團隊。事實上創(chuàng)業(yè)團隊每個人不一定都很強，只要每個人都能發(fā)揮自己的長處與優(yōu)勢，做到人盡其才；只要明確方向，統(tǒng)一目標(biāo)，知人善用，發(fā)揮每個人的長處，取長補短，就是一個非常好的團隊。一個好的團隊，不在于它的人數(shù)有多少，規(guī)模有多大。而是要按需設(shè)崗，每個人都有事可做，而且工作時間與工作量都比較合理，員工有較高的積極性和主動性。管理團隊時要盡職盡責(zé)，賞罰分明，要關(guān)心員工生活，這樣員工才能好好工作。同時也要對犯錯的違紀(jì)的進行適當(dāng)處罰，但處罰并不是目的，而是讓他們謹(jǐn)記教訓(xùn)，在員工中樹立威信。

當(dāng)然除了上面所說的幾點主要的之外，還有其他需要注意的，如：如何運營，如何控制風(fēng)險，如何走向市場等等。既然要選擇創(chuàng)業(yè)就是選擇艱辛與苦楚以及成功時的喜悅。就要敢于挑戰(zhàn)，敢于嘗試，持之以恒，也許你就是下一個皮爾蓋茨。